難忘的事情的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的事情的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的事情的作文1
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間……
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的'幾絲光亮，心中擔憂起來：要下雨了，我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預示著一天的課程結束了，但此時，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個又一個的朋友跟隨著家長的腳步匆匆走遠，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內心里不斷詛罵著老天。這時，一抹溫熱爬上了我的肩頭，才發(fā)現(xiàn)一位朋友原來還沒有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對我說道：“我送你一程吧�！蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著，因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水，像斷了線的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，在我的到來下，越顯渺小了。我躲在她的傘下，嗅著她那略帶清香的發(fā)絲，看著她那另一側肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄，我心中涌起無限感動。
幾百米的道路，我們卻像走了一個世紀之久那般格外漫長。我站在樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影，形成一幅最美的畫面。
即使時光飛逝，即使四季不斷的變換，那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。捧一杯香茗，捻一段時光，撿拾記憶的點滴溫暖，藏入這個冬季的縫隙里，融化歲月的冷若冰霜。心，始終懷揣一抹柳色，靜守紅塵深處，只為等待生命里下一場春暖花開。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
難忘的事情的作文2
那是一個難忘的夜晚，自從那次被媽媽痛打了一頓后，我就對媽媽懷恨在心了。
那天，我吃完晚飯后，堅決要在舅媽家住一晚，媽媽卻怎么也不讓。我生氣了，拔腿就跑，她跟在我屁股后面追。其實我心里已經(jīng)計劃好了：等我有足夠的力氣時，就直奔舅媽家。心動不如行動，我說干就干，我假裝束手待斃，慢慢走，臉上露出不服的樣子，但我忽略了一個地方，她們還有“騎兵”（姐姐騎的電動車），過了一會兒，我精神抖擻，力氣十足，直奔舅媽家，但她們的“騎兵”追上來了，我精打細算，和“敵方”玩了一個“回轉計”，“敵方”被我耍得團團轉。這時，“敵方大王”（媽媽）火冒三丈，使出吃奶的力氣，費了九牛二虎之力才追到我。一路上“敵方”“緊緊”“咬住”我不放，她連續(xù)兩次彎下腰去撿“武器”，但都被我拽回來了。走著走著，不知不覺就到了家。
