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昆蟲的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的昆蟲的作文，希望對大家有所幫助。
昆蟲的作文1
今天下午我和我的朋友閑著沒事就相約捉昆蟲比賽。
我和蔡錳，楊蕓幾人匆匆地跑回家，從家中拿出一個破的塑料袋。比賽規(guī)定也很快宣布了：時間為一小時，比誰捉的數(shù)量多，還要比誰捉的品種多。參加選手：楊蕓，蔡錳和我，裁判：鐘志強。
“比賽馬上開始了，大家做好準(zhǔn)備�！辩娭緩娬f，“五、四、三、二、一，開始——”我們手忙腳亂地行動起來。
可是在綠油油的草坪上堆了一些干草，那些蚱蜢有黃的'也有綠的，它們靠這套迷彩服，躲在草叢里，躲得可真隱蔽，甚至放在你面前也看不出�；认x的裝備要比蚱蜢差一些，但是綜合實力還是不錯的。
現(xiàn)在時間已經(jīng)過去一大半了，現(xiàn)在就看最后一擊了。
我好像想到了什么，徑直向一塊潮濕的地方走去，挖了一個坑，然后發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓，我將它們?nèi)糠湃肟诖小?/p>
最后一分鐘，我快步趕來。比賽結(jié)果，我以多一條蚯蚓和多一種昆蟲勝利地成為“星期小冠軍”。
昆蟲的作文2
在大自然里，我們可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，綠油油的草地，五顏六色的花朵和聳立的高山，還可以認(rèn)識許許多多有趣的昆蟲。
我在鄉(xiāng)下養(yǎng)了一只蟋蟀。它全身是灰褐色，有兩只長長的觸須，四條有力的腿，一對能拉出小提琴聲音的翅膀。它最愛吃桑葉，每次我給它一片桑葉時，它就用它鉗子般厲害的嘴，津津有味的吃起來，等它吃完后，又用期待的眼神看著我，好像在說：“小主人，再給我一片桑葉嘛。”我微笑著又給它了一片桑葉。
夏天的晚上，我就會和姐姐一起點著提燈，到草叢里去捉螢火蟲，它有兩個大大的觸角，一對長長的翅膀，尾巴后面還有一盞小小的燈，我把它們放在玻璃瓶里，晚上睡覺時，我把它們放出來，在我的房間里飛舞，真是詩情畫意的感覺，看著它們，我漸漸進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
大自然這位老師的.知識是無限的，讓我們來到大自然的課堂上，去學(xué)習(xí)關(guān)于昆蟲的知識吧！
昆蟲的作文3
《昆蟲記》的確是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作，也是一部優(yōu)美的文學(xué)經(jīng)典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。無愧于“昆蟲的史詩”，“昆蟲的荷馬”的稱號！昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
他的每一天每一夜，是獨天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的`思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
昆蟲的作文4
有一天，一只小甲蟲從樹上爬下來，到水塘邊喝水，一不小心掉到水塘里去了。小甲蟲著急地喊：“救命，救命！”
一只小鴨在一個水塘里游泳聽見了，就連忙順著聲音游去，只見一只小甲蟲在水里掙扎。小鴨游到小甲蟲身邊對小甲蟲說：“小甲蟲上來吧！”小甲蟲看見小鴨就連忙爬到小鴨的身上。小鴨帶著小甲蟲順著風(fēng)兒游到岸邊。小甲蟲得救了，小甲蟲對小鴨說：“謝謝你，救了我的.命�！毙▲喰πφf：“不用謝，以后你要小心點！”
大過年了，家家要殺雞鴨。小甲蟲知道了這件事想：“小鴨也肯定逃不過這場噩殺的命運，小甲蟲狠狠地咬了們一口，人們腦袋一晃，一下子就把小鴨放了，小鴨得救了。
小鴨來到人們的身后，對小甲蟲說：”小甲蟲，太感謝你了！“小甲蟲卻說”不用謝，上次我掉到水塘里，要是沒有你的幫助，我早就淹死了。“
昆蟲的作文5
聽說有昆蟲展，媽媽毫不猶豫地帶我和妹妹去了。媽媽認(rèn)為，這是我接受科學(xué)、學(xué)習(xí)知識的好機會。
走進(jìn)展廳里，只見人潮涌涌，擠得水泄不通。我覺得很驚奇：竟然有這么多喜愛昆蟲的人!
