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指揮的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的指揮的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
指揮的作文1
有一天，我醒來發(fā)現(xiàn)我的手上有一個(gè)手環(huán)，不知從哪兒冒出一個(gè)人說：“小朋友，你很幸運(yùn)，你有了這個(gè)手環(huán)可以控制一只猩猩�！闭f完，那個(gè)神秘人不見了，不過可以控制一只猩猩也很不錯(cuò)，但是我一看鐘表七點(diǎn)了，我穿好校服簡單洗漱后上學(xué)去了。
到了學(xué)校，剛好打上課鈴，在課上一直在想，我怎么使用這個(gè)手環(huán)，不知不覺一上午過去了，放學(xué)后我飛快的往家跑。這時(shí)，我的.“仇人”小強(qiáng)和他的小跟班看見我說：“你這個(gè)手環(huán)在哪里買的？”我說：“這個(gè)手環(huán)獨(dú)一無二，你們都買不到�！毙�(qiáng)說：“你很狂��！兄弟們打他�！蔽掖蠛啊熬让！蓖蝗灰恢积嬋淮笪锍霈F(xiàn)在我的面前，這只龐然大物一只手把那些小跟班兒打的東倒西歪，小強(qiáng)那些人都跑了，只有我在那里發(fā)呆，心想真厲害。又看了那只龐然大物，一看身高：兩個(gè)我，體重有八個(gè)冰箱重，力氣可以把一頭牛殺死，然后那只猩猩對著我笑了笑，好像在說：主子，你看我厲害不？然后它點(diǎn)了點(diǎn)肚子，我立刻知道他餓了，我做了八碗米飯，我只是拿了一個(gè)筷子，他就吃完了，又打了一個(gè)臭屁，然后我?guī)ド⒉�，晚上猩猩突然消失了，手環(huán)也沒了。
不過，這一天過得好開心啊。
指揮的作文2
每次爸爸送我到校門口時(shí)，我就會(huì)看見幾位家長手拿著小紅旗指揮車輛。他們是誰呢？原來，一些熱心的家長為了保護(hù)我們的`交通安全，就自愿當(dāng)“愛心家長來指揮車輛”。
一天早上，太陽公公剛露出了笑臉，那四五位愛心家長就穿著警服，拿著小紅旗，早早地出動(dòng)了。
一位小女孩從對面跑過來，一輛車開了過來，車子急忙剎車，因?yàn)樾∨]看見車子。其中一位愛心家長連忙快步走過去，用小紅旗把車子擋住，讓車停下，然后把那位小女孩輕輕拉到身邊，又把小旗拿開，再讓車子通過。然后對小女孩輕輕地說：“小朋友，過馬路不能跑哦，很危險(xiǎn)，下次小心點(diǎn)哦�！毙∨ⅰ班拧绷艘淮�，就一蹦一跳地跑進(jìn)學(xué)校。
又一天，一個(gè)小男孩從對面走了過來，一不小心滑倒了，一輛車慢慢開了過來。一位愛心家長看見了，露出了焦急的神情。馬上快步走向前，用小旗擋在車前，示意車主停下。車子乖乖地停了下來，愛心家長連忙把小男孩扶起來，關(guān)切地問：“不要緊吧？”后，又扶病人似的把小男孩扶到旁邊，看看沒有行人，才示意車子通過……
經(jīng)過一段時(shí)間，通過馬路上的指揮官的指導(dǎo)，校門口的交通情況明顯暢通多了，也正是有這些馬路上的指揮官，我們小朋友過馬路很安全。
指揮的作文3
