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我變了作文15篇(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我變了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我變了作文1
夕陽西下,沒有枯藤老樹昏鴉,也沒有小橋流水人家,有的只是秋風(fēng)蕭瑟,晚來風(fēng)急,我的心也蕭瑟。
也不知道這是不是所謂的多愁善感,每個人在十三、四歲的年紀里,總是會懷念以前。記得那時候的自己,每天都無憂無慮的,沒有什么在乎與不在乎;沒有很好的`時間觀念,常常迷迷糊糊的就會過去一天。喜歡一個人發(fā)呆,覺得發(fā)呆是人生第一大樂事;喜歡看動畫片,喜歡看漫畫書。那時候的自己不會考慮自己以后要該怎么走,不會想要怎么和同學(xué)相處。沒有熬夜寫過作業(yè),沒有一大早起來讀過書。在日升日落,花凋花謝之間,我還是告別了童年。
告別了童年,每個人都是會變的。每個人都會比以前更穩(wěn)重,更成熟。雖會說不出來到底變了多少,變化的程度有多大,但我自己還是會清楚,我和以前不一樣了。我不會再是那個沒心沒肺的小孩子,因為我知道,我已經(jīng)長大了。我也不會只是每天空想幻想傻想亂想,而是有自己的計劃自己的目標自己的追求自己的夢想。
成長是注定孤獨的,殘酷的。
我們都回不去從前,世界嘗試改變,我們也不斷改變。成長雖然會使我們失去許多,但也會讓我們得到許多;o重開日,人無再少年,既然已經(jīng)回不去了,就只能把過去留作紀念,埋在心里,然后昂起頭,向著未來,邁出堅強的步伐。而只有成長,才會使我們變得更成熟,更堅強。
我變了作文2
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書不僅能使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)潛力,還能夠提高我們的閱讀水平,對各科的學(xué)習(xí)都有著極大幫助。
讀書能改變一個人的生活,宋朝軍事家、戰(zhàn)略家岳飛能夠百戰(zhàn)百勝,少不了周侗老先生的教導(dǎo)和他自己的勤奮好學(xué);著名的大文學(xué)家匡衡,小時候向古人學(xué)習(xí),以鑿壁偷光的方式讀書,終成為一代名人。
書就像一盞明燈,驅(qū)趕我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;書就像一葉扁舟,引領(lǐng)著我在知識的海洋中遨游;書就像一位良師益友,與我終生相伴,教會我許多道理;書就像……
“生當作人杰,死亦為鬼雄!薄鞍档p黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流!薄疤旖釉茲B曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞!薄髡b著李清照的詞,無限的.才情從字里行間傾瀉出來。在“女子無才便是德”的封建社會,她不為這些所迫,大膽地提筆寫下一句句流傳至今的詩詞,為后人留下許許多多的優(yōu)美的詞。也許李清照真正期盼的并不是流芳百世、名垂青史,她只是抒發(fā)自己的情感罷了。我仿佛被她那不懼世俗的性格所感染了。她那氣節(jié)高尚、性格剛毅、灑脫不羈的品質(zhì)讓我折服。
書,不僅改變了我,也改變了我的生活。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的!蔽艺J為,每一個學(xué)生要在書籍的世界里有自己的生活。讀的書多了,懂的自然也就多了。
我變了作文3
小時候,到海邊主要是為了玩耍,那金黃松軟的沙灘留下我一串串深深淺淺的腳印,帶著海腥味的潮濕空氣里回響著我天真地笑聲……那時,海只是我的樂園。
隨著年齡的增長,煩惱與挫折也隨之而來,就是在這些日子里我才真正認識了大海。
記得有一次,我滿懷希望的在考試中取得好成績,但我卻失敗了,我一下子從希望的巔峰跌入失望的深淵。我常常在想:“為什么勤勞換不來豐碩的果實呢?”