我們先看了昆蟲的作用的介紹。我驚訝地了解到：黃衣能治貧血性頭痛、頭暈等癥;蟬蛻下的皮能從根本上治療濕疹。
接著，我們看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的畫。那幅畫五彩繽紛，是我見過的'最美的一幅畫�？墒俏蚁耄阂枚嗌僦缓拍茏龀蛇@幅畫呢?再看價值，1080元!天哪，這不是在害蝴蝶嗎?還說什么要保護(hù)蝴蝶!我都覺得這幅畫沒那么美了。
最后，我們?nèi)チ私饬艘幌吕ハx的進(jìn)化階段。那里陳列著真正的變色龍、巨蝎和毒蜘蛛。它們是那么丑陋，惡狠狠地?fù)]舞著自己的武器。我嚇得捂住了雙眼，不敢看，吵著讓媽媽趕緊帶我們離開了展覽廳。
當(dāng)然，離開之前，我們沒忘記買兩張昆蟲介紹圖留作紀(jì)念。
昆蟲的作文6
一天下午，我在六樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。一開始，我還不知道它是什么東西，經(jīng)過仔細(xì)觀察，原來它是一只甲殼蟲。
甲殼蟲披著一件翠綠的“風(fēng)衣”，里面還穿著一件黑色“襯衫”，很是帥氣。最有趣的是，它還有兩只螃蟹一樣的鉗子，只不過比它的鉗子小了許多。
甲殼蟲是什么時候爬上來的呢？它躺在地上干什么呢？難道它爬到六樓很累，要先在這兒休息會兒，再到我們午休室去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)？還是打算在暖烘烘的地上睡大覺嗎？
突然，它一不小心把身子翻轉(zhuǎn)過來了，可是它不想那樣。甲殼蟲使勁兒踢腿，手在空中一直揮舞著，仿佛在焦急地說：“哎呀！怎么就翻不過來了，誰來幫幫我？”
不過，它自己倒是堅持不懈，終于，它翻轉(zhuǎn)過來了。它一定很高興，如釋重負(fù)。我也替它開心，它憑借自己的.力量克服了困難。
過了好一會兒，我才意識到了要上課了，只好戀戀不舍地走了。我一邊走還一邊想，這真是一只有趣的甲殼蟲呀！我真希望每天都能見到它！
昆蟲的作文7
在動物界里，各種動物都有各自的防身本能，例如：有的把頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼中，有的棄去身體的一部份，還有的是把自己身上的'顏色變成與四周顏色相同。但是，你們沒有想到還有用裝死來防身的吧。那就讓我們一起去觀察吧！
星期天，我在院子里玩的時候，發(fā)現(xiàn)一只很大的甲蟲。甲蟲全身都是黑的，兩個夾子也很大，六只小爪子緊貼地面。我看了它一會兒，手就開始癢癢了，剛要去抓，甲蟲卻不動了，我用小棍把它身子倒過來，它就像木棍一樣，毫無反應(yīng)，“死甲蟲，沒意思。”我掃興地說。我剛要離開，那“黑大帥”翻了個身，繼續(xù)往前爬。我又回過頭來抓它，它又一動不動了。頓時，我想到：難道甲蟲會裝死嗎？我又做了和剛才一樣的動作，甲蟲還是一樣的反應(yīng)。我知道了，甲蟲裝死是為了防身，我又增添了一個小知識。
如果你們也想向我一樣不斷提高知識，就一起來發(fā)現(xiàn)吧！
昆蟲的作文8
我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲，它雖然很丑，但它經(jīng)過很長的時間，不停地工作，最后變成了一只美麗的蝴蝶。
毛毛蟲長得很丑，全身上下都是毛，一些毛毛蟲是有顏色的，一些是普通的，一點兒顏色也沒有，毛毛蟲沒有腳，只能靠身體在物體上爬動。
毛毛蟲喜歡住在樹上，它每走一步都要很長的時間，每一次它從一個樹葉爬到另外一個樹葉時，就覺得自己到達(dá)了另一個世界一樣，毛毛蟲最喜歡的食物就要數(shù)葉子了。
有一次我去外婆家玩，因為外婆住在鄉(xiāng)里，所以那里有許多的昆蟲。我吃完午飯，就和妹妹一起去看昆蟲了。我們走在明亮的.小路上，聽著秋蟲唱著，我聽得很入神。我們一進(jìn)去樹林，就看了幾只毛毛蟲。有的正在破繭，有的已經(jīng)變成了美麗的蝴蝶。它們跳起舞來，真好看呀!我們一直從中午看到了晚上，才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，這才回家。
剛到家就睡著了，我在夢里變成了一只蝴蝶……
昆蟲的作文9
今天我做完作業(yè)剛要出去玩，我突然感覺有什么東西在我腳下，我一看，原來是一只甲蟲，我想：如果是其他蟲，被我一腳踩下去肯定死了，或者早就飛走了�？杉紫x怎么就不一樣呢？
我猜測甲蟲已經(jīng)死了。我準(zhǔn)備做個試驗。
我拿來放大鏡，在甲蟲的四周觀察了一會兒，才知道甲蟲的殼很硬，但是看甲蟲一動不動，會不會死了？不可能，他的殼那么硬，可它為什么在那里一動不動呢？正在我面對一大堆問題時，媽媽叫我去吃藥。我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“我吃過了，放學(xué)回家時吃的�！眿寢屨f：“今天這么積極啊!”聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。我剛要觀察甲蟲，甲蟲卻沒有了。
我終于明白了，甲蟲的'自我保護(hù)是裝死，這樣別人就會以為甲蟲已經(jīng)死了，那就不會太留意，甲蟲也就能乘機逃走了。
這可把我高興壞了，因為我又觀察到了一件事!
昆蟲的作文10
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的`眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)，前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的。所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
昆蟲的作文11
昆蟲的自衛(wèi)方法很多，如逃跑，放毒汁攻擊，丟棄尾巴等，但我從來就沒有聽說過，有采用裝死的辦法掩護(hù)自已。同學(xué)們，你們聽說過嗎？如果沒有，就跟我一塊來發(fā)現(xiàn)這一秘密吧！
有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見一只甲蟲。只風(fēng)它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。6只小爪子緊貼在地面上。它只有5、6厘米長，看上去，可真像小人國里的黑衣戰(zhàn)士�。『喼睅洿袅�！
我非常喜歡他，我禁不住摸摸它，碰碰它。“怪了，它怎么不動了？”“死甲蟲，沒意思�！痹鵂q說。
我想回家，曾爍拉拉我的衣角，說：“才三點半，多玩一會吧！”我轉(zhuǎn)身去看甲蟲，它居然奇跡般的'活了過來，我又去摸摸它，碰碰它，它又不動了，難道它在裝死？我又反復(fù)試驗，我確定甲蟲會裝死，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一親在院子里蹦來跳去，真想讓全世界的人都知道我發(fā)現(xiàn)甲蟲會裝死啊！
我把我的重大發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，爺爺夸我愛觀察，這時的我別提多高興了。
昆蟲的作文12
我家有四五只蝸牛。一天，我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛，蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體，蝸牛就刺溜一下鉆進(jìn)了殼里。蝸�？烧嫦褚粋�害羞的小姑娘。
