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話筒作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的話筒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話筒作文 篇1
“隔墻也能隨意聊天,就像是通電話一樣!边@是我從媽媽送我的一本書——《700個(gè)科學(xué)游戲》里看到的小實(shí)驗(yàn),為什么這樣神奇呢?它激發(fā)了我濃厚的興趣。
我迫不及待的做起了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)——簡易電話筒,做法非常的簡單。需要準(zhǔn)備的材料有:兩個(gè)易拉罐(或者兩個(gè)杯子)、錐子、細(xì)繩和開罐器。準(zhǔn)備完材料后,讓我們開始動(dòng)手吧:
、傧劝褍蓚(gè)易拉罐的開口部分用開罐器去除,在罐底部各鉆一個(gè)小孔,小孔的大小能讓細(xì)繩穿過。
、谌〖(xì)繩穿過底部的小孔,將兩個(gè)易拉罐連接在一起(細(xì)繩兩端分別打上結(jié),要大于孔眼,以免細(xì)繩被拉出罐外),細(xì)繩的長度取決于兩人之間的距離。
③現(xiàn)在我們可以一人一個(gè)易拉罐,拉直細(xì)繩進(jìn)行對(duì)話了。
我做完之后,發(fā)現(xiàn)只要細(xì)繩碰到別的東西,聲音就不見了。我不知道這是怎么一回事,于是我就去看書,看完之后,就立馬明白了:聲音在固體中傳播的速度很快,當(dāng)我對(duì)著杯子講話時(shí),聲音經(jīng)由杯子傳遞到了細(xì)繩上去(此時(shí)觸摸細(xì)繩會(huì)有輕微的振動(dòng)),再沿著細(xì)繩傳播,到達(dá)另一端的杯子上去,傳到耳朵里;如果細(xì)繩碰到別的東西,聲音就會(huì)傳到那個(gè)物體上,就不會(huì)再傳到另一個(gè)杯子里了。
原來科學(xué)無處不在,一個(gè)簡簡單單的`小實(shí)驗(yàn),就讓我了解到了聲音的小秘密,不但可以通過空氣傳播,而且在固體傳播聲音的速度更加迅速。來吧,讓我們動(dòng)起手來,拿起手中的“玩具”,一起遨游在科學(xué)的殿堂,去探索科學(xué)的奧秘吧!
話筒作文 篇2
一個(gè)班級(jí)的數(shù)額如果過大,班主任必須想辦法解決說話多的問題。一次偶然的機(jī)會(huì),問題迎刃而解。我上課都用一個(gè)小話筒,因?yàn)槲疑ぷ咏?jīng)常嘶啞。有時(shí)孩子在回答問題時(shí)我會(huì)給他用小話筒,孩子就特感興趣。后來我想,何不在晨讀、午讀的時(shí)間里讓孩子利用話筒輪流執(zhí)勤帶班,對(duì)班級(jí)的管理或許更省力一些。那就嘗試一下吧。
接下來的時(shí)間,我把全班三分之二的孩子按四人一小組,進(jìn)行了分工:兩個(gè)讀書較好的孩子在前面帶領(lǐng)其他同學(xué)讀書,老師對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),作為讀書帶頭人,誦讀經(jīng)典文化;另外兩個(gè)孩子負(fù)責(zé)紀(jì)律,前后各一人,提醒不大自覺的孩子;中午是另外四人一組,主要是負(fù)責(zé)讀課外讀物。這樣一周輪流下來就是40 個(gè)孩子。下一周再交換一次。輪流兩周之后,讓孩子評(píng)出讀最好的孩子當(dāng)小老師,帶剩下的28個(gè)孩子當(dāng)“徒弟”,因?yàn)檫@一少部分孩子膽量小,上臺(tái)后不敢說話,現(xiàn)在同學(xué)帶同學(xué),孩子不緊張,易于接受。
