仿生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的仿生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

仿生作文 篇1

　　在2110年，科技的技術(shù)已經(jīng)非常高超了。仿生學(xué)技術(shù)已經(jīng)很廣泛了，隨處可見，就像一個(gè)多姿多彩的世界。

　　大家應(yīng)該知道科學(xué)家們利用仿生學(xué)仿造青蛙創(chuàng)造了“電子蛙眼”，現(xiàn)在科學(xué)家提升這種“電子蛙眼”，變成“多復(fù)眼攝像機(jī)”，在拍戲時(shí)可以抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，把更詳細(xì)的節(jié)目給大家。

　　生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的'強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍，受此啟發(fā)�？茖W(xué)家想到利用蜘蛛絲這種纖維制作“防彈衣”，它能像蜘蛛絲一樣具有高強(qiáng)度纖維，這樣就可以不用飽受子彈。

　　科學(xué)家們還根據(jù)蛇的熱能感官，發(fā)明了紅外線探測器。這項(xiàng)發(fā)明使軍事戰(zhàn)斗上大大得力：再也不由擔(dān)心敵人會(huì)“背后偷襲”了。

　　生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠能發(fā)出一種像波浪一樣的聲波，科學(xué)家叫它“超聲波”，這種聲波只有蝙蝠耳朵聽得見，人是聽不見的。“超聲波”遇到障礙物就反射回來，（這有點(diǎn)像鯨）蝙蝠就知道前方有障礙物�？茖W(xué)家模仿這點(diǎn)發(fā)明了“雷達(dá)”。

　　仿生學(xué)在科技上非常有用，應(yīng)對(duì)那句話：動(dòng)物是人類的老師！

仿生作文 篇2

　　人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！

　　青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，能在機(jī)場上看到飛機(jī)的動(dòng)態(tài)；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀，從而提高了空中的防御能力。后來經(jīng)科學(xué)家們的進(jìn)一步研究，改成了監(jiān)視器，安放在各個(gè)地方，如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項(xiàng)偉大的發(fā)明��！

　　蒲公英也是人類的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的'陰影；是它讓人們不再因飛機(jī)失控而說：“我永遠(yuǎn)不要再坐飛機(jī)了！”不過，這已經(jīng)成為了過去。現(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)再也不會(huì)讓人們產(chǎn)生懼怕感，反而因?yàn)橛辛私德鋫愣�讓人們蜂擁而上�?/p>

　　這么多人類的老師，它們各自有各自的用處。現(xiàn)在，這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學(xué)中，叫仿生學(xué)。

仿生作文 篇3

　　神奇的“房”生活

　　現(xiàn)在是20xx年，科技發(fā)達(dá)。我設(shè)計(jì)的“太陽能式別墅”已經(jīng)獲得專利，而且也有一小部分成功人士已經(jīng)住進(jìn)了“太陽能式別墅”。

　　“太陽能式別墅”外觀和普通房子沒什么兩樣，甚至看起來比普通房子還要小一點(diǎn)，但會(huì)有不一樣的地方。

　　首先，“太陽能式別墅”的'房頂上安裝了太陽能板，節(jié)省又環(huán)保。其次，根據(jù)變色龍會(huì)變色的特點(diǎn)使墻壁會(huì)隨天氣、二十四節(jié)氣和四季變化變色。例如：春天是春暖花開、萬物復(fù)蘇的時(shí)候，墻壁會(huì)變成晴朗的綠色或鮮艷的紅色，下雨的時(shí)候會(huì)變成陰沉沉的灰色等等。

　　最后，別墅的頂端利用了烏龜背殼的樣子，如果坐飛機(jī)從上面往下看的話，真像一只活潑可愛的小烏龜耶！

　　這么美觀的別墅是利用什么原理呢？對(duì)，你沒猜錯(cuò)，就是仿生學(xué)。仿生學(xué)是多么神奇啊！望著自己的“杰作”，我不由自主地感嘆仿生學(xué)的神奇來。

