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放風(fēng)箏的作文【優(yōu)選15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的作文 1
星期日，小紅、小明和小杰約好了去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠草如茵，小紅、小明和小杰聚到一起，拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。小紅迫不及待地把“八爪魚”放到到藍(lán)天上�！鞍俗︳~”的觸須在空中自由地飄蕩，隨著風(fēng)越飛越高。而小明呢，他拿出“金魚”，當(dāng)他準(zhǔn)備放的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)有些絲線纏繞在一起，他不得不蹲下來(lái)，細(xì)心地把線分開。你看，他做得可真認(rèn)真了！很快，他的風(fēng)箏弄好了，他連忙拿著風(fēng)箏，扯著線，快速地跑起來(lái)，忽然，他的手一松，風(fēng)箏就“哧”地飛上了天空�？粗痿~的尾巴在風(fēng)中擺動(dòng)著，小明高興地笑了。而小杰呢？他的“方形”風(fēng)箏只做了一半，因?yàn)樗偸亲霾缓�，看著小紅和小明的風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天上飛翔，他非常羨慕。再看看自己的.風(fēng)箏，他感覺非�？鄲馈Ｐ〖t和小明看見了，他們都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，一起做風(fēng)箏。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻�(gè)人的共同努力，小杰的風(fēng)箏終于做好了，他們的風(fēng)箏一同在高高的藍(lán)天上飛翔�？粗焐系娘L(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)高興極了，一邊跑一邊笑，風(fēng)箏就越飛越高。
今天，他們玩得可高興了！
放風(fēng)箏的作文 2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！這讓我想了一首詩(shī)：遲日江山麗，春風(fēng)花香香。春天真是個(gè)游玩的好季節(jié)。
星期天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去公園游玩。我看見一位跟弟弟年齡相仿的小妹妹，她手上拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏，五顏六色的，漂亮極了！旁邊小男孩真是急性子，風(fēng)箏放不起來(lái)了，就急的直跺腳，哇哇大哭起來(lái)。這畫面正應(yīng)了那句詩(shī)：人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。這時(shí)跑來(lái)了他的同伴，著急的安慰他："別灰心我和你一起放。”那個(gè)小男孩興奮的連連點(diǎn)頭。只見他的.同伴舉起風(fēng)箏，拉著線，一邊向前跑，一邊回頭望，漸漸地，漸漸地風(fēng)箏越飛越高。小男孩興奮的手舞足蹈。
再看，后面是一家三口，兒子的風(fēng)箏騰空而起。爸爸媽媽高興地直夸他。
很快我們一家也放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟歡呼著！蹦跳著！我真喜歡放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文 3
陽(yáng)光明媚，碧空如洗。又是一年中放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風(fēng)箏。
瞧！他們開始分工了。小美當(dāng)指揮官，分配起任務(wù)來(lái)：小青，你來(lái)幫風(fēng)箏助跑吧，你跑得快。小華，你就拿著燕子風(fēng)箏，我一下令，你就松開手。
伙伴們，準(zhǔn)備好了嗎？小美拿起花蝴蝶風(fēng)箏舞了舞。當(dāng)然了，我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是，嗖的一聲，小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲，風(fēng)箏逆著風(fēng)搖搖擺擺飛了起來(lái)。
就在他們歡呼的時(shí)候，燕子風(fēng)箏像受了傷似的，從高空中快速地沖下來(lái)，一頭栽到了草叢里。唉，真掃興�。�
他們非常著急，不經(jīng)意間，看到了一個(gè)小風(fēng)箏。小風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)呢！順著線往下看，放風(fēng)箏的`是一個(gè)小男孩兒。他的爸爸告訴他：起風(fēng)了就要多放線。她的媽媽接著講：風(fēng)小了要收一收線。
