我的書包作文（熱）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的書包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的書包作文1

　　我有一個書包，它特別漂亮。

　　書包分為三層，第一層的封面有很多小白點，還有兩個愛心，它們緊緊地靠在一起。第二層封面上有紫色的小愛心，粉色裙子的小姑娘和粉色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有些白點，旁邊還有許許多多紫色的點。第三層封面和第二層封面的樣子是相同的。書包前面的.整體顏色為藍色。書包兩旁還可以裝水和雨傘。

　　書包背面的顏色大部分是粉色。書包肩帶上的圖案要和第二層一樣。書包后面背上有許多的小洞，在中間還有兩個大愛心的交叉在一起，在它們交叉的中間又出現(xiàn)了一個小愛心，就變成了三個愛心。

　　書包的第一層是比較小的，我一般用它來裝比較小的本子和紙巾。第二層是比較大的，剛好可以裝下我的飯盒，所以我就用來裝飯盒。第三層是最 大的，所以我當然是用來裝文具盒和各種書籍。書包兩旁裝水和雨傘。除此之外，書包還可以裝其他東西。

　　聽了，我的介紹，覺得我的書包好看嗎？

我的書包作文2

　　我的書包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。

　　我的書包，外表美觀，十分漂亮。我的書包里面有兩層。一層是放書的`，這層似乎能大能小。仔細觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書包的一邊劃了一個兩厘米的口子。當時，我心里很難過，上課時，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學后，我回家的第一件事就是找來針線活，慢慢地把口子縫起來了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來，她看到我在自

　　己縫書包，高興地笑了。她接過我的書包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。

　　從此我更愛我的書包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來越多，我的書包漸漸長胖了，有時它都合不上嘴了。

　　我的書包是一個普普通通的書包，但我卻深深的愛上了它，因為它日復一日的給我保管學習用品，每天陪伴著我，想一個朋友激勵我努力學習，積極向上。

我的書包作文3

　　我讀一年級的時候有一個舊書包，媽媽看到它已經(jīng)很舊了，就給我買了個新書包，而這個新書包，我從二年級一直背到三年級。

　　我的新書包，有兩層，左右有兩個袋子，它身上穿著一件深藍色的衣服，還有美國隊長的標志，還配著一個拖拉桿。

　　大層是裝書本、文具和作業(yè)本的，小層是裝一些零碎的小東西，如回執(zhí)和早餐費等。側(cè)邊的一個小袋子裝水杯，另一個裝書包雨衣，它比我原來的書包容量大了很多，所以它長得很胖。

　　有一次放學，我內(nèi)急得很，就把拖拉書包放到廁所門前。我出來的時候發(fā)現(xiàn)書包不見了，我心里著急地想：是誰惡作劇拿走了我的書包呢？就在這時候，我看見了一個人影。于是，我假裝內(nèi)急，放支筆在廁所門口，那人果然來拿了我的`筆，我偷偷跟著他，發(fā)現(xiàn)是兩個人在做惡作劇。我終于找到了我的書包和筆，我一把奪過書包和筆，狠狠地說了他們兩人一頓，還給他們留了一句“下不為例！”

　　書包是我最重要的好朋友，我喜愛我的書包。

我的書包作文4

　　我有各式各樣心愛的文具，鉛筆、橡皮、尺子……可我還是最喜歡能夠裝下這一切的書包。它是外婆在我上一年級時送我的開學禮物。

　　我的書包是藍色的，上面有一只可愛的火紅小恐龍，頂著一個大腦袋，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛。它張大了嘴巴露出五顆三角形的牙齒，雪白雪白的。嘴巴里噴出一團黑色的火焰，火焰里寫著“哇哦，恐龍�！�

　　書包分為一大一小兩個口袋，大口袋分三個夾層。第一層放語文書之類的大書，第二層放課外閱讀書，第三層放試卷、雜志和各類作業(yè)本。小口袋用來放一些清潔用品，比如紙巾、垃圾袋、口罩等。書包的兩側(cè)各有一個小網(wǎng)袋可以放跳繩和水杯。