蝸牛還會挑食，我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天，我來看蝸牛，只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光，可是紅薯葉居然一點也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的'嘴邊，可蝸牛像一個不聽話的小孩子一樣，怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里，其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時候，每天悶在家里的蝸牛就出來了，在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露，讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗�。難道別人給他們發(fā)宴會邀請函啦？
昆蟲的作文13
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準(zhǔn)備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左沖右撞，一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻，那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來，怎么辦呢？那只嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走，它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，友好的品質(zhì)。我更在那里得到了許多！
我漫游了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的'時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？是什么力量是它們這么團(tuán)結(jié)呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋里返璞歸真了
昆蟲的作文14
走進(jìn)昆蟲館，一眼就看見了門口的小海豹，它長得胖胖的，嘴的兩邊有一個個小點，仿佛海豹也長了老爺爺?shù)暮�，可愛極了。
我們繼續(xù)往前走了幾步，才看見了真正的昆蟲，有：像鉛筆一樣直的竹節(jié)蟲，長著毒尾巴的蝎子，有上萬條腳的蜈蚣等等……昆蟲們千姿百態(tài)，有的在休息，有的在“吃飯”，還有的'在打架。
接著，我又看見了許多蜥蜴。有一種蜥蜴，身體小小的，身子是淺綠色的，它還用好奇的眼神盯著我不放，看起來好玩極了。只要你輕輕地敲一下玻璃，它就會從一個角落迅速地跳到另一個角落，靈活極了。有一次，它還往我這里撲，我下了一大跳，可是，什么也沒發(fā)生，我差點忘記了，我們中間還隔著玻璃呢！
在昆蟲館的盡頭，還有一個烏龜區(qū)，我最喜歡的是鱷龜，它的烏龜殼上有一個個尖尖的刺，看起來真兇猛呀！
最后，我到了出口---標(biāo)本區(qū)，那里可以做各種昆蟲的標(biāo)本，我做了一個漂亮的蝴蝶標(biāo)本，栩栩如生。
這就是有趣的昆蟲館。
昆蟲的作文15
今天，我到哥哥家去玩，我們讀了一本書，書的名字叫《奇妙的蜂巢》。
地球上的昆蟲種類很多，蜜蜂就是一種昆蟲，地球上有20xx多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂，因為它會蜇人。但是現(xiàn)在我不怕了，因為讀了這本書以后，我知道了蜇人是蜜蜂保護(hù)自己蜂巢的'方式。不到萬不得已，蜜蜂是不會蜇人的。因為他們蜇人后就會死去。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的窩，蜜蜂一般是不會蜇你的。
春天來了，蜜蜂開始忙碌，它們忙著采集花粉和花蜜，并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對蜜蜂、人類和其它動物來說都是一種好食品，我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。
蜜蜂還是個非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房，每個蜂房都是一模一樣的六方體，非常完美！
看完這本書后，我很喜歡蜜蜂，喜歡它的勤勞，喜歡他的手巧。我有一個小小的心愿：長大以后做一個像蜜蜂那樣的人，為我美麗的家鄉(xiāng)建造一幢幢高樓大廈！
昆蟲的作文16
星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候，突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰(zhàn)。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的。
我就叫我的朋友來看，“螞蟻王”咬著大昆蟲的頭，大昆蟲頭搖來搖去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。這時“螞蟻王”帶領(lǐng)“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無法攻擊，大昆蟲用它的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進(jìn)“螞蟻王”，一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的'地方�！拔浵佂酢钡摹靶”睆暮蟊彻舸罄ハx，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。
我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。
昆蟲的作文17
一提到昆蟲，我就會想起我們班的那位昆蟲迷，他家的昆蟲很多，所以大家給他起了一個外號：昆蟲迷，下面給你們講講他的一個小故事吧。
一天放學(xué)后，我去他家復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我走進(jìn)他家，發(fā)現(xiàn)他家到處都是昆蟲，什么蝸牛，蝴蝶，蜜蜂，螞蚱等等，我驚嚇極了，張大嘴巴問道，這么多昆蟲呀。他爸爸說，都是他自己弄的，他總是獨自去公園和草坪上捉小昆蟲，捉到了小心帶回家，觀察研究一段時間再放回去，他從來不傷害它們。
從客廳到房間我慢慢觀賞各種各樣的昆蟲，我驚訝極了，和她一起復(fù)習(xí)，可是我的眼睛卻一直在想著那些昆蟲的，不能集中精神來復(fù)習(xí)，不知道為什么，當(dāng)我看著這些昆蟲時候，似乎也想養(yǎng)一只昆蟲，像法布爾一樣。
他已經(jīng)把昆蟲當(dāng)做一種愛好，甚至到了有些癡迷的地步了。呵呵，他真是當(dāng)之無愧的`昆蟲迷啊。
希望他能保持這個愛好，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個真正的昆蟲學(xué)家！
昆蟲的作文18
今天，我的叔叔送給了我一只小甲蟲，這只小甲蟲可不是一般的小甲蟲，這是一只電子小甲蟲，它的名字叫做小林。
這只電子小甲蟲非常的.有趣，它身上的殼前面部分像是兩把鋒利的刀，而后邊部分就像是一塊盾牌。它的六條腿很長緊緊的貼在了地上。它的兩條彎彎的觸角像是在打探消息。
我把它放在地上，撥動開關(guān)，哇塞，小甲蟲在地上慢慢地爬來爬去，兩邊的三只腳一來一回，看上去非常的協(xié)調(diào)，雖然擺動地很快，但是小甲蟲還是爬的很慢，真有趣!我用手碰碰觸角，小甲蟲就往碰過的地方走了，我拍了幾下手：“啪!啪!”挖!小甲蟲竟然停下一邊的三只腳，邊退邊變換方向，一會兒，小甲蟲就往另一個方向爬了。不愧是高科技啊，連聲音都可以控制。
小甲蟲真可愛!
