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謝謝你，親愛的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你，親愛的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
謝謝你，親愛的同學(xué)作文1
燦爛的陽光從樹葉縫透進我的書房，直射到辦公桌上，書房里掛著一把雨傘，勾起了我一連串的記憶。
有一次，放學(xué)時忽然下起了雨，我撐開雨傘，正要沖進雨中時，一串清脆的詢問聲從背后傳來：“小J，你能借我雨傘嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，原來是我最好的朋友小Z。“合傘”我一聽便為了難：我的傘一點兒小，只夠遮住一個人，如果我們倆合用一把傘，由于傘的空間有限，我們都會被雨淋濕的。再說我今天穿得可是新衣服，淋濕了就不能再穿了！我遲疑了，對小Z 說:“小Z，你還是……”小Z一聽，賭氣沖進了雨中。從此，我與小Z的'友誼從此蒙上了一層陰影。
幾天后，天又下起了雨，我沒帶傘。我站在走廊上，冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我想起了小Z，后悔那天的選擇。這時，身后傳來一聲銀鈴般的呼喚，我轉(zhuǎn)過頭，看見小Z臉上正微笑著向我伸出了手，“來，我們一起回家",我驚呆了，抬起頭望著她，心里感到十分羞愧。小Z笑了笑，搭上我的肩和我一起沖進雨里。傘下，我喃喃地對小Z說：“對不起，上次我不該那樣，還有，我謝謝你……”
雨，不知什么時候，已經(jīng)由小變大了。我們倆緊緊擁在一起，兩只小手緊緊握著傘……
謝謝你，親愛的同學(xué)作文2
從小到大，給予我?guī)椭娜撕芏�，但我要特別感謝的是我們學(xué)校的一位同學(xué)，她雖然是我們學(xué)校的.，但是我至今卻不知道她的名字。
那是一堂音樂課，一堂跟往常一樣的音樂課，我卻希望上課的鈴聲慢點響起。
那天，因為我把葫蘆絲忘在家里了，而早上第一就是音樂課，著急的我就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，怎么辦？一想到音樂老師那嚴(yán)厲的面孔我就害怕，如果上課不帶葫蘆絲不僅要被懲罰吹曲子外還會告訴我們的班主任，我越想越不知所措。上課的鈴聲終究還是想起來了，我剛在座位上坐好，就聽見有人在叫我的名字，我循著聲音向教室門口張望，看見一個陌生的女同學(xué)手里拿著一個葫蘆絲正焦急地站在教室門口，我立刻報告了老師后從這位同學(xué)手里拿到了葫蘆絲。事后，我聽說這位同學(xué)是在學(xué)校門口遇到了來給我送葫蘆絲的媽媽，媽媽托她幫忙的，以至于后來她也因此而上課遲到了。
親愛的同學(xué)，在這里我想對你大聲地說一句謝謝！親愛的同學(xué)，謝謝你！
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