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    追夢(mèng)路上作文

    時(shí)間:2024-03-14 09:47:37 專題作文 投訴 投稿

    [合集]追夢(mèng)路上作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的追夢(mèng)路上作文,歡迎閱讀與收藏。

    [合集]追夢(mèng)路上作文15篇

    追夢(mèng)路上作文1

      曾幾何時(shí),我迷上了這個(gè)絢麗的星空。如今,抬頭抑望,那閃爍的星星卻已不復(fù)存在。曾幾何時(shí),我向那星光燦爛的銀河中,投下了夢(mèng)想,如今,卻沉溺在自己的幻想中,不能自拔。我常常幻想,傳說中的那一片樂土,那里的人生,有偉大,有渺小,有絢麗,也有著無奈……而我能做的,只有在追夢(mèng)的路上,奮力奔跑,以求翱翔在那片天空。

      啟程?相信自己

      美國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對(duì)電磁非常感興趣。他夢(mèng)想能在電磁方面大展身手。經(jīng)過三年多的刻苦專研,他制造出了一臺(tái)電報(bào)機(jī),但是受到了許多人的冷嘲熱諷。在外界的巨大壓力下,莫爾斯沒有灰心,而是堅(jiān)信自己一定可以成功,又是一個(gè)三年,電報(bào)機(jī)終于制造成功。1844年,人類通訊歷史翻開了新的一頁。

      要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀念,任何事情十之八九都能成功。莫爾斯相信自己,奔跑在自己的路上,追尋夢(mèng)想,終于,他成為著名發(fā)明家,鑄就輝煌。

      前進(jìn)?堅(jiān)持不懈

      伴隨著柔柔清風(fēng),我們邁過千萬溪流,去追尋夢(mèng)想。千年之前的那一方池塘邊上,矗立著一個(gè)小小的身影,他就是王羲之。王羲之從小就夢(mèng)想成為書法家,為此,他九歲開始練字,無論嚴(yán)寒酷暑,還是風(fēng)霜雨雪,從不間斷。就這樣,一日日,一月月,一年年,昔日孩童成長(zhǎng)為了翩翩少年,而他那氣韻生動(dòng)、俊秀飄逸的`字體也被人們奉為瑰寶。如果王羲之沒有堅(jiān)持練字,只是三天打魚兩天曬網(wǎng),那么就不會(huì)有“飄若浮云,矯若驚龍”的行書,而他本人也不會(huì)為我們后人所知,由此可見,堅(jiān)持對(duì)一個(gè)人是多麼重要。

      “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”小小少年堅(jiān)持不懈,奔跑在自己的路上,追尋夢(mèng)想,終于,他成為了書法大家,為后世敬仰。

      超越?直面挫折

      張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲時(shí)因患脊血管瘤,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。但是身殘志堅(jiān)的張海迪沒有放棄生命更沒有放棄生活,她一面以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與決心同病魔作斗爭(zhēng),一面用勤奮的學(xué)習(xí)和工作延續(xù)生命。 她不僅自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,而且還自學(xué)了大學(xué)英語專業(yè)。后來又堅(jiān)持學(xué)習(xí)日語、德語、和世界語,翻譯了16萬字的外文著作和資料。她刻苦學(xué)習(xí)潛心鉆研了十幾種醫(yī)學(xué)書籍。她用學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)和針灸技術(shù),為周圍群眾治病達(dá)一萬多人次。她還學(xué)過無線電技術(shù)、音樂、繪畫和書法等多門類知識(shí)與學(xué)科,以此為人民服務(wù)。

      “卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒!睆埡5现泵娲煺郏寂茉谧约旱穆飞,追尋夢(mèng)想,終于,她成為了勞動(dòng)模范,為萬人敬仰。最初的夢(mèng)想,追逐的心從未停息。不管前方有多么泥濘,多么艱辛,我們都會(huì)為了我們最初的希望而勇敢地走下去。啟程、前進(jìn)、超越,奔跑在追夢(mèng)路上,我們是祖國(guó)未來的希望。

    追夢(mèng)路上作文2

      不知什么時(shí)候起,家長(zhǎng)們多少次地教育我們,人要有理想。不知什么時(shí)候起,父母?jìng)円渤3柡⒆樱洪L(zhǎng)大了想干什么?讓孩子從小就設(shè)立自己的目標(biāo)。也許有的人像周恩來一樣決定“為中華之崛起而讀書”,也會(huì)有人在人生的路口舉棋不定?傊,夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人來說是一個(gè)很重要的導(dǎo)航燈。在歲月的腳步中,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,該是時(shí)候?yàn)槿松鷺?gòu)畫藍(lán)圖了。我們也將在追夢(mèng)的旅途中逐漸成熟。我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想:成為一位老師,讓孩子們?cè)跀?shù)學(xué)的王國(guó)里遨游。我從小就對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,所以從小學(xué)時(shí)代開始,我就定下自己的夢(mèng)想,并努力去追求。我相信,只要自己敢于去、愿意去追尋,并付諸實(shí)踐,就終會(huì)有成功的一天。即使由于某些原因暫時(shí)放慢了腳步,也一定會(huì)在追夢(mèng)路上受益無窮。我很喜歡解數(shù)學(xué)題,尤其是那些難度系數(shù)高,邏輯思維強(qiáng)的題目,每當(dāng)我解開一道難題時(shí),就覺得很有成就感。在一次數(shù)學(xué)考試中,我被一道難題所困住了。它是一道證明題,需要通過旋轉(zhuǎn)才能找出兩對(duì)全等的三角形,可我起初并沒有看到這一點(diǎn)。

      當(dāng)我看到有的同學(xué)奮筆疾書、神情專注地思考題目時(shí),我也全神貫注地投入到這道題之中,教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽見。墻上的鐘滴答滴答邁動(dòng)著自己的小步伐,而我卻如一只站在熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心中默念:提高專注力,靜下心來。我深吸了一口氣,腦子開始進(jìn)行高速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然一個(gè)靈光閃在我的腦中……旋轉(zhuǎn)。我立刻揮動(dòng)筆,將所想的寫下來。當(dāng)筆剛剛停下來時(shí),一聲清脆的鈴聲響起,我高興地落下筆,起身,大步的離開考場(chǎng)。回到自己的班級(jí),看到同學(xué)們正在激烈的討論著所做的答案,我也迫不及待地投入當(dāng)中。其中,我知道自己錯(cuò)了不少題,非常沮喪。可當(dāng)討論到最后一題時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,都說好難啊,我非常激動(dòng)的將我的方法告訴大家,同學(xué)們都恍然大悟,我心里沾沾自喜,看著我那好伙伴羨慕的'眼神,我的心里美極了,可是后來又得知好幾位同學(xué)也做出來了,我瞬間就像閹了的大白菜,癟了。但我又立刻振作起來,不再驕傲,也不再氣餒,正確地面對(duì)成功與失敗。

      漫漫人生路,許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢(mèng)想前進(jìn)。人有了夢(mèng),就有了奮勇前行的動(dòng)力。我從數(shù)學(xué)中一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)地邁步向我的夢(mèng)前進(jìn)。我堅(jiān)持這個(gè)理想,它推動(dòng)我奮斗,失敗了站起來接著前進(jìn),也讓我在崎嶇坎坷的追夢(mèng)路上堅(jiān)定不移的向前,再向前!追夢(mèng)的路上,我失敗過,流過淚,也懷疑過,動(dòng)搖過。不過最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有,使我堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)許多。以后的路誰也無法預(yù)測(cè),我要跟自己較量,以數(shù)學(xué)為友。我站在夢(mèng)想的高巔宣布:追夢(mèng)路上,我決不放棄!

