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    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文

    時(shí)間:2024-11-01 09:04:09 專題作文 投訴 投稿

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文1

      夢(mèng)想,是每一個(gè)人都會(huì)有的東西,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,只有用一句孔子的名言來(lái)說(shuō):“朽木不可雕也!睕](méi)有夢(mèng),就如一輛汽車沒(méi)有油,失去了動(dòng)力,也就只能平庸一生。夢(mèng)想是一個(gè)人、千萬(wàn)人、乃至整個(gè)世界的源動(dòng)力,是民族復(fù)興的基礎(chǔ),是世界的希望。

      夢(mèng)想也不僅僅是成為富翁或是其它物質(zhì)追求,這固然是夢(mèng)想,但是不夠偉大,也不長(zhǎng)久。這樣只有“夢(mèng)”,卻沒(méi)有“遠(yuǎn)方”設(shè)問(wèn):當(dāng)這個(gè)人達(dá)成了這個(gè)夢(mèng)想,又可以干什么呢?所以說(shuō),一個(gè)人的夢(mèng)想要和國(guó)家、和人民相連,這才是有意義的。也只有這樣,在成功后才能被人敬仰。

      當(dāng)然,對(duì)一些人來(lái)說(shuō)夢(mèng)想不一定是雄心壯志,不一定是高飛的雄鷹,而是幸好和平的信鴿,想“隱居山林”安居樂(lè)業(yè),比如做一名老師,一名醫(yī)生……這樣的夢(mèng)想也是可以的。這樣像一粒沙子,當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的沙子在一起時(shí),也會(huì)變成沙灘,變成堅(jiān)實(shí)的壁壘。

      在一個(gè)人的`夢(mèng)想,只有“夢(mèng)”是不夠的,要達(dá)成夢(mèng)想,還需要“想”(也就是努力),如果有夢(mèng)想而不努力,那么夢(mèng)想只能是空想,是妄想,僅僅存在于想象之中。只有努力讓其成為現(xiàn)實(shí),而不是像一只鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,無(wú)法飛行。努力,如同橋梁,一端是夢(mèng)想,一端是現(xiàn)實(shí)。努力,如同天平,當(dāng)你把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的砝碼放在兩端而不側(cè)重于一方時(shí),你的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。所以說(shuō),為了夢(mèng)想,努力是最好的也是唯一的方法。

      夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要有良好的心態(tài),《墨梅》曰:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。”不要在意旁人的話,當(dāng)然,不能完全封閉自己,剛愎自用。要吸收別人好的意見(jiàn),才可以更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,舉幾個(gè)典型的例子。齊威王善于傾聽(tīng)鄒忌的意見(jiàn),以致于"燕趙韓魏聞之,皆朝于齊";唐太宗善于采納魏征的諫言,始有"貞觀之治";假若劉邦不聽(tīng)蕭何的薦舉,韓信不得拜將,何以有漢家邦國(guó)?如果趙奢不聽(tīng)許歷的建議,何以能在領(lǐng)兵救韓中挫敗秦軍夜襲的陰謀而大敗秦兵。

      為了追求夢(mèng)想,我們會(huì)遇到許多困難?墒牵(dāng)我們跨過(guò)它時(shí),就可以享受其他時(shí)候享受不到的愉快。比如我,在學(xué)習(xí)上,我的小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,除了英語(yǔ)外,幾乎是全班最差,我只能通過(guò)比其他同學(xué)更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我和他們的差距。就拿周周清來(lái)說(shuō),第一周,我拿了全班第34名,我的內(nèi)心頓時(shí)墜入“九幽”,之后的一周我就奮發(fā)圖強(qiáng)。果不其然,第二周成績(jī)一下來(lái),我就拿了全班第4名,之后,我感受到了莫大的鼓舞,我又從“九幽”中“爬”出來(lái)了。我想這不就是努力的結(jié)果嘛,這不就是那苦盡甘來(lái)的“甘”嘛!

      夢(mèng)想,是人類朝著不為人知的領(lǐng)域不斷探索的動(dòng)力。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,我將用積極的心態(tài),繼續(xù)攻艱克難,努力追逐我的夢(mèng)想!