現(xiàn)在孩子都能上臺(tái)帶領(lǐng)大家讀書,這些進(jìn)步要?dú)w功于另外一個(gè)功臣:小話筒。每個(gè)同學(xué)上臺(tái)手拿話筒都認(rèn)為是件很光榮又很驕傲的事情,小話筒起到了一個(gè)神奇的功效:他能把注意力分散的孩子集中到一個(gè)點(diǎn)上,既有凝聚力,又有號(hào)召力。紀(jì)律會(huì)在瞬間好轉(zhuǎn)起來,不讀書的拿起課本,說話的也停下來開始讀書,很自覺。我一看,小話筒的神奇作用太大了。剛開始,我在教室里看紀(jì)律,不放心。后來時(shí)間長了,孩子根據(jù)執(zhí)勤表已經(jīng)形成了習(xí)慣,我根本不用在教室里呆了。讀書、紀(jì)律都有孩子分工負(fù)責(zé),我自己就解放了出來,我可以再做其他事情。在小老師的指導(dǎo)下,每個(gè)孩子都得到了不同程度的訓(xùn)練,。現(xiàn)在我在不在班里紀(jì)律都很好,孩子管理班級(jí)也拉近了彼此之間的距離。
小話筒神奇的.功效還不只在學(xué)校里,孩子們把它用到了家里。聽家長說,因?yàn)檫@,孩子在家?guī)е捦材7吕蠋熥x書,上課,模仿的很有模有樣。我會(huì)把讀書任務(wù)提前布置下去。輪到該哪個(gè)孩子上臺(tái)讀書時(shí),前一天晚上,都要好好訓(xùn)練,這樣孩子有任務(wù)在身,責(zé)任心也增強(qiáng)了,要不然擔(dān)心第二天上臺(tái)領(lǐng)讀不稱職,受同學(xué)們批評(píng),所以頭天晚上練得特別認(rèn)真。這樣無形之中,孩子們的讀書能力、口頭表達(dá)能力也增強(qiáng)了。
小小一個(gè)話筒,想不到會(huì)有如此大的神奇功效,現(xiàn)在我有金話筒的評(píng)選意向,目的是提高孩子讀書的興趣,規(guī)范普通話。既然小話筒能幫助我管理班級(jí);能幫助孩子增強(qiáng)讀書興趣;能幫助孩子提高普通話水平;能幫助孩子實(shí)現(xiàn)自己心中當(dāng)小老師的愿望,那就要充分利用起來,以此激發(fā)孩子的興趣,,讓它發(fā)揮到極致。
現(xiàn)在,我們一年級(jí)其他班級(jí)也看到了它的神奇功效,都和我班一樣,每天早晨和中午,都是孩子在講臺(tái)上輪流利用小話筒帶動(dòng)讀書。
話筒雖小,作用神奇:好帶差,強(qiáng)帶弱,最后是你追我趕爭上游。有時(shí)候,一個(gè)小小的策略會(huì)幫助你解決一些很頭疼的事情。這是我在教育實(shí)踐中摸索出的一個(gè)管理班級(jí)的小策略。若你看到這篇后,不妨也來試試,或許,它能讓你在工作中輕松很多,還能給你帶來意想不到的快樂那!
話筒作文 篇3
在船營四小,四年八班絕對(duì)算得上是最奇特的一個(gè)集體了,因?yàn)檫@里有著形形色色的奇特的同學(xué)。
現(xiàn)在,這個(gè)班級(jí)又有了新同學(xué),絕不次于從前那些鬼頭鬼腦的家伙們:力大無比的大胖胖陳小剛,人叫“肉球”;瘦成豆芽的`竹飛,人稱“臘腸”;還有三個(gè)學(xué)習(xí)委員,李云飛、李博倫、李思貴組成的“三李大陣”;最后還有無“惡”不作的搞笑大師田一冬,還稱“話筒”……
“肉球”的來歷
陳小剛胖胖的,走路都麻煩,眼睛水靈靈的,一個(gè)大鼻子立在圓嘟嘟的臉上,一臉福像,彌勒佛也就長這樣吧。這個(gè)“肉球”的來歷,還得從一節(jié)體育課說起……
上體育課了,這天練跳馬。嘿,輪到陳小剛了,只見他一個(gè)飛步邁了上去,“!”的一聲,他從馬上掉到了地上,嚇了我們一跳。哈,竟然沒事,因?yàn)樗砩祥L的肉多,掉在地上時(shí)沒直接撞到地面,而是不由自主地在地上滾了幾圈。有驚無險(xiǎn)!在地上時(shí),他很像個(gè)球,所以我們稱他為“肉球”。
堵不住的“話筒”
“話筒”是一個(gè)叫田一冬的同學(xué)。平時(shí),老師說他一句,他十句跟著,老師說他兩句,他百句趕來,天天在說話,你很少會(huì)看到他的嘴巴閑下來的時(shí)候,所以人稱“話筒”。