回到家，我心想：糟了，這下可壞了。這時我的心如同十五個吊桶打水——七上八下一樣，我急中生智，趕緊把門反鎖起來，但又有點猶豫不決，又把門開了下來，這時，我真的是自相矛盾，但氣勢洶洶的媽媽已經(jīng)站在我面前。我心驚膽戰(zhàn)的坐在床上，準備接受懲罰，媽媽把門反鎖，拿起鞋子就往我身上抽，頓時，房間里鬼哭狼嚎。過了一會兒，我的.眼淚就像是沒關緊的水龍頭一樣流個不停。這時，我傷心極了。
后來幾天，我又想哭，又不敢哭。一想到就覺得很傷心，很委屈。不就是想住親戚家一晚，為什么打我？我心里很不服氣。這件事到現(xiàn)在都浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我終生難忘……
難忘的事情的作文3
人生中不免會經(jīng)歷一些磕磕絆絆，最終，這些生活中難以避免的跌宕起伏，可能就成為了我們生命中最為難忘的事情。
金秋時節(jié)，我們家的菜園里的蔬菜們都成熟了——飽滿的西紅柿好像輕輕一捏就能蹦出汁水；紫色的茄子宛似月牙一般掛在枝頭；金黃的南瓜圓滾滾的，讓人不禁垂涎三尺。我決定摘一個南瓜煮一碗南瓜粥給我的媽媽，以犒勞這些年她對我無微不至的關懷。
我先是用剪刀剪開連接著一個看起來最新鮮的南瓜的莖葉，然后連滾帶推地將它送到了廚房里。所幸的是，它并沒有因為我野蠻的運送方式而受傷，而是完好無損地被送到了案板上等待處理。
首先必須要解決的就是南瓜厚厚的皮了。我選了一把不是很鋒利但看起來很靈活的刀，先切掉了南瓜的蒂，隨后就準備處理它全身的皮了，這也是最難處理的一部分。
我小心翼翼地用刀刃割去那如陽光般的金色果皮，但是這個南瓜并不是一個光滑的形狀，我的刀時而一切到底，時而跟著南瓜的坑坑洼洼轉來轉去，原本就不擅長于切菜的我更是一次次地切到了自己的手。我忍著疼痛，繼續(xù)幫助南瓜脫掉這層厚厚的外衣。最終，在我的`努力下，終于讓南瓜感受到了涼爽——我將它放在“澡盆”里洗了個涼水澡。盡管這個南瓜似乎經(jīng)歷了人生劫難，瘦了許多，但是還是不妨礙它的美味。
切南瓜可就比削南瓜皮簡單多了，只需要將南瓜切成幾塊就好了。然后我就拿鍋放米淘米，再加水，放入南瓜和冰糖，按下開關，就這樣，制成了一道南瓜粥。
我盛出已經(jīng)煮好的香噴噴的粥端給媽媽，媽媽看了十分驚喜，嘗了嘗也覺得味道很好，但是又很心疼我的手。我告訴媽媽這點小傷并不算什么，我已經(jīng)長大了，不怕疼了。媽媽欣慰地看著我，此時此刻，我感受到一股甜蜜涌上心頭，這大概，會是我這一生中最最最難以忘懷的事情吧。
希望在往后余生，我能繼續(xù)孝敬媽媽，也希望這件那一忘懷的事情一直存在我的記憶中不被抹去。生命中難忘的事情很多，但是每一件都是我們生命里珍貴的寶藏。
難忘的事情的作文4
時間似沙漏慢慢流逝了，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂。有開心。有難過……但有一件事讓我記憶猶新。歷歷在目。
