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昨日的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的昨日的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昨日的作文1
人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。 ――題記
透明的玻璃窗外響著淅瀝的雨聲。抬眼一望，只見窗外是一片空茫的雨，雨聲和周圍的嘈雜聲相互交織著，交織出一個(gè)漫長的雨日。雨越下越大……我的視野逐漸模糊起來，不知是眼前的雨霧還是眼眶中的淚水。
淚水！怎么可能！我笑了，笑的是那么的苦澀。然而大串大串的淚水流過我的臉頰。我為昨日在哭泣，為昨日的'無奈與失敗哭泣。 “忘掉昨日的一切吧！朋友！”
有人在勸一位深陷于昨日的朋友……是��！昨日，昨日我們都有痛苦，都有失敗，都有無奈，同樣也有成功的，不是嗎？然而，那些已隨著行云流水消逝；都已成為歷史，成為過去。我們不能一直為昨日有過的成功歌唱啊，吹呼�。∫膊荒芤粡綖樽蛉沼羞^的失敗而哭泣啊，放棄��！我們失去了昨日，但我們記住了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，來面對(duì)今日與明日。對(duì)��！還有今日與明日呢！
明日，我們有希望，有憧憬，有鮮花，同樣也有坎坷，然而那些只是渴望，畢竟還非現(xiàn)實(shí)，它只屬于未來，但我們可以創(chuàng)造��！今日，我們有歡笑，有贊美，同樣也有無奈的淚水，而這些都屬于現(xiàn)實(shí)，它不是歷史，也不是渴望，它就是現(xiàn)實(shí)，就是現(xiàn)在�，F(xiàn)在，我們播下無數(shù)希望的種子，熱切地耕耘著、希冀著明日的收獲。我們確定的目標(biāo)和道路，不是享樂，也不是受苦，而是行動(dòng)在今日，昨日后的今日，明日前的今日。屋前只剩下雨滴了，仿如上蒼為我們尋到人生的真諦而掉下來的高興的眼淚。我抹去臉上的淚花，露出了快樂的笑容。我高聲朗誦道：今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日？今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日》詩，努力請(qǐng)從今日始！
昨日的作文2
歲月的年輪，一圈又一圈地鋪滿記憶的道路，銘記歲月的歷程，陣陣清風(fēng)從心底漫過……
佇立在窗前，白云從我眼前飄過，輕快而柔和，一去不復(fù)返，內(nèi)心深處，閃過一種錯(cuò)覺：我長大了，踏上了人生的道路。
驀然回首，往日的時(shí)光，承載著刻骨的回憶，頑皮與歡樂交織在腦海，褪去了昨日的嬉鬧，調(diào)皮，進(jìn)入了今天的思索猶豫。一絲雨點(diǎn)從天而降，攜帶著輕快的風(fēng)，一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)引起我無限的遐想。
我漸漸懂得有雨的季節(jié)是美好的。
在雨中，我喜歡獨(dú)處，因?yàn)閷庫o與安詳牽引著我的想象，我喜歡那份寧靜，喜歡那份和諧。獨(dú)自漫步在田野上，攀登在崎嶇的山林間，盡情感受大自然饋贈(zèng)于我們的美好禮物，無拘無束，自在灑脫。煩惱時(shí)，便會(huì)向大自然傾訴一番，之后自然會(huì)心情愉悅，晴空一片。
雨季的天空，也會(huì)出現(xiàn)淡淡憂傷，往日與父母的拌嘴、矛盾，也在眼前若隱若現(xiàn)。與父母的不愉快，片刻工夫過后，細(xì)細(xì)品味父母說的話，句句諄諄教誨，化作一絲愧意襲上心頭，滴滴淚水便充盈在眼眸。
我喜歡望著“嘩嘩”的雨水在小窗前觀察窗外不停歇的悸動(dòng)，與雨點(diǎn)接觸，使雨水凈化我的心靈。我喜歡在艷陽高照的日子里，毫不猶豫地在陽光的沐浴下做自己喜歡做的事情。我喜歡無時(shí)無刻待在窗前，望著窗外熟悉的事物，想一些毫無意義的事情，陣陣悸動(dòng)也在心中鋪展開來。
