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校園的一角作文15篇【熱】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的校園的一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的一角作文1
校園最美麗的一角就是給低年級(jí)小朋友建的“迷你游樂場(chǎng)”。
這里有一個(gè)組合的滑滑梯，幾個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)器材和一棵大銀杏樹。雖然布置簡(jiǎn)單，但卻被小朋友喜愛。為什么呢？因?yàn)槊恳粋�(gè)課間，總是有許多小朋友到那里去玩，他們開心地做游戲、滑滑梯，玩得不亦樂乎。高年級(jí)的同學(xué)也一樣很喜歡這里。每當(dāng)課間，總是去玩那些較難的器材，在上面秀出他們的“絕技”。這“迷你游樂場(chǎng)”常年充滿了孩子們的歡笑。正是這樣，我們的校園一角才更是增添了一份美麗。
“迷你游樂場(chǎng)”旁邊，還有一棵大銀杏樹。這棵銀杏樹在我們學(xué)校剛建成的時(shí)候就有了。它高約5、6米，樹干很粗，得三、四個(gè)小朋友環(huán)抱才抱得過來。秋天時(shí)它最美。一陣風(fēng)拂過，許多扇形的葉子同時(shí)飄落，就像金黃色的太陽碎片飄落下來。深秋的時(shí)候，地上積了一層厚厚的'金葉。這可高興壞了我們。課間的時(shí)候，我跳進(jìn)金葉堆里，抓起一把把葉子向空中拋去，再看著金葉們旋轉(zhuǎn)著落下來，心里就有一種說不出的興奮。
這就是我們美麗的校園一角，你喜歡嗎？
校園的一角作文2
我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇，喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺(tái)，喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個(gè)地方，但要說最喜歡的，還是美麗的長(zhǎng)廊！
春天，長(zhǎng)廊頂上的藤蔓植物長(zhǎng)滿了細(xì)嫩的`葉子，翠綠欲滴，仿佛是無數(shù)塊翡翠，讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當(dāng)作美麗的標(biāo)本。
下課了，同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會(huì)到長(zhǎng)廊玩拍手游戲，男生們會(huì)抱籃球在長(zhǎng)廊集合，商量誰與誰一隊(duì)比傳球。所以美麗的長(zhǎng)廊又變成了女生的游戲場(chǎng)所與男生的“籃球場(chǎng)”。直到上課的音樂響起來，同學(xué)們才戀戀不舍地離開了“游戲長(zhǎng)廊”。此時(shí)的長(zhǎng)廊就像退了潮的海灘，安靜了下來。
秋天，秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的葉子，風(fēng)兒一吹，葉子就無力地漂落了下來，真讓人惋惜！
有時(shí)候，我們學(xué)校會(huì)把一些優(yōu)秀的畫作貼在長(zhǎng)廊下，吸引了不少同學(xué)駐足欣賞，這時(shí)美麗的長(zhǎng)廊又變成了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”！
我們學(xué)校的長(zhǎng)廊多姿多彩，變化萬千。如果你有時(shí)間的話，不妨來看一看吧，你肯定會(huì)喜歡上它呢！
校園的一角作文3
走進(jìn)校門，穿過長(zhǎng)廊，你會(huì)看到我們學(xué)校的操場(chǎng)。如果我們的學(xué)校像一條環(huán)形項(xiàng)鏈，那么操場(chǎng)就像一顆珍珠，鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng)不僅是學(xué)校的中心，也是我們學(xué)生的天堂！
春天，操場(chǎng)周圍的花草生機(jī)勃勃，吸引著五顏六色的蝴蝶和蜜蜂，吸引著愛美女孩的目光。有些人甚至在課堂上追逐蝴蝶，無視鈴聲。男生喜歡在操場(chǎng)上跑步嬉鬧，偶爾有人追蝴蝶。
