我的書(shū)包作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的書(shū)包作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的書(shū)包作文1
我有一個(gè)書(shū)包，它特別漂亮。
書(shū)包分為三層，第一層的封面有很多小白點(diǎn)，還有兩個(gè)愛(ài)心，它們緊緊地靠在一起。第二層封面上有紫色的小愛(ài)心，粉色裙子的小姑娘和粉色蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有些白點(diǎn)，旁邊還有許許多多紫色的點(diǎn)。第三層封面和第二層封面的樣子是相同的。書(shū)包前面的.整體顏色為藍(lán)色。書(shū)包兩旁還可以裝水和雨傘。
書(shū)包背面的顏色大部分是粉色。書(shū)包肩帶上的圖案要和第二層一樣。書(shū)包后面背上有許多的小洞，在中間還有兩個(gè)大愛(ài)心的交叉在一起，在它們交叉的中間又出現(xiàn)了一個(gè)小愛(ài)心，就變成了三個(gè)愛(ài)心。
書(shū)包的第一層是比較小的，我一般用它來(lái)裝比較小的本子和紙巾。第二層是比較大的，剛好可以裝下我的飯盒，所以我就用來(lái)裝飯盒。第三層是最 大的，所以我當(dāng)然是用來(lái)裝文具盒和各種書(shū)籍。書(shū)包兩旁裝水和雨傘。除此之外，書(shū)包還可以裝其他東西。
聽(tīng)了，我的介紹，覺(jué)得我的書(shū)包好看嗎？
我的書(shū)包作文2
我的書(shū)包是黃色的，它的四周拼著白邊，顯得十分和諧好看。
我的書(shū)包，外表美觀，十分漂亮。我的書(shū)包里面有兩層。一層是放書(shū)的`，這層似乎能大能小。仔細(xì)觀察后，才發(fā)現(xiàn)這一層沒(méi)有明顯的空間厚度。有一層緊貼在書(shū)包內(nèi)側(cè)，我常把文具和筆記本放在這里。有一次，我不小心拿刀子把書(shū)包的一邊劃了一個(gè)兩厘米的口子。當(dāng)時(shí)，我心里很難過(guò)，上課時(shí)，老師在上面講課，我竟不知道課堂上老師講了些什么。放學(xué)后，我回家的第一件事就是找來(lái)針線活，慢慢地把口子縫起來(lái)了，但針腳大大小小，松緊不一。媽媽下班回來(lái)，她看到我在自
己縫書(shū)包，高興地笑了。她接過(guò)我的書(shū)包，把我縫的線調(diào)了調(diào)，這樣看上去舒服多了。
從此我更愛(ài)我的書(shū)包了，每天我總是要把里面的本子整理得＃＃有條。隨著期末考試的接近，里面的東西越來(lái)越多，我的書(shū)包漸漸長(zhǎng)胖了，有時(shí)它都合不上嘴了。
我的書(shū)包是一個(gè)普普通通的書(shū)包，但我卻深深的愛(ài)上了它，因?yàn)樗諒?fù)一日的給我保管學(xué)習(xí)用品，每天陪伴著我，想一個(gè)朋友激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，積極向上。
我的書(shū)包作文3
我讀一年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)舊書(shū)包，媽媽看到它已經(jīng)很舊了，就給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，而這個(gè)新書(shū)包，我從二年級(jí)一直背到三年級(jí)。
我的新書(shū)包，有兩層，左右有兩個(gè)袋子，它身上穿著一件深藍(lán)色的衣服，還有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志，還配著一個(gè)拖拉桿。
大層是裝書(shū)本、文具和作業(yè)本的，小層是裝一些零碎的小東西，如回執(zhí)和早餐費(fèi)等。側(cè)邊的一個(gè)小袋子裝水杯，另一個(gè)裝書(shū)包雨衣，它比我原來(lái)的書(shū)包容量大了很多，所以它長(zhǎng)得很胖。
有一次放學(xué)，我內(nèi)急得很，就把拖拉書(shū)包放到廁所門(mén)前。我出來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，我心里著急地想：是誰(shuí)惡作劇拿走了我的書(shū)包呢？就在這時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)人影。于是，我假裝內(nèi)急，放支筆在廁所門(mén)口，那人果然來(lái)拿了我的`筆，我偷偷跟著他，發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)人在做惡作劇。我終于找到了我的書(shū)包和筆，我一把奪過(guò)書(shū)包和筆，狠狠地說(shuō)了他們兩人一頓，還給他們留了一句“下不為例！”
