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二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話1
星期天的上午,爸爸帶著小明去公園玩。春光明媚,五顏六色的花朵開(kāi)放了,青青的.草地上灑滿了陽(yáng)光,色彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞,人們?nèi)齼蓛傻芈皆诹质a道上。爸爸笑著對(duì)小明說(shuō):“看,那里的風(fēng)景多美!快站好,我給你拍張照。”小明馬上做出一個(gè)酷酷的動(dòng)作。爸爸舉起相機(jī)給他拍了一張照片。
他們繼續(xù)向前走去,來(lái)到湖邊的假山旁。爸爸正準(zhǔn)備再給小明拍照時(shí),只聽(tīng)“哎呦!”一聲,父子倆回頭一看,一位小姑娘摔倒了。
小明趕緊跑過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“小妹妹,摔疼了嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭。小明扶起她,說(shuō):“跑步時(shí)要當(dāng)心,慢一點(diǎn)哦!毙」媚锏乐x后就去找媽媽了。此時(shí),爸爸已經(jīng)按下了快門(mén)。
爸爸把剛才拍的照片拿給小明看,摸了摸他的頭,說(shuō):“你今天做得很對(duì),要常常助人為樂(lè)!毙∶餍χc(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我會(huì)的!
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話2
陽(yáng)光明媚的`一天,小豬和小猴約好一起到小河邊跳繩。因?yàn)橹挥袃蓚(gè)人,所以小猴把繩子的一頭綁在樹(shù)上,另一頭小豬抓住。開(kāi)始甩繩子。小猴一上一下地跳,開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)兒,河對(duì)面來(lái)了一只小兔,說(shuō):“我也想和你們玩,可這條小河太寬,我過(guò)不去!毙∝i說(shuō):“我來(lái)想辦法!毙∝i回家搬來(lái)一塊木板,放在河面上,讓小兔走過(guò)去。小兔走來(lái)了,小猴解開(kāi)樹(shù)上的繩子,三個(gè)小伙伴玩得很開(kāi)心!一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),高聲地唱著友誼之歌。
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)得真好,前后連貫,將這三幅圖表達(dá)的中心表現(xiàn)出來(lái)了!
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話3
今天中午,媽媽做了一頓豐盛的飯菜。爸爸坐在餐桌上,指著對(duì)面空著的椅子說(shuō):“兒子哪去了?”媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“應(yīng)該在房間里,你去把兒子叫過(guò)來(lái)吃飯。”爸爸微笑地說(shuō);“遵命,老婆大人,我保證完成任務(wù)!闭f(shuō)著爸爸大步流星地走到了兒子的房間。
爸爸推開(kāi)門(mén)一看,只見(jiàn)兒子趴在地上正興致勃勃地在看書(shū)。爸爸不開(kāi)心地說(shuō)道:“臭小子,快去吃飯去。”兒子回答說(shuō):“我現(xiàn)在就去!卑职置榱艘谎蹆鹤拥臅(shū),好奇地看了起來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,兒子來(lái)到客廳,媽媽一看,見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)。便叫兒子去叫老爸。
兒子來(lái)到臥室,看到爸爸,生氣地說(shuō):“老爸,你叫我去吃飯,自己卻躺在我的`床上津津有味地看書(shū)!崩习址浅2缓靡馑嫉卣f(shuō):“兒子,對(duì)不起,走,咱們一起吃飯去。”
餐桌上的人終于齊全了!一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起了午餐。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話4
下課了,我和我的三個(gè)好伙伴一起玩捉迷藏。
要有一個(gè)人從一數(shù)到五十,還有的小朋友要躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。也不能躲的太遠(yuǎn),這樣上課鈴響了就趕不上了。他們躲起來(lái)了,我找。我想到了一個(gè)很好的辦法,我大聲的跟伙伴們說(shuō):“老師叫你們?nèi)齻(gè)!”然后我看他們幾個(gè)露出了他們的.上半身,我看見(jiàn)了他們。這樣,我就一個(gè)個(gè)找到了他們?墒怯幸粋(gè)跑得最厲害的小光沒(méi)有抓到。就在這個(gè)時(shí)候上課鈴響起來(lái),我想起來(lái)了他是我的同桌,所以上課的時(shí)候我悄悄地抓住他的手臂說(shuō):“我抓到你啦!”