鞋子指揮器。我邊示范給他們看，一邊給他們講解：“這個(gè)指揮器的作用可大啦，它會(huì)根據(jù)人們的生活來調(diào)節(jié)鞋子。春天，春暖花開，氣候宜人。我們可以趁春天時(shí)多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，讓自己有個(gè)好身體�！闭f完，就按了一下指揮器上的綠開關(guān)。鞋子大變樣，由原來的休閑鞋變成運(yùn)動(dòng)鞋，展覽館一陣陣贊嘆聲傳入我耳邊。我接著說：“夏天，有的人很煩惱，穿涼鞋不方便，穿休閑鞋、運(yùn)動(dòng)鞋又太熱。如果穿上這雙鞋你就不必?zé)⿶懒�。因�(yàn)樗梢园窗咨I來給鞋子裝上幾下微型空調(diào)。冬天也一樣，有的人喜歡穿靴子，可是靴子太冷。有了這雙鞋就不用擔(dān)憂了，它可以先變成靴子，然后按紅色按鈕，就會(huì)有幾個(gè)熱空調(diào)來增熱。”
我又一一為他們示范，他們又一次驚爆�！按蠹叶贾溃哟┚昧�，就會(huì)有臭味，也會(huì)變臟，對這雙鞋子可不要緊。只要按一下黃色清潔按鈕，臭味變成了一股水果香。對付臟，也很容易，按二下黃色按鈕，鞋子周圍會(huì)有一層看不見摸不著的玻璃罩子。有了這玻璃罩子不論你往鞋子上撒灰塵，使勁踩都無濟(jì)于事�！�
他們聽了這么多，但還是擔(dān)心地問：“這多功能鞋會(huì)不會(huì)很費(fèi)電�。俊薄安�，它用的`是太陽能，多功能鞋有個(gè)微型太陽能，它能每天儲(chǔ)存太陽能，把太陽能轉(zhuǎn)為電能，不斷地為我們服務(wù)。下雨天，沒有太陽也沒有關(guān)系，因?yàn)樗刻靸?chǔ)存的太陽能能用好幾個(gè)月呢！”
指揮的作文4
星期天的早晨，我早早起床，因?yàn)榻裉煳矣幸粋�(gè)小小的任務(wù)———當(dāng)一名交通員。
我們按照規(guī)定的時(shí)間，來到了南大街中百崗?fù)�。哇！這里的小記者可真多�。�
接下來，我們排著整齊的隊(duì)伍等待上崗。這時(shí)，一位穿著制服的交警叔叔過來給我們講了今天交通員的主要任務(wù)：勸阻非機(jī)動(dòng)車輛在等候綠燈時(shí)不要超越停止線，非機(jī)動(dòng)車不得闖紅燈，行人不能亂穿馬路，請走地下通道這些行為。叔叔也教我們什么時(shí)候該怎么勸阻。在上崗前，媽媽還考我，非機(jī)動(dòng)車如果超越停止線了，我該怎么說，哈哈，這可難不倒我，我會(huì)說：“（叔叔，阿姨，爺爺，奶奶），請不要超越停止線！”
我們分成四個(gè)小組，輪流上崗，我被分在第一小組，第一路口，叔叔還給我們每人發(fā)了一面小黃旗，在紅燈時(shí)，舉起黃旗，綠燈時(shí)放下，讓車輛通過。我懷著激動(dòng)的心情來到了我的工作崗位，開始執(zhí)行任務(wù)，可是今天的人看到我們這么多的交通員，都非常遵守規(guī)則，我還慶幸，沒有違規(guī)行為。就在我想放松的.時(shí)候，一位騎自行車的奶奶在等紅燈時(shí)，超出了停止線，我就急忙上前勸阻，可話還沒有說完，奶奶就自覺的退到線后，我心里不禁暗暗自喜，及時(shí)勸阻了違規(guī)的行為，起到了交通員的指揮的作用。
二十分鐘結(jié)束了，第二組的換崗了，我覺得站的有點(diǎn)腰酸背痛，便想起交警叔叔要站一天的崗，一定很累吧。我以后一定要遵守交通規(guī)則，做一個(gè)文明的人。
指揮的作文5
昨天，我去了交警支隊(duì)指揮中心參加杭州網(wǎng)的小記者活動(dòng)。
我來到指揮中心，和其他小記者一樣，換上了服裝，便進(jìn)去參觀了。
