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童心未泯作文（精選36篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的童心未泯作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童心未泯作文 1
來(lái)到了奶奶家，我們沒(méi)有那么調(diào)皮，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里看數(shù)字電視。
過(guò)了大約十來(lái)分鐘，從樓梯口傳來(lái)一陣叫喊：“我們回來(lái)啦！”似乎有人回來(lái)�！斑@幾個(gè)小鬼是誰(shuí)啊？”“是人唄”“這我當(dāng)然知道了�！本司撕途藡屝『⒆託獾拇螋[著，“這幾個(gè)小鬼要叫你舅舅的！”“什么，我要當(dāng)舅舅了？別把我說(shuō)的那么老行不？叫我哥哥！”撲哧，全部人都忍不住笑出聲來(lái)。舅舅好逗啊！
兩個(gè)星期相處下來(lái)，舅舅常常和我們鬧著玩，真是一個(gè)“頑皮”的舅舅��！
玩得最厲害，讓我受傷的一次就在今天發(fā)生了。舅舅偷偷躲在我的房間里，嚇我一大跳，趕緊跑到阿姨的房間里。半響，外面沒(méi)了動(dòng)靜，我就出去看了看，“哇嗚——”我怔住了，好久才醒過(guò)來(lái)，“哎呀——”一下子就跑到廁所里去了。好不容易回過(guò)身來(lái)，我都要開(kāi)口罵我自己了，跑哪里不好跑廁所里。又過(guò)了好久，就得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，我又壯起膽子，開(kāi)了門，心想：過(guò)了這么久，舅舅應(yīng)該已經(jīng)走了吧！可是結(jié)果出乎我的意料，舅舅沒(méi)有走，我已把腦袋探出門，舅舅又“哇”的`一聲把我嚇到了。我準(zhǔn)備關(guān)門，但是更沒(méi)想到的是，我腦袋探進(jìn)門的速度竟然不比過(guò)手關(guān)門的速度，“哐當(dāng)”一聲，我的腦袋被門夾了。忍痛關(guān)上門，對(duì)著鏡子看看被夾到的太陽(yáng)穴，淤青了。
我的額頭就在今天，在廁所受了傷……
童心未泯作文 2
童心是一種向往，可以讓你磨練自己。童心是一種創(chuàng)造，它能讓你鍛煉你的童心是一種想象，它能讓你相信自己童心是一種無(wú)與倫比的美，能讓你相信自己。
無(wú)論你的身份是什么，每個(gè)人都有一種天真無(wú)邪的童心。
有一次，我家去了郊區(qū)的一家餐館。那里有許多娛樂(lè)設(shè)施。我對(duì)乒乓球更感興趣。所以我哥哥和我吵了一架。我們只是玩了一會(huì)兒。爺爺奶奶從沙發(fā)上向我們走來(lái)。爺爺奶奶必須競(jìng)爭(zhēng)。我哥哥和我必須放手。爺爺開(kāi)始服務(wù)。哦，天哪！乒乓球拍和乒乓球擦肩而過(guò)。我試了好幾次，但還是沒(méi)有成功。只有乒乓球打在地板上的聲音。爺爺又試了一次。爺爺看起來(lái)很嚴(yán)肅。左手仍然打乒乓球，右手拿著乒乓球拍向前打。這一次，它是成功的。奶奶反應(yīng)很快，很快就把球打在爺爺身上。爺爺滑倒了，坐在地上。奶奶和我飛快地跑了過(guò)去。爺爺站起來(lái)笑了幾次。
童心是生命中的一艘小船。只要有好水手，他們就能航行到夢(mèng)想的彼岸。童心可以開(kāi)一朵朵美麗的花。
上學(xué)期，老師說(shuō)我們最近厭倦了學(xué)習(xí)，所以讓我們從5:00到5:30在操場(chǎng)上活動(dòng)。老師說(shuō)他要下去一起玩。的確，老師下來(lái)了。大多數(shù)男孩去打籃球或踢足球。大多數(shù)女孩都在跳繩。張小姐和徐先生負(fù)責(zé)為我們的女兒們搖繩子。徐先生仍然認(rèn)為這會(huì)讓人上癮。他也想跳舞。師生之間沒(méi)有嚴(yán)肅緊張的氣氛。更多的是老師和學(xué)生臉上的笑容，一種快樂(lè)和快樂(lè)的氣氛。老師們完全融入了我們的環(huán)境，這增加了我們和過(guò)去的友誼。
童心是脆弱的、年輕的.和幼稚的，但童心是純潔的和神圣的。
每個(gè)人都有天真無(wú)邪的童心，我們應(yīng)該互相尊重。珍惜和啟迪童心，你會(huì)有未來(lái)和期待。
童心未泯作文 3
我的外公是個(gè)名副其實(shí)的“老玩童”，他雖然已經(jīng)八十五歲了，但依然童心未泯.如果只看他那白花花的頭發(fā)和那粗糙的大手，你必須會(huì)聯(lián)想到一個(gè)趴在床上喘粗氣的老頭子，可是你要是和外公多接觸一段日子，相信你必須會(huì)喜歡上這個(gè)趣味的老頭兒的!
我的.外公是個(gè)“活鬧鐘”，每一天早晨不到五點(diǎn)就起了床，乒乒乓乓的在廚房里忙個(gè)不停.買完豆?jié){回來(lái)，準(zhǔn)六點(diǎn).之后就亮開(kāi)那大嗓門，發(fā)揮他的鬧鐘作用，七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前收看天氣預(yù)報(bào)，七點(diǎn)半吃完飯，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上南溪老年活動(dòng)場(chǎng)所……每一天的日程排得滿滿的，可真是一個(gè)大忙人.這不，外公剛買完豆?jié){回來(lái)，就大叫一聲：“快起床啦!”硬是把我從睡夢(mèng)中叫醒.當(dāng)然，在活鬧鐘的監(jiān)管下，我從沒(méi)有遲到過(guò).
外公還常常做出一些讓家人吃驚的舉動(dòng)來(lái)，真是哭笑不得.那天，我和媽媽怎樣也找不到外公，正著急著.抬頭一看，哎呀，不得了，八十五歲的外公竟然架著梯子爬到屋頂上去了!媽媽又好氣又好笑，大聲叫到：“爸，快下來(lái)，你要是摔一跤可怎樣辦才好？”外公呵呵笑了：“有什么大驚小怪的，我只是覺(jué)得屋頂有點(diǎn)臟，就上來(lái)打掃打掃.”他舞了舞手上的掃把.“外公，你膽子好大啊，我都不敢上去，你……”.外公又笑了：“你們膽子小，想當(dāng)初……”
一波未平一波又起.你聽(tīng)：“此刻坐三輪車可真貴，今日去你姨家就花了我兩塊錢，其實(shí)我應(yīng)當(dāng)去學(xué)自行車的……”哈哈哈，我們笑了，“外公，你快去學(xué)吧!”
童心未泯作文 4
提到玩伴，大家都會(huì)想起許多人。我也不例外。同學(xué)，朋友，教師，母親……可想來(lái)想去，我卻想起了我那童心未泯的姥爺。
小時(shí)候，媽媽把我丟在老家，自我去北京工作。我，則在姥姥和姥爺?shù)目醋o(hù)下，健康成長(zhǎng)著。姥姥對(duì)我要求十分嚴(yán)厲，可我偏偏不領(lǐng)情，寫(xiě)作業(yè)時(shí)半天擠不出一個(gè)字�？衫丫筒灰粯恿�，哄著我，和我比賽寫(xiě)作業(yè)。我來(lái)了興致，總比姥爺快幾分鐘寫(xiě)完。每次我都得意洋洋地向姥姥炫耀。姥姥也只是笑笑。姥爺，則舉起他那布滿老繭的雙手，投降似地傻傻地笑著。我則像打了勝仗，高興得不得了。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，媽媽把我接去北京，姥姥硬是要去住幾天，只留姥爺在家。當(dāng)坐在火車上向外看時(shí)，姥爺搖著他那有點(diǎn)棕紅的大手，向我們道別。我感嘆著：“可憐的姥爺阿！”大家都笑了，我不明白，還掉下幾滴豆大的淚珠。姥爺也笑了，還咧著他玉米豆似的`黃牙，跟著緩緩走的火車慢跑。當(dāng)最終看不見(jiàn)姥爺時(shí)，我心里就像少了什么東西，空落落地。
有一次難得姥姥和姥爺一起來(lái)北京。媽媽自然歡天喜地領(lǐng)著我們逛商店。媽媽與姥姥手挽手高興地走在前面，把大商場(chǎng)仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，唯恐有什么漏網(wǎng)之魚(yú)。我和姥爺則屁顛屁顛地跟在后面。我突然悟到我與姥爺有這樣的相同之處，于是對(duì)他天真地笑：“姥爺呀，我們可真是一類人阿！”姥爺揚(yáng)揚(yáng)眉毛，神采飛揚(yáng)地昂著頭：“那當(dāng)然，我們可都是丹東人阿！”姥爺天真的表情引來(lái)了不少人的回頭，盯得我都不好意思了，拉著姥爺跑下樓梯。
印象中的姥爺高高地，很健壯，仿佛依然能像年輕時(shí)那樣當(dāng)個(gè)“擎天柱”。我總是說(shuō)：“姥爺如果混進(jìn)了同齡人里，那真是鶴立雞群，就好比喜馬拉雅山與眾山小一樣！”姥爺也嘿嘿笑著，得意之情不經(jīng)意間從眉宇間流露出來(lái)，好似真地長(zhǎng)得有喜馬拉雅山那樣高。
兔年春節(jié)回家，三十兒晚上，大家照例打麻將。三缺一，我也上陣來(lái)露一手�？墒钦l(shuí)知，剛贏兩局就得意忘形地我屢屢失敗，好不容易鼓起的腰包又癟了下去。倒是姥爺，鴻運(yùn)當(dāng)頭，大家輪流給姥爺點(diǎn)大炮，一轟一個(gè)響。姥爺拿著贏來(lái)的錢，樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，越數(shù)臉越紅，最終像個(gè)大蘋(píng)果。而笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，嘴巴咧得大大地孩子氣的姥爺，也不忘炫耀成撂的硬幣。
這便是“和我是一類人”的姥爺了�？偠灾�，世界上的姥爺多，但童心未泯的姥爺可不多。有姥爺在，我的生活添了許多樂(lè)趣，也為我豐富的童年回憶留下了難忘的分分秒秒。
童心未泯作文 5
懷念，猶如一部懷舊的電影，輕輕地淋濕心靈。懷念，猶如彩色的夢(mèng)境，載滿錯(cuò)綜復(fù)雜的心境。童年是一條五彩的河，童年是一道七色的路，童年是一座閃亮的`橋，童年是一個(gè)美妙的世界。我的童年是那么熠熠生輝!
