不能就作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的不能就作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不能就作文1

　　書非借不能讀也，是清代文學(xué)家袁枚提出的。

　　我經(jīng)常到書店逛，看到這書也好，那書也妙，一下子又看不完，總有想買書的沖動(dòng)。所以我家書柜的書越來越多，可真正讀過一遍的卻很少。我雖然沒想當(dāng)一名藏書家，卻也“無心插柳柳成蔭”了。 望著滿滿的書柜，“書非借不能讀也”這句話又在我的腦海中浮現(xiàn)出來。我禁不住暗想，為什么只有借的書才能讀呢？我想有這幾方面的原因吧：一是借來的書，肯定是自己比較喜歡的。二是借來的書是要還的，所以必須盡快讀完。

　　為什么自己買來的書為什么會(huì)被放在一邊呢？因?yàn)樽x完一本最少也要幾天的時(shí)間；另外家里的誘惑實(shí)在是太多了，電視啊、電腦啊、吃的`啊、喝的啊......應(yīng)有盡有，忙得不亦樂乎；還有自己的書就是自己的，想哪天讀都行，久而久之就不想讀了。而借來的書總怕別人來要，就會(huì)抓緊時(shí)間來讀。因此說“書非借不能讀也”。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)诮钑�的過程中盡情享受讀書的快樂吧！

不能就作文2

　　假如科技無所不能，我要造一輛能上天入地，能入刀山火海的超級(jí)汽車。

　　這輛汽車全身被電流包圍住，使敵人不敢相似，車頂上有一個(gè)能穿透一切擋住車子的物體，哪怕是星球也能穿透，車輪十分柔軟，再得意的刀槍也螫不穿著，車尾有潛水系統(tǒng)，車尾還能把海里的.氧氣分解成到車內(nèi)。車身有一對(duì)翅膀，能帶你在宇宙中馳騁，假如我有這輛車，我要到太空的每一個(gè)星球上，找出太空的奧秘，我還要制止世界上一切戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)亂，使我們的家園更加人與自然，幸福，我還要藏身海底，探尋人類不告訴的海洋生物，還要挖掘出許多古代的海洋生物的化石，我還要架起一座座相連七大洲，四大洋的大橋，使全世界的人們手拉手共處幸福家園，使每個(gè)國(guó)家連在一起竣工古代的綠大陸。

　　這就是我想造的一輛車，假如科技真的無所不能，我一定要用上超級(jí)汽車。

不能就作文3

　　清晨，蔚藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云，太陽公公給東方那幾朵白棉似的云彩披上了金色的衣裳，我坐在桌前，一面漫不經(jīng)心地翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本，一面“啪”的一聲打開了收音機(jī)，收音機(jī)里立刻傳出婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人的歌聲。我一下子就被動(dòng)聽的歌手吸引住了。

　　你說怪不怪，平時(shí)做題又快又好的我，今天對(duì)這道題卻不知如何下筆。這時(shí)，那悠揚(yáng)的歌聲又悄悄跑進(jìn)了我的`耳朵里。媽媽走過來，看見作業(yè)本攤在桌子上，收音機(jī)播送優(yōu)美的音樂，就說：“你聽過《小貓釣魚》這個(gè)故事沒有？一心不可二用你知道嗎？你被歌聲吸引住了，哪有心思寫作業(yè)呢？你說是不是？”

　　媽媽這一問，我的臉一下子紅到耳根�；剡^神來的我趕快關(guān)了收音機(jī)，聚精會(huì)神地寫起作業(yè)來，不一會(huì)兒就寫出了這道題的正確答案。原來它是這樣的簡(jiǎn)單。我暗暗責(zé)怪自己：怎么剛才連這樣簡(jiǎn)單的題也算不出來呢？還是媽媽說得對(duì)，一心不可二用呀！今后我要專心寫作業(yè)，決不分心！

不能就作文4

　　這兩天看到報(bào)紙上說一本小冊(cè)子在被推崇——《孝心不能等待》，這天網(wǎng)上找來看了看，沒有太多的感動(dòng)——因?yàn)楦赣H母親此刻正坐在客廳里，姐姐姐夫正陪他們看電視呢，討論劇情等笑語隨時(shí)送入我的耳邊。對(duì)于我們尋常人家，孝心不能體此刻重病的時(shí)候請(qǐng)到最好的醫(yī)生，也不能動(dòng)用很多的關(guān)系來給予他們最好的治療，當(dāng)然，也不會(huì)有很多人關(guān)心我的父母，只有幾個(gè)知心朋友經(jīng)常會(huì)有問候的話語。但年邁的父母，在你們需要我們的時(shí)候，我們一向在你們旁邊，不離不棄！——的`確，孝心不能等待！