仿生作文 篇4

　　在大自然中，有許多動(dòng)物都成了我們?nèi)祟惖睦蠋�，這不，變色龍搖身一變，就成了我的'仿生學(xué)老師。

　　大家都知道變色龍會(huì)變色，可是您知道早晨、中午、晚上變色龍是什么顏色嗎？如果不知，就讓我來告訴你：早晨和晚上氣溫較低，變色龍為了使身體不被凍著，所以就把皮膚變成黑色，中午氣溫較高，變色龍就成了白色。根據(jù)這個(gè)老師給我的啟示，我想發(fā)明一件變色衣。這種變色衣外表上和其它衣服沒有任何區(qū)別，里邊卻暗藏著感溫系統(tǒng)，如果說晚上較冷，它變會(huì)把衣服調(diào)成黑色，讓你在冬天也不覺寒意，早晨就更不說了；如果氣溫較高，它就搖身變白色，這樣，即使在赤日炎炎的夏天，你也不用因?yàn)闅鉁剡^高導(dǎo)致中暑。

　　這種變色衣不僅可以使冬暖夏涼，還可以保護(hù)你不受到危險(xiǎn)。你一定會(huì)好奇地問：一件衣服能保護(hù)我們嗎？是這樣的，這件衣服不是可以變顏色嗎？當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，你只用貼在任何一個(gè)地方，你就會(huì)立刻隱身，這樣危險(xiǎn)就解除了。

　　怎么樣，變色衣很棒吧，真希望這種衣服早點(diǎn)發(fā)明出來，給人們帶來好處。

仿生作文 篇5

　　人類的老師有很多，比如說蜻蜓曾經(jīng)為人類做過老師，它幫助人類改善飛機(jī)的缺點(diǎn)—不能平衡，就是這個(gè)不能平衡的缺點(diǎn)，因?yàn)樗俣冗^快，而讓一些人在飛機(jī)上墮落下來或者飛機(jī)爆炸而死，而就是這個(gè)缺點(diǎn)，讓科學(xué)研究者研究了足足幾年，讓他們想不到的是蜻蜓早就解決了這個(gè)問題，他們發(fā)現(xiàn)蜻蜓解決了這個(gè)難題的辦法就是在尾部的兩邊各放一個(gè)都一樣重的東西，以保平衡。就是這個(gè)簡單的辦法就害了數(shù)十萬的人死亡。

　　還有一個(gè)人類的`老師，它就是青蛙，它讓人類發(fā)明了電子蛙眼，這個(gè)電子蛙眼在機(jī)場上能看到飛機(jī)的動(dòng)態(tài)，還能攔截空中導(dǎo)彈，分辨出真和假的導(dǎo)彈，從而用攔截導(dǎo)彈把真的導(dǎo)彈空中炸毀，從而提高了空中防御措施。后來經(jīng)科學(xué)家們的研究，改進(jìn)成了監(jiān)視器，在商店里都有，能夠監(jiān)視商店里的人的一舉一動(dòng)，如果是小偷就能記錄下他偷東西的過程，樣子，用于證據(jù)，抓人時(shí)提示，讓警察們破了很多案件，這可以說是一件偉大的發(fā)明！

　　而蒲公英也給了我們很多提示，它也算是我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)家，它也是科學(xué)家們的發(fā)明老師，它讓發(fā)明家們發(fā)明出了降落傘。是它讓人類不用再懼怕空中墮落的死亡；是他讓人們不用再懼空中爆炸；是他讓人類不再因?yàn)轱w機(jī)突然失控而說：“我永遠(yuǎn)不要再搭乘飛機(jī)了��！”不過，這已經(jīng)不再是現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)中，飛機(jī)再也不會(huì)讓人產(chǎn)生懼怕感，反而因?yàn)橛辛私德鋫悴慌驴罩袎櫬涠�讓人們蜂擁而上，爭先恐后的想先搭上飛機(jī)，去環(huán)游世界的美麗。

　　這么多人類的老師，它們各有用處，現(xiàn)在，這些人類的老師給了人們很多啟示，人們把這些人類的老師紀(jì)念在一門科學(xué)里，那就是仿生學(xué)。

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