一只翠鳥在天空中劃過一道優(yōu)美的.弧線，細(xì)膩而平和。一片樹葉飄悠悠的落下，憂郁而執(zhí)著，它們的美好年華與溫馨記憶將化作泥土埋于地下，待生根發(fā)芽。昨日的歡笑與哀愁，將會(huì)靜靜化作一份無限的感慨，在心底蔓延，如一條蜿蜒的河流，流淌著美好的記憶……
時(shí)光，承載著不同的愿望，褪去昨日的風(fēng)貌，卻少年依舊。
昨日的作文3
寂靜的夜，月光皎潔。星群在天邊搖曳，又是安詳?shù)囊灰�，外邊的一切似乎都顯得寧靜而美好。夜深了，夢(mèng)也沉了，此時(shí)的夢(mèng)中，仍舊是同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)玩耍的場(chǎng)景……
因疫情影響，各中小學(xué)延期開學(xué)。說真的，現(xiàn)在好想念同學(xué)和老師們呀！如今，隔著屏幕上課，似乎有些無趣�？傆X得這樣上課有種說不出的難受。
此時(shí)的.夢(mèng)，似乎就是我所滿意的生活——以前的日子。是的，昨天我夢(mèng)見了開學(xué)。我又坐在了教室里，聽老師講課，依然像往常一樣盼著下課，在一陣音樂聲飄過，老師的一聲下課還是那樣響亮。“老師再見——老師，您辛啦，——謝謝老師！”同學(xué)們的回答也是一如既往的整齊。班里一下子熱鬧起來，我的同桌也拉住我，開始向我求助。于是,我又?jǐn)[出老師的架子，一面一臉嚴(yán)肅地讀題，一面鸚鵡學(xué)舌地“呵斥”：“這么簡單的題，你都不會(huì)，下次一定還來問你旁邊的大聰明呀！”她笑著說我自戀，我回了她一個(gè)六親不認(rèn)的表情。
聊天，說說笑笑，開心得很。在一次次的歡笑聲中，我好像又回到了往常那與她一起笑、一起看書、一起玩耍、互相打鬧的日子。
“叮鈴鈴……”上課鈴的聲音在我耳邊回蕩，一個(gè)鯉魚打挺，我一下子清醒了，晃晃頭，猛然間想起有人說過夢(mèng)中的事會(huì)馬上發(fā)生，便急忙跑到窗前看，一眼便望見了盡在窗戶底下的學(xué)校。小巷子依然是那么寧靜，了無一絲聲音，操場(chǎng)上也沒有鍛煉的同學(xué)，倚窗凝望著往日快活的樂土。留給我的只有還沒完全回過神來的一個(gè)夢(mèng)罷了。
白日里的天空，蔚藍(lán)的無一絲雜色，云也飄走了。愿此世間一切安好。
也愿昨日的光景重現(xiàn)，讓我展開眉頭，讓我在從家到學(xué)校的路上重新走走。
昨日的作文4
我聽爸爸說，他在小的時(shí)候，家里十分窮，他上學(xué)都很困難，他只讀了小學(xué)、初中，他的學(xué)費(fèi)都是借來的。他上小學(xué)中學(xué)的時(shí)候，書本較少，除了一兩本教科書外，其他什么資料書、輔導(dǎo)書一概都沒有，書包不但簡潔而又輕便，假期里的作業(yè)又十分的少，既自由又輕松，爸爸說這些話時(shí)，似乎讓我也沉浸在他的回憶中。
爸爸的話讓我對(duì)他們那個(gè)時(shí)代有著無限的`向往和羨慕，我常常希望我能生活在那個(gè)時(shí)代，雖然那時(shí)生活很苦，但是沒有這么沉重的課業(yè)壓迫我；沒有三天一小考，五天一大考，五花八門的考試折磨著我；沒有多得做不完的作業(yè)；也沒有膽戰(zhàn)心驚的考試排名弄得我心里忐忑不安，爸爸那時(shí)生活清苦，但精神是輕松自由的。
我和爸爸相比，我在生活上可以說十分幸福、美好，就好像掉進(jìn)了蜜罐里，可是在我們的精神上呢？我們的童年依舊像他們的童年那般五彩繽紛，那樣自由、輕松么？在家里，我們有做不完的家庭作業(yè)，有父母的嚴(yán)格管教，有家庭的壓力；在學(xué)校，我們整天在知識(shí)的海洋里，除課間休息的一、二十分鐘以外，其余時(shí)間都在書堆中、問題里，我們整天背著書包，從家里到學(xué)校，從學(xué)校到家里，終日心驚膽戰(zhàn)。
