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改選的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的改選的作文4篇,歡迎大家分享。
改選的作文 篇1
今天,是個(gè)令我既緊張又激動(dòng)的日子。為什么呢?因?yàn)榻裉煲?jìng)選班委了,我的心砰砰直跳!
時(shí)間過得真快呀!馬上就要開始競(jìng)選班委了。 開始了,一位同學(xué)自告奮勇地踏上了講臺(tái),開始演講。她的普通話多么標(biāo)準(zhǔn),多么流利,語音多么響亮,多么清晰啊,這讓我更緊張了。許多同學(xué)都上去演講了,可 我就是拿不定主意。最后,我終于鼓起勇氣,踏上了講臺(tái)。不知怎么回事,我竟然激動(dòng)得掉下了眼淚。同學(xué)們見了,馬上鼓勵(lì)我別哭。我聽了,也勇敢地繼續(xù)演講下 去。
要開始計(jì)票了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看。過了一會(huì)兒,結(jié)果出來了,我真的當(dāng)上了班委,而且還是我夢(mèng)寐以求的`文藝委員!
今天,我終于趕走了害怕,得到了勇敢,非常開心。再加上選上班委,而且是問一問元,我開心得不得了。
改選的作文 篇2
如果一個(gè)人沒有勇氣,怕丟人,那么他將一世無成。只要有勇氣去挑戰(zhàn),就算輸了,你也還是贏家。
今天我們競(jìng)選班干部,我即高興又自信。我為什么這么自信呢?因?yàn)椋裉焓莻(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的日子,當(dāng)老師昨天說今天要準(zhǔn)備好稿子,要競(jìng)選班干部時(shí),我非常激動(dòng),到了晚上,早早得就把稿子準(zhǔn)備好了。不知念了多少次,嘴巴都快磨出繭子了!
一眨眼,就到了下午競(jìng)選班干部的那節(jié)課!岸b忊彙,班會(huì)課的鈴聲響了,同學(xué)們便一簇一簇的涌進(jìn)教室,端端正正的坐在位置上等待老師的到來。
只見班主任風(fēng)塵仆仆的來了,他說了一遍規(guī)則后,就宣布開始。頓時(shí),教室里安安靜靜的,漸漸的能聽見同學(xué)們的心跳聲。只見有的同學(xué)在位置上左顧右盼,有的同學(xué)正在埋頭準(zhǔn)備自己的演講,而我也不例外,默默的想著自己的演講,同時(shí)也伴著心跳聲。 我看到前面的.幾同學(xué)演講的非常好,這時(shí),我才知道原來我們班有這么多想當(dāng)班干部的同學(xué),只不過平時(shí)沒有機(jī)會(huì)。作文
輪到我了,我大步流星地走上講臺(tái),拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點(diǎn)緊張,讀著讀著心情就放松了,讀得也更加流利了,演講結(jié)束,同學(xué)們給予了熱烈的掌聲,我感到很高興,心想:這次無論能不能選上,對(duì)我來說都是一個(gè)成功,因?yàn),我克服了種種顧慮,還得到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。
開始總結(jié)票數(shù)了,我的心一半緊張、一半激動(dòng)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我高興極了!
競(jìng)選結(jié)束后,我如愿地?fù)?dān)任了學(xué)習(xí)委員,獲得了成功,但我又陷入了沉思。我想:老師和同學(xué)們信任我,我一定不要辜負(fù)他們的期望,認(rèn)真負(fù)責(zé)的當(dāng)好學(xué)習(xí)委員,做老師的得力小助手,同學(xué)們的好伙伴。
改選的作文 篇3
“今天,是班干部改選日,不知道原班長(zhǎng)會(huì)不會(huì)又連任班長(zhǎng)一職……” “對(duì)啊,對(duì)啊,恐怕無人可以超越她了。” 剛踏進(jìn)教室,耳邊便傳來兩位同學(xué)的竊竊私語聲,我不免高高地昂起頭來,以示自己的威風(fēng)。沒錯(cuò),我就是六年級(jí)二班的連任班長(zhǎng),這學(xué)期的班長(zhǎng)頭銜肯定又非我莫屬了!
“叮-------” 急促的上課鈴聲傳遍校園。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室坐好。老師在講臺(tái)上說的一些投票規(guī)則我都沒有聽清楚,這時(shí)的我正在暗自竊喜呢。直到最后我才隱約地聽清老師說的“改選開始”。
我假裝若無其事地瞥了一眼右邊的學(xué)習(xí)委員林謙蕊,“靦腆”就是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。平時(shí)大家眾星捧月般圍在她桌前,聽她講題,我都選擇視而不見。
發(fā)選票了。我看著手中的選票,班長(zhǎng)候選人后有幾個(gè)平時(shí)人緣不錯(cuò)的同學(xué)和我。我得意地在林謙蕊名下畫上鉤,只不過怕這個(gè)靦腆的女同學(xué)到最后會(huì)很難堪。
我乃連任四年班長(zhǎng),在學(xué)校舉辦的演講比賽中多次獲獎(jiǎng),在每年的學(xué)科競(jìng)賽中獨(dú)占鰲頭,為班級(jí)立下赫赫戰(zhàn)功。我還在去年年級(jí)辯論會(huì)上,用唇槍舌劍擊潰對(duì)方名名大將,為我方立下汗馬功勞。而相比之下,林謙蕊可就遜色多了!
