有關成長的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的有關成長的作文，歡迎大家分享。
有關成長的作文1
我們無時無刻不在成長，從一個懵懂稚嫩的孩童成長蛻變?yōu)橐粋�成熟的大人，在所有的成長中，最有意義的還是在感恩中成長！
“滴答滴答……”雨還是在不停地下，無情的打在地上，阻斷了人們前行的路途，讓人們無法回到那溫暖的家中，也無法如期赴約。我站在樓梯口，看著地上水洼中泛起一個個漣漪，再伸出手去，冰冷的雨擊打在我的手掌上，帶來一陣陣刺骨的寒意。
“雨還是沒停啊！”我在心里默默的嘆息，那陣陣寒意非但沒能讓我那顆焦躁的心平息下來反而讓我的心愈發(fā)焦躁。我握緊手中的包，那里有媽媽讓我送去的東西，又抬頭望了望天嘆口氣接著又低下頭盯著那個水塘，看著一個個化開的.漣漪，眉頭又不禁擰成了一個川字，看著一直不停的雨，終于下定了決心，沖出去！
“等一下”忽然有個女聲傳來，我轉過身去原來是樓下的奶奶：“你怎么不打雨傘啊，知不知道這樣很容易感冒的，你一感冒那媽媽就辛苦了�！蔽倚α讼虏缓靡馑嫉拿讼潞竽X勺，說：“雨傘被爸爸媽媽拿走了，家里找不到了。”奶奶笑笑說：“就猜是這樣的，我的給你�！蔽一琶]揮手，說：“奶奶，你也要用的，我用了的話，那你怎么辦？”奶奶慈愛的對我說：“我的給你了，我樓上還有啊，我在上去拿不就好了，你家里都沒了這把你拿去用吧�！闭f罷就轉身上樓了，我看著傘，轉過頭去看到奶奶蹣跚的身影，一股暖流涌上心頭，真的很感謝阿姨，我也要像阿姨那樣幫助別人，為他人著想。
在感恩中成長，領悟人生美好！
有關成長的作文2
在大人們的眼里，小孩子總是無憂無慮的，永遠沒有煩惱和憂愁。可是，你們不知道我也有我的煩惱。
爸爸、媽媽總認為我還沒有長大，像一只小鳥要經常在鳥媽媽的翅膀下生活。整天被媽媽的視線圍繞，像被關在籠中的鳥，你們可知道，我多么想飛到湛藍如洗的天空中啊!
放學回家后，我把老師留的作業(yè)寫完后就對媽媽說：“媽媽，我想下樓和小伙伴玩一會。”可媽媽卻嚴厲的說：“不行!你不知道你的生字寫的有多難看嗎?寫一篇小字，英語單詞背一下，一會兒聽寫生字和英語單詞，再說你月考成績這樣，還下樓玩?快點學會，看我收拾你!”媽媽這句話又給我快樂的時間無情的剝奪了。我只能重新坐回書桌前，繼續(xù)完成媽媽布置的任務。
聽到樓下小伙伴們玩的熱火朝天，聽著他們的歡聲笑語，我的心早已飛到樓下，稱媽媽不注意，我趴著窗臺向下一望，小伙伴們有的.打羽毛球，有的踢毽子，有的捉迷藏，我好羨慕他們。為什么別人都能有一個快樂的童年，我卻埋在書山題海中呢?
我也想有個快樂的童年，我也要在童年留下美好回憶。媽媽請你給我一個天真爛漫的童年吧!請您理解我的煩惱!
