[集合]往事的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的往事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事的作文1

　　“叮叮叮......”隨著下課鈴的打響，我又與同班同學(xué)一步三回沖向教室門(mén)外，一個(gè)小女孩不小心被我撞到了，我蹲了下去，用手將她牽起來(lái)，觸摸著她那白白胖胖的小手，我瞬間回憶起我歲那年的我。

　　“太陽(yáng)公公......”那個(gè)教室充滿(mǎn)著溫馨，每個(gè)孩子都是平等的，沒(méi)有高低之分。

　　大家都在操場(chǎng)上玩，“哈，哈......”一個(gè)小男孩用左手拿著棒子，右手的食指與中指并排，叫道；“但老孫來(lái)也�！薄翱瓤�，孩子們快回教室�！崩蠋煷舐暤恼f(shuō)道，隨即又像趕羊似的趕我們回教室，我卻調(diào)皮搗蛋，自己趁老師不注意時(shí)躡手躡腳地躲到樓梯后面。

　　突然教室里安靜的連一根針落地都能聽(tīng)見(jiàn)，啊，怎么回事，哦，原來(lái)大家都在看電視。不，不，我。我......居然忘了今天可以看電視，不......我用手蒙住限于絕望的`我。

　　“對(duì)了！”我似乎想到了一個(gè)十全十美的辦法，我瞇著眼，露出陰險(xiǎn)的牙齒，狡猾的笑了一聲。便偷偷摸摸潛入教室之“計(jì)劃”。

　　計(jì)劃第一步：

　　我悄悄地?fù)炱鹦』锇閭儊G下的玩具――鴨子和熊貓，兩手抱在懷里，借用它們的頭擋住自己的下半臉，側(cè)背靠著墻，腳后跟與滑輪一般一點(diǎn)一點(diǎn)地前向教室，啊，糟糕，我的玩具居然不聽(tīng)話的從我的手中溜走，正好在其余班的一個(gè)男生后面，看來(lái)那男生發(fā)覺(jué)了，他扭轉(zhuǎn)腦袋，偏向我看，啊，怎么辦，哎，他......他......會(huì)不會(huì)舉手......會(huì)不會(huì)舉報(bào)我......一連串的疑問(wèn)在我腦袋里回蕩。哦，不，他，舉手了，我這是睜大雙眼從鼻子里倒吸一口氣，左右手大概快將衣服捏成紙團(tuán)了，汗可能都成了小溪，我左腳不知怎么了，西歐啊小弟向右轉(zhuǎn)了90度，腦海這是突然閃過(guò)了一個(gè)念頭――逃跑。

　　”我去上個(gè)廁所�！敝宦�(tīng)男孩大聲的說(shuō)道，便無(wú)視我的將洋娃娃踢了過(guò)來(lái)，我急忙撿了起來(lái)，一個(gè)跟頭地沖向教室，NO，我將計(jì)劃忘得一干二凈。

　　突然我被一塊倒是都給絆倒，便大聲地尖叫�！斑�！這是誰(shuí)叫？”突然從門(mén)口中擠進(jìn)一個(gè)聲音。我急忙抬起頭，用失敗的眼神看著周?chē)�的同學(xué)�！�哈哈......你的。你的臉......哈哈......”便拿著一面鏡子給我看，喔......我的左半邊臉已染成白花花了，這時(shí)，我看見(jiàn)老師沒(méi)有罵我，便也更著一起笑。

　　小女孩立馬又對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，走了，很快響起了上課鈴聲，回憶都抹了過(guò)去，可那一白一黑的臉，我至今可永遠(yuǎn)也忘不了。

　　對(duì)的，每個(gè)人，都有不同的往事，可能我的往事卻很特別。

往事的作文2

　　三年級(jí)暑假，我和姑姑一家，還有姑姑的同事們?nèi)ケ贝骱勇糜巍?/p>

　　傍晚，我們打車(chē)去火車(chē)站。夕陽(yáng)的云彩火紅火紅的，像是天上著了火。終于把火車(chē)盼來(lái)了，我們隨著人流，上了火車(chē)。這是我第一次坐火車(chē)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一切都那么新鮮。向窗外望去，月亮掛在深藍(lán)色的天空中，像是掛著一個(gè)白玉盆。我們坐的是臥鋪，我們幾個(gè)孩子翻上翻下，真是高興極了。

　　第二天，旭日東升，我們下了車(chē)。走在北戴河的街道上，感覺(jué)到人并沒(méi)有想象的那么多，但街道非常干凈，我想：這兒的環(huán)衛(wèi)工人一定很辛苦吧！那兒的樹(shù)跟大慶的樹(shù)一點(diǎn)兒都不一樣，樹(shù)葉比我的手掌都要大。

　　我們先去了海邊。原以為海水是蔚藍(lán)色的，但這兒的海水怎么發(fā)灰呢？雖然顏色難看點(diǎn)兒，但海水卻是清澈透明的。今天，天氣不是很熱，人卻很多。我們租了八個(gè)輪胎，沖進(jìn)海里。我想向大海深處游去，但力不從心，想向前，但卻總是原地不動(dòng)，甚至后退。我想，不用輪船，是不是也能浮起來(lái)呢？于是，我把輪胎扔掉，沒(méi)想到，輪胎的作用這么大，我一下子就往下沉，多虧姑夫拉了我一把。我這才感到，大海也很可怕。

　　我們游完泳，就去坐汽船。穿上救生衣，上了船。汽船的速度很快，后面出現(xiàn)一道翻滾的白色的浪花。最刺激的是船拐彎的時(shí)候，船側(cè)出現(xiàn)一片水花，這時(shí)，你把手伸進(jìn)浪花中，水就會(huì)濺得你滿(mǎn)身滿(mǎn)臉都是，大海深處的海水比海邊的水要溫和多了。

　　回到住地已經(jīng)有點(diǎn)晚了，沖沖澡，我們就上床了，感到背部的皮膚有點(diǎn)火燒火燎的.，一看，后背紅了一大片，他們說(shuō)過(guò)兩天，還得脫一層皮呢！唉，玩也得付出代價(jià)呀！