昆蟲的作文19
有一天，我在學(xué)校的草地上玩的時候，突然看到了什么黑暗的東西。我走過去，仔細(xì)看了看。原來是一只大甲蟲。它的巨大夾子像剪刀一樣鋒利。而且它的黑甲像坦克一樣堅硬，整個甲蟲就像小人國的“黑騎士”。
我好奇了一會兒，就抓住了它，仔細(xì)看了看，它還是像條死蟲子。我又把它翻了個底朝天，它還是不動。我生氣地扔在地上，說：“死蟲子無聊。”它像地上的.鵝卵石一樣滾動著，但仍然沒有動靜。
剛要離開，甲蟲突然動了。我驚訝地看著，但它停止了移動。我更好奇甲蟲的行為，于是耐心的躲起來觀察：時間長了，甲蟲真的動了。它翻了個身，慢慢爬向它的洞穴。我高興地叫道：“啊，原來甲蟲會裝死！”
回到家，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了父親。爸爸夸我是“小觀察者”。我欣喜若狂。
昆蟲的作文20
秋天到了，天氣漸漸地變冷了，有一些動物不適應(yīng)北方的氣候，紛紛飛到南方去過冬。例如天空中排成人字型的大雁向南方飛去、燕子成群結(jié)隊的向南方飛去……
秋天，我們在草叢中、果樹上、土地里可以看見好多昆蟲，有的昆蟲是益蟲，有的昆蟲是害蟲。比如螳螂，小小的頭、長長的身體，它的兩個前腿就像兩把大砍刀，上面布滿了鋸刺，這是它用來捕捉獵物的武器。
螳螂很會善于偽裝自己，去適應(yīng)環(huán)境的.變化。它有時把自己偽裝成花螳螂、樹皮螳螂、地衣螳螂或枯葉螳螂……，騙取其它昆蟲紛紛飛來采花粉或停留休息，以便捕捉它們成為自己的食物。
螳螂的頭可以全方位的旋轉(zhuǎn)，這可以讓它的視線能夠跟隨獵物而轉(zhuǎn)移。它的大眼睛十分敏銳，能準(zhǔn)確地找到獵物。
螳螂的本領(lǐng)可真大，它到底是益蟲還是害蟲呢?請同學(xué)們猜猜。
昆蟲的作文21
這天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。
忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到很好奇，仔細(xì)一聽，原先是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的'水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，此刻，我的‘停機坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了�！蔽灮鹣x哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了�！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著，我聽了不由得臉紅了起來。
我必須要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。
昆蟲的作文22
在4歲時，我第一次去青青世界，看到了昆蟲的殺手—豬籠草。
當(dāng)時那個地方有一些霧，若隱若現(xiàn)，豬籠草像是隱藏在黑暗中的殺手，等待著昆蟲的到來。豬籠草沒有花，但有莖、葉，它的形狀像一個小葫蘆一樣，只不過它頂上是平的。有一個蓋子，蓋子的周邊有蜜，引昆蟲來吃食，就把昆蟲吃下去。
豬籠草身體的顏色是綠色的，蓋子則是朱紅色的，跟蓋很近的莖是大紅色的，而其他的莖則是嫩綠色的'。
豬籠草最引人注意的是它可以吃昆蟲，因為他有一個神奇的器官，叫做捕籠。當(dāng)一片新的葉子長出來時，在籠蔓的末端已有一個捕蟲籠的雛形，雛形的外層有一層毛被，它會在成長中逐漸脫落。它也會變色，從黃褐色到綠色或紅色，變色后，它會開始膨脹，慢慢成形。
豬籠草可以吃昆蟲，但不可以養(yǎng)在家里，喜歡它的人要在陽臺上養(yǎng)著，每天澆澆水就好了。喜歡她的朋友可以去花店買它的幼苗。
昆蟲的作文23
有這么一個人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報。相反，他用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切，同時窺探著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫過許多昆蟲，把它們寫的栩栩如生，似乎它們也會笑，也會哭，過著人一樣的生活，都有著自己的個性。
第六章講的是螳螂，它讓我大開了眼界，因為我怕它的”刀“，所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動的.時候非常溫順，其實它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察！成功會向你招手！
昆蟲的作文24
今日下學(xué)途中，我正走著。忽然，我見到一只蟋蟀，我剛想踩死這只害蟲，想起觀察昆蟲寫作文，于是，我便深一腳淺一腳的跟著它。
這只蟋蟀一蹦一蹦的，跳來跳去的。等它停下來，我看見了它的“尊容”，一對長觸角，一雙小眼睛，大嘴巴里透著兇狠，背后有一雙大大的翅膀，前腿是四條十分細(xì)小的腿，他還有兩條粗壯的后腿。突然，他低身向前爬去。我盯著它，不知它要干什么，只見它爬進(jìn)草叢。我小心翼翼地?fù)荛_草葉，看見它在歌唱，聽著陣陣清脆的歌聲，看著它不停震動的翅膀，我想起《昆蟲記》上面說的：蟋蟀震動翅膀，是在發(fā)音。聽著優(yōu)美的`歌聲，我正要離去，歌聲突然消失了，我又回去一看，兩只蟋蟀正在斗呢，我趕緊過去看，兩只蟋蟀一會兒互相要對方，一會兒踢對方，其激戰(zhàn)程度不亞于兩國交戰(zhàn)時雙方肉搏。真精彩�。�
從這次觀察蟋蟀，我了解了一些蟋蟀的習(xí)性。昆蟲，是大自然的學(xué)科，以后我要留心觀察昆蟲；盡量保益除害，讓這個世界更美好。
昆蟲的作文25
昨天，我回老家了，在回老家的路上，我突發(fā)奇想，去捉只昆蟲觀察一下。
分四個步驟，第一個步驟是；尋找昆蟲的.家，第二個是；捕捉昆蟲，第三個是；尋找昆蟲吃的東西觀察昆蟲，第四個是；放走昆蟲。但是我先要確定目標(biāo)，我的目標(biāo)是；螞蚱。我按照步驟一步一步來，我先尋找她的家，我發(fā)現(xiàn)，螞蚱愛吃蘿卜葉，他的家就是蘿卜田。我開始捕捉啦，螞蚱不吃肉；我能大膽地捉，但不能太用力，不一會，捉啦一二十只；螞蚱吃蘿卜葉，這個不用尋找，老家田里全是蘿卜葉，我摘啦幾片放到瓶子里，開始觀察起來。螞蚱看到葉子，先是看啦看左右，感覺沒有危險，開始大吃起來，她的小嘴一動一動，吃下一塊葉子，反復(fù)幾十次，一小片葉子就吃光啦�，F(xiàn)在，我要放走他們啦，我一打開瓶子，他們?nèi)鋈ダ病?/p>
幾只小螞蚱，讓我觀察到拉昆蟲的大世界。
昆蟲的作文26
我站在陽臺上，突然聽到響聲，原然一只不只名的小甲蟲正好落到陽臺上的'不銹鋼臉盆里。
這是一只黑褐色的小甲蟲，只有米粒那么大。頭上長著兩根長須，左晃右晃，好像在探路。背上有一個圓形的殼，上面還有一些花紋。這只小甲蟲有四對腳，前兩對腳用來向前踏進(jìn)，第三對腳用來站立，最后一對腳用來向后蹬，爬起路來身子一伸一拱的。這只小甲蟲一直在想：怎么才能爬出臉盆。它先從正面往上爬，只見它兩根長胡須不停地擺動著，兩對前腳努力地向前踏伸，后兩對腳使勁往后蹬，拼命地向上爬。但由于臉盆太陡太滑，小甲蟲沒爬多高，就滑了下來。前面也不行，它又繞右邊，又失敗，一次又一次，一個方向也爬不出去。多么頑強的小甲蟲呀!
