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    謙卑作文

    時(shí)間:2024-03-10 11:25:03 專題作文 投訴 投稿

    謙卑作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼闹t卑作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    謙卑作文

    謙卑作文 篇1

      水很謙卑,它總是向下向下,于是便流成了江河湖海;山很謙卑,它總是沉默沉默,于是便成了一處風(fēng)景;燭很謙卑,它總是流淚流淚,于是便獻(xiàn)出了光明。保持一顆謙卑的心,生命便有了一種無(wú)法言傳的尊嚴(yán)與價(jià)值。

      莊子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”他非常明確地指出了學(xué)無(wú)止境的道理。一個(gè)只有掌握了許多必要的并且有用的知識(shí),成功的'大門(mén)才會(huì)向你打開(kāi)!

      我國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷先生自小受到父親的影響,不僅游歷了祖國(guó)的大好河山,還忍辱負(fù)重的寫(xiě)下了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。李時(shí)珍從小扎實(shí)基礎(chǔ),詢問(wèn)百家,以身試毒留下了寶貴的醫(yī)學(xué)素材——《本草綱目》。如果不僅通過(guò)努力獲得成功會(huì)快樂(lè),那么在挫折中在謙卑中獲得成功何嘗不也是一種快樂(lè)呢?當(dāng)我們回首往事時(shí),這段記憶也不會(huì)是空白的。笛卡爾說(shuō)過(guò):“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的不足”。是啊,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)的領(lǐng)域,擴(kuò)充知識(shí)面,儲(chǔ)存更多的信息,你才能真正的領(lǐng)悟到“知也無(wú)涯”的深刻含義。這樣你既不會(huì)妄自菲薄,也不會(huì)妄自尊大,做到謙卑,不斷的進(jìn)取,成功便會(huì)不招自來(lái)。

      謙卑是一種美德,一種修養(yǎng)。能否做到謙卑也是衡量一個(gè)人的思想品德是否高尚的方法之一。我們敬愛(ài)的周總理便是這方面的杰出代表。他文能治國(guó),武能安邦,文武兼?zhèn),但是他又是何等的謙虛謹(jǐn)慎,我們?nèi)绻灾芸偫頌榘駱訉W(xué)習(xí),那么謙卑便是首要的學(xué)習(xí)方法!

      秋天成熟的麥穗低著頭,成熟的蘋(píng)果紅著臉,它們啟示我們謙卑造就成功!

    謙卑作文 篇2

      先民造出廟宇叩拜的理由之一,在于表達(dá)自己對(duì)造物主的謙卑。造物主抑或就是大自然本身。他們謙卑,是生活中的種種奇跡——譬如土地上生長(zhǎng)莊稼,清澈的河水可供飲用,孩子們健康成長(zhǎng)——在表明,人的存在并不僅由人的力量完成。

      于是他們謙卑,伏在地上,期望使莊稼明年繼續(xù)生長(zhǎng),讓孩子們的孩子依然健康。

      如果不討論被膜拜的一方,我們所感動(dòng)的,是先民對(duì)待周遭的姿態(tài):虔誠(chéng)、恭順以及明智的位置選擇。

      謙卑正是一種姿態(tài)。

      如果認(rèn)識(shí)到人在自然環(huán)境中是一員而不是一霸,認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)的疆域中的距離,認(rèn)識(shí)到氣象藹然是別人最喜歡的一張名片,那就會(huì)選擇謙卑。

      謙卑是找準(zhǔn)了自己的位置。一個(gè)人在時(shí)代、事業(yè)與家庭中都有一個(gè)最合適的位置。聰明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下來(lái),像觀賞電影一樣展開(kāi)自己的人生。而另一些人,終生都在找位置,而無(wú)暇坐下來(lái)做應(yīng)做的事情。無(wú)論在什么樣的際遇里,你只要謙卑,生活的位置就會(huì)向你顯示出來(lái)。

      謙卑是一種睿智。許多人對(duì)牛頓晚年的一段話不解。他說(shuō),在科學(xué)面前,我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩。這并非偽遜,實(shí)為感嘆。牛頓窮畢生之力,終于看到了宇宙的浩瀚無(wú)際,也看到了自己的局限性。愛(ài)因斯坦正是發(fā)現(xiàn)了牛頓古典力學(xué)在特定情形下的謬誤后,才開(kāi)創(chuàng)了相對(duì)論。這一點(diǎn),牛頓即使活著也不會(huì)驚訝,因?yàn)樗麖牟粸閯?chuàng)立了足稱不朽的定律而狂妄。

      所有稱得上大師的人,他們的創(chuàng)造力使他們謙卑。如果在乞丐面前不夠謙卑,證明他是一個(gè)有錢人;如果在世界的'壯美面前仍不謙卑,則證明他是愚人。

      謙卑是美。諂媚、奴顏、趨炎附勢(shì)種種惡行與謙卑無(wú)關(guān)。謙卑是虛懷若谷所顯示的平靜,是洞悉人心之后的安然。謙卑不是讓你向勢(shì)高一頭的人畏縮。它是心智的清明,是在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悅。謙卑使人煥發(fā)出美,不光彬彬有禮,也不光以笑顏悅?cè)恕K且粋(gè)人在歷經(jīng)滄海之后才有的一種親切,是大善盈胸之際的一份寬厚,是物欲淘凈之余呈現(xiàn)的一顆赤子之心。這種姿態(tài)超凡脫俗,使人心儀不已。

      這就是謙卑的力量。

    謙卑作文 篇3

      知道那天我才恍然大悟——令他們低下頭的并非是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量。

      歷經(jīng)了一年半的培訓(xùn),令所有人都期待的比賽——信息奧賽終于要到來(lái)了!鞍Γ歼@么久了才來(lái),我都快等不及了呢!