一次偶然的機會,我來到了海邊,靜靜地坐著,與海為伴。海是那么的深邃,像一位慈祥的老人,歷經(jīng)滄桑,一定懂得許多道理。就在我沉思的時候,起風(fēng)了,但我仍然不在意,似乎想讓海風(fēng)喚醒我的.心。
風(fēng)越來越大了,不久,從寬闊的海面卷來了一股浪花,氣勢洶洶,拍擊著海岸,轉(zhuǎn)眼間又退回去了。
我繼續(xù)沉思著,大海似乎容納不下小小的我,逐漸變得不安分了。
瞬間,從海面上又席卷起一股股大小不一的浪花,來勢迅猛,像一支支浩瀚的軍隊。它沖擊拍打著海岸,不停地發(fā)出啪的聲音。它漫上海灘,沒過我的腳背,直至弄濕我的衣服,它肆無忌憚的攻擊著我,似乎在嘲笑我是如此的懦弱。在它的攻擊下,我不得不站起身,眺望著大海,目睹著海浪拍擊海岸,不得不贊嘆它的波濤洶涌。不久,海浪又退了。此時此刻,仿佛在我眼中呈現(xiàn)出一幅幅絢麗多彩的畫面:海水一起一落,高低起伏,永不停息。大海缺少了海浪,顯得枯燥單調(diào)。人生亦是如此,成長道路上沒有挫折,人生就仿佛過于無趣。有挫折相伴,歷經(jīng)磨難后的人生才豐富多彩!
感謝大海,讓我重拾信心。因為大海,使我不懼挫折,學(xué)會樂觀與堅強。這一切的一切都來源于大海!
我變了作文4
我就是自然中普普通通的一滴雨珠,我不僅能夠滋潤萬物,還可改變?nèi)f物的顏色,因為我不是一般的雨——我是春雨!
春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷,飄落在田野上,滋潤著嫩綠的禾苗。
春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如織地籠罩著一切,活潑的小燕子在雨中穿來穿去,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。
春雨綿綿,灑落在柳葉上,沙沙沙,像少女輕輕地撫弄琴弦,又像蠶寶寶在吞食桑葉。
春雨瀟瀟,小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上,讓桃花顯得更加鮮艷,更加美麗。
我,春雨的出現(xiàn),讓萬物復(fù)蘇,讓天地間又熱鬧開來。
雨灑在河面上,平靜的`水面泛起粼粼漣漪,機靈的魚兒跳躍著,掀起一朵朵浪花,仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴。
雨滲進泥土里,麥苗伸展腰段,帶著春天的氣息,鉆出地面。田野上的麥子已經(jīng)披上了綠裝,向日葵開了花,金燦燦的十分惹人喜愛,老楊樹抖抖身子向小雨微笑,笑著笑著,它也變綠了。
雨又灑到曠野里,山立刻蔥綠起來了,小溪漸漸清澈,桃花越來越艷……雨過天晴,藍天變得更藍,白云更加潔白,天地之間,一切都變得那么澄凈鮮妍,這可都是我春雨的功勞。
是的,我既是滋潤山河天地的春雨,我也是縱橫天地間的天才畫家,雖然我不能創(chuàng)造萬物,可是我卻能為萬物涂上它們專屬的色彩。
我改變了天地的色彩,我感到無比自豪!
我變了作文5
今年暑假,我又回到了我的家鄉(xiāng)一一益陽。
聽奶奶說,益陽變化可大了。耳聽為虛,眼見為實!映入我眼簾的,果然是一派天藍藍,水清清的新氣象。
早上六點,我來到沿江大堤上跑步。早起的環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)把堤面打掃得干干凈凈。晨風(fēng)吹來,一陣陣花香撲鼻。大堤兩旁新種的大樹和花草,為大堤披上了新裝?拷嬉贿叺牡唐律,立起了綠色的圍欄,圍欄上懸掛著“保護飲用水”“嚴禁下河游泳”的標識牌。背水坡旁的社區(qū)運動場上,跳舞的,打太極拳的,吹拉彈唱的,玩弄各種運動器材的,散步的……五花八門,應(yīng)有盡有。原來只為抗?jié)撤浪拇蟮桃呀?jīng)成了名副其實的“沿江風(fēng)光帶”。
橫跨資江南北兩岸的`西流灣大橋早已峻工,車輛穿梭來往。還有很多起得更早的人在封閉的橋面人行道上跑步呢!
