看書(shū)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的看書(shū)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看書(shū)作文 篇1
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”
“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)�！�
……
古今中外，有多少文人志士對(duì)讀書(shū)有自己的見(jiàn)解��！“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”是的，愛(ài)看書(shū)的我，從書(shū)本中汲取了大量的營(yíng)養(yǎng)：從史書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了以天下為己任的范仲淹；從神話故事中，我結(jié)識(shí)了神通廣大的孫悟空；從童話中，我和格林叔叔筆下的七個(gè)小矮人交上了好朋友。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，為我打開(kāi)了一扇全新的知識(shí)的大門(mén)。在這扇大門(mén)里，我就像一個(gè)餓極了的孩子，如饑似渴地汲取著養(yǎng)料，豐富著自己的`內(nèi)心。
愛(ài)看書(shū)是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，可上課看書(shū)那卻是一個(gè)很大的缺點(diǎn)。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，呀！上課了！可是故事書(shū)中的情節(jié)牢牢地吸引著我，我是那么戀戀不舍地把我的寶貝——書(shū)放回了抽屜。貌似在等老師上課，可是根本就心不在焉。老師來(lái)了，說(shuō)：“打開(kāi)課本，今天我們學(xué)習(xí)新的內(nèi)容……”剛聽(tīng)了個(gè)頭，我又在想書(shū)中的故事情節(jié)會(huì)怎樣發(fā)展呢？主人公的結(jié)局會(huì)怎樣呢？不知不覺(jué)，我的手又伸向了抽屜，拿出了剛才看的書(shū)津津有味地看了起來(lái)。結(jié)局可想而知，老師發(fā)現(xiàn)了我的小秘密，我被狠狠地批評(píng)了一通。媽媽也經(jīng)常告誡我千萬(wàn)不能在老師講課的時(shí)候看書(shū)，否則，老師講的知識(shí)我都錯(cuò)過(guò)了，那可是無(wú)法估量的損失��！的確，愛(ài)看書(shū)是個(gè)好習(xí)慣，可是課堂上看就很不應(yīng)該了，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
晚上，鄰居們的燈都關(guān)了，唯獨(dú)我的房間“夜深籬落一燈明”，熟悉我的人都知道我又在看書(shū)了。聽(tīng)媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來(lái)了，我手忙腳亂地關(guān)了燈，把書(shū)藏了起來(lái)�？墒侨匀惶硬怀鰦寢尩摹盎鹧劢鹁Α�，書(shū)被媽媽沒(méi)收了，在媽媽是嘮叨聲中，我極不情愿地熄燈睡覺(jué)。
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)，已經(jīng)成了我生活中難舍難分的好伙伴。
看書(shū)作文 篇2
當(dāng)我還是小時(shí)候時(shí)，我特別不喜歡看書(shū)，可是當(dāng)我爸跟我說(shuō)看書(shū)的好處和作用時(shí)，我才漸漸養(yǎng)成習(xí)慣，并迷上了看書(shū)。
那時(shí)候我才上二年級(jí)，由于當(dāng)時(shí)的我特別淘氣，一回到家，草草寫(xiě)完了作業(yè)，就想在家里玩。只要父母一提醒我要多看書(shū)，我就大喊大叫起來(lái)：“看書(shū)有什么意思，看書(shū)又不會(huì)幫助學(xué)習(xí)，你們讓我看書(shū)，到底有什么作用?”每當(dāng)父母聽(tīng)到這樣的回答，都會(huì)感到有點(diǎn)失望。
后來(lái)，父母想到一個(gè)方法，他們輪流教導(dǎo)我看書(shū)，教導(dǎo)時(shí)還提醒我說(shuō)看書(shū)是非常重要的，有什么什么好處和吸引人的地方。終于，在一次和父親交談中，我被說(shuō)服了，開(kāi)始自覺(jué)地看起書(shū)來(lái)。
從那次開(kāi)始，我還是一如既往地寫(xiě)完作業(yè)，但是，我并不是想出去玩，而是坐在一旁默默地看書(shū)。
很快我就發(fā)現(xiàn)了看書(shū)是一件很有趣的.事情，有些書(shū)上的內(nèi)容會(huì)使我發(fā)笑，有些內(nèi)容會(huì)讓我感到一種神圣感，現(xiàn)在我終于明白了看書(shū)是一件很有益的事情。