夏天，操場(chǎng)附近的高大梧桐樹長(zhǎng)出茂密的樹葉，投下一片樹蔭。學(xué)生三五成群，一邊吃冰棍，一邊在樹下乘涼。只有少數(shù)超級(jí)籃球迷不顧烈日在操場(chǎng)中央打籃球。他們的英雄壯舉也成了樹蔭下學(xué)生們不變的話題。
秋天，操場(chǎng)旁邊的葉子落下來，變成死蝴蝶飛舞。學(xué)生們踩在枯葉上，噼啪作響。蕭蕭的秋風(fēng)無法趕走那些蹦蹦跳跳的學(xué)生的熱情，也吹不走在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)還活著。
冬天，雪花飛舞。操場(chǎng)上覆蓋著銀色的'大雪。一些學(xué)生正在堆雪人、滾雪球和打雪仗。雖然他們的小臉凍紅了，但還是讓整個(gè)操場(chǎng)沸騰了。
操場(chǎng)，我們快樂的天堂，你陪我們走過春夏秋冬，見證我們快樂的成長(zhǎng)！
校園的一角作文4
一進(jìn)校門，繞過勸學(xué)墻就能看到我們學(xué)校的小魚池--魚悅池。它和它里面的小魚每天陪伴著我們，已經(jīng)經(jīng)歷將近兩個(gè)春夏秋冬了。
早晨，隨著一縷縷陽光從云層中鉆出來，照射在波光粼粼的魚池水面上時(shí)，魚悅池里的小魚也在同學(xué)們的嬉笑聲中醒來，從各個(gè)角落游出來，三五成群地湊到一塊兒，興奮地吐著泡泡，聽著從課室里傳出的朗朗讀書聲。
課間，不少同學(xué)會(huì)坐在魚池邊聊天，還是有的`會(huì)圍著魚池嬉戲打鬧，也有的同學(xué)趴在魚池邊欣賞池里的魚兒。此時(shí)此刻，魚池的魚兒也是三五成群的，有的在凝聽同學(xué)的談話，有的也在各自追逐，有的會(huì)將頭伸出水面，像跟圍觀的同學(xué)打招呼。
傍晚，熱鬧的校園慢慢安靜下來了，魚兒們?cè)谒妥吡俗詈笠晃煌瑢W(xué)后，又各自找到自己的伙伴，互相述說著今天的見聞。還有的魚兒一小群一小群地圍著魚池歡快的游來游去。
美麗的魚悅池給了附小每個(gè)同學(xué)一小塊自然空間，讓我們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí)，全身心放松，我們愛這個(gè)生趣盎然的小魚池，它是我們學(xué)校最動(dòng)人的一處風(fēng)景！
校園的一角作文5
我的老家在饒平，因?yàn)榭磕系木壒拾�！那里氣候溫暖，鳥語花香、美食豐富。但是最吸引我的還是柑園。
每次回老家，仿佛有一種魔力吸引我往柑園走。這不，走著走著就到了柑園中心了。
柑園栽滿了密密排列的柑樹，它們今年似乎長(zhǎng)得很快，去年那和我一般高的小樹，今年卻比我高很多了！柑樹不是很粗，一兩個(gè)大人差不多可以環(huán)抱。
現(xiàn)今正是收柑的好時(shí)節(jié)，在我面前就有一棵碩果累累的大柑樹，它的每一個(gè)果實(shí)都是澄黃澄黃的，就算你用放大鏡看，也找不出一丁點(diǎn)兒綠色。挑個(gè)大個(gè)的柑摘下來，因?yàn)闆]打農(nóng)藥是可以直接吃的，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這個(gè)柑因?yàn)樘罅怂员砥ど嫌幸恍靶∩角稹�，把厚厚的柑皮扒開，就可以看見香甜誘人的果肉了。那金燦燦的果肉將一股香味直送入你的'鼻孔，讓你欲罷不能……
地上的落葉滋養(yǎng)了一些小花小草，那些小東西雖然沒有牡丹、芍藥般奪人眼球，倒也十分清新可愛，看著也順眼。
您千萬別來饒平的柑園！因?yàn)檫@里的寧?kù)o和美麗會(huì)讓您不想離去……
校園的一角作文6
我的校園，有很多美麗的地方，但我最喜歡的是善水池。
春天，善水池的小花盛開了，引來了許多的小蜜蜂，小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地來幫小花釆花粉，小蜜蜂有的在小花周圍玩游戲，有的在歡樂的唱歌。小樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，有許多鳥兒正在樹上建家。
夏天，炎熱的夏天來了，在善水池的不遠(yuǎn)處，知了在樹上叫：“夏天來了，要注意避暑�！毙錈岬迷谟盟娜~子在扇風(fēng)，小花熱得把花瓣伸進(jìn)清涼的水池里。水池里的小青蛙跳在荷葉上拿一把小傘在悠閑地彈琴。小金魚躲在荷葉下，小魚兒在水池里高興地游泳。
秋天來了，小樹把一身的綠裝換成了一身金黃的衣服美麗極了。善水池穿上了金色的衣裳！小花的花瓣全部都掉落下來，把地上鋪滿了粉色的'地毯。水池里的荷花長(zhǎng)出了一朵朵潔白的小荷花。小青蛙跳在水池邊向小花道別說：“小花你春天一定要再回來啊。”
冬天來了，雪花飛舞。雪花落在小樹的枝葉上，小樹換上了白色的頭發(fā)，地上滿是雪花。小朋友們來到善水池邊堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人漂亮極了。