小時(shí)候，那燦爛無(wú)憂的笑容，那歡樂(lè)自在的生活，此刻的我是多么憧憬。兒時(shí)的天空是那么明亮清澈，長(zhǎng)大的天空卻寫(xiě)滿了“語(yǔ)文數(shù)學(xué)”，讓我感到不寒而栗。
童年時(shí)代，出門是為了陶醉心靈;學(xué)習(xí)世紀(jì)，出門是為了寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。啊，童年!你怎樣你我而去我此刻多么期望時(shí)光倒流，回到那熠熠生輝的童年!
童年的清晨，陽(yáng)光里充滿了愉悅，童年的夜晚，空氣里充滿了甜美。學(xué)習(xí)的清晨，云朵里包含了書(shū)聲，學(xué)習(xí)的夜晚，月亮的銀輝撒播著緊張的空氣。
童年，是一位美麗的仙子，她駕著祥云，給兒時(shí)的我們?cè)S多歡樂(lè)。童年，是一首抒情的詩(shī)歌，把我們心底的想法訴說(shuō)的淋漓盡致。
啊，童年，你是我最完美的回憶!
童心未泯作文 6
說(shuō)到童心，我真的想到了一個(gè)人！他是我的父親，他真是天真無(wú)邪！
一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)你玩電腦游戲時(shí)，成年人會(huì)告訴你你多大了，而你仍然玩這種幼稚的游戲。你認(rèn)為你還是個(gè)孩子嗎？我父親非常喜歡玩這種孩子氣的游戲。他通常喜歡玩航海、太空和坦克戰(zhàn)的游戲。
他有時(shí)連續(xù)演奏很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)他的`母親會(huì)問(wèn)他，你多大了，你有多喜歡玩這種孩子氣的游戲？這真讓我說(shuō)不出話來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我要補(bǔ)充一句，誰(shuí)創(chuàng)造了爸爸的智慧！雖然我父親非常喜歡玩游戲，但他從不花錢。他不會(huì)沉迷于游戲，我和媽媽對(duì)此非常樂(lè)觀。
還有我父親，他不僅喜歡玩游戲，還喜歡看卡通片！他喜歡看關(guān)于宇宙戰(zhàn)神或宇宙戰(zhàn)爭(zhēng)類型的卡通片。每次我和他一起看，我都覺(jué)得很無(wú)聊，但他卻饒有興趣地看，覺(jué)得很有趣。這時(shí)，我和媽媽會(huì)說(shuō)，你，你怎么能像個(gè)孩子一樣看動(dòng)畫(huà)片！
有時(shí)我在看電視時(shí)，會(huì)插入一些廣告。當(dāng)我撥一些他喜歡看的動(dòng)畫(huà)時(shí)，他會(huì)說(shuō)，這很好�？幢硌�。我說(shuō)有點(diǎn)晚了，他說(shuō)，算了吧。當(dāng)時(shí)，他的眼睛似乎有點(diǎn)失望。
事實(shí)上，我父親并不是唯一一個(gè)從未失去智慧的人。事實(shí)上，我媽媽也是！例如，有時(shí)她總是喜歡從超市買糖，然后對(duì)我隱瞞。事實(shí)上，我不在的時(shí)候，她偷偷地吃了。
有時(shí)她會(huì)先買美味的食物給我，但當(dāng)我吃到美味的食物時(shí)，她會(huì)抓住它問(wèn)我是否美味。如果我說(shuō)不好吃，她不會(huì)給我的。即使她盡了最大努力，她還是得不到。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，在她給我之前，我只是投降并說(shuō)它很好吃。
這是我孩子般的家庭。
童心未泯作文 7
今日，我又看到小時(shí)候的一件東西，童年的回憶在心底悠悠升起。
上午，同桌拿出一個(gè)裝有“小麻籽”的紅色小瓶，尖頭橢圓身子，童年的記憶又清晰的出此刻腦海中。大概是上幼兒園，我經(jīng)常吃那種“小麻籽”，那時(shí)的味道仿佛還在嘴邊，酸酸甜甜的。擰開(kāi)蓋一聞，那香味真讓人流口水，同時(shí)也勾起兒時(shí)完美的回憶，讓我們想起兒時(shí)自由自在的生活無(wú)憂無(wú)慮的年華，那么留戀，那么懷念
小時(shí)候的我們，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有壓力，沒(méi)有職責(zé)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。唯一追求的可能就是好吃的'好玩的，每個(gè)人都很單純，天真，人與人之間沒(méi)有猜度和嫉恨，其實(shí)他們才是非分明，覺(jué)得世界上除了好的就是壞的，漸漸地我們長(zhǎng)大了，也變得復(fù)雜了，成熟了�？墒侨伺c人之間的相處也摻雜著一些虛偽，缺少了一些真誠(chéng)與友愛(ài)，是非觀也不再那么清楚了，有些人時(shí)好時(shí)壞，有些事有利有弊，真得不能武斷地認(rèn)為某個(gè)東西本質(zhì)上的好壞。如果長(zhǎng)大成人后在社會(huì)上生存，每個(gè)人都不得不帶著面具生活，善良就會(huì)吃虧，所以只能自私，越來(lái)越刻薄，這是社會(huì)的生存法則，不是一個(gè)人能夠改變得。真得不能再如兒時(shí)那般天真單純了，而在這時(shí)，我們還能擁有童心，真的難能可貴呀!
懷念兒時(shí)，懷念童年，懷念那份無(wú)憂無(wú)慮的天真可愛(ài)!
童心未泯作文 8
說(shuō)道童心，我還真是想到了一個(gè)人呢！他就是我的父親，他還真是童心未泯呢！
一般，大人都會(huì)在你玩電腦游戲的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)，你都已經(jīng)多大了，還玩這種幼稚的游戲，你以為你還是小時(shí)候嗎嗎？而這種幼稚的游戲，我的爸爸卻是十分的喜歡玩，他一般都是比較喜歡玩那種關(guān)于航海的，關(guān)于太空的，還有關(guān)于那種用坦克打仗的。
他有時(shí)還會(huì)連續(xù)的玩上好長(zhǎng)時(shí)間呢，有時(shí)媽媽就會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)，你都已經(jīng)是多大的人了，還會(huì)喜歡玩這么幼稚的游戲，真是讓我太無(wú)語(yǔ)了。而我這時(shí)則會(huì)添上一句，誰(shuí)讓老爸慧心未泯呢！雖然我的老爸十分喜歡玩游戲，可是老爸他卻是從來(lái)不往里面投錢的.。并且他玩起來(lái)是不會(huì)上癮的，這點(diǎn)我和媽媽，都是十分看好的。
而我的爸爸，他不僅僅喜歡玩游戲，還喜歡看動(dòng)畫(huà)片呢！他很喜歡看那種關(guān)于宇宙中的戰(zhàn)神，或者是宇宙大戰(zhàn)的類型的動(dòng)畫(huà)片。我每一次和他一起看都會(huì)覺(jué)得很沒(méi)有意思，但他看的卻津津有味，感覺(jué)很有意思一樣，媽媽和我這時(shí)就會(huì)說(shuō)，你呀你，怎樣會(huì)跟個(gè)小孩似的看開(kāi)了動(dòng)畫(huà)片呢！
有時(shí)我在看電視時(shí)，會(huì)插播一些廣告，當(dāng)撥到一些關(guān)于他喜歡看的動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，他就會(huì)說(shuō)，這個(gè)挺好的，你看看幾點(diǎn)演，當(dāng)我說(shuō)的時(shí)間有些晚時(shí)，他便說(shuō)那就算了吧，那時(shí)他的眼里似乎有一點(diǎn)點(diǎn)的失望呢。
其實(shí)并不是僅有我爸爸是慧心未泯，其實(shí)我媽媽也是呢！例如有時(shí)她總是喜歡從超市里面買回來(lái)了糖，便藏起來(lái)不讓我吃，其實(shí)她便在我不在的時(shí)候便偷吃完了。
有時(shí)她買了好吃的，一開(kāi)始先給我，但等我吃的好吃的時(shí)候，她便一下子搶過(guò)去，問(wèn)我好不好吃，如果我說(shuō)不好吃她便不給我了，就算是使勁渾身解數(shù)，也還是搶不到，進(jìn)過(guò)一場(chǎng)惡戰(zhàn)之后，我僅有投降說(shuō)好吃她才會(huì)給我。
這就是我富有童心的一家。
童心未泯作文 9
看著你面前的彩虹世界，一種與生俱來(lái)的自豪感油然而生，因?yàn)榭傆幸惶�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)童心是值得驕傲的。
在老師們的帶領(lǐng)下，我們迫不及待地來(lái)到自由的幸福世界；義烏商品城兒童公園。就像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)，我們帶著微風(fēng)沖進(jìn)了五彩繽紛的世界。我不想落后，高興地走進(jìn)了自由的空間。
五顏六色的繩索編織了一個(gè)五顏六色的世界，讓人眼花繚亂，讓我渴望嘗試。當(dāng)然，雖然我很高興，但我還是忍不住想。生活是時(shí)間和艱辛編織的`夢(mèng)想嗎？
我看著我的翅膀一層接一層地爬上螺旋梯，我心里說(shuō)出了“痛苦”這個(gè)詞。當(dāng)我踩到硬繩時(shí)，疼痛蔓延到全身。我想半途而廢，但看著前面和后面勝利歸來(lái)的人們焦急和不耐煩的表情，我咬緊牙關(guān)，決定繼續(xù)勇敢地向前走，但我還沒(méi)有邁出兩步，我的腳就像頑皮的孩子，不聽(tīng)我的話，所以我不能邁出第二步。我不情愿地慢慢退到角落里，示意身后的人向前走。我揉了揉腳，抱怨“什么樣的垃圾對(duì)人真的有害”。后來(lái)的過(guò)程更痛苦。我爬了兩級(jí)臺(tái)階，停了三分鐘。我感覺(jué)自己就像一條小美人魚(yú)變成了人。我的腳每走一步都像刀一樣痛，當(dāng)我想到長(zhǎng)征終于結(jié)束時(shí)，我頭暈?zāi)垦５鼗仡^一看，發(fā)現(xiàn)我只走了不到蝸牛和烏龜徹底失敗的四分之一。我在心里呼喚著我的生命，想不流淚地繼續(xù)前行。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次心理斗爭(zhēng)，我終于踏上了“刀尖”，走到了盡頭。我摔倒在地。我的汗水浸濕了我的衣服，我的頭發(fā)一個(gè)接一個(gè)地粘在臉上，我的紅色手掌上覆蓋著一層豐富的虛擬汗水。我感覺(jué)到我的心跳。在這個(gè)時(shí)候，我感到緊張和興奮。這真的是收獲來(lái)自努力，快樂(lè)來(lái)自痛苦！
