繁星作文通用（3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的繁星作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
繁星作文 篇1
夜幕悄然降臨，我坐在窗前埋著頭與作業(yè)奮斗著。不經(jīng)意間的一瞥，便看到了一旁的滿天星，思緒不禁被拉回了那天……
還記得那天是母親節(jié)。我一放學(xué)便直沖往花店，想早一點(diǎn)搶在別人前為媽媽擇選花朵，準(zhǔn)備母親節(jié)禮物。前腳剛邁進(jìn)花店，一道悅耳的聲音傳來(lái)：“歡迎光臨××花店，有什么需要我為您服務(wù)的呢？”語(yǔ)畢，一抹倩影向我走來(lái)，她看了看我，說(shuō)道：“小妹妹，你是來(lái)為你媽媽挑選母親節(jié)禮物的吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想，她也許是這個(gè)花店的店主吧！正好我對(duì)花的品種又不熟悉，讓她為我介紹介紹這些花的品種吧！于是，我把心中的想法對(duì)她說(shuō)出，本以為她只會(huì)答應(yīng)且寥寥幾筆帶過(guò)，誰(shuí)料她竟將所有花的種類和品質(zhì)一一道出。緊接著她便讓我自己選花。
我挑選了幾朵玫瑰。俗話說(shuō)：“每個(gè)女子都愛(ài)玫瑰�！庇质遣唤�(jīng)意一瞥，在那個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了幾束小花。我走上前仔細(xì)的觀察著，單朵的花雪白雪白的，花蕊淡綠淡綠的�；ㄐO了，不上前仔細(xì)看是看不清的�；m不大，可花瓣卻很多，一朵花的花瓣有20片左右。那微小的花瓣宛如一件件工藝精細(xì)的雕刻，但又有誰(shuí)能雕出那樣樸素淡雅的小花呢？一蓬玲瓏細(xì)致、潔白無(wú)瑕的小花，松松散散的聚在一起，宛如無(wú)際夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，似霧般朦朧，形成一種無(wú)與倫比的美感。不知是不是因?yàn)檠劬�，自從那天起，滿天星便成為了我最喜愛(ài)的花。
我拿起一大把滿天星，后又拿起幾束百合，便向她走去。她瞅了瞅我手中的花束，便皺了皺眉，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這滿天星其實(shí)不必拿這么多，她是來(lái)襯托別類花兒的美麗�！蔽业拖骂^看著手中那一大束滿天星，那是多么美麗�。∧郯椎幕ò曛蟹浩瘘c(diǎn)白，盛開(kāi)的花骨朵就像孩子們微笑的臉龐，燦爛奪目�？裳矍斑@束花竟是別的花兒的“陪襯物”！
回到家媽媽似是察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，便走到我的房間仔細(xì)詢問(wèn)：“孩子怎么了？今天自你從花店回來(lái)后就精神不好，發(fā)生了什么？”于是我便告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后便莞爾一笑，說(shuō)道：“孩子，其實(shí)每個(gè)人都是生活的主角，沒(méi)有什么陪襯之分。每個(gè)人在生活中都是不可缺少的一部分，在生活中起著重要的'作用。就如你所言，你不希望滿天星做別的花兒的陪襯，可是你換個(gè)角度思考，滿天星是不是花束的一部分中，既詮釋了自己的作用，也展現(xiàn)了別的花兒的美。這也是它的魅力所在！你也可以從她身上獲取做人的道理呢！”聽(tīng)了媽媽的話，我似乎對(duì)滿天星更加喜愛(ài)了。
其實(shí)生活中有許多像滿天星這樣的事物，只是我們?nèi)鄙偕朴谟^察他們的眼睛�，F(xiàn)在，就讓我們睜大眼睛，努力尋找他們，等待他們的一個(gè)“花開(kāi)”吧。
繁星作文 篇2
夜，還是如以往一樣美。它沒(méi)有變，依然有著星星和月亮相伴。變得只是賞夜的人。一天天的長(zhǎng)大，一次次的蛻變，使我們充滿夢(mèng)想，使我們進(jìn)入一個(gè)花兒綻放的時(shí)候。然而，即使在這美妙的季節(jié)，也不一定全是美好的，怎能沒(méi)有悲傷作伴？
有星星的晚上真好，在這萬(wàn)籟俱靜的晚上你可以盡情遙望長(zhǎng)空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，星星就像人一樣，有像人一樣的'性格和情感。仰望夜空，閃閃爍爍的繁星就似定格在一瞬間中，有些似目光中跳躍的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，有些像朵朵還未綻開(kāi)的蒲公英，還有些像片片漸行漸遠(yuǎn)的飛絮。它們手?jǐn)y著手，臉上帶著無(wú)比的歡樂(lè)，小眼睛歡快地眨動(dòng)著，化作霎那間的霞光，飛向未知的星球，未知的星系，甚至是。。。未知的宇宙。
星空是寂寞的。星辰與星辰之間彼此攜手卻沒(méi)有紛爭(zhēng)；星辰與星辰之間毗鄰而居卻少有爾虞我詐。我在夜空下聆聽(tīng)草葉間蟲(chóng)子的鳴叫，遙望遠(yuǎn)方成行成片如雪似花的星空時(shí)，一種從未有過(guò)的博大胸懷和酣暢淋漓之感油然而生，仿佛整個(gè)身心都融入到那個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界。