我喜歡小甲蟲了，也喜歡小烏龜，我最喜歡的是頑強的小甲蟲。
昆蟲的作文27
昆蟲王國里，有一群昆蟲們，他們在一個書包和一個正方體的物品，建造自己的家園。
有一只小螞蟻，它和它的媽媽在運動，小螞蟻叫歡歡，它在搖呼啦圈，媽媽在跳繩，還有一只大螞蟻，它提著一個油漆桶，正在物品上寫“日”字。另一只螞蟻，它在擺樓梯，讓后面搬東西的螞蟻爬上去，第一只螞蟻的`名字叫小花，小花搬來了一個星星禮物，里面裝著種子，是要送給蝴蝶小姐和蝴蝶先生的。后面的那只螞蟻先生搬的是一堆面包，那是要送給蜻蜓警官的。再后面還有一只螞蟻小姐，她般的是一雙新鞋，要送給螞蟻寶寶的。螞蟻寶寶知道了這件事，很興奮。還有一只愛勞動的小螞蟻，它每天都和她的爸爸在種樹，所以蝴蝶小姐和蝴蝶先生很喜歡他們倆。爸爸播種，寶寶飛飛在后面澆水，還有一只螞蟻大哥，她搬著一顆大大的豆子。
螞蟻弟弟現(xiàn)在是它的休息時間，它喘了口氣，然后進(jìn)房間去休息。
昆蟲的作文28
世上總有一些奇怪的事。前幾天，我家也發(fā)生了一件奇怪的事，我來給你講講吧!
那是一個下著傾盆大雨的'夜晚，我正準(zhǔn)備去睡覺。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小東西正在爬動，我走過去一看，這不是一只小甲蟲嗎？我的直覺告訴我：要讓它活下來!于是我把它放進(jìn)做備用的“家”里，但要給它吃東西的時候，卻發(fā)愁了：它吃什么呢？于是，我便觀察起它的全身，當(dāng)觀察到它的足時，我有個意外的發(fā)現(xiàn)，它的腳爪跟獨角仙的一模一樣，也就是說，昆蟲果凍它也許可以吃!當(dāng)把它放到昆蟲果凍上時，我既興奮又緊張，興奮的是：假如成功了，小甲蟲就能養(yǎng)活了!緊張的是：假如失敗了，小甲蟲就活不下去了。而剛把它放到果凍上時，它就大口大口的吃了起來，太好了!我成功了!
直到現(xiàn)在，小甲蟲還在我家悠哉悠哉地吃了爬、爬了吃。
昆蟲的作文29
我最喜歡的昆蟲就是蜜蜂了，蜜蜂是我們最常見的一種昆蟲。
蜜蜂的身上有著像老虎一樣的條紋，尾巴后面還有個刺，那是它的武器，要有別人襲擊他，它就會用它的武器保護(hù)自己。蜜蜂長著密密的絨毛，摸起來非常柔軟，蜜蜂有六條腿，金子一樣顏色的'翅膀，好看極了，蜜蜂前面的翅膀比后面的翅膀大，非常奇怪。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂非常勤勞，它每天都會去采蜜，我們吃的那些蜂蜜，都是蜜蜂辛勤勞作的成果。
我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，我親自將20只蜜蜂放在了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，然后把他們放出來，我想知道蜜蜂有沒有辨認(rèn)方向的能力？當(dāng)我回去的時候，已經(jīng)有三只蜜蜂回來了，早上起床的時候，又有15只蜜蜂飛回來了，我非常的興奮，我蜜蜂真的有辨認(rèn)方向的能力呀！
這就是我最喜歡的昆蟲蜜蜂，你們喜歡嗎？
昆蟲的作文30
早上我們走進(jìn)教室，有個同學(xué)大叫起來：“老師，這里有一只蟲子在地上亂爬�！崩蠋熯B忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)了一只蟲子跑到了桌腿旁邊不動了。老師就拿了一個瓶子把它捉住，對我們說：“這叫狗渣子，又叫蚰蜒。”老師頓了一下后接著說：“你們數(shù)一數(shù)，這個狗渣子有幾條腿？”
同學(xué)們開始數(shù)了，有的說是24條，有的說是26條，有的說是20條，有的說是28條，還有的說是34條。之所以數(shù)字不統(tǒng)一，是因為數(shù)的'時候，數(shù)著數(shù)著眼花了，數(shù)不清了，它的腿太細(xì)了。最后終于數(shù)清了，一邊是14條，兩邊合起來是28條。前面的兩個長的算是觸角，后面的兩個長的算是尾巴，它們不算腿。媽呀，數(shù)個腿就這么費事，累死人啦！
這節(jié)課我們看到了多足蟲，真是太好玩了！
昆蟲的作文31
一天，爺爺抓了一只蟬，送給了我，我非常高興。
蟬長的很威武，頭呈三角形，兩只突出的眼睛又黑又亮。它的身體是橢圓形的，背上還有一對乳白色的，如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細(xì)長的腿上各有兩個“小鉤”，有了這兩個小鉤，它可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦跇渖吓纴砼廊�，就像威風(fēng)凜凜的大將軍。
這只蟬的脾氣大的很呢！我把它那回家，放在小盒里，小盒上蒙著塑料布，我在塑料布上扎了幾個小洞，好讓它透透氣，可別悶死了。當(dāng)媽媽拿起剪刀修剪去多余的'塑料布時，它在小盒子里撲騰的可厲害了，難道它以為我們要害它嗎？
這只蟬總想出來，每次都是快爬到塑料布口時掉了下去，它就這樣爬了掉，掉了又爬。
看著它那可憐的樣子，我開始同情它了。我想“吸樹汁，是它的天性，它也無法改變，更何況它還那么堅強的想活下去，就放了它吧�！蔽掖蜷_窗戶，把塑料布解開，只聽“知知”兩聲，大概是說“謝謝”吧。它飛走了，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，消失在空中。
昆蟲的作文32
大家都知道害蟲不好，看見就打死它們�？赡銈儏s沒想到它們相當(dāng)害蟲嗎?
