(推薦)夢(mèng)想的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文1
我的夢(mèng)想是要發(fā)明一種四季鞋，因?yàn)槲页３？匆娙藗兠總�(gè)季度都要換上不同的鞋，這樣真的很麻煩。所以，我要發(fā)明一種四季鞋。
這種四季鞋的底面有四個(gè)小開關(guān)。春天你可以打開第一個(gè)開關(guān)，這種四季鞋就可以變成一個(gè)革皮鞋，穿著這個(gè)革皮鞋，會(huì)讓你感到非常的舒服。
夏天，你就可以打開第二個(gè)開關(guān)，革皮鞋馬上就可以變成一個(gè)沙網(wǎng)鞋。這種沙網(wǎng)鞋的鞋底是一種跑步用底，所以跑起步來(lái)非�？�;而且由于它非常透氣，所以也很涼快。
秋天，這種鞋有一種特殊的.裝置，那就是有一個(gè)早冰鞋的裝置。假如你上學(xué)晚了，就可以打開這個(gè)裝置上學(xué)，像滑冰一樣，飛快地跑去上學(xué)。而不用的時(shí)候只需輕輕一合，就可以把這個(gè)裝置關(guān)上了。
冬天，你把第四個(gè)開關(guān)打開，馬上就會(huì)變成一個(gè)非常暖和的旅游鞋。這種鞋里面有一種裝置，如果是女孩子，里面就有一朵小紅花，要是男孩子里面就是一個(gè)小籃球。無(wú)論是一朵小紅花，還是一個(gè)小籃球，里面都有一個(gè)小小的保溫囊，穿著就像火爐一樣的溫暖，就像媽媽的愛一樣溫暖。
夢(mèng)想的作文2
聽說(shuō)最近又有好多電視劇要上映了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)年少輕狂，喜歡追著電腦追著電視看劇的人了。
我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，心里埋藏了更多的復(fù)雜的事情，而不只是簡(jiǎn)單的這些爾虞我詐的宮斗劇。
你需要明白在這個(gè)世界上有太多的東西都是需要成長(zhǎng)去經(jīng)歷的，其實(shí)并不只是宮斗那么簡(jiǎn)單，這好像是在人際關(guān)系當(dāng)中很多東西都需要你去處理，去換位思考。
想法其實(shí)在大多數(shù)時(shí)候都很重要。
你看那些真正偉大的人，在他們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)之后，在他們逐漸走向穩(wěn)定之后，他們基本上已經(jīng)形成了自己的人生哲學(xué)，他們不需要再去聽其他人說(shuō)什么大道理，因?yàn)樗麄儽旧砭陀兄銐驈?qiáng)大的魅力來(lái)指導(dǎo)自己的人生。
你說(shuō)這樣的人酷不酷？
當(dāng)然在我們作為普通平凡人的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，我們?yōu)榱松疃疵蚱吹?時(shí)候，我們?yōu)榱嗽诔鞘械囊唤钦痉�(wěn)腳跟而不斷的努力學(xué)習(xí)和拼搏的時(shí)候，我們當(dāng)然會(huì)羨慕這樣的存在。
可是我們不能假裝自己每一個(gè)人都可以變成這樣的人，因?yàn)檫@不僅是歲月盡頭所給予的反饋與禮物，也是在拼搏之后的一種乏味。
我們可以向往，可以追求，但是絕對(duì)不能滿足于此。
我在我們年輕的時(shí)候理所應(yīng)當(dāng)應(yīng)該在內(nèi)心還存在著那個(gè)春秋大夢(mèng)，即便是他不能實(shí)現(xiàn)，即便是他意味著有一定的風(fēng)險(xiǎn)，但是他仍舊意味著夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文3
夢(mèng)想，它可能對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)和我一樣的六年級(jí)學(xué)生是一種不可逾越的奢侈品吧！
現(xiàn)在，沒有多少小孩有夢(mèng)想了。為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在在家長(zhǎng)的眼里，除了學(xué)習(xí)，什么都不重要了�！耙粋�(gè)人，他的某方面越差，他的另一方面就會(huì)越強(qiáng)。”我一直很喜歡這句話，它也是我的座右銘，我在音樂方面的天賦非常的強(qiáng)，音樂老師也經(jīng)常問我：“你的音樂天賦很強(qiáng)，可為什么不去抓音樂呢？我能發(fā)現(xiàn)，你是熱愛音樂的，既然喜歡它，又為什么不在這方面努力學(xué)呢”？每當(dāng)音樂老師問我時(shí)，我總不知道怎么說(shuō)：的`確，我愛音樂，我愛唱歌，可每天回家，家長(zhǎng)就讓我學(xué)習(xí)，在他們眼里，學(xué)習(xí)是重要的�？擅慨�(dāng)我說(shuō)：我愛音樂，我想學(xué)習(xí)音樂！不想再學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英了！家長(zhǎng)每次卻冷冷的看我一眼：以后只有學(xué)習(xí)好才能被重用，音樂什么的都沒用。如果你想學(xué)，那你以后就是個(gè)出苦力的！每次就這樣回絕我……