那天，我坐公車去外婆家，坐車的人特別多，我在人群中“掙扎”了很久，終于爭取到了一個座位，像灌滿鉛的兩條腿也輕松了許多。我看著窗外的風景心情也跟著暢快了。就在這時汽車靠站了，上來了一位抱著嬰兒的'阿姨，懷里的嬰兒還在哇哇的哭，阿姨還哄著說：“乖不哭”。售票員說道：“誰可以給這位抱小孩的讓個坐？”我本想讓個坐的，但是一想剛才站在人群中被擠的滋味……我正猶豫著……一位頭發(fā)花白的老爺爺站了起來“來！到我這來吧！”老爺爺站起來時明顯站的不大穩(wěn)，阿姨看老爺爺年紀大就說：“您坐吧，我站會兒就行了”。但在老爺爺?shù)脑偃齽裾f下，阿姨只好硬著頭皮坐下了。我記得很清楚，那位老爺爺穿著一身已經(jīng)過時的深綠色的舊軍裝，舊皮鞋上的黑皮也掉了好幾塊。我馬上站起來給那位老爺爺讓了坐，最令我沒想到的是老爺爺竟然還對我說了句“謝謝”，這雖然只有兩個字但讓我很慚愧，我下了車，覺得自己太不應該了。
現(xiàn)在回想起這件事，讓我很是慚愧，我是一名少先隊員，為什么沒有給那位抱孩子阿姨讓座��！老師不是常教導要尊老愛幼助人為樂嗎？那天晚上，我將這件事告訴了媽媽，媽媽教育我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币馑际钦f不要因為壞事小就去做，也不要因為好事小就不做。小小的讓座可能反映一個人的品德。
我從這件難忘的小事中悟到：從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。/
難忘的事情的作文5
我是一名四年級的男生，除了認真學習，課余時間，我很喜歡動手和思考，最近發(fā)生的一件事，讓我很難忘--學�？茖W課在教室里進行的搭建胡蘿卜高樓比賽。
比賽在一個晴朗的周四上午進行，比賽前一天晚上，我們按老師要求，準備好五百克的胡蘿卜切片，和一包牙簽。胡蘿卜切成圓形、三角形、正方形和扇形……
比賽開始了，我們平均兩人一組，開始比賽。有的同學雙手合十，邊做邊祈禱胡蘿卜塔不倒；有的同學搭的很專注，臉上、手上都是汗；有的同學搭的胡蘿卜建筑斜斜的，但沒有倒，像一座比薩斜塔；有的同學搭建的`建筑看起來像三角錐形，像一座橙色的金字塔；有的同學搭建的胡蘿卜塔，非常高，仿佛是一座埃菲爾鐵塔；有的同學，把胡蘿卜建筑先橫著搭建在桌子上，待會再一次性把建筑豎起來，橫在桌子上的胡蘿卜塔就像一條長長的隧道。
我和同桌佳佳一組，一開始，我們搭的很順利，很快就搭到了大約八十公分的高度，而且蘿卜塔不搖不慌，十分堅固。佳佳在旁邊用牙簽的一頭插蘿卜，我負責搭建。當搭到快一米的高度時，我們的“摩天大樓”開始不停的搖晃，“摩天樓”好像要快倒了。于是，我趕緊叫佳佳用雙手扶著塔的中間，我站到了桌子上，先加固塔頂?shù)暮}卜，把有些插的不牢固的牙簽再加固，再到塔基位置的四個角，再分別增加一塊胡蘿卜塊，最后再把一些有點偏離位置的牙簽稍微調整了下，看到“摩天大樓”慢慢穩(wěn)定了下來，我再讓佳佳緩緩的松開雙手，塔不晃了。我們終于解決了搖晃的問題。
最后，我和佳佳繼續(xù)努力，把我們準備的胡蘿卜塊全部搭完，老師量了下高度，一百一十六厘米。“耶！”我們歡呼了起來，我們的搭建的蘿卜塔，高度是全班五十個同學里最高的，順利的拿到了班級第一名。
這此活動順利結束了，可活動的畫面一直印在了我的腦海里。因為，這次活動既鍛煉了我們的相互團結、合作，又鍛煉了我們的動手能力。�。∵@次活動真的令我很難忘！
難忘的事情的作文6
我們每個人都有很多難忘的事情，當然，肯定每個人都有最難忘的一件事。有可能是受傷了；有可能是被冤枉了；也有可能是十分開心而我最難忘的一件事是學校舉行社會實踐活動，我們的學校的大部分同學都參加了，當然我肯定也參加了。