有關成長的作文3
學校已經多次開展“成長，爭做小紳士”的活動。其中，有一個成長，經過我堅持不懈的努力，終于養(yǎng)成了。這就叫做“功夫不負有心人”。
我養(yǎng)成的成長是：“上下樓梯靠右行�！彪m然看起來簡單，可要是真的把它給堅持下去，還真不是一件容易的事兒！
剛開始的時候，我全靠每天都辛辛苦苦地站在樓梯口督促我們大家上下樓梯靠右行的值勤生們。如果我不靠右行，就會給班級扣分。所以，在值勤生在的情況下，我一直都靠右行，可一但值勤生不在，我就該我行我素了。
可就在20xx年底，長沙一所中學發(fā)生的踩踏引起了我的注意。他們有8人不幸死亡，這就是因為他們沒有秩序，在那兒亂擁亂擠。如果大家都排著隊不亂跑，不亂擠，我相信這種悲劇是不可能發(fā)生的'。
我也正是受到了這件事兒的啟示，懂得了“上下樓梯靠右行”的重要性。如果人人都這樣做，利人也利己，何樂而不為呢？此事一直牢牢地刻在我心中，我也一直銘記“上下樓梯靠右行”。
有一句話說得好�。骸八械镊攘υ凇晳T’面前都將無色�！笨上攵�，養(yǎng)成一個好的習慣是多么的重要。然而，一直堅持下去，也不是一件容易的事。但只要堅持不懈，成長就一定會養(yǎng)成的！
有關成長的作文4
光陰似箭，我已經走過了九個春秋，驀然回首，那千千萬萬個腳印里，還真有一個光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當時正當九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開，在車上“哇――哇――”地哭個不停，爸爸沒有辦法，只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進到學校，進入教學樓，進入教室。那一段路，我都是被扛著的。
那教室中央十分開闊，兩側整齊地擺放著桌椅，老師在中間安撫著哭鬧的'同學，我也走了過去，嘴里嘟囔著：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗著進校抱著出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對我說：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話有奇效；也許是我自我適應的結果；也許是因為我的淚水，再也不會涌出了。反正，我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課，發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒有那么可怕；我開始交朋友，發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。
現(xiàn)在，時光老人又帶我走過了六年。我發(fā)現(xiàn)有時離擁有就只差一步，但重點是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強迫過自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！
有關成長的作文5
聽老師說，將豆子放進水里泡上幾天，就會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。這讓我很好奇，想動手泡一泡綠豆，看看這不一樣的發(fā)現(xiàn)會是什么發(fā)現(xiàn)？說干就干，我一回家就找了個玻璃杯，將里面裝滿了新鮮的水，再抓了幾把綠 豆 放 進去，這些綠豆在水里像一條條小綠魚在水池里緩緩游動，（比喻，形象生動）真有趣�。▽懗隽司G豆剛放進水里的樣子）
第二天起床，我的第一件事就是去看看那些“小綠魚”怎樣了。只見它們大都膨脹起來了，只有一部分還是原樣。但由于好奇心，我忍不住伸手進去摸了摸其中一個膨脹的綠豆，綠豆竟然軟軟的，這個小發(fā)現(xiàn)更讓我想了解到最后。（發(fā)現(xiàn)綠豆的變化——膨脹、軟）
第三天一早，我再去看綠豆時，發(fā)現(xiàn)綠豆大多數(shù)都裂了一道縫隙，我仔細地端詳著，發(fā)現(xiàn)只要認真看的話，就會看到那道縫隙里長著一個白色的小芽兒，還有那綠豆里面白色的肉。（發(fā)現(xiàn)裂縫，里面有小芽兒）
又過了一天，我再去看了那些小綠豆，它們都一個個脫去了綠色的外套，露出了雪白的'肌膚，似乎都在比美呢（擬人手法的運用，讓綠豆變成豆芽的過程特別有趣）�。撊ネ馓�，變成豆芽了）