今天真是開(kāi)心的一天!
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,小白兔歡歡喜喜地來(lái)到了清澈見(jiàn)底的小河邊?墒,剛剛高高興興的小白兔卻變的`愁眉苦臉了,它想:我一定要經(jīng)過(guò)小河呀!可是,我怎么過(guò)河呢?
正在這時(shí),大象伯伯來(lái)了,它問(wèn):“小白兔,你有什么煩心事兒?jiǎn)?”小白兔回答說(shuō):“大象伯伯,我想要到對(duì)面去采蘑菇,可是我過(guò)不去。”大象伯伯靈機(jī)一動(dòng),把自己的尾巴搭成一個(gè)梯形,讓小白兔走上去,再把四根“柱子”伸進(jìn)水里,再把又粗又長(zhǎng)的鼻子伸到河對(duì)面。小白兔就像滑滑梯一樣,“咕!币宦暬搅撕訉(duì)面。
啊,小白兔終于看見(jiàn)了五光十色的大大小小的蘑菇了,小白兔眉開(kāi)眼笑。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話6
春天到了,春暖花開(kāi),一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。樂(lè)樂(lè)和明明一起去郊外植樹(shù),他們有的背著樹(shù)苗、扛著鐵鍬,拎著水桶,高高興興地出發(fā)了。
哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在澆水,還有的'在扶樹(shù),大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了,樂(lè)樂(lè)先挖坑,明明再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把土填進(jìn)坑里,最后給小樹(shù)苗澆水。
終于把樹(shù)苗栽好了,他們每個(gè)人身上都出汗了,春風(fēng)吹在身上涼涼的,真舒服。
老師點(diǎn)評(píng):內(nèi)容具體,有條有理。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話7
今天下午放學(xué)后,小紅背著書(shū)包,戴著一頂漂亮的帽子,高高興興地走在回家路上。忽然,她聽(tīng)到了一聲大叫。她聞聲看去,啊!原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手中裝蘋(píng)果的`袋子破了,蘋(píng)果像頑皮的小孩鉆出袋子,跑得滿地都是,而老奶奶卻無(wú)可奈何。
看到這一切,小紅連忙跑到老奶奶跟前,取下頭上那頂漂亮的帽子,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,就讓我的帽子當(dāng)您的袋子吧!”還沒(méi)等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),小紅已經(jīng)蹲下來(lái)幫老奶奶把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地收入帽子里。撿好蘋(píng)果后小紅還把老奶奶送了回家。
到家了,老奶奶十分感激小紅,不知說(shuō)什么好,就洗了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給小紅,說(shuō):“謝謝你,小朋友,這個(gè)蘋(píng)果送給你吃吧!毙〖t連忙說(shuō):“不用了,老奶奶,這是我們應(yīng)該做的,再見(jiàn)。”說(shuō)完,老奶奶把小紅送出家門(mén),小紅歡歡喜喜地回家了。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話8
清晨,小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子,一頭綁在樹(shù)上,一頭讓小豬抓在手上。小豬開(kāi)始甩繩子,小猴在中間一上一下地跳。正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí),河對(duì)面來(lái)了一只小兔,小兔見(jiàn)了也很想玩,小兔大聲叫道:“小豬,我也想玩,可是我不會(huì)游泳,過(guò)不去!甭(tīng)了小豬的話后,小猴靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法,叫小豬和他一起去工廠搬木板,搬來(lái)木板后,他倆把木板橫架在河面上。這樣小兔就走了過(guò)來(lái),和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地跳起來(lái)……小鳥(niǎo)見(jiàn)了,開(kāi)心地唱起了一首友誼之歌。
點(diǎn)評(píng):好機(jī)靈的小猴呀!習(xí)作中心明確,凸顯“友誼”!