　　第二天，我們?nèi)チ撕Ｑ蟛┪镳^。里面有許多希奇古怪的魚(yú)。最有意思的是一條魚(yú)。以前在電視上也見(jiàn)過(guò)，只是覺(jué)得難看，恐怖。它先是一動(dòng)不動(dòng)的趴著，我們以為它是死的，但還是有點(diǎn)不確定，于是我們就拍玻璃，工作人員過(guò)來(lái)，警告我們不可以拍。我們正要離開(kāi)的時(shí)候，鱷魚(yú)動(dòng)了起來(lái)，腿伸直了，還很高呢！樣子不是特別兇，但是讓人覺(jué)得它不怒自威。好像它就要沖我們過(guò)來(lái)，要把我們吃掉。我們都非常害怕，于是就跑開(kāi)了。

　　然后，我們?nèi)タ春１�。工作人員說(shuō)，下午有海豹表演。我們買(mǎi)了幾條魚(yú)逗海豹。海豹看著胖胖的，原以為動(dòng)作會(huì)很慢，但出乎意料，她的速度真實(shí)驚人，沒(méi)幾下子就把我的魚(yú)吃掉了。它也真是太可恨了，也不讓我多逗一會(huì)。真是意猶未盡

　　玩了幾天之后，我們就踏上了回程的火車(chē)。一路歡歌，回到了大慶。

往事的作文3

　　每個(gè)人的童年都是很精彩的，我的童年也不例外。下面我就說(shuō)下我的童年經(jīng)歷給大家聽(tīng)吧！

　　我4、5歲的時(shí)候，還在和爸爸媽媽睡覺(jué)，直到有一天，媽媽說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)今天晚上你自己睡了�！蔽衣�(tīng)了，心里面很高興，我期待著夜晚的到了。到了9點(diǎn)多鐘，我高高興興的跑去我自己的臥室，準(zhǔn)備睡一個(gè)好覺(jué)�？墒牵瑹粢魂P(guān)，我就開(kāi)始想起鬼片中的情景。我嚇的渾身發(fā)抖，拿被子蓋住自己，突然間，我又想到，會(huì)不會(huì)是僵尸來(lái)找我了，想到這，我又想起了電影了，僵尸來(lái)了，人們都是不呼吸，我也急忙閉住呼吸，可是沒(méi)憋多久，我就受不了拉。我急忙光著腳丫跑去了爸爸媽媽的臥室，還把這件事告訴了他們，爸爸聽(tīng)了說(shuō)；“今天晚上放你一馬，明天一定要自己一個(gè)人睡了�！甭�(tīng)了，我又有點(diǎn)害怕了起來(lái)。

　　第2天天一亮。我就跑去哥哥家玩，便和他一起看僵尸片，看完之后，我非常的害怕。這時(shí)我家哥又在那嚇唬我說(shuō)僵尸來(lái)了什么的我聽(tīng)了急忙大哭起來(lái)，哥哥看了連忙過(guò)來(lái)叫我別哭，還說(shuō)教我怎么制服僵尸，我一聽(tīng)，連忙不哭，高興的說(shuō)：“怎么制服��？”這時(shí)哥哥一本正經(jīng)的說(shuō)：“僵尸害怕的東西有血。靈符。童子尿。糯米，只要有了這些東西，僵尸就不敢來(lái)了�！甭�(tīng)完，我高興的說(shuō)謝謝哥哥，便急忙跑回家，來(lái)到家門(mén)口媽媽正準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜，媽媽還問(wèn)我想吃什么：“我急忙對(duì)媽媽說(shuō)，我想吃豬血。糯米飯，媽媽聽(tīng)完說(shuō)：“我這就去賣(mài)�！蔽易鲈诩依�，等著媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，等啊等啊，媽媽終于回來(lái)了，我趁媽媽去上廁所的時(shí)候，把豬血倒去1個(gè)瓶子里面，還拿了一把糯米飯，心想，靈符不知道哪有賣(mài)，就不買(mǎi)了�！钡搅送砩衔覝�(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄的把我準(zhǔn)備的東西放去枕頭底下。心想，現(xiàn)在萬(wàn)事具備，只欠南風(fēng)了，于是我就閉著眼睛睡了，突然間我想到，童子尿還沒(méi)準(zhǔn)備好，于是我拿了個(gè)瓶子來(lái)到衛(wèi)生間，把童子尿準(zhǔn)備好之后我就睡了。不知不覺(jué)就到了第2天，我發(fā)現(xiàn)我真的.沒(méi)事，便高高興興的跑去告訴哥哥，哥哥聽(tīng)了我的話，苦笑了一下，小聲的喃到：“可憐的娃娃��！我隨口那么一說(shuō)，你就相信了。

　　這就是我童年的一件事，也許你認(rèn)為我很傻，但是，我求你千萬(wàn)別說(shuō)出去，要不然會(huì)讓別人笑掉大牙的，好嗎？

往事的作文4

　　我們每個(gè)人都有自己難忘的事，每個(gè)人的經(jīng)歷都豐富多彩，各不相同。我也有過(guò)那么一件往事，雖然不起眼，但卻令我受益匪淺，記憶猶新，在我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出來(lái)。

　　記得那是幾年前的暑假，爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)パ銞�湖吧，哪兒風(fēng)景很美，還有好多大雁在那里棲息�！蔽覀兡蒙舷鄼C(jī)，高高興興地出發(fā)了。到了湖邊，我們頓時(shí)被這美麗的風(fēng)景吸引了。我迫不及待地想拍兩張照片，于是爸爸把這個(gè)艱巨的“任務(wù)”交給了我。我興沖沖地拿起相機(jī)，向湖岸跑去，看見(jiàn)岸邊已經(jīng)有許多人架起“長(zhǎng)槍短炮”了。我·找到了一個(gè)好位置，蹲下身子，舉起相機(jī)，擺出一副很酷的樣子顯得我很有水平。

　　這時(shí)正值仲夏，天氣燥熱。幾乎蹲了十幾分鐘的我開(kāi)始感到疲勞。豆大的汗珠從我的額頭上不斷滾落，身上也感到有許多小螞蟻在爬。我本想堅(jiān)持一會(huì)兒，可內(nèi)心里總有一個(gè)聲音在說(shuō)：“哎，休息一下吧。”我最終還是屈服了。我站起身，甩了甩酸痛的胳膊，伸展了一下麻木的雙腿，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)脖子。就在這時(shí)，大雁們像是要和我作對(duì)似的，起飛了。這正是我要搶拍的時(shí)機(jī)，可我哪里能反應(yīng)得過(guò)來(lái)��？我趕緊舉起相機(jī)抓拍，可是只拍到了一片蔚藍(lán)的天空�！疤�坑人了，我不拍了，根本就拍不著！我不干了！”我大聲喊叫著，發(fā)泄著我的憤怒。