家長(zhǎng)甚至為我做了一個(gè)“不講理”的暑假寒假時(shí)間表：學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)，9：30———7：00睡覺，每次開電腦先學(xué)習(xí)，其余時(shí)間隨便�？雌饋�(lái)挺公平，但是，把吃飯，陪爺爺出去轉(zhuǎn)等等的時(shí)間減去，我只有不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一年我只有十五天，就這一小時(shí)，就這十五天，可以干什么？
被囚禁的夢(mèng)想，你何時(shí)能掙脫？難道家長(zhǎng)過(guò)去就沒有夢(mèng)想嗎？但是，盡管你被”囚禁“了，我仍然不會(huì)放棄你！因?yàn)�，你從未在我的心靈中消失！
夢(mèng)想的作文4
“夢(mèng)想”隨著年紀(jì)增長(zhǎng)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師、醫(yī)生及科學(xué)家……等等。為什么有些人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，更多人卻而無(wú)法達(dá)成心中的夢(mèng)想呢？原來(lái)這對(duì)于不努力的自己來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現(xiàn)的，不肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就是遙不可及的天方夜譚。
而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位籃球員，因?yàn)槲覍?duì)籃球非常有興趣，很想了解其它的技巧，所以很努力的學(xué)習(xí)籃球，不讓它成為空想�！白圆蝗缙鸲小笨梢岳眉偃盏� 時(shí)間閱讀相關(guān)的書籍，觀看相關(guān)的球賽技巧，以充實(shí)這方面的專業(yè)知識(shí)，改善自己的球技，并努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我多年以來(lái)的夢(mèng)想，相信未來(lái)我一定會(huì)達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想，成為一名名副其實(shí)的籃球員，讓我心目中的夢(mèng)想“高飛”，看見燦爛的希望光芒對(duì)我微笑。
有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現(xiàn)，達(dá)成了一個(gè)夢(mèng)想，就代表我志氣的'成功。人的心里夢(mèng)想不只一個(gè)，如果夢(mèng)想全部達(dá)成，那么我的人生將會(huì)是多么的幸運(yùn)、繽紛！“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想是不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但只要肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就不會(huì)是一個(gè)遙不可及的天方夜譚。每一個(gè)人都隨著年齡一年一年的改變，每個(gè)人的夢(mèng)想也一定會(huì)有些許的差異，即使是這樣，也要努力的向前行，才不會(huì)一直停留在原地遲遲不走，畢竟“時(shí)與潮水不待人”呀！
夢(mèng)想是人類動(dòng)力的泉源，因?yàn)槿藗兣Φ娜プ非髩?mèng)想，使我們的生命更加的有意義，年少輕狂的我，也擁有一個(gè)“籃球”夢(mèng)，我會(huì)持續(xù)不斷的努力，給自己一個(gè)完美的灌籃，贏得眾人的喝采和掌聲！
夢(mèng)想的作文5
今天，我和我爸爸去聊城二中參加小記者活動(dòng)，，雖然路上很冷，但我們依舊興致勃勃，灑下了一路的歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到了聊城二中，小記者活動(dòng)還沒有開始，我的目光便掃向人群，收索到了我的同班同學(xué)吳允軼，我們兩個(gè)邊閑聊起來(lái)。一會(huì)兒，集合的哨聲響了，我們兩個(gè)飛快地跑向隊(duì)伍的方向。
活動(dòng)的主題是畫風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，我們先聽了老師講了風(fēng)箏的來(lái)歷：墨子發(fā)明了一種玩具，可以在天上飛；遺憾的是只飛了一天，就壞了，后來(lái)在他的弟子——魯班的精心改造下，又飛上了天空。這一個(gè)環(huán)節(jié)剛講完，我們就迫不及待地到前面領(lǐng)了一只沒有圖案的風(fēng)箏，一切就緒準(zhǔn)備開工嘍——畫風(fēng)箏。
