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書香致遠,琴韻悠揚,墨香四溢
我叫孫心怡,一個古靈精怪的江南女孩,和我接觸過的同學(xué)都說我有“小橋、流水、人家”的柔美,和我接觸過的老師都說我有“青山、碧水、明月”的靜美,但我認為我也有“藍天、白云、大地”的壯美,因為我是一個樂觀、開朗、大氣的女孩。正如爸爸經(jīng)常對我說的:“女兒,你知道老爸為什么給你取名叫‘心怡’嗎?就是希望你每天心情是愉悅的,為人是快樂的,笑容是燦爛的……”多年來,我一直朝爸爸期望的方向努力,追尋著自己“心儀”的夢——“書香致遠,琴韻悠揚,墨香四溢”的“文明”之風(fēng)。
在路上,做一個快樂的追夢女孩……
書香致遠……
最是書香能致遠!書是大海,我是小魚;書是天空,我是云朵。它帶給我樂趣、情趣、志趣、理趣;它帶給我信心、信任、信念、信仰;它帶給我活力、魅力、實力、潛力。多年來,在嗅著醉人的書香中,我在知識的階梯上攀得越來越高,走得越來越遠。
我從小就喜歡讀書,自從識字開始,在爸爸媽媽的陪伴下,沒事就喜歡暢游在書海中。從美麗的白雪公主到富含哲理的伊索寓言,我學(xué)到了許多人生哲理;從《我們愛科學(xué)》到法布爾《昆蟲記》,我學(xué)到了刻苦鉆研的精神;從《中華上下五千年》到《希利爾講世界歷史》,不僅讓我看到了我們偉大祖國的燦爛文明,更感受到了世界文明的多樣性。閱讀更讓我在寫作上收獲頗豐,作文水平越來越進步了。
與書為伍,不僅是一種便捷的學(xué)習(xí)方式,更是一種快速成長的過程,我受益于讀書的好習(xí)慣,我亦做一名愛讀書、多讀書、讀好書的文明使者,讓書香永致遠!
琴韻悠揚……
琴棋書畫彰顯了文人雅士的素質(zhì)與修養(yǎng),我雖不敢妄言一二,但出自心靈深處最低的祈求——興趣愛好!我一直用行動在課余豐富、提升、完善自己的琴藝,因為從琴韻悠揚中我得到的不僅僅是美感,更是我成長中的磨礪,一份執(zhí)著堅守。
6歲時,我就開始接觸了音樂,觸摸了鋼琴,自那后我就每天堅持練習(xí)。周末,當(dāng)別的孩子還在夢鄉(xiāng),或是已經(jīng)守候在電視旁,我已經(jīng)端正的坐在我心愛的鋼琴前……寒暑易節(jié),一步一步的從對鋼琴的懵懂到略有所悟,我在追逐著更高的夢想,我在堅守中享受著鋼琴曲帶來的快樂。上小學(xué)后,不管是語文、數(shù)學(xué)課還是英語、科學(xué)等其他課,我都認真聽講,從老師那兒獲得知識和智慧,因此在學(xué)習(xí)上也獲得了不俗的成績,得到了老師和同學(xué)的肯定,連續(xù)三個學(xué)期都榮獲“金星獎”,這些都是琴韻悠揚散發(fā)的精神魅力,今天如此,今后亦如此,我將在指尖中流淌出心靈的旋律!
墨香四溢……
爺爺是一名書法愛好者,每當(dāng)他拿起那神奇的“魔力棒”,一行行涓涓散落的字行印染筆端時,嗅著那躍動的斑斑墨跡,我總是那樣的陶醉、總是那樣的神往。終于有一天在我一再的央求下,爸爸、媽媽把我送進了書法培訓(xùn)班。小楷、小篆、隸書甚至是草書我都有嘗試,因為我喜歡那橫平豎直、方方正正、規(guī)規(guī)矩矩;因為我喜歡那一撇一捺構(gòu)筑的“精靈”;因為我喜歡那濃黑背后蘊藏著的古韻。只有端坐在硯臺邊,我才知道什么叫淑女,我才知道什么是心如止水。正是從小養(yǎng)成的練習(xí)書法的好習(xí)慣,陶冶了性情,豐富了認知力,讓我更美!
當(dāng)書香與琴韻結(jié)為伙伴,當(dāng)琴韻與書法無言邂逅,我便有了飛翔的翅膀,我便有了追尋夢想的心靈翅膀,我感恩于爸爸媽媽給予我的好習(xí)慣,我感念于中華文明的習(xí)慣,它們讓我在成長的道路上變得更加陽光、熱情、堅強、自信。
文明習(xí)慣,文明素養(yǎng),文明女孩,文明使者,在你的全世界路過,我是快樂的追夢女孩……
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