我也明白每位父母都希望望女成鳳、望子成龍，可是你們不會(huì)不明白過猶不及、物極必反的這個(gè)道理嗎？如今，很多家庭里發(fā)生矛盾，都跟家庭教育有關(guān)，現(xiàn)在是父母認(rèn)真反省的時(shí)候了。
我不希望自己是一個(gè)得不到真正快樂和自由的學(xué)生，但我無法逃避，我只有，也只能夠吶喊了。
從學(xué)生的角度講，如果有可能，我希望我能回到以前，回到我爸爸的那個(gè)時(shí)代，我不怕物質(zhì)上的清貧，我只希望我能有自己的真正的童年，有真正的自由和快樂。
昨日的作文5
美好的時(shí)光總是在不經(jīng)意時(shí)悄悄流逝
宛若流水向東，過去了，便再也不回來
你看得到的目光，在你眼前，卻不知道
這已經(jīng)不是昨日的時(shí)光了
而昨日的時(shí)光，究竟從我們的指縫間流去哪里了呢？
――題記
一轉(zhuǎn)眼，又是一年了，天空又飄起了潔白的雪花，飄啊，飄啊，最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在地上了。是啊，又過去一年了
兩年前的圣誕節(jié)，有一群孩子在雪地里玩耍，玩了一整天。那天的雪下得很大，很大。那是孩子們?cè)诋厴I(yè)前最快樂的一天了。在那天，他們拋開了一切：煩惱，憂愁，壓力。在圣誕節(jié)互相扔雪球，唱歌，祝福。當(dāng)時(shí)的他們是多么的懵懂，幼稚，只知道這很好玩，與大家在一起很開心。
在畢業(yè)考試時(shí)，他們各奔東西，都考上了自己理想的中學(xué)，為他們的未來展望一片開闊的土地。在同學(xué)錄上，他們留下了自己最真心的祝福。然后再也沒有相見。
兩年了，又在這個(gè)大雪紛飛的日子里，我流淚了，我想念我舊時(shí)的同窗，雖然畢業(yè)班的生活那么辛苦，可我們覺得很快樂。在你成功時(shí)，大家給予你贊賞；
在你有困難時(shí)，給你幫助；在你遇到挫折時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)你重拾自信。
是啊，又是一年了，馬上又要踏上更艱難的轉(zhuǎn)折點(diǎn)啦，初三的火藥味我已經(jīng)聞到了。忽然地呆住了，自己的心里有說不出的失落，好想念以前的同學(xué)啊，美好的時(shí)光總是在你不經(jīng)意經(jīng)意時(shí)悄悄流逝，像流星劃過天際，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)你感到它的存在時(shí)，已經(jīng)晚了，一切都晚了。時(shí)光早以從我們的指縫間溜走了。只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光了。
也許，我不該這么悲傷，過去的都已經(jīng)過去了，應(yīng)該做的就是把握現(xiàn)在。所有的回憶都只能代表過去。雖有那么一點(diǎn)淡淡的`傷感。
也許，在某一個(gè)雪花飄落的日子里，又有一個(gè)孩子在雪地中玩耍，那一定是我。
帶著淺淺的憂傷，回憶著美麗的往事。
后記：你會(huì)去試著回憶，帶著淡淡的憂郁，回憶著那些美好的時(shí)光，你會(huì)覺得無比的欣慰。其實(shí)，那也是一種淡淡的幽香
昨日的作文6
�。⌒瞧谒慕K于到了，這是個(gè)特殊的日子——六一兒童節(jié)。
我和媽媽約定好了，去萬家麗國際廣場(chǎng)吃得過癮，玩得過癮。
這天下著小雨，寒風(fēng)一陣一陣地鉆進(jìn)衣服里，使人時(shí)不時(shí)打冷戰(zhàn)。
萬家麗廣場(chǎng)里面人山人海。我們找到了一家安靜一點(diǎn)的餐館，坐下了。雖然相對(duì)于別的飯館安靜些，但依然是人聲鼎沸：許多孩子在這個(gè)巴掌大的餐廳里追逐打鬧，手里還拿著一些小圓片，你還要小心翼翼地，不然就會(huì)被打到；餐廳臟兮兮的，又沒有人來打掃，空氣中彌漫的味道給人帶來一種惡心感。
我點(diǎn)了四個(gè)菜，耐心地等待著。過了幾分鐘，一個(gè)穿綠色圍裙的服務(wù)員跑過來，一邊擦著頭上如瀑布一樣的汗水，一邊說：“對(duì)不起，這個(gè)麻辣鱸魚沒有了�！�
什么？我愛的魚沒了？主菜沒了，吃什么？唉，只能湊合著吃點(diǎn)排骨了。我摸摸受傷的心，嘆了口氣。
又過了十幾分鐘，一盤薯?xiàng)l上桌了。此事已經(jīng)饑腸轆轆的我趕緊抓一根放進(jìn)嘴里，使勁地嚼了嚼，納罕極了：這薯?xiàng)l怎么酸酸的`？不會(huì)是土豆變質(zhì)了吧？我也不管那么多，又吃了幾根。
又過了一會(huì)兒，朱古力上桌了。朱古力的杯子真叫人惡心，那杯子上的圖案就像鄉(xiāng)下奶奶放在爺爺牌位旁邊的那個(gè)杯子的圖案，仿佛又四五十年歷史，原本透明的玻璃杯變成灰色的了。
又過了幾分鐘，服務(wù)員說沒有排骨了。這讓我傷心透頂，我絕望地說：“媽媽，我們回家吧。這兒不好玩�！�
上了車，我就開始嚎啕大哭，一直哭到家。
這次六一真叫人"難忘"��！
昨日的作文7
回望昨日的感傷，沒著歷史的長河，原來你還在那里。
風(fēng)大起，你立于汩羅河。我知道你是誰，我更知道你將葬身于此河的波濤滾滾。喚你，是你的名。許久，你稍回頭望向我。帶著微笑，為何還有那不協(xié)調(diào)的眼淚。“活下去�！蔽业�。“為什么而活？我答不出，只聽見你的歌聲再起：“帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”我木然，這時(shí)世界靜極了，看見的是一團(tuán)水波散了一圈圈的漣漪。你還是死了，口里正呤著你的《離騷》。原來死也是種解脫�；赝蛉盏母袀�，流下幾滴眼淚，是屬于你的眼淚。
烏江造就了你的氣度，一個(gè)不折不扣的偉丈夫。在你的腳下，我愿成為你的臣民。只為你的多情，于是想起魯迅筆下的無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫；只為你的萬夫不當(dāng)之勇，于是想起你的絕命詩，力拔山兮氣蓋勢(shì)。只為你的不朽，于是想起李清照對(duì)你的詠呤，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。天淌一江春水，懼往矣。何奈霸王斷腸，至今思�；赝蛉盏母袀�，烏江淌不完的，依舊是獻(xiàn)給你的贊歌。
尋你，卻不知你已去往何方。可能去往東南。向東南多行幾步，你果在那徘徊�？墒窃诘饶愕姆蚓Ｔ偕锨�，然而你振翅向東南。小跑，卻拉長了你我的距離。留下的只是幾片羽毛的飄飄然�？捎浀媚愫退氖难跃�(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。回望昨日的感傷，來于一清池，望那庭樹下有情人可成屬。
天下起了雨，你說那是你的眼淚。用口嘗了嘗，果真是你的眼淚，是種比海水還咸的.東西，咸得透徹心扉。我想拉你的手，拂去你的眼淚，告訴你，一切都會(huì)過去。你還在哭，忘不了，放不下的，依舊是那份牽著你的感情。我被你的眼淚籠罩著，想逃。往哪？前方。前方還是雨，何用？于是，我只能站在原地問你什么可以治你的眼淚�；赝蛉盏母袀�，相隔兩星的，是那銀河。
回望昨日的感傷，這個(gè)世界是否只有我，是一個(gè)人。
昨日的作文8
恬靜淡雅，清新幽香，我是這么形容她的。
不知為何，見到她，我就想起盛放的茉莉，含蓄而不造作，在她身上，我看到“她”的影子。
不同于“她”疏離冷漠的安靜，她更喜歡坐在一個(gè)小角落里，平靜柔和地看書，而記憶中的“她”，似乎更喜歡對(duì)著窗外發(fā)呆，然后用指甲在桌面上敲出“嗒嗒”的響聲。
然而“她”始終是一朵高貴的白蓮，令人想靠近卻又怕受到傷害，猶如天邊那朵浮云，可望不可及。
而在她的身上，卻有種與生俱來的親切感，沒有壓力，沒有擔(dān)心，與她在一起，周圍總充斥著沁人肺腑的茉莉淡香。
她們有著相同的愛好，比如都愛文學(xué)，都愛藝術(shù)，都愛動(dòng)漫，有著那么多的相同，卻也有著那么多的不同。