那一次社會實踐活動可以帶任何東西，可以帶：零食、玩具雖然社會實踐活動的告家長書上寫不可以帶一些貴重物品，但是還是有很多同學都帶了手機、照相機社會實踐活動的告家長書上寫的是七點三十分之前要到達學校，但是還是很多同學沒有按告家長書上說的做。結果到八點二十五分才出發(fā)。
我們的學校定的社會實踐活動的地點是中山陵和博物院。我們第一個去的地點是中山陵，中山陵的位置在南京。
我們在去中山陵的路程中，也看到其他去中山陵的校車。我們都在觀看外面的風景，車的外面幾乎全是綠色的.。外面的風景實在是優(yōu)美��！路邊的松樹個個都站的筆直筆直的，像一個個認真嚴肅的軍人，站立在路邊。
我們到了終點站，下了車。走了一會兒，終于到了中山陵。我們站在中山陵下，瞻仰著中山陵的宏偉壯觀。我們終于可以開始爬中山陵了，我們剛開始還精神抖擻，但是爬了四五分鐘，我們終于忍不住，速度漸漸的慢了下來。
經(jīng)過不懈的努力，我們終于爬上了中山陵，我們剛爬上中山陵，靠在墻上休息。過了一會兒，我們的老師和我們說：“好了，我們現(xiàn)在可以開始享用我們自己的大餐了！”聽到這個消息，我們大家像看到了救星一樣，立刻打開自己的旅行包，開始享用自己的大餐。我們吃得不亦樂乎，這時，我們又看到一個賣冷飲的小攤子，我們準備去買，結果被老師喊住了。我們很氣憤的下了中山陵，坐上了校車，直奔博物院而去
我們到了博物院，又玩了很多的好玩的地方。
這就是我最難忘的一件事，是一件十分開心的事，接下來你們和我分享一下你們最難忘的事情吧！
難忘的事情的作文7
童年是一幅繽紛的畫，畫里有我們五彩的生活。童年是一首動聽的歌，歌里有我們的幸福和快樂。童年是一個甜蜜的夢，夢里有我的幻想和憧憬。
推開記憶的大門，便走進那個烈日炎炎的早晨，我出得家去，準備到商店買根雪糕吃。剛到樓下，就看見小區(qū)里幾個朋友正在捉蜜蜂，這怎么行��！我趕忙對他們喊：“別傷害蜜蜂，它們是益蟲！”這時，一個朋友走過來，神秘兮兮地對我說：“蜜蜂身體里藏著蛋蛋，可甜了！”我說：“真的有蛋蛋么？真的可以吃嗎？”“不信，你就親口嘗一嘗嗎！”說著朋友就捉過來一只蜜蜂，把蜜蜂尾部的毒針拉了下去，然后露出了腹部，那里果然有一顆米粒大小的蛋蛋。我用舌頭輕輕地舔了一口，哇！果然是又香又甜。一瞬間，我的.心頭似乎有一陣清涼的風吹過，天也不再那么熱了。買雪糕的事，也就被我忘得一干二凈，然后興致勃勃地和他們一起捉起蜜蜂來�？擅鄯涫秋w蟲，捉了半天，怎么也捉不到一只。我有些沮喪了，就在這時，我看見了一只蜜蜂飛到了一朵花里面，我立刻跑了過去，抓住那朵花，立刻掰開了蜜蜂的腹部，看見了蛋蛋，就急忙把嘴湊了過去。呀！不料一根蜂刺扎到嘴唇上，鉆心地疼，這不，才一分鐘，嘴唇已經(jīng)腫了起來。朋友們哈哈大笑，說我變成了豬八戒。
我哭著跑回家，爸爸媽媽不但沒有心疼我，還說我是小饞貓，不應該傷害小蜜蜂，是罪有應得。聽了他們的話，我更難過了……
童年猶如一條潺潺的小溪，隨著時光慢慢流逝，童年好比一輛長長的列車，“咕嚕咕�！币蝗ゲ粡头��？蛇@件事卻永遠留在我的腦海中，揮之不去。
難忘的事情的作文8
一天晚上，我匆匆忙忙地吃完晚飯，一看鐘，哇！還有十分鐘就上課了，來不及等爸爸吃完送我了。我對爸爸說：“我要自己去上數(shù)學課！”爸爸驚訝地看我說：“你確定？”我自信地回答：“確定，你就放心吧！"我拎起書包，像風一樣跑下樓。這是我第一次獨立去上課，太開心了！