更讓我感到震驚的是,那些雜亂無章、破舊不堪,吐著一串串黑煙的公共汽車,全部換成了清一色的窗明幾凈的新燃源充電公交車。車身長了,車子里的座位也多了,公交車經(jīng)過的地方,再也聞不到那種刺鼻的氣味了。
行走在益陽的大街小巷里,看不到無序的路邊小攤,聽不到刺耳的街頭叫賣,路面干凈,空氣清新,“野小子”變成了“美少女”。這是家鄉(xiāng)人民在藍天保衛(wèi)戰(zhàn)中,用汗水換來的豐功偉績。
我愛勤勞的家鄉(xiāng)人民,我愛益陽的藍天碧水!
我變了作文6
我的家鄉(xiāng)是一座縣城,我聽媽媽說,以 前的縣城就只不過是一個小村莊,人們住的基 本上是破舊不堪的瓦房、泥房,有的房子甚至 只有豆腐干那么大,生活簡陋的不能再簡陋, 衣敝履空,窮到幾乎揭不開鍋了。街道又小又 窄,還沆沆洼洼,下雨天連走路都成了問題, 天一暗下來,街道也就黑暗一片了。
現(xiàn)在的縣城卻已經(jīng)成了一座不夜城,到 處豎立起了一幛幛高樓大廈,寬闊的街道干凈 清潔,晚上的街道華燈閃亮,行人、車輛不絕 ,讓你感覺不到是白天還是晚上,特別是縣政 府廣場熱鬧非凡,有的人在打羽毛球,有的人在 打籃球比賽.小孩子們的內(nèi)容并不必大人的遜 色:有的在捉迷藏,有的在玩青蛙跳,。瞧!有一 群學(xué)生聚在一起好像在討論有關(guān)于清潔衛(wèi)生方 面的。還有一群老人在下象棋、圍棋,他們有 的眉開眼笑、有的愁眉苦臉的。我想:應(yīng)該是 快要把對手打敗所以眉開眼笑吧。白天,我抬 起頭一看,喲!天空中的風(fēng)箏讓我的'眼睛目不 暇接,有“老鷹”,有“蜻蜓”,有害羞的小 女孩以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路,現(xiàn)在 已變成一條平平坦坦的柏油路,路兩旁種滿了 花草樹木,蜜蜂在唱歌,蝴蝶在跳舞,高樓大 廈撥地而起。小學(xué)生穿著整潔的校服帶歡聲笑 語著走過
啊!你使人們過上了好日子,從“溫飽 ”到“小康”。和諧的社會正在建設(shè),還要譜 寫新的樂章。我愛你家鄉(xiāng)。
我變了作文7
記得,那是小學(xué)二、三年級的時候,我的語文成績差得不得了,每天一到上語文課,我就直打瞌睡,有的同學(xué)看到了就直搖頭,也有的同學(xué)好言相勸磨破了嘴,到最后還是灰心地走了,就連教過我的語文老師都說我無藥可救了,因為我的語文水平太差了,所以一上語文課,老師從來就不會提問我,我也從不主動舉手回答問題,久而久之,我就養(yǎng)成習(xí)慣性地一上語文就打瞌睡。
直到有一天,我們班的'語文老師去出差了,來了一位代課老師,眼看好似溫柔,像似從不發(fā)脾氣的人似的。頭一天感覺平凡,接著第二、三天的語文課,這位老師就不斷的提問我,有時發(fā)問時,使我措手不及,而有時使我當眾丟臉,直到第四天,這位老師又對我發(fā)問,問的我啞口無言,這時,我又惱又怒的沖著這位老師說:“我的天呀!求求您高抬貴手放了我吧!別再拿我來開刀了,我是有自知之明的,我也知道我是塊爛泥…… ”頓時,教室里鴉雀無聲。
突然,這位老師語重心長地對我說:“這位同學(xué)可千萬不能這樣想,上語文課時,手要拿起筆記,而且要多讀課外書,請記住4個字哦!《讀書筆記》也要記住千萬不能這么的鄙視自己哦……要有自信心,請在記住《讀書筆記》”叮鈴鈴,放學(xué)了。老師的那句話一直在我的腦海里徘徊著……
!今天是最后一天了,這位老師特地對我說了一個成語:“笨鳥先飛,這位同學(xué)你的學(xué)習(xí)雖差,但不是永遠的差,只要你現(xiàn)在要比學(xué)習(xí)好的同學(xué)更加加倍的努力,才能有收獲。
自從那以后,我每個星期固定看一本課外書和將把一些好的詞語記下來,沒多久,教我的語文老師都對我另眼相看,慢慢地,我的語文成績不只提高,就連作文也提高了許多……
所以,同學(xué)們,讀書筆記看似簡單,但它會讓你受益匪淺的哦!