我想了想，先拿起金黃色的水彩筆畫了一只雛鷹的尖尖嘴巴，又用墨綠色畫了雛鷹的頭，點(diǎn)上眼睛，畫上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！還不錯(cuò)；像一只即將展翅高飛的雛鷹，我有描了一遍羽翼之后，寫下了我的`夢(mèng)想：我想所有的小伙伴們都像這雄鷹一樣展翅飛翔，在風(fēng)雨中磨礪成長(zhǎng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！寫完這些，我牽著風(fēng)箏的線，跑了起來(lái)，啊!風(fēng)箏飛起來(lái)了，在空中隨風(fēng)飄搖，越飛越高。
我希望每個(gè)同學(xué)都做一只風(fēng)箏，迎風(fēng)而上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)；帶著父母的愛，放飛自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文6
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——成為一名女兵（最好是特種兵）。你為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想？自從上學(xué)期看了《圓明園被毀》、《瑯琊山五壯士》等文章后，我對(duì)洋人、日本鬼子恨之入骨，心中立下了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想——去駕駛殲15飛越敵人的天空并投下兩顆原子彈，這讓他措手不及。
當(dāng)軍人可沒那么容易。只有“勇氣”是不夠的，還需要“謀略”。只有“勇謀”才能保己克敵。
成為一名特種兵，必須要有聰明的頭腦、強(qiáng)健的體魄和驚人的毅力�，F(xiàn)在我沒有，所以我制定了一個(gè)計(jì)劃：
1.仔細(xì)閱讀。遇到不懂的問題，不要敷衍。寫下來(lái)，向你的老師、同學(xué)或父母征求意見。遇到不明白的詞，要查字典，直到明白為止。有時(shí)間多看軍事方面的書。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，堅(jiān)持每天晨跑，周末去健身房一次，迅速適應(yīng)高難度、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的訓(xùn)練。
3、毅力是一種可以培養(yǎng)的心態(tài)。堅(jiān)持是建立在目標(biāo)之上的`。你需要堅(jiān)定自己的目標(biāo)。你想要的母球目標(biāo)需要自力更生和自強(qiáng)不息。你需要實(shí)施一個(gè)明確的計(jì)劃，集中精力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)人要想成才，想要成功，就必須要付出代價(jià)，要經(jīng)過(guò)考驗(yàn)。
夢(mèng)想的作文7
“如切如磋，如琢如磨。”孔子的這句話深刻地映在我的心中。
“就你這畫畫技巧，還想當(dāng)個(gè)服裝師�！边@些嘲諷都是很正常的，因?yàn)橄胍屪约鹤兊猛昝蓝际且鹿Ψ虻模耶?dāng)然不會(huì)因?yàn)檫@一兩句話而讓夢(mèng)想破碎。
我每天都會(huì)學(xué)習(xí)畫畫的技巧，現(xiàn)在素描已經(jīng)七級(jí)，那些看不起我的人也都連連贊賞，學(xué)習(xí)始終是要努力的，我為這夢(mèng)想前進(jìn)，以孔子說(shuō)的話作為我的目標(biāo)。完美是需要下功夫的，所以我定會(huì)在這上面勤奮學(xué)習(xí)，也為這個(gè)目標(biāo)而努力，我只要下功夫一定就可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
有一次，我在比賽上畫了一幅扇畫，以日本的富士山為題，畫作栩栩如生，色彩鮮艷。畫面上，富士山猶如一把古樸的折扇懸空倒掛，皚皚雪巔作扇骨，蒼蒼山林為扇面，面朝繁華現(xiàn)代的江戶，書寫古老虔誠(chéng)的信仰。仔細(xì)看，草地上，嫩芽?jī)阂呀?jīng)冒出來(lái)了，樹枝上的花苞漫不經(jīng)心地竄了出來(lái)。老師們點(diǎn)評(píng)說(shuō)；“這幅畫雖然畫的是冬景，但能讓人感受到春天的腳步，真是和諧美好��！”有位老師甚至都想買下這幅畫，自然這幅畫被評(píng)了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我的.畫功打下了牢固的基礎(chǔ)，在這方面拿下了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，離目標(biāo)更進(jìn)了一步。微信：我會(huì)在老師的教導(dǎo)下，繼續(xù)加油，不辜負(fù)老師和父母的希望。