一路上，我像一只自由的小鳥。平日里走過無數(shù)遍的小卷子，今天看來格外寬敞。我哼著小曲兒，步伐是那樣輕盈。正當我路過我家樓下時，突然聽到了一個詭異的.聲音：嗚嗚嗚，嗚嗚鳴…嗯？這不是爸爸在吹海螺嗎？我抬頭望去，不出我所料，果然是爸爸。他站在陽臺上一邊吹，一邊和我招手。我大喊：“別看啦！你回去吧，我可以的！”于是，他關上了窗戶，但依舊沒有走開，我完全可以感受到他的目光一直注視著我…我嘀咕道：“有必要那么不放心嗎？”
我繼續(xù)向學校方向走去。走著走著，沿街的玻璃窗中一個熟悉的身影一晃而過，好像是外婆！她肯定也是不放心來跟蹤我了。我假裝沒看見，不動聲色地繼續(xù)走，但我加快了腳步，想擺脫外婆的跟蹤。走到一處花壇時，我偷偷地繞了過去，從小道一路小跑到了學校，沖進教室，還好沒遲到。我回頭看看教室外面，外婆正和測溫的老師說著什么。不一會兒，她點點頭，轉身回家了。
放學了，我回到家，站在沙發(fā)上，向家人宣布：“我能獨立上學了！”媽媽夸獎道：“首先表揚你可以自己上學了。男孩學會膽大心細，可以做更多厲害的事，下一次我們不用跟蹤你了。”說著便對外婆使了個眼色。我聽了很高興，這件事令我難忘極了，覺得自己一下子長大了許多。
難忘的事情的作文9
一天上午，我一覺睡醒后感到肚子餓了，就要外婆給我做碗餛飩吃，可是家里沒有餛飩，我就想讓外婆給我下樓買餛飩做給我吃，我就對外婆說：“阿婆，我餓了，想吃點餛飩你下樓幫我買點給我吃唄！”
外婆回答說：“我累了，不想出去買，你可以吃別的呀，干嘛一定要吃餛飩呢？”
我還是纏著外婆不放：“我就想吃餛飩，不想吃別的�！�
“我有點累了，下次吧！”外婆對我說。
我對外婆說：“可我就想吃餛飩，你就幫我買唄！”
“那這樣吧，我給你錢，你自己下去買，怎么樣？”外婆回答。
我也比較懶，不想出門，就對阿婆說；“我不愿意下樓�！�
“你不想出去，就讓我出去��？”外婆有點生氣地問我。
我對外婆說：“呵呵，你就幫我買點唄！就這一次，好不好？”
……
最后外婆敵不過我的死纏爛打，就只好下樓去給我買了。
我在家里等啊等，等了好長時間，外婆還沒回來，我就開始擔心起來了，心想，阿婆年齡大了，身體又不太好，這么長時間都還沒回來，會不會出什么事啊？而且，天氣這么熱，外婆會不會中暑呢？我越想越著急，外婆出去時還沒有帶手機，沒法聯(lián)系。我想出去找，可又怕找不到。我急得在家里團團轉，像熱鍋上的螞蟻，后悔極了。
終于，我聽到了敲門聲，我忙走過去，從貓眼中看了看，是外婆回來了！趕緊給外婆開了門，心里的一塊石頭也終于落下了。
我不應該耍小性子，讓身體不好的外婆在這樣熱的'天氣出去買東西的。
晚上，媽媽回來后，我懷著忐忑的心情將這件事告訴了媽媽，向媽媽承認了錯，沒想到媽媽幫我分析了事情的對錯之后，竟然還表揚了我是個知錯就改的孝順的孩子，我的心情好了許多。
我真不應該這樣，以后我一定會照顧長輩，再也不會犯這樣的錯誤了。
難忘的事情的作文10
生活中有很多令我難忘的事。
記得上四年級下學期的一個周四，班主任楊老師宣布了一件令我興奮的事，那就是北京市雛鷹網(wǎng)舉辦的利用環(huán)保物品發(fā)明的比賽。因為我在這方面有特長，所以老師選了我和好朋友王朔參加這項活動。