我們首先來到四樓，第一眼看到的就是一個(gè)巨大的屏幕，屏幕上顯示著杭州市部分道路的情況。原來，這就是交通指揮大廳了。警察叔叔告訴我們，在這里可以監(jiān)控到整個(gè)杭州市區(qū)交叉路口的交通情況，而且這里還是一個(gè)交通信息發(fā)布中心，有五家廣播電臺(tái)和一家電視臺(tái)播出的交通信息都是從這里獲取的'。
警察叔叔給我們播放了幾段錄像，都是因?yàn)槿藗冴J紅燈或逆向行駛等違反交通法規(guī)而造成的嚴(yán)重交通事故。其中有一個(gè)是由于司機(jī)疲勞駕駛導(dǎo)致大貨車側(cè)翻的事故，讓交警叔叔們忙了整整4個(gè)小時(shí)才把道路清理干凈呢。看了這段錄像后，讓我對交通違章有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，別看就只是闖了一個(gè)紅燈，也許在那一瞬間，就會(huì)連生命都賠進(jìn)去的啊。
接下來，我們很多小記者都積極地向警察叔叔提出了一個(gè)個(gè)問題，比如交警叔叔每天要工作幾小時(shí)？有那么多的監(jiān)控，只有這幾個(gè)工作人員，能忙得過來嗎？幾歲以上的兒童可以獨(dú)自騎自行車上馬路？警察叔叔非常認(rèn)真地把我們的疑問一一解答了。這時(shí)候，我覺得自己好像是個(gè)真正的記者了。
然后，我們又在沈叔叔的帶領(lǐng)下，參觀了廣播臺(tái)交通路況播報(bào)工作站和華數(shù)電視直播室。沈叔叔給我們講了許多關(guān)于直播間的“秘密”，真是讓我受益匪淺。
指揮的作文6
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到了佳木斯110指揮中心參觀實(shí)踐。同學(xué)們在門口兒紛紛議論著，大樓里面是什么樣子呢？具體是做什么的呢？
我們懷著好奇心走了進(jìn)來，首先進(jìn)入眼簾的是那個(gè)大屏幕。警察阿姨告訴我們，這是城市天眼，可以看到城市街道上的每一個(gè)角落，我走上前一看，哇！真是這樣啊。屏幕里正放的百貨大樓那一片的建筑物、街道、過往的車輛，馬路上的行人都看的清清楚楚，阿姨又給我們擴(kuò)大了下，就連車牌號(hào)兒，包括車?yán)锏娜硕寄芸吹靡磺宥�。我簡直不敢相信自己的眼睛�?/p>
墻上還掛著很大面積的街面城市分布圖。聽阿姨給我們講解，分布圖上分別有藍(lán)色，綠色，紅色三種不同的封控圈，如果有重大案件，他們分別可以一分鐘內(nèi)就地設(shè)卡，十分鐘內(nèi)所有環(huán)城道路設(shè)卡。二十分鐘內(nèi)所有出城卡點(diǎn)就地設(shè)卡。這可真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏�。�
我們還看到了警察們坐在辦公桌旁，有的忙著接報(bào)警電話。有的忙著處理電腦里顯示的每個(gè)位置的案件。講解阿姨還告訴我們有的.電線著火了，也打110。我們幫他們轉(zhuǎn)接到119，有的家里漏水了。我們也負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)告給物業(yè)……總之一切求助事情110都會(huì)幫忙處理！
由于他們的工作繁忙，我們只能參觀到這里了。其實(shí)我們還沒參觀夠呢，只能戀戀不舍的離開了110指揮中心。但我們今天真是受益匪淺��！
指揮的作文7
