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與什么擁抱半命題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的與什么擁抱半命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與什么擁抱半命題作文1
如果說(shuō)人生是一叢薔薇，那么青春便是那最美好而又燦爛的花期。它不懼風(fēng)雨，在陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫下綻放獨(dú)屬于自己的的那一抹姹紫嫣紅。
最美好的青春離不開(kāi)朋友們。當(dāng)你成功時(shí)，他們會(huì)陪你一同歡喜，同時(shí)也會(huì)告訴你不可驕傲自大;當(dāng)你煩悶時(shí)，他們可以為你分擔(dān)一半的憂(yōu)傷;當(dāng)你迷惘時(shí)，他們又會(huì)立馬出現(xiàn)，指引你找回正確的道路。在校園里，每個(gè)人都有自己的朋友圈，下課時(shí)三五成群聊著八卦或是自己的理想和小秘密。上課時(shí)，互相督促著好好學(xué)習(xí)，就這樣笑著度過(guò)每一天。在尚好的青春遇見(jiàn)他們，是人生中最美好的景色。
最美好的青春離不開(kāi)親人們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。試想，一個(gè)人失去了家人就好比是花朵失去了泥土，失去了為他提供養(yǎng)料的泥土，花朵再美艷又能夠維持多久呢?清晨，隨著父母的嘮叨聲醒來(lái)，夜晚，伴著父母的關(guān)懷入睡。只要有家人，再糟糕的天氣也影響不了自己的`心情。因?yàn)橐换氐郊�，看到他們和藹的面孔，霎時(shí)間，就覺(jué)得自己擁有全世界。這樣，想不快樂(lè)都難吧。
最美好的更青春離不開(kāi)拼搏。一次的失敗不算什么，它只是你通往成功路上的墊腳石。墊腳石積累得越多，那么你離成功也就越近。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”所說(shuō)，不努力，如何能讓人生開(kāi)放出絢爛的夏花?人生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)了荊棘，但只要我們有信念去拼搏，即使失敗了也不足為恥。青春最忌諱在失敗的悲痛中消磨時(shí)光，何不利用這個(gè)時(shí)間為自己的理想努力呢?
青春的美好只有經(jīng)歷過(guò)了才懂，在這段旅途中，難免會(huì)磕磕碰碰，但，一定要去嘗試，不要讓自己在老年的瑟瑟秋風(fēng)中回憶那只有遺憾的青春。
來(lái)，趁現(xiàn)在年少如花，伸出雙手緊緊地?fù)肀ё儆谀愕那啻喊?
與什么擁抱半命題作文2
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊，輕輕地翻開(kāi)書(shū)，重溫這本不知看過(guò)多少遍的書(shū)，靜靜的，在夏日的午后。
曾幾何時(shí)，我也是那么的愛(ài)書(shū)，常常沉浸在書(shū)的海洋中無(wú)法自拔，以至于忘了時(shí)間，也忘了自己。那天，我正津津有味地看著書(shū)，在小說(shuō)的奇幻王國(guó)里神游時(shí)，只見(jiàn)書(shū)“嗖”得一聲不見(jiàn)了，我正納悶著，身后就有人開(kāi)口了：“該寫(xiě)作業(yè)了，先別看書(shū)!”一回頭，老媽瞪著眼睛站在我身后，面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書(shū)，但老媽一走，我又控制不住自己，忍不住看起了書(shū)，完全進(jìn)入了另一個(gè)世界……“吱_”門(mén)又開(kāi)了，我終于驚醒過(guò)來(lái)，這才意識(shí)到作業(yè)還沒(méi)做，驚慌失措地一回頭，老媽站在門(mén)口，面色鐵青，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩，嚴(yán)厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知�？纱撕�，我仍“屢教不改”，經(jīng)不住書(shū)的`誘惑，以至于經(jīng)常受老媽的批評(píng)。
在學(xué)校中，我也是手不釋卷，對(duì)書(shū)有著難舍難分的感情。每天上學(xué)，我的書(shū)包總是鼓鼓的，裝滿(mǎn)了書(shū)。下課時(shí)，我總會(huì)放棄出去玩的時(shí)間在座位上看書(shū)，從書(shū)中得到放松，汲取快樂(lè)。書(shū)中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的面前，跟我對(duì)話(huà)，陪我嬉戲。
從書(shū)中，我學(xué)到了很多道理：“不能因一點(diǎn)困難就半途而廢。”“要先學(xué)會(huì)關(guān)心別人，別人才會(huì)關(guān)心你。”“人不能太自私，太小氣�！薄@些道理幫我挺過(guò)了一道道難關(guān)，在困境之中激勵(lì)我，助我成功……
如今，我再一次翻開(kāi)這些書(shū)，和它們擁抱，重溫曾經(jīng)的那些感受，也是一種享受。
我淡淡地笑了，與書(shū)擁抱，收獲的是無(wú)盡的知識(shí);與書(shū)擁抱，悟到的是人生的真諦;與書(shū)擁抱，得到的是精神的升華。
我合上書(shū)，窗前輕微拂，書(shū)香四溢。