“如切如磋，如琢如磨”�，F(xiàn)在，一遇到困難，我就會(huì)這句話鞭策鼓勵(lì)自己。
夢(mèng)想的作文8
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中的一扇窗戶；夢(mèng)想，是前進(jìn)道路上的一盞燈；夢(mèng)想，是陽(yáng)光下盛開的鮮花。
人人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想便是成為一名作家，不需要響當(dāng)當(dāng)，只想為小朋友寫書，只想寫出自己的一方天地，寫出自己的那一方云彩。這個(gè)夢(mèng)想在很多人看來(lái)都很不切實(shí)際，但我相信，只要我努力，在這個(gè)世界上沒有什么不切實(shí)際的.。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天作業(yè)少時(shí)都要寫一篇作文，每周末兩篇作文是不可少的。我相信，只要我堅(jiān)持下去，沒有什么是不可能的，只要我努力寫作，就能一點(diǎn)點(diǎn)縮短現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。只要我比別人多付出，就能收到讓自己滿意的結(jié)果。我的未來(lái)不是夢(mèng)，總有一天會(huì)到達(dá)。雖然說(shuō)我曾經(jīng)投過(guò)幾次稿但又被退回來(lái)了，不過(guò)我堅(jiān)信，既然被退回來(lái)那就說(shuō)明我的作品還有不足，還需努力，哪怕被退一千次，也總有一次會(huì)被選上。長(zhǎng)大之后，我要每天都在咖啡館工作，在咖啡的陪伴下寫作，因?yàn)槲艺J(rèn)為咖啡是一種能帶給人靈感的東西。我要在工作之余去環(huán)游世界，去參加公益活動(dòng)……同時(shí)還有一個(gè)小妄想，不，應(yīng)該說(shuō)是理想，那就是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)！
夢(mèng)想，是大樹上最高、最甜、最大的果實(shí)；夢(mèng)想，是天空中最大的那一片云彩；夢(mèng)想，是你，我共同追逐的那一方天地。
夢(mèng)想的作文9
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想，是成為一名作家。
小時(shí)候，我對(duì)作家的概念并不深，認(rèn)為作家就是寫故事的人，作家就是為別人寫故事的人。現(xiàn)在，我認(rèn)為這句話并不能算全對(duì)，概括來(lái)說(shuō)，作家不就是寫故事的人嗎？可是作家并不是為別人寫故事。我其實(shí)有時(shí)候搞不懂，當(dāng)作家有什么好的呢？自從上了三年級(jí)，開始學(xué)習(xí)作文時(shí)，我懂了。作家有一支筆，有一支普普通通的`筆，但是在作家手里，如同一對(duì)翅膀，能帶著我們飛啊飛啊，飛到理想的王國(guó)，看看美麗的彩虹，看看那可愛的小鳥。噢，原來(lái)這存在于想象的王國(guó)里！在想象的世界里，星星在地上恣意奔跑，時(shí)不時(shí)捧起一抹夜空洗把臉，又急著去找白云去玩；星星羨慕白云的白，白云羨慕星星的閃爍想象的王國(guó)里，想怎么樣，就怎么樣，沒有任何煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。想象著想象著，一個(gè)漂亮的故事已經(jīng)出現(xiàn)在紙上了。我堅(jiān)信這是一種享受。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真對(duì)待每一篇作文。先構(gòu)思大體結(jié)構(gòu)，然后想主要的小細(xì)節(jié)。最令我高興的是，你寫到某一個(gè)地方時(shí)，它就自己跳出來(lái)許多枝丫，順著一條枝丫越來(lái)越遠(yuǎn)，最后結(jié)尾時(shí)和原來(lái)想的結(jié)尾大不一樣。
我知道，夢(mèng)想是大海，中間不僅有細(xì)小的波瀾，而且還有狂風(fēng)巨浪，只有克服了這些困難，才能最終看到對(duì)岸的光明。我也相信，我一定會(huì)譜寫出自己的故事！
夢(mèng)想的作文10
我的夢(mèng)想每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。爺爺奶奶那一輩人的夢(mèng)想，就是希望能吃飽、穿暖；爸爸媽媽的夢(mèng)想就是希望有錢花，有房子�。晃业膲�(mèng)想就是環(huán)游整個(gè)世界。
我們一生中有許多的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人可能想做一位好警察，有的人想做一位好老師；還有的人想像孫悟空一樣遨游四海八荒；也有的`人只是希望成績(jī)可以提高，有的人希望家庭可以和睦......