我愛我的美麗校園，更愛獨(dú)特的善水池。
校園的一角作文7
我在西安市高新一小讀書。它雖然沒有外地學(xué)校的豪華，但是它卻是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃。校園的一草一木都陪伴著我成長(zhǎng)，尤其是迎賓大道旁的那些樹。
春天，樹上的嫩綠的葉子發(fā)芽了，顯得是多么的.生機(jī)勃勃。春風(fēng)輕拂，萬物復(fù)蘇，春雨來了，我們到樹下避雨，榕樹在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺。夏天，我們偎依在樹清涼的樹皮上，看書、背單詞。突然下起了小雨，風(fēng)也伴著雨來臨，我們?cè)跇湎抡陲L(fēng)擋雨，榕樹一直在為我們奉獻(xiàn)。雨后，樹那墨綠色的葉子蒼翠欲滴，閃著錦鍛似的柔潤(rùn)光澤，給人沁涼舒適的感覺。秋天，樹變得翠綠了，那樹像老爺爺似得長(zhǎng)出胡須；像驢子似的駝著背；像空中那翠綠的屏障，真是欣欣向榮��！冬天，北風(fēng)呼嘯。但是，樹卻依然綠，像堅(jiān)定的衛(wèi)兵似的守護(hù)著我們的學(xué)校，萬物爭(zhēng)榮，有些葉子翩翩起舞；有些葉子在迎風(fēng)搖戈；還有些葉子在仰望天空。
榕樹在春天顯得生機(jī)勃勃；榕樹在夏天的每一次大雨后，都顯得那么蒼翠欲滴，樹下的小草，在春天發(fā)芽，夏天更美，有個(gè)成語是這樣說的：春草如絲。秋天的樹很蒼綠，冬天的樹像堅(jiān)定的士兵守護(hù)著我們的學(xué)校。
校園真美�。∥覑坌@的樹。
校園的一角作文8
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當(dāng)你來到院子里時(shí)，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的'大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個(gè)巨大的青銅魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮和可愛的金魚。魚有時(shí)吐泡泡，有時(shí)玩耍，有時(shí)浮出水面，有時(shí)潛入水中�！棒~戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時(shí)間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏�？�，他們多開心啊！
校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
校園的一角作文9
我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一片小樹林，它雖然不大，但是給我們留下了無盡的歡樂。
進(jìn)入校園，穿過教學(xué)樓中間的過道向左拐，便到了這片小樹林。這里雖說樹木不是很多，但每棵都長(zhǎng)得非常茂盛。有時(shí)候太陽光透過枝葉的縫隙射到地上，會(huì)形成許多有趣的圖像，有的像活潑可愛的像活潑可愛的小兔子，有的像兇猛無比的大獅子，還有的像溫柔的小綿羊給我們的課間增添了很多樂趣。
早晨的小樹林非常安靜，空氣十分清新。晨練的叔叔.阿姨.爺爺.奶奶時(shí)常會(huì)走入其中，或彎腰踢腿，或打拳練劍真是極好的晨練場(chǎng)地。直道七點(diǎn)半左右，這里的寧?kù)o才漸漸地被到校學(xué)生的喊叫聲打破。
課間的時(shí)候，這里成了歡樂的海洋，到處是歡聲笑語。很多同學(xué)到這里玩耍，有的打乒乓球，有的.做游戲。一陣輕風(fēng)吹過，大樹的枝葉便輕輕搖動(dòng)像是在和同學(xué)們絮絮低語。上課鈴響的時(shí)候，同學(xué)們總是依依不舍地走回教室。
下午放學(xué)的時(shí)候，這里又是另一番景象。陽光不再那么耀眼，柔柔地瀉在乒乓球臺(tái)上，仿佛給球臺(tái)鍍上了一層黃金，閃閃地發(fā)著金光，真是美麗極了。
校園的小樹林阿！你真是我們的樂園。
校園的一角作文10
初來這所學(xué)校，就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了，紅色的教學(xué)大樓，寬廣的綠茵場(chǎng)，綠色的小樹林，久而久之，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角，都是生機(jī)勃勃的。