它們當(dāng)然不想當(dāng)害蟲了，但是不繼續(xù)這樣它們將會死亡，比如蝗蟲，它們必須吃糧食，如果不吃它們只能面對死亡，換個角度思考，我們還是它們的天敵，我們和它們搶食物，可它們只能繼續(xù)被人類追殺。
害蟲和益蟲都一樣有它們的優(yōu)點和缺點，比如螞蟻有時吃害蟲，但有時還吃益蟲�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅身上的蛋白質(zhì)、脂肪含量甚高，蛋白質(zhì)占40%左右，脂肪占10%——15%;其幼蟲——蛆的蛋白質(zhì)、脂肪分別占和15%，蛆體內(nèi)的鈣、鎂、磷等微量元素含量也很豐富。
蒼蠅還是大自然的清潔工，它的幼蟲還是有好處的'，可以食用。
可以把死的動物很快分解掉。還能用于醫(yī)療，吃掉腐肉。我希望人類可以和昆蟲好好相處。
昆蟲的作文33
我在教學(xué)樓前的花壇里發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小昆蟲，可是它已經(jīng)死了，躺在了花壇的邊沿上。
這只小昆蟲，全身黑色，有一絲咖啡色參在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已經(jīng)不存在了，所以我猜想，它是被我們學(xué)校里的'同學(xué)給按死的�？赡苁抢蠋煄瑢W(xué)們到樓下來研究昆蟲時，這只小昆蟲被發(fā)現(xiàn)了，可那幾個惡作劇的同學(xué)卻殘忍得把它弄死了；也有可能是幾個不懂事的小弟弟，他們在無意間傷害了這只可憐的小昆蟲……
不管小昆蟲是自然死的還是人為的，畢竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小蟲！大自然就是這么殘酷，它會一批又一批地淘汰一些，又“生產(chǎn)”一些。但如果這是人為，我也希望人類別再傷害這些小動物了，是它們給了地球生機，別讓它們慢慢消失！
昆蟲的作文34
我們班上有一個昆蟲迷——勵帛翰。不管是蒼蠅還是蜘蛛，不管是蟑螂還是螞蟻，他只有一看見昆蟲，都忍不住要去抓來研究研究。
勵帛翰是個男孩子，頭發(fā)不長，耳朵小小的，長著一雙細(xì)長的眼睛，鼻子剛剛好，嘴巴卻比鼻子小一些。他的腿比較長，所以跑起來很快，可能這樣對他來說抓蟲子也會輕松一些。
有一次，下課了，我準(zhǔn)備去上廁所，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)勵帛翰已經(jīng)早早地來到了廁所捉蟲子了。我問他：“你在捉什么？”他回答到：“我在捉蚊子�！闭f完，他又忙著捉昆蟲去了。我想，連小小的'蚊子都不放過，難以想象他是多么喜歡昆蟲啊！還有一次，我們在窗戶旁邊發(fā)現(xiàn)一只像螞蚱一樣的東西，身體是紅色的，看上去很可怕。我們趕緊把勵帛翰給叫了過來，沒想到他竟然把那螞蚱似的蟲子抓了起來，放到了鉛筆盒里。原來勵帛翰為了抓昆蟲，膽子也變大了。
勵帛翰很喜歡研究昆蟲，我也要像他一樣，要專心做一件事，膽子變大一點，勇于嘗試，說不定會有大收獲。
昆蟲的作文35
同學(xué)們，大自然中的昆蟲雖然小，但是，它們有的跟人一樣聰明，有的甚至比人還要聰明，比如說螞蟻、蟋蟀等。螞蟻可以稱得上是“昆蟲數(shù)學(xué)家”。
午飯后，我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻，這些食物顆粒有的大，有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)，最大的食物顆粒上聚集的'螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前，我經(jīng)常看見有許許多多的螞蟻往樹上爬，我感到很好奇。爸爸解釋道，螞蟻知道快要下雨了，它們要提前做好準(zhǔn)備，所以往樹上爬�？磥恚浵佭�會預(yù)測天氣呢！
后來，我感到家里的螞蟻越來越少，于是我把糖放到螞蟻的洞旁，很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻，它們一半被砸死，另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘，需要我們細(xì)心觀察，努力探索！
昆蟲的作文36
我從小就喜愛昆蟲，愛與昆蟲打交道。最小的時候，我在巖石縫底下找樂趣，因為下面有可愛的西瓜蟲。我輕輕地把它抓起來，放在手上，它便在我手上爬來爬去。一會背朝上，一會背朝下，玩夠了，我讓它自己下來。
過了幾個月，我玩膩了，于是“升了一級”，看、找毛毛蟲。毛毛蟲可愛極了，經(jīng)常藏在葉子底下，像一個害羞的小寶寶，從以前一直到現(xiàn)在，我和外婆一共已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了十多種，其中一半是我發(fā)現(xiàn)的。