    追夢(mèng)路上作文3

      每一次拼搏,都是為夢(mèng)想蓄力;每一滴汗水,都是為奮斗加冕。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,每一位中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒充分展現(xiàn)了對(duì)夢(mèng)想的無限渴望與追求,重新定義了“美”,頑強(qiáng)拼搏是一種美,勇于突破是一種美,堅(jiān)持到底是一種美,團(tuán)結(jié)奮斗是一種美!中國(guó)的奧運(yùn)健兒,在追夢(mèng)路上展現(xiàn)了最美的姿態(tài)!

      初心不負(fù)、與夢(mèng)為伴,展現(xiàn)“信仰”之美。熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)。為自己的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)堅(jiān)持了21年的鉛球運(yùn)動(dòng)員鞏立姣,懷揣著拿金牌、披國(guó)旗的渴望,將自己的腳步鎖定在小小的圓圈里,終等到夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。舉重運(yùn)動(dòng)員諶利軍,出生貧寒,家境窘迫,一臺(tái)雙開門冰箱是家中唯一的電器,但他沒有向命運(yùn)低頭,一路負(fù)重前行,慢慢登上巔峰。2016年里約奧運(yùn)會(huì),他們都曾嘗過失敗的滋味,經(jīng)歷過幾年的事業(yè)低谷期,承受住挫折,扛得住失利,才能延續(xù)對(duì)夢(mèng)想的追求。5年埋頭苦練,砥礪拼搏,才有了一騎絕塵的輕松奪冠、破釜沉舟的驚天逆轉(zhuǎn)!拔颐晌也挥商臁,每一位精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員都是賽場(chǎng)上的光,詮釋了“力”與“美”,用信仰的力量稱霸賽場(chǎng)!

      不卑不亢、保持純粹,展現(xiàn)“專注”之美。力專則強(qiáng)。上演令人嘆為觀止的“水花消失術(shù)”,五跳中以三跳滿分的“教科書式”表現(xiàn)獲得金牌的14歲跳水運(yùn)動(dòng)員全紅嬋說,我并不能完全理解奧運(yùn)會(huì),但我知道奧運(yùn)會(huì)也不過是五跳,我只要專注好自己的每一跳就好。射落奧運(yùn)首金,擁有一顆“大心臟”的楊倩,奪金歷程中,沉穩(wěn)、專注是其最引人注目的特點(diǎn)。“胸有激雷而面如平湖”,沉穩(wěn)和專注讓她一槍絕殺,笑到最后。榮譽(yù)和掌聲的'背后,是為保持最佳狀態(tài)將體重浮動(dòng)精準(zhǔn)控制在1斤以內(nèi)的堅(jiān)持,是為保持手臂穩(wěn)定性,每天舉著槍五六個(gè)小時(shí),訓(xùn)練上千次的刻苦。“不鳴則已,一鳴驚人”,傾入無限的專注才能將壓力踩在腳下,專注當(dāng)下,便是成就一顆強(qiáng)大內(nèi)心最穩(wěn)固的基石!

      百折不摧、突破自我,展現(xiàn)“奮斗”之美。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。“亞洲飛人”蘇炳添,從2015到2021,從“9秒99”到“9秒83”,通過努力和奮斗,一次又一次刷新著中國(guó)速度,突破著黃種人的極限,將中國(guó)田徑男子短跑帶進(jìn)了世界前列。乒乓球“全滿貫”得主馬龍,時(shí)刻演繹著“天才比你更努力”的故事,在休息日的周末,他也默默在訓(xùn)練館里加練。每一個(gè)成績(jī)的取得,無不得益于曾經(jīng)留下的汗水;每一次自我突破,無不來源于日復(fù)一日的刻苦訓(xùn)練。不斷超越自己的背后,是賽時(shí)的奮力一搏,更是平日的日積月累。“鍥而不舍,金石可鏤”,出彩的成績(jī)不是一蹴而就的,定律的打破不是一朝一夕的,在磨礪中百煉成鋼,用奮斗的力量澆灌成功的果實(shí)!

    追夢(mèng)路上作文4

      泰戈?duì)栐,“天空沒有翅膀飛翔的痕跡而我已然飛過!币苍S我起于青萍之末,平平無奇,但我也曾有過一個(gè)奇跡……

      我看見遠(yuǎn)方群山黛青,迭浪如箋,長(zhǎng)風(fēng)一吹,便與奇異的絳紫天空淡成一抹溫暖,千嶂暮煙浩渺壯麗……

      天將昏暗,同學(xué)們都奔到操場(chǎng),擠在月考排名榜前,人頭攢頭,擠擠挨挨的,查看排名。他們或沮喪,或沉思,或雀躍,或黯然。而我不為所動(dòng),短暫小憩后,便捧起課本扎進(jìn)學(xué)海,渾然忘記我還沒吃飯——一切只因我想在追夢(mèng)路上創(chuàng)造一個(gè)奇跡。最后在好友勸告下,我走向食堂。

      途中,我懷著期待心情走到排名榜前,穿過零散幾人,目光不斷搜索著自己的名字。無法形容那是一種什么樣的感覺。我只感覺心臟鈍痛起來,眼光與鼻頭發(fā)酸,面上端的是不動(dòng)如風(fēng),心臟卻在顫抖哭泣。我想嘶吼,喉頭卻干澀得發(fā)不出聲,我又失敗了啊……

      我嗅到自來水漂白劑的味道,與書香凝作一種令人心中亂做絮團(tuán)卻空白茫然的`氣味。自跌倒在前行路上后,我便一直頹靡不振,徘徊迷茫。我曾認(rèn)為努力無果,不如放縱于青春美好時(shí)光。也曾深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)至天明,前途渺茫,目標(biāo)被霧氣籠罩,不知去了何方……

      于是我踏上了回鄉(xiāng)的路,天將亮,向日葵在風(fēng)中吟唱,車窗外,景色不斷后退!案鼰o柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向日傾!焙龅貞浧鹦r(shí)候捧著瓶子收集向日葵的味道,我深嗅一口,便是滿腔溫暖。那向日葵,金華灼灼,綠葉婆娑,綽約枝干,臨風(fēng)弄影,默默燦爛著一片土地,點(diǎn)綴著一方天空。眺望那一片片的向日葵亭亭凈植,暗香盈盈,那濃釅似海的綠韻中托起一個(gè)個(gè)金黃的花盤,那份淡然靜默、樸實(shí)無華的美,在每一個(gè)不經(jīng)意間倏然撲入我的眼簾,溫暖著我的視野,激揚(yáng)成一場(chǎng)美侖美奐的心靈盛宴。頓覺眼前好似迷霧盡散,我明白這條路就是追夢(mèng)之路啊!追夢(mèng)路上,人生最大的榮耀不在于從不跌倒,而在于每一次跌倒后都能爬起來。那個(gè)奇跡在盡頭向我招手,呼喚著我。

      排名榜上我的名字“高高在上”,朋友們的贊嘆鼓勵(lì)驚呼向我砸來。大家笑著鬧著,風(fēng)過林梢,微陽不燥,野草連天,我問心無愧地說,“我也曾有過一個(gè)奇跡!