王碩和我約好周五放學后拿著工具去他家動工。其實，我早就想好制作什么了，這次去他家主要就是重新畫一下圖紙，幫助他提供一些材料。我能幫他提供電線開關等工具，他能幫我清晰的繪制圖紙。到了他家，我們先計劃好所用的材料就開工了。制作是我的強項，但王碩選擇紙盒做潛水艇，我分析潛水艇的使用時間不長 ，就建議他改用大可樂瓶。王朔同意了，按照圖紙在瓶子上畫好樣子，就開始用剪刀一點一點剪，我呢，則幫助他考慮電機、電池的'的安裝。這也就是個難題，電池遇水就不能運轉了，我在他屋里搜尋了一下，發(fā)現(xiàn)了聽兒裝可樂，于是用剪刀在瓶兒上剪開一個豁口，用膠帶將電池、電機固定在里面又重新密封好，這個小型發(fā)電箱就做好了。我開始按照圖紙連接其它線路。等基本模型組裝好后已經(jīng)是晚上7：00多了。我們約好有問題再電話聯(lián)系。
周一我就把制作完的作品第一個交給了老師，王朔也按時完成了。我們的作品被張老師拍成了照片發(fā)到了網(wǎng)上。我們的小發(fā)明還放到了班里展出。就這樣我和王碩成了班里成了小有名氣的的發(fā)明家。我們約好還要發(fā)明更多的東西。
這一次，我們既是好朋友又是對手，但我們最想做的就是互相幫助，讓我們的發(fā)明都能參加比賽。這個愿望實現(xiàn)了，我們的友誼也更深了，這次比賽令我至今難忘。
難忘的事情的作文11
在我的童年成長里，誰都有經(jīng)歷過許多有趣的故事。而在我的成長里有一件事情讓我念念難忘。
這是在一個風和日麗，鳥語花香的周末里，我簡直太傻了！做了一件連幼兒園小朋友都知道這一件事情不能去做，而我卻做了！
小時候媽媽在家里做飯炒菜，而我呢就在家里看著媽媽炒菜和做飯，我目不轉睛的看著馬上要做好的飯菜，突然，心里想到了一個有趣的想法：“媽媽炒菜的時候都是用火炒的，炒得香噴噴的，聞起來就引人入勝，我的娃娃們太難聞了！如果我把她們放在鍋里用火燒一燒肯定會變得香噴噴的，一定會有許許多多的花蝴蝶來的，就這樣定了�！苯又野盐业�.娃娃們全部拿了出來，等到媽媽走出去收衣服的時候，我輕手輕腳的走進廚房里面。突然，我猶豫了，真得這么做嗎？萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了，她會不會罵我？如果弄成火災，怎么辦好？不管了，我打開爐，再往鍋里放入一點油，火力猛極了！不知為什么我的心砰砰跳。我正要把一個洋娃娃放進鍋里，媽媽收完衣服回來了。媽媽回來時看見了我的一舉一動，我情不自禁地說：“遭了！計劃泡湯了！媽媽不罵我才怪�！眿寢尶匆姾蠹泵Π鸦痍P掉了。我看著生氣的媽媽正要對她說明情況，但媽媽卻說：“你剛才知不知道很危險？你為啥要把娃娃們放在鍋里燒�。俊薄耙驗槟愠床说臅r候有香噴噴的味道，所以我想讓我的洋娃娃也變得香噴噴的！”我回答道�！吧岛⒆�，炒菜的時候當然是香的，但你這樣炒娃娃，不但不會香，還會燒壞呢，那多浪費啊！”媽媽笑哈哈的說：“原來是這樣呀！以后我都不會做這么傻的事情了。”現(xiàn)在自己回想起這件事，都覺得好笑。
我也太傻了！居然做出這樣的事來。
難忘的事情的作文12
在我的腦海里有許許多多令我難忘的事，有快樂，有難過的，也有難忘的，那就讓我在難忘區(qū)挑一個說說吧！
今天，對我來說是一個不同尋常的日子，因為我要去參加電子琴二級考試，到了考場，我緊張地坐下，心跳不由自主的加快了速度，但我努力壓制住內心的緊張感，“放松。”我對自己說。我被安排在了十七號，不一會兒，廣播里讓我到門口做準備，我不安的.心情仿佛火山爆發(fā)一般，從心底里噴發(fā)出來。