“光陰似箭，日月如梭�！边@句話用得好，不一會兒，我便上了我的最高級別——觀察“八卦將軍”：蜘蛛，我和外婆在昆蟲中最喜愛的就要數(shù)蜘蛛了。善于觀察的我和外婆已經(jīng)觀察到了三十多個種類，我觀察到了二十多種。其中，毒性最高的`是狼蛛，它那兩門牙在小蟲子身上輕輕一刺，可別小看這一刺，這一刺足以要了小蟲子的命。
昆蟲，是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不會忘了它們。
昆蟲的作文37
我有一個多年未見的表哥，他非常喜歡昆蟲。
他家養(yǎng)了很多很多的昆蟲，比如螞蚱螳螂的等。
有一次我到他家玩，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂，我嚇得尖叫，把表哥喊過來：“表哥，快來我這，有只螳螂�！敝灰娝幌伦佑檬职严x子捂住，然后慢慢地把手松開，可剛松開手，正準(zhǔn)備裝進(jìn)瓶子的時候。突然蟲子跑到了十萬八千里，我看見蟲子逃跑了嚇得到處跑，生怕又被蟲子襲擊。別忘了，我表哥可是昆蟲迷，他豈能罷休讓昆蟲就這樣逃跑。
他找啊找，在一個隱蔽的角落找到了蟲子，等到了蟲子又不動的時候，突然用手捂住了蟲子，然后松開手用手捏住蟲子，再把蟲子放進(jìn)他的`瓶子里，這個過程一氣呵成，我在旁邊看的心驚膽戰(zhàn)的。
抓到蟲子后他就一直在觀察蟲子，叫他吃飯他也不肯。
哎，他可真是個昆蟲迷呀。
昆蟲的作文38
會自動打開；當(dāng)它回到家的時候，那扇“門”就會自動關(guān)上，他一直在保護(hù)著隧蜂寶寶。那扇“門”究竟是什么呢？它…其實就是隧蜂寶寶的媽媽。他們的母親不能外出參加大家的'勞動，就自愿當(dāng)起看門人，不讓陌生人隨意進(jìn)出它們的家，母親是多么偉大，我們的母親又何嘗不是那樣呢？
在自然界中，有無數(shù)像昆蟲這樣有趣的動物，不妨讓我們一一去了解。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化為人類品味知識、趣味、美感和思想的美文，它將永傳于世。
昆蟲的作文39
國慶放假，我乘車回了老家。
一下車，原來表姐表哥早到了。下面，我們的秘密行動正式開始。
表哥又氣又恨，拿了一個裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去，更沒想到，臭板蟲還是游泳健將呢，只見它目中無人的樣子，在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的'蜈蚣，準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲，他一進(jìn)水里，就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴，向臭板蟲撲去，經(jīng)過一場你死我活的廝殺，臭板蟲被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻，看看會怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣，但是它們它們很快向蜈蚣?xì)�，它們左咬右啃，蜈蚣防不勝防，被螞蟻�?dāng)成了一頓美餐。
哦，原來蜘蛛怕臭板蟲，臭板蟲怕蜈蚣，但蜈蚣也怕螞蟻呀！
大自然太奇妙了，值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
昆蟲的作文40
從前，有一只小甲蟲，它一直都想到書本里冒險。
有一天，它趁著小主人不注意，偷偷地爬上了書本，哪知小主人“啪”地一下就把書給合上了！
小甲蟲只覺得眼前一黑，接著就被傳送到了一個山洞里。
山洞里有一塊石碑，上面寫著：請把金礦、一片玫瑰花的花瓣帶過來，放在石碑上就可以回去了。
小甲蟲看完，馬上就在石碑旁找到了金礦，可這玫瑰花的花瓣上哪兒找呢？
此時小甲蟲實在是很害怕，所以它就一個勁兒地往前爬去。
忽然，小甲蟲的頭碰到了一塊石壁，它抬頭一看，發(fā)現(xiàn)石壁上還寫了一行字：玫瑰花的花瓣就在一般人看得到但拿不到的地方。
一般人看得到但拿不到的地方是哪兒呢？正當(dāng)小甲蟲疑惑的時候，它感覺到頭頂上有一個地方閃了一下，于是它迅速地向那一光點爬去。只見光點盡頭的地方，有一片玫瑰花的花瓣！
正當(dāng)小甲蟲想要拿起花瓣的.時候，它又回到了小主人的家。原來，小主人無意間把書打開，小甲蟲就出來了。
昆蟲的作文41
蟲的魅力到底有呢？，它能把全班同學(xué)的目光聚集到它的身上，的盯著它。
英語課上，正聽得入迷，昆蟲飛進(jìn)了課堂，一下子使全班的同學(xué)從知識的海洋中，把目光轉(zhuǎn)向了這只會飛的昆蟲身上。同學(xué)們觀看這只昆蟲是地專注和入神，同學(xué)們的目光跟這只昆蟲轉(zhuǎn)遍了教室的每角落，渾然不知英語老師講了，也遺英語老師的。
同是天的自習(xí)課上，同學(xué)們很投入地做著作業(yè)時，這只可愛的`蟲子又光臨了的教室，可它的魅力不減，再地吸引了全班人的目光，同學(xué)們放下手中的作業(yè)，又地而仔細(xì)地觀察起它來，班的姓徐的同學(xué)還興奮地有手指著這只蟲子，向它打招呼呢！