　　這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，沒(méi)有批評(píng)我，反而溫和地拍拍我的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)橐淮蔚?失敗就放棄，不是所有的事情都如你所愿，每張精美的照片都凝結(jié)著拍攝者的心血，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)持�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又重新振作起來(lái)。我舉起相機(jī)，開(kāi)始等待大雁們的下一次起飛，一分鐘，兩分鐘…。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，頭頂?shù)牧胰赵谥丝局�大地萬(wàn)物，二十多分鐘過(guò)去了，我心中始終抱著一個(gè)信念：拍一張精美的大雁的照片。腦海中還回蕩著爸爸的話語(yǔ)-堅(jiān)持。就在這時(shí)，雁群一字排開(kāi)飛起來(lái)了，與輕風(fēng)吹拂的湖面交相呼應(yīng)，形成了“風(fēng)帆白浪花千片，雁點(diǎn)青天自一行”的美景。我終于等來(lái)了一次拍攝良機(jī)！我小心翼翼地把手指按在按鈕上，眼睛緊緊地盯著相機(jī)屏幕。隨著“咔嚓”的聲響，我給了大雁兩張美美的特寫(xiě)。我像一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，歡呼雀躍。

　　堅(jiān)持，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但意義深刻，令我受益匪淺。這件難忘的往事雖然微不足道，卻給了我很深的啟示：只有堅(jiān)持不懈，才能收獲成功的喜悅。這，必將讓我終生難忘！

往事的作文5

　　每個(gè)人都有快樂(lè)的往事，當(dāng)然，我也不例外。

　　記得那是我在小學(xué)六年級(jí)，端午節(jié)那天發(fā)生的一件事。在端午節(jié)的前一天，老師為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，絞盡腦汁想到了一個(gè)超級(jí)好玩的游戲，并且提前布置我們那天多帶幾個(gè)雞蛋。

　　到了端午那天清晨，我早早地準(zhǔn)備好了老師交代的任務(wù)——雞蛋，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)斗大的字——“搶雞蛋”。我正在犯糊涂，語(yǔ)文老師面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)，吩咐我們將帶來(lái)的`雞蛋都擺放在課桌上。然后老師開(kāi)始給我們宣布規(guī)則：“我先數(shù)三下，然后再說(shuō)用哪只手去搶?zhuān)�這時(shí)才能開(kāi)搶?zhuān)�先搶到者為勝�！蔽覀兌寄θ�擦掌，躍躍欲試。老師又發(fā)話了。“但是，在比賽之前你們必須回答出一個(gè)問(wèn)題。請(qǐng)聽(tīng)題：世界上哪三種動(dòng)物最高？”這下可把我們難住了，同學(xué)們一臉納悶。好半天，我們班的“神童”站起來(lái)遲疑地說(shuō)：“應(yīng)該是長(zhǎng)頸鹿最高吧”。只見(jiàn)老師搖搖頭，賣(mài)了個(gè)關(guān)子，然后不緊不慢地說(shuō)道：“答案是 ‘豬’、‘ 母狼’、‘ 馬蜂’，它們合起來(lái)就是珠穆朗瑪峰啊�！痹瓉�(lái)是腦筋急轉(zhuǎn)彎！同學(xué)這才恍然大悟，頓時(shí)前仰后合，眼淚都快出來(lái)了。

　　比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的，眼睛死死地頂著那圓溜溜的雞蛋，就像兇惡的老鷹盯著一只快到手的小雞一樣，那目光犀利得足以殺死一頭大水牛。我聽(tīng)見(jiàn)老師剛數(shù)到“1”，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿到了雞蛋�？粗�同桌的夸張的目光，聽(tīng)著同學(xué)們的哄笑，我這才想到老師還沒(méi)數(shù)完，犯規(guī)了，唉！只好羞愧地將雞蛋又放回了原處，全班同學(xué)都大笑著說(shuō)我耍賴(lài)。比賽又重新開(kāi)始了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，豆大的汗珠滾順著臉頰滑落下來(lái)，我甚至覺(jué)得連腿都在發(fā)抖。老師一聲令下，我的手又一次像箭一般沖向了雞蛋。誰(shuí)知同桌和我一起出手，結(jié)果我們一人搶到了一半，誰(shuí)也不肯松手，我急中生智使了一個(gè)妙計(jì)，騙同桌說(shuō)：“你后面是啥，好嚇人呀!”待同桌回頭看時(shí)，哈哈，雞蛋已牢牢地握在我的手中。我勝利了。我們又接著搶剩下的雞蛋。第二次比賽又是我先搶到雞蛋，但是看到同桌那個(gè)沮喪勁，我假裝手滑將雞蛋滑到同桌手里，這一場(chǎng)同桌贏了，我也為他喝彩歡呼。

　　這一天我過(guò)得可真快樂(lè)，從中我也真切領(lǐng)悟到了“友誼第一、比賽第二”這樣一個(gè)道理，也明白了快樂(lè)要學(xué)會(huì)分享。這段快樂(lè)的往事，我將永生難忘。

往事的作文6

　　“讓我一個(gè)人靜一靜！”我一手打掉媽 媽想要遞給我的水杯，一邊失去理智地朝她吼道。看著她滿(mǎn)臉的震驚，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有一絲心靈觸動(dòng)，只想將自己的壓抑釋放。我?jiàn)Z門(mén)而出，“呼”的一聲，阻斷了她失望、受驚的眼神，也關(guān)閉了我的心。

　　深冬時(shí)節(jié)，天氣寒冷得很。公園里的人極少，更多的是不會(huì)說(shuō)話的樹(shù)木花草�；ǖ念伾�暗淡，草也沒(méi)有散發(fā)芬芳。冬——，禁錮了一切。

　　我獨(dú)自坐在湖邊的涼亭中，任冬風(fēng)刮在身上。此時(shí)我感受不到寒冷，恰好相反，我正需要這使我冷靜。我望著好似靜止的湖水，想著一些事，卻又像沒(méi)有想著。我的心，亂如麻。

　　終于出來(lái)了。我不禁松了口氣�！�…我滿(mǎn)心歡喜地看著“新鮮出爐”的成績(jī)單，仔細(xì)地在上面找著自己的名字。怎么會(huì)沒(méi)有？我不禁自問(wèn)道。我心里突然涌上一股透人的寒意，如果第一頁(yè)沒(méi)有，那么我的名字肯定在第二頁(yè)，可那樣的話……果然，看著自己的`名字在第二頁(yè)出現(xiàn)，我壓制住心慌，仔細(xì)地看著。147名！我不禁瞪大了眼睛。這怎么可能？我耐著性子，又從名次倒著看了回去，前面的名字并不是別人的，真是我的。我竟然考了147名，這與平時(shí)相比，我可整整退步了一百名。

　　周?chē)�的一切都無(wú)聲了。我的腦海里什么也沒(méi)有了，只有一個(gè)數(shù)字不斷地浮現(xiàn)。我沉浸在自己的世界里。但失神只有一會(huì)兒，我將真實(shí)的表情深深掩藏，換上了一副淡然的模樣，看似堅(jiān)強(qiáng)…….