在今天的體藝2＋1活動(dòng)中，我們敲鼓隊(duì)的同學(xué)，全都拿著鼓和棒子來到操場上，吹號(hào)的男生看見我們，都圍了過來。老師讓我們小鼓隊(duì)和吹號(hào)隊(duì)一起合作一次，對了，還有敲大鼓的和一種我也叫不出名字的東西的人。剛來一會(huì)兒，老師就讓我去把指揮棒拿過來。我像離鉉的箭一樣，飛奔向一個(gè)教室，拿了指揮棒，氣喘吁吁地跑回原地。大家的目光轉(zhuǎn)移到我手上的指揮棒。它圓鼓鼓的底端，粗粗的柱子，再加上頂上一個(gè)黃色的五角星，像仙女的魔術(shù)棒。我給了張老師，張老師讓我在一旁看他指揮。這時(shí)的我，在心里打了一個(gè)大大的問號(hào)：好好的，老師為什么要讓我看他指揮呢？我站在一旁看張老師有節(jié)奏地指揮著。指揮了三遍，張老師又讓我來指揮，這時(shí)我才知道，原來老師要讓我當(dāng)指揮員，我的心里想吃了蜜一樣甜，一股暖流在心底流淌。過了一會(huì)兒，一只粗糙而又溫暖的手，緊緊握著我的手，極力揮動(dòng)棒子，又有另一只手把我的左手舉起來。這是讓吹號(hào)子的.同學(xué)準(zhǔn)備。不久會(huì)我把手放下，號(hào)子隊(duì)的同學(xué)便開始吹了，那聲音，好難聽，我真想把耳朵捂起來。
下課了，我們解散了。我忽然聽到張老師說：“指揮這個(gè)小姑娘很不錯(cuò)啊！”既然老師這么看重我，我下定決心要好好努力。王鑫鑫（和我關(guān)系不大好的同學(xué)）過來了。她對我說：“唐雨荷，你一定會(huì)指揮得很好的�！蔽乙郧板e(cuò)怪王鑫鑫了，有了她的支持，我就更有信心了。
這一次的體藝2＋1使我難以忘懷。
指揮的作文8
那天，老師讓我當(dāng)音樂委員。我心想當(dāng)音樂委員多輕松啊，就是上臺(tái)指揮同學(xué)們唱歌，這有什么不好？但是事實(shí)并不是我想像的那樣。
當(dāng)天下午上課前的唱歌時(shí)間，考驗(yàn)我時(shí)刻到來了。我學(xué)著以前音樂委員何慶蘭的樣子，拿著音樂書，翻開來放在講桌上。這時(shí)候我向下一望，幾十雙眼睛都盯著我。我因?yàn)榫o張，臉都紅了，活像一個(gè)紅通通的大蘋果。我呆住了。突然，張歡喊了一聲：“張興俊起歌�！蔽疫@才回過神來�？僧�(dāng)我唱起“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的時(shí)候，我聽到了一種十分難聽的聲音，連我自己也不敢相信。
我滿懷疑惑地請教了老師。老師耐心地對我講：“上臺(tái)指揮要不害怕，不緊張，要有自信心，很自然地指揮起來。這樣就能當(dāng)好音樂委員了。”我牢牢記住老師的'話，終于成功了。
現(xiàn)在，我每一次上臺(tái)指揮，都不再像以前那樣害怕緊張，還有了自信心，唱歌的聲音也自然好聽了。這可都是老師教育了我，讓我懂得了怎樣指揮，學(xué)到了本領(lǐng)。
我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的第一次上臺(tái)指揮！
指揮的作文9
今天上午,電視臺(tái)直播了北京奧運(yùn)會(huì)乒乓球男子單打第二場半決賽,中國隊(duì)的馬琳迎戰(zhàn)隊(duì)友王勵(lì)勤，這是一場沒有教練指揮的內(nèi)戰(zhàn)，只見總教練劉國良坐在觀眾席上在玩手機(jī)游戲，笑意掛在臉上，輕松地與人談笑風(fēng)生，任由這對師兄弟在那里拼搏、爭奪、撕殺。