　　雖然這個書包有一些舊了，但我仍然不舍得扔，因為它包含了滿滿的愛。希望它繼續(xù)陪伴著我好好學習。

我的書包作文5

　　今天媽媽給我買了一個書包，它有很多功能呢！我們一定來看一看吧。

　　我的書包可以防雨，書包兩側(cè)有兩個兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書包上掛著可愛的玩偶呢，看起來就可漂亮了。書包正面有一個小公主，她叫奇跡暖暖，很好聽吧。身材可好了，穿著華麗的裙子，看起來就可幸福了。如果我也像他這樣，那我就可以過上公主般的生活。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)我的書包還有一個功能。那就是反面有一個按鈕，點一下，正面就可以發(fā)光，這樣，晚上也不用怕找不著回家的路，這個照起來可亮了。

　　你們不覺得這個書包很有趣嗎？老師說明天月一個靜物來寫作文，我一定要寫我的`書包，因為這是最棒的一次啦！

　　這就是我的書包，我最喜歡了，愿它陪我度過學生時代，讓我快快樂樂地。

我的書包作文6

　　我有一個精致漂亮的書包，它是在我上學之前大舅給我買的。我非常喜歡它，現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下它吧!

　　我的書包是鮮艷喜慶的紅色，它那正正方方的形狀看上去不僅能裝很多東西，而且非常惹人喜歡。在書包的正前方，一眼望去，一只可愛的卡通狗正笑咪咪地朝著大家呢，看著它那憨厚的樣子，讓人的心情禁不住地也變得好起來。在卡通狗的旁邊，還寫著這樣幾句英語：What’s life? What’s new world? Have a wonderful day?哈哈，你知道是什么意思嗎?

　　書包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來放上課用的書本;中間一層用來放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學習工具;最外面一層則用來放餐巾紙和手帕。在書包的兩側(cè)，還有兩個小袋子，一邊是用來裝水杯的`，另一邊是在下雨時用來裝雨傘的。

　　我的書包是我的好幫手。有了它，我上課時所需要用的書本就不會找不到了;有了它，我就不會把作業(yè)忘在學校了;有了它，我的書本就不會折角了。

　　書包真是我的好幫手啊!

我的書包作文7

　　今天中午的時候，爸爸對我說去買一個新書包，我聽了開心極了，跟著爸爸一起到好又多去看看。

　　我們先來到藍貓專買店，里面的書包很多很多，各式各樣的都有。我看了幾種都很喜歡。但爸爸的一句話又讓我不想買了。因為爸爸說，藍貓好象是小小朋友背的書包吧？你這么大了，還背這個啊？不怕被別的小朋友笑話？于是，我們來到好又多二樓的.書包專柜了。

　　因為快開學了的緣故吧，這里的書包更多，有史努比的，有米奇的，有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸兩個挑來挑去，爸爸幫我挑了個史努比的粉色的書包，我自己挑了個浣熊卡拉的黑紅色的書包。經(jīng)過我們兩個人的商量，最后我決定還是買浣熊卡拉的那個黑紅色的，因為我喜歡這個顏色。

　　那個書包是用黑紅兩色的防雨尼龍布做的，邊上是灰色的網(wǎng)兜，用來盛放杯子�？偣灿腥齻�口袋，用來盛放不同的書本。背上后整體看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三個口袋里有許多小口袋，用來裝筆啊，鉛筆盒啊等等。而且，它的重量很輕，背著沒多大的感覺。

　　我就要讀四年級了，我想，這只新書包會陪著我努力學習，跟我一起走過小學的一段時光吧。

　　我真的很喜歡我的新書包。

我的書包作文8

　　我有一個漂亮的書包，書包是烏黑發(fā)亮的布面的，中間有一個米老鼠的圖案，頭戴一個小紅帽，手上還戴著一雙灰白色的毛手套，在自由自在的滑冰。

　　它有三層，都放許多我學習用的.書本，另外還有一個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包里面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。

　　書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚里和我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經(jīng)常激發(fā)我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你背著書本來上學，你可要認真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動不動的堅守崗位。

　　放學了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。

　　雖然這個書包我已經(jīng)用了兩年了，有的地方都已經(jīng)磨破了，但我一直不舍得換掉它，因為它已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友。