　　回憶的閘門(mén)關(guān)閉�！皨� 媽。那個(gè)姐姐怎么了？”身后傳來(lái)稚嫩的聲音，我尋聲而望，是一對(duì)母女。那位媽 媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，快回家吧。天黑了，你媽 媽會(huì)擔(dān)心的�！�

　　“擔(dān)心嗎？”

　　小時(shí)候，我看著別的孩子能學(xué)武術(shù)，我便對(duì)媽 媽說(shuō)我也要。媽 媽笑著說(shuō)：“好。”只是這以后為了增加收入，她每天加班加得更晚了。我要的東西，她都盡力滿(mǎn)足我。她是溫柔的，只除了那一次。我沒(méi)有同媽 媽說(shuō)便去同學(xué)家玩，很晚了才回家，她打了我。后來(lái)，我明白那是擔(dān)心……

　　回到家，滿(mǎn)室充盈著溫暖而甜甜的燈光，桌上全是我喜歡的菜，媽 媽因我的回來(lái)而大大松了口氣。原來(lái)，愛(ài)我的人一直在我身后，不離不棄。

往事的作文7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已由一個(gè)乳臭未干的小毛孩，變成了一個(gè)初出茅廬的高中生。在不斷迎接新的挑戰(zhàn)的同時(shí)，一些已經(jīng)成為過(guò)往的“往事”，也涌上心頭。

　　早上的陽(yáng)光總是那么明媚，鍛煉的老人們總是那么閑適，早高峰的車(chē)流總是那么的擁擠。但這一天對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不一樣！我，遲到了！從家一路狂奔到學(xué)校，到了校門(mén)口正想停下來(lái)調(diào)整一下急促的呼吸，“�！�—”催命版的上課鈴適時(shí)的響起，毫無(wú)疑問(wèn)，我遲到了。首發(fā)變成了必不可少的�？墒蔷烤故鞘裁醋屛疫@個(gè)從未遲到過(guò)的學(xué)生遲到了呢？說(shuō)起來(lái)都是淚啊……

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，睜開(kāi)雙眼的那一刻我大吃一驚，入目的是一桌狼藉…我氣急敗壞的跳下床，卻發(fā)現(xiàn)某個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍�慵懶的趴在地毯上，一張雪白的貓臉上滿(mǎn)是歡悅，然而全身上下除了頭和背是白色的，其他的地方都是灰色的？！尤其是四只腳爪，竟然是黑色的……再轉(zhuǎn)頭看我昨夜放在桌上未收的作業(yè)，老天，你給我來(lái)個(gè)痛快吧！上面除了黑黑的方塊字，莫名的多了N多個(gè)“點(diǎn)綴”的小梅花，我不禁驚叫起來(lái)。這一叫把正在約會(huì)周公的白貓嚇了個(gè)半死，一臉驚恐的`看著我�？粗鳷A張大的貓眼，豎起的耳朵和隨時(shí)待發(fā)的體態(tài)，一時(shí)間，怒氣便已消了一半，罷了，不過(guò)是一只貓，TA怎么知道桌上擺的那張紙名叫“作業(yè)”呢？可是我的勞動(dòng)成果又該怎么辦？第一節(jié)課就是語(yǔ)文課呀！語(yǔ)文老師要收我總不能交這份啊，那怎么辦？不交？也不行啊。經(jīng)過(guò)五分鐘的思想斗爭(zhēng)，我總算下定決心，一咬牙，寫(xiě)！可是寫(xiě)著寫(xiě)著是越寫(xiě)越生氣，再回頭看一眼被嚇得縮在角落里的白貓，唉，再生氣也不能讓某只生物替我寫(xiě)啊……一陣瘋狂的奮筆疾書(shū)過(guò)后，猛地一抬頭，媽呀，要遲到了！這才飛奔下樓，穿過(guò)鬧市，我多想慢下來(lái)對(duì)被我嚇到的老大爺說(shuō)句對(duì)不起，可是我遲到了……

　　這么多年過(guò)去了，白貓也已經(jīng)送人了，作業(yè)也再?zèng)]有了被“玷污”的危險(xiǎn)，而我也不會(huì)再遲到了。但我對(duì)白貓和過(guò)去的懷念確實(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的壯大，他們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的被封存在我記憶的深處，成為往事……

往事的作文8

　　每個(gè)人的記憶中都會(huì)有一些難以忘記的往事，都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)難以忘記的人，所以，有很多人愛(ài)了一生，恨了一生，念了一生，牽掛了一生，到最后也只能是心痛了一生，遺憾了一生！

　　其實(shí)，有些傷心的往事既然已經(jīng)成為過(guò)去，我們又何必念念不忘？有的人既然從你面前無(wú)視地走過(guò)，我們又何必去記住那些心痛的時(shí)刻？又何必去回憶那些不堪回首的歲月，讓自己的心撕心裂肺的疼痛？蹉跎了歲月，滄桑了容顏，曾經(jīng)再美也是曾經(jīng)，即使曾經(jīng)擁有過(guò)，也畢竟沒(méi)有做到天長(zhǎng)地久。僅僅就是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離，我們何不讓這一切成為斷點(diǎn)？

　　時(shí)光如梭，歲月讓我們懂了很多，有的`愛(ài)就算你傾盡所有也無(wú)濟(jì)于事，有的愛(ài)就算你流盡最后一滴淚水也沒(méi)有人看見(jiàn)，愛(ài)你的就會(huì)留下來(lái)，不愛(ài)你的還是不愛(ài)。你做再多的努力和等待都是徒勞，留給你的只有卑微！所以，不如我們微笑著告別昨天，瀟灑地和過(guò)去揮揮手，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，微笑著去尋找下一個(gè)出口！

　　要相信有人在下一站等你，他會(huì)給你一個(gè)動(dòng)人的微笑，他會(huì)讓你的夢(mèng)更加溫馨、美好！讓往事隨風(fēng)而去，把你的愛(ài)留給那個(gè)等待了你很久的人，我們心中只要有愛(ài)，就會(huì)有足夠的勇氣去承受人生旅途中的所有風(fēng)風(fēng)雨雨，一切會(huì)變得輕松而釋然！