這是一次有趣的觀察和發(fā)現(xiàn)，讓我看見了綠豆的“快樂成長”。
小作者通過連續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)了綠豆在水中的一天天的細微變化，運用比喻、擬人的修辭手法，非常清楚生動的把綠豆的成長記錄下來了。
有關成長的作文6
成長就像一條河流，有時流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界，回環(huán)曲折``````在成長中，有歡樂，有煩惱，有挫折當你用心去感受時，會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中，那一抹感動常常伴隨在你身邊：感動于那一句話，感動于那一個微笑，感動于那一滴眼淚``````在我很小的時候，身體很微弱，常常生病。有一次，我在做作業(yè)時感到頭有點暈，我也微微地意識到自己在發(fā)燒，但為了不讓媽媽為我擔心，就繼續(xù)做著作業(yè)。到了吃晚飯的時候，媽媽觀察到了我的臉色不怎么好，身體似乎也在微微發(fā)顫。于是連忙拿來溫度計給我量體溫。
果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到了醫(yī)院。經過醫(yī)生的檢查后，沒有什么大礙，吃點退燒藥就沒事了。回到家，我躺在床上休息，媽媽給我端來了開水，把退燒藥放在了我的手心�？粗种械�.藥，此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥，就對我說:"你要勇敢，你要堅強，記住一句話:良藥苦口利于病。'在媽媽的鼓勵下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的，一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久，一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落。
我真切地感受到了世界上偉大的愛，就像千絲萬縷的陽光灑在了身上。在我成長的河流中，永遠是溫軟的，不管是在寬闊的境界，還是逼狹的地方，始終如一。
有關成長的作文7
成長是漫長的，成長是艱難的，成長又是幸福的。
我從小就盼望快快長大，長大后就可以像諸葛亮那樣，輕搖羽扇，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅“；我可以作為一名為祖國自由而戰(zhàn)的勇士，體驗一下“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”；我可以就肩挑著重擔，替父母撫平眼角的皺紋，盡一點兒“報得三春暉”的孝心。
這些都是兒時憧憬的長大后的情景，可是成長的路是那么的漫長，盡管我們已經成長了十多年，但我們離那夢太遠了，我們不成熟，我們依然很幼稚。
成長的路是漫長的.，同時也是曲折的，布滿荊棘，甚至還有深淵。成長豈能盡如人意？把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對待困難，只要堅持到底，你就成功了，成長了。在成長中有陷阱和深淵，要時刻保持清醒的頭腦。臨陣不慌，鎮(zhèn)定自若，三思而后行，就不會造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應付各種困難，離成熟就不遠了。磨難和幸福是一對雙胞胎，時刻伴隨在我們成長的每一天。每當回家時，清貧的父母拿出家里最“珍貴”的東西給我，那時怎么會不幸福？清貧是磨難，而親情給我幸福。當我付出努力取得好成績時，看到父母的笑，我怎能不幸福？學習上的困難是磨難，而父母欣慰的笑容就是幸福。
其實，成長就在我們生活中的每一瞬間，成長中有苦有樂，與困難作斗爭，共享快樂，你就會發(fā)現(xiàn)成長是快樂的，美好的。
有關成長的作文8
每個人都在無時不刻的成長。成長使每個人更加成熟，更加健壯，但往往會產生副作用——使人煩惱。
“知道了，知道了！”這是我上學前經常說的話。應為媽媽在這個時候總會說：“上課時要注意聽講。別做小動作。好好寫作業(yè)�！笔裁吹摹Ｎ夜倘恢缷寢尩�'好�？晌覞u漸地實在受不了媽媽的嘮叨。我現(xiàn)在不知怎么了，對媽媽的嘮叨產生了反感，也許這就是成長帶來的煩惱吧。