他還有個(gè)興趣,在不關(guān)他事兒時(shí)不恰當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)。有一次,竹飛的耳朵被女生擰腫了,他一下沖向女生們,男生們正在說他很勇敢的時(shí)候,卻聽他說:“推銷紙炮,一個(gè)一角。”女生們正在氣頭上,結(jié)果,一個(gè)紙炮也沒要,免費(fèi)送了他很多“角”,這個(gè)“角”嘛,你們應(yīng)該都知道……反正他是一瘸一拐地被大家抬回教室的。
他有一個(gè)弱點(diǎn)——怕癢癢。一旦他不聽我們的話的時(shí)候,我們將使出最后的絕招——撓。一旦我們說:“撓一撓呀!”我們眨一下眼睛的工夫,他就能像豹子一樣跑。習(xí)慣成自然,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他總像耳邊響起這四個(gè)字,所以總是得第一,或許這就是潛力激發(fā)吧。
……
話筒作文 篇4
"叔叔,您好。我是第一視線小記者,可以問你幾個(gè)問題嗎?"當(dāng)我舉著話筒,進(jìn)行現(xiàn)場采訪時(shí),我內(nèi)心充滿了幸福。#此前在首頁部分顯示#
我一直有個(gè)夢想:那就是當(dāng)一名小主持人、小記者。記得兩年前,我在電視上看見了好友石偉林,她參加了第一視線的小記者選拔賽,正回答評(píng)委的問題呢。我羨慕又嫉妒,對(duì)身旁的媽媽說:"我也想?yún)⒓有∮浾哌x拔賽!"媽媽給我潑了一盆冷水:"你說話那么快,又缺乏隨機(jī)應(yīng)變能力,怎么能行呢?我考你幾道題,你肯定答不上來……"我很傷心,跑到房間里哭了起來……
去年12月份,聽說山西電視臺(tái)將在我們學(xué)校舉行小記者選拔賽。我意識(shí)到自己的機(jī)會(huì)來了,便毫不猶豫地報(bào)了名。賽前一周里,我認(rèn)真地查找資料,反復(fù)地朗誦練習(xí),精心地準(zhǔn)備才藝表演。為了選拔賽的成功,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不敢懈怠。
讓人期待的選拔賽終于到了。我特別緊張,心里有個(gè)小兔子在亂跳。輪到我時(shí),我深吸一口氣,開始自我介紹。然后彈奏古箏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,樂曲時(shí)而歡快激烈,時(shí)而雄壯豪邁,時(shí)而優(yōu)美流暢,一時(shí)間,我忘了自已身在何方。演完后,評(píng)委問我:"怎么樣才能做一名優(yōu)秀的小記者?"我回答道:"需要多多看書,多多積累知識(shí),還要有良好的口才,并能夠主題到位地提問。"
選拔賽結(jié)束了,我在電視上看見了自己,期待地問媽媽:"我能否選上?"媽媽給我潑了第二盆冷水:"你說得……一般般啦,四十多個(gè)人,只選四個(gè),夠嗆!"我沉默……
一個(gè)星期二的下午,我正在教室里看書。突然聽見有人喊我,抬頭一看,是學(xué)校大隊(duì)長,會(huì)是什么事呢?我心撲通通地。走到門口,他對(duì)我說:"恭喜你成為小記者,明天去采訪。"周圍突然安靜下來,在同學(xué)們羨慕的眼光中,我輕飄飄地回到了座位上。那節(jié)課后來講什么了,我一點(diǎn)兒也不知道。
在一個(gè)暖暖冬日里,我終于成為一名真正的小記者了!我見到了少兒頻道的主持人路路姐姐。我和另外三名被選上的同學(xué)在長風(fēng)劇場進(jìn)行了采訪。我們知道了數(shù)字放映的原理,電影的.選購和時(shí)間安排。最后,我還做了總結(jié)發(fā)言……
那一天,我可真幸福!
因?yàn),幸福藏在金色的話筒里。金色話筒,帶我的夢想飛翔。有位名人說過"笨人尋找遠(yuǎn)處的幸福,聰明人在腳下播種幸福。"要想獲得幸福,必須從小事入手,認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)。
你是否是那個(gè)聰明人呢?