我變了作文8
一個人所擁有的知識像是他所擁有的財富,沒有了知識,就迷失了方向,怎么也找不到出路。但也不是每個人一出生就能擁有知識,都需要經(jīng)歷漫長而艱辛的歲月才能享受知識帶來的利益。
和許多人一樣,我也不是一開始就擁有知識,我也不知道知識究竟是什么東西,只聽說過知識對于一個人來說很重要,但以前的我并不放在心上,只懂得貪玩。直到到了上學(xué)的那一天。那時的我雖然已經(jīng)進入了上學(xué)的階段,可我還是玩心未改。一天只想著想快點放學(xué),甚至還學(xué)會了抱怨起來。雖然免不了挨一頓批評,可我已經(jīng)習(xí)以為常。一直到了放假的那一天,才算真正改變了我對知識的看法。
那一天,烈日炎炎。像我這樣待在家里,也未免顯得有些無聊。于是,我頂著酷暑帶來的炎熱,來到了樹蔭下。望著天上飄動的云朵,不禁疑惑了起來:天上的云這么大一片,一定特別的重,可為什么它還能漂浮在空中哩?有時看著漂浮在天空中的`云朵,甚至還產(chǎn)生了幻想,想象自己能像云朵一樣在天空中飄蕩。不過幻想最終歸幻想,不久便淡忘了。過了幾日,也最終按捺不住了。當時的我已經(jīng)產(chǎn)生了對知識的渴望,帶著渴望,我東翻西找,最終從書里找到了答案。
原來,一片云很大,也很重。至于為什么能漂浮在空中,還是由于上升氣流的作用,云飄了起來,也讓我渴望的知識終于得到了。
從那以后,我才發(fā)現(xiàn)知識是有多么重要,并用知識解決我的問題。這也是為什么知識改變了我。
知識就是力量,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。
我變了作文9
我的堂妹小名叫點點,雖然她只有四歲半,但她可是比我懂事多了。所以啊,是堂妹改變了我。
有一次我正玩得開心呢,她拉著我的衣角小心翼翼地說:“好姐姐,看看我寫的字吧!”我不耐煩地對她說:“等一下哦!”他在我面前一筆一畫地寫著大、小、水、火、土……,她雖然寫得不太好看,但是我被她那股認真勁感動了:由于她是用一張白紙寫,她先用小手比著畫出一頁的田字格,再在田字格里寫字!