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話9
可愛(ài)的小蝸牛
我家養(yǎng)了幾只小蝸牛,可愛(ài)極了!它們頭上都有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角。每次它發(fā)現(xiàn)新東西時(shí),總會(huì)伸出觸角,東看看,西瞧瞧。這時(shí)如果你用手指輕輕碰一下,它就會(huì)馬上躲進(jìn)自己的房子里。
蝸牛喜歡吃黃瓜皮。我找來(lái)一根又嫩又脆的黃瓜,放在養(yǎng)蝸牛的盒子里。黃瓜的清香引著幾只小蝸牛慢慢爬過(guò)來(lái)。一只蝸牛伸出自己的觸角,聞一聞黃瓜的`香味,然后慢慢向黃瓜爬去。后面幾只大蝸?吹酵榈膭(dòng)作,也慢慢向黃瓜爬去。
蝸牛家族可真有趣!
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話10
在茂密的森林里,有一只小熊,他就是幫幫。顧名思義,他是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
春天,幫幫到樹(shù)林玩,這里有一片花海,有成千上萬(wàn)多五顏六色的小花,有藍(lán)的,紅的,紫的,黃的……他跑著跑著,看到一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁上躺著一只受傷的小鳥(niǎo)。小熊疑惑地問(wèn):“怎么了?”小鳥(niǎo)回答道:“獵人用鋸子砍了我的家,打死了我的`爸媽,打傷了我!薄拔医o你治療一下吧!毙⌒苷f(shuō)。他二話不說(shuō),摘了一片芭蕉葉,采了一些果子給小鳥(niǎo)吃,說(shuō):“我?guī)闳ノ壹野!”“好哇!”小鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)完小熊就抱著小鳥(niǎo)往家里跑去。
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天,小熊帶著小鳥(niǎo)來(lái)到他們相認(rèn)的地方,小熊流著眼淚,依依不舍地說(shuō):“再見(jiàn)!毙▲B(niǎo)也難過(guò)地說(shuō):“再見(jiàn)!”然后飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話11
有一天,小白羊和小灰羊相遇了,小白羊去看望爺爺,小灰羊去吃草。
小白羊說(shuō):“讓我先過(guò)去吧,我的爺爺在那里等著我呢”。小灰羊說(shuō):“憑什么呀!
我的肚子正在咕咕的'叫呢,讓我先過(guò)去”。小白羊說(shuō):“咱倆打一場(chǎng),誰(shuí)贏了就讓你誰(shuí)先過(guò)去”。小灰羊說(shuō):“打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)”。說(shuō)著,小白羊和小灰羊就怒氣沖沖地向?qū)Ψ經(jīng)_了過(guò)去,它倆打得滿臉都是汗,“撲通”一聲,兩只小羊都掉進(jìn)了小河里。他倆你看看我,我看看你,都很后悔,小白羊說(shuō):“對(duì)不起,要是我讓你先過(guò)去,就不會(huì)掉進(jìn)小河里了”。小灰羊也說(shuō):“是我的錯(cuò),要是我讓你先過(guò)去的話,也就不會(huì)掉到小河里了!
這個(gè)故事告訴我們不能斤斤計(jì)較,要謙讓。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話12
老鼠飛飛一連幾天都遮頭遮腦地探出頭來(lái),每次看見(jiàn)主人目不轉(zhuǎn)睛盯著電腦,“電腦里有什么好看的東西?讓主人這么著迷!