話筒作文 篇5
小時(shí)候,我酷愛語言藝術(shù)表演。朗誦、主持、講故事、演講……我樣樣都學(xué)。因此,話筒總是在我手中上上下下不知停留了多少次。
我喜歡主持,每當(dāng)接過調(diào)音師遞來的話筒時(shí),我總是咧嘴一笑,有種自豪感在心頭蔓延。因?yàn)槲沂侵鞒秩,總?huì)引來許多小朋友羨慕的眼光。每每看到他們用這種癡癡的眼神盯著我手中的話筒,我的心里更是一陣激動(dòng)與驕傲。
每當(dāng)閑暇時(shí),話筒就在我的手里擺弄,慢慢地,不同話筒的結(jié)構(gòu),使用方法,我都了解得一清二楚。當(dāng)我拿著話筒講話時(shí),話筒像是一位魔法師,將我的聲音變得宏亮。面對(duì)自己突然放大的聲音,剛開始有些不自然,后來也就慢慢適應(yīng)了。話筒漸漸被我使用得得心應(yīng)手,因?yàn)閶故斓?使用,音響效果特別好,外加我自己平時(shí)刻苦地訓(xùn)練,一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯總是自動(dòng)走進(jìn)我的家門。
每回主持、表演、地點(diǎn)會(huì)換,場景會(huì)換,舞臺(tái)會(huì)換,老師會(huì)換,文稿會(huì)換……唯一不變的就是那一支支不知被多少人捏出汗的話筒。
演出伴隨著我成長,話筒伴隨著我長大。我握過的話筒也越來越多。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初中了。雖然生活很忙碌,學(xué)習(xí)工作演出根本忙不過來。有時(shí)忙到夜里一二點(diǎn),不得不欠下一些作業(yè),推掉一些工作,但唯獨(dú)演出我從來不推托。每回學(xué)校演出,我總有求必應(yīng)。因?yàn)槊看谓舆^遞到我手上的話筒,一股熟悉與親切感就會(huì)彌漫在我心間。
我想,因?yàn)闊釔,所以?jiān)持。我看著話筒,一個(gè)想法沖進(jìn)我的腦門:“原來,學(xué)校變了,老師變了,只有你一直不變。∫苍S,你會(huì)陪著我變老呢!是不?”
話筒作文 篇6
今天晚上六點(diǎn)半,媽媽帶著我和馬月盈一起去參加藍(lán)話筒的生日晚會(huì)。
我們到的時(shí)候生日晚會(huì)已經(jīng)開始了,于是我們便連忙找了個(gè)位子坐下。也許是為了配合我們,我們剛坐下主持人就說:“我們一起來玩?zhèn)游戲吧!此游戲跟大家喜歡看得‵奔跑吧,兄弟′中的撕名牌差不多,希望在座的小壽星們踴躍參加!”主持人話音剛落,小朋友們就都把手舉得高高的`,嘴里還不停地喊著:“我,我!”我和馬月盈幸運(yùn)地被選上了,老師們?cè)谖覀儽澈筚N上名牌,緊隨著主持人的“命令”,激烈的比賽了。大家你追我趕,互不相讓。我面對(duì)著人群撤到人群后面,保證自己的名牌不被撕掉,又迅速跑到一個(gè)男生背后面,在“戰(zhàn)爭”中撕掉了一個(gè)男生的名牌,可是就在我快要撕到另一個(gè)男生的名牌時(shí),主持人卻說:“游戲結(jié)束!”我們只好回到了位子上。下一個(gè)環(huán)節(jié)是吃蛋糕,一位老師端著一個(gè)漂亮的雙層蛋糕走過來,另一個(gè)老師把蛋糕切開,分給我們每一個(gè)“小饞貓”,我們吃了第一塊又想吃第二塊,于是我們吃了一盤又一盤,直到肚子什么都裝不下了才肯停嘴……
快樂的時(shí)光總是短暫的,生日會(huì)結(jié)束了,媽媽帶著我和馬月盈回家了,這次生日會(huì)真令我難忘。
話筒作文 篇7
一天,我睜開眼睛,到處都是耀眼的燈光,到處都是人群,一位工作人員走了過來,把我輕拿起來說:“今天就用這個(gè)藍(lán)色的話筒!”原來我變成了話筒。
過了一會(huì)兒,一位穿著黑色衣服的人緩緩走來,我心想:“會(huì)是誰呢?”我努力地想抬頭看清楚,他離我越來越近,咦,這聲音,既清脆又熟悉,好像我的偶像王俊凱,近了,近了,就是他,他拿起我,握著我,暖暖的,好親切,我感覺像做夢一樣,我真的好高興,我好想喊著:“從開始到未來,只為王俊凱!”
