沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的沒(méi)想到，真沒(méi)想到作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　寒冬凜冽，暴雨風(fēng)霜。瞧萬(wàn)物腐朽盡，悲愴樹(shù)梢；風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。盼枯木逢春來(lái)，青蔥連翹。不盡人意，沒(méi)想到，真沒(méi)想到......

　　布著些許血色的眸中閃過(guò)道道倦意，睜開(kāi)的眼皮不自覺(jué)的緩緩合攏。忽地，又因隱隱約約的講話聲張開(kāi)，心中的思緒卻早已飄到了九霄云外。俄而，隨著頭撞在木桌上的聲音，眸子帶著朦朧艱難而無(wú)奈的合上了......

　　“你們家孩子已經(jīng)不止一次上課睡覺(jué)了，再這樣下去怎么得了？”呵斥的話語(yǔ)蕩漾在辦公室中。尖酸的話語(yǔ)如利刀般襲擊而來(lái)，可宛若麥芒刺向銅墻鐵壁，一點(diǎn)效果都沒(méi)有。頹然而又不羈的我悠閑的聽(tīng)著聽(tīng)過(guò)的的無(wú)數(shù)批評(píng)，早已不以為意。只剩下再一次承諾教好我的母親一臉陪笑，在尷尬的氣氛中結(jié)束了談話。

　　周六，母親滿(mǎn)心歡喜地敲開(kāi)房門(mén)�！白撸瑑鹤咏裉煸蹅�?nèi)ス珗@栽樹(shù)苗�！痹捳Z(yǔ)中的蓬勃生氣與我的有氣無(wú)力交融出一副怪異的情景，充斥著生機(jī)而又陰沉郁郁。

　　有些沒(méi)想到，心靈雞湯、勵(lì)志小說(shuō)、運(yùn)動(dòng)放松、音樂(lè)治愈......用盡千方百計(jì)的母親，還有新招——感受生命，帶著無(wú)奈的笑臉，我同母親走進(jìn)了公園。

　　暖陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，似乎今天的活動(dòng)更令人感興趣。我第一次主動(dòng)拿起鏟子，取出一株連翹樹(shù)苗，裝作隨意的將它栽在土中，輕壓幾下土壤。母親笑盈盈的目光，更添積極豁達(dá)，滿(mǎn)懷希望地凝視著這株連翹樹(shù)苗……

　　不可否認(rèn)，我的頹然有些要被這株幼苗融化。

　　從那天起，一抹新綠被母親放置在我的書(shū)桌前，原本如銅墻鐵壁的“喪文化”一點(diǎn)點(diǎn)土崩瓦解。

　　母親的筆記本中，赫然記載著：

　　第一天，連翹樹(shù)苗生出了綠芽。第三天，連翹樹(shù)苗的芽沁潤(rùn)著幾分透青。第七天，連翹樹(shù)苗在倏忽之間長(zhǎng)出了一只“小嫩手”，令人興奮。

　　樹(shù)苗節(jié)節(jié)高，人，一如亦然。

　　我的頹然在青綠潤(rùn)澤的氛圍下日漸消退。學(xué)習(xí)的毫不在意轉(zhuǎn)變?yōu)椴辉偎�覺(jué)，不再發(fā)呆，不再不在意。對(duì)知識(shí)的渴求在綠葉中蓬勃生長(zhǎng)。課堂中驚奇地出現(xiàn)我的聲音，浮現(xiàn)我的身影。

　　沒(méi)想到，真沒(méi)想到。在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，樹(shù)苗黯然夭折。

　　沒(méi)想到，更沒(méi)想到。我聽(tīng)到此事，莞爾一笑。因?yàn)�，連翹樹(shù)苗，早已在我的心間肆意生長(zhǎng)。

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