有些時(shí)候，當(dāng)長(zhǎng)假放完了，許多同學(xué)們都在感慨大自然的鬼斧神工。而我只在資料和電視上見過(guò)圖片看他們互相炫耀，心里便想一定要好好讀書，長(zhǎng)大后去環(huán)游世界。
一天早上我惺忪地睜開眼，發(fā)現(xiàn)我并不在床上，而是來(lái)到了北京故宮。不管三七二十一，我進(jìn)了故宮的大門。但是，剛一進(jìn)門，我就瞬間又來(lái)到了比薩斜塔。這次我并不著急去比薩斜塔里面參觀，而是在外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，因?yàn)槲蚁胫辣人_斜塔是不是斜的？欣賞一番過(guò)后，我便徑直進(jìn)入了比薩斜塔的內(nèi)部。咦？為什么又來(lái)到了雅魯藏布大峽谷？“算了，先參觀吧！”心里想著，結(jié)果走到峽谷旁邊時(shí)，一不小心踩空了。“救命呀！”眼看就要摔倒在地面上了，忽然，我又到了埃菲爾鐵塔......
“兒子，起床！”不用說(shuō)都知道是誰(shuí)把我叫醒了吧！我猛然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。我喜——幸好我沒死。我悲——不能親眼感受到名勝古跡。
我的夢(mèng)想是環(huán)游世界，請(qǐng)問你的夢(mèng)想是什么呢？可否說(shuō)出來(lái)一起分享？
夢(mèng)想的作文11
在人體中游覽，到地球內(nèi)部探險(xiǎn)......這些事你是不是聞所未聞、見所未見？可這些事就發(fā)生在《神奇校車》這本書中。
這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書，讓我愛不釋手。這本書主要講弗瑞斯老師開著神奇的校車帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎？下面由我來(lái)為大家講解吧！
這本書中的校車最神奇，它變幻莫測(cè)，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險(xiǎn)；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)，到恐龍世界了解恐龍的知識(shí)......只有你想不到的，沒有它變不成的。
除了校車很神奇，這里的人也很特別，弗瑞斯老師是我見過(guò)的最古怪的老師，她總是穿著稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識(shí)，她就穿帶有白云與向日?qǐng)D案的衣服，帶著太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服......弗瑞斯老師的講課方式很特別，講蜜蜂知識(shí)就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的故事就到發(fā)電廠的電機(jī)里......