      在人生這條路上,唯一能讓我們走得更遠(yuǎn)更寬的方法,就是成為比昨天更好的自己。仲夏央央,我也曾有過一個(gè)奇跡。奇跡的獲得不是結(jié)局,而恰恰意味著下一段努力的開始。只有那些始終渴望向著更高層次攀登,并且愿意腳踏實(shí)地為之付出的人,才能夠最大限度釋放自身的潛力。這段一往無前的追夢(mèng)歷程,就是有滋有味的人生。暮鴉馱著日色,虔誠前行,我在追夢(mèng)路上踽踽獨(dú)行,但我不會(huì)再喪失希望與光,我會(huì)更堅(jiān)定奔向詩與遠(yuǎn)方。

    追夢(mèng)路上作文5

      璀璨的舞臺(tái)上,身板挺拔的主持人西裝筆挺,神采飛揚(yáng),小小的話筒在燈光的照射下耀眼奪目。他的聲音是那樣富有磁性,把我深深吸引,讓我萌生了當(dāng)主持人的念頭。

      那一年,我七歲。

      我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽欣然找了位老師來指導(dǎo)我。初來乍到,不甚懵懂。只記得老師為我準(zhǔn)備了話筒、語言課本,還有一些“大物件”,我新奇得不行,兩只小手在上面左摸摸,右擦擦。老師和媽媽都被我逗笑了,我也不好意思地笑了。

      任務(wù)來了!學(xué)校舉行“明日之星”選拔大賽,老師知道我在學(xué)主持,就推薦我擔(dān)任這次活動(dòng)的主持人。我得意極了,心想著終于可以大顯身手了。可是每句臺(tái)詞都要背下來,反反復(fù)復(fù)的練習(xí)讓我有點(diǎn)吃不消。隔壁鄰居小朋友完成回家作業(yè)都可以去玩了,我卻要抱著稿子不停地讀、背。在學(xué)校也沒得空,一到大課間、中午,老師就叫我們幾個(gè)小主持人一起練習(xí)。有時(shí)候,背完的內(nèi)容又改了,得重新背。我那積壓在心底的委屈不斷涌動(dòng),終于如火山般爆發(fā)了我想放棄!我把主持稿一扔,躲進(jìn)了自己的房間。

      “不是說夢(mèng)想當(dāng)主持人嗎?這么點(diǎn)小挫折就受不啦?”媽媽的話,像一個(gè)小錘子不斷敲打著我的心。晚上,我躺在床上,腦子里不斷浮現(xiàn)舞臺(tái)上那絢麗的燈光,耳畔縈繞著富有磁性的聲音。小小舞臺(tái),是我的夢(mèng)想,我怎么可以放棄呢?

      第二天,我又重新拾起稿子,架好話筒。從那天開始,我每天都主動(dòng)背稿子,練儀態(tài)。怎么拿話筒,怎么上臺(tái),怎么講話,怎么微笑,一點(diǎn)一滴都不偷懶。“明日之星”的舞臺(tái)上,我收獲了熱烈的掌聲。

      那一年,我八歲。

      后來,我成為實(shí)驗(yàn)二小學(xué)生主持團(tuán)的佼佼者,開學(xué)典禮、頒獎(jiǎng)典禮、藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會(huì),幾乎每個(gè)大活動(dòng)都有我的身影。

      五年級(jí)上學(xué)期,我參加了縉云縣“浙西南革命故事大王比賽”。多天備戰(zhàn)后,我站在了市賽的舞臺(tái)上。臺(tái)上的燈光耀眼奪目,看著前面的選手,看著偌大的`舞臺(tái),我內(nèi)心沒有一絲緊張感,反而充斥著興奮不已的期待。輪到我了,我走上舞臺(tái),站到中央,朝著臺(tái)下的評(píng)委和觀眾微微一笑,便開始精彩的講述:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,我講的故事題目叫《鳳生義勇救鄉(xiāng)親》我仿佛來到了那個(gè)血雨腥風(fēng)的年代,被革命英雄陳鳳生深深震撼。我也越發(fā)享受舞臺(tái),享受聚光燈照射著我的樣子,享受所有人注視我的樣子。結(jié)果超出預(yù)料,我榮獲了一等獎(jiǎng)?粗К撏噶恋莫(jiǎng)杯,我再一次體驗(yàn)到了追夢(mèng)成功的滋味。

      那一年,我11歲。

      現(xiàn)在,我的書柜里擺滿了一張張大紅色的榮譽(yù)證書。它們都是我追夢(mèng)路上不懈努力的見證。幸運(yùn)總是和汗水相伴的,心懷小小的夢(mèng)想,堅(jiān)持每天的努力,只要永遠(yuǎn)保持向前向上,我們定會(huì)遇到屬于自己的慶典。

    追夢(mèng)路上作文6

      有一段純凈靈動(dòng)的聲音,從老式卡帶機(jī)里傳出,輕輕柔柔的打濕了我尚未成熟有幾分懵懂的心房,這究竟有些怎樣的魔力?我悄悄探過頭,記住這段旋律,在這美妙的開始中,我試著努力貼近它,便踏上了這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路。

      午后的陽光輕柔的透過窗欞,像是溫柔地?fù)崦逸p輕拉開嶄新的琴盒,小心翼翼的架在左肩上,展開作為初學(xué)者的琴譜,立在譜架上,定定神,用指尖輕觸指板,輕揚(yáng)眉尖,將弓子試探性的放在弦上,伴著有些不諧調(diào)的旋律輕微擺動(dòng),剎那間享受那心中涌入心扉的喜悅與顫抖——就在這一刻,我的夢(mèng)就定在這粗細(xì)不一的四根弦上。

      我愛它,毫無保留的愛一切與它有關(guān)的事,我會(huì)在放學(xué)路上邁進(jìn)音像店挑選喜愛的曲子,我會(huì)義無反顧的排著長(zhǎng)隊(duì)欣喜的.找音樂家簽名,我會(huì)在這個(gè)愛玩的年紀(jì),天天與它為伴。

      節(jié)拍器快速的擺動(dòng),像是永遠(yuǎn)也追不上的贏者,手指在弦上倉促的滑動(dòng),手臂的弧度像是永遠(yuǎn)也跟不上音符變化的速度,我猶豫了,在這沒有希望的旋律中放下了左臂,無助地看著按得通紅的指尖,淚水一下子打濕了眼眶,想著夢(mèng)中那不切實(shí)際的構(gòu)想,我這是要放棄嗎?我堅(jiān)定的又將它架回左肩上,為自己鼓勵(lì),從旋律的層層遞進(jìn)中感受夢(mèng)想的召喚,在手指的一張一弛中滲入追夢(mèng)的信念,我要堅(jiān)定的走在追夢(mèng)路上。

      我皺緊眉頭,艱澀的尋找著這音符間微妙的聯(lián)系,我努力克制時(shí)不時(shí)在主旋律中迸濺令人不快的雜音,我將心中的苦悶與煩躁全部化為動(dòng)力。追夢(mèng),豈可一帆風(fēng)順?