經(jīng)過六局的緊張爭斗，讓全場觀眾大嘗眼福，馬琳開局順暢，打得又急又兇，依靠前三板球連續(xù)得分，連勝三局，眼見奪取全面勝利了，卻遭到老將王勵(lì)勤的頑強(qiáng)抵抗，連番二局，馬琳在關(guān)鍵時(shí)刻振作精神，再勝一局，最終以4：2戰(zhàn)勝隊(duì)友王勵(lì)勤晉級(jí)決賽。
這場比賽雖然是在國內(nèi)的隊(duì)友之間進(jìn)行，精彩程度比與外國人戰(zhàn)斗更動(dòng)人，雙方放下了一切包袱，全身心投入，打出許多世界波的'高水平好球，全場觀眾沉浸在一片歡樂的海洋中！歡呼聲、鼓掌聲此起彼落、震耳欲聾！在電視機(jī)前觀看也是一種很好的享受！興奮的心情不會(huì)比現(xiàn)場觀看差。
祝福馬琳取得了這場勝利！祝愿王勵(lì)勤鼓足勇氣，在今晚戰(zhàn)勝對手，希望今晚的體育場能夠再次同時(shí)升起三面五星紅旗，希望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)地站著中國人！再次為國爭光！
指揮的作文10
“我的爸爸是指揮家�！蔽矣米孕诺目谖�、得意的神態(tài)大聲訴說，彷佛這是本世紀(jì)最值得人類贊賞的偉大事跡。
上說話課的'時(shí)候，題目是“我的家人”，于是我這樣介紹著爸爸。此時(shí)，班上的同學(xué)交頭接耳，一陣嘩然。當(dāng)——當(dāng)——下課時(shí)，英慈興奮地跑到我身旁，好奇 地問我：“你爸爸真的是指揮家?那他最喜歡蕭邦、貝多芬，還是莫扎特?”她偏著頭，皺著眉兒認(rèn)真思考，樣子可愛極了!此刻，我微笑地?fù)u了搖頭，并沒有回答。
放學(xué)時(shí)，街道上市聲鼎沸，行人們魚貫而行。我和英慈手牽手，一起過馬路，從她手中傳來的熱度，帶給我一絲暖意。我們看見爸爸挺直地站在車水馬龍的十字路口中央，他很專注地指揮著這個(gè)忙碌的大城市。
須臾間，爸爸捕捉到我崇拜不已的眼神，他俏皮的對我眨了眨眼，模樣有些滑稽，但我卻百看不膩。流動(dòng)的車流像音樂，單一的音符化為千百種姿態(tài)，輕靈的飛舞著。馬路是五線譜，創(chuàng)造動(dòng)人柔厚的天籟，層層延展的音韻，溫暖如光暈般優(yōu)雅的緩緩擴(kuò)散，穿過了時(shí)光的縐褶，由心靈到耳畔，洗滌了疲累的身軀。我和英慈就 如同大多數(shù)經(jīng)過此地的人，化為裝飾音。兩個(gè)富有生命力的小裝飾音，正輕巧地經(jīng)過。
指揮的作文11
爸爸的廠房要搬遷。
一大早,我就聽見“叮叮叮”，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，“咚咚咚”的聲響。當(dāng)然，這是在拆機(jī)器，叔叔們個(gè)個(gè)忙得不可開交。
我和妹妹也有事做，就是收拾自己的東西。
很快，我收拾好自己的東西。看到這么忙的場面，我怎能閑在這里呢！我撓了撓腦袋，跑去向爸爸敬了個(gè)軍禮，鄭重地說：“爸爸我想當(dāng)個(gè)指揮員，讓這里的'工作更加有條不紊，放心，我有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。請你批準(zhǔn)！”爸爸嘴角浮現(xiàn)出了一絲微笑，看著我說：“去吧，指揮員！”
我的到命令后，一溜煙跑了出去，找了一個(gè)至高點(diǎn)以便觀察。
就在這時(shí)，我看見一個(gè)工人叔叔很吃力地拉著板車向我這邊走來。我馬上叫我的“助理”李文軍叔叔去幫忙，這樣一來那個(gè)工人叔叔就輕松了一些。