我們的大家庭中，有十二個小孩子。我排名老三，上有兩個姐姐，下有一群小孩子。這一群小孩子中，也有很多“乳臭未干”的“小調皮”。他們有時一起纏著我，非讓我陪他們一起做那些幼稚無聊的游戲——像“過家家”、“警察抓小偷”之類的。他們對我“死纏爛打”，我奈何不了他們，就答應和他們一起玩“老鷹抓小雞”。無可奈何��！
我今年13歲，卻一直以身高自卑。我在同齡人中，身高屬于中等，在幾個要好的伙伴中，屬于較矮的了。我有時埋怨自己，不長得高一點，有時又埋怨家人，不給我遺傳個高個子的基因。
以前上學，無憂無慮，學習很輕松。后來到了中學，我們才發(fā)現(xiàn)，學習很累，很沉重。我們也只能苦中作樂，慢慢的適應。大家都在不同的程度上有些煩。
這就是我的煩惱，它使我的生活變得更加豐富多彩，是我的人生有了酸甜苦辣。
有關成長的作文9
成長，像一條源遠流長的大河，在我的生命旅程掀起了一朵朵浪花;成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我在一天天的成長中，我便不停地變化。我在收獲，花開花落，悄無聲息……
望著書櫥中兩本深黑色的機器人證書，我的思緒情不自禁地飛扔起來;今年暑假，我們團隊參加了全國IROC機器人大賽，為了迎接此次機器人大賽，我們積極備戰(zhàn)進行了為期半個月的魔鬼式集訓，每天頂著酷暑，在基地里訓練4到5個小時。剛開始，我巡線的程序老是編錯，造成機器人在巡線途中經常脫線，嚴重超出比賽規(guī)定的時間，我急得愁容滿面，像一只無頭蒼蠅，找不到解決問題的方向。這時，老師走了過來。老師看到我愁眉苦臉的樣子，猜到了我程序不對，便看了看我的電腦，給我做了指導。原來，我的錯出在光值上。光值必須是用電光傳感器在現(xiàn)場量才能得出準確的讀數(shù)。這真是差之亳厘，誤差千里呀!看來，科學離不開“精確”二字!經過不停地磨礪，我們團隊的十幾位成員精誠協(xié)作，獲得了創(chuàng)意一等獎、巡線二等獎、冰球金獎和銅獎的`成績。我們歡呼，我們雀躍!
這次IROC機器人大賽，培養(yǎng)了我們創(chuàng)新思維，提高了我的動手能力，提升了我的科學素養(yǎng)，放飛了我這位少兒郎的科技夢。成長的歲月中，我會繼續(xù)分秒必爭，編織希望的彩帶，串連成長的腳印，一路向前!
有關成長的作文10
煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂！成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的'煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學回家，我便低聲嘆息，哎！暗無天日的日子又來了，真是學習燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，“同學們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂！
有關成長的作文11
翻開記憶的書本，往事勵勵在目，而讓我最難忘的是一次體驗，它讓我成長。
有一天，我和爸爸媽媽看完電影回家了，她們把我放在家里就走了，我哀求她們把我也帶出去吧！但是她們一點都不愿意把我?guī)С鋈�。我立馬打開電視機，坐在沙發(fā)上聚集會神的看起電視。
門慢慢地關上，我也慢慢地感覺有點害怕。我馬上開了燈，但是電燈過了一會兒忽然滅了。我馬上把我以前的生日蠟燭拿了出來，還點上了火，風在外面呼呼地刮著，蠟燭慢慢的快沒了，我這時拿起了一本書，隨手翻了幾頁，可越看越覺得害怕，背上感覺冷颼颼的，因為書中寫著，一個人的父親是殺人狂，他把自己的隊友和隊長都給殺了，但是那個人一點也不相信他的父親就是那個殺人不眨眼的壞人。我連忙把這本書放到一邊，開始換成另一本書，但又是一本可怕的小說。我感覺身臨其境，邊上都是妖魔鬼怪。
我馬上跑到房間里把被子披在身上，還發(fā)出微微地顫抖。突然，一陣敲門聲，我一聽，想：會不會是怪物來到了我家，我越想越害怕，突然爸爸媽媽的聲音傳到了我的'耳朵。我馬上從門上的門洞里看見了她們倆，我立即開了門。
最后我終于知道了原來爸爸一直在門后，看看我的膽子大不大。
這件事深深地刻在了我的腦海里，回想這事，感覺像剛剛發(fā)生過，也讓我明白，做人一定要勇敢。
有關成長的作文12
剛上三年級，媽媽就把我轉到了花園小學。告別了熟悉的老師和小伙伴，我的心里總有些難受，來到陌生的環(huán)境，看到了陌生的'老師和同學，我有些害怕。特別是剛開始幾天，有幾個調皮的男同學常常來搗亂，有一次，我實在忍不住了，就把其中一個同學的書撕破了，老師批評了我，并讓我把自己的書和那位同學調換，我的心里很不服氣，并把這件事告訴了媽媽。