現(xiàn)在，看書(shū)成了我無(wú)法割舍的一部分，就像初生的嬰兒眷戀著母親的懷抱一樣，書(shū)已經(jīng)成為了我生命的一部分，我再也無(wú)法從書(shū)的喜愛(ài)中逃脫。
我覺(jué)得我跟以前比，好像變了很多，我再也不是淘氣的、討厭看書(shū)的小孩了，我已經(jīng)成為了一只標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)蟲(chóng)。
看書(shū)作文 篇3
人們常說(shuō)：“書(shū)是人類的好朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”是的，我也是這么覺(jué)得的。因?yàn)椋?dāng)你多讀了一本好書(shū)就相當(dāng)于多交了一個(gè)好朋友！
比如《新華字典》，它是我很喜歡的一本書(shū)，也是我很好的一個(gè)朋友。當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的字，不會(huì)讀的字時(shí)，我都可以找它來(lái)幫忙。從一年級(jí)學(xué)會(huì)查字典后，我慢慢的`在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多字，理解了多詞語(yǔ)。
暑假在家，我慢慢的迷戀上了看書(shū)。因?yàn)椋梢宰屛异o下心來(lái)。我還常常被書(shū)中的好詞好句所吸引，時(shí)不時(shí)會(huì)忍不住把它們劃記下來(lái)。有時(shí)還會(huì)隨著書(shū)中人物的悲喜弄得一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑！我看書(shū)時(shí)常�！跋萑肫渲袩o(wú)法自拔”。有一次，媽媽臨時(shí)有事要出去一趟，走之前把飯菜做好了，并叮囑我說(shuō)：“你要是餓了就先吃飯�！苯Y(jié)果，我就看書(shū)看得太入迷了，就把吃飯這件事給忘了。一直到我媽媽幾個(gè)小時(shí)之后回來(lái)叫我，我才想起我要吃飯了。媽媽說(shuō)：“你啊你，真是個(gè)小書(shū)呆子！”
我喜歡看書(shū)！因?yàn)�，�?shū)教會(huì)了許多知識(shí)，讓我的生活變得更加充實(shí)。我迷上了看書(shū)！
看書(shū)作文 篇4
其實(shí)自己當(dāng)初從村里往回拿那些書(shū)的時(shí)候，是真心想著要認(rèn)認(rèn)真真的看幾本書(shū)的，因?yàn)橐惶煊刑嗟臅r(shí)間，可以讓自己來(lái)做看書(shū)這件事！
可是現(xiàn)在距離上次從村里回來(lái)已經(jīng)好長(zhǎng)一段時(shí)間了，自己去一本書(shū)也沒(méi)看，就每天讓一本狼圖騰陪著自己，每天入睡，每天起床，可就是不想往開(kāi)翻，那天翻開(kāi)第一頁(yè)，看到第二頁(yè)的時(shí)候就開(kāi)始犯困，然后還是合上書(shū)讓它安安靜靜的呆在那里。
大概這樣的自己真的是沒(méi)救了！
相比之下，倒是小臭的凱叔聽(tīng)故事，每天都在聽(tīng)。從之前的一晚上聽(tīng)兩個(gè)故事變到現(xiàn)在的一晚上，聽(tīng)四個(gè)故事，小家伙倒是聽(tīng)得津津有味的！
然后自己也在想，是不是自己也應(yīng)該換個(gè)方式來(lái)學(xué)習(xí)？也下載一個(gè)聽(tīng)書(shū)軟件，聽(tīng)一聽(tīng)，而不是任何那些紙紙的書(shū)作對(duì)。
都說(shuō)時(shí)代在變，學(xué)習(xí)的方法也在變，也許自己應(yīng)該變通一下，不應(yīng)該逼迫著自己去看那些不想看的書(shū)，而是應(yīng)該讓聽(tīng)書(shū)軟件，引導(dǎo)自己學(xué)習(xí)！畢竟相對(duì)于看書(shū)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)書(shū)是你自覺(jué)不自覺(jué)都會(huì)去聆聽(tīng)的。
大概真的是離開(kāi)校園生活太久了，又或者是現(xiàn)在的自己在有意無(wú)意間散漫了自己！讓心變得野了，這也沒(méi)辦法，安安靜靜的來(lái)看一本書(shū)！想一想還真是挺遺憾的.！
記憶中自己也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，尤其是愛(ài)看那些故事書(shū)，那些打著手電筒一晚上不睡覺(jué)，看完一本書(shū)的時(shí)光，還猶如昨天發(fā)生，可是今天自己卻有大把的時(shí)間，靜不下心來(lái)，來(lái)看一本書(shū)！
不知道究竟是自己變了，還是這個(gè)時(shí)代變了！
大概真的是自己變了吧，變的不再是那個(gè)愛(ài)看書(shū)的人！
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