我的書包作文9

　　每個人上學后都會有自己的書包。但書包只能用來裝書嗎？有沒有多功能的書包呢？我十分希望自己能有一個多功能書包。夜，悄悄地來了。群星閃耀，這迷人的景色是多么美好啊！我坐在椅子上，欣賞著美麗的夜景，慢慢地，我合上了眼，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我來到了另一個世界，這是一個在批發(fā)書包的'世界。這里的書包應有盡有，琳瑯滿目。我發(fā)現(xiàn)很多書包都是“多功能書包”，有著各種各樣的功能，比如具備MP3、MP4、電腦、電視等的功能……打開多功能書包是需要密碼的，你如果把密碼說錯了，書包就會發(fā)出警報聲。假如密碼讓別人發(fā)現(xiàn)了，還可以迅速改變密碼。多功能書包能對主人進行身份識別，在書包里有一個紅色按鈕，只要輕輕按一下，它就會識別并記錄主人的身份。當你不知道哪個書包是自己的，大聲說出自己的名字，書包就會自動跳出來。最讓我羨慕的是：不管放幾本書在里面，最后都會變成一頁紙，如果想拿書出來，只要說出那本書的名字，書便會自動復原……正當我欣喜萬分的時候，媽媽把我叫醒了，原來我已經(jīng)睡了兩個多小時了。

　　我揉了揉眼睛，心想：如果剛才的一切不是夢，那該多好啊。

我的書包作文10

　　我有一個淺綠色的書包，上面點綴著各種圖案，中間還有一個可愛的洋娃娃，很精致。

　　我的書包每天和我一起上學，和我一起在校園里學習。中午放學后，我想回家。等我下車準備回家的時候，它每次都從抽屜里掉出來，還想放我走。下午，我來到教室，它似乎在責備我：“你為什么把我留在教室里？”！老實交代！”我看著，笑了。下午回家的時候，我把學習用品裝在里面，背在背上。突然變得很重，仿佛在提醒我，學生證和紅領(lǐng)巾在教室里，明天該扣分了！

　　走在回家的路上，我和朋友追著跑，他又變得很輕很輕，仿佛在歡呼。我說：“快跑！別讓他們追上你！”回到家，在做作業(yè)的時候，我犯了一個錯誤，它會從我的小床上掉下來，我就批評我說：“又錯了，粗心，不要趕緊改正！”所以我錯題越來越少。

　　這是我的書包。我非常喜歡我的書包。我的'書包也很喜歡我。我們是形影不離的朋友。

我的書包作文11

　　我爺爺給我買了幾盒貝貝智多星，還送了一個驚喜給我，那就是一個漂亮的書包，它非常漂亮，我對它愛不釋手，馬上拿著它跑進房間。

　　我跳上床，把原來那個書包翻個個兒，一大堆的書本和文具翻落在床上，馬上往新書包里塞。新書包有三層，第一層最大最寬敞，我放了許多書。語文書、數(shù)學書、美術(shù)書，反正是書我就通通往里面一塞，這下它就變胖了許多。第二層不大但很深，剛好可以文具盒、字典。第三層像我衣服上的小口袋，扁扁的，我就把剛買的星星閃光筆和一些鉛筆插到里面。放好東西，我就抱著它美滋滋地躺在床上了，不知不覺就睡著了。

　　夜里我做了一個夢，夢見新書包哭著對我說：“我的小主人，快把我洗一洗吧，我又臟了�！蔽荫R上醒了過來，看到手里的書包還是嶄新的`，可旁邊的舊書包卻是黑乎乎的，原來鮮艷的紅色都沒了光彩。我知道了新書包為什么要在我夢了哭了，以后我一定會好好的保護好它，讓它一直都像現(xiàn)在這樣光彩。

我的書包作文12

　　同學們，我給你們猜個謎語吧，是這樣的：我有一個好朋友，每個同學也都有。書本文具幫我拿，可我還要背著它走。你們猜到了嗎？對了，是書包。

　　我的書包是粉紅色的，中間有個美羊羊圖案。它身上穿著一件粉紅色的衣服，手里拿著魔法棒，仿佛是想要什么，就能得到什么。

　　我的書包有三層，第一層是裝勺子的，每到吃飯的時候，勺子就馬上從里面鉆出來，歪著腦袋說：“小主人，該吃飯了”。第二層放的是紅領(lǐng)巾、校訊通、課程表。第三層是放作業(yè)本和書本的，但前面還有個網(wǎng)袋，我可以把作業(yè)放到網(wǎng)袋里。每當我放學回到家想玩一會的時候，作業(yè)本們就會跳出來頑皮地說：“小主人，別偷懶，要做作業(yè)了！”每當我要上課的時候，書本們就會跑出來認真地說：“小主人，該上課了！”