輪到我了，我表演的曲目是《一個師傅三徒弟》，我懷著不安的心情走上臺，坐下來，便開彈了，咦！怎么沒有伴奏？，我一看，原來沒有按開關，我又重新開始，我感覺我的心就像是十五個吊桶打水——七上八下，心想：萬一考不上怎么辦？容不得我多想，我漸漸融入到了音樂之中，我彈了一會兒，情不自禁在向臺下掃了一眼，哈！個個家長都在向我猛拍照呢！心想：總算出一會兒風頭了，呵呵。我之后越來越放松，我漸漸忘了我在考試，我盡情地彈奏著，不一會兒，我的緊張感很快一掃而光，我仿佛看到了唐僧四人在取經(jīng)中風餐露宿，長途跋涉，風雨無阻，那令人無法忘卻的精神。
我盡情地享受著音樂帶來的樂趣，我像是一頭大象一樣大口大口地將音樂中的快樂吸干。音樂進入高潮，唐僧四人和鬼怪作斗爭的辛苦立刻凸現(xiàn)在出來，如同電影一般，在我的腦海中快速閃過，我似乎看到了孫悟空大戰(zhàn)青牛怪，和其大戰(zhàn)幾十個回合也不分勝負，勢均力敵的那個情景。終于，音樂到了結尾，我才從“沉睡”中“蘇醒”過來，在大家的掌聲中走下臺，心想：這次我發(fā)揮得不錯，繼續(xù)再接再厲。音樂給了我陶冶的機會，也給了我難忘的經(jīng)歷，這實在是令我難忘的一件事。
難忘的事情的作文13
從小到大，在我身邊發(fā)生過許多事情，隨著時間的流逝，很多都已經(jīng)淡忘了。但是有一件事卻讓我記憶猶新，至今也難以忘懷。
那是在我一年級的一天中午放學后，我在一個同學的提議下去了她家里玩游戲。玩著玩著，同學的媽媽提醒我要打電話回家告訴媽媽。但是我怕媽媽要我回家不讓我玩，就對阿姨說：“不用了，我媽知道的�！比缓螅揖屠^續(xù)玩了差不多一個小時才回家了。
而在家里，媽媽見我這么久了還沒有回來，早已焦急地去學校找我了。去到學校，有些留校午托的同學告訴媽媽我早已走了。媽媽聽了就更加擔心了，馬上叫上了公公、婆婆、爸爸一起到處去找我，就連我的班主任和副班主任知道了也幫忙一起去找呢！
就在大家焦急萬分的時侯，我卻背著書包哼著歌兒回來了�？吹酱蠹揖o張的樣子，我心里就害怕起來了：“糟糕了！這回肯定被罵了！”于是，當媽媽問我：“瀅瀅，你去了哪兒？”的時侯，雖然她的聲音低低的.，我還是哭了起來。我一邊哭一邊說：“我放學走錯路了，迷路了！”我還拉著婆婆一起去看我“走錯的路”呢！但是媽媽聽了，卻一點也不相信：“這條路這么短，怎樣走錯也不可能走1個多小時啊！你肯定是騙我們的！”這時，我見騙不過媽媽了，覺得非常緊張，就只好吞吞吐吐地說出了真相。
想不到，媽媽聽了，并沒有罵我。而是摸著我的頭說：“瀅瀅，你放學去玩不回來，媽媽會擔心的，你應該告訴我一聲啊！如果有時間的話，媽媽是不會不讓你去玩的。再說你為了玩和不用挨罵就撒謊，這也是不好的行為��！你不想成為放羊的孩子吧？我們做錯了事，一定要勇于承認，這才是好孩子�。 蔽衣犃�，慚愧地低下了頭。
這件事雖然過去了很久，但是我現(xiàn)在依然記得清清楚楚的。它使我感受到了家人和老師對我的愛和關心，也使我記住了做人要誠實，做錯了事要勇于承認這個道理。
難忘的事情的作文14
一個陽光明媚的星期一，我的心情格外高興。因為我們要去勞動基地，這可是我期盼已久的。