我看著同學(xué)們的笑容，感到很興奮。我感覺(jué)自己像一個(gè)三歲的女孩，在彩虹世界里徘徊。事實(shí)上，每個(gè)人都有一種永恒的童心。
在這個(gè)多彩的世界里，我們也回歸了大自然。
童心未泯作文 10
我的爸爸中等身材，白凈的臉上帶著一副眼鏡。胡子刮的光光的。雖然已經(jīng)過(guò)了四十歲，但他有一顆不老的童心。
一個(gè)星期五的.午時(shí)，我放學(xué)回家一進(jìn)門就去做作業(yè)。五點(diǎn)鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來(lái)爸爸和你一起打羽毛球，作業(yè)明天一個(gè)人認(rèn)真做”�！昂�！”我蹦蹦跳跳的下去了。
羽毛球比賽開(kāi)始了，先是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個(gè)高球，我還以為能接住，但我沒(méi)拍到，爸爸贏了一局，第2次他發(fā)球了，他又發(fā)了一個(gè)高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過(guò)去，爸爸見(jiàn)球飛得遠(yuǎn)，就后退了幾步，輕輕一拍，我又沒(méi)之后，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個(gè)小孩子，樂(lè)得我哈哈大笑。
爸爸不僅僅喜歡打球，還喜歡和我一起去萬(wàn)湫山爬山。一次，我和他一起去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說(shuō)：“快追上來(lái)呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個(gè)四腳朝天�；丶液螅瑡寢屢�(jiàn)了，責(zé)備爸爸說(shuō)：“你怎樣象個(gè)小孩子，這么不當(dāng)心”。
這就是我的爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛(ài)他！
童心未泯作文 11
詩(shī)人說(shuō)過(guò)：童年是夢(mèng)境！由我看來(lái)，還真是！我們已經(jīng)結(jié)伴走過(guò)了金色的童年，而此時(shí)，回過(guò)頭去，仰望童年，哪一樁樁，一幕幕令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊在時(shí)光機(jī)上追逐，此時(shí)！你也會(huì)由衷的認(rèn)為，童年真是人的一生中最美的夢(mèng)境！
童年很短暫，可在這一期間，童年的酸甜苦辣我已全部品嘗過(guò)，又酸又甜。而這其中，只有那件事更值得一提，那就是我的六位尊師了！
兩千零三年，我背起書(shū)包邁入了知識(shí)的殿堂大門，去知識(shí)王國(guó)探索其中的奧秘！在這里，我結(jié)識(shí)了我的第一位尊師——老鄭！她的真名為鄭瑞香。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們太調(diào)皮了吧！所以起了“老鄭”這個(gè)外號(hào)給了她！在這六大尊師中，數(shù)她最厲害，也許是主要要讓我們打好基礎(chǔ)的緣故吧！就在那時(shí)，我就打上了班長(zhǎng)，時(shí)間一晃，七年了！我居然還是班長(zhǎng)！呵呵！老鄭有一條竹板，當(dāng)我們發(fā)卷子的時(shí)候，這根竹板就要沖鋒上陣了。在她的眼里，只有滿分！只有滿分不挨打，哪怕只差一分，就要去試挺“鬼門關(guān)”。
記得有一次，全班都沒(méi)有一個(gè)滿分，并且考的很低！只有我一個(gè)只差一分，本想老鄭會(huì)饒了我，可不幸的是，小手紅腫了，紅腫的手心又燒又燙，那次哭得最傷心了！也許正是她的眼里為我打下了良好的基礎(chǔ)吧！就在前幾天，我在書(shū)店遇見(jiàn)了她，她還是那么嚴(yán)肅，只是那滿面滄桑的臉上又多了好多皺紋！他只是詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況！還說(shuō)了句：“你越長(zhǎng)越帥了！”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓他在我的心中浮現(xiàn)出來(lái)，頓時(shí)有了好多話想說(shuō)給他聽(tīng)！說(shuō)給我的啟蒙老師聽(tīng)！
到了三年級(jí)，我換了老師！說(shuō)真的。我對(duì)她的第一映像就是冷酷無(wú)情！冷酷到了一種極致。她�。∪詢烧Z(yǔ)搭不上話�？勺詮慕�(jīng)過(guò)那件那件事情后，事情有了很大改觀！開(kāi)學(xué)后，她甚至懷疑我的工作水平，我便下了決心，要改觀她對(duì)我的看法，我在班級(jí)里表現(xiàn)了很多，無(wú)論是在文藝上，在學(xué)習(xí)上，還是在管理上，反正很多，我都做過(guò)了！果不其然，我收到了他的第一次夸贊！可以說(shuō)是得到了他的認(rèn)可！從那時(shí)開(kāi)始！我們的關(guān)系好了起來(lái)，以至于到畢業(yè)難以分離一般！也許是關(guān)系好吧！我們私底下叫她“橡皮糖”（看到別罵啊）而表面卻對(duì)她如恭如敬！對(duì)于學(xué)校不要起綽號(hào)一事呢！我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得綽號(hào)不但可以拉近我們的關(guān)系，而且更顯得有默契和親和力。此時(shí)見(jiàn)了她！絕對(duì)還是非常親切。因?yàn)槭撬�！一直力保我進(jìn)入初中！哦！對(duì)了。我要告訴大家這位偉大的老師——吳雪玲！
除此之外！還有柔情似水的馮老師，還有那深藏內(nèi)涵的王老師。我想，假如現(xiàn)在見(jiàn)了他們，一定會(huì)有一種濃厚的感激之情在胸中熊熊燃燒！一身身親切的問(wèn)候，一句句調(diào)皮的綽號(hào)！都足以證明我們的師生情！
現(xiàn)在上了初中，我有接觸到了三位老師——王睿老師和周莉老師以及董靜老師！他們都對(duì)我相當(dāng)好，特別是周老師，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，我們倆交流，彼此敞開(kāi)心扉，談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)毫不約束。在初中三年的生活中，我將要和三位老師一起成長(zhǎng)。但只能說(shuō)：他們一天一天變老了，而我們也在一天天的茁壯起來(lái)！
童年的.我是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。春天，我放起艷麗的風(fēng)箏，讓童心在天空上飛翔。夏天，我劃著可愛(ài)的小船，喝口水，讓甘甜的氣息沁人心脾，秋天，我蕩起輕盈的秋千，喚起我無(wú)限的想象，冬天，我漫步在雪中，踩出了一個(gè)個(gè)童話！
童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的個(gè)！童年雖已失去，蛋已成為一幅美麗的山水畫(huà)，讓您永遠(yuǎn)欣賞！
童心未泯作文 12
叮鈴鈴上課的鈴聲響了，倪教師快步走進(jìn)了教室，說(shuō)：我想要看看大家庭的積累情景，請(qǐng)大家背《二泉映月》第五自然段，開(kāi)頭是‘聽(tīng)著，聽(tīng)著’。倪教師葫蘆里賣的究竟是什么藥？怎樣無(wú)緣無(wú)故地叫我們背那段早就忘到九霄云外的東西呢？完了，完了，蒼天啊，大地啊，天使大姐們保佑我不被倪教師叫到��！我在心里暗想。耳邊，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們零零落落的背誦聲。
班長(zhǎng)先來(lái)。倪教師說(shuō)道。張毅航應(yīng)聲站了起來(lái)，眼睛望著白花花的天花板，嘴里說(shuō)著：聽(tīng)著，聽(tīng)著，阿炳阿炳的的心顫抖起來(lái)，他禁不住拿起二胡張毅航背到這兒入背不下去了。我隨著張毅航的提醒，在記憶沙灘上不停地?fù)熘巧僦稚俚呢悮�，想把它們串成一串串�?xiàng)鏈，可這似乎不可能。倪教師銳利的眼光像一把槍似的，在班里搜尋著她的獵物。我還不想那么早就死在槍口下！我在心中放聲大喊。
浦柯人！倪教師又擊中了一個(gè)生命。轉(zhuǎn)頭望去，只見(jiàn)浦柯人的臉漲得通紅，像一輪初升的太陽(yáng)，他嘴里重復(fù)著張毅航說(shuō)過(guò)的話。轉(zhuǎn)頭向倪教師看去，她似乎已經(jīng)放棄了浦柯人，又在尋找新的目標(biāo)。不好，她的`目光不時(shí)地向我們這兒看。我可憐的細(xì)心肝兒?jiǎn)�，已�?jīng)超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)，快休克了。親愛(ài)的倪姐姐，別往這兒瞄了。我緊張得冷汗都出來(lái)了。
金旦華！倪教師尋找到了目標(biāo)，一槍就中�？蓱z的旦旦，我會(huì)替你祈禱的。旦旦前面背得很熟，還添了一句，可后面就不怎樣樣了。
最終，倪教師又叫了最終一個(gè)―蘇潤(rùn)杰起來(lái)背誦，他敢一樣，支支吾吾的。我還活著，耶！我欣喜若狂。倪教師，十分感激你沒(méi)點(diǎn)到我，真想沖上來(lái)給你一個(gè)大大的擁抱！
剛才，你們的心境必須是一波三折的吧。此刻，就把你們的心境用筆寫(xiě)下來(lái)吧。倪教師面帶微笑地說(shuō)。原先，倪教師的葫蘆里賣的是作文藥。我們這才松了一口氣�。�
這個(gè)倪教師，真是外表成人，內(nèi)心的年齡說(shuō)不定比我們還小呢！好一個(gè)童心未泯的倪教師��！
童心未泯作文 13
有的教師是嚴(yán)厲的，有的教師是溫柔的，可是我的教師苗苗卻是位童心未泯的教師。