　　我每天放學回家都沒把書包放好，總是隨手往椅子上一扔，好幾次都把它摔得四腳朝天，但它一次都沒有怪過我，并且每天毫無怨言地給我裝著必要的學習用品。還有每當我做作業(yè)做得有些疲憊的時候，書包上的美羊羊就會提醒我一定要認真�，F(xiàn)在想想真是慚愧��！

　　我保證我以后一定要好好擺放我的'書包。

　　書包陪我走過風風雨雨，它是我的好伙伴，我以后一定會好好愛惜它的。

我的書包作文13

　　最近，我一直在設計一些神奇的東西，瞧！這就是我剛剛設計的書包，非常的好用。

　　你們可別小看這書包。它的形狀可以根據(jù)用書包人的年齡和性格來自行改變。它的顏色會根據(jù)季節(jié)的變化去改變，它的圖案也是可以根據(jù)你的喜歡變化。

　　這個書包神奇之處在于可以在書包里放進去許多東西，如果要拿出來時，書包的'外側(cè)有個伸縮板，你們可以在伸縮板上筆畫一下物品的名稱或者圖案，它會很敏銳的將你要的東西浮現(xiàn)在你的眼前。裝了再多的物品，當你背上書包時，你只有感覺自己背著一個輕輕的空書包似的。

　　這款書包還有個特別好的功能，當你遇到有人在背后跟蹤你，你的書包的肩帶上會亮起紅燈，開啟自動報警器，遇到危險的時候，可以讓警察叔叔迅速的接收到你的求救信號，快速地到達現(xiàn)場，捉拿壞人。

　　告訴大家這種書包需要充電，不過充電10分鐘就可以用它3小時的時間，非常的方便。

　　它還有許多神奇的秘密，等你擁有它的時候，自己慢慢地探索吧！

我的書包作文14

　　現(xiàn)在的科學那么發(fā)達,怎么不發(fā)明機器書包呢?你可以想像沒有多功能書包的兒童世界呀!上學的路上書包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒帶,放學了爸爸、媽媽還會不停的嘮叨幾句：你的.書包怎么這么重呀！把要做的，復習的書拿回家不就可以了嗎？可是學校的規(guī)定卻讓我們很無奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書包回家。

　　如果有了屬于我們兒童自己的書包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書包當然有特別的功能啰！我們可以按一下語文的按鈕，就會自動出來所有語文課要的東西。上學的路上按一下自動行走的按鈕，書包就會自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會“跑”出一個鉛筆盒………。

　　機器書包怎么會沒有麻煩之處呢！如果書包沒電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機器書包自己把教室里地上的紙片撿起來，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個星期的周一就能受到學校的表揚了。

　　假如真有這種多功能的機器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動行走的按鈕，就會自己走路，再也不用擔心勒斷背帶了�？墒�，這一切都是我自己幻想的，但不可能實現(xiàn)。

我的書包作文15

　　我有一個心愛的書包，那就是我上翰林寫作的時候，翰林寫作的老師給我的一個書包。

　　我的書包是用帆布做的，它的形狀是方方正正的，還穿著一件深藍色的衣服。它的正面有一個小男孩拿著毛筆在寫作文，上邊還印著四個大字“翰林寫作”，“翰林寫作”的.下面還印著“不僅僅是作文的作文課”幾個小字。

　　書包有一個大大的兜，就像貪吃的大嘴巴，可以用來裝課本。書包兩邊有兩個側(cè)兜，像兩只可愛的小耳朵，可以用來裝紙巾。兩個側(cè)兜上都有拉鏈，就像兩條漂亮的項鏈，讓我書包里的文具掉不出來。

　　書包上有一個提手，好像漂亮的發(fā)卡，當我們背書包累了的時候可以把書包拿下來，提著它方便極了。書包后面有兩個背帶，又寬又軟，像兩只長長的手臂，背上它舒服極了。

　　這個書包陪伴我一個月了，每當下雨時，我就把書包頂在頭上躲雨；回家寫作業(yè)時，它也陪我寫作業(yè)。我特別喜愛我的書包。

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