他們學(xué)到了竅門，決定再來(lái)一次。不一會(huì)兒，他們的風(fēng)箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看！他們忙的不亦樂(lè)乎；聽！他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳，多么響亮�。�
通過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，他們學(xué)習(xí)了一個(gè)道理：仔細(xì)觀察、勇于嘗試，快樂(lè)才會(huì)常伴。
放風(fēng)箏的作文 4
星期天，我和媽媽來(lái)到了小區(qū)的廣場(chǎng)上，一起放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人很多，有好多大人和小孩子都在放風(fēng)箏。雖然沒有陽(yáng)光，但有春天的風(fēng)，天上有一大片風(fēng)箏，天空上就像一個(gè)萬(wàn)花筒，變出了各種圖片真美麗。
我趕緊拿出風(fēng)箏，跟媽媽加入其中。媽媽先放了一小段線，然后讓我接著。我飛快地跑了幾步，順著這一陣風(fēng)，風(fēng)箏自由自在的飛了起來(lái)。越飛越高，不一會(huì)兒我的風(fēng)箏也在空中飄了起來(lái)。
嘩啦，風(fēng)箏忽然掉了下來(lái)，我很納悶，為什么呢？這時(shí)一個(gè)大哥哥對(duì)我說(shuō)：風(fēng)箏飛上天空后要跟著風(fēng)力放線，還要時(shí)不時(shí)地往后拽一拽，這樣才能讓風(fēng)箏在天上飛的更久，我按照哥哥說(shuō)的方法做了，果然風(fēng)箏飛上天了，并且飛得更高。我一邊跑一邊看迎著風(fēng)開心的笑著，想像著它和云朵玩游戲，和其它的風(fēng)箏說(shuō)悄悄話。
空中的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷，有黑色的燕子，有亮艷的蝴蝶，還有手拿兵器的`奧特曼，連無(wú)毒之首的蜈蚣也在上面。它們一個(gè)個(gè)頂風(fēng)飛揚(yáng)著，好像在暗自較勁，看誰(shuí)飛的高。
快樂(lè)無(wú)比的周末就這樣結(jié)束了，期待下一個(gè)星期天，我還要來(lái)放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的作文 5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周未，我和姑姑還有弟弟一起在碧綠的草坪上放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏是憤怒的`小鳥。它全身火紅，只有腹部是白色的，一雙炯炯有神的火眼金睛，非�？蓯�。
我和弟弟在草坪地上放風(fēng)箏。我拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，我說(shuō)了一聲“放”弟弟就把風(fēng)箏放了。風(fēng)箏搖搖晃晃隨風(fēng)飛起來(lái)，我飛快地奔跑著。當(dāng)風(fēng)箏飛到有些高度后，我注視著風(fēng)箏，心里盼著：我的風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高呀�？墒俏夷遣粻�(zhēng)氣的風(fēng)箏沒一會(huì)兒功夫就掉下來(lái)了。我看著別人的風(fēng)箏飛得那么高，我羨慕得不得了�？晌业娘L(fēng)箏就是不會(huì)飛，后來(lái)通過(guò)詢問(wèn)我才知道剛才放的方法不對(duì)。
通過(guò)上一次的經(jīng)驗(yàn)我懂了為什么會(huì)失敗，這一次我知道了方法，覺得風(fēng)箏一定會(huì)飛得很高。還是像剛才那樣，風(fēng)箏飛起一點(diǎn)。我注視著風(fēng)箏，風(fēng)箏漸漸高過(guò)樹梢。我開心得手舞足蹈，可是忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)箏被掛在了高高的樹上。
我和弟弟到了一個(gè)沒有樹的地方放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，直到和其它風(fēng)箏差不多的高度。我看著風(fēng)第開心到極點(diǎn)。
天上的風(fēng)箏把天空妝扮得五彩繽紛，像是給春日的天空穿上了五顏六色的外衣。
放風(fēng)箏的作文 6
周末晴空萬(wàn)里，鳥兒伴隨著幾只風(fēng)箏在天空中飛翔�？粗巴怙w揚(yáng)的風(fēng)箏，丁丁終于坐不住了，馬上約了明明去公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園后，方方的爸爸媽媽已經(jīng)在陪他放風(fēng)箏了，他們放的是一個(gè)三角形的風(fēng)箏，帶有兩條小尾巴。明明趕緊高高地舉起風(fēng)箏，丁丁拉著線飛快地跑了起來(lái)，丁丁大喊：“放！”明明就一下子將風(fēng)箏扔向了空中。丁丁皺起了眉頭，卯足力氣，越跑越快，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)起來(lái)。他又輕輕地拽了下線，風(fēng)箏飛得更高了。丁丁咧著嘴，彎著眉毛，臉上透露著興奮和快樂(lè)，明明在旁邊高興地手舞足蹈說(shuō)：“風(fēng)箏飛得好高啊！”