我由衷地佩服那只魅力十足的蟲子，能不使手段就把全班同學(xué)的目光吸引到它的身上，我更佩服全班同學(xué)居然小小的昆蟲就足以將吸引住。
昆蟲的作文42
吃好午飯，我和妹妹手拉手，蹦蹦跳跳地來到紅薯地邊玩，我們比誰看見的葉子最大。
忽然，我看見一片很大的紅薯葉向下垂著，比其他葉子垂得低很多。我非常奇怪，低下頭一看，大吃一驚。你猜怎么著？那碧綠的葉片下，居然藏著一條大蟲子。那蟲子的'兩邊各有一條白線，頭頂上有兩個斑點，像戴了一副眼鏡，我想這可能是它用來嚇唬它的敵人的吧。它的10只腳都有吸盤，幫助它們攀爬時不會掉下來。
我想，這么大的青蟲，它蛻化后變成蝴蝶會是什么樣子的呢？紅的，白的還是黃的？會不會是五顏六色的呢？我越來越喜歡這條蟲子了，我決定把它養(yǎng)起來，好看個究竟！
昆蟲的作文43
對于昆蟲來說，以前的我從來沒有留意過，但是，到我讀到了法爾布的《昆蟲記》時，卻一下子改變了這種想法。
《昆蟲記》這本書里詳細(xì)地介紹了各種昆蟲的外表特征、生活習(xí)性以及獨特本領(lǐng)，如:“螅蟀是個高超的建筑師，它會選擇有陽光的地方建造一個舒適的‘家’，‘屋子’雖然簡樸但十分堅固……”你看這本書介紹的仔不仔細(xì)？
我從書中明白了一個道理，就是:“每一只小昆蟲都是一個值得留意的小生命�！蔽覐臅幸擦私獾嚼ハx是一個非常龐大的家族，在生活中也是很常見的，但我卻很少跟它們接觸過。
昆蟲各有各的獨特本領(lǐng)。蟹蛛是一個殺害蜜蜂的劊子手，它只要用身上的刺在蜜蜂的`中樞神經(jīng)上輕輕地一刺，蜜蜂就會被置于死地。樵葉蜂是一個精準(zhǔn)的“儀器”，當(dāng)它做房子時，是毫不猶豫地剪下一些樹葉，奇怪的是，那些剪下來的樹葉竟然和它蓋的房子一樣大，太讓我吃驚了。
昆蟲的作文44
我喜歡觀察動物，尤其是昆蟲。陰天，我喜歡觀察螞蟻加固巢穴�；荆蚁矚g觀察蜜蜂、蝴蝶忙著采蜜。此刻是秋天了，昆蟲很少了。
周六午時，我要求爸爸陪我一齊去觀察昆蟲，爸爸同意了。我們在小區(qū)的草地里尋找昆蟲，找了半天，僅有螞蟻和蜘蛛。之后，我們?nèi)バ」珗@尋找昆蟲的足跡。我問爸爸這是為什么，這時爸爸恍然大悟說：“奧！天氣冷了，昆蟲都在冬眠或隱藏起來�！�
爸爸走到一塊石頭面前，猛然掀開，果然石頭底下有昆蟲。有一只蜈蚣懶洋洋地在底下趴著，還有兩只又白又胖的'蟲子，我們不明白叫什么，那只蜈蚣有兩寸多長，長著兩只觸角和兩只鉗子般地大牙，身上長著無數(shù)條腿。蟲子的小腦袋是黃色的，胸部長著六條腿，它的腹部鼓鼓的，有點兒淺灰色。我問：“為什么腹部是灰色的還有點兒鼓？”
爸爸告訴我：“因為它吃泥土來提取營養(yǎng)�！蔽易屑�(xì)一看，果然蟲子旁邊有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的糞便。
昆蟲的作文45
一天，我在學(xué)校的草叢里玩耍，突然看見一個黑漆漆的東西。我走過去瞪大眼睛看個清楚。原來是一只大甲蟲。它那巨大的夾子就像剪刀一樣鋒利。還有它那黑色的盔甲，像坦克一樣，硬邦邦的'，整個甲蟲就像小人國的“黑武士”。
我一時好奇，把它抓起來仔細(xì)地瞧一瞧，可它一動不動，像一只死蟲子。我又把它翻了個六腳朝天，可它還是依然不動。我生氣地隨手扔在地上說：“死蟲子，沒意思。”它在地上像一顆卵石一樣滾動著，還是沒有一點兒動靜。
正要準(zhǔn)備離開時，甲蟲突然動了一下。我驚喜地看著，可它又不動了。我對甲蟲的舉止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁觀察：過了好久，那只甲蟲果然動了起來。它把身翻了過來，向自己的洞穴慢慢地爬了過去。我高興地叫了起來：“啊，原來甲蟲會裝死！”
回到了家里，我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸夸我是個“小小觀察家”。我高興極了。
昆蟲的作文46
11月18日，我們?nèi)チ宋挥谥锌圃荷镅芯克睦ハx館，看見了許多昆蟲標(biāo)本，沒想到自然界有那么多昆蟲，比如蝴蝶、飛蛾、白蟻、竹節(jié)蟲等等。講解員重點向我們介紹了飛蛾和蝴蝶的特征和生活習(xí)性。
飛蛾和蝴蝶相比主要有兩點不同，一是飛蛾的觸角是毛茸茸的，而蝴蝶的觸角是一根一根的，硬硬的；二是飛蛾一般在晚上出現(xiàn)，而蝴蝶喜歡在白天的花叢中出現(xiàn)。我比較喜歡蝴蝶，因為它的翅膀非常鮮艷，蝴蝶標(biāo)本還可以組成各種各樣的'圖案，非常漂亮。有些蝴蝶的翅膀在陽光下會發(fā)光，但是也有一些蝴蝶有毒，不要隨意捕捉。
白蟻就是白顏色的螞蟻，它十分有害，如果家里有白蟻，它會把紙張咬的七零八落，還會破壞木制地板，平時我們需要注意不要讓白蟻進(jìn)入房間。
通過參觀，我們還了解到昆蟲的歷史比人類要久遠(yuǎn)，甚至比恐龍還先出現(xiàn)。在人類還未出現(xiàn)之前，昆蟲世界已經(jīng)非常完善了�？傊瑢W(xué)們都感到收獲滿滿。
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