呀，那邊有一個(gè)新來的工人叔叔正準(zhǔn)備拆機(jī)器，他卻撓頭不知如何是好。我是爸爸的“跟屁蟲”，經(jīng)�？粗职中蘩頇C(jī)器，當(dāng)然略知一二，我便親自出馬，“指導(dǎo)”這位新來的工人叔叔。機(jī)器拆完的時(shí)候，我已經(jīng)變成了一只大花貓。
我還開叉車來裝棉花，我在叉車司機(jī)的指導(dǎo)下，小心地操縱著，慢慢地把棉花放入大卡車內(nèi)……
工廠大門口，一輛輛車不斷出入，我們都干得熱火朝天。到了下午休息的時(shí)候，我不免想吃冰條，當(dāng)然，我也不會(huì)忘了工人叔叔們，也要給叔叔們帶來一絲涼意，讓他們精神奮發(fā)······
在這忙碌的一天里，我這個(gè)“小小指揮員”當(dāng)?shù)眠�不錯(cuò)，讓工人叔叔們做事井井有條，嘿嘿！我的管理能力還不錯(cuò)吧！
指揮的作文12
大家好！我與“紅太陽”同姓，與“翠綠”和“彩燈”同名。猜猜我是誰！你一定會(huì)脫口而出，我就是紅綠燈！我在某處三岔路口安家落戶。我有三只眼睛，是汽車和行人的主宰。只要我睜開紅眼睛，汽車、行人就停住腳步了；只要我睜開綠眼睛，汽車又開始行駛了；我還有一只黃眼睛，睜開這只眼，是告訴司機(jī)和行人請等一下。
自古以來，一個(gè)個(gè)關(guān)于安全的事件發(fā)生在我們身邊：有違章超載，得不償失的.：有亂竄馬路，游戲人生的；還有......當(dāng)然，這些人沒有一個(gè)好下場。
那是12年前的事了，可至今我還記憶猶新。一個(gè)夜晚，一位從酒吧出來喝得醉醺醺的司機(jī)，不聽朋友的勸告，一意孤行，坐上汽車，駕駛著車橫沖直撞的行駛著。這輛汽車經(jīng)過三岔路口時(shí)，恰巧碰上我的紅眼睛，可這車竟然不停下來，直沖了過去�！鞍�??”隨后傳來一聲尖叫聲，原來那輛汽車撞上了一輛小卡車。當(dāng)場，兩車同歸于盡，車毀人亡。
“唉，酒后駕車 ，生命打折�！蔽也唤l(fā)出一陣陣嘆息聲�！鞍�，人類呀，請珍惜自己的生命吧！”
指揮的作文13
世間上有許多動(dòng)物，每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物，我就有大膽的想法，每天指揮一只動(dòng)物為我服務(wù)。把我照顧得妥妥當(dāng)當(dāng)，還從不抱怨，那該多好�。�
星期一·奶�！芭腼儐T”
我有幸得到三天動(dòng)物服務(wù)。第一天來的是奶牛，它可是動(dòng)物世界有名的“烹飪員”講究每天營養(yǎng)搭配，都與它一般健康強(qiáng)壯。早餐，奶牛給我做的是五谷三明治，現(xiàn)擠牛奶、梅花早餐肉，這味道，這搭配，簡直絕了！干餐，西紅柿雞蛋湯、魚香肉絲、紅燒肉，讓我垂涎三尺，讒言欲滴。晚餐，怕我長胖，一片面包、一杯中奶，飽了！真是被“投食”的一天。妥妥當(dāng)當(dāng)，完美！
星期二·猴子“衛(wèi)生員”
第二天，來到的是干凈到發(fā)熒光的“衛(wèi)生員”猴子。它一來到，左手拿抹布，右手端盆子，開始了！蹲在地上拿著抹布擦了起來，干凈極了！又拿掃把把房間掃干凈，又干了許多，速度快，質(zhì)量好，不愧是干凈發(fā)光的.猴子呀！
星期三·熊貓“采購員”
第三天，來到我家的是鼎鼎有名的“采購員”熊貓，這樣，我不出門也會(huì)得到好吃的，好喝的，真是太好了！剛來到，就拿起采購包沖向超市，水果、蒜菜、肉……統(tǒng)統(tǒng)拿下，不成問題，左手一把要食，右手一堆水果，能裝極了，我就不用出門了，方便極了！真不想讓它走。