一天,飛飛趁主人不在家時(shí),它跳上桌子,它的腳無(wú)意中碰到了鼠標(biāo),電腦屏幕上出現(xiàn)一幅美麗的畫(huà)。它好奇極了,又動(dòng)了下鼠標(biāo),電腦響起了美妙的`音樂(lè),飛飛翩翩起舞,無(wú)意中飛飛又碰到了鼠標(biāo),屏幕突然出現(xiàn)了一只小貓咪,飛飛驚慌失措連退兩步,眼淚都嚇出來(lái)了。飛飛定了定神,那小貓咪正在向它微笑呢!飛飛走上前向小貓咪問(wèn)好,小貓咪也熱情地向飛飛打招呼。它倆好像有說(shuō)不完的話。
最后它倆成了無(wú)話不談的好朋友。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話13
一天,蘋(píng)果樹(shù)生病了,它整天愁眉苦臉,葉子都變黃了,不由得哇哇大哭起來(lái)。
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)到了蘋(píng)果樹(shù)的哭聲,就飛了過(guò)來(lái)。它站在蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)枝上,對(duì)蘋(píng)果樹(shù)說(shuō):“蘋(píng)果樹(shù),別著急,我來(lái)治好你的病!弊哪绝B(niǎo)用它又尖又長(zhǎng)的嘴巴在蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干上這里敲敲,那里敲敲,發(fā)現(xiàn)什么地方有蟲(chóng)子,就用尖嘴巴把蟲(chóng)子一條一條鉤出來(lái),吞到肚子里去。
蘋(píng)果樹(shù)身上的'蟲(chóng)子一下子就被啄木鳥(niǎo)給全部消滅了,蘋(píng)果樹(shù)的病很快就好了。蘋(píng)果樹(shù)問(wèn)啄木鳥(niǎo):“我得了什么病?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“你的身體里有害蟲(chóng),我已經(jīng)把它們都消滅了!碧O(píng)果樹(shù)說(shuō):“啄木鳥(niǎo),太謝謝你了!”啄木鳥(niǎo)說(shuō)了一聲不客氣,就展開(kāi)翅膀飛走了。
秋天到了,蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又紅的蘋(píng)果,啄木鳥(niǎo)又飛來(lái)看望蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)開(kāi)心得笑瞇了眼。蘋(píng)果樹(shù)請(qǐng)啄木鳥(niǎo)吃蘋(píng)果,啄木鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,我只吃害蟲(chóng),不吃蘋(píng)果!闭f(shuō)完,又急忙飛到別處抓害蟲(chóng)去了。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話14
晚飯的時(shí)候,媽媽和爸爸在飯桌上等兒子,十秒后兒子沒(méi)有來(lái),媽媽叫爸爸去喊兒子。爸爸來(lái)到小明的房間,看見(jiàn)兒子趴在地上看書(shū)呢,兒子根本不知道爸爸進(jìn)來(lái)了。
爸爸拍了拍兒子的.肩膀,對(duì)兒子說(shuō):“快去吃飯。”爸爸要看看是什么書(shū)吸引了不愛(ài)看書(shū)的兒子,哦,原來(lái)是《父與子》。
媽媽看見(jiàn)兒子來(lái)了,爸爸卻沒(méi)來(lái),兒子和媽媽一直等他,飯都涼了,“兒子,快去看看你爸爸。”小明還沒(méi)走到房間就聽(tīng)見(jiàn)爸爸哈哈大笑的聲音,兒子打開(kāi)了門(mén),爸爸正趴在地上看那本書(shū)呢,兒子也跟著看入迷了。媽媽看兒子也沒(méi)來(lái),就氣呼呼地去看看父子倆在干什么?
媽媽來(lái)兒子的房間,一開(kāi)門(mén)看見(jiàn)父子倆頭碰頭地在看書(shū),眼睛一眨不眨,看得津津有味,爸爸還叫著:“太精彩了!”
這本書(shū)真是引人入勝。
二年級(jí)作文看圖寫(xiě)話15
每年的3曰12日是植樹(shù)節(jié),小明和小紅帶著小鏟子,拿著小水桶,扛著小樹(shù)苗去公園植樹(shù)。小明用小鏟子挖了一個(gè)小坑,小紅把小樹(shù)苗放在坑里,然后把小樹(shù)苗埋好,最后小明給小樹(shù)苗澆完水,小明和小紅就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
有一天,突然刮起了一陣大風(fēng),把小樹(shù)苗吹歪了。小明和小紅一看天氣不好,很擔(dān)心小樹(shù)苗被風(fēng)吹歪了,就找來(lái)繩子和木板,跑到公園一看,小樹(shù)苗果然被大風(fēng)吹歪了。他們把小樹(shù)苗從新扶正并固定好,就離開(kāi)了。以后他們經(jīng)常去給小樹(shù)苗澆水施肥。
到了第二年的`春天,小明和小紅去公園看小樹(shù),小樹(shù)長(zhǎng)的很茁壯,它們圍著小樹(shù)高興的跳起了舞。
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