后來我讓她休息一會,她卻不干,于是我教她畫畫、讀書、唱歌、學(xué)英文字母。時間已經(jīng)漫步了一個半小時,她依然還是那么興致勃勃的,我可耐不住性子了,找個借口說上廁所,結(jié)果卻一下子癱在了自己的小床上,我一邊想著堂妹的`認真自己的過分,一邊就睡著了。
晚上我和她吃零食,我從那一大筐零食中一下子就抱走了好幾大包而她卻有些不好意思地、害怕地看著我小心地拿了一小包,口中還念念有詞:”一次不能吃太多的零食!拔宜翢o忌憚地“狂”吃,碎渣和包裝紙都掉在了沙發(fā)上。她先是把自己的垃圾清掃干凈,然后不聲不響地把我的包裝紙扔了,把碎渣清掃干凈。由于我當時正在看電視,當我反應(yīng)過來時,她正笑嘻嘻地睜著她那水汪汪的大眼睛看著我呢。天哪!在那天我終于知道為什么有的人要把自己的身體鉆到地縫里了。后來媽媽給了我一個普通的奶糖而給了她一大顆巧克力,我生氣地撇撇嘴,她仿佛明白了是怎么一回事,立馬把她的糖給我,還說她不喜歡吃。但從她那略留戀的眼神看出,她是很喜歡那顆糖的。我哪好意思呢!連忙亂找借口的把糖塞回給了她。
躺在床上想著一個比我小那么多的孩子,卻如此懂事,我的臉就紅得像個太陽。
從此,我變得好學(xué)了、有禮貌了、學(xué)會謙讓了……
我變了作文10
夜半無人,她仰望夜空,尋找著那屬于她的守護星,但那顆星以蕩然無存。
于是,她愛上了回憶,回憶那曾屬于她,屬于過去的幸福往事:老師的稱贊,父母的夸獎,同學(xué)們的羨慕目光。那些幸福是她曾用無數(shù)個不眠之夜,努力刻苦的學(xué)習(xí)所換來的。然而現(xiàn)在,這個花季女孩自己卻改變了她的生活……
不知從何時起,走廊里出現(xiàn)了她與男生打鬧的身影,她不再安穩(wěn),不再愛學(xué)習(xí),不再聽話,甚至有了第一個“朋友”。后來,她又迷戀上了網(wǎng)絡(luò),開始了她的“瀟灑”。
“我自信,我能行;我自信,我會贏!
她也曾試著變回原來的自己,但令她痛苦的是她已養(yǎng)成的習(xí)慣。她慢慢地發(fā)現(xiàn),朋友們都已遠去,留給她的只有遺憾,孤獨和背后的'指指點點。
夜里無人時,她也曾哭過,想過。然而,這后悔的眼淚卻沒有喚醒她沉睡的“靈魂”。
日子于不知不覺間悄然流逝,夾雜著些瘋狂與叛逆,靜靜沉淀在個人的歷史河流中。她的生活一切照舊,隨著一次考試的不期而至,看著同學(xué)們奮筆疾書的身影,這似乎是在預(yù)示著什么……
的確,當她面對這張陌生的考卷時,她呆住了。連續(xù)看了幾道題都不會,她簡直面對著一張“天書”。
“討厭,什么東西落在臉上了!八檬忠徊,才知淚水已經(jīng)情不自禁的流下。
她終于再一次體會到學(xué)習(xí)才是學(xué)生的天職,而她這是在干什么?她開始后悔,開始反思。終于,那些久違的淚水與痛心的成績再次喚醒了深埋于她心中最低角落的那點快被遺忘的自尊和自信。
憑著這些,她翻出了一直壓在書桌底部的練習(xí)冊,找回了曾經(jīng)志同道合的好朋友,舍棄了一切驕傲,重新開始努力。
她變了,雖說她還不是像從前的出眾優(yōu)秀,但請相信她。
在此,我們祝愿她吧!請她努力吧!
我變了作文11
江蘇泰州這座千年古城,就像是一位充滿智慧的老者,改變了我對這個世界的認知與看法。
泰州學(xué)派在這里誕生,它教會我行走人間,重在“誠意修身”,重在“知行合一”。王艮,作為泰州學(xué)派創(chuàng)始人,在明代哲學(xué)史上占有非常重要的位置。他提出的理論,“百姓日用即道”“民本”“身本”“萬物一體”等思想都深深地改變了我對于世界的認知。他的思想使我懂得實踐、生活、身體的重要性,繼而懂得為人民服務(wù)的重要性。
小城的古民居簡樸而又不失“端莊”,簡單卻又實用,它教會了我簡樸與務(wù)實的人生態(tài)度。小城古民居在設(shè)計時注重實用,一進又一進別具匠心。每一座古老的民居都寫著一段輝煌的歷史,裝滿一屋動人的故事。這些建筑深深融入了先賢們的思想與智慧。它們以一種平易、簡約的特殊話語,流韻在歲月的風(fēng)情中,讓我在為人處世上變得更加平和與務(wù)實。小城的人改變了我的行事風(fēng)格,使我更加注重低調(diào)內(nèi)斂。