苗苗教師兩只大大的眼睛忽閃忽閃的，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的眉毛，總喜歡穿漂亮的裙子。她不可是我們的教師，還是我們的朋友，經(jīng)常在體活課上帶我們玩跳大繩，還帶我們?nèi)由嘲�。有一次，苗苗教師玩得太興奮了，用力過(guò)猛，把沙包從學(xué)校里扔到了學(xué)校大門的外面，最終央求門衛(wèi)幫我們撿回來(lái)。
她還喜歡和我們一起照相，記錄我們成長(zhǎng)的每一個(gè)重要時(shí)刻。有一次上間操往回走的.時(shí)候，苗苗教師突然說(shuō)：”四年二班全體同學(xué)掉頭回到操場(chǎng)上，我們?nèi)[一顆心，拍一張照片。“照相的時(shí)候，苗苗教師還和我們一起擺了許多可愛(ài)的造型，全班同學(xué)坐在翠綠的草地上，笑得像一朵朵秀麗的小花。
這就是我們童心未泯的媽媽，你們喜歡她嗎？
童心未泯作文 14
我覺(jué)得在小學(xué)時(shí)，能遇到這樣一位班主任，感覺(jué)到無(wú)比的幸運(yùn)。她與別的班主任不同，她的腦子里似乎有無(wú)窮無(wú)盡稀奇古怪的創(chuàng)意點(diǎn)子。 在我眼里，老師雖然年紀(jì)不小了，但是心卻沒(méi)有長(zhǎng)大，還是小時(shí)候的那顆童心，老師很幽默，與我們交流的話語(yǔ)中還穿插幾句網(wǎng)上的流行語(yǔ)，直爽而干脆，上課講主要的，不像有些老師，只要是關(guān)于文章的.都要說(shuō)出來(lái)，課堂就變得枯燥了。我很幸運(yùn)，我能在這個(gè)班，感覺(jué)在這個(gè)班是特別非同尋常的，因?yàn)橛羞@么一個(gè)老師。 大概在二年級(jí)的時(shí)候吧，是老師第一次組織我們活動(dòng)——做壽司，每個(gè)人都很興奮，老師專門擠出一節(jié)課來(lái)，給我們玩。做壽司是我最擅長(zhǎng)的，做好了大家都搶著要�？赡苁窍阄短珴饬税�，把其他班的老師都引過(guò)來(lái)了，場(chǎng)面非常熱鬧，雖然教室最后是一片“狼藉”，但是每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)出燦爛的笑臉。 最有意義的一次活動(dòng)就是“理財(cái)小當(dāng)家”啦！大家每人分到了五十元，是老師自己出的錢，看看一個(gè)月后，誰(shuí)賺的錢最多，這個(gè)“通知”一下去，全班都鬧得瘋狂，就連其他班的同學(xué)都喜歡趴在我們班門口湊熱鬧。 還有“罰冰棍活動(dòng)”，當(dāng)然這是在夏天舉行的，扣分本來(lái)是一件不好的事——要被老師罵�？稍谖覀儼嗄蔷筒煌�，老師用一種特殊的方式警告那些同學(xué)不要扣分。
每次一旦有人被扣分，第二天中午就要用自己的零花錢請(qǐng)全班同學(xué)冰棍吃，這樣大家都會(huì)心疼自己的零花錢，就會(huì)小心翼翼的，不被扣分。當(dāng)然十有八九肯定會(huì)有人被扣分，老師就開(kāi)出校單，叫幾個(gè)同學(xué)出去買冰棍，冰棍一到教室，班里就好像炸開(kāi)了鍋，大家搶著拿自己喜歡的口味，教室里全是“吸溜，吸溜”吮冰棍的聲音，一些輔助員路過(guò)我們班都駐足癡望，流著口水，那叫一個(gè)羨慕啊…… 可是現(xiàn)在我到了中學(xué)（5+4），班主任雖然認(rèn)真、負(fù)責(zé)，但是也不像以前的班主任那么有創(chuàng)意，有童趣了。從還留在小學(xué)的同學(xué)們口中得知，如今老師又出新點(diǎn)子了，每周都會(huì)給他們訂水果吃，每周五大家可以不用穿校服，可以穿自己喜歡的衣服。對(duì)于這個(gè)童心未泯創(chuàng)意無(wú)限的老師，我是有說(shuō)不完的故事，曾經(jīng)作為她的學(xué)生，我感到十分幸運(yùn)。
童心未泯作文 15
我們是校園里的開(kāi)心果，一到下了有的坐在書(shū)屋下看書(shū)；有的幾個(gè)結(jié)伴跳繩玩耍；還有的熱心同學(xué)再為同學(xué)講解難題。但你知道嗎？看似嚴(yán)厲的老師其實(shí)也是老頑童。
今天下午放學(xué)，我和幾位同學(xué)留下來(lái)布置板報(bào)。無(wú)意間從窗子里看到有的女老師在跳舞，有的男老師和女老師在打籃球。一群像孩子一樣玩耍的老師們，我們趴在窗戶前邊笑邊看�！巴�，那不是數(shù)學(xué)老師嘛！真是沒(méi)想到啊，平時(shí)上課對(duì)我們那么嚴(yán)格，跳舞的時(shí)候居然那么美，那么開(kāi)心。”一位同學(xué)比劃著老師的位置說(shuō)“咦？那不是語(yǔ)文老師嘛！正在打籃球呢！真是英姿颯爽，如果沒(méi)有啤酒肚的話那就更像偶像劇里的男主角啦！”有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)。要我看女老師們打籃球也絲毫不遜色于男老師們。老師們個(gè)個(gè)都挺起了堅(jiān)實(shí)的脊梁先來(lái)個(gè)熱身動(dòng)作，運(yùn)球再傳球，在防守投籃耶！贏了！每個(gè)女老師都像花木蘭一樣英勇善戰(zhàn)，女中豪杰，說(shuō)不定比男老師們還厲害呢！
我們?cè)诶蠋煹难壑惺莻�(gè)孩子，但現(xiàn)在我們?cè)诖白永锟粗蠋焸�，他們卻像個(gè)孩子，而我們是家長(zhǎng)或是老師。他們似乎把勞累了一天的疲憊都拋在了腦后，此時(shí)此刻他們心靈就如同水晶一般透明天真。語(yǔ)文老師站在那里一直無(wú)動(dòng)于衷，我還以為是他不會(huì)打籃球呢，誰(shuí)料還是高手團(tuán)隊(duì)配合的極好，等到隊(duì)員把球傳到他那里，他才開(kāi)始真正的`斗爭(zhēng)“啪！”一個(gè)扣門這場(chǎng)比賽他們獲勝啦！不知道這時(shí)候老師們會(huì)不會(huì)想起，童年的運(yùn)動(dòng)會(huì)正是為了考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神。每到這時(shí)候都已經(jīng)放學(xué)了，同學(xué)們都各回各家，也許會(huì)留在這兒一兩個(gè)同學(xué)或是有體育社團(tuán)的。但整個(gè)校園仿佛已經(jīng)成了老師們的地盤，他們?cè)谶@里盡情的玩耍，盡情的運(yùn)動(dòng)，一天的疲憊和煩惱都變成了水滴給太陽(yáng)蒸發(fā)掉了。我想此時(shí)此刻老師們一定很想時(shí)間靜止在這一刻，回到那天真爛漫美好的童年。
老師們童心未泯，卻無(wú)法一直停留在最美好的童年。就像《小王子》里的飛行員說(shuō)的：“每個(gè)大人都是孩子，只要你未曾忘記。”
童心未泯作文 16
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，那歡樂(lè)地童年走了，不知給我們留下了多少難忘的回憶，此刻想起，真的好懷念啊。
我的童年是完美的，像一條五彩斑斕的小溪，輕輕流淌在我的心田，像“丑小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍(lán)天，遨游世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天，那一天，雪下的很大，飄飄然然的從天境來(lái)到著充滿悲殘的人間，來(lái)看到了許多的苦。它無(wú)法應(yīng)對(duì)，它不想看，只是默默的下著。那天，哥哥們正好都在我家，我讓哥哥們給我堆了一個(gè)大大的雪人，盡管不是多姿多彩的，但還是滿住了我的小要求，我們高興的'圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈，不一會(huì)，我轉(zhuǎn)暈了，就直接趴到地上了，哥哥們都嚇了一跳，都啊、啊的叫著，也不明白去叫媽媽來(lái)，光啥叫。就連最大的哥哥都不明白該怎樣辦了。過(guò)了一會(huì)，我醒了過(guò)來(lái)，小臉被凍的彤紅的，哥哥們的心安定下來(lái)了，而我就在那里抱怨一下這個(gè)，抱怨一下那個(gè)，反正很生氣。
其實(shí)，我們的童年有很多趣事，可是就是我們有的忘記了，但有些事是在我們心中不可磨滅的，永遠(yuǎn)都不消失。
童心未泯作文 17
我有個(gè)童心未泯的媽媽，雖然她已經(jīng)年過(guò)四十�？墒牵屇汶y以置信的是我的媽媽哪怕已經(jīng)過(guò)了花一樣如花似玉的年級(jí)，可是她卻依舊童心未泯和我們這些小孩子一樣，活力四射，青春年華正在此時(shí)盛開(kāi)，似乎她此刻并不是已經(jīng)過(guò)了四十歲的婦人，而是一個(gè)青春靚麗的少女。怎樣，你們不信？那我就和你們說(shuō)說(shuō)吧……
記得我小時(shí)或，看到趣味的滑滑梯就立馬去嘗試，滑來(lái)滑去，很是趣味。而媽媽雖然沒(méi)有跑上來(lái)和我一起玩，可是她一向看著我，那眼神中期待帶著一絲羨慕，羨慕中帶著少女的`純真和渴望，沒(méi)有嫉妒，只是一絲渴望，一份份真正期望回到童年的心，期望回到那金色的麥田中暢游的渴望，期望再次和小伙伴們?cè)诼放郧宄阂?jiàn)底的小溪旁，嬉戲玩水，歡快地笑，開(kāi)心地笑，那樣的暢快，身心舒暢……
怎樣樣，我的媽媽是不是童心未泯？
童心未泯作文 18
誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大后不能像小孩那樣擁有一顆童心？我雖然已經(jīng)十二歲了，按理說(shuō)比較成熟了，可我還是童心未泯。
我和小孩子玩得來(lái)，而且很會(huì)帶娃。在小孩子中間，我是長(zhǎng)不大的姐姐。身邊一個(gè)比我小的.都沒(méi)有，為此我經(jīng)常督促媽媽再生一個(gè)。沒(méi)有辦法，心是按捺不住的。我只能找小姨家和舅舅家的，纏著他們。誰(shuí)叫我有一顆童心。
大人們都出去玩，家里只剩下孩子。姐姐們都去寫(xiě)作業(yè)了，就留三個(gè)不知天高地厚的我們?cè)诳蛷d玩。我們一致同意玩過(guò)家家，要知道這是三歲小孩玩的。后來(lái)，連比我小三歲的小孩都裝模作樣地指著我大聲說(shuō)：“你怎么這么幼稚？還過(guò)家家，這么大了，不羞嗎？”真?zhèn)诵陌 ?/p>