繁忙的學(xué)習(xí)生活，給人以緊張的感覺，有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí)，就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹林。
小樹林，學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上，感覺就像是個(gè)姐姐在慈愛地?fù)崦宋业念^，很幸福�？吹搅擞脴渥龅牡首雍妥雷樱首由系哪贻喣芮宄乜吹�，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的`感覺，一股微風(fēng)吹來，帶著一股香氣，風(fēng)吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時(shí)候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風(fēng)也和自己一同“歡笑”；失意時(shí)，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因?yàn)闃�，風(fēng)，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔(dān)。
校園的一角作文11
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡，又是那么的美麗。我和同學(xué)們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
在我們美麗的校園里，又傳來朗朗讀書聲的教學(xué)樓，又和媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們的老師，有活潑好學(xué)的同學(xué)們，還有給同學(xué)們帶來歡樂的小操場(chǎng)。
每當(dāng)走進(jìn)校園，穿過整齊的同學(xué)們相互打招呼并向敬愛的老師問好。在校園里，能讓同學(xué)們放松帶給同學(xué)們歡樂的就是大操場(chǎng)了!而大操場(chǎng)上最美麗的就要數(shù)那兩旁一排排的樹木，這些樹木在每一個(gè)季節(jié) 中，都有自己獨(dú)特的變化：每到春天，當(dāng)如絲的春雨落在葉片上時(shí)，“嘀嗒”，“嘀嗒”，柔柔的春風(fēng)穿梭其間“沙沙”“沙沙”，就像一曲美妙的交響曲回蕩的藍(lán)天。這時(shí)，這就是動(dòng)聽的.“春之曲”便 告訴站在樹下靜靜的聆聽的人們：春天來了。每到夏天，它們的枝干十分挺拔，樹干分成許多樹杈，樹杈上又分出許多小枝，小枝上面長(zhǎng)滿綠色的葉片。到了秋天，樹上的葉片開始發(fā)生變化它們開始變 黃，卷曲，然后就隨風(fēng)慢慢飄落了下來。每到冬天，樹葉上就披上了白衣，一片片樹葉在北風(fēng)中懶懶飄落···········
無論如何，這一排排樹木每時(shí)每刻都在以自己獨(dú)特的姿態(tài)矗立于大地，向同學(xué)們展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。
校園的一角作文12
春回大地，萬物復(fù)蘇。一夜之間，校園的花草樹木都從睡夢(mèng)中醒來了。
走進(jìn)校園的大門，最引人注目的是操場(chǎng)邊的一個(gè)花園，那里開滿了梅花，芬芳飄逸，直滲入我的心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花落落大方，亭亭玉立。一陣微風(fēng)拂過，它們像一個(gè)個(gè)少女在樹枝上翩翩起舞，正笑著向我們問好呢！
走進(jìn)細(xì)看，拿盛開的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈的笑臉，它是那么活潑可愛！那花瓣像小姑娘紅彤的臉，它是那么純潔迷人；大朵，小朵，單瓣，雙瓣，像一股股噴泉涌了出來，那么充滿生機(jī)力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)分，好像一滴晶瑩剔透的水珠在花瓣上。碧綠的葉子前面小部分卷了起來，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)充滿活力的小孩子奮力地往上爬。