      時(shí)光飛逝,星芒流轉(zhuǎn),指節(jié)被按得發(fā)青,指尖生出了繭子,手臂被捏的酸疼而覺不出酸疼,音符在童年中扭轉(zhuǎn),一番疼痛的堅(jiān)持后,也不知從何時(shí)期弓子竟唱出了清揚(yáng)的旋律,我滿足的讓音樂充斥著整個(gè)房間,不肯讓它停下來,用對(duì)小提琴毫無保留的愛慕之情,我靜靜地來到音樂圣人的身后,贊嘆著它的魅力,聆聽著它的靈魂,激奮我心中的美麗。

      是你,莫扎特!用獨(dú)有輕快的《小夜曲》,充斥著我心中的明亮,超凡脫俗,不遜的傲氣;是你,貝多芬!用向往和諧的《f大調(diào)田園交響曲》用心靈做樂,平靜而澎湃的用灼灼的熱情譜寫了生命的動(dòng)力。我向往著你的向往,追逐著你的音符——帕格尼尼,我聯(lián)系你的曲子果真甚費(fèi)心思,這耐人尋味的昔區(qū)變換,在你快速翻轉(zhuǎn)的大腦中,究竟生出多少令人為難的琴譜?是你們,讓我的追夢(mèng)路上豐富多彩。是你們,令我有了前進(jìn)方向。

      一切的一切都流淌在音樂中,那個(gè)小小的夢(mèng)想如竹筍在輕快拔節(jié),發(fā)出讓人振奮的微笑聲響,我提著小提琴,在聚光燈下謝幕,臉上的笑容映襯著如雪的掌聲。

      追夢(mèng)路上,我將汗水收進(jìn)行囊,伴我成長(zhǎng);追夢(mèng)路上,我一步一步向上排,用自信將音樂盈滿胸膛,追夢(mèng)路上,付出不會(huì)結(jié)束,我要繼續(xù)揚(yáng)帆起航。

    追夢(mèng)路上作文7

      同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?你們對(duì)夢(mèng)想的理解又是什么呢?夢(mèng)想,在我的心中是一個(gè)神圣而又美好不可玷污的詞語。夢(mèng)想,也許就是人們口頭說說的“我長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么!薄拔乙院笠忌鲜裁磳W(xué)校。”但那絕不是不值得付出努力的一句“玩笑話”,而是真真切切需要為這個(gè)純潔的夢(mèng)想付出努力的。

      我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。之所以我會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)槲揖次纺切┚人婪鰝摹鞍滓绿焓埂;是因(yàn)槲蚁肟吹侥切┍晃抑魏煤笠粋(gè)個(gè)美妙如綻放的鮮花般的笑容。醫(yī)生在我的心中,和夢(mèng)想一樣是既神圣又不可玷污的。小時(shí)候,我懵懂又無知,相當(dāng)醫(yī)生無非就是想要披上那一襲白衣。長(zhǎng)大后,我逐漸受了我那當(dāng)醫(yī)生的堂哥的影響,更加的堅(jiān)定了我想要成為一名“白衣天使”的夢(mèng)想。現(xiàn)在的我也一直在為我的這個(gè)夢(mèng)想努力著,經(jīng)常一有時(shí)間,就到堂哥家借醫(yī)學(xué)方面的書來看。雖然有許多的內(nèi)容都看不懂,但是我還是對(duì)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)十分感興趣。

      有一件令我影響深刻的事情,讓我至今依然堅(jiān)定著我的夢(mèng)想。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我在去公園赴約的路上,突然,一位年邁的老人因?yàn)樾呐K病突發(fā)而癱坐在地上,那痛苦的模樣并沒有讓圍觀的群眾施以援手,反倒在眾人心中不約而同的產(chǎn)生一種“碰瓷老人”的邪惡想法,不可否認(rèn),我并沒有幫助老人,我的心里應(yīng)該也是有七八分如此想法的吧。

      就像那句話說的“正義永遠(yuǎn)不會(huì)不到,只是會(huì)遲到”,一位白衣天使,如同黑暗角落的`光芒,是的老人終究是看到了希望。那位“天使”許是已經(jīng)見過不少次這樣“丑陋”場(chǎng)景,并沒有為此驚訝,而是快速撥通了“120”的號(hào)碼,把手機(jī)放在青石板上,按上免提,然后一邊嫻熟的給老人做急救措施,一邊向電話那頭講述情況。最后,就在“天使”拿出老人衣服包里的藥給老人喂下的不久以后,救護(hù)車便來到了。

      夢(mèng)想,是促使人類越來越棒的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)它而努力并奮斗;夢(mèng)想,同樣也是在人們?cè)絹碓蕉痰馁惖郎,長(zhǎng)長(zhǎng)的終點(diǎn)線,因?yàn)樗俏覀冏钕氲玫降慕Y(jié)果;夢(mèng)想,是一個(gè)散發(fā)著金色光芒的獎(jiǎng)杯,因?yàn)樵谖覀儗?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,會(huì)感到強(qiáng)烈的成就感……

      歷史上也有諸多為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗的、積極學(xué)習(xí)的名人。如:我們14億中國(guó)人都為之敬佩的周恩來周總理。周總理從小的夢(mèng)想就是讓中國(guó)成為讓世界敬重的國(guó)家,中國(guó)人不再被外國(guó)人欺辱,因此周總理留下了“為中華之崛起而讀書”這一震撼14億中國(guó)人的千古名句,至今也還在被諸多愛國(guó)青年歌頌者,被中國(guó)人當(dāng)做自己的座右銘……

      為自己的夢(mèng)想而努力吧!

      追夢(mèng)人,我們一直在路上!

    追夢(mèng)路上作文8

      鷹追藍(lán)天,追它的廣闊無邊;花追陽光,追它的溫暖留長(zhǎng);樹追雨露,追它的潤(rùn)濕萬物;而我追夢(mèng)想,追它的氣宇軒昂。

      追夢(mèng),我追的是主持夢(mèng)。世間哪有什么天才,只不過是不懈的努力罷了。學(xué)了主持,我深深理解了這句話。十年來,我在舞臺(tái)下刻苦練習(xí),勇敢追夢(mèng),如今,我終于站在舞臺(tái)上,創(chuàng)造了屬于自己的輝煌,圓了自己的夢(mèng)想。

      三歲。夢(mèng)想起航

      有多少人害怕舞臺(tái)上的燈光,有多少人初次登臺(tái)緊張的不知所措?三歲多的我第一次登臺(tái)時(shí),卻絲毫沒有膽怯,相反,那興奮勁兒別提了。練習(xí),讀稿,別人讀三小時(shí),我就讀六小時(shí)。眼望從清晨的五色云到傍晚的火燒云,晚上星星給我作伴,一星期來從未離開過稿子,感受到了手不釋卷的'快樂。終于,年齡最小的我戰(zhàn)勝了廣電的“老戲骨”,在眾人的贊賞中完美謝幕,連導(dǎo)演都對(duì)我大大夸贊:“士別三日,必刮目相待,何況別了七日哉!”這是我與主持“狹路相逢”的第一個(gè)回合,我略略勝出。