　　就算是在寒冷的冬天沒(méi)有人將你的雙手溫暖，你也要習(xí)慣；就算是炎熱的夏天沒(méi)有人為你撐傘，你也要習(xí)慣；就算是風(fēng)雨再大，沒(méi)有人拉著你的手匆匆的跑回家，你還是要習(xí)慣！相信這都是暫時(shí)的困難，等待你的那個(gè)人他會(huì)給你所有的溫暖，他會(huì)陪你同觀花開(kāi)花落，共賞月缺月圓！

　　歲月無(wú)痕，滄桑有跡。我們既然留不住的人，就不要苦苦挽留，讓他飛向他理想的世界，尋找他愛(ài)的駐點(diǎn)。讓風(fēng)兒帶走我們所有的眷戀，讓時(shí)間帶走我們所有的不舍，讓一切塵封，我們不再留戀！

　　就算曾經(jīng)的歲月再如何難忘，那也只是往事，我們還有美好的未來(lái)！明天的太陽(yáng)還會(huì)升起，陽(yáng)光依然溫暖！告別了過(guò)去，我們微笑著向前，天依然很藍(lán)，花依然鮮艷，下一站有更讓你心動(dòng)的愛(ài)！

　　揮手、再見(jiàn)，讓往事隨風(fēng)而去！擦干淚水，微笑著看人生、看世界！

往事的作文9

　　六歲那年初夏，我們一家回到了徐州豐縣趙莊周家屯——我的老家。兩層的小樓，門(mén)口的小院，老舊的拖拉機(jī)……一樣不少。爺爺和爸爸用一口流利的家鄉(xiāng)話與那些老鄰居們親切地交流、敘舊。按捺不住玩心的我跑出紅色的大門(mén)，找那些兒時(shí)的伙伴們?nèi)チ恕?/p>

　　我家不遠(yuǎn)處有個(gè)不深的泥潭，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，才到小腿。潭里有泥鰍，我們一看，全來(lái)了勁。于是脫得只剩一個(gè)褲衩，拎著趙子旭帶來(lái)的桶，便下到泥潭里抓泥鰍去了。小伙伴們一會(huì)兒東摸摸，一會(huì)兒西摸摸。不一會(huì)兒，趙子旭就抓到了5條，徐子堂抓到了6條……大家都收獲頗豐，除了我，只抓到一條，且還小的可憐。小伙伴們見(jiàn)狀，紛紛打趣道：“難道你抓到的是泥鰍寶寶？”我極力掩飾著臉上尷尬的表情，呵呵了兩聲，嘴上卻不自覺(jué)地小聲嘀咕著：泥鰍太滑了嘛！

　　鄒家偉見(jiàn)我們弄的滿(mǎn)身是泥，便提議道：“哎，我們不要捉泥鰍了，玩打仗吧！泥潭版的！”于是乎，捉泥鰍比賽變成了泥塘大戰(zhàn)�？吹阶有窈图覀フ�開(kāi)心地互相扔泥團(tuán)，全然沒(méi)有察覺(jué)到在他們身后的我。我連忙抓起一把濕泥悄悄地靠近家偉，像抹蛋糕一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)把濕泥抹到了家偉的臉上，哈哈……哈哈……大家見(jiàn)狀，一個(gè)個(gè)都笑的'前仰馬翻，而我則趁機(jī)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直到12點(diǎn)多家長(zhǎng)們來(lái)找我們回去，我們才依依不舍地回家，因沒(méi)有玩盡興，我們約好下午2點(diǎn)再集合。

　　吃過(guò)中飯，我迫不及待的沖到事先約好的大苦芝麻樹(shù)下，其他人也都已經(jīng)到了。我興奮地東跑西跑，不一會(huì)兒，我們來(lái)到了東頭的“廢鐵區(qū)”�！白⒁�，別被鐵片割傷了”，張秋大聲提醒著。此時(shí)的我們已像一群瘋子一樣沖了進(jìn)去，站到廢鐵區(qū)的邊緣幾乎可以看到整個(gè)周家屯——大苦芝麻樹(shù)、小泥潭、小廣場(chǎng)、還有……我家。

　　“找找有什么好玩的東西，”我提議道。于是大家忙得熱火朝天，搜出了一堆有用的沒(méi)用的玩意兒。休息時(shí)我們就爬草垛玩，可我每每爬到一半就摔下來(lái)。費(fèi)了半天勁，好不容易爬了上去，一蹦，“嘩嚓”，只覺(jué)著往下一墜，掉進(jìn)了草垛中間。子旭好心來(lái)拉我，我使壞地一把將他也拉了進(jìn)來(lái)，哈哈……哈哈……大家的笑聲傳遍了整個(gè)廢鐵區(qū)。

　　傍晚6點(diǎn)多鐘，爺爺來(lái)叫我們了，雖意猶未盡，但一想到明天還能再聚，大伙也就各自回家，各找各媽了，夕陽(yáng)照著九個(gè)汗淋淋的背影。

　　這些美好的童年回憶，在老家數(shù)也數(shù)不清，盡管它們隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了，但我們小伙伴之間的友誼是永存的。

往事的作文10

　　《北大往事》這本書(shū)收集了很多知名北大畢業(yè)生的回憶錄，有70、80、90年代的畢業(yè)生。他們雖來(lái)自同一學(xué)校，但性格迥乎不同，而其風(fēng)格也是千姿百態(tài)。書(shū)后一句話說(shuō)得好啊，一下點(diǎn)中我的心聲：北大的才有人才、天才和怪才。其中人才和天才都是蕓蕓眾生，而怪才才是我真正喜歡的。把大概意思說(shuō)出來(lái)了。

　　我愛(ài)北大的怪才，尤其是像“北大醉俠”這種怪才中的佼佼者。他們思維獨(dú)特，行事方法千變?nèi)f化。而我最欣賞的，是他們暗箭傷人、反唇相譏的諷刺方法，既到位、幽默地諷刺到效果，又不傷大雅。以后學(xué)著點(diǎn)。