書(shū)包是我最重要的好朋友，我喜愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文4
我有各式各樣心愛(ài)的文具，鉛筆、橡皮、尺子……可我還是最喜歡能夠裝下這一切的書(shū)包。它是外婆在我上一年級(jí)時(shí)送我的開(kāi)學(xué)禮物。
我的書(shū)包是藍(lán)色的，上面有一只可愛(ài)的火紅小恐龍，頂著一個(gè)大腦袋，上面鑲嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛。它張大了嘴巴露出五顆三角形的牙齒，雪白雪白的。嘴巴里噴出一團(tuán)黑色的火焰，火焰里寫(xiě)著“哇哦，恐龍�！�
書(shū)包分為一大一小兩個(gè)口袋，大口袋分三個(gè)夾層。第一層放語(yǔ)文書(shū)之類(lèi)的大書(shū)，第二層放課外閱讀書(shū)，第三層放試卷、雜志和各類(lèi)作業(yè)本。小口袋用來(lái)放一些清潔用品，比如紙巾、垃圾袋、口罩等。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)小網(wǎng)袋可以放跳繩和水杯。
雖然這個(gè)書(shū)包有一些舊了，但我仍然不舍得扔，因?yàn)樗藵M滿的愛(ài)。希望它繼續(xù)陪伴著我好好學(xué)習(xí)。
我的書(shū)包作文5
今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，它有很多功能呢！我們一定來(lái)看一看吧。
我的書(shū)包可以防雨，書(shū)包兩側(cè)有兩個(gè)兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書(shū)包上掛著可愛(ài)的玩偶呢，看起來(lái)就可漂亮了。書(shū)包正面有一個(gè)小公主，她叫奇跡暖暖，很好聽(tīng)吧。身材可好了，穿著華麗的裙子，看起來(lái)就可幸福了。如果我也像他這樣，那我就可以過(guò)上公主般的生活。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包還有一個(gè)功能。那就是反面有一個(gè)按鈕，點(diǎn)一下，正面就可以發(fā)光，這樣，晚上也不用怕找不著回家的路，這個(gè)照起來(lái)可亮了。
你們不覺(jué)得這個(gè)書(shū)包很有趣嗎？老師說(shuō)明天月一個(gè)靜物來(lái)寫(xiě)作文，我一定要寫(xiě)我的`書(shū)包，因?yàn)檫@是最棒的一次啦！
這就是我的書(shū)包，我最喜歡了，愿它陪我度過(guò)學(xué)生時(shí)代，讓我快快樂(lè)樂(lè)地。
我的書(shū)包作文6
我有一個(gè)精致漂亮的書(shū)包，它是在我上學(xué)之前大舅給我買(mǎi)的。我非常喜歡它，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下它吧!
我的書(shū)包是鮮艷喜慶的紅色，它那正正方方的形狀看上去不僅能裝很多東西，而且非常惹人喜歡。在書(shū)包的正前方，一眼望去，一只可愛(ài)的卡通狗正笑咪咪地朝著大家呢，看著它那憨厚的樣子，讓人的心情禁不住地也變得好起來(lái)。在卡通狗的旁邊，還寫(xiě)著這樣幾句英語(yǔ)：What’s life? What’s new world? Have a wonderful day?哈哈，你知道是什么意思嗎?
書(shū)包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來(lái)放上課用的書(shū)本;中間一層用來(lái)放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學(xué)習(xí)工具;最外面一層則用來(lái)放餐巾紙和手帕。在書(shū)包的兩側(cè)，還有兩個(gè)小袋子，一邊是用來(lái)裝水杯的`，另一邊是在下雨時(shí)用來(lái)裝雨傘的。
我的書(shū)包是我的好幫手。有了它，我上課時(shí)所需要用的書(shū)本就不會(huì)找不到了;有了它，我就不會(huì)把作業(yè)忘在學(xué)校了;有了它，我的書(shū)本就不會(huì)折角了。
書(shū)包真是我的好幫手啊!