　　注：如果我能找到自己的伴侶，一般來說我還是會(huì)選取與父母分開生活的好，但我們肯定會(huì)盡力住近一些，以便能夠盡最大可能給予父母照顧，畢竟他們年齡已經(jīng)較大了（父親80，母親76，現(xiàn)生活都能自理）。當(dāng)然，如果伴侶家中也有老人，我會(huì)同樣對(duì)待的，畢竟都是養(yǎng)育我們的父母。

不能就作文5

　　世上有許多事我無法左右的，所以，我不能……

　　——題記

　　我不能，因?yàn)槲乙灿星楦校�我有屬于我的�?mèng)想；或許我太過坦白，將自己的情緒表露無疑，毫不收斂，因?yàn)閰拹喝诵缘奶搨�，討厭世俗的做作…與其說是流露情緒，倒不如說是發(fā)泄，真誠(chéng)地表達(dá)內(nèi)心的不滿。

　　但我想我是錯(cuò)了，我不能，我們活在一個(gè)充滿謊言的世界里，可笑的是，這些虛偽的伎倆被冠以高貴的稱號(hào)“禮貌”呵！實(shí)在令人費(fèi)解。

　　我不能反抗，我是絕對(duì)斗不過歷史的'。所以我必須高貴，為了生存在這個(gè)用謊言編織成的世界里。我的“圣夢(mèng)都”，必須尊崇這荒唐透頂?shù)亩Y節(jié)！

　　我必須屏棄我的坦誠(chéng)，或許我該接受這樣的“高貴”，為了生存，我不能依照自己的坦白，用自己的方式擁抱…哪怕是自由…

　　我不能，如果放棄了這樣的高貴，那么我將會(huì)變得孤獨(dú)，這是人類致命的脆弱，也是人類無奈的情感。

不能就作文6

　　安逸的環(huán)境只會(huì)讓人懈怠，放松不會(huì)取得更好的成績(jī)，而在艱難、刻苦的環(huán)境下才可以鍛煉出好的意志力。

　　——題記

　　有一位偉大的科學(xué)家——愛迪生，他就是在艱苦的環(huán)境下，積極尋找電燈泡燈絲，在這個(gè)過程中，他經(jīng)歷了無數(shù)次的`失敗，但他永不放棄，最后成功發(fā)明出電燈泡，類似的經(jīng)歷我也有。

　　有一次，我們班組織競(jìng)選文體委員，第一項(xiàng)是我最討厭的長(zhǎng)跑了，可是我想當(dāng)班干部，于是我就二話不說，走上跑道�！耙欢�三，走起”，第一圈時(shí)，我被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，第二圈他們渾身無力，我滿身力氣，我想：可能是他們第一圈跑得太快了吧！結(jié)果到第三圈的時(shí)候，有人竟然開始走了，我一下子感到我贏定了，似風(fēng)一樣跑完了這一圈，我正欲洋洋得意，卻發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)力氣也沒有了，于是我想到了愛迪生，想到了他堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)持到了最后，得了第一！最后我被選上了班干部。

　　我們都得堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)在艱難困苦中掙扎，因?yàn)榘惨莸沫h(huán)境是不能鍛煉人的！

不能就作文7

　　其實(shí)我們也一直都在想象在那樣的環(huán)境當(dāng)中，如果不能沖出去，就只能被困在這里。

　　而且一困就注定是一輩子的生活。

　　就好像你看到那些勵(lì)志人物，他們的生活突然被報(bào)道出來，也許他們的努力只有一定的代表性，但是實(shí)際上他們只是一個(gè)小概率事件的魄力。

　　如果你是他的話，你可能根本就不會(huì)像他這樣成功或者是他更加成功，但是這樣的事情沒有誰能夠說得準(zhǔn)呢？

　　而且即便是你和他的條件一模一樣，很多因素造成的原因，你們的結(jié)果也可能是完全不一樣的。

　　環(huán)境和環(huán)境壓力都是不一樣的'。

　　可是我知道在這些過程當(dāng)中我們能夠相互理解，相互扶持，這已經(jīng)是非常難能可貴的事情了。

　　假如有一天我們還能在一起，聚在一起說話聊天做朋友，我想這也是一件很讓人開心的事情。

　　但是我們只能期待兒不能絕對(duì)的去約定一件事情或者是一件日子。

不能就作文8

　　從前兩天起，我右手的無名指就開始有點(diǎn)疼，指甲邊的肉變得紅紅的。我沒放在心上，想著手指上的事情有什么大不了的，過幾天不理它就會(huì)自己好了。可是我卻想錯(cuò)了。