　　這也是一本感人的書(shū)，除了欣賞怪才，還要體悟人才。即使是像我們那樣“好”得要死的小學(xué)，也不是沒(méi)有一點(diǎn)感動(dòng)人心的回憶。即使我們是中學(xué)生，他們是大學(xué)生;即使他們大學(xué)是一流大學(xué)，我們小學(xué)很垃圾;即使北大人才云云，花市垃圾堆堆。其感悟回憶中，也不約而同地有感動(dòng)、可笑和令人懷念的.東西。借他人之佳語(yǔ)表達(dá)我們的感悟，借他人之經(jīng)歷對(duì)比自己的回憶，我更深地體悟到北大學(xué)生對(duì)母校的那一絲情懷。

　　也許在別人眼中，北大學(xué)生是一種自大、傲氣的高大形象，但通過(guò)親自讀他們自己表達(dá)出來(lái)的，才發(fā)現(xiàn)他們不過(guò)也是一些正常人類(lèi)，兩肩膀托一腦袋而已。就好比我們的老師，是我們的園盯指路人、明燈、船兒等等等等，但老師其實(shí)也只是普通人，神秘、莊嚴(yán)的外表下有一顆和我們一樣頑皮的心。而北大生們呢，他們?cè)俦任覀兟斆�、博學(xué)、睿智、有思想等等等等，但他們其實(shí)也只是普通人，只是霸氣和榮譽(yù)下有一顆或許有些疲憊的心。正如周杰倫《以父之名》一句歌詞：“榮耀的背后刻著一道孤獨(dú)。”這一個(gè)個(gè)普通人心中的多情只有他們自己能明白，我們也一樣。

　　身為一個(gè)中學(xué)生，有一定思想深度就可以了，從現(xiàn)實(shí)用途方面出發(fā)，我覺(jué)得我現(xiàn)在最重要的是從他們身上學(xué)習(xí)某種精神。一條令我印象深刻的是：兩個(gè)同學(xué)比俯臥撐，甲輸給乙兩個(gè)，甲之后天天練，乙最后沒(méi)比就被這種氣勢(shì)壓倒了。這叫一點(diǎn)一滴努力積少成多，當(dāng)它匯為洪流，力量不可小視。喬布斯的一生理想是：活著是為了改變世界。我認(rèn)為，改變世界，也是從最初的一件小事，慢慢做成的。

往事的作文11

　　閑來(lái)無(wú)事，坐在書(shū)桌前“胡思亂想”，不知是干什么好。寫(xiě)作業(yè)吧，想放在下午寫(xiě)。哎！干什么呢？無(wú)聊的我，隨手亂翻，突然我的眼睛落在了一個(gè)盒子上，我拿起盒子一看，原來(lái)是我做的“時(shí)間盒”，我打開(kāi)一看，不禁有點(diǎn)想流淚。

　　這個(gè)“時(shí)間盒”是我六年級(jí)時(shí)用一個(gè)紙盒做的，我把我所有的回憶都放在了這里面，準(zhǔn)備長(zhǎng)大以后再看，沒(méi)想到今天被我拿了出來(lái)，算了，就讓我回憶往昔吧！

　　打開(kāi)“時(shí)間盒”最引人矚目的的是我們班的畢業(yè)照片。看！照片上的我們笑得多開(kāi)心那，可是誰(shuí)又能想到我們那時(shí)即將分別的感傷？照片上，站在我右手邊的是我最好的朋友，可是上了初中，我們各自到了別的學(xué)校念書(shū)，分開(kāi)后，我們就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。雖然有許多好朋友和我在同一所中學(xué)念書(shū)，但我們見(jiàn)了面總是擦肩而過(guò)，好似陌生人一樣。這讓我想到了一篇文章中有這么一句話：“我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，邁著對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心與堅(jiān)定的步伐，卻在一個(gè)個(gè)路口分道揚(yáng)鑣，拉開(kāi)了心與心的距離，頭也不回地拉斷了手中友誼的紅線�！蔽羧找粡垙�?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，卻變成今日一張張冷冰冰的`臉。我不禁眼圈泛出了紅暈，熱滾滾的淚珠打在照片上，不禁有一絲傷感之情。

　　我拿起一個(gè)張畫(huà)，上面有兩個(gè)女孩，在草坪上放風(fēng)箏，你看她們笑的多開(kāi)心那！這是我的朋友送給我的，她說(shuō)：“看到了這張畫(huà)，就好像看到了我，千萬(wàn)不要忘了我��！”那時(shí)的我們緊緊擁抱在一起，大聲放哭。此時(shí)，我眼前又浮現(xiàn)了朋友們一張張可愛(ài)的笑臉，此時(shí)的我再一次落淚。不知道她們過(guò)得好不好？有沒(méi)有想我？

　　我看完了我所有美好的回憶，再次合上“時(shí)間盒”，將它放回原處。希望長(zhǎng)大以后我還能打開(kāi)它，還能回憶這美好的往事。今后“時(shí)間盒”將會(huì)越填越滿(mǎn)，今后的美好回憶也會(huì)越來(lái)越多！

　　回憶，就是一個(gè)萬(wàn)花筒，形形色色，五彩繽紛；回憶，就是一艘小船，滿(mǎn)載往事，駛向遠(yuǎn)方。

　　回憶友誼有一句詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。

　　回憶永遠(yuǎn)離開(kāi)我們的親人有一句詩(shī)：“相顧無(wú)言，惟有淚千行”。

　　憶往事，今昔足以！

往事的作文12

　　“呼——呼——”，寒風(fēng)透過(guò)半開(kāi)著的窗戶(hù)奔涌進(jìn)來(lái)，透過(guò)窗戶(hù)，我看到綠化工人正在種樹(shù)，記憶的匣子一下子就被打開(kāi)了……

　　還清晰地記得那天，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)柔柔的，陽(yáng)光暖暖的。爸爸應(yīng)他朋友之約去新開(kāi)辟的農(nóng)博園參加義務(wù)植樹(shù)，順便也帶上了我。

　　走進(jìn)園中，才知道什么是“新”了。映入眼簾的只有大片大片光禿禿的泥土，竟然沒(méi)有一絲綠意，心里不由得涌起一股涼意。

　　“兒子，想成為這里其中一個(gè)綠色創(chuàng)始人嗎？給，鐵鍬、樹(shù)苗�！� 我聽(tīng)出了爸爸的期待，望著這大片的黃土地，心里竟然涌起了這樣一個(gè)瘋狂的念頭：驅(qū)走沉寂，留下生機(jī)。

　　挺了挺胸，搓了搓手，我鄭重接過(guò)鐵鍬，如同接過(guò)了一項(xiàng)特殊的使命。卯足勁往土里一插，沒(méi)想到由于長(zhǎng)時(shí)間缺少植被的保護(hù)，土地變得如同鋼鐵般堅(jiān)硬。我不敢輕視，更不敢大意，悶聲挖起來(lái)。