媽媽和老師通了一個小時的電話，了解了情況。談話后，媽媽把我找來，親切地對我說：“2008年北京就要舉辦奧運會了，有好多老外會來中國參加奧運會，如果你是一名運動員，你會怎么做？”我想了想說：“我一定會為祖國拿冠軍，當然我也會好好招待他們......”媽媽笑著摸了摸我的頭，又說：“奧運精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團結、平等 ，在一個陌生地方，我們和陌生人也要這樣相處，這樣就能交到很多朋友。”我點了點頭。
以后，在學校我團結同學，和大家一起為班級服務、爭光，我果然交到很多朋友。奧運精神教會了我和陌生人交往。將來，我要用奧運精神交更多的朋友。
有關成長的作文13
天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠燦爛的風景�？倳兴z憾，可我的這個遺憾，是我成長過程中，永遠不能彌補的。
在我成長的家庭里，家里人都很愛我，關心我。但對我最好的，是已經在天堂的——奶奶。
還記得那天，我去跟奶奶打招呼，說要去上學了。奶奶突然說：芬，今天天氣這么好，等你放學，我們去爬山散步好不好。好啊，好啊，我激動地對奶奶說。
懷著喜悅心情的我，踏著輕快的步伐來到了學�！ぁぁぁぁぁ�
叮叮叮下課的鈴聲終于響了，我趕緊收拾好書包回家。
回家了，家里的冷清叫我打了個哆嗦，我去找媽媽問是怎么回事。媽媽說：奶奶，因為舊病復發(fā)，肚子鼓起來，好像很嚴重，現(xiàn)在被送往醫(yī)院了。我聽了，頓時整個人都沒力氣了，心里好像有塊石頭壓著。
第二天早上，我的.耳膜接來一陣哭啼聲。我的心砰砰直跳，天空瞬間陰暗，感覺四周就我一個人。接著看到爸爸抱著一個人——奶奶，奶奶的臉色發(fā)白，身體僵硬，眼睛緊閉著。
我看到奶奶的樣子，心里好像知道了情況。我的淚水不知覺的滾下來，我望著奶奶，像：奶奶，您不是說要去散步嗎?您快回來，不要走，我舍不得你。我的淚水流個不停。
成長，是一種經歷，在經歷的過程中肯定少不了遺憾。而這種遺憾卻會讓我們成長，所以，它是一種破碎的美!
有關成長的作文14
一句鼓勵的話語，可以使人斗志昂揚，可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。
這星期補習班模擬考試。我沒考好，語文竟然只考了78分，一道簡單的加試題竟然都沒有答上，老師狠狠地批評了我，我沮喪極了：為什么我的學習總不在狀態(tài)上？為什么這么簡單的`題都答錯？為什么我……
回到家里，我寫完作業(yè)就把自己關到屋里發(fā)呆，看著那個刺眼的分數(shù)，我傷心到了極點，眼淚情不自禁地流了出來。
這個時候，媽媽敲敲門走了進來。她坐在我的身邊，拍拍我的肩膀對我說：“這次考不好沒什么，只是一次小測驗而已。”
小測驗？這可是補習班的第一次測驗！而我考成這個樣子……媽媽像是猜透了我的心思，她鼓勵我說：“一次測驗沒考好并不能代表什么，成績只能說明過去，不能說明將來，只要你努力，一定會獲得成功的，`失敗是成功之母'嘛。還有下一次考試呢，你仔細分析一下原因，下次你會考的更好，媽媽相信你！”
媽媽的話使我豁然開朗，不去找失敗的原因只是一味的哭泣能解決什么問題呢？與其哭泣，不如趕快行動起來。我仿佛長大了許多，懂得了許多……
成長離不開鼓勵，就像鳥兒離不開翅膀，船兒離不開船槳一樣。就這樣，在媽媽的不斷鼓勵中，我茁壯成長。
有關成長的作文15
五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫忙過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去�。俊崩夏棠屉m然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的'老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車�；氐郊�，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問:“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。
幫忙別人，快樂別人，也快樂自我。我領悟到了這個道理。
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