　　直到昨天晚上我才不得不開始重視它，因?yàn)椴恢�不覺中，無名指已經(jīng)腫的像火腿腸，還有一種火辣辣的疼。等我觀察的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)指甲邊的肉有一點(diǎn)白的的膿，哎呀，難怪這么疼了。不想去醫(yī)院，就拿著一根細(xì)細(xì)的針，想戳破它把膿擠出來，誰知手一碰就疼，一個(gè)小時(shí)下來，都沒有扎破。算了，還是明天乖乖的看醫(yī)生吧。

　　今天早上到了醫(yī)院，醫(yī)生看了我的手，又聽了我的敘述，連忙說：“還好你自己沒扎破，不然發(fā)炎更加嚴(yán)重，手腫的會(huì)特別厲害。早點(diǎn)來就好了，這下受罪了吧。你這要吊鹽水消炎。等過幾天，膿長(zhǎng)成熟了，我還要用針給你引流，那樣才能好啊！”

　　天啊，我感覺整個(gè)人都嚇壞了。十指連心，疼��！唉！小病不能拖，拖來拖去成了大毛病，吃苦受罪就在所難免了！

不能就作文9

　　你曾經(jīng)為了自己的理想去努力，去拼搏，可當(dāng)你走過重重困難之后卻因一次失足而慘遭失敗，你會(huì)怎樣抉擇？放棄還是前進(jìn)？

　　若是以前，我或許會(huì)猶豫。但是現(xiàn)在，我一定會(huì)選擇前進(jìn)。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得阿道克船長(zhǎng)對(duì)丁丁說過的一句話：“絕不能讓失敗打敗你”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，給了丁丁勇氣。阿道克船長(zhǎng)為了堅(jiān)守自己的.信仰都可以不顧一切，一次小小的失敗又算得了什么？丁丁與船長(zhǎng)經(jīng)歷了種種困難成為了最后的贏家�！坝兄菊呤戮钩�，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�

　　我也曾遇到過困難，也曾彷徨、失落過，但丁丁和阿道克船長(zhǎng)讓我相信，經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，溫室里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不出參天大樹。當(dāng)我再次與困難見面，我一定不會(huì)被它打敗，我相信下一次一定會(huì)做得更好。

不能就作文10

　　“吧嗒”一聲，我筆往桌子上一扔，火冒三丈地說；“我寧可做一個(gè)不講誠(chéng)信的人，也不會(huì)劃掉他們中的一個(gè)，他們的.愛我永還不會(huì)忘記，我不能在他們背后做侮辱他們的事!”

　　這是怎么回事呢?原來，張老師讓我們玩一個(gè)誠(chéng)信游戲，讓我們寫出5個(gè)對(duì)我們來說重要的人，讓我們劃去其中的四個(gè)只留下其中的一個(gè)。我寫了爺爺、媽媽、爸爸、奶奶。這四個(gè)人都對(duì)我很重要，我怎么劃掉他們呢?

　　首先是爺爺和奶奶。從小到大爺爺都我非常好，而且在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，爺爺還鼓勵(lì)我，不要放棄。每天努力，就會(huì)好起來的。奶奶燒一手好菜，每天變著花樣燒菜做飯，讓我營(yíng)養(yǎng)均衡。

　　接著說說爸爸媽媽。爸爸是我的定海神針，每次在我迷茫時(shí)，都會(huì)為我解謎，動(dòng)之以情曉之以理，指引我前進(jìn)。媽媽在我成長(zhǎng)過程中，付出了巨大代價(jià)，我怎么能劃掉她呢?

　　家人對(duì)我的愛是無窮的，他們個(gè)都不能劃。

不能就作文11

　　今天是中秋節(jié)。早上5點(diǎn)多鐘我就被一陣陣的肚子疼給疼醒了，我急忙奔向廁所。疼痛仍然不減，最后才知道我可能月餅吃多了，壞肚子了。不一會(huì)兒媽媽就出去給我買藥和買菜去了。

　　我躺在床上，心想：“完了，做再多的好吃的我也吃不了了。”大概8點(diǎn)多鐘媽媽回來了。她買了治腹瀉的藥和許多青菜。一上午，我什么也沒吃，直到中午了我才吃了一個(gè)雞蛋。媽媽幫我喝了藥以且，就和爸爸到廚房去準(zhǔn)備中秋節(jié)晚飯了。

　　下午兩點(diǎn)多，老舅來了。又過了一會(huì)兒，爸爸媽媽做好了一桌豐盛的飯菜，看著這么多的好吃的美味佳肴，我不敢吃了。害怕吃完了再拉肚子，爸爸媽媽在旁邊一直說：“沒事兒，沒事兒，等吃完了再吃點(diǎn)消化藥就好了，你就放心大膽地吃吧�！痹谒麄兊囊辉賱裾f誘惑下，我忍不住選了幾樣清淡的`飯菜，吃了一頓提心吊膽的中秋晚飯，今年的中秋過得很不開心。