　　太陽(yáng)越來(lái)越高，在我的身上投射下炙熱的`光芒，地上的土塊被曬得滾燙滾燙的。我的喉嚨也像著了火似的，只能拼命喝水降溫。挖土的動(dòng)作漸漸遲緩了起來(lái)，終于感覺(jué)自己手腳都已經(jīng)脫離了身體，我停了下來(lái)。兩手撐著鐵鍬，下巴抵著手，大口地喘著氣。

　　目光開(kāi)始搜尋老爸，終于在人群中看到了他，他正在陰涼處休息，心中竟然不平起來(lái)。腦子里的惡魔也瞇著諂媚的笑眼慫恿我說(shuō)：“去吧，該休息了，何必在烈日下煎熬呢，義務(wù)植樹(shù)，本來(lái)意思意思就好了�！蔽伊ⅠR扔下工具，迫不及待地想加入到休息的行列中。剛移步，天使的嘲笑聲讓我無(wú)地自容：“你真打算這么走了？你不是信誓旦旦要驅(qū)走這兒持續(xù)已久的沉寂，留下那充滿(mǎn)生機(jī)的綠嗎？”我的腳再也跨不出去了。放眼園中，那光禿禿的景象深深刺痛了我的眼睛，我的心一下子平靜下來(lái)。天使戰(zhàn)勝了惡魔，而我的理智告訴我，為了我心中的夢(mèng)想，我必須堅(jiān)持。

　　我像忽然注入了不竭的能量一樣，渾身充滿(mǎn)了力量。我揮舞起手中的鐵鍬，就這樣挖了起來(lái)。其中的感覺(jué)很是微妙，很累，很想放棄；可是我就是那么堅(jiān)持著，因?yàn)樾闹械男拍钪�撐著我�！皣W——嘩——嘩”，一鍬一鍬的泥土像是精靈般跳著歡快的舞從坑中蹦出來(lái)。漸漸地，我仿佛忘記了身體的疲勞……

　　夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞分外妖嬈�？粗�手腳沾滿(mǎn)泥土的狼狽樣，我和爸爸不由自主地笑了�；赝�種下的樹(shù)，我的心情如同吃了蜜糖一樣的甜，我慶幸自己今天我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　“下樹(shù)啦！”樓下傳來(lái)了工人的吆喝聲。思緒被拉了回來(lái)，望著草坪上那一排排綠樹(shù)，我笑了。

　　往事依依，農(nóng)博園應(yīng)該已經(jīng)是一片蔥蘢了吧。

往事的作文13

　　返校前，我來(lái)到奶奶家收拾行李。奶奶家還是當(dāng)初的氣息，溫暖、熟悉。緩緩打開(kāi)衣櫥，隨意地?fù)芘�著幾件衣服。面�?duì)這沒(méi)有了奶奶的老屋，我心里感覺(jué)挺不是滋味。突然，一團(tuán)五彩繽紛的東西掉在了地上，我連忙撿起來(lái)，如獲至寶——哦！是奶奶當(dāng)年親手為我織的草莓毯！我的心像是堵住的下水道忽然被捅通了，一連串往事歷歷在目……

　　記得小時(shí)候，我常在奶奶家住，似乎只有在那兒，才能釋放心靈。而奶奶的音容笑貌，更像一塊強(qiáng)力吸鐵石，對(duì)我有著無(wú)窮無(wú)盡的吸引力。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我如約而至，看見(jiàn)奶奶手里拿著幾根長(zhǎng)針，還有一團(tuán)五彩斑斕的線和一塊白色的布，正一臉笑意地織著什么。那雙手不停地穿梭其間，是如此嫻熟、靈巧。年幼的我在奶奶的面前晃來(lái)晃去，不停地問(wèn)：“奶奶，這是什么呀？”

　　奶奶見(jiàn)了我，放下手頭的活兒，用手撫摩著我的腦袋：“傻丫頭，這是給你織的毯子。你睡覺(jué)時(shí)總喜歡踹被子，蓋上這個(gè)，就不怕著涼啦！還繡了你最喜歡的小草莓哦！”說(shuō)罷，她拿著毯子在我的眼前晃了晃。

　　“真的？謝謝奶奶！”我滿(mǎn)心歡喜。

　　于是，每次睡覺(jué)，我總要抱著草莓毯好好親吻一番，才蓋上它安然入睡；到了午睡時(shí)間，我也會(huì)靜靜地?fù)е�草莓毯睡覺(jué)。有時(shí)也會(huì)翻來(lái)覆去地怎么也睡不著。記得有一天，我正在床上打滾時(shí)，就聽(tīng)“吱呀——”一聲，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影一晃而過(guò)，是奶奶！我連忙閉目裝睡，想等會(huì)兒嚇奶奶一跳。只見(jiàn)她躡手躡腳地走到我的床邊，長(zhǎng)滿(mǎn)粗繭的雙手輕輕地拉起已滑至我肚臍的毯子，重新蓋至雙肩，又將我的雙手塞回被窩，溫柔地拍拍我的臉蛋，語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“傻丫頭要長(zhǎng)大啦！林子里的鳥(niǎo)要飛出森林啦！這一去又不知啥時(shí)候回來(lái)。放心，家的`大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，想回來(lái)就回來(lái)吧！”說(shuō)罷，奶奶嘆了一口氣，走出了房間……

　　想著想著，一陣清風(fēng)吹散了回憶，拉回了我的思緒，我的目光又重新聚焦在手里的這條草莓毯上。剎那間，百種滋味涌上心頭。

　　奶奶，您放心！再大的鳥(niǎo)，也有歸林的時(shí)候，無(wú)論您走得多遠(yuǎn)，我的心永遠(yuǎn)與您在一起！

　　二話不說(shuō)，我將草莓毯塞進(jìn)了行李箱。走出門(mén)，家家戶(hù)戶(hù)都已升起炊煙，只希望這些往事能同我的心聲一起隨著裊裊的炊煙，寄給遠(yuǎn)方的奶奶！

往事的作文14

　　有時(shí)候，往事就像一陣小雪，刺骨的冷，出奇的寒，轉(zhuǎn)眼間消失融化，不留一點(diǎn)痕跡，似乎它從未來(lái)過(guò)你的世界，可那痛的感覺(jué)卻又真真實(shí)實(shí)的存在著。