她莞爾一笑時(shí)，眼眉彎彎似月牙，水眸閃爍著耀眼的星辰，微啟唇，露出潔白的'皓齒，你便再也不會(huì)對(duì)她心存敵意。不同于“她”的，在臉上從不會(huì)表現(xiàn)出過多的表情，偶爾會(huì)有冷笑或者蹙眉的時(shí)候，“她”說，那便是她惱了或者警戒的時(shí)候。
平日里她總是一副笑瞇瞇的樣子，做起事來卻是謹(jǐn)慎非常，喜歡為自己留一條后路，故而放棄了許多的機(jī)會(huì)。這一點(diǎn)她們非常相似，不過“她”從不將“她”的不自信表現(xiàn)在臉上，于是你便更難透徹“她”、了解“她”。
即使你有做錯(cuò)的地方，她也會(huì)含蓄耐心地幫你糾正過來。而記憶中的“她”，似乎只有冷冷的指責(zé)。
想起“她”時(shí)，就像有什么東西狠狠擠壓心臟，喘不過氣，有種說不清的情緒繞在心頭。“她”也曾給我?guī)黻柟�，盡管并不那么耀眼，卻讓人難以忘記。
如今已有新的陽光代替你，她很溫柔，也很善良。盡管如此，我依然要對(duì)你說一聲：謝謝你。
昨日的作文9
同是生命的我們，一起生活在這可愛的大家園中。幾千年來，慈祥的地球媽媽用它甘甜的乳汁和豐富的各種資源哺育著我們一代又一代，但我們并沒有學(xué)會(huì)感恩，讓地球媽媽一次又一次地流淚……看呀！枝頭的鳥兒抱怨著，水中的魚兒也痛恨著我們，樹木用鄙視的目光看著我們……然而這些的背后，洪水在獰笑，海嘯等自然危害都在一步步逼近，聽到了嗎？大自然在痛苦的呻吟。天空變了，變得不那么蔚藍(lán)了；河流變了，變得不那么清澈了；花兒變了，變得不那么艷麗了……它們都變了，這都怪我們不愛護(hù)環(huán)境，總是為了自己的小利益而使動(dòng)物們沒了家。
連我們的母親河都變了，本來是我們的搖籃，可是現(xiàn)在……因?yàn)槲覀兊淖运�，所以我們�(cè)馐艿搅松咸斓膽土P，在這樣下去，世界就會(huì)被毀滅，難道大家就忍心看到原本生氣勃勃的地球變得死氣沉沉，再無一點(diǎn)生命的蹤跡嗎？不。不能這樣，不為動(dòng)植物也要為自己著想�？粗鵀鯚熣螝獾囊箍�，看著現(xiàn)在的`一切，我們?nèi)祟惗紤?yīng)該充滿愧疚。不要把自己送上絕路，自己的命運(yùn)把握在自己手里，大家想要變成仙人掌嗎？想的話就繼續(xù)破壞環(huán)境吧！到時(shí)候一定讓你在沙漠中睡覺。的確，人類是最聰明的生物，但也是最愚蠢的，連小動(dòng)物都知道要保護(hù)環(huán)境，我們卻不明白這個(gè)道理，不要再執(zhí)迷不悟了，愚蠢的人們，你們的智慧是時(shí)候該蘇醒了。
地球媽媽，您昨日的容顏在哪里，多么渴望再次見到您的美貌。人類們，不要再在地球媽媽的身上刻傷痕了，看看我們的母親多可憐，把一切給了我們，我們卻親手把它毀滅，舉起你們那勤奮的雙手，將地球媽媽重新裝扮漂亮吧！不使用塑料袋，不用一次性筷子，不排放臭氣……保護(hù)環(huán)境，從我做起，加油！
昨日的作文10
暮色四合，
墨黑的輕紗將天穹籠罩，
一切都變得昏暗。
墻壁上的鐘，
滴滴答答的走個(gè)不停。
可它什么時(shí)候能停下來呢？
一秒，
兩秒，
三秒，
秒針是一個(gè)天真爛漫的小姑娘，
在表盤上不知疲倦地奔跑著。
一分，
兩分，
三分，
分針是一名步履匆匆的年輕人，
在時(shí)間的漫漫長路上疾步走著。
一小時(shí)，
兩小時(shí)，
三小時(shí)，
時(shí)針是一位鶴發(fā)童顏的老者，
不疾不徐地駛著一葉扁舟，
泛舟于時(shí)光長河中。
向著理想的海洋，
向著未來，
奮勇直前。
一天又一天，
一月又一月，
一年又一年，
永不止步，
永不停歇。
未來的風(fēng)從每個(gè)人的.發(fā)梢吹過，
帶來了一個(gè)全新的世界。
任憑這個(gè)世界怎樣天翻地覆的改變，
時(shí)鐘依然自顧自的走著。
每一秒鐘都將成為過去，
所有過去的記憶，
都將化為一滴水，
消逝在歷史的長河中。
過去的輝煌，
過去的悲傷，
都隨著時(shí)間的流逝淹沒不見了。
過去的已經(jīng)過去了，
未知的未來還在一分一秒地成為歷史。
理想在遠(yuǎn)方召喚者我，
是時(shí)候該啟程了。
我從過去的小鎮(zhèn)走來，
在港口守望著，