星空是那樣的令人心馳神往，以至于仰望它們時(shí)令你心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。在星空下，你可以張開(kāi)想象的翅膀，把自己當(dāng)成它們身邊的一員，把一天的煩惱和疲勞丟到腦后，用它們繽紛純潔的亮光照亮自己的心靈。我對(duì)星星的情感不僅僅是它們自身會(huì)發(fā)出亮光，而羨慕他們凝聚力量的團(tuán)結(jié)和偉大。
繁星作文 篇3
晨光蔓延，夕陽(yáng)蕩漾，他的笑聲，笑筆，笑顏似乎還在眼前，回憶，沉浸
略黑的皮膚帶出冷靜的面孔，上揚(yáng)的嘴角融入活潑的性格。黑中透亮的眼，粗中有細(xì)的心。不高不矮中等身材，不柔不剛烏黑短發(fā)。手，柔軟卻有力；鼻，堅(jiān)挺而不屈。對(duì)外他不茍言笑，對(duì)里他不拘小節(jié)。桌下一瓶飲料是常態(tài)，課間一個(gè)肉包是習(xí)慣�？刹徽撛趺闯�，他仍舊是那個(gè)中等身材的陽(yáng)光男孩。自習(xí)被記是常有，犯錯(cuò)被抓非鮮有�？墒遣徽撛趺戳P，他依然是那個(gè)什么都會(huì)的數(shù)學(xué)天才。他就是我昔日的同桌，現(xiàn)在的好友，楊雨鑫。笑，是他默認(rèn)習(xí)慣；樂(lè)，是他常有心態(tài)。在他的笑顏中，有很多
他笑得有感染力。
何時(shí)何地，上課下課，只要有好玩的事，他都會(huì)忍俊不禁。他的笑是富有感染力的：嘴角一揚(yáng)，雙唇一張，齒間流笑。沒(méi)有潘安俊秀，沒(méi)有武松豪放，卻自然而然的透出一種感染力，再加上時(shí)時(shí)泛紅的臉，次次緊閉的唇。所見(jiàn)之人，都會(huì)破顏微笑。有事為例：我和他走在路上，互講笑話。他的笑話如其人，我次次捧腹大笑。聽(tīng)到我的笑話時(shí)，他笑了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他立刻解釋：只是捧場(chǎng)的笑。我哭笑不得之際，他又道：等一下，捧場(chǎng)笑過(guò)頭了，先讓我笑一會(huì)兒。隨即一陣爽朗的笑，驚飛林鳥(niǎo)，直上九霄。我也啞然失笑，搖了搖頭。一次又一次，他讓我們枯燥的中途旅程變得快樂(lè)，讓我們陌生的初中生活變得熟悉。星辰滿天，與我作伴；我卻更愿，聽(tīng)你笑聲。
他笑得有創(chuàng)造力。
他擅長(zhǎng)于搞笑，能玩出許多花樣。更有一種笑話說(shuō)過(guò)千百遍，我待笑話如初戀，一次一變的精神。他的行為，有目共睹。標(biāo)哥的笑，一直為八九班所傳道。很多同學(xué)嘗試模仿標(biāo)哥邪惡的笑容，可是事實(shí)證明：除了標(biāo)哥本人，沒(méi)有人能模仿出那直擊靈魂的笑容。一個(gè)夜宵期間，我和他回來(lái)，即看到有一群人在黑板上寫寫畫畫。楊雨鑫按捺不住自己跳動(dòng)的心，沖上講臺(tái)，撥開(kāi)人群，一手拎起黑板擦，一手持起粉筆。左手擦掉一大片，右手花起一大片。當(dāng)他的作品完成之后，教室里哄堂大笑。迷人的眼神，稀疏的頭發(fā)，微露的舌頭，蒼茫的皺紋，再加上過(guò)分夸張的前額，極致圓潤(rùn)的頭型，這不是標(biāo)哥是誰(shuí)？先被畫上黑板的字符，此時(shí)顯得多么拘謹(jǐn)，多么無(wú)趣，楊雨鑫的畫完全成了黑板中心。拙劣的畫筆，簡(jiǎn)單的畫法，卻將標(biāo)哥的笑的`真諦顯現(xiàn)了出來(lái)。這樣的創(chuàng)造力，連林老師都莞爾而笑。星辰璀璨，供我賞玩；我卻更愿，讀你笑筆。
他笑得有實(shí)干力。
自己做錯(cuò)時(shí)，他會(huì)笑著去解決；別人傷心時(shí)，他會(huì)笑著安慰。似乎不論什么事，他都會(huì)笑著去想，笑著去做，在笑中卻有他實(shí)干的作風(fēng)。僅舉一例。體育課上，我們幾個(gè)圍在一起踢足球。不知是誰(shuí)一個(gè)大腳，球穿越圍墻，直抵學(xué)校之外。這下子，一群男生都傻了眼，尋找那個(gè)開(kāi)大腳的人。楊雨鑫沒(méi)有參與我們的行動(dòng)。只見(jiàn)他一個(gè)反身上了雙杠，雙腳踩在雙杠上，雙手在嘴邊搭個(gè)喇叭形，對(duì)著外面大喊：外面路過(guò)的帥哥美女，麻煩把我們踢出去的球丟回來(lái)。連喊三聲之后，真的有一個(gè)好心人把球嗖的一下丟了回來(lái)。這一番實(shí)干派的操作，看得我們幾個(gè)人目瞪口呆，隨即捧腹大笑。他也露出了笑，笑得真誠(chéng)，微露羞澀。足球在夕陽(yáng)下，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。望一群少年，笑于夕陽(yáng)下。星辰咫尺，引我神游；我卻更愿，看你笑顏。
他從來(lái)沒(méi)有去猜測(cè)別人的心思，只是用自己的眼光看世界�；蛟S他并不完美，比起滿天繁星甚至遜色幾分�？墒牵廊粓�(zhí)著用笑顏去感染世界，用微光去照亮伙伴。如極凍中的熾熱，似虛無(wú)中的真言，像冰雪中的白蓮，即使我和他不再是同桌，我依然相信：繁星滿天不如你笑顏。
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