我的書(shū)包作文7
今天中午的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)去買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包，我聽(tīng)了開(kāi)心極了，跟著爸爸一起到好又多去看看。
我們先來(lái)到藍(lán)貓專(zhuān)買(mǎi)店，里面的書(shū)包很多很多，各式各樣的都有。我看了幾種都很喜歡。但爸爸的一句話又讓我不想買(mǎi)了。因?yàn)榘职终f(shuō)，藍(lán)貓好象是小小朋友背的書(shū)包吧？你這么大了，還背這個(gè)��？不怕被別的小朋友笑話？于是，我們來(lái)到好又多二樓的.書(shū)包專(zhuān)柜了。
因?yàn)榭扉_(kāi)學(xué)了的緣故吧，這里的書(shū)包更多，有史努比的，有米奇的，有浣熊卡拉的等等。我跟爸爸兩個(gè)挑來(lái)挑去，爸爸幫我挑了個(gè)史努比的粉色的書(shū)包，我自己挑了個(gè)浣熊卡拉的黑紅色的書(shū)包。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人的商量，最后我決定還是買(mǎi)浣熊卡拉的那個(gè)黑紅色的，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)顏色。
那個(gè)書(shū)包是用黑紅兩色的防雨尼龍布做的，邊上是灰色的網(wǎng)兜，用來(lái)盛放杯子�？偣灿腥齻�(gè)口袋，用來(lái)盛放不同的書(shū)本。背上后整體看上去真的象一只浣熊趴在我的背上。三個(gè)口袋里有許多小口袋，用來(lái)裝筆啊，鉛筆盒啊等等。而且，它的重量很輕，背著沒(méi)多大的感覺(jué)。
我就要讀四年級(jí)了，我想，這只新書(shū)包會(huì)陪著我努力學(xué)習(xí)，跟我一起走過(guò)小學(xué)的一段時(shí)光吧。
我真的很喜歡我的新書(shū)包。
我的書(shū)包作文8
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，書(shū)包是烏黑發(fā)亮的布面的，中間有一個(gè)米老鼠的圖案，頭戴一個(gè)小紅帽，手上還戴著一雙灰白色的毛手套，在自由自在的滑冰。
它有三層，都放許多我學(xué)習(xí)用的.書(shū)本，另外還有一個(gè)小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書(shū)包最多能放下30本書(shū)，不過(guò)，隨便書(shū)包里面放多少書(shū)，它總是輕飄飄的，每天我都輕松的背著它，讓我很高興。
書(shū)包就象個(gè)美麗、漂亮、可愛(ài)的小女孩，上課的時(shí)候，它在桌肚里和我一起聽(tīng)老師講課，老師提出問(wèn)題，它好象也在思考這些問(wèn)題，經(jīng)常激發(fā)我回答問(wèn)題的靈感，如果我上課開(kāi)小差，只要看到書(shū)包，它就會(huì)提醒我：我每天為你背著書(shū)本來(lái)上學(xué)，你可要認(rèn)真聽(tīng)講啊。下課時(shí)，我出去玩了，它還在我的桌肚里一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守崗位。
放學(xué)了，我把書(shū)本擺放得整整齊齊的，把書(shū)包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕松的背著“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪著我一起上學(xué)，一起回家，從不離開(kāi)我半步，它真是我最友好的朋友。
雖然這個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了兩年了，有的地方都已經(jīng)磨破了，但我一直不舍得換掉它，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我形影不離的好朋友。
我的書(shū)包作文9
每個(gè)人上學(xué)后都會(huì)有自己的書(shū)包。但書(shū)包只能用來(lái)裝書(shū)嗎？有沒(méi)有多功能的書(shū)包呢？我十分希望自己能有一個(gè)多功能書(shū)包。夜，悄悄地來(lái)了。群星閃耀，這迷人的景色是多么美好��！我坐在椅子上，欣賞著美麗的夜景，慢慢地，我合上了眼，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了另一個(gè)世界，這是一個(gè)在批發(fā)書(shū)包的'世界。這里的書(shū)包應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我發(fā)現(xiàn)很多書(shū)包都是“多功能書(shū)包”，有著各種各樣的功能，比如具備MP3、MP4、電腦、電視等的功能……打開(kāi)多功能書(shū)包是需要密碼的，你如果把密碼說(shuō)錯(cuò)了，書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。假如密碼讓別人發(fā)現(xiàn)了，還可以迅速改變密碼。多功能書(shū)包能對(duì)主人進(jìn)行身份識(shí)別，在書(shū)包里有一個(gè)紅色按鈕，只要輕輕按一下，它就會(huì)識(shí)別并記錄主人的身份。當(dāng)你不知道哪個(gè)書(shū)包是自己的，大聲說(shuō)出自己的名字，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)。最讓我羨慕的是：不管放幾本書(shū)在里面，最后都會(huì)變成一頁(yè)紙，如果想拿書(shū)出來(lái)，只要說(shuō)出那本書(shū)的名字，書(shū)便會(huì)自動(dòng)復(fù)原……正當(dāng)我欣喜萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽把我叫醒了，原來(lái)我已經(jīng)睡了兩個(gè)多小時(shí)了。