通向未來的時(shí)空帆船，
它匆匆地趕往港口，
極其短暫地停留了幾秒，
又急不可耐地啟程。
我匆匆登上帆船，
揚(yáng)起帆，
向著天邊的那輪紅日，
鳴笛致敬。
揮揮手，
告別過去，
告別那去了又來的昨日，
通往未知的將來的旅途中，
是一片汪洋大海。
波濤洶涌，
變化無常。
可對(duì)于我來說，
這些都不足為懼。
調(diào)準(zhǔn)船頭，
向著遙遠(yuǎn)的成功，
全速行駛！
昨日的作文11
逝去的是回憶，留下的是變化�！}記
時(shí)間若白駒過隙，而變化更是滄海桑田般回眸過往，真是令人感慨萬分。
還記得不久前回姥姥家，便聽她感慨到：“現(xiàn)在生活變化可真大！我出去買個(gè)菜，人家問有什么碼嗎？噢，對(duì)了，是二維碼！再看看我年輕那時(shí)候，買個(gè)東西哪用這些，都是要糧票、布票，和過去一比簡直不敢現(xiàn)象��！”
是的呀，科技改變生活，手機(jī)支付這個(gè)新鮮產(chǎn)物更是如此！前不久，我去買水果，準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，只見兩個(gè)大大的二堆碼貼在收銀臺(tái)，消費(fèi)者來來往往只需要輕輕一掃，便快捷支付，僅僅一個(gè)小水果店便如此，可見科技對(duì)我們的生活影響有多大，真是科技改變主活！再回顧過往，人擠人爭著排隊(duì)先交錢。
新產(chǎn)物二維碼更是在很多地方上大放光彩，比如輕輕一掃即可添加好友、視頻語音通話以及加入群聊更可以方便交談。而過去，大家只能漫長地等待郵差員的到來，遠(yuǎn)的地方說不定十天半個(gè)月都盼不到。
掃碼騎車更是進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志，來到一個(gè)新的`城市，打開手機(jī)掃一掃，你就可以便捷地騎上單車在這個(gè)城市里欣賞風(fēng)景，在過去就要無比麻煩說不定還要填上一整張紙的單子，而掃碼騎車更是給人們帶來了更多的便利，獲得了大家的廣泛青睞的認(rèn)可。
還記得過去游覽風(fēng)名勝古跡嗎？有些事情設(shè)計(jì)風(fēng)格和歷史意義往往會(huì)令你萬般迷茫，游覽中更是眼花繚亂，即使有導(dǎo)游講解可身邊總是人山人海令你無縫可入，就這樣隨者人流奔走，結(jié)果游覽過后，絲毫沒有一點(diǎn)印象。只感覺晃晃悠悠的好像浪費(fèi)了一天一樣。而現(xiàn)在，你只要找到景區(qū)的公眾號(hào)，輕輕一點(diǎn)便可以聽到悅耳生動(dòng)的實(shí)時(shí)講解，帶你在名勝古跡中暢游。這就是科技的力量，科技改變生活。
回顧中國成立70年以來，每天都是日新月異。那昨日的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，可又是那般古老�？萍荚陲w速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)在持續(xù)增長，過往的生活不斷的更新，留下來的是進(jìn)步與發(fā)展，相信在我們的努力下不久的將來一定會(huì)迎未更好的新生活！
昨日的作文12
我所理解的昨日除昨天之外，還有童年的意思。人都是有美好童年，童年五彩斑斕，童年無憂無慮，我想這世上沒有幾個(gè)人的童年過的痛不欲生，度日如年。我的童年和大多數(shù)孩子一樣——無憂無慮。
五年前的村子是我最懷念的，在還沒有修大陸前，我們村子是在一起的。有小樹林、有池塘、小溪，夏天，我們可以去小樹林里捕蟬，去小溪里捕魚捉蝦……
這天晚上，我和幾個(gè)小伙伴早已準(zhǔn)備好行當(dāng)，趁著夜色，混進(jìn)了小樹林。這時(shí)的樹林已是漆黑一片，手電筒的光在樹林里上下竄動(dòng)，好像給漆黑的樹林點(diǎn)綴了幾朵小花。而且耳邊還不是有悅耳的知了叫聲伴奏，為捕蟬添了不少樂趣。