      你以為這就“功名成就,激流勇退”了嗎?不!我要在主持這條路上再接再厲,奮勇前進(jìn)!決心有多大?我想我絕對(duì)是那種“不撞南墻不回頭,撞了南墻也把南墻拆了繼續(xù)走”的家伙。

      十歲。逆風(fēng)而上

      十歲的我對(duì)主持的熱愛愈發(fā)癡狂。回首往昔,還記得我參加全國(guó)性朗誦大賽的前夜,秋風(fēng)乍起,房外的一切好像是被凍到了冰室中,僵直著,像冰棍一樣,毫無生氣。夜色爬滿了整個(gè)北京,在零下的溫度中,我偷偷的從溫暖的窩里爬出來,站在冷風(fēng)中大聲誦讀:“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑……”風(fēng)倒塞入口中,我也不害怕——這風(fēng)正好讓昏睡的其他選手聽不見我發(fā)自內(nèi)心的誦讀,血液的火爐燒得我渾身發(fā)燙,頭發(fā)在風(fēng)中像旗一樣飛揚(yáng):“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏!”風(fēng)在我眼中小了,那么微不足道了,讓我強(qiáng)大,讓我無懼的是我內(nèi)心澎湃的力量,一種說不出的堅(jiān)定……追夢(mèng)路上,這種力量就是繼續(xù)向前的動(dòng)力。這是我與主持“短兵相交”的第二回合,攻克時(shí)難,飛速前進(jìn)。

      十三歲。堅(jiān)持不懈

      今年,我十三。追夢(mèng)路上,跑了十年。也許,我們每個(gè)人都是千里駒,夢(mèng)想就是伯樂,發(fā)現(xiàn)千里駒,喂足養(yǎng)料,余下的就是奮力拼搏堅(jiān)持下去!這是我與主持“浴血奮戰(zhàn)”的第三回合,這次,我完勝!

      如果不信我的故事,那么聽聽我的主持吧;如果不信我的故事,那么看看我的比賽吧;如果還不信,那么請(qǐng)問問我的同學(xué),問問他們是如何被我的朗誦感動(dòng)的淚流滿面的……

      十年,追在主持夢(mèng)上,一直向前,如逆水行舟,不進(jìn)則退!后退者,殺無赦!

    追夢(mèng)路上作文9

      輕攏慢捻,眼前是一片湯湯流水;抹剔勾挑,如夢(mèng)般,眼前又是座座巍巍高山。我輕輕撫摸著心愛的古琴,曼妙的音樂充斥在耳邊,輕裹著我要成為古琴家的夢(mèng),久久地,久久地,揮之不去……

      古琴,初次見你,你被包裹在青花白底的棉琴套里?粗蠋熜北е徘,一言不發(fā)就婉如謙謙君子。那時(shí)起,立志學(xué)好古琴,成為古琴名家的夢(mèng)就在我腦海中激烈翻滾,從此,我邁上了古琴的追夢(mèng)道路。

      初學(xué)古琴并不順利,面對(duì)老師的批評(píng),我有些灰心喪氣。那天下午,我讀著繁難的譜子似乎有欲撕成碎片的沖動(dòng)。瞬時(shí),古琴白色徽位上的光伴著夕陽的余暉射入我眼中,我靜靜地凝望著我愛的古琴,紅褐色的琴身靜臥在我腿上,鵝黃色的琴穗寵辱不驚地靜靜垂下,七根細(xì)弦股股涌動(dòng)著我鮮活的夢(mèng)想,我撫摸著光滑的琴枕。古琴像在溫文爾雅地訴說什么,在追夢(mèng)路上賜予我最堅(jiān)實(shí)的力量,我暗暗發(fā)誓無論有何難,在這條追夢(mèng)大道上,我也要積極走下去。

      我的心沉靜了下來,翻開譜子的基礎(chǔ)音階靜靜練習(xí)起來。我默默注視著每個(gè)手形,力求做到完美;我仔細(xì)地觀察著左手每一次滑動(dòng),是否落在最準(zhǔn)確的音位;我打開老師奏琴的cd不斷暫停、播放,輕聲哼唱著那一股股古老幽寂的旋律,體會(huì)著千年前一段段凄美的愛恨情愁……我又買來古琴的各類圖書,了解著古琴大師們追夢(mèng)路上走過的艱辛與美麗,從字里行間聆聽著那激情飽滿的段段琴聲……

      從此以后,每天下午都有一個(gè)手磨破仍不知疲倦的小女孩彈奏著她心愛的古琴。夕陽影子悄悄向前挪,四個(gè)小時(shí)過去了,女孩感受著古琴這個(gè)清靈般的樂器帶給她無比的'快樂和歡愉,她對(duì)古琴的執(zhí)著、熱愛和那漸漸動(dòng)聽的琴聲伴她走過追夢(mèng)那蜿蜒的路……

      躍過古琴八級(jí)大關(guān),我成了老師的得意門生!肮徘偎囆g(shù)不僅僅停留在古琴,它還包含彈唱、禮儀、服裝等等!崩蠋煹脑捠刮胰鐗(mèng)方醒,我便瘋狂地在網(wǎng)上搜羅資料,甚至還為自己設(shè)計(jì)了一套彈琴時(shí)穿的漢服。我在小區(qū)的花園里還搜尋到了自己古琴天地。每天傍晚,一顆繁茂的櫻花樹下,我盤腿靜坐在地上,我嗅著櫻花的甜美和青草的芳香,靜靜彈奏。花瓣靜靜落在我那朱紅色的漢服上,紅白鳳紋的繡花鞋上的小紅繡球仿佛地上小花,清風(fēng)拂來,輕輕搖曳……偶爾有觀眾兩三,向我投來贊許的目光,我點(diǎn)頭微笑作為回禮,詩情畫意般,我徜徉在古琴追夢(mèng)的路上,我和琴仿佛和為一體,琴便是我,我便是琴……

      如今的我,因?yàn)楣徘俚难斩L(zhǎng)成一個(gè)婷婷玉立的少女。我的夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)成真,我受邀走訪新加坡多所高中,流連于美國(guó)五大湖音樂節(jié),赴香港比賽次次捧回金獎(jiǎng),還有了幾位門徒……在追夢(mèng)路上,我享受那心與古琴的碰撞,魂與古琴的牽連,用篇篇?jiǎng)勇犌偾蔑@我對(duì)古琴的熱愛,我會(huì)把熱愛輕輕珍藏,在追夢(mèng)路上,繼續(xù)求索。

    追夢(mèng)路上作文10

      相比于古琴,它少了文人雅士的儒雅;相比于二胡,它少了思念至深的凄婉;相比于琵琶,它少了宋詞小令的延續(xù)。但,樂曲聲聲入耳,惟有它入得我心。

      猶記那年初春,我趴在鄰居的窗戶上,聽著樂聲從屋里緩緩溢出,那時(shí),我便愛上了它——古箏。陽光晴好,微風(fēng)習(xí)習(xí),每天的幸福時(shí)光便從這里開始。古箏聲音如同碎玉,凄婉便是少之又少,大多是對(duì)于生活的希望。那時(shí)雖小,卻也懂得些。