泰州人很低調(diào),他們在人群中不怎么愛表現(xiàn)。他們低調(diào)內(nèi)斂地做著自己的.事,很少給別人添麻煩。他們與人交往,重情重義,一諾千金。他們那種工作踏實、謹言慎行的人生態(tài)度,常常使我一顆浮躁的心變得淡定從容。
小城的水改變了我,樹立了我無私奉獻、有利社會的價值觀。
小城是一座水城。我特別喜歡看小城的水,并從中悟出一些人生道理。老子說,“上善若水”,并概括水有七大優(yōu)點:“居善地,心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時!彼淖兞宋覍τ凇八健钡恼J識,讓我謹記“利物不爭”四字,引導(dǎo)我做一個無私奉獻、有利社會的人。
我變了作文12
我發(fā)現(xiàn)爸爸變了,就像變魔術(shù)一樣一夜之間變得我都對他有點陌生了。
自從爸爸調(diào)換了工作后,一年12個月當中回家的時間連其中的2個月都不到,而他以前并不是這們的,以前的`爸爸只是偶爾出差才不在家,其余時間都會在家里和我、媽媽一起快樂的度過。以前,爸爸經(jīng)常有空經(jīng)常陪我下棋、看電視、玩,可是現(xiàn)在他的工作十分繁忙,巨大的工作負擔有時都把他壓的喘不過氣來,更別說陪我玩了。以前,爸爸的脾氣十分溫和,而現(xiàn)在,經(jīng)常會為一點雞毛蒜皮的小事而生氣,一件錯事,只要在他腦海中重現(xiàn),便會嘮叨地說個沒完,仿佛這件事他會記一輩子似的,真像一個碎嘴老太婆。最讓我受不了的是爸爸以前雖然有應(yīng)酬,但是沒有喝很多,現(xiàn)在應(yīng)酬多了,爸爸喝酒也越來越多了,有時甚至喝的爛醉如泥,我和媽媽常常苦口婆心地規(guī)勸他,他誠懇地認錯,可是認完錯后,一切照舊。以前,爸爸的身體倍兒棒,可是現(xiàn)在,喝酒喝出了一身病,有時甚至半夜里喊胃疼。不過有一件可喜可賀的事,爸爸經(jīng)過努力他終于把煙癮戒除了,這是他變化中唯一令我滿意的一點。
爸爸近幾年的變化實在是太大了,可是我希望他能將缺點變成優(yōu)點,而不是優(yōu)點變成缺點,這樣,他才是一個稱職的爸爸,才能在我的心目中樹立起高大的形象。
我變了作文13
又是一年新氣象,我們以最好的的姿態(tài)走向?qū)W校,迎接我們新學(xué)期的到來,每當放學(xué),校門口就擠滿了人小商販的各種小攤,亂哄哄的校門口,空氣中彌漫著各種小吃的味道,心里不知怎的滑出一絲悲傷。
看著他們這么辛苦的勞動,不禁感傷起來,他們的年紀看起來也是有孩子的人了,他們這么辛苦早起貪黑為了整個家庭,每天城管驅(qū)趕他們難道不可憐嗎?
但是,這件事改變了我。放學(xué)后大家早早收攤回家,但是有些人竟然將大家用過的竹簽,再次撿起來,很難想象接下來會干什么。果然,可憐之人必有可恨之處。節(jié)省錢可不能這樣節(jié)省!
接下來就是城管,別看他們個個兇神惡煞的。整天追著小販不放,當然他們也不想這樣抓著別人不放。但是他們需要工作才能糊口養(yǎng)家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對他們,我有了許多的.改變。
原來事物都有兩面性,也是一把雙刃劍,任何事情都有正反兩方面。我們應(yīng)該改變自己,看到事物的兩面性?吹竭@樣的事情自己才感到對此,應(yīng)該改變。
不要盲目的去看眼前事物的好壞,不要看表面,要看內(nèi)在,內(nèi)在美才是真善美,也許表面下的不一定是真實的,而內(nèi)在才是最美的。
當然不只是這一件事能夠改變自己,更多的能窺見別人的內(nèi)心,改變的不止這一點。我們現(xiàn)在就應(yīng)該去改變,展望美好的未來,從現(xiàn)在起開始改變自己吧!