與什么擁抱半命題作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己心靈深處的那一片渴望。擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)盲目追求，因?yàn)橛凶约旱淖類(lèi)?ài)。擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)無(wú)所事事，因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo)。擁抱夢(mèng)想，我們不會(huì)走錯(cuò)道路，因?yàn)橛袎?mèng)想在指引我們。我們會(huì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，一位能夠受讀者歡迎的作家。但是空有夢(mèng)想是不行的，不去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是不行的。我們要為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。如果你想當(dāng)醫(yī)生，就要努力學(xué)習(xí)生物和各種生活中的常識(shí)；如果你想當(dāng)一位老師，就要努力學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)及老師的講課方法；如果你想當(dāng)一位宇航員，你應(yīng)該鍛煉好自己的身體，努力學(xué)好物理知識(shí)；如果你想當(dāng)一位播音員，就要努力說(shuō)好普通話(huà)，努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，等等。
也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。但是，只要你有毅力，堅(jiān)定自己的信念，就會(huì)跨過(guò)那一道道阻攔你通向夢(mèng)想之路的欄桿。只要你有耐心，那漫長(zhǎng)的路總有一天會(huì)走到終點(diǎn)，到達(dá)夢(mèng)想的目的地。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人；沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾；沒(méi)有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不可能有所成就；沒(méi)有夢(mèng)想的人他會(huì)浪費(fèi)一生所有的時(shí)間。夢(mèng)想不是天邊的星星，而是眼前的.鮮花。只要你愿意去摘便有；夢(mèng)想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。
最后，我希望，每個(gè)同學(xué)都能夠擁抱自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而奮斗。祝愿每一位同學(xué)都能開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)的輝煌，飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天！
2擁抱夢(mèng)想
與什么擁抱半命題作文4
那是一個(gè)雨天。天十分陰沉。
風(fēng)帶走了樹(shù)上的落葉，人們紛紛逃竄，一時(shí)間，參差不齊的花花綠綠的傘都張開(kāi)了，中間還夾著書(shū)包、文件夾等東西——有的人把它們當(dāng)傘使。雨中有一個(gè)身影一閃而過(guò)，他沒(méi)有打傘。他是我最好的朋友。
我不小心將他的傘弄壞了，傘架斷了好幾根。我只不過(guò)開(kāi)了一個(gè)玩笑……當(dāng)看到他氣得漲紅的臉時(shí)，我后悔也來(lái)不及了。他就這么一轉(zhuǎn)身，慢慢地走出校門(mén)，猛地將壞傘一扔，飛快地沖進(jìn)了雨中。我呆住了，站在原地看著他的背影在雨中，越來(lái)，越小，最后消失在雨中。我的心涼透了，雨打在臉上竟沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。我打傘出了校門(mén)，看了看那壞傘，便機(jī)械地走了。
那一刻，我覺(jué)得我被欺騙了。
口口聲聲說(shuō)朋友，憑什么一把傘就和我吵？我們的友誼連把傘都不如嗎？真的是小肚雞腸，算我瞎了眼！我只覺(jué)得心中沒(méi)有憤怒，只有難過(guò)。我仍倔強(qiáng)著，不哭出來(lái)。其實(shí)我心底也是很自責(zé)的。
失了一個(gè)朋友，我就如失了魂一般。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，坐到了位置上。一夜之后，我對(duì)此事也不太在意了。他卻站起身來(lái)，徑直向我走來(lái)。我在他前面，我對(duì)他的舉動(dòng)一無(wú)所知。忽然，我被他冷不防地一下抱住了，我看清是他后，第一反應(yīng)竟是落淚。我才發(fā)現(xiàn)，我與他無(wú)論有什么矛盾，卻不會(huì)斷了情誼。感動(dòng)之余還有內(nèi)疚。是的，一個(gè)擁抱，包容了我一切過(guò)錯(cuò)。這就是友誼吧，互相寬容互相關(guān)心。主動(dòng)去包容他人是要有很大勇氣的`，他做到了。
經(jīng)過(guò)校門(mén)口時(shí)，那把壞傘仍在。它使我成長(zhǎng)了，也讓我看到了友誼與包容的力量。太陽(yáng)在水坑上折射出七彩的顏色，無(wú)比絢麗。
一把壞傘，是足夠抵擋我內(nèi)心的風(fēng)雨的；一個(gè)擁抱，是足夠化掉我內(nèi)心的冰雪的。在朋友之間，寬容必不可少，它賦予友誼以永恒。
它賦予美麗以永恒。
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