我最喜歡這本書，因?yàn)樽髡咦盍私馕覀兒⒆永�，他用孩子最喜歡的.方式講科學(xué)知識(shí)，讓我們喜歡讀書和學(xué)習(xí)，也積累了很多天文、地理等豐富的知識(shí)。如果每所學(xué)校都是這樣上課，那我估計(jì)每名同學(xué)都會(huì)越來(lái)越聰明！
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車那該多好呀！我就會(huì)跟隨老師乘著神奇校車去漫游整個(gè)宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險(xiǎn)！
我真想早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的作文12
在十七年后的20xx年，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上了一名專業(yè)的心理游戲程序設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在，我可以給各種年齡層的人們?cè)O(shè)計(jì)各種各樣有趣的游戲，這樣人們就可以在學(xué)習(xí)、工作之后開心地玩，沒有人會(huì)因?yàn)樯�、工作的壓力太大而離家出走，甚至走上自殺的絕路了。我的游戲程序會(huì)讓他們知道：自己如果想不開，會(huì)讓家人非常傷心難過(guò)的，活著比什么都重要！這就是我設(shè)計(jì)的“心理游戲”。在游戲一開始，我就要告訴他們：“連死的勇氣都有了，為什么沒有活下去的勇氣呢？”游戲中，還會(huì)讓他們知道，生活是美好的，要珍惜生命，好好地活下去，不要因?yàn)槿松械囊恍┐煺鄱氩婚_。
當(dāng)人們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我會(huì)在手機(jī)上看到他們的心理活動(dòng)，并讓我的“樂觀游戲程序”順著他的`思想進(jìn)入他的心里，看看他到底有什么想不通的事情，這樣，我的游戲程序會(huì)隨時(shí)改變游戲思路，他玩一會(huì)兒就會(huì)開心起來(lái)了。
到了20xx年，相信很多人都會(huì)喜歡玩我設(shè)計(jì)的“心理游戲”，我就會(huì)了解到他們的心聲，然后在游戲里及時(shí)給予幫助，解開他們心中的結(jié)，這樣很多不開心的人都會(huì)變得非�？鞓菲饋�(lái)。這時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很快樂，再也不會(huì)有郁悶的人了，大街小巷到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
不過(guò)，我覺得就算我不能創(chuàng)造出有趣的“心理游戲”，大家也應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)釋放壓力，忘卻煩惱，笑對(duì)人生。即使前面的道路有越來(lái)越多的坎坷，也要永遠(yuǎn)微笑著走下去！
夢(mèng)想的作文13
遙想古代時(shí)，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子十年寒窗苦讀，都是懷抱著有朝一日能考上狀元出人頭地的念想，而今已經(jīng)高三的我，十年寒窗奮斗，也是為了我自己的夢(mèng)想——考上一所理想的大學(xué)。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，從小過(guò)著拮據(jù)簡(jiǎn)樸的生活，為了改變家里窘迫的現(xiàn)狀，母親唯一的希望便是我了，故對(duì)我的各方面教育都比較嚴(yán)格。從小母親就教育我，“人窮志不窮！”雖然父母的教育程度都不高，但卻總是教育我人要樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，要求我要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，有朝一日考上理想大學(xué)，給家里甚至是給村里爭(zhēng)光。我也沒有讓母親失望，懷抱著改變未來(lái)的夢(mèng)想努力著，雖然條件艱苦些，可是在學(xué)習(xí)上我是非常用功學(xué)習(xí)的，從小學(xué)到中學(xué)我的成績(jī)都是名列前茅，母親在欣慰的同時(shí)也不斷在激勵(lì)我不能驕傲，隨著人慢慢的.成長(zhǎng)所制定的目標(biāo)是不同的，每一個(gè)目標(biāo)也可以說(shuō)是小小的夢(mèng)想。現(xiàn)在我已是高三學(xué)子，每日埋頭在書海題目卷子中，有時(shí)也會(huì)感覺身心疲憊，但一想到母親的希望，身上寄予的更是全家人的希望，我便頭腦瞬間清醒，夢(mèng)想還未成功，壯士豈能倒下！現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是靠著自己的奮斗順利考上理想大學(xué)，在大學(xué)繼續(xù)深造，為了不辜負(fù)全家人的希望，為了能成為我那貧困小村莊的首位大學(xué)生，為了以后出來(lái)社會(huì)成為有用的人才！