我揉了揉眼睛，心想：如果剛才的一切不是夢(mèng)，那該多好啊。
我的書(shū)包作文10
我有一個(gè)淺綠色的書(shū)包，上面點(diǎn)綴著各種圖案，中間還有一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，很精致。
我的書(shū)包每天和我一起上學(xué)，和我一起在校園里學(xué)習(xí)。中午放學(xué)后，我想回家。等我下車(chē)準(zhǔn)備回家的時(shí)候，它每次都從抽屜里掉出來(lái)，還想放我走。下午，我來(lái)到教室，它似乎在責(zé)備我：“你為什么把我留在教室里？”！老實(shí)交代！”我看著，笑了。下午回家的時(shí)候，我把學(xué)習(xí)用品裝在里面，背在背上。突然變得很重，仿佛在提醒我，學(xué)生證和紅領(lǐng)巾在教室里，明天該扣分了！
走在回家的路上，我和朋友追著跑，他又變得很輕很輕，仿佛在歡呼。我說(shuō)：“快跑！別讓他們追上你！”回到家，在做作業(yè)的時(shí)候，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，它會(huì)從我的小床上掉下來(lái)，我就批評(píng)我說(shuō)：“又錯(cuò)了，粗心，不要趕緊改正！”所以我錯(cuò)題越來(lái)越少。
這是我的書(shū)包。我非常喜歡我的書(shū)包。我的'書(shū)包也很喜歡我。我們是形影不離的朋友。
我的書(shū)包作文11
我爺爺給我買(mǎi)了幾盒貝貝智多星，還送了一個(gè)驚喜給我，那就是一個(gè)漂亮的書(shū)包，它非常漂亮，我對(duì)它愛(ài)不釋手，馬上拿著它跑進(jìn)房間。
我跳上床，把原來(lái)那個(gè)書(shū)包翻個(gè)個(gè)兒，一大堆的書(shū)本和文具翻落在床上，馬上往新書(shū)包里塞。新書(shū)包有三層，第一層最大最寬敞，我放了許多書(shū)。語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)，反正是書(shū)我就通通往里面一塞，這下它就變胖了許多。第二層不大但很深，剛好可以文具盒、字典。第三層像我衣服上的小口袋，扁扁的，我就把剛買(mǎi)的星星閃光筆和一些鉛筆插到里面。放好東西，我就抱著它美滋滋地躺在床上了，不知不覺(jué)就睡著了。
夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)新書(shū)包哭著對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，快把我洗一洗吧，我又臟了�！蔽荫R上醒了過(guò)來(lái)，看到手里的書(shū)包還是嶄新的`，可旁邊的舊書(shū)包卻是黑乎乎的，原來(lái)鮮艷的紅色都沒(méi)了光彩。我知道了新書(shū)包為什么要在我夢(mèng)了哭了，以后我一定會(huì)好好的保護(hù)好它，讓它一直都像現(xiàn)在這樣光彩。
我的書(shū)包作文12
同學(xué)們，我給你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧，是這樣的：我有一個(gè)好朋友，每個(gè)同學(xué)也都有。書(shū)本文具幫我拿，可我還要背著它走。你們猜到了嗎？對(duì)了，是書(shū)包。
我的書(shū)包是粉紅色的，中間有個(gè)美羊羊圖案。它身上穿著一件粉紅色的衣服，手里拿著魔法棒，仿佛是想要什么，就能得到什么。
我的書(shū)包有三層，第一層是裝勺子的，每到吃飯的時(shí)候，勺子就馬上從里面鉆出來(lái)，歪著腦袋說(shuō)：“小主人，該吃飯了”。第二層放的是紅領(lǐng)巾、校訊通、課程表。第三層是放作業(yè)本和書(shū)本的，但前面還有個(gè)網(wǎng)袋，我可以把作業(yè)放到網(wǎng)袋里。每當(dāng)我放學(xué)回到家想玩一會(huì)的時(shí)候，作業(yè)本們就會(huì)跳出來(lái)頑皮地說(shuō)：“小主人，別偷懶，要做作業(yè)了！”每當(dāng)我要上課的時(shí)候，書(shū)本們就會(huì)跑出來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“小主人，該上課了！”
我每天放學(xué)回家都沒(méi)把書(shū)包放好，總是隨手往椅子上一扔，好幾次都把它摔得四腳朝天，但它一次都沒(méi)有怪過(guò)我，并且每天毫無(wú)怨言地給我裝著必要的學(xué)習(xí)用品。還有每當(dāng)我做作業(yè)做得有些疲憊的時(shí)候，書(shū)包上的美羊羊就會(huì)提醒我一定要認(rèn)真�，F(xiàn)在想想真是慚愧��！
我保證我以后一定要好好擺放我的'書(shū)包。
書(shū)包陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它是我的好伙伴，我以后一定會(huì)好好愛(ài)惜它的。
我的書(shū)包作文13
最近，我一直在設(shè)計(jì)一些神奇的東西，瞧！這就是我剛剛設(shè)計(jì)的書(shū)包，非常的好用。