星期六晚上，我拖著爺爺去廣場(chǎng)。爺爺還是那樣，喜歡坐在一旁看跳舞的。我玩玩一陣子，蹦蹦跳跳地來(lái)到爺爺身邊，討好地說(shuō)：“我想去釣魚(yú)�！睜敔斚仁浅聊艘粫�(huì)會(huì)，再說(shuō)：“不會(huì)吧，這么晚了，那么漆黑，還去釣魚(yú)……”我大概明白老人家的意思了：“不是啦，是那個(gè)！”我往一個(gè)方向指。爺爺看去，那是小孩子玩得玩具魚(yú)。爺爺看看我，再看看那群小孩子，真是無(wú)語(yǔ)。
嘿嘿，我什么毛病都能改，唯獨(dú)這顆童心不愿變。
童心未泯作文 19
為什么說(shuō)我是個(gè)大孩子呢？因?yàn)槲沂且粋�(gè)初中生，按道理說(shuō)是長(zhǎng)大了的孩子，內(nèi)心世界里只有更成熟。但我的內(nèi)心里并沒(méi)有太多成熟，而童心還在回蕩。
過(guò)年了，過(guò)年了，小孩子們都很快樂(lè)，因?yàn)橛屑t包拿，還能夠穿新衣裳、放煙花。這是個(gè)人人都?xì)g喜的日子。晚上，家家戶戶都在放煙花。天空中紅的，黃的，藍(lán)的……各種色彩交織在一起，令人眼花繚亂。仔細(xì)看：有的像掛滿銀花的火樹(shù)，有的像劃過(guò)天空的流星，有的像璀璨無(wú)比的花球……把整個(gè)天空照得通明。我和弟弟妹妹吵著爸爸媽媽帶我們?nèi)シ艧熁ǎ麄冋f(shuō)讓我們自己去放，拿了錢給我們自己去買小煙花來(lái)放。其實(shí)這時(shí)我最懂他們心里是怎樣想的，那么大人了，還放小孩子玩的煙花，多丟人阿。雖然我也是小大人了，但煙花的誘惑還是抵擋不住。
我?guī)е艿苊妹靡黄鹑ベI來(lái)了煙花，人手一把火機(jī)。到小區(qū)里的球場(chǎng)去放，那里來(lái)往的人挺多的，我怕別人嘲笑我，那么一大個(gè)姑娘了還放煙花。所以我就叫弟弟妹妹回家在門口放，他們死活不肯，我只好隨他們了。我們買了“大黃蜂”、“滿地珍珠”和電光棒。放時(shí)，“滿地珍珠”嘭地噴出了許多漂亮的珍珠，“大黃蜂”“唧……”一只黃蜂旋轉(zhuǎn)著飛向空中，電光棒呲呲地綻放金黃色的火花，像小星星一樣閃閃的。我們都沉浸在煙花爆竹的.歡樂(lè)中，先前怕別人嘲笑的擔(dān)心都拋之腦后，此時(shí)的內(nèi)心只覺(jué)得很快樂(lè)�；丶胰�，奶奶說(shuō)我還小得很，還跟弟弟妹妹玩煙花，我心里真不是滋味，煙花那么好玩，只允許小孩玩，就不允許我玩阿。
第二天，我?guī)е艿苊妹萌シ排谡�，我們�(nèi)齻�(gè)膽子挺大的。每人買兩盒擦炮，點(diǎn)著了甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，嘭地一聲炸了；找來(lái)一個(gè)瓶子，點(diǎn)著炮仗丟進(jìn)去，瓶子被炸飛了，我們都咯咯地笑了起來(lái)；弟弟是個(gè)搞怪的人，把炮仗點(diǎn)燃趁我和妹妹不注意丟在我們身旁，我們被嚇一大跳，此時(shí)十分生氣想把他揪過(guò)來(lái)教訓(xùn)一下，但是弟弟那搞怪的笑把我們逗得也笑起來(lái)，我們氣也消了。放炮仗真是搞笑！
我覺(jué)得跟弟弟妹妹放煙花，放炮仗是過(guò)年最好玩的事，還有時(shí)候我和弟弟玩過(guò)家家，玩老師和同學(xué)的游戲，這些也挺好玩的。這就是我，童心未泯。
童心未泯作文 20
我們的班主任，玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)一樣的.帥哥。人高馬大，身高一米八，是個(gè)美男子，雖然老當(dāng)益壯，寶刀未老。這位美男子有時(shí)幽默，有時(shí)像孩子一樣。所以我知道了在《笑貓日記》里，萬(wàn)年龜說(shuō)：“有些人雖然已經(jīng)老了，但是卻有一顆童心。就是因?yàn)樗麄冇型�，才顯得比較年輕。”
記得有一次，我們上語(yǔ)文課時(shí)，美男子深情地說(shuō)：“百因必有果，你的報(bào)應(yīng)就是我。啊，言歸正傳，你們誰(shuí)能用‘奇跡’造個(gè)句子？”“小明考試得了一百分是個(gè)奇跡。”“小紅在路上撿到什么什么東西真是個(gè)奇跡�！碑�(dāng)然好戲往往都在最后才登場(chǎng)。我們班的喜劇之王馬寅翔來(lái)了，沒(méi)錯(cuò)，他確實(shí)來(lái)了。先來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白：“老師能不能說(shuō)完別批評(píng)我？”老師說(shuō)：“好吧�！薄袄蠋熼L(zhǎng)得這么帥真是個(gè)奇跡�！比珗�(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，老師也仰天大笑，全場(chǎng)更加沸騰了……
你喜歡我們的這位老師嗎？
童心未泯作文 21
我家有一對(duì)童心未泯的爸爸媽媽。
昨天，爸爸沒(méi)有刮過(guò)胡子，因?yàn)樗古_(tái)去了。晚上爸爸想用他的胡子刮一下媽媽，于是他叫我騙騙媽媽。我就裝模作樣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要親一下你的手背。”媽媽信以為真，把手伸了出來(lái)。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“把你的眼睛閉起來(lái)。”媽媽又照做了。這時(shí)，爸爸乘機(jī)而入，用胡子快速的刮了媽媽一下。媽媽恍然大悟，抓住爸爸的手，讓他自己刮自己。哈哈哈……歡樂(lè)的'笑聲在房間里回蕩。
童心未泯的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
童心未泯作文 22
我的爸爸快40歲了，可媽媽卻叫他“九歲男孩”，在我看來(lái)，他確實(shí)和我差不多，懷里揣著一顆童心。
最近，我喜歡上養(yǎng)蟲(chóng)子，買了螳螂和獨(dú)角仙。蟲(chóng)子剛到，老爸就迫不及待地一把抱起快遞，頭也不回地說(shuō)：“這事情包在我身上，你快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)吧！”我一下子急了，從老爸那里搶過(guò)快遞，用剪刀一剪，拿出瓶子，不管有三七二十一，就全部倒了出來(lái)。老爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“你看，土都倒出來(lái)了，太亂了，讓我來(lái)！”我只好不情愿地站到旁邊，這才發(fā)現(xiàn)老爸在偷偷暗笑呢！他小心翼翼地拿出蟲(chóng)子，抓住蟲(chóng)子的.背部，把蟲(chóng)子躡手躡腳地放入盒子里，那動(dòng)作熟練得像練過(guò)好多次呢！接下來(lái)的幾天，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多而喂不了蟲(chóng)子，正想找老爸幫忙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子已經(jīng)吃得肚皮圓溜溜了。原來(lái)老爸早已承擔(dān)起養(yǎng)蟲(chóng)子的任務(wù)，蟲(chóng)子被養(yǎng)得完美無(wú)缺。
他每天還要和我切磋武藝，被媽媽狠狠批評(píng)了一頓也不管，仍就繼續(xù)和我打鬧；每次回家明明帶了門禁卡，卻要按門鈴；到家門口，明明知道密碼，偏要敲門，敲了門又躲起來(lái)，嚇得我們以為有壞人來(lái)。
我爸爸是不是童心未泯呢？與其說(shuō)是，不如說(shuō)，爸爸是我的好伙伴。
童心未泯作文 23
我的爸爸中等身材，白凈的臉上帶著一副眼鏡。胡子刮的光光的。雖然已經(jīng)過(guò)了四十歲，但他有一顆不老的童心。
一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家一進(jìn)門就去做作業(yè)。五點(diǎn)鐘爸爸下班了，他在樓下大喊“良良，下來(lái)爸爸和你一起打羽毛球，作業(yè)明天一個(gè)人認(rèn)真做”�！昂�！”我蹦蹦跳跳的下去了。
羽毛球比賽開(kāi)始了，先是我發(fā)球，我發(fā)了一個(gè)高球，爸爸輕而易舉地接住了球，還打了一個(gè)高球，我還以為能接住，但我沒(méi)拍到，爸爸贏了一局，第2次他發(fā)球了，他又發(fā)了一個(gè)高球。我趕緊奔前一步，猛地一拍，球飛了過(guò)去，爸爸見(jiàn)球飛得遠(yuǎn)，就后退了幾步，輕輕一拍，我又沒(méi)接著，爸爸連贏了好幾次，高興得手舞足蹈，活下象一個(gè)小孩子，樂(lè)得我哈哈大笑。
爸爸不僅喜歡打球，還喜歡和我一起去萬(wàn)湫 山爬山。一次，我和他一起去爬山。我們一邊跑步，一邊爬山，他跑在我前面說(shuō)：“快追上來(lái)呀”。不料他腳上踩到了石頭碎了個(gè)四腳朝天�；丶液螅瑡寢屢�(jiàn)了，責(zé)備爸爸說(shuō)：“你怎么象個(gè)小孩子，這么不當(dāng)心”。
這就是我的.爸爸！有著一顆童心的爸爸！我愛(ài)他！
童心未泯作文 24
今年我已經(jīng)十五歲了，雖然整天忙于學(xué)習(xí)，但是我卻還有一顆童心。
這不剛寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始逗我的弟弟玩耍，他今年剛滿三歲，這正是好玩的年紀(jì)，不過(guò)卻非常的調(diào)皮，而且還很容易哭鬧，所以一般他有什么要求，我都會(huì)滿足他，以免他哭起來(lái)。我可不會(huì)哄他。
今天我們兩個(gè)做的游戲是捉迷藏，我給他簡(jiǎn)單的講了一下游戲規(guī)則，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是這個(gè)屋子里，你可以隨便藏起來(lái)，只要在規(guī)定的時(shí)間不被我找到就贏了，說(shuō)完，弟弟就趕快找地方藏去了，我看見(jiàn)他的樣子哈哈直笑，一個(gè)小孩子還能難倒我不成。