      后來,媽媽同意我學(xué)琴,我高興地睡不著,總想著我彈琴的摸樣。再后來,我擁有了它,便越發(fā)珍惜每一個(gè)音符。指尖與琴弦的觸碰,便是幸福一天的開始。左手如蜻蜓點(diǎn)水,泛出樂符的漣漪。每個(gè)音符都如同冰激凌,甜蜜又充滿快樂。每天出房間的門只有三餐時(shí)間,其他時(shí)間我被縫在椅上,彈奏著我的“至寶”。那時(shí)候,每每晚上還會(huì)高興地做夢(mèng),突然醒來久久不能入睡,便爬起來去摸一摸琴弦,仿佛它就要離開我。媽媽說,我著了魔。不,只是古箏是一朵情花,我中了它的毒。只因?yàn)楫?dāng)初的夢(mèng)想。

      從《漁舟唱晚》到《洞庭新歌》一共兩年時(shí)間。后來不知是怎么了,每每坐到琴前面的`我總會(huì)產(chǎn)生一種厭惡感,為了考級(jí)每天都彈一支曲子。在后來彈《洞庭新歌》時(shí),我總問自己,難道我的夢(mèng)想就是從一級(jí)考到九級(jí)?不,絕非。我的夢(mèng)想是與古箏產(chǎn)生共鳴,絕不僅限于考級(jí)。考級(jí)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想變得越來越迷惘,甚至失去方向。從那時(shí)起,我放棄了考級(jí)。

      每當(dāng)生活中失意時(shí),我總會(huì)翻開琴譜。指尖再次與琴弦相觸,與為考級(jí)而練琴的我相比,少了幾分浮躁。琴聲總能帶給我能量,這一次是《念》。那位女子,獨(dú)倚樓欄,向長(zhǎng)江盡頭望去,她日思夜念的人,不知如今在何方!霸妇莆倚模ú回(fù)君意。”她只愿明月能托她所愿,寄給那位同樣思念她的人。彈到一半,我感到嘴角微微一翹,所有的失意與痛苦都隨音符慢慢散去,如同布滿烏云的天,射入一道暖心的光芒。這是我第一次感到與古箏產(chǎn)生如此共鳴。我想,那正是因?yàn)閴?mèng)想。

      每每琴聲響起,我總會(huì)融入琴中,仿佛一個(gè)整體,琴便是我,我便是琴。我想,這便是我最初的夢(mèng)想。從那以后,古箏改變了我許多,最顯著的便是把我從一個(gè)浮躁的世界中拉了回來,讓我變得沉穩(wěn)、安靜。

      我認(rèn)為,世界上有兩種人。一種人手心向上,向上天乞求夢(mèng)想的成功;而另一種人則手心向下,為夢(mèng)想而努力,如彈琴,唯有手心向下,才能彈出美妙的樂章。

      夢(mèng)想,絕非不可及。只是我們?nèi)鄙偻ㄍ鶋?mèng)想的一條路,那條路,叫努力,我們都在那條路上。我們都在追夢(mèng)路上。

    追夢(mèng)路上作文11

      仰望星空,在滿天明凈燦爛的星光里,每個(gè)人都能找到屬于自己的一顆星,它的光輝會(huì)灑在你的心房,為你指明前進(jìn)的方向……

      你是世界上后印象主義畫派的先驅(qū),卻被當(dāng)時(shí)的人們視為精神病和異類。當(dāng)你處境艱難、簪篙席草時(shí),當(dāng)你的畫不被別人理解和欣賞時(shí),當(dāng)你快要被內(nèi)心的壓抑與悲痛擊垮時(shí),心靈深處的那顆星星,成了你拿起畫筆繼續(xù)創(chuàng)作下去的勇氣。每每沉浸在自己創(chuàng)造出的色彩世界里,你總是忘掉一切悲傷,忘掉塵世的浮囂。誰說你失敗了?從完成著名畫作《星夜》的那一刻起,你就得到了成功——因?yàn)槟愕竭_(dá)了人生的巔峰,描繪出了自己心中的那片永恒的星光!

      每當(dāng)我開關(guān)燈時(shí),總是情不自禁地想起你的名字。我們?nèi)缃袷褂闷饋矸奖憧旖莸碾姛簦休d著你的多少心血;你為人類做出了多大的貢獻(xiàn)!但成功的'背后,往往有著加倍的努力與付出——你在尋找合適的燈絲時(shí),光是收集材料就用了兩百個(gè)筆記本,而實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一千六百多次!一個(gè)人一次次跌倒后再一次次地爬起來,需要多么大的勇氣!常人往往失敗一次就對(duì)自己失去信心,可你憑著常人難以想象的勇氣與信心失敗了十次、百次、甚至千次都毫不氣餒,始終奔在尋找的路上。而鎢絲,這種神奇的材料,接通了現(xiàn)實(shí)與你心中那顆發(fā)光的星星。我相信,那征服黑夜的溫暖明亮的燈光,就是你心中那顆明星千百年來不滅的璀璨光芒啊!

      筆下龍鳳舞,字間千古韻。你端坐在案前,屏息凝神,專心習(xí)字。你的運(yùn)筆時(shí)而穩(wěn)健,時(shí)而灑脫,頓筆剛勁有力,紙上的墨跡瞬息間千變?nèi)f化;你的每一招,每一式,無不顯示出深厚的書法底蘊(yùn)。寫累了,你習(xí)慣性地俯身在池中涮了涮筆。望著一池墨色的水,你的內(nèi)心感慨萬千。多年來,你為了練好字,用了多少塊墨,寫禿了多少支筆,練了多少張字,下了多少功夫啊!如今,這用來涮筆的池水也變成了濃郁的墨色。但皇天不負(fù)有心人,你獨(dú)創(chuàng)了自己含蓄自然而遒美健秀的字體,你的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”。不下一番苦功夫,怎會(huì)寫出如此剛健的字呢?但若不是每每疲倦時(shí),心中那閃光的信念支撐著你,你又哪里來的毅力把一池水染黑呢?其實(shí),你心中那顆耀眼的星星,何嘗不是用的它的光輝作紙筆硯墨,寫成的《蘭亭序》呢?

      古往今來,縱觀那些名垂青史的人,他們之間有誰的成功是憑運(yùn)氣得來的?有誰不是有志之士,而是烏合之眾呢?不論是梵高,是愛迪生,還是王羲之……,他們的心中始終有一顆璀璨的星,支持著他們不畏艱苦,勇敢地向成功前進(jìn)——

      這顆星星,就是理想!