人窮志不窮，相信這是每一個(gè)貧困孩子對(duì)自己的激勵(lì)的簡(jiǎn)短話語(yǔ)，窮人的孩子對(duì)夢(mèng)想的渴望之心更加強(qiáng)烈，我相信不久后我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想的偉大在于：眾人都嘲笑他，但你卻堅(jiān)持使它成真。時(shí)常聽到別人批評(píng)、嘲笑自己的夢(mèng)想，相信每個(gè)人都不好受，所以想辦法讓不可能化為可能，“夢(mèng)想”的力量就在此。
經(jīng)常聽到別人談到“夢(mèng)想起飛”這四個(gè)字，我常想，要做了那些事，才能讓夢(mèng)想起飛？夢(mèng)想要經(jīng)歷多長(zhǎng)痛苦、折磨才能達(dá)成？但我知道，其他人是非常努力、度過(guò)非常多的難關(guān)，才能達(dá)成自己的夢(mèng)想。
許多人嘲笑過(guò)我的夢(mèng)想，但許多人也認(rèn)同我的.夢(mèng)想，現(xiàn)在我已經(jīng)朝夢(mèng)想前進(jìn)，開始成功地踏出第一步；但我知道我的夢(mèng)想在途中可能就會(huì)忽然“碰！”的一聲被破壞，但我們不應(yīng)該讓阻撓我們的事物繼承阻擋，我們一定要完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想會(huì)點(diǎn)燃希望，希望會(huì)點(diǎn)燃奮斗，跟阻撓我們的事物奮斗下去，夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)力，我們不應(yīng)該去嘲笑別人的夢(mèng)想，反而要常鼓勵(lì)他，才不會(huì)讓他沒有信心而去放棄所有的夢(mèng)想。人類因夢(mèng)想而永生，假如沒了夢(mèng)想，人生會(huì)過(guò)得怎樣，每個(gè)人應(yīng)該心里有數(shù)。
追求夢(mèng)想應(yīng)不怕挫折，完成夢(mèng)想的路途中必定會(huì)有許多的困難與挫折阻撓，也會(huì)有許多人嘲笑自己的夢(mèng)想，但我相信牙一咬，很快就能撐下去，也不要因?yàn)閯e人的嘲笑，而斷了走向夢(mèng)想的路程。
唯有被嘲笑的夢(mèng)想，才有被實(shí)踐的價(jià)值。不要因?yàn)閯e人的干擾，而放棄自己的夢(mèng)想，反而受到激勵(lì)而完成它。
夢(mèng)想的作文15
最初的夢(mèng)想和最初的夢(mèng)想掌握在你自己手中。不要在你想去的地方中途返回。
如果夢(mèng)想從未落下懸崖，關(guān)鍵時(shí)刻，你怎么能明白，持久的人，有一雙夢(mèng)想的翅膀。不顧一切，瘋狂的追求，失去，妥協(xié)，但不能抹去夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的快樂。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗的那一刻，我看到了它們之間的差距。這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣，太多的天賦，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
無(wú)論你是成為一個(gè)驕傲的天空精靈，還是一個(gè)平庸的小丑，這一切都取決于你自己。當(dāng)奧運(yùn)運(yùn)運(yùn)動(dòng)員站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響，五星紅旗緩緩升起時(shí)，我們看到了驕傲和驕傲。但這種驕傲背后有多少未知的艱辛和汗水，你必須為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而奮斗。
蘇秦，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的'政治家。年輕時(shí)，學(xué)識(shí)不深，去過(guò)很多地方做事，都不重視。家人也看不起他。這極大地刺激了他。因此，他下定決心努力學(xué)習(xí)。經(jīng)常讀到深夜，很累，他想出了一種打瞌睡的方法，用錐子刺傷大腿。這樣，我突然感到疼痛，醒來(lái)，堅(jiān)持讀書。才有蘇秦刺骨的故事。幾千年前，年輕的蘇秦懂得克制，更別說(shuō)現(xiàn)在的我們了。請(qǐng)把握青春的日子，不要等到夢(mèng)里麻木的日子才后悔，不要等到青春散去的日子才懂得珍惜。讓我們回憶起我們最初的夢(mèng)想，點(diǎn)燃我們的激情，灑汗，喝灰塵，咀嚼困難。讓青春繼續(xù)在紅旗下燃燒。我們是戰(zhàn)斗天空的鷹，是廣闊的大海，我們是夢(mèng)想，有成就的青少年，我們乘風(fēng)破浪，克服荊棘，只是為了最初的夢(mèng)想，只是為了最耀眼的光。
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