過(guò)了一會(huì)，弟弟藏好了，我開(kāi)始找他，首先我想到的就是衣柜，因?yàn)檫@是他最可能藏的`地方，但是出乎我的意料，他沒(méi)有在衣柜中，緊接著我又來(lái)到了放雜物的房間，巡視了一圈沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我突發(fā)奇想，學(xué)著狗叫了一聲，果不其然，一個(gè)小角落里傳開(kāi)了聲音，哈哈，弟弟上當(dāng)了。
結(jié)果當(dāng)然我贏了，弟弟哭著說(shuō)我耍賴，我也是哈哈直笑。
童心未泯作文 25
看著眼前的彩虹世界，心中一種與生俱來(lái)的驕傲油然而生，因?yàn)橛幸惶�，你總�?huì)發(fā)現(xiàn)，童心未泯是一件值得驕傲的事兒。
在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動(dòng)的心情，迫不及待的來(lái)到了屬于自由的歡樂(lè)天地——義烏商品城兒童樂(lè)園，大家像是剛學(xué)飛的鳥(niǎo)兒般，伴著一徐清風(fēng)奔進(jìn)了繽紛的世界，我也不甘落后，驚喜地踏入了自由空間。
一根根七彩的繩編織出五彩的天地，看得人眼花繚亂，不禁使我躍躍欲試，當(dāng)然，欣喜之余，我也不禁深思，人生又何嘗不是時(shí)光與艱辛編織出來(lái)的夢(mèng)呢？
我小心翼翼地爬上一層又一層的旋梯，心里直呼一個(gè)字“疼”，腳踩在硬邦邦的繩子上，那種疼痛瞬間傳遍全身，我想半途而廢，但望望前面凱旋而歸的人和后面的人焦急與不耐煩的神情，我咬咬牙，決定繼續(xù)奮勇向前，可還沒(méi)走兩步，腳就像不聽(tīng)使喚的頑童一般，使我無(wú)法再邁出第二步。我無(wú)奈地慢慢退向角落，示意后面的人向前，面紅耳赤的'我揉揉腳抱怨道“”這什么破玩意兒，真是害人不淺”，后面的過(guò)程，更是苦不堪言，爬兩步停三分鐘，我覺(jué)得自己就似變成人形的小美人魚(yú)，每走一步，腳都是刀割一般疼，當(dāng)我認(rèn)為漫漫長(zhǎng)征終于到了盡頭時(shí)，頭昏眼花地向后看，才發(fā)現(xiàn)，堪比蝸牛完敗烏龜?shù)奈也抛吡瞬坏剿姆种�，我在心中直呼命苦，欲哭無(wú)淚地繼續(xù)前進(jìn)。
在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)心理斗爭(zhēng)后，我終于踩著“刀尖”到達(dá)終點(diǎn)，我倒在地上，汗水濕透了我的衣衫，頭發(fā)一縷一縷的粘在臉上，發(fā)紅的手心蒙上了一層博博的虛汗，感受著自己的心跳，此時(shí)的我既緊張又興奮，真是“豐收源自耕耘，喜悅發(fā)自苦痛”啊！
我看著同學(xué)們的笑顏，心中一陣激動(dòng)，不禁有種想要爬第二次第三次的沖動(dòng)，我感覺(jué)自己仿佛是一位三歲的小女孩兒，盡情在彩虹世界中徜徉，其實(shí)，每個(gè)人都有一顆不老的童心。
我們也在這五彩斑斕的世界中返璞歸真了。
童心未泯作文 26
我是舅舅是一個(gè)很可愛(ài)的人，說(shuō)他童心未泯，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。想知道他有多可愛(ài)嗎？我就跟你說(shuō)說(shuō)吧！
有一天，我到超市買了一包餅干，快到家的時(shí)候，舅舅突然從旁邊冒了出來(lái)，嚇了我一跳，我問(wèn)：“舅舅，你干嘛過(guò)來(lái)呀？手里還拿一個(gè)棍子？”舅舅說(shuō)：“把你手里的東西交出來(lái)，不然就別怪我不客氣！”我退了幾步，正好想到了一個(gè)辦法。于是，我打開(kāi)袋子，拿出餅干就吃了起來(lái)。站在面前的舅舅口水都快流出來(lái)了。一剎那間，舅舅變成了一個(gè)小孩子，只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，拉著我的'手臂說(shuō)：“龍炫啊，分我一點(diǎn)，如果有人打你，我就幫你打他，還有，你有事的時(shí)候，我會(huì)幫你做的。求求你啊！就分我一點(diǎn)嘛！”我笑說(shuō)：“哈哈，一個(gè)攔路者，一下子變成小可憐！哈哈哈哈！”于是，我就從餅干袋里拿出一塊餅干給舅舅。舅舅拿到餅干之后，還邊跑邊喊：“浪里個(gè)浪，浪里個(gè)浪！”“哎，舅舅只拿一塊餅干就像撿到一百塊錢那么開(kāi)心，那我手上有那么多餅干，我不是撿到更多的錢嗎？”我輕聲說(shuō)道。
這件事兒現(xiàn)在想起來(lái)，我還是會(huì)哈哈大笑啊！
童心未泯作文 27
詩(shī)人說(shuō)過(guò)：童年是夢(mèng)境！在我看來(lái)，還真是！我們已經(jīng)結(jié)伴走過(guò)了金色的童年，而此時(shí)，回過(guò)頭去，仰望童年，哪一樁樁，一幕幕令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊在時(shí)光機(jī)上追逐，此時(shí)！你也會(huì)由衷的認(rèn)為，童年真是人的一生中最美的夢(mèng)境！
童年很短暫，可在這一期間，童年的酸甜苦辣我已全部品嘗過(guò)，又酸又甜。而這其中，只有那件事更值得一提，那就是我的六位尊師了！
兩千零六年，我背起書(shū)包邁入了知識(shí)的殿堂大門，去知識(shí)王國(guó)探索其中的奧秘！在這里，我結(jié)識(shí)了我的第一位尊師——她的真名為鄭瑞香。也因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們太調(diào)皮了吧！所以起了“老鄭”這個(gè)外號(hào)給了她！在這六大尊師中，數(shù)她最厲害，也許是主要要讓我們打好基礎(chǔ)的緣故吧！就在那時(shí)，我就打上了班長(zhǎng)，時(shí)間一晃，七年了！我居然還是班長(zhǎng)！呵呵！老鄭有一條竹板，當(dāng)我們發(fā)卷子的時(shí)候，這根竹板就要沖鋒上陣了。在她的眼里，只有滿分！只有滿分不挨打，哪怕只差一分，就要去試挺“鬼門關(guān)”。記得有一次，全班都沒(méi)有一個(gè)滿分，并且考的很低！只有我一個(gè)只差一分，本想老鄭會(huì)饒了我，可不幸的是，小手紅腫了，紅腫的手心又燒又燙，那次哭得最傷心了！也許正是她的眼里為我打下了良好的基礎(chǔ)吧！就在前幾天，我在書(shū)店遇見(jiàn)了她，她還是那么嚴(yán)肅，只是那滿面滄桑的臉上又多了好多皺紋！她只是詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況！還說(shuō)了句：“你越長(zhǎng)越漂亮了！”一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，讓他在我的心中浮現(xiàn)出來(lái)，頓時(shí)有了好多話想說(shuō)給她聽(tīng)！說(shuō)給我的'啟蒙老師聽(tīng)！
到了三年級(jí)，我換了老師！說(shuō)真的。我對(duì)她的第一映像就是冷酷無(wú)情！冷酷到了一種極致。她啊！三言兩語(yǔ)搭不上話�？勺詮慕�(jīng)過(guò)那件那件事情后，事情有了很大改觀！開(kāi)學(xué)后，她甚至懷疑我的工作水平，我便下了決心，要改觀她對(duì)我的看法，我在班級(jí)里表現(xiàn)了很多，無(wú)論是在文藝上，在學(xué)習(xí)上，還是在管理上，反正很多，我都做過(guò)了！果不其然，我收到了她的第一次夸贊！可以說(shuō)是得到了她的認(rèn)可！從那時(shí)開(kāi)始！我們的關(guān)系好了起來(lái)，以至于到畢業(yè)難以分離一般！也許是關(guān)系好吧！我們私底下叫她“橡皮糖”（看到別罵�。┒砻鎱s對(duì)她如恭如敬！對(duì)于學(xué)校不要起綽號(hào)一事呢！我并不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X(jué)得綽號(hào)不但可以拉近我們的關(guān)系，而且更顯得有默契和親和力。此時(shí)見(jiàn)了她！絕對(duì)還是非常親切。因?yàn)槭撬�！一直力保我進(jìn)入初中！哦！對(duì)了。我要告訴大家這位偉大的老師——吳雪玲！
除此之外！還有柔情似水的馮老師，還有那深藏內(nèi)涵的王老師。我想，假如現(xiàn)在見(jiàn)了他們，一定會(huì)有一種濃厚的感激之情在胸中熊熊燃燒！一身身親切的問(wèn)候，一句句調(diào)皮的綽號(hào)！都足以證明我們的師生情！
現(xiàn)在上了初中，我有接觸到了三位老師——王睿老師和周莉老師以及董靜老師！他們都對(duì)我相當(dāng)好，特別是周老師，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，就有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，我們倆交流，彼此敞開(kāi)心扉，談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)毫不約束。在初中三年的生活中，我將要和三位老師一起成長(zhǎng)。但只能說(shuō)：他們一天一天變老了，而我們也在一天天的茁壯起來(lái)！
童年的我是無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)。春天，我放起艷麗的風(fēng)箏，讓童心在天空上飛翔。夏天，我劃著可愛(ài)的小船，喝口水，讓甘甜的氣息沁人心脾，秋天，我蕩起輕盈的秋千，喚起我無(wú)限的想象，冬天，我漫步在雪中，踩出了一個(gè)個(gè)童話！
童年的夢(mèng)幻就像天上的一朵朵彩云，童年的歲月就像心中一首首甜蜜的個(gè)！童年雖已失去，但已成為一幅美麗的山水畫(huà)，讓您永遠(yuǎn)欣賞！
童心未泯作文 28
不算不算，就算就算。這樣的吵鬧在我們家算是家常便飯，正方反方就是我和爸爸。怎樣樣，趣味吧！