      理想之星,讓人奮發(fā)圖強(qiáng);理想之星,讓人百折不撓;理想之星,會(huì)源源不斷地向人們心中傳遞不屈的信念,傳遞催人奮起的正能量。請(qǐng)相信,在滿天的星辰中,一定有一顆屬于你自己的星星,等著你去發(fā)現(xiàn),去發(fā)掘,去發(fā)揚(yáng),去用美麗的星輝照亮整個(gè)世界。

    追夢(mèng)路上作文12

      夢(mèng)想,是個(gè)美麗的詞語,它包含著一切一切實(shí)際的不實(shí)際的美好,與我們一直一直保持著或遠(yuǎn)或近的距離。它有著各種各樣的形態(tài),因?yàn)樗鎸?duì)著各種各樣的人,而我的夢(mèng)想,則是一個(gè)叫歌唱的東西。

      在追夢(mèng)路上,我們總是能看的到盡頭的光輝,但卻不一定看的到源頭的位置。

      我已然不記得愛上唱歌的時(shí)間了。或許在我尚在母親身體里遨游之時(shí)便愛上了歌唱。那些從唇瓣間流轉(zhuǎn)而出的旋律總是有著神奇的力量,能讓無知地折磨著母親的我停下動(dòng)作,能把一個(gè)叫做歌唱的使命深深刻入我尚且幼小的靈魂。

      在追夢(mèng)路上,我們每個(gè)人,都是一個(gè)虔誠并萬分狂熱的信徒,夢(mèng)想,也是一種信仰。

      狂熱,是一個(gè)夸張的詞匯,但在我們的生活中,在我的人生中,竟從不是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯,竟是與我那般貼切的高頻詞匯。我對(duì)音樂的熱愛,是從娘胎里帶出來的,而幼兒時(shí)代的我,似乎整個(gè)人浸在音樂之中。平常的日子中,無論吃飯學(xué)習(xí),玩耍發(fā)呆,我總是會(huì)哼出當(dāng)時(shí)腦海中存在的樂曲;在那個(gè)名為試聽練耳的學(xué)鋼琴必修課上,我總是懷揣著與其他孩子不一樣的夢(mèng)想,奪過幾乎所有練習(xí)的機(jī)會(huì)。父母從未給我報(bào)過聲樂的課程,一生的庸庸碌碌讓他們生不出讓我放棄文化課而專走歌唱之路的想法。我懂,現(xiàn)在我懂得父親的用心,但,幼小狂熱的我怎會(huì)靜下心體會(huì)父母的立場(chǎng),那時(shí),我懂了另一個(gè)道理:夢(mèng)想,是用自己的腳來追的。

      在追夢(mèng)路上,有平坦的地面,有長(zhǎng)滿芳草鮮花的地面,又何嘗缺少怪石林立,沼澤叢生,嚴(yán)峻陡峭之路?信徒,又怎知回頭?

      小學(xué)的校園在我心中是個(gè)舞臺(tái)的入口,自幼兒之時(shí),擁有更大的舞臺(tái)便是我的期待,那個(gè)舞臺(tái)的名字,便是合唱團(tuán)。在自以為已然到達(dá)一個(gè)標(biāo)地之時(shí)被告知標(biāo)地還在很遠(yuǎn)之處的心情難以言述,在一年級(jí)時(shí)的我在得知四年級(jí)才可入合唱團(tuán)時(shí)的心情卻與其如出一轍。放棄,那是什么?三年,我從未想到過這個(gè)問題,我唱著,奔跑在荊棘之中,竟是我想象之外的堅(jiān)定,在如今細(xì)數(shù)合唱獎(jiǎng)項(xiàng)之時(shí),我那般自豪,這,何嘗不是我在那段路上的鮮血所化?

      在追夢(mèng)路上,有人說,我們會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而改變自己,但我卻覺得,改變我們的不是自己,而是那個(gè)夢(mèng)想,是那一次次裸足與路面的離合,把我們修磨,修磨到最貼合哪個(gè)夢(mèng)想的樣子。

      人體是世界上最棒的.琴箱。初中時(shí)合唱團(tuán)老師的話總是無法離開我的心思。它沒有局限性,能發(fā)出或高或低,或凄婉或歡快的音符,亦能接受許許多多的音樂中的許許多多的感情。因得這個(gè)夢(mèng)想,我能為一首沒有歌詞的清唱流淚,能因一支團(tuán)隊(duì)發(fā)出的聲音而產(chǎn)生在胸腔中的共鳴。也許我早就被夢(mèng)想雕成了一件樂器,一件沉浸于自己和他人的音樂之中的感性的樂器。

      追夢(mèng)路上,我們付出著我們應(yīng)付出的,得到著我們能得到的,終有一天,夢(mèng)想,一定會(huì)在我們的最后一躍中,被緊握于手,緊握于心。

    追夢(mèng)路上作文13

      “曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛。行過千山和萬水,一路走來不能回!毙闹杏袎(mèng)的日子真是充實(shí)快樂的日子,那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中,成為生命里最閃亮的記憶。

      小時(shí)候,受爸爸的影響,夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍,頭頂國(guó)徽身著橄欖綠,聽著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào),集合出操訓(xùn)練,昂首走在軍營(yíng)?蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已,沒有實(shí)現(xiàn)的可能。

      上學(xué)后,天天和老師打交道,老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神,上通天文下通地理,他們站在講臺(tái)上,那“三尺”的高度足以令我敬畏,我如同一個(gè)虔誠的信徒,就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們,銘記他們的每一句教誨,并努力做好每一件事,希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起,我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向,希望能夠成為一名老師,也能有弟子幾千,桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過整個(gè)學(xué)生時(shí)代,直到大學(xué)畢業(yè)。

      我學(xué)的是教育專業(yè),可畢業(yè)后忽然就沒有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍,我突然放手了,讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了,理由就是不想成為一輩子的教師?缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),我站到了講臺(tái)上,成為了一名教師,在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng),三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在,成為我一生寶貴的財(cái)富;仡^想想,當(dāng)時(shí)雖苦尤甜,累并歡笑著。

      現(xiàn)在,我已不再是神圣的人民教師,摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無憂無愁,坐在辦公室,常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了,生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭,對(duì)將來已經(jīng)沒有什么規(guī)劃,安心享受著現(xiàn)在的種種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里,家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸,可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想,感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)。”的確,目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想,目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

      很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人,他們每天忙忙碌碌,為未來打拼,在未來的世界尋找合適的'自我,尋找適合自己的坐標(biāo),雖然會(huì)很苦很累很茫然,有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己,但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上,執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己,面對(duì)每次失誤,面對(duì)可能到來的風(fēng)雪雷電,不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們,那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者,是我的榜樣,向他們致敬!而那里就有我最最親愛的妹妹,她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來遺憾,有夢(mèng)就去追,在前進(jìn)的路上,不管有怎樣的荊棘,矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹,我心生憐惜。但我堅(jiān)信,只要不停下腳步,這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真!

      我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想,和他們一起,并肩走在追夢(mèng)的路上。

    追夢(mèng)路上作文14

      “來,放在屋里吧,慢點(diǎn)!”我聞聲跑了出去,哇,一架鋼琴,這可是我夢(mèng)寐以求的!