這三天，過得真快，結(jié)束了。不過這三天很幸福、開心、方便，但還是要靠自己的實(shí)際行動(dòng)換來更多東西，不能只依靠別人。
指揮的作文14
今天，我們?nèi)襾淼搅巳R蕪戰(zhàn)役指揮所遺址，這是萊蕪戰(zhàn)役期間，華東野戰(zhàn)軍司令部陳毅司令員等首長就在此運(yùn)籌帷幄，指揮了萊蕪戰(zhàn)役，并取得了萊蕪戰(zhàn)役的勝利。
來到指揮所遺址的大門前，映入眼前的是陳毅、譚震林和栗裕的塑像，他們魁梧的身軀巍然的屹立在底座上，雕塑旁邊有一個(gè)怪模怪樣的摩托車，我問媽媽這是什么，媽媽告訴我，這是以前的摩托車，叫電驢子。哦，是一種摩托車啊。
在雕塑的右側(cè)是一個(gè)古老的四合院，在四合院的大門上方寫著七個(gè)蒼勁有力的大字——萊蕪戰(zhàn)役指揮所。我們走進(jìn)四合院左側(cè)的小院子，一眼看到的是古老的磨盤，磨盤的正中央是坐在椅子上的陳毅司令員，兩旁站著譚震林和栗裕，陳毅司令員，右手指著磨盤，好像在部署著什么，他們兩個(gè)再仔細(xì)地聽著，這三個(gè)雕塑，栩栩如生，好像真人一樣。
來到正屋里，正中擺著當(dāng)時(shí)的.作戰(zhàn)地圖，用過的煤油燈、馬燈，軍刀、手榴彈、地雷，子彈等等一些戰(zhàn)斗用品，雖然，已經(jīng)銹跡斑斑，但還是能看到當(dāng)年戰(zhàn)斗的激烈。西屋里，擺著一個(gè)古老的鐵盒子，上面還有一個(gè)簡陋的天線，，我問爸爸這是什麼，爸爸告訴我，這是一個(gè)發(fā)報(bào)機(jī)，當(dāng)年陳毅司令員的作戰(zhàn)計(jì)劃就是從這里發(fā)出去的，看到這一切，仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，知道了今天的好生活的來之不易，我們這一代要好好學(xué)習(xí)，是我們的祖國更強(qiáng)大！
指揮的作文15
小時(shí)候，我每次見到交通警察指揮交通時(shí)，都會(huì)停下來看幾眼，那一招一式都是那么規(guī)范、有力。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)流露出一種向往，向往自己有朝一日也能站在崗?fù)だ�，指揮過往的車輛… …
現(xiàn)在，學(xué)校里開展了“文明交通，造福萬家”活動(dòng)。讓我們?nèi)ブ笓]交通。雖然不是當(dāng)小交警，但也圓了我的夢，我怎么能不高興呢！
值勤那天，我頭頂著小黃帽，帶著大紅綬帶，舉著宣傳旗，站在路口。我的`任務(wù)是監(jiān)督車輛不越線。
高興歸高興，高興過了，心中還是十分緊張。面對著車水馬龍的公路，我平常那副“金嗓子”像卡住了似的，老是說不出來。一邊的沈潔菲倒挺大膽，把旗一揮，扯開嗓門大喊：“停車不越線！
”我見了，也只好跟她一起喊。喊出了第一聲大膽多了，心里也舒服多了。這時(shí)，一輛自行車越線了。我一見，忙用手推沈潔菲，意思是“你上”。誰知她也不肯，我只好“干部帶頭”了。我走上前，面帶微笑地對車主說：“為了您的生命安全，停車請勿越線。請您將車子往后退，好嗎？”那叔叔聽了，一邊說：“小朋友，謝謝你！
”我聽了，高興地笑了。后來，我越干越有勁，攔住了七輛越線車。
四十五分很快過去了，我們在夕陽的照射下意猶未盡地回家了。
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