慢慢的，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有一只綠色的`、帶有紅色花紋的“燕子”，拖著剪刀似的尾巴；還有一只棕色的、羽翼豐滿的“老鷹”，在空中自由自在地飛翔；還有一條紅色的“金魚”，拖著漂亮的尾巴，在空中漂浮著。
這真是一個(gè)熱鬧歡樂(lè)的周末！大家都玩得很開心。
放風(fēng)箏的作文 7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放鳶�！敝苣�，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來(lái)到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子，陽(yáng)光溫暖地照在大地上，春風(fēng)微微地吹拂著，感覺真舒服。天上的云也是變化多端，一會(huì)兒變成可愛的小羊，一會(huì)兒變成美麗的蝴蝶，一會(huì)兒變成有趣的小魚……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，有的人帶著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，有的人帶著可愛的燕子風(fēng)箏，有的`人帶著龐大的老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏各不相同，真有趣�。�
大家都迫不及待地開始了，我左手拿線軸，邊放邊后退，結(jié)果不小心摔在了地上，風(fēng)箏線繞在了一起，同伴們都笑話我。我又重來(lái)了一遍，這次我吸取上次的教訓(xùn)，雙手配合著，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我坐在草地上抬頭看著天空，天上飛著不同的風(fēng)箏。看啊，“彩虹”在太陽(yáng)的照射下像一條彩色的橋；“老鷹在空中盤旋著，像在尋找食物；“機(jī)器貓”也跑到了天上，看那肥嘟嘟的樣子，真可愛！再看，“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢，就像告訴我們：“春天來(lái)了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來(lái)飛去，真是漂亮極了！“毛毛蟲”也飛到了天上，可能它想在變成蝴蝶之前體驗(yàn)飛翔的感覺吧！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。
放風(fēng)箏的作文 8
陽(yáng)春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩(shī)，詩(shī)名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多��！你看，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的`風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來(lái)了一只漂亮的燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小光說(shuō)：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來(lái)放。”小光高興的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！
放風(fēng)箏的作文 9
星期天，我和媽媽去汾河放風(fēng)箏。我在一個(gè)樹非常多的地方放，因?yàn)槲疫�以為風(fēng)箏不會(huì)掛在樹上，可是風(fēng)箏的線被樹枝掛住了。
我左思右想，發(fā)現(xiàn)有一把掃帚，就拿著掃帚打著樹枝，好不容易把線拉回來(lái)，可是風(fēng)箏又被樹枝掛住了。我們費(fèi)了好大的力氣才把風(fēng)箏弄下來(lái)。因?yàn)楹ε嘛L(fēng)箏還被樹枝掛住，我換了一個(gè)地方去放風(fēng)箏。我來(lái)到一個(gè)滿地枯草的地方來(lái)放風(fēng)箏。我抬起頭，看到上百個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
我們也開始放風(fēng)箏了。首先，一個(gè)人托住風(fēng)箏，另一個(gè)人拿住線，有風(fēng)的時(shí)候，托風(fēng)箏的輕輕地放下，而拿線的人放線，如果風(fēng)小了，拿線的.人就收線，以保證風(fēng)箏的平衡。我的風(fēng)箏是一個(gè)小企鵝，它一會(huì)飛到這里，一會(huì)又飛到那里，這是一只好動(dòng)的小企鵝呀！放著風(fēng)箏的我覺得自己就像一只小鳥，在天空中自由飛翔......