      就在幾天前,媽媽為了陶冶情操,帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上,看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴,我的眼睛頓時(shí)發(fā)亮了,這個(gè)龐然大物是多么漂亮!回到家里,我搬來一張小凳子,坐在松軟的沙發(fā)前,擺上一本書當(dāng)做琴譜,開始胡亂“彈奏”起來了。實(shí)際上我就是看著一本連環(huán)畫在彈沙發(fā)。媽媽看我如此喜歡,一咬牙,就給我買了一架。

      我每天撫摸著我心愛的鋼琴,不讓別人碰一下。家里的電視上經(jīng)常播放出郎朗精彩的演出,我總會(huì)聚精會(huì)神地看著他,沉迷于他的音樂之中。那時(shí)起,我有了夢(mèng)想。那一年,我6歲。

      “別哭了,這次你也盡力了不是嗎?下次再努力就好!眿寢尳o我遞來一張紙巾,我坐在鋼琴前痛哭,根本聽不進(jìn)去媽媽的安慰。

      “這次比賽那么重要,我卻……”“別哭了,趕快用紙擦干你的眼淚,你把夢(mèng)想看成你流下的眼淚,難道你想看著你的夢(mèng)想像你的眼淚一樣流干、消失嗎?”聽了媽媽的話,明白了媽媽的用心良苦,我停止了抽噎,擦干眼淚,我還有機(jī)會(huì),不是嗎?我打開琴蓋,拿出書,認(rèn)認(rèn)真真地練起琴來……彈出的,我遭到挫折后逆勢(shì)飛揚(yáng)的夢(mèng)想。

      望著外面那棵小泡桐,它是伴著我的夢(mèng)想種下的,此刻,他已經(jīng)這么高了,雖然有點(diǎn)彎曲。那一年,我9歲。

      “咱家要出一個(gè)小音樂家了!”在拿到八級(jí)證書的那一刻,媽媽激動(dòng)得緊緊地抱住了我,家里響起了熱烈的掌聲。

      彈琴當(dāng)然也有享受快樂的`時(shí)候。就在前一天晚上,我還焦慮得像一只熱鍋上的螞蟻!懊魈炀鸵技(jí)了,把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好,別忘帶什么!蔽以谖堇镬氖帐皷|西,第一次考八級(jí),不知道能不能過呢。當(dāng)準(zhǔn)考證變?yōu)樽C書,我才知道,我之前的擔(dān)心顯得有些多余。用手輕輕地?fù)崦蠹t的緞面封皮,幾年來學(xué)鋼琴的酸甜苦辣涌上心頭。

      小泡桐枝繁葉茂了,他們見證著我一步步的成長(zhǎng)、堅(jiān)持的過程,也見證了我成功的喜悅。如今,我已經(jīng)12歲。

      沒學(xué)過鋼琴的人,是絕對(duì)不能想象練琴的辛苦的。每次看到電視上的鋼琴家彈出優(yōu)美的琴曲,我心里沒有一絲羨慕,也沒有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑溃麄內(nèi)缃竦某删,是?jīng)過自己的努力得來的。常常每天回到家,都坐在鋼琴前練習(xí)一會(huì)兒。練完音階練曲子。每天手都彈得酸痛,但每次聽到美妙的音樂從我的指尖流出,我都十分自豪,也很快樂。

      每到周末,拿起琴譜,踏上去上課的路上,總感覺很重,這重量我很清楚,里面不僅裝著我的琴譜,還裝著我六年的夢(mèng)。追夢(mèng)路上,我在不斷前行!

    追夢(mèng)路上作文15

      山依舊聳立在家的對(duì)面,那樣高大,那么令人向往。每天清晨從山的另一面?zhèn)鱽淼哪吧臍庀,讓他猶豫的心靈顫動(dòng)起來 :大山那邊的美景是什么樣的呢?一股好奇心涌動(dòng)在全身的每一個(gè)角落。

      年邁的爺爺告訴他,去追求自己的夢(mèng)想吧,相信當(dāng)他到達(dá)最高的山峰時(shí), 就會(huì)看到他想要看見的一切。于是,一位堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年開始了他的追夢(mèng)旅程。

      白天,火辣辣的.太陽照耀在天上,讓他汗流浹背,他抹去頭上的汗水,繼續(xù)前行。夜晚,皎潔的月光鋪灑在大地上,一切的行動(dòng)都變得小心翼翼起來,它悄悄地用手扒開前方的草叢,生怕打擾到動(dòng)物們酣甜的美夢(mèng),或是遭到它們的襲擊。溫柔的風(fēng)姑娘親吻著她的臉頰,這種從未有過的舒適感油然而生。頓時(shí),他信心百倍,攀爬,攀爬……

      他日夜兼程,絲毫不肯放松。餓了,蒼天大樹上的野果能讓它飽餐一頓;渴了,山間流過的清澈見底的小溪,就是他甘甜可口的水;困了,他就以天為蓋,以地為廬,稍作休息,但從不停息。

      當(dāng)紅得像火球一樣的太陽發(fā)出刺眼的光芒,照得人心浮躁時(shí),他卻平靜如水,豆粒大的汗珠從額頭滑落,順著他的脖頸流進(jìn)衣服里,但他仍然不顧一切的攀爬;當(dāng)暴風(fēng)驟雨來臨時(shí),他任憑風(fēng)雨浸濕他的衣裳,他都不言放棄,因?yàn)樗非笏膲?mèng)想,他想要看看大山那頭的世界。

      風(fēng)兒使勁兒地吹,為他抹去沿途的勞累,花草翩翩起舞,小鳥放聲歌唱,那是在為他加油鼓勁兒。尼羅河的水已不夠他解渴,拿下珠穆朗瑪峰也不在話下。就這樣,他一直堅(jiān)持著,為追求他那簡(jiǎn)單而又美好的夢(mèng)想堅(jiān)持著。

      時(shí)光荏苒,歲月不居,在他的不懈努力下,終于站上了離最高山峰只有一步之遙的山頂了?伤麉s突然停下了腳步,似乎突然迷失了方向。不知走了多遠(yuǎn),多久,少年已身心疲憊,他認(rèn)為他已經(jīng)站得夠高了,眼前的美景一覽無余,他好像很滿足,或說他不想再走了。他之前的勇氣和決心竟然瞬間消失了,可能他自己也未曾想過。天有不測(cè)風(fēng)云,天上突然下起了蒙蒙細(xì)雨,少年親眼看見晶瑩剔透的雨珠像為國(guó)獻(xiàn)身的戰(zhàn)士一樣,奮不顧身的掉落下山崖,有的拍打在堅(jiān)硬的石頭上,立即消失了。雨水為了能滋潤(rùn)大地,奉獻(xiàn)了自己,為了追求自己的信念,如此勇敢,他為什么要中途放棄追求自己的夢(mèng)想呢?少年受到了雨水的啟發(fā),立馬出發(fā),完成最后一點(diǎn)點(diǎn)的路程。

      “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!”他終于站在了最高山峰,他眼睛所看到的錦繡山河,遠(yuǎn)不是他所能描述的。最高山峰上所看到的大好風(fēng)光,使他慶幸自己并沒有放棄,并沒有只停留于眼前的美好事物,而是堅(jiān)持不懈,登上了他夢(mèng)想的地方。

      “追夢(mèng)路上,不曾放棄”!少年的夢(mèng)想已經(jīng)達(dá)成,他看到了大山后的一派壯麗景象,同時(shí)他在追求自己夢(mèng)想的旅程中,已經(jīng)讓他的夢(mèng)想綻放出了艷麗的花朵。

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