很快,他拿著我走向一個(gè)很高的地方,難道是花式下臺(tái)?一聲巨響,他閃亮登場。我第一次這么近聽他唱歌?赡苁俏业谝淮瘟料嗟脑,我突然靜悄悄,沒聲了,好…好突然,這時(shí),臺(tái)下的粉絲,很快地接上來了歌,呼!大家都這么愛他!真的很幸運(yùn),很幸福!他紳士般輕輕地拍打著我,好像在跟我說:“你真皮,你要工作了!我的演唱會(huì),你給我點(diǎn)面子好不好?”這么重要的場合,可不能耽誤了他,我很快又發(fā)出了聲音:“Beautiful,sobeautiful,comeonYeah……”歌聲既清脆又清新,粉絲們?cè)诘紫掳樽嘀,他的嘴碰到了我,啊啊啊啊啊啊啊!這是我最最最開心的一次。
唱著唱著,我的身體突然浮空,他酷酷的模樣,竟將我拋向上方,怎么辦,我可能會(huì)被摔壞。可他又準(zhǔn)確無誤地抓住了我。呼,好刺激吶!
漸漸的.,演唱會(huì)結(jié)束,驚喜的一天也結(jié)束了。
我看著人群漸漸都走了,一些粉絲還沒有散,可能是因?yàn)樯岵坏冒,他目送著每一位粉絲都離開,他才把我放下,真是敬業(yè)!
原來做話筒的一天這么開心,這么美好!看著他寵著,和他近距離接觸,感受著他的敬業(yè)和出色表演,真好!我想:每個(gè)人都知道,王俊凱的成功源于他的付出,源于他雖然只有十幾歲,但是每一天都很用心的努力!
話筒作文 篇8
從前,一個(gè)打敗仗的士兵從戰(zhàn)場上逃來。途中,一位巫婆攔住了他,請(qǐng)他幫忙到樹洞里找一個(gè)金話筒。
士兵問清楚情況,就在腰上系上一根繩子,帶上巫婆的一桶水鉆進(jìn)樹洞順著寬敞的走廊走到盡頭,來到第一個(gè)房間,房間里有一只大箱子,但有一只老虎看守著。士兵馬上把水灑向老虎,老虎就不作聲了。他打開箱子,全都是銀幣,他在口袋里裝滿了銀幣。
士兵來到第二個(gè)房間,這里也有一個(gè)大箱子,但是有一只獅子看守著,他先把水灑向獅子,再打開箱子,里面全是金幣,他把身上的銀幣掏出來,在口袋里裝滿了金幣。在第三個(gè)房間,他看到一只金銀豹,箱里全是金元寶。士兵像剛才一樣去做,自己身上的口袋里全是金元寶,他又在房間里找到了金話筒,他從原路返回,爬出樹洞。
巫婆不要金子,只要金話筒。士兵就問:“你為什么要金話筒?”巫婆不作回答,但是眼睛露出兇光,士兵發(fā)現(xiàn)自己生命危險(xiǎn),連忙抽出寶劍向巫婆刺去,巫婆死了,士兵為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己是逃兵。他用金元寶買了商品扮成商人,向城里走去。
這座城市是國家的首都。士兵把商品用雙倍價(jià)錢賣掉后,就住在最好的旅館里,買了漂亮服裝,結(jié)交了很多王公貴族。他們都不工作,只在一起聚會(huì),吃喝玩樂。一個(gè)朋友告訴他國王的女兒漂亮極了,還沒有結(jié)婚。但有個(gè)預(yù)言家告訴國王,說公主將嫁給一個(gè)打敗仗的士兵,因此國王非常生氣,把公主看得很嚴(yán)。
士兵非常想見公主,經(jīng)常在皇宮附近散步游玩,但從沒見過公主。
一段時(shí)間以后,士兵沒錢了,他想把想起了金話筒,他要把金話筒當(dāng)?shù),他想唱了一首歌,可他唱了一聲,一只老虎出來了,原來是樹洞里的老虎。老虎說:“主人您有什么吩咐!”士兵不敢相信這是真的,他想了一會(huì)兒才說:“你給我弄點(diǎn)錢。”那老虎一不一會(huì)兒就叨回一個(gè)錢袋。士兵終于知道了金話筒的奧秘,從此他又過起富裕的生活來。
士兵時(shí)刻也沒有忘記公主,一天夜里,在唱過金話筒后,老虎終于把公主帶到了酒店。