星期天，我正在看書(shū)，爸爸走進(jìn)我的房間，眉飛色舞地說(shuō)：反正你也沒(méi)事，要不我們下副跳棋？見(jiàn)他一副引誘我的樣貌，我真是哭笑不得，我只好答應(yīng)了。一場(chǎng)鬧劇立刻開(kāi)場(chǎng)。我拿出跳棋，和爸爸開(kāi)始了戰(zhàn)斗！我們各執(zhí)一方，我藍(lán)方，他紅方。我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，一時(shí)竟起了爭(zhēng)執(zhí)。爸爸皺著眉頭看著這副棋，好像在仔細(xì)觀察似的，嘴里還喃喃自語(yǔ)著：走這兒，不行不行，會(huì)給女兒搭橋的；走這個(gè)，不行不行，還會(huì)給她搭橋爸爸苦著臉，那雙小瞇眼顯得更小了。他左思右想，可是最終還是只爬了一格。就是這一格，給我供給了一條路。
我剛要跳過(guò)去，可爸爸好像發(fā)現(xiàn)了什么似的，兩眼發(fā)光，一對(duì)粗粗的眉毛往上挑著，立刻說(shuō)：等一下！說(shuō)完，他便用手飛快地將那顆棋子放回原處，可他的這個(gè)動(dòng)作被我發(fā)現(xiàn)了，我忙去搶棋子，嘴里說(shuō)：不行不行，不能悔棋的�？砂职忠荒樢囍f(shuō)：就一次，這次我沒(méi)有研究好。爸爸的手牢牢地安在那里，把棋子按得緊緊的。我連見(jiàn)縫插針的'機(jī)會(huì)也沒(méi)有。這時(shí)，一句話從爸爸的口中滑出你能夠走了。我聽(tīng)了這句話火了，趁這個(gè)當(dāng)兒，把棋子拿在手中，爸爸也勢(shì)不罷休，居然和我搶起來(lái)了。爸爸臉上閃過(guò)一絲兇狠；一下子搶了過(guò)去。我說(shuō)：不算不算。可爸爸說(shuō)：就算就逄。我被爸爸氣得不行，可他卻一臉頑皮地看著我，活像一個(gè)搗蛋成功的小孩。媽媽聽(tīng)到叫喊聲，忙走進(jìn)來(lái)，看到我們這個(gè)樣貌，撲哧一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：我們家真是養(yǎng)了兩個(gè)小孩子哦！我和爸爸對(duì)視一眼，也不由地笑了�？粗职帜菑埡诤诘哪槪鋈挥X(jué)得我好歡樂(lè)。
一個(gè)童心未泯的爸爸，帶給你的樂(lè)趣是永無(wú)止境的，只要你愿意理解，他就會(huì)給你歡樂(lè)，讓你笑口常開(kāi)的。
童心未泯作文 29
我的外公，平日里嘻嘻哈哈，笑點(diǎn)特別低，但他還是有“兩把刷子”的：東西壞了會(huì)修，花焉焉一息了到他手里就能救活，他甚至還會(huì)俄語(yǔ)。但，這并不妨礙他在我心目中“三歲老頑童”的形象。
8歲的那個(gè)夏天，我們一家在千島湖古鎮(zhèn)的溪水里抓小魚(yú)。溪水不深，清澈透底，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，發(fā)出輕輕的嘩嘩聲，就像流動(dòng)的水晶。溪水里都是游來(lái)游去的.小魚(yú)，這些小魚(yú)小得可憐，大多只有火柴棍那么長(zhǎng)，眼睛卻是又大又黑。
老爸和老媽在水里“奮戰(zhàn)”，我在淺灘區(qū)負(fù)責(zé)照看裝著勝利果實(shí)的水桶，而外公則以保護(hù)我的名義站在我身后玩水槍�！皟�(yōu)優(yōu)，水桶遞過(guò)來(lái)，又撈上來(lái)一條。”“好嘞！”我欣喜若狂，心里算著今天的成果，已經(jīng)有9條了，這下就有10條了，太好了！我趕緊向爸爸的方向遞水桶，可能用勁過(guò)大，人搖晃了好幾下，好不容易穩(wěn)住重心，可悲催的我下一秒還是掉進(jìn)了水里。我一臉茫然地站在水里，衣服褲子濕嗒嗒地貼在身上，好詭異啊，我明明已經(jīng)站住了��！這時(shí)傳來(lái)外公爽朗的笑聲“對(duì)不起，優(yōu)優(yōu)，哈哈哈！”他笑得臉上的皺紋都飛了起來(lái)，拿著水槍的手不聽(tīng)使喚地上下擺動(dòng)“哈哈哈我好心辦壞事了哈哈哈！”
對(duì)的，罪魁禍?zhǔn)拙褪撬f(shuō)好保護(hù)我的外公！原來(lái)在我搖搖欲掉時(shí)，外公的膝蓋反應(yīng)要比他的聲音和手都來(lái)得快。他一邊喊著“啊，優(yōu)優(yōu)，小心小心”一邊想伸手拉我，無(wú)奈膝蓋彎曲太大，這使得站在外公面前的我硬生生地被他的膝蓋給頂了下去。
外公這樣“幼稚”的事舉不勝舉，他會(huì)在暑假帶我去公園的樹(shù)上抓知了，陪我看熊大熊二圍堵光頭強(qiáng)，與我一起研究無(wú)人機(jī)怎么拍小螞蟻搬家有“老頑童”陪伴的每一天，我都是開(kāi)心快樂(lè)的！
看著笑嘻嘻的外公，我突然想起宮崎駿的“歲月永遠(yuǎn)年輕，我們慢慢老去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童心未泯，是一件值得驕傲的事�！笔前�，即便歲月的流逝將人們改頭換面，但我們依舊可以留住童心。
有人說(shuō)最好的祝愿是：“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。”在外公這一邊，我深深認(rèn)同這個(gè)心愿。
童心未泯作文 30
外婆常說(shuō)：“你老舅��！都這么大了，怎么還像個(gè)小孩子呢？”不錯(cuò)，我老舅雖然已有三十二歲，但他那顆真摯的童心卻把他拉回到了童年，成為我不可缺少的朋友。
前年兒童節(jié)，老舅送給我一個(gè)三四百元錢的變形金剛，他雙手小心翼翼地捧著那寵然大物來(lái)到我家，拆開(kāi)包裝，我一下子就被那威武的姿態(tài)深深吸引住了，老舅也圍了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“我也來(lái)玩，兩個(gè)人齊心協(xié)力，不是拼得更快嗎？”我想了想，多一個(gè)人手也蠻好，就同意了。
我們的目標(biāo)是把機(jī)器人拼成一輛藍(lán)色的'跑車，老舅別有用心地說(shuō)道：“你先拼吧，我要鍛煉鍛煉你拼裝的能力，到時(shí)候會(huì)幫助你的�！蔽抑皇遣蛔〉攸c(diǎn)頭，心里暗暗得意：這次一定讓老舅心服口服。我首先把機(jī)器人的頭向下翻，再把它的兩只手縮了進(jìn)去，然后就給為難住了，我冥思苦想！到底怎么把腳縮進(jìn)去呢？老舅看了，把玩具拿了過(guò)來(lái)，用手比劃了一下，拿起它的腿，把腿用力向后一按，真奇怪腿聽(tīng)話地縮了進(jìn)去，老舅順手把幾個(gè)比較難拼的地方解決了，突然神不知鬼不覺(jué)得拿走一個(gè)零件，此時(shí)的我渾然不知，忽然聽(tīng)到老舅“啊”地叫了一聲，只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪大眼睛，一副驚愕的神情，我順著他指的方向一看，沒(méi)有什么奇怪的事情啊，我搖著頭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪，怎么還少一個(gè)零件呢？老舅好奇地接過(guò)玩具，假裝有模有樣地檢查，接著迅速把手蓋在車上，趁勢(shì)將那個(gè)零件往里一按，把玩具遞給我，裝出嚴(yán)厲的樣子說(shuō)：“你怎么這么粗心，連那么大的零件都看不到，真該配副眼鏡！”我的心里很不是滋味，偶然間撇見(jiàn)了老舅狡黠的眼神，我頓時(shí)明白了一切，可我要把它埋在心底，以后再報(bào)復(fù)他。
老舅和我度過(guò)了多少次歡樂(lè)的瞬間，我將“童心未泯”四個(gè)字給予他，是因?yàn)樗嬲龅竭@個(gè)詞包含的所有意思和精髓。
童心未泯作文 31
想起豐子愷曾在他的漫畫(huà)中寫(xiě)的一句話：“爸爸說(shuō)今天的月亮很大很亮，我出去看了一整個(gè)晚上。”那是一個(gè)孩子對(duì)于世界的態(tài)度的最好的體現(xiàn)，充滿了愛(ài)與相信。我們熱愛(ài)并崇尚這樣純真的童心，但如菲爾丁所意識(shí)到的那樣，世界似乎正不可遏制地失去偉大的孩提王國(guó)。
是什么讓孩子不再是孩子，是什么讓童心不再是童心，又是什么讓本該是精品的孩子變成了心靈提前硬化的半加工品？我們不妨捫心自問(wèn)。
在城市上空，風(fēng)箏是無(wú)法自由翱翔的'。馬路越來(lái)越寬廣，高樓、電線桿拔地而起，他們所占據(jù)的，都是我們?cè)?jīng)用來(lái)放肆奔跑的草場(chǎng)。沒(méi)有良好的社會(huì)環(huán)境，童心又怎能不泯。
剛出生的嬰兒還未看清世界，就已親身做了交易品，幾經(jīng)販嬰犯的手，流落他方，見(jiàn)證了金錢在人們心目中至高地位。滿懷熱心的小學(xué)生，樂(lè)于助人地?cái)v扶起摔倒在地的老奶奶卻被抓住了手腕，換來(lái)的不是贊揚(yáng)而是莫名其妙的索償。試問(wèn)這樣的我們，還能渴求什么孩提王國(guó)？孩子過(guò)早接受冷漠人情，利益至上的風(fēng)雨洗禮，童心又將如何不泯？
川端康成說(shuō)：凌晨三四點(diǎn)，看海棠花未眠。請(qǐng)以一種憐惜的靜觀方式，看孩子的茁壯成長(zhǎng)，別讓自己已不古的心侵犯了孩子童心的領(lǐng)地。
然而，我們又何必只在孩子的身上尋找童真。步入成年，并不意味著要將童心泯滅，相反，在我看來(lái)，是對(duì)更好的詮釋。
三毛，一個(gè)生命里與生俱來(lái)住著自由和浪漫精靈的女子。從她還是女孩，到長(zhǎng)長(zhǎng)成成熟女子直至她死去，都被笑稱為古靈精怪的少女。當(dāng)她來(lái)到撒哈拉，她無(wú)法抑制自己雀躍的心情，像個(gè)孩子一樣興奮地寫(xiě)下，我不能理解的，屬于前世回憶里的鄉(xiāng)愁，毫無(wú)保留地交給了這片陌生的天地。
面對(duì)荒蕪的沙漠生活，也只有三毛擁有那份屬于孩子的熱望和虔誠(chéng)，在驕陽(yáng)下得自己的一世清涼。
而今的我們，誰(shuí)能做到像三毛，像孩子一樣，不隱藏自己的個(gè)性，能將自己的世界當(dāng)作兒時(shí)玩耍的庭院，舞動(dòng)其中？
懷一顆不泯的童心或是找回過(guò)去的純真心境沒(méi)有那么不容易，放開(kāi)自己的胸懷，包容更多，相信更多。
看一夜的月亮，看見(jiàn)月盤中有衣袂飄飄，真不知是嫦娥在起舞，還是童心在萌動(dòng)了。
童心未泯作文 32
老媽是個(gè)典型的人老心不老的資深美女，她除了玩手機(jī)、工作，也會(huì)陪我看電視。當(dāng)她看到《熊出沒(méi)》搞笑的劇情時(shí)，還會(huì)笑得無(wú)比夸張，笑聲爽朗至極。當(dāng)她看到動(dòng)畫(huà)片里有人作惡時(shí)，便會(huì)喃喃自語(yǔ)道：“這個(gè)人真是太壞了�！�
她就是這樣一個(gè)童心未泯的老媽，有時(shí)她還會(huì)陪我抓石子。石子一顆顆被老媽白白嫩嫩的大手扔上去，又迅速地落到她攤開(kāi)的`手心里，惹得我羨慕的不得了。
可別以為我的老媽只會(huì)這幾套，那你就太小瞧她了。她還能玩抄交繩，只見(jiàn)繩子有規(guī)律地套在手上，什么長(zhǎng)河大橋、烏龜、松緊繩都是socasy！我每次看著她玩繩一拉一放，手一動(dòng)一動(dòng)，不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)造型就出來(lái)了，總會(huì)驚訝地瞪大雙眼，那眼珠子就像馬上就要從眼眶跌落的玻璃球。
媽媽還喜歡看電影。一天中午我吃完飯，便坐沙發(fā)上看電視，剛好老媽也在，我就調(diào)到了電影頻道，演的是《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》，然后我和老媽便津津有味看了起來(lái)。老媽時(shí)不時(shí)的會(huì)問(wèn)我一些關(guān)于電影的問(wèn)題，簡(jiǎn)直把我當(dāng)成了百科全書(shū)、十萬(wàn)個(gè)為什么了。她不停地問(wèn)，我就得不停的答。終于，我忍不住了，對(duì)老媽說(shuō)：“老媽呀！我也不知道，求求你別問(wèn)了。”老媽聽(tīng)了，有些不樂(lè)意了，說(shuō)到：“虧你還整天看動(dòng)畫(huà)片，我還以為你都知道呢！”說(shuō)完又美滋滋地看起電視來(lái)，簡(jiǎn)直和學(xué)習(xí)一樣認(rèn)真。老媽當(dāng)年不愧是一位班長(zhǎng)呀！干什么都如此認(rèn)真。
一次我在看電影時(shí)，老媽又跟著我看起來(lái)，我問(wèn)老媽：“你不覺(jué)得無(wú)聊嗎？”老媽聽(tīng)了帶著小孩子的語(yǔ)氣道：“看電影呢！怎么會(huì)無(wú)聊啊！”我聽(tīng)了老媽的回答，都想笑出聲來(lái)。
老媽有時(shí)還會(huì)和我津津樂(lè)道地聊她們小時(shí)候的事。我的老媽就是這樣一個(gè)童心未泯的媽媽，好像比我還要小上幾歲呢！
童心未泯作文 33
我有一個(gè)姐姐。她和我一樣喜歡看電視，我們經(jīng)常爭(zhēng)奪遙控；她和我一樣喜歡看小說(shuō)，我們經(jīng)常坐在一起看同一本小說(shuō)；她還和我一樣喜歡放煙花，過(guò)年時(shí)，我們常為了誰(shuí)點(diǎn)燃煙花吵得不可開(kāi)交。重點(diǎn)是，她已經(jīng)上大學(xué)了，而我只是一個(gè)小學(xué)生。
有一次，她爭(zhēng)奪遙控“輸”了后，沒(méi)心思和我一起看，便對(duì)獲勝后得意的我說(shuō)：“你要不要和我一起出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？別成天宅在家�！迸叮瑒偛攀钦l(shuí)想呆在家里看電視，還和我爭(zhēng)遙控器。我心里想著，但也想出去玩。“好吧！”說(shuō)著，我便從鞋架上拿了一雙鞋穿上，“我們走吧！”
在姐姐的提議下，我們到小區(qū)門口的烤肉店里點(diǎn)了五串烤肉串。也不知天公怎么想的，我們剛拿上五串香噴噴的烤肉串，就遭遇不測(cè)風(fēng)云——下起了小雨。還好，雨不大，我和姐姐一起躲進(jìn)了小區(qū)的小亭子里，亭子旁有一條小河，河水一直流到一個(gè)小池塘。姐姐吃得快，三下兩下就把她那一份吃完了，拿著竹簽站在石頭上左瞄右瞄�？吹轿也唤獾难凵�，她問(wèn)我：“你看到那條魚(yú)了嗎？就是黑色的`那一條。如果能行的話，我就把它叉上來(lái)，回家煮了吃�！�
“哎呦喂，姐姐，那是錦鯉好不好，只供拍照轉(zhuǎn)發(fā)，不能吃的。否則物業(yè)會(huì)找你的麻煩！”我一本正經(jīng)地告訴她，然后看她一臉失落地看著我。我知道她是在開(kāi)玩笑。這真是一個(gè)童心未泯的姐姐，我心想。
有這么一個(gè)姐姐陪著我成長(zhǎng)，是我的幸運(yùn)！
童心未泯作文 34
我的老爸高高的，一雙有神的'眼睛下面有一個(gè)高挺的鼻子，一張大嘴巴讓人覺(jué)得他十分威嚴(yán)。他是一位醫(yī)生，在醫(yī)院救治病人，盡心盡責(zé)，可在家里，他還是一個(gè)好爸爸，經(jīng)常陪我和弟弟玩。
有時(shí)，他下班回來(lái)，就和我還有弟弟開(kāi)啟了“枕頭大戰(zhàn)”的游戲。我和弟弟一隊(duì)，他總會(huì)“作假”輸給我們，瞧，我將枕頭揮向老爸，可還沒(méi)碰到老爸，他就在那大喊：“哎呀，好疼呀！”開(kāi)心的我們則會(huì)拉著他去我們的“秘密基地”。
有一次，我?guī)е龤q的弟弟玩，我和弟弟一起玩著一部玩具電話機(jī)，爸爸看我們玩得不亦樂(lè)乎，就來(lái)?yè)屛覀兊耐婢�。他一個(gè)大人，我們兩個(gè)小屁孩哪能搶得過(guò)他？玩具電話機(jī)一下子就被他搶了過(guò)去，我和弟弟大哭起來(lái)，媽媽從廚房沖出來(lái)，對(duì)著爸爸大喊道：“你怎么又惹哭他們了？”“沒(méi)有，我只是想跟他們玩而已�！卑职治桶偷卣f(shuō)，“那我?guī)麄z去看電視吧！”說(shuō)著一手一個(gè)把我倆牽走了。我們來(lái)到客廳，爸爸就打開(kāi)了電視機(jī)，帶我們看動(dòng)畫(huà)片，誰(shuí)能想到，他看到搞笑的部分，笑得比我們還歡。媽媽在廚房聽(tīng)到他的笑聲，不禁搖了搖頭說(shuō)：“真是個(gè)老小孩�！�
還有一次，他帶我和弟弟去看動(dòng)漫電影《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》，到緊張的情節(jié)時(shí)，他就會(huì)用力地抱住我和弟弟，抱得我們都喘不過(guò)氣來(lái)。電影結(jié)束后，他還一直在講電影中的精彩片段。
瞧，這就是我的童心未泯的老爸！他帶給我們?cè)S多快樂(lè)，帶給我們?cè)S多笑聲，帶給我們?cè)S多幸福。
童心未泯作文 35
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)自己或多或少有一些變化，偶爾回首時(shí)，常讓我暗自驚嘆。
起初，我的心只傾向于童話，小人國(guó)、虛無(wú)島和住著仙女的森林構(gòu)成了我全部的夢(mèng)幻世界；后來(lái)，當(dāng)這些傳說(shuō)不再那么熾熱時(shí)，詩(shī)歌、散文，這些富含哲理、精妙神秘的文字跌跌撞撞地打開(kāi)了我的心房；再到現(xiàn)在，原先看不下去的大部頭名著，如今咀嚼起來(lái)卻甚是美味。 小時(shí)候的我纏著父母要這要那——其實(shí)總也離不開(kāi)這么幾樣：洋娃娃、毛毛熊、漂亮的貼畫(huà)，還有五顏六色的棒棒糖；再大些，洋娃娃雖成過(guò)去，但每回上街，零食是必不可少的；而現(xiàn)在的`我，不會(huì)輕易為那些小東西動(dòng)心，只會(huì)在書(shū)架前駐留很久。 這就是長(zhǎng)大嗎？我高興著，又有些擔(dān)心：孩子氣的天真，會(huì)不會(huì)逐漸泯滅呢？ 應(yīng)該不會(huì)吧，我想。 “天真是想象力和創(chuàng)造力的源頭。”我敢說(shuō)我的想象力就像仙蒂公主的噴泉一樣，永不間斷地涌啊、沖啊、噴啊，每時(shí)每刻都為自己心中的故事而激動(dòng)不已。 “沒(méi)有三分天真往往難成大才，即使成了大才也不一定可愛(ài)。
一個(gè)可愛(ài)的人大家才愛(ài)你，一個(gè)愛(ài)別人的人才可愛(ài)�！边@話我信。“越是天真，越是單純的人，越是可以承擔(dān)繁重，越是可能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化�！边@話我更信。 相信這一切，所以我會(huì)快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。那么‘今天的你，天真了嗎？
童心未泯作文 36
吳曉芳老師留著齊耳的短發(fā)，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一看就知道這是一位和善的老師。
吳老師是位名副其實(shí)的好老師。首先她很嚴(yán)謹(jǐn)。有一次，我把“崎嶇”解釋成了“陡峭”，吳老師立刻糾正我，并耐心地給我講解：“‘陡峭’的意思是指山峰直上直下，而‘崎嶇’是形容山路不平�！北痴b課文的時(shí)候，我們漏了一個(gè)字，吳老師馬上說(shuō)：“停，這里漏掉一個(gè)字。來(lái)，我們?cè)僦匦卤痴b這一句。”像這樣的細(xì)節(jié)，在吳老師的課堂上舉不勝舉。
從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，吳老師就特別注重引導(dǎo)我們進(jìn)行課外閱讀。我們一起閱讀了楊紅纓阿姨、張?zhí)煲聿�、金波爺爺、黃蓓佳阿姨的許多許多經(jīng)典兒童讀物，每讀一本書(shū)，都是一次精神之旅，讓我們愉悅，快活。
吳老師的教學(xué)方式很新穎、獨(dú)特。在學(xué)《我選我》這一課時(shí)，吳老師先讓我們選勞動(dòng)委員，再學(xué)習(xí)課文；為了讓我們更深入地了解《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人公海倫·凱勒的'盲人生活，吳老師讓我們閉上眼睛當(dāng)了次盲人。
吳老師也是我們的好朋友。在下完鵝毛大雪之后，吳老師會(huì)帶著我們奔向操場(chǎng)，像個(gè)頑童似的和我們一起滾雪球、打雪仗。課間，吳老師喜歡和我們一起跳繩、踢毽子，玩兒得比我們都?xì)g。
這就是我的老師，一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又童心未泯的老師！
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