在大巴車上，我們有說有笑，終于到了實踐基地。來到教室老師已經(jīng)等著我們了。上第一節(jié)課的時候老師讓我們做地震儀，我心想：這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看！這時老師講：“同學們做地震儀時要把木條鋸成15厘米大小，還有再鋸一塊比15厘米多6厘米的木條�！崩蠋熤v的時候，我聽的十分認真。這時老師把木條、鋸，電池還有發(fā)動機等零件分給了我們。老師囑咐我們一定要注意安全，不要鋸著手了，我很快就把木條鋸好了。接著我把木條用白乳膠粘好，我剛把木條組裝好就下課了。可是電線還沒接好，下一節(jié)課，我接著弄，就在這時，老師把手冊收走了，我心里怦怦直跳，一不小心把地震儀碰倒了，我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀，我肯定得不了優(yōu)秀了。但我知道，我不能灰心，于是，我耐心的組裝，終于拼好了。我拿給老師看，老師在手冊上印了個大大的優(yōu)秀，我心里高興極了。
吃完飯后，我們上了副課——小珠人。課上老師教我們做小珠人，先系一個扣，接著系平結，最后系小主人的手和腳，一個小珠人就完成了，大家都說我做的漂亮，我心里美滋滋的。
通過這次去勞動基地學習，使我感受到無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功。
本文緊扣“勞動實踐”的.事件，表現(xiàn)了“無論做什么事，不要氣餒，只要肯努力，就一定會成功”的中心。敘事詳略得宜，尤其是“我”的心理活動描寫層次細膩，如“這次我一定要把地震儀做好，讓他們刮目相看”“我心里怦怦直跳”“我的心提到了嗓子眼，心想：這可怎么辦呀”“我心里美滋滋的”等描寫真實生動，為結尾中心的揭示做了鋪墊。
難忘的事情的作文15
生活在同一個世界，但每個人都有自己難忘的事情。我當然也不例外，下面讓我詳細地講述給你聽吧！
在我的初中時代，我的學習非常好，備受老師的關注。雖然學習好，是很多學生都渴望的，但并不是每一個人都是完美的。所以，那時，我的缺陷出來了！我是一個吃貨，非常喜歡吃零食，以至于，這個壞習慣促使發(fā)生了一些事情！
住宿時，爸爸媽媽每周給我的零用錢太少了，不足以解決我的日常需求�？稍谒麄冄劾�，這零用錢已經(jīng)足夠讓我花了，甚至還覺得有點多呢！就是因為他們的這個思想，我不敢跟他們說零用錢不夠花的事。后來，我控制不住了，就四處借錢來滿足自己的私欲。最后，我成了一個欠債人，可由于我沒有經(jīng)濟來源，我無法還清這些債務，于是我有了一個大膽的想法，去找班主任借，她問了清具體的情況，我迫于無奈，說出來了，她很是驚訝。并打電話給了我的.父母。
在平時里，我會非常生氣，因為她打電話給了我的父母，但此時我并不想。她得知緣由后，并沒有大聲訓斥我，而是溫柔地跟我說話，與我一起討論如何戒掉這個壞習慣，并鼓勵我去克服這個困難！
我完全沒想到，老師竟會這么溫柔地跟我說話，這讓我更加有勇氣去面對這個壞習慣！
在不久后，我在老師的幫助下，成功地擺脫了這個壞習慣。如果不是她，我都無法想象我在這個壞習慣陪伴下的生活是怎樣的。
在我的初中時代，當我遇到困難時，她每次都會對我伸出手來，每次都幫助我解決困難，我至今都無法忘記她曾經(jīng)對我的鼓勵，鼓勵我改掉壞習慣。這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶猶新。
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