我變了作文14
從幼兒到小孩,從小孩又到少女,經(jīng)歷了兩個變化階級的我,漸漸明白了更多的生活哲理,體會到了更多濃濃的情感,作為一位剛剛升入初中的學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),我變了。
我變了,從家庭生活中——
以前,我總是無憂無慮的玩耍著,不用力學(xué)習(xí)與名次而煩惱,快樂得如一個小天使。而現(xiàn)在,我變了。我不能再做一個天真爛漫的小孩了,我努力拼搏——為了美好的未來,我沖刺著,早起晚睡,也漸漸成為了一個生活習(xí)慣。出中,讓我的家庭生活變了,讓我也變了。
我變了,從濃濃的親情中——
小時候,父母的寵愛對我來說,是理想當然的,然而,我長大了,漸漸明白了父母對我的愛。陪我拼搏到深夜,希望分擔一些我的勞累;為我做我愛吃的菜,希望能看見我狼吞虎咽的樣子;幫我縫補衣物,希望讓厚厚的毛衣替我遮風(fēng)擋雨……隨著時光的消逝,我變了,我能體會到父母對我的愛,對我深深的期盼。
我變了,從學(xué)習(xí)中——
小學(xué)階段,我從沒想過要與他人競爭,也沒有想過一定要成為老師最得意的.學(xué)生。然而升入初中后,我漸漸變得喜歡拼搏,希望老師會很喜歡我。所以,我努力做著。在不斷的競爭中,我發(fā)現(xiàn)了,我成長了,也變了。
我變了,從性格中——
過去,我是一個愛打鬧,撒嬌的小女孩。一到雙休日,就會結(jié)伴出去,瘋狂地鬧上一天?涩F(xiàn)在,我的性格漸漸收斂了。雙休日,我總是忙在學(xué)習(xí)中,見到父母,也不撒嬌了,只是叫一聲“爸媽”而已。而我的改變,連爸爸媽媽也有點吃驚。
我變了,回首成長的道路,我才發(fā)現(xiàn),我變了。
我變了作文15
聽“清風(fēng)半夜蟬鳴清脆;賞“小橋流水屋”美景;品味“東籬下采菊,悠然見南山”的悠閑;體驗辛勤的“背燃天蒸夏國”,初中三年的“旅游”豐富多彩,你改變了我。
繁重的課業(yè)讓我們喘不過氣來,但我們只能在“苦”中找樂子,但我愿意,我愿意為三年級放棄作文;我愿意為三年級的喘不過氣來壓力;我寧愿欣賞沿途的美景,接受自己心靈的影響。漫步蘇州園林,為中國園林建筑的杰出成就而自豪;走進黃土高原,驚嘆安塞腰鼓的熱情;登上月球之巔,佩服登山者的勇氣;在云南的一個村莊,陶醉在激動人心的歌曲盛況中。
初中三年讓我更加樂觀。
“讓時間匆匆流過,我只在乎你”。不要感嘆時光飛逝,人生苦短。如果把一個人一生的足跡連接起來,也是漫漫長路;如果你把一個人的生命時間裝訂起來,那也是一本厚厚的書;如果隱藏了一個人一生的情感,也是一壺香酒。開什么樣的.路,寫什么樣的書,用什么樣的酒釀一壺酒,這些都是一個人必須面對和思考的人生問題。就像第三天一樣,這是一條由多個叉子組成的小道。如果選擇“曲徑通幽”,你一定會“深陷禪室”。
第三年,我變得更加成熟。
初三的考試,像春雨一樣頻繁,像夏雨一樣猛烈。大考五天,小考三天,他們早已習(xí)以為常,但一旦失敗,他們就永遠無法走出這個陰影。但只要想起夏明翰的“斬首,無所謂,只要教義是真的”的胸懷,文天祥的“自古不死,心存他的歷史”和毛澤東的《前行》,數(shù)著風(fēng)流人物,也著眼于當下。 “想到”,頓時豁然開朗,渺小,一股斗志油然而生。
初中三年讓我更懂事。
花開,花落,微風(fēng),優(yōu)雅。享受第三年,體驗第三年。三年級的時候,你真的改變了我。
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