這是我看見一個(gè)黑色的物體在樹干上爬動(dòng)。我用手電一照，哈！果然是蟬啊。我悄悄的走到他跟前，心想：蟬兄，哥們對(duì)不起你，你還是乖乖跟哥們走吧，別做無必要的反抗。隨后便迅速把蟬扔進(jìn)事先準(zhǔn)備好的盒子里，讓后熟練的蓋上蓋子，大功告成。
待一倆個(gè)時(shí)辰過去后，我們便各自帶著戰(zhàn)利品回家，我捕蟬并不是為了要食用它，而是要看看他蛻皮后的樣子。我總是把捕來的蟬倒在地上，然后在它們上面蓋個(gè)盆子，待到第二天早上，我迫不及待的掀開蓋子，這時(shí)的蟬已經(jīng)和之前不一樣了，它有一個(gè)更好聽的名字——知了。
捕過蟬后，就是捕魚捉蝦了。
有一年，我們村西地河里不知怎么回事水位暴漲，并且還引來了大量的魚和蝦。于是我們哥幾個(gè)就商量一下回河里捉蝦。
到了河邊的`淺水區(qū)，我們便停下來了。我們說干就干，挽起褲腿，卷起衣袖，鞋一脫便下河了。河里隨即激起道道皺紋，而魚、黑色的大泥鰍和紅色的大龍蝦也被嚇了一跳，迅速竄進(jìn)了泥土中。我們便在里面渾水摸魚。這時(shí)已進(jìn)入秋季，秋風(fēng)吹打著岸邊的楊樹，地里的玉米也已經(jīng)老了許多，最邊長滿了胡須，大地一片金黃。在這個(gè)時(shí)候這個(gè)地點(diǎn)捕魚，真是愜意極了……
每每回憶起這些場(chǎng)景，都仿佛歷歷在目。童年的天真、幼稚實(shí)現(xiàn)在我們只能去回憶了。
昨日的作文13
心如流水般平靜的走在鄉(xiāng)間小路上。展望碧綠的天空，仿佛留給人無限的希望。冬的寒冷不會(huì)太久，春會(huì)使你我溫暖。這會(huì)是一瞬時(shí)的感覺嗎？可現(xiàn)在世界和平了，但還是有戰(zhàn)爭。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，可還是有貧窮的地方，科技發(fā)達(dá)了卻資源枯竭了……如果人類還是這樣生活下去，我們的家園不會(huì)因此而毀滅嗎？那么昨日的夢(mèng)將會(huì)成為過去嗎？
昨日的夢(mèng)，我夢(mèng)想，有一天能在藍(lán)藍(lán)的天空上自由飛翔，不用擔(dān)心空氣的污濁。昨日的夢(mèng)，我夢(mèng)想，有一天能在潺潺的流水里歡快的游來游去，不用擔(dān)心河水是否清澈。昨日的夢(mèng)，我夢(mèng)想，有一天能在沙漠里種上綠草，來遏制土地的沙漠化，而不是使土地繼續(xù)惡化。昨日的夢(mèng)，我夢(mèng)想，有一天能在垃圾成堆的土地上蓋上舒適的房子，而不是浪費(fèi)資源……如果這些都只是幻想，那么我們?cè)撌嵌嗝纯杀。?/p>
昨日的夢(mèng)，我夢(mèng)想，世界能和平，可事實(shí)呢？朝韓關(guān)系破裂，在戰(zhàn)火硝煙的地方，都會(huì)充滿殘殺與血腥。看著流離失所的老人和孩子，你會(huì)快樂嗎？昨日的'夢(mèng)，我夢(mèng)想，人類健康，可最近超級(jí)細(xì)菌正在威脅我們的生活，難到我們還不明白嗎？這些都是我們自己造成的，我們從大自然里得到了許多寶貴資源，可人類卻還要向她無休止的索取�？傆幸惶欤龝�(huì)被用盡的。人類應(yīng)該善待自己，善待大自然，這樣才能使生態(tài)平衡……如果我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量，那么離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
昨日的夢(mèng)，不斷地在我腦海里浮現(xiàn)，有夢(mèng)，才會(huì)有追求，有追求就會(huì)有明天，不要讓昨天的夢(mèng)變成虛幻的夢(mèng)。
昨日的作文14
昨日的美好，已化作一縷青煙飄散而去;今日的精彩，像五彩的煙花在我們身邊綻放；明日的未知，正期待著我們的到來！時(shí)光易逝，我們有多少個(gè)昨日，今日，明日。世上有太多的未知，沒有誰可以預(yù)測(cè)到下一秒會(huì)發(fā)生什么事。那么，現(xiàn)在的我們，此刻正在做些什么呢？