一旁的.石榴結(jié)起了花苞，隱藏在翠綠的葉子里。柳樹換上了新裝，在微風(fēng)的吹拂下舞動(dòng)著，那清澈的溪流，在陽光的照映下閃閃發(fā)光，附近的花朵和樹木倒映在水里，好像一幅栩栩如生的畫。
我愛春天校園的花園！
校園的一角作文13
丁零零，下課啦，同學(xué)們興高采烈地走出教室。
操場(chǎng)上熱鬧起來了！
這邊，同學(xué)們開開心心地跳長(zhǎng)繩，有的非常機(jī)靈，像兔子一樣的跳來跳去，有的非常笨拙，剛沖進(jìn)去就被繩子絆倒在地上。
“沒事吧！”
“我沒事，接著來。”
那邊，同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。“小雞”和“母雞”排成一排，“老鷹”站在“小雞”的.前面。游戲開始了，“老鷹”的肚子像是餓得快不行了，急吼吼地攻擊“小雞”。終于，“小雞”被一只一只地抓住了，“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了，也躍躍欲試，要求在下一輪游戲中做“老鷹”。
還有些同學(xué)玩起了抓人的游戲。大家圍成一個(gè)大圈坐下，讓一個(gè)同學(xué)追，另一個(gè)同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了，就迅速地拍一下坐著的同學(xué)，這個(gè)同學(xué)就替他逃，一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著，都玩得心花怒放。
丁零零，上課啦，同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。
校園的一角作文14
三月的校園，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，春姑娘悄悄地向我們招手。我們的校園干凈整潔，變得更美麗了，我喜歡我們的校園，更喜歡校園的展廳。
走近校園大門，正對(duì)的是至善樓，在一樓有個(gè)展廳展廳陳列著很多“寶貝”。進(jìn)入展廳正前方可以看見一幅幅美麗的`畫卷：有的是國(guó)畫，有的是水彩畫，有的是油畫，還有的是板畫。其中我最喜歡的是金豬納�！币恢豢蓯鄣男∝i抱著一個(gè)大元寶，好像祝福大家恭喜發(fā)財(cái)呢！往畫的上方看是一句阿基米德的名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球�！边@是著名的杠桿原理，啟示我們好好學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)。再往右面就是一幅畫，上面畫著幾個(gè)人在讀書，還有愛心和一把斧頭，教育我們要有愛心，要勤勞，要熱愛讀書。左面工工整整的刻著我們的校風(fēng)和校訓(xùn)。每次走進(jìn)大廳都能給我無窮的力量，總是激勵(lì)我更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛藝術(shù)，科學(xué)，要勤勞勇敢，做個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
我愛校園的每個(gè)角落，這里有我們的歡聲笑語和朗朗讀書聲，但我更愛校園的展廳，這里有激勵(lì)我們前進(jìn)的夢(mèng)想。
校園的一角作文15
我們的校園里有一個(gè)美麗的小花園。那個(gè)小花園，有棵玉蘭樹，長(zhǎng)得很高很高，比我們的教學(xué)樓還要高呢，小花園中間長(zhǎng)了幾叢竹子。竹林里有假山，假山里有兩個(gè)大洞。下課了，我們就喜歡在里面鉆來鉆去，鉆來鉆去，那是我們的樂園。有些人喜歡往假山上爬，當(dāng)“孫悟空”，可是都被老師抓包批評(píng)了。小花園里有兩把長(zhǎng)椅，常常受到鳥屎攻擊，但是，還是有很多人喜歡坐在長(zhǎng)椅上吃水果、睡覺。
小花園旁邊有一個(gè)圖書角，圖書角的書架是黃棕色的，書架有大有小，旁邊粘著長(zhǎng)方形的板凳，可以坐在上面看書，也可以躺著看書，有時(shí)候被老師用來罰不乖的同學(xué)抄字詞。
圖書角對(duì)面是一面非常有趣的墻，為什么說有趣呢？因?yàn)樗厦娈嬛鴦?dòng)漫京劇人。紅臉的關(guān)公，黑臉的張飛，一張張花臉墻上掛。下課了很多很多的'孩子都跑去看，一直看啊，看啊，一直到上課鈴響才戀戀不舍的回到教室。
這是我們可愛、美麗的校園一角。它會(huì)一直陪伴我們成長(zhǎng)。你喜歡我們校園一角嗎？
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