不能就作文12

　　早上，爸爸在聚精會(huì)神地看報(bào)紙。突然，他放下報(bào)紙對(duì)我說：“優(yōu)酸乳不合格，以后不能再喝了�！卑�！我愛喝的優(yōu)酸乳再也不能喝了，真討厭！我很吃驚�！澳且矝]辦法，肚子喝壞了怎么辦？”媽媽著急地說。

　　奶奶聽了走過來說：“那我們家還有一箱酸奶怎么辦？”“給爸爸喝吧！”爺爺說道。“不行，爸爸也會(huì)喝壞肚子的。”我關(guān)心地說。就這樣，大家紛紛議論著。

　　最終，爺爺想了想說：“扔了也太可惜了，你爸爸喝了算了！”說完，拿出一杯遞給爸爸。爸爸邊喝邊皺著眉頭，可能也在擔(dān)心自己的肚子喝壞了吧！

　　我拿過報(bào)紙看了看，發(fā)現(xiàn)妹妹愛喝的'蒙牛大果粒也不合格．看來，我和妹妹愛喝的奶制品飲料都不能再喝了，真難過！

不能就作文13

　　昨天，我在家利用《課課通》預(yù)習(xí)課文�？戳艘粫�(huì)兒，我看到了《廢電池的“魔力”》一文，我想：電池還有“魔力”？便興致勃勃地讀了起來。

　　“一個(gè)鈕扣大小的'電池可污染60萬升水，一節(jié)5號(hào)電池可污染1平方米土壤，如果丟到稻田里，稻子就有毒，電池掉入池塘，整個(gè)池塘水就有毒，若人食用，就會(huì)很快死亡!……”

　　讀到這里，我驚呆了，一節(jié)小小的電池居然有這么大魔力，現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，鬧鐘、遙控器……哪樣能離得開電池？電池再亂丟，還不害死人？而我們的周圍卻隨處都能見到廢舊電池，小河邊、農(nóng)田里……

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來，向人們宣傳廢舊電池的害處，搜集廢舊電池，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，愛護(hù)地球，要知道，我們賴以生存的地球只有一個(gè)！

不能就作文14

　　地理和生物的期末考試，我知道那兩門我不算擅長(zhǎng)，但我始終抱著一個(gè)信念——我一定能行。

　　考場(chǎng)上大家都坐在座位上奮筆疾書，這些試卷并不簡(jiǎn)單，但考的題目書上都有，希望老師都曾講過。

　　大家抓緊時(shí)間作答，沉寂的`環(huán)境在約1小時(shí)后開始陸續(xù)被做完的同學(xué)擱筆的聲音打斷，而我卻一直糾結(jié)那道題。

　　這是地理的一道關(guān)于氣候類型的題目，分成2小題。但我對(duì)那11種氣候類型卻只了解其中的7種，而考的卻又是我不會(huì)的那4種，我只得坐在位子上冥想。

　　思考了好一會(huì)兒卻沒有頭緒，我正準(zhǔn)備放棄，開始檢查，猛然間想起我的那個(gè)信念——我一定能行。

　　于是，抱著這樣的信念，我又開始做這道題，努力回想上課時(shí)地理老師對(duì)不同氣候類型的概括，突然間我想到了第一小題的答案，很快，第二小題也迎刃而解。

不能就作文15

　　大家一定聽說過清代文學(xué)家說過的“書非借不能讀也”這句話吧，意思是說借來的書由于怕別人催要所以讀得很快，而自家的書卻束之高閣。今天我要說的是“書非自覺不能讀也”。不管是借來的還是自家的，只有自覺讀書才會(huì)取得更好的效果。

　　西漢時(shí)期的匡衡，小時(shí)候家里很窮，他卻能自覺地去讀書，從書本中汲取精神食糧。家里沒錢買蠟燭，他就在墻上鑿了一個(gè)洞，借著洞口傳過來的鄰居家的'微弱的亮光讀書，給后人留下了“鑿壁偷光”的美談。自己家里的書讀完后，他又到一個(gè)藏書萬卷的大戶人家里做雇工，不要工錢，只要求借讀雇主家里的書籍。正是由于匡衡自覺讀書，后來成為了當(dāng)時(shí)有名的大學(xué)問家。

　　我們現(xiàn)在的讀書條件比匡衡不知強(qiáng)多少倍，可寫完作業(yè)后總想看看電視、玩玩電腦、打打游戲，很難做到自覺地去讀書。我們一定要從小養(yǎng)成自覺讀書的習(xí)慣，不要把讀書當(dāng)做負(fù)擔(dān)，每天都擠出一定的時(shí)間去讀書，日積月累，一定會(huì)受益匪淺。

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