今天，我學(xué)會(huì)了怎樣放風(fēng)箏，我很快樂(lè)！
放風(fēng)箏的作文 10
一季一度的放風(fēng)箏大賽來(lái)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是“世界末日”，具體過(guò)程中說(shuō)吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場(chǎng)，我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下，我心里驕傲想：我的風(fēng)箏最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也沒放起來(lái)。王老師的`“哆啦a夢(mèng)”和徐胖胖的“阿騏”放的最高，我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨，于是我請(qǐng)了一位高手，高手，高高手——那就是楊老師�？墒菞罾蠋煼帕藘纱我矝]有放上去，我質(zhì)疑地問(wèn)：“楊老師，你行不行��？”可結(jié)果卻出乎我的意料，楊老師肯定地說(shuō)：“我今天一定要幫你放上去！”老師，露出了堅(jiān)定的神情。
終于，楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上，我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來(lái)�？墒牵�(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候，一聲“咔嚓”，我從喜悅變成了悲哀，原來(lái)是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線，我心里宛如火山噴發(fā)，追著他跑了一圈，最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏，居然變成了這樣，真是太可惜了！
放風(fēng)箏的作文 11
星期六中午，春光明媚，和風(fēng)徐徐，我和爸爸去公園游玩。
在公園入口處有一個(gè)賣風(fēng)箏的小攤，那兒的風(fēng)箏有各種各樣的圖案：老鷹的、公主的等等。我央求爸爸給我買了一只老鷹風(fēng)箏，它真是太漂亮了!它有一雙敏銳的`眼睛、鋒利的爪子、輕盈的翅膀，栩栩如生。
我拿著風(fēng)箏趕緊跑向廣場(chǎng)，就像一只快樂(lè)的小鳥，想一下子飛上藍(lán)天。可是我不會(huì)放風(fēng)箏怎么辦?爸爸說(shuō)：“我先教你一下吧!”說(shuō)著爸爸把線一拉一松，只見我那可愛的老鷹風(fēng)箏順著風(fēng)越飛越高。我心里想：這樣就行啦，這么簡(jiǎn)單呀!于是我自信地說(shuō)：“不用教了，我知道啦�！闭f(shuō)完就迫不及待地從爸爸手里搶過(guò)風(fēng)箏放起來(lái)�！奥c(diǎn)放，不要急!”爸爸說(shuō)�？墒俏覅s說(shuō)：“我會(huì)放，你別管!”正在這時(shí)，不知怎么回事，手一滑，風(fēng)箏飛走了，它就像一匹脫韁的野馬怎么也抓不到了。我傷心地哭起來(lái)，后悔不聽爸爸的話。
通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理：做任何事都要虛心認(rèn)真，否則什么事都做不好。
放風(fēng)箏的作文 12
星期天上午，天氣晴朗，春暖花開。我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏，草地一望無(wú)際，滿目青翠。
放風(fēng)箏的人很多。藍(lán)藍(lán)的天空上成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有可愛的'小金魚，有長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……它們好像活潑的小精靈，那五顏六色的尾巴，就像仙女一樣美麗極了。
弟弟拿了一個(gè)五彩的燕子風(fēng)箏。于是，弟弟托起風(fēng)箏，我拿著線軸，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我和弟弟就跑了起來(lái)，然后我開始放線，風(fēng)箏越飛越高，五彩的燕子飄啊飄，好美呀！
這時(shí)候妹妹說(shuō)：“姐姐，你也幫我把風(fēng)箏飛起來(lái)吧！”我說(shuō)：“好�！泵妹玫娘L(fēng)箏是蝴蝶形狀的，也很漂亮，就這樣我也幫妹妹把風(fēng)箏飛上了天空。不遠(yuǎn)處一對(duì)父母帶著自己的孩子也來(lái)放風(fēng)箏了。孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏的兩條飄帶就像兩個(gè)小辮子，可愛極了！漸漸的，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，草地留下了一陣陣銀鈴般的笑聲。
放風(fēng)箏多么有趣��！我覺得今天我們玩得最開心！
放風(fēng)箏的作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，小粉、小綠和小紫去公園放風(fēng)箏。
青青的草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的空中，飛翔著形態(tài)各異的風(fēng)箏，潔白的云朵就像在對(duì)人們微笑。小粉開心地說(shuō)：“今天的天氣真好呀！真適合放風(fēng)箏！”