　　九年七個(gè)月零三天，原來(lái)你已經(jīng)離開(kāi)我這么久了。怎么樣，那邊的環(huán)境還適應(yīng)嗎？哦，我忘了，你可是社交小公主，大概沒(méi)什么你適應(yīng)不了的環(huán)境吧！

　　這邊的'梔子花開(kāi)了。記得小時(shí)候，你最喜歡梔子了。隔壁院子里的梔子花一開(kāi)，不過(guò)多久，就會(huì)被我們倆小鬼給摘完了，為這事，我們不知被打了多少次。每次你都哭著求饒，而我卻只會(huì)緊閉雙眼接受暴風(fēng)雨的洗禮，你既無(wú)奈我的笨拙，又心疼的替我擋，擋完又慫恿我去別的地方摘。那時(shí)候，你是我的一片天，你說(shuō)什么我都信。

　　村口那個(gè)賣(mài)棉花糖的老人走了，他兒子接替他，還是一樣的棉花糖，一樣的配方，卻總覺(jué)得的少了些什么，似乎沒(méi)有小時(shí)候那么甜了。記得那時(shí)候，每到傍晚，村口總會(huì)有兩個(gè)小小的身影，一邊咽著口水，一邊巴巴的等著，等到耳邊那熟悉的叫賣(mài)聲響起，便恨不得插上翅膀飛到老人身邊，老人每次都笑呵呵的給我們卷上一大把，再送上幾塊麥芽糖，甜得倆小鬼全是蟲(chóng)牙。你走了以后，老人就很少來(lái)了，糖也沒(méi)有那么甜了。后來(lái)，老人的兒子來(lái)了，告訴我們一堆小鬼，老人離開(kāi)了，再也不會(huì)回來(lái)了。離開(kāi)了是什么意思？為什么再也不會(huì)回來(lái)了？是和你一樣嗎？那時(shí)小小的我真的很蠢。

　　還記得你走的前一天，你帶我去小池塘捉蝌蚪，我們把身上都弄濕了，像倆只水獺懶懶的躺在草地上，綠荷葉遮住了半邊天，我們把手拼成了愛(ài)心，你說(shuō)，你會(huì)永遠(yuǎn)記得的這一天。

　　第二天，我再去找你時(shí)，你們家只剩下一座空房子，我呆呆的坐在你們家門(mén)口，一坐就是一上午，盛夏的陽(yáng)光真的很毒，我們這時(shí)候應(yīng)該去洗澡！暈倒前，只是我唯一的想法。

　　時(shí)間怎么可以這么快��！九年多了，除了知道你去了別的地方讀書(shū)，我對(duì)你，一無(wú)所知。你沒(méi)有給過(guò)我一封信，一條消息，從我的世界里徹底消失。

　　要下雨了，梔子花要怎么收呢？雨打濕了花，花散了，只留下一絲清香。那門(mén)前可愛(ài)的小池塘，依然輕唱老歌，我坐在池塘邊，回憶往事，回憶那戴著梔子花的小女孩。

往事的作文15

　　風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林發(fā)出了“沙沙”的聲音，伴著身旁的流水聲仿佛是秋天在唱歌一樣。我坐在一個(gè)木樁上，看著眼前碩果累累，聽(tīng)著大自然動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心中又想起了童年的果園。

　　我從小生活在農(nóng)村，在家對(duì)面的山坡上有一個(gè)果園，由一位老伯看守，在那時(shí)，它是我?jiàn)蕵?lè)的天堂。春天，桃樹(shù)梨樹(shù)開(kāi)花了，果園變成了白色，仿佛下了一場(chǎng)雪一樣�；▋旱南銡�，從山坡上一直飄到我家，我便跟著香氣尋上山坡，走進(jìn)那披上白色外衣的果園。聞花兒的芳香，品花瓣兒泡的香茶，與老伯在樹(shù)下下棋，聽(tīng)老伯講述果園的故事。夜晚，我與老伯在花下賞月，草地中的演奏家們開(kāi)始在這花好月圓的夜晚中開(kāi)演唱會(huì)。美好的時(shí)光，伴隨著昆蟲(chóng)的歌聲飄進(jìn)我的心田。

　　夏天，花兒搖身一變，成了樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又圓的果實(shí)。果園從雪白變成了翠綠。果園旁的池塘長(zhǎng)出了荷葉，碧綠的荷葉上白紅相間的`花骨朵正競(jìng)相開(kāi)放，魚(yú)兒在水中歡快地嬉戲。我與伙伴們?cè)趫@中捉迷藏，捕知了。困了，就躺在樹(shù)蔭下睡覺(jué)。餓了，就摘幾個(gè)未熟透的果子充饑。乏了，便坐在池塘邊，將小腳浸入池水中，任清涼的池水和一兩條調(diào)皮的小魚(yú)從足間滑過(guò)。而樹(shù)上的知了與荷葉上的青蛙的合奏，則是我們最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠。

　　秋天，果園變換了喜好，換上了金色的外套。碩大的果實(shí)掛滿(mǎn)了樹(shù)梢，此時(shí)正是果園最忙的時(shí)候。大人們紛紛來(lái)采摘果實(shí)，我與伙伴們跟在后面，吃著香甜的水果，玩著踩樹(shù)葉的游戲。忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，果園的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片枯黃的葉子隨風(fēng)飄蕩。池塘仿佛也被風(fēng)兒所喚醒，平靜的水面出現(xiàn)一圈圈波紋，向遠(yuǎn)方飄去。我們就停下腳步，欣賞這大自然的美妙。

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯，像是一支軍隊(duì)在呼喊著口號(hào)，又似在唱一首莊嚴(yán)威武的軍歌。果園在一夜之后穿上了白褂子，正如一首詩(shī)所說(shuō)：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。我與伙伴們來(lái)到果園，打雪仗，堆雪人。每當(dāng)黃昏我們離去，果園總會(huì)多出幾個(gè)忠誠(chéng)的“衛(wèi)士”，與老伯一起看守果園。我們中最小的孩子總說(shuō)：“冬天的寒風(fēng)，是雪人們所唱的歌謠”。一聽(tīng)這話，我們總會(huì)哈哈大笑……

　　“沙沙”，大自然的歌聲將我從回憶中喚醒，我看著周?chē)�的景象，仿佛回到童年一般。家鄉(xiāng)的果園，是我童年的全部，它伴隨著我快樂(lè)的往事，一起唱進(jìn)了我的心田，成為我內(nèi)心深處最動(dòng)聽(tīng)的一首歌！

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