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冷暖作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的冷暖作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
冷暖作文 篇1
“冷，心情容易悲傷”。
忘了在哪兒看到這句話，我反復(fù)咀嚼，竟然覺得其中含著哲理。
冷使人頭腦冷靜、心生孤寂。此時(shí)的人會(huì)將自己封閉起來以保護(hù)自己，而看似溫暖的保護(hù)殼卻無法暖熱自己孤單、寒冷而易碎的心，所以感到悲傷，所以會(huì)低下頭來，默默啜泣……
嚴(yán)冬季節(jié)，寒氣逼人。厚厚的羽絨服似乎也無法抵御凜冽的疾風(fēng)，世界安靜下來，只留下寒冷。高考的逼近，使我覺得今年的冬天似乎冷得自己無法忍受，也無地躲藏，心情更是寒冷抑郁。于是，淚成了面頰的�？�，有時(shí)如決堤的洪水，終于沖出禁錮的牢籠般奔涌而出，在寒冷的冬日恣意宣泄。但我會(huì)很快擦干眼淚，我不能讓淚水波動(dòng)心情、讓悲傷壓碎夢想，因?yàn)橹挥袎粝霑?huì)溫暖我冷顫的心。
每當(dāng)進(jìn)入校園看到宣傳欄上考入名校的歷屆學(xué)長們的照片，我都要告誡自己“抓緊時(shí)間”；每次想要出去玩鬧的時(shí)候，抬頭就會(huì)看到許多伏案的背影，我很快便會(huì)埋入書堆中；每當(dāng)深夜里困意難擋時(shí)，我都會(huì)站起來想想自己的夢想，然后繼續(xù)奮筆疾書；每當(dāng)鬧鈴在5時(shí)半響起時(shí)，我都會(huì)默念“加油”，然后快速從被窩中躍起，因?yàn)楹ε律杂型涎泳蜁?huì)睡到天亮，更因?yàn)楹ε伦ゲ蛔粝搿?/p>
有時(shí)面對如山的資料會(huì)變得急躁不安、有時(shí)會(huì)因題目做錯(cuò)許多而大發(fā)脾氣、有時(shí)會(huì)因?yàn)闆]有完成計(jì)劃而煩惱不已……而太多的“有時(shí)”垛疊在一起，會(huì)在眼眶中凝結(jié)成淚水，終于會(huì)在“有時(shí)”奔流而出。是委屈嗎？是無奈嗎？是害怕嗎？是傷心嗎？連我自己都無法知曉，只是想哭，或許淚水會(huì)融化心內(nèi)之冰雪、溫暖內(nèi)心之寒冷……
并非是在抱怨學(xué)習(xí)之苦，朝夢想奔跑時(shí)從未猶豫，哪怕是跌跌撞撞地與汗水、淚水相伴，哪怕因此丟失了許多、舍棄了許多……
因?yàn)槟鞘俏业膲粝氚�，是我的渴求。孤寂因此可以享受，辛酸因此可以品嘗，困難因此可以跨越。為了夢想的實(shí)現(xiàn)，付出的一切都是自愿，因?yàn)闆]有了夢想，我的`心會(huì)如死一般寒冷，了無生機(jī)。“用最荒蕪的白成就最蓬勃的綠”。從此，即使流淚也能歡呼，是的，縱使流淚，也能歡呼。
再穿上一件小襖，我感覺暖暖的，心中的夢想似乎發(fā)出了更多的光和熱，驅(qū)散了心之寒冷�！昂谝谷绻缓诎担缐粲趾伪叵蛲�，破曉是堅(jiān)持的人得到的最好獎(jiǎng)賞”。所以我要堅(jiān)持，用夢想作支撐跨越漫漫長夜。終有一天，我可以驕傲地站在朝陽下，自豪地說“我來過，我征服”。
所以，如果難過，就用夢想擦干淚水。
所以，如果太冷，就用奮斗接近陽光。
冷暖作文 篇2
一顆顆霧似的心終于化了。
天冷了，下雪了。作為整個(gè)冬天的第一場大雪，期盼已久的我們，眼神中不禁流露出兒時(shí)的童真與欣喜。課間，僅僅伸手捧接自天而來的那一份份純潔似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，總想著可以踏在新雪上，近距離的接觸自然。
愿望是美好的，它會(huì)讓你義無反顧的去實(shí)現(xiàn)。然而，意外發(fā)生了。坐在我的`后座的男生因玩雪而受傷了，
我的后座，是一個(gè)有些孤僻的男生。他因?yàn)橐粋�(gè)不太好的習(xí)慣，而被眾人所拋棄。別人的冷淡，造就了如今沉默寡言的性格。一個(gè)人，很孤獨(dú)的在青春的道路上走著。
第二天，受傷的他已經(jīng)回家休養(yǎng)。當(dāng)老師問起他怎么了，我說出了她的情況，全班很多人笑了起來，感覺很清高，很冷。就像雪一樣，從最純潔的地方來，不帶一片污漬，又潔白又冷。雪花不希望自己落地。因?yàn)樵谒涞貢r(shí)，將沾染灰塵，化作一灘水，不復(fù)再有最原始的純潔。對于那笑聲，我當(dāng)時(shí)并沒有什么感覺。也許，長時(shí)間大家對后座的冷漠，不知不覺也讓我的心被雪凍住了。
當(dāng)天下午，班主任進(jìn)班，趁著我的后座不在的機(jī)會(huì)，向我們講述了后座受傷的情況，他的腿不能彎曲，撐著身體的手被凍得又腫又紫。在這樣的情況下，老師不禁想要幫他。可這時(shí)，他卻說了一句：“老師，不用了不用了，我自己可以的。”這句話。不是因?yàn)樗约嚎梢裕膊皇且驗(yàn)樗侣闊├蠋�，而是因�(yàn)殚L時(shí)間以來，同學(xué)們對他的疏遠(yuǎn)，讓他一個(gè)人生活。以至于，如今，他不習(xí)慣別人對他的幫助，甚至不知如何應(yīng)對給予他幫助的人！
這是可悲的，很可悲的。而造成這種情況的罪魁禍?zhǔn)祝瑓s是我們，自是清高的同學(xué)們。
那一刻，我們沉默了。一顆顆雪做的心，開始化了。
到了周五，大家一起幫后桌收拾作業(yè)，看著那一直清冷的座位有了溫度，再看看后座家長欣慰而感激的眼神，我笑了。
天，依舊很冷；人心，卻暖了。
愛，醒了。我將攜著它一直一直走下去。
冷暖作文 篇3
時(shí)間飛逝，不復(fù)返，
離開的那天， 你頭也不回，亦無半點(diǎn)留戀， 空氣中，充滿著決絕。
——題記
我仰望蔚藍(lán)的天，
想尋找一份安慰。
陽光慵懶的照耀著，
星星點(diǎn)點(diǎn)的撒遍了古老的城市，
我穿梭在這之間，
試圖喚醒心中的一點(diǎn)感動(dòng)。
然，
平靜的心，
仍舊泛不起一絲漣漪。
走的久了，
不禁感到一絲涼意，
在蕭瑟的寒風(fēng)中，
瑟縮著身子，
意圖繼續(xù)尋找遺失的.美好。
久了，
不冷，不累，麻木了。
想要試圖去改變這一切已成定局，
卻早已無力回天。
路人癡癡的笑我，
我只得冷眼旁觀著，
微笑的去回應(yīng)著一切，
換來他們的目瞪口呆，驚異的望著我愣神。
我絲毫不在意的笑了，
這世界本是這樣。
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