小綠和小紫開始放風(fēng)箏。小綠拿著線軸，小紫舉著燕形風(fēng)箏，站在五米遠(yuǎn)的地方。小綠對(duì)小紫說(shuō)：“風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)一、二、三，你就把風(fēng)箏拋起來(lái)！”小紫聽了，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒問(wèn)題！”
風(fēng)來(lái)了，當(dāng)小紫輕輕地把風(fēng)箏拋向空中時(shí)，小綠開始迅速地跑起來(lái)。他一手拿著線軸，一手拉著線，拽著風(fēng)箏飛了起來(lái)。風(fēng)越來(lái)越大，小綠把線放得越來(lái)越長(zhǎng)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，就像一只在空中自由自在飛翔的小燕子。一旁的小粉見了，欽佩地說(shuō)：“你們把風(fēng)箏放得這么高，真不愧是放風(fēng)箏的小能手。你們可不可以也幫我放一放？”小綠和小紫聽了，心里樂(lè)開了花。在小紫的幫助下，小粉的蝴蝶風(fēng)箏也高高地飛在了空中。
遠(yuǎn)處的一家三口正在放一個(gè)三角形的`風(fēng)箏。小男孩在爸爸媽媽細(xì)心的指點(diǎn)下，也把風(fēng)箏放了起來(lái)，他的心中充滿了成就感。
看著空中飛舞著的金魚、蜈蚣、老鷹、燕子和三角風(fēng)箏，大家感到無(wú)比快樂(lè)！
放風(fēng)箏的作文 14
陽(yáng)光明媚，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠。這是個(gè)美麗的初夏時(shí)節(jié)，也是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。
這個(gè)星期天，天氣晴朗，清風(fēng)徐徐。早上，老師帶我們來(lái)到觀海長(zhǎng)廊放風(fēng)箏。看，小璐的大蝴蝶風(fēng)箏、小明的'老鷹風(fēng)箏、小川的孫悟空風(fēng)箏……真是琳瑯滿目。這些風(fēng)箏多逼真��！小璐的風(fēng)箏怎么也飛不高，她跑了半天風(fēng)箏才飛了起來(lái)，她欣慰地笑了；小怡同學(xué)的風(fēng)箏飛得很高很高，她高興得又蹦又跳；小明熟練地把風(fēng)箏往天上一拋，飛奔了起來(lái)，啊，飛起來(lái)了！
迎著風(fēng)，我拿起了風(fēng)箏，往天上一拋，邊跑邊放線，啊，飛起來(lái)了。為了把風(fēng)箏放得更高，我拼命地放線，很快，我的風(fēng)箏就高高地飄在空中。
我的孫悟空風(fēng)箏在天上自由地飛翔，我仿佛和孫悟空在一起。我們來(lái)到了彩虹上，熱情的彩虹姐姐把我們迎到她的宮中，還拿出水果接待，并仔細(xì)地介紹……我們又來(lái)到月宮，只見一個(gè)漂亮的女人站在宮前，懷抱著玉兔，迎接著我們。那不是嫦娥嗎？隨后，她帶我們游覽了美麗的月宮。
�。★L(fēng)箏掙斷線飛了。它飛到哪里去了呢？誰(shuí)也不知道。飛吧，風(fēng)箏，飛到太空，飛向宇宙。我一定要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了，乘坐著自己制做的航空飛船去找你！
放風(fēng)箏的作文 15
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和妹妹一起到公園放風(fēng)箏。
進(jìn)了公園，我們興高采烈地拿著我們小金魚風(fēng)箏來(lái)到一大片大草坪，草坪上邊上種滿了五顏六色的花朵，美麗極了！我們抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，看見了許許多多的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……數(shù)也數(shù)不清。
我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們開始放風(fēng)箏吧！”只見妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。妹妹托著風(fēng)箏，我牽著線，風(fēng)一來(lái)，只聽我說(shuō)“放”，妹妹放手往上一拋，我飛快地奔跑起來(lái)。不一會(huì)兒，我們的.風(fēng)箏飛上了天空，我趕緊把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，最后只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)了�？墒秋L(fēng)突然停了，我們的風(fēng)箏越來(lái)越低，最后只能看它樓落到了地上。雖然風(fēng)箏掉了下來(lái)，但是我們還是不氣餒，又撿起風(fēng)箏開始放了起來(lái)。這次我掌握了一個(gè)小技巧，當(dāng)風(fēng)箏飛到半空中，我用力地扯了又扯，慢慢地，風(fēng)箏越飛越穩(wěn)。我心里得意極了，我們?cè)诓萜荷蠚g呼著，又蹦又跳。
天上到處是花花綠綠的風(fēng)箏，好像在給天空做裝扮。看著，看著，突然一陣猛風(fēng)吹過(guò)，我們的風(fēng)箏線斷了，飛走了。
我們傷心極了，不過(guò)我還是希望“小金魚”能夠越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，讓更多的小朋友能夠看到它。
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