      沒(méi)錯(cuò),這就是我的常態(tài)。我一直是培訓(xùn)班里最自信,同時(shí)也是最自大的那個(gè)。在老師上課時(shí),我總是肆無(wú)忌憚地講話,每當(dāng)有同學(xué)對(duì)難題產(chǎn)生疑惑,我總會(huì)大叫一聲“簡(jiǎn)——單——”。即使是我不會(huì)的題,我也總對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,這題目下次不會(huì)出來(lái)的。對(duì)我而言,這一次比賽是展現(xiàn)我才華的絕好時(shí)候。

      到了比賽那天,場(chǎng)外早已站滿了人,個(gè)個(gè)都皺著眉頭,咬著嘴唇,低頭在思索著什么。我一把推開(kāi)了前面的人走到了最前面!拔,老師講的昨天你聽(tīng)懂了嗎?”一位同學(xué)拍了拍我的肩。“這也太簡(jiǎn)單了”我一擺手,聳了聳肩。他嘆了口氣,又低下頭去。

      當(dāng)考試鈴聲響起,試卷擺在我面前時(shí),我眼睛直愣愣的看著一道題。“老師在講這道題的時(shí)候,我……好像在睡覺(jué)”我的心跳突然加速了,我抬起頭,掃了一眼周圍的人,卻個(gè)個(gè)都在奮筆疾書(shū)的`寫(xiě)著!八麄儜(yīng)該在做基礎(chǔ)題吧”,我心想。當(dāng)考試結(jié)束后,他們個(gè)個(gè)低著頭走了出去,我長(zhǎng)舒了一口氣?磥(lái)他們也沒(méi)考好。

      沒(méi)過(guò)幾天,成績(jī)就公布出來(lái)了。我不解地看著眼前這張排名表,不解的看著我那倒數(shù)的排名緊鎖眉頭。往上看,卻發(fā)現(xiàn)與我同考場(chǎng)的那些人竟然都超了我十幾分。我找到了一位同學(xué)問(wèn):“你明明考得這么好,為什么那天你還擺做一副垂頭喪氣的樣子?”他笑了笑,拍了拍我的肩膀:“同學(xué),讓我低下頭的,不是心底的自卑,而是謙卑的力量!

      有的人驕傲自大,高昂著腦袋,有的人卻低調(diào)謙虛,默默低頭。正如那空虛卻挺立著的稗子和那飽滿卻低著頭的稻穗。越是一無(wú)是處之人,往往越想展現(xiàn)自己,而智慧的人選擇低下了頭,壓住他們智慧的光芒,隨時(shí)準(zhǔn)備釋放。直到那天,我才明白,讓他們低下頭的不是內(nèi)心的自卑,而是謙卑的重量,從此我的人生字典中多了這一條:謙卑助我前行。

    謙卑作文 篇4

      人生旅途漫漫,我把生活比作一場(chǎng)艱難而又漫長(zhǎng)的旅程。這場(chǎng)旅途中又有多少次輸贏的競(jìng)爭(zhēng)?

      勝者,自然得意不已、滿心歡喜;但真的一定要傲嬌自大、目空一切嗎?不,做一個(gè)優(yōu)秀的佼佼者自然稱心如意,但若一定要自以為是,高高在上,那么必定有一天,要從那高峰的頂端,跌入谷底。

      多少年前,古人就曾提出“驕兵必?cái) 钡恼胬。關(guān)羽,一個(gè)正直、威武,手持八十多斤重青龍偃月刀威震天下的英雄,雖留下一世芳名,但最后,確實(shí)因自己自大的性情而死。即將廢臂之時(shí),華佗要為他用麻沸散,關(guān)羽卻一口拒絕,硬要忍痛接受刮骨療傷。華佗曾在時(shí)候說(shuō)“關(guān)羽的手臂之患,我雖治愈完畢,但他心中的傲嬌之病,我卻無(wú)力醫(yī)治!惫篡`,臥薪嘗膽數(shù)十年,甘心淪為階下囚,為他人的奴隸。謙卑度日,卻在最后一雪前恥,復(fù)興了自己的國(guó)家……古往今來(lái),唯有智者才能有所作為,智者身上也無(wú)不具備著“謙卑”這一品質(zhì)。

      處于花季的'我們,擁有流水一般的青春。生活中,我們也有許多競(jìng)爭(zhēng)。勝利者啊,千萬(wàn)不可以我為主,目空自大,定要牢記謙卑這一準(zhǔn)則啊。畢竟,笑到最后的,才是贏家。若現(xiàn)在就擺出一副高高在上的姿態(tài),難保你會(huì)跌入谷底,失去“佼佼者”這一稱號(hào)。學(xué)會(huì)謙卑吧,那才是長(zhǎng)久之道。

      朋友啊,請(qǐng)記住,你不是圣者,只是凡人。學(xué)會(huì)謙卑吧,別傲嬌自滿。雙腳著地才能成為土壤,你若漂浮于半空,那么,只能成為隨風(fēng)飄逝的塵埃。

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