現(xiàn)在的我們擁有美好的青春，擁有的東西太多太多，我們反而不愿珍惜，任意把它拋棄。當(dāng)真正失去的時(shí)候，自己就會(huì)后悔，想盡辦法把它找回來，可是即使找回來又怎樣，原有的美好已不復(fù)存在，再也找不回原來的感覺。
朋友之間的友誼，家人之間的親情都是這樣。當(dāng)與朋友在一起相處時(shí)，會(huì)很快樂，所以時(shí)會(huì)溜的很快，似乎昨日今日明日都是擠在一天過的一樣，那么的讓人措手不及，不知該去如何把握。其實(shí)只要我們珍惜在一起的每分每秒，記住在一起的快樂時(shí)光，即使以后分開，至少心中還會(huì)有一份美好的回憶，縱然會(huì)寂寞無聊，但在這時(shí)想一想這些回憶，也會(huì)感覺幸福甜蜜，即使有無數(shù)個(gè)昨日今日明日，我們也可以輕易握住。
家人之間的感情亦是這樣。從我們一出生，家人就一直陪伴在我們身邊，如果說朋友是我們的休息長所，那家人就是我們永遠(yuǎn)的歸屬，不管在哪里，他們的心是一直陪伴著你�？偸桥c家人在一起有數(shù)不清的昨日今日和明日，可是我們不知道這樣的日子哪一天會(huì)突然中止，也許到了那一天，你會(huì)傷心，會(huì)痛苦，會(huì)崩潰，可是這些都是無謂的`做法和徒勞的掙扎。那么，為什么我們不認(rèn)真反思一下當(dāng)初我們自己的不珍惜呢？在一起的時(shí)間，我們要學(xué)會(huì)珍惜，要爭取創(chuàng)造更多美好的瞬間，這樣即使以后自己一個(gè)人，也不會(huì)孤單，至少有這些帶著愛和溫暖的記憶埋在心底，不論走到哪里，都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
昨日的瞬間，已練成一座石碑，堅(jiān)硬的躺在我的心中;今日的浪漫，已化作一汪清泉，正緩緩地流注于我的心窩；明日的精彩，已正準(zhǔn)備像烙印一樣刻畫在我的心口。
昨日，今日和明日，不管哪天，我要用自己的雙手努力握住，珍惜它，不讓自己后悔！
昨日的作文15
歲月匆匆，六年的光陰逃去如飛，六年之久——所有的心酸，所有的快樂，現(xiàn)今都已成追憶。從前是這樣，以后也是這樣。不管心中有多少惋惜，多少留戀，卻始終都徘徊在似水年華之中。
落葉飄過一個(gè)曾經(jīng)，曾經(jīng)有一份回憶，我們的背影站在一起，熟悉的風(fēng)景，我要說對(duì)不起
對(duì)不起，天幸，我不該總是撥弄你的頭發(fā)；對(duì)不起，小潔，我不該亂拿你的東西；對(duì)不起，詩雨，我不該打擊你對(duì)汪東城同志的愛慕之情；對(duì)不起，欣欣，我不該叫你龐哥；對(duì)不起，丁鈺，我不該一直在宿舍里捉弄你。
每每想起一切，心中別有一番滋味兒，不過，今非昔比，丁鈺仍然把我當(dāng)作唯一的知音；而蕭蕭同樣沒有否認(rèn)我是她最要好的閨蜜；詩雨，你更是追星追瘋了。與此同時(shí)，我更舍不得，舍不得同學(xué)們；舍不得老師們；舍不得校園里的一花一草、一樹一木，任何事物的存在，都見證著我們的成長，以及每次在最困難、最絕望、最無助時(shí)他們對(duì)我的鼓勵(lì)、幫助。當(dāng)然，我更留戀，留戀每次放學(xué)路上的`嘻戲，留戀那一張一張的笑臉。
留個(gè)年華，六個(gè)春秋冬夏；六次變遷，六次春暖花開。此刻，引人入勝的課堂在我腦海徘徊；老師循循善誘的教導(dǎo)在我耳邊回蕩；那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光從我眼前拂過，勾起了心中大大小小、圈圈層層的漣漪。
還是那句話——不期而遇，相伴相惜，愿我們昨日如斯。所以，我要把這份美好的回憶沉在心底，畢竟，青春的友誼——花開夢(mèng)未藍(lán)。如今回憶起我們?cè)谛５臍q月，是記憶中流光溢彩的珍珠；是記憶里最美的畫面。
未來，我們一起成長。
——致親愛的同學(xué)們
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