想到這里,我又不禁自鳴得意起來!昂茫谒拿蜻x人李珂,請(qǐng)支持李珂的同學(xué)上臺(tái)投票!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我們說。
我坐得筆直,雙手平放,同樣微笑著望著講臺(tái)。選我當(dāng)這學(xué)期班長(zhǎng)的人可能都會(huì)成群吧!可事實(shí)上并非如此。過了一段時(shí)間,才有一個(gè)人慢慢地站起來,時(shí)間似乎在那一刻凝固了,她將手中的選票投入紙箱,她是林謙蕊。有一時(shí),我的鼻子發(fā)酸。不,我不需要她的同情!
接著,有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)為我投了票。臺(tái)上數(shù)票的同學(xué)認(rèn)真點(diǎn)了票,喊道:“李珂,七票—”他故意拉長(zhǎng)了聲音,以此來嘲笑我。我抬起頭,正好碰上班主任嚴(yán)厲的目光,我又羞愧地低下了頭。
“第五名候選人林謙蕊,請(qǐng)支持林謙蕊的.同學(xué)上臺(tái)投票!蔽医^望地閉上了眼睛,因?yàn)槲抑,勝?fù)已定。在如此窘迫的處境下,在理智和嫉妒的斗爭(zhēng)中,我還是悄悄揉掉了我的選票!傲种t蕊,四十三票!”在同學(xué)熱烈的掌聲中,林謙蕊成為了班長(zhǎng)。
課下,老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“李珂,你確實(shí)有令人羨慕的成績(jī),但是你太驕傲了。正因?yàn)槟泸湴,這學(xué)期的班長(zhǎng)頭銜才會(huì)和你擦肩而過!边@時(shí)我才恍然醒悟,在課堂上,老師的問題還沒問完我就搶著說答案,不給他人留絲毫回答的機(jī)會(huì)。下課,面對(duì)同學(xué)們的虛心求教,我總是視而不見,充耳不聞,不愿意花一分一秒去幫助他們。
突然間,我開始發(fā)自肺腑地感謝這次改選。從此以后,我會(huì)把面對(duì)挫折的痛楚、彷徨、無助以及曾經(jīng)的歡樂時(shí)光銘記在心,因?yàn),它記錄了我走過的足跡。
改選的作文 篇4
上課的鈴聲歡快地奏響,同學(xué)們各懷心緒地坐在位子上等待姚老師的到來,有些同學(xué)的臉上更是露出滿懷期待的表情。姚老師風(fēng)塵仆仆地進(jìn)了教室,言簡(jiǎn)意賅地講明規(guī)則,便坐在教室后頭聆聽與觀看諸人的表現(xiàn)。教室內(nèi)一片沉默,恐怕連掉根針都聽得見,誰也不愿做第一個(gè),大家你看看我,我看看你,互相慫恿著。有的埋頭寫作業(yè),有的東張西望,以不同的方式等待著第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)。
而莊悅便在這一片寂靜中,第一個(gè)沖上講臺(tái),堅(jiān)定地在“宣傳委員”后寫下了自己的名字,下面一片驚詫,而她的慷慨陳詞,不僅讓大家化驚詫為掌聲,也在我的心海激起了不小的浪花。久久沉浸在莊悅的發(fā)言后,沈芷芯、徐夢(mèng)蕊、金瀟泓都陸續(xù)登上講臺(tái),為自己拉票喝彩。而李詩薇的“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”更是在我的心海再一次激起了千層浪,而大家也為之驚嘆折服,紛紛報(bào)以掌聲,后頭的姚老師更是露出會(huì)心的.微笑。
或許是李詩薇的激勵(lì)、或許是趙曉燕的鼓勵(lì),讓我在這節(jié)課的每一分鐘都進(jìn)行著激烈斗爭(zhēng)!斑有三分鐘!薄笆R环昼!焙竺娴囊蠋熖嵝阎,而我也焦躁不安地思考著。終于,我邁著沉重的步子,緩緩地走向講臺(tái),在最后一分鐘,展現(xiàn)了自我。輕輕拿著粉筆,慢慢寫下姓名,一切的一切都像是緩緩地進(jìn)行著。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出,抽泣、哽咽;蛟S臺(tái)下會(huì)有人暗自私語說我以晶瑩的淚水博取同學(xué)的支持,而我真正只是想將我埋藏在內(nèi)心深處的話一五一十地告訴大家。同學(xué)們的心思,同學(xué)們的竊竊私語,因?yàn)閮?nèi)心最真摯的語言而變得充耳不聞。
別人說,能站上講臺(tái)的都是強(qiáng)者,成敗在站上講臺(tái)的一刻起,已經(jīng)煙消云散?蓵r(shí)光無情地匆匆掠過,如果在今時(shí)今日,我會(huì)將我最好的面容與姿態(tài)展現(xiàn)給臺(tái)下的同學(xué),而并非淚水!胺N瓜得瓜,種豆得豆。”日積月累的情誼是一時(shí)一刻無法媲美相較的。
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