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一個(gè)雞蛋殼作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的一個(gè)雞蛋殼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個(gè)雞蛋殼作文1
一個(gè)春意綿綿的早上，小蟲子、小螞蟻、小蝴蝶三個(gè)好朋友一起去草叢里玩。突然，小蟲子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白白的，只剩下一半的蛋殼。小蟲子感嘆道：“這個(gè)蛋殼可真大呀！”小螞蟻問：“可以用這個(gè)蛋殼做什么呢？”小蝴蝶提議：“我們用這個(gè)蛋殼來做個(gè)蹺蹺板玩吧。”小螞蟻很快找來一塊木板，把它搭在蛋殼上，小蟲子和小螞蟻分別坐到蛋殼翹翹板的兩邊，小蟲子那邊往下一沉，一下子就把小螞蟻翹了起來。小蝴蝶在空中飛舞著，大喊道：“小螞蟻加油呀！”
過了一會兒，它們又決定，用蛋殼做個(gè)熱氣球玩兒。小蟲子找來一塊布，在四周拴上繩子，繩子的另一端拴在蛋殼上，小蟲子和小螞蟻?zhàn)降皻だ�，慢悠悠地升上了天空。天空上飄來幾片云朵，這些云朵一會兒變成小狗，一會兒變成小貓，一會兒又變成小兔。小蝴蝶贊嘆道：“這些云朵魔術(shù)師真調(diào)皮�！�
到了下午，天空上飄來幾朵烏云，過了一會兒，又下起了大雨，三個(gè)小伙伴急中生智，把蛋殼倒過來做成了蛋殼傘，它們躲進(jìn)蛋殼傘里，一點(diǎn)兒都沒淋到雨。小蟲子說：“這個(gè)蛋殼的.作用可真大呀！”
天黑了，三個(gè)小伙伴玩了一天都累了，他們又把蛋殼倒過來做成了蛋殼床，小螞蟻找來一片葉子，鋪在蛋殼床上做成了樹葉被子，它們就這樣舒舒服服地躺在蛋殼床上，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。彎彎的月亮看著他們，露出了甜甜的笑容。
一個(gè)雞蛋殼作文2
一天早上，螞蟻、蝴蝶和毛毛蟲在草坪上撿到了一個(gè)雞蛋殼。螞蟻看了看雞蛋殼，問道：“我們可以用雞蛋殼做個(gè)什么呢？”毛毛蟲想了想，說：“我們可以做一個(gè)蹺蹺板啊！”說完，毛毛蟲把雞蛋殼倒扣在草坪上，然后找來一根又粗又長的樹枝，搭在雞蛋殼上，“看，蹺蹺板做好啦！”毛毛蟲興奮地說道。螞蟻急不可耐地爬上蹺蹺板，對著他的兩個(gè)小伙伴說道：“毛毛蟲，你快上來，咱倆比一比誰的體重重吧！小蝴蝶，你來給我倆做裁判！”毛毛蟲剛一爬上蹺蹺板，螞蟻那邊立刻就翹了起來。螞蟻使出吃奶的勁兒，卻還是壓不下去。裁判小蝴蝶大聲宣布：“毛毛蟲獲勝！”
過了一會兒，螞蟻抬頭看了看天空中飛翔的.小鳥，羨慕地說：“真想到天上去看看呀！”蝴蝶看了看旁邊的雞蛋殼，想到了一個(gè)好辦法。只見它摘來幾根青草和一片樹葉，把青草的一頭和樹葉連在一起，另一頭和雞蛋殼連在一起，一個(gè)熱氣球就做好啦！螞蟻和毛毛蟲坐進(jìn)雞蛋殼里，一陣風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，帶著雞蛋殼也飛到了空中。小蝴蝶煽動(dòng)翅膀，跟著“熱氣球”飛了起來，“怎么樣，天空美嗎？”蝴蝶問道。“美極了！”螞蟻回答。“這么美的天空，簡直妙不可言！”毛毛蟲高興地合不攏嘴。
到了下午，天空突然下起了傾盆大雨，螞蟻、蝴蝶和毛毛蟲趕緊躲進(jìn)雞蛋殼里避雨。
雨停了，天黑了，三個(gè)好朋友玩了一天，累了。他們一起躺進(jìn)雞蛋殼里，蓋上用樹葉做成的被子，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
一個(gè)雞蛋殼作文3
早上太陽高高升起，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在公園見面了。
忽然，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼和一塊長長的木板，小蟲子提議：“不如我們把木板扣在蛋殼上當(dāng)蹺蹺板吧！”他們忙活了一會之后，蹺蹺板終于做好了，小蟲子和小螞蟻一起爬了上去，他們一會兒上升一會兒下降，好玩極了。
過了一會，小螞蟻看見一只小鳥從他們頭頂飛過，小螞蟻便說：“要是我們也能飛就好了�！�
“是呀！”小蟲子說道，小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)說：“要不我們做個(gè)熱氣球吧！”小蟲子和小螞蟻一齊說：“好呀！”一直到下午兩點(diǎn)半他們才做好熱氣球！你要不要看看？哇！用蛋殼做的吊艙，蜘蛛網(wǎng)上的`線連在熱氣球的頂部，用幾塊布織成頂棚。等到風(fēng)吹來時(shí)，小蟲子和小螞蟻早就坐到吊艙上去啦！小蝴蝶可真像個(gè)小導(dǎo)游，她帶著小螞蟻和小蟲子翻過高山、跨過長江，他們終于落地了。
這時(shí)，天空陰沉沉的，小蝴蝶趕緊提醒大家：“趕快把蛋殼頂在頭上！”小蟲子和小螞蟻立刻反應(yīng)過來。
不知不覺中，天黑了！小蝴蝶就把蛋殼翻過來當(dāng)作床，小蟲子和小螞蟻齊心協(xié)力抬來一片大樹葉蓋在蛋殼上當(dāng)被子。他們一起躺進(jìn)蛋殼里睡覺了，不一會兒，他們就睡著了。
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