你們可別小看這書(shū)包。它的形狀可以根據(jù)用書(shū)包人的年齡和性格來(lái)自行改變。它的顏色會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化去改變，它的圖案也是可以根據(jù)你的喜歡變化。
這個(gè)書(shū)包神奇之處在于可以在書(shū)包里放進(jìn)去許多東西，如果要拿出來(lái)時(shí)，書(shū)包的'外側(cè)有個(gè)伸縮板，你們可以在伸縮板上筆畫(huà)一下物品的名稱(chēng)或者圖案，它會(huì)很敏銳的將你要的東西浮現(xiàn)在你的眼前。裝了再多的物品，當(dāng)你背上書(shū)包時(shí)，你只有感覺(jué)自己背著一個(gè)輕輕的空書(shū)包似的。
這款書(shū)包還有個(gè)特別好的功能，當(dāng)你遇到有人在背后跟蹤你，你的書(shū)包的肩帶上會(huì)亮起紅燈，開(kāi)啟自動(dòng)報(bào)警器，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以讓警察叔叔迅速的接收到你的求救信號(hào)，快速地到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，捉拿壞人。
告訴大家這種書(shū)包需要充電，不過(guò)充電10分鐘就可以用它3小時(shí)的時(shí)間，非常的方便。
它還有許多神奇的秘密，等你擁有它的時(shí)候，自己慢慢地探索吧！
我的書(shū)包作文14
現(xiàn)在的科學(xué)那么發(fā)達(dá),怎么不發(fā)明機(jī)器書(shū)包呢?你可以想像沒(méi)有多功能書(shū)包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書(shū)包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)昨天的家 庭作業(yè)沒(méi)帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì)不停的嘮叨幾句：你的.書(shū)包怎么這么重呀！把要做的，復(fù)習(xí)的書(shū)拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的規(guī)定卻讓我們很無(wú)奈，每天， 依然痛苦地背著小山似的書(shū)包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書(shū)包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書(shū)包當(dāng)然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì)自動(dòng)出來(lái)所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書(shū)包就會(huì)自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會(huì)“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機(jī)器書(shū)包怎么會(huì)沒(méi)有麻煩之處呢！如果書(shū)包沒(méi)電了又要很多很多的電池，那多麻煩呀！要是機(jī)器書(shū)包自己把教室里地上的紙片撿起來(lái)，融合到體內(nèi)，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)了。
假如真有這種多功能的機(jī)器的話，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì)自己走路，再也不用擔(dān)心勒斷背帶了。可是，這一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現(xiàn)。
我的書(shū)包作文15
我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，那就是我上翰林寫(xiě)作的時(shí)候，翰林寫(xiě)作的老師給我的一個(gè)書(shū)包。
我的書(shū)包是用帆布做的，它的形狀是方方正正的，還穿著一件深藍(lán)色的衣服。它的正面有一個(gè)小男孩拿著毛筆在寫(xiě)作文，上邊還印著四個(gè)大字“翰林寫(xiě)作”，“翰林寫(xiě)作”的.下面還印著“不僅僅是作文的作文課”幾個(gè)小字。
書(shū)包有一個(gè)大大的兜，就像貪吃的大嘴巴，可以用來(lái)裝課本。書(shū)包兩邊有兩個(gè)側(cè)兜，像兩只可愛(ài)的小耳朵，可以用來(lái)裝紙巾。兩個(gè)側(cè)兜上都有拉鏈，就像兩條漂亮的項(xiàng)鏈，讓我書(shū)包里的文具掉不出來(lái)。
書(shū)包上有一個(gè)提手，好像漂亮的發(fā)卡，當(dāng)我們背書(shū)包累了的時(shí)候可以把書(shū)包拿下來(lái)，提著它方便極了。書(shū)包后面有兩個(gè)背帶，又寬又軟，像兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，背上它舒服極了。
這個(gè)書(shū)包陪伴我一個(gè)月了，每當(dāng)下雨時(shí)，我就把書(shū)包頂在頭上躲雨；回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它也陪我寫(xiě)作業(yè)。我特別喜愛(ài)我的書(shū)包。
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