幾次相見后,士兵對(duì)公主充滿好感,并且與公主建立很深的感情。這件事終于被國王、王后發(fā)現(xiàn)了。
國王大恕,士兵立刻被送往在野外的一間屋子,第二天以絞刑處死。當(dāng)天晚上,士兵用一個(gè)金幣買通了一個(gè)從屋子過路的`小孩,讓他幫自己的金話筒取來。
第二天,死刑執(zhí)行時(shí)刻到了,士兵站在絞索下面請(qǐng)求唱一首歌。這時(shí)的請(qǐng)求,國王是不能不同意的,士兵拿起金話筒,唱過歌后,獅子老虎豹子恭恭敬敬地站在士兵面前,等待命令,圍觀的人都驚呆了,士兵說:“請(qǐng)幫助我,我不想被絞死!比幻瞳F立刻沖往法官和劊子手,國王和國王的衛(wèi)隊(duì)也被沖散。一會(huì)兒,這些人,死的死,逃的逃,傷的傷,國王大概也逃回皇宮去了。
士兵和公主終于高高興興地結(jié)了婚。后來,士兵也做了國王,獅子、老虎、豹子也成了王宮里的貴賓,享受國王的最佳待遇。那個(gè)士兵當(dāng)上國王后也把金話筒收在了一個(gè)神秘的地方。
話筒作文 篇9
前幾天,媽媽說給我淘了個(gè)寶,她夸耀著那寶貝不但有顏值,而且極有內(nèi)涵,聽得我十分心癢癢。
今天中午,媽媽接過快遞盒,給了我一個(gè)神奇的眼神,我立馬心領(lǐng)神會(huì)。果不其然,就是那個(gè)寶貝!一支有顏值的玫瑰金色話筒,只是,它和學(xué)校老師用的話筒不太一樣,倒更像是上次電視臺(tái)阿姨采訪媽媽時(shí)用的話筒。媽媽見我這一番打量,遞過了說明書——魔音、神器、錄歌這幾個(gè)關(guān)鍵詞一下入了我的眼:“真是太棒了!”
剛想擺弄擺弄,媽媽的職業(yè)病就又來了:“來來來,說明書先看一下,就當(dāng)非連續(xù)性文本練上一練吧,等看明白了教我用!焙冒桑俏揖拖葋硌芯垦芯磕б羧绾伍_啟吧!一邊看著非連續(xù)性文本,一邊熟悉指認(rèn)著各個(gè)按鈕,嗯,還挺簡便。進(jìn)入實(shí)操環(huán)節(jié),按照說明書的表述,我先長按“魔音切換”,聽見嘀的一聲后,我試著說了句:“嘿!”來不及側(cè)耳仔細(xì)聽,話筒里已經(jīng)傳出一聲“嘿!”卻也著實(shí)嚇了我一跳:這哪是人聲啊,這分明是鬼屋里才有的鬼叫的聲音吧,又尖又細(xì),很不好聽,我趕快切換魔音,心想:魔音,還真是魔吶!
轉(zhuǎn)而,一計(jì)上了心頭:“媽媽,我能教你了!看,就是這個(gè)鍵,你按一下,聽見嘀就可以變聲啦!”沒想到,這次傳出的是一個(gè)小女孩讀兒歌的聲音,“小白兔,白又白……”媽媽的聲音竟變得那么可愛,還有點(diǎn)萌萌噠,不過總感覺有點(diǎn)幼稚。
我接過話筒,又試了試,太神奇了,第三個(gè)聲音居然有點(diǎn)像我爸爸說話的聲音。媽媽建議我以后就可以用這些魔音來給英語繪本配音了。我心想:用來假扮爸爸也不錯(cuò)喲,比如外賣叔叔來敲門的時(shí)候,“爸爸”問“誰呀?”想想也覺得特別有意思。
我又一次按下魔音切換,情不自禁地開始配音:“Goodmorning!”沒想到,這聲音和英語特別配,憨厚的'聲音很容易就讓人聯(lián)想到說話的人胖胖的、很可愛,真是用來配音和分角色朗讀的不錯(cuò)的選擇?上,魔音只有四種,再一聲嘀后就變回了我的聲音,柔柔的、糯糯的,真實(shí)又親切。
我關(guān)了話筒,輕輕地放在柜子上,嗯,錄歌神器,明天走起,相信還會(huì)有更多屬于話筒的驚喜等著我,好一支有內(nèi)涵的神奇話筒。
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