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文2

      有人對(duì)我說(shuō),夢(mèng)想這些花里胡哨的東西太不實(shí)際啦,應(yīng)該定一些有計(jì)劃的目標(biāo),近期的去遠(yuǎn)的,才能提高學(xué)習(xí)效率,才能得到好成績(jī),過(guò)上幸福的生活。

      我撇了撇嘴,轉(zhuǎn)過(guò)身走啦。誰(shuí)要聽(tīng)那人高談闊論!我承認(rèn)他說(shuō)的是有那么一點(diǎn)對(duì)啊,可如果沒(méi)有夢(mèng)想,哪里有方向,哪里有遠(yuǎn)方啊。

      從小我就做夢(mèng),比如開(kāi)小店啦,賣糖人啦。我就覺(jué)得如果我做這些事,口袋里一定有咣咣的錢幣響,然后我就可以買到很多好玩的東西。我媽問(wèn)我,你要買那么多東西干嘛呀?我說(shuō),玩呀。我媽就開(kāi)始她的諄諄教導(dǎo),你看你弟弟你姐姐都沒(méi)有那么多玩具,你也不應(yīng)該有那么多……沒(méi)等她說(shuō)完,我就跑回電視前看動(dòng)畫(huà)片了。歸結(jié)歸結(jié),童年理想只有一個(gè)主題,那便是玩樂(lè)。這么一說(shuō),還真覺(jué)得小時(shí)候過(guò)的還是天地未開(kāi)時(shí)無(wú)知而又幼誰(shuí)的生活。

      然后,用我媽的話說(shuō),就是“人大了,思想多了”,生活情況就變得復(fù)雜起來(lái)了。我認(rèn)為夢(mèng)想源于生活,自然,那時(shí)的夢(mèng)想就變得紛繁了。什么都想做,看到人家的什么都會(huì)羨慕。做銀行老總啊,歌星啊,干部領(lǐng)導(dǎo)啊,都曾詳細(xì)地被我納入人生計(jì)劃中。后來(lái)我的一個(gè)老師無(wú)情地打擊了我,因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)詞——欲望。我才知道,我那些夢(mèng)叫做欲望。老師說(shuō)欲望是你睡一覺(jué)起來(lái)就會(huì)忘記,再次看某件事才會(huì)又想起來(lái)的。我聽(tīng)著就心虛了,晚上回家后,我認(rèn)真思考了一番。決定拋掉所有可笑的欲望。

      再到后來(lái)啊,經(jīng)歷了一些事,身邊的人更換了一些,接觸到了一些書(shū)。人的心智也變得成熟了一些,周圍人影響我的,書(shū)告訴我的,自己也領(lǐng)悟到的,便是夢(mèng)想為何,遠(yuǎn)方何在。

      夢(mèng)想是真切地想要做的事,是希望成為怎樣的人。這樣看來(lái),童年時(shí)候,我似乎是個(gè)有夢(mèng)想的理智小孩呢。出在,也該是明白自己該做什么事,應(yīng)做什么人的的時(shí)候了。這些便是指路的標(biāo)牌,領(lǐng)著我去我想要到達(dá)的遠(yuǎn)方。

      身處此時(shí)此地,我想要做個(gè)更加開(kāi)朗更加樂(lè)觀的人,但卻心有余而力不足。身邊形形色色的各種人讓我明白我應(yīng)該努力使自己與他人區(qū)別開(kāi)來(lái),做安靜內(nèi)斂,平凡卻深刻的人。很多書(shū)都曾讓我希望以后可以做一個(gè)寫(xiě)字的人,可以到達(dá)遠(yuǎn)方來(lái)記錄生活,各種多樣明媚、溫暖的生活。

      當(dāng)我心中有了這個(gè)念想,便覺(jué)得自己又像小孩子那樣天真了,那樣富有激情。甚至影影約約地,覺(jué)得遠(yuǎn)方透著的'一絲絲的光亮已經(jīng)照進(jìn)生活里來(lái)了呢。

      有天晚上,我在車站里等車?yán)锟吹搅嗽铝痢L煨牡脑铝涟l(fā)出濕潤(rùn)的光輝。周圍的廣場(chǎng)上有群婦婦伴著聒噪的音樂(lè)在扭動(dòng)身體。并沒(méi)有說(shuō)感覺(jué)到月色與現(xiàn)代文明有多么大的反差,只是隱隱地覺(jué)得眼前的路崎嶇難走,想必,要看到遠(yuǎn)方的美景忍受路上的艱辛吧。不過(guò),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)檫@樣而放棄的吧,即使天寒地凍,路遙鳥(niǎo)亡。

      有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,一片明亮的光景早已在我心中逶迤開(kāi)來(lái),那么我要怎樣呢?遠(yuǎn)方,就在那里!

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文3

      人的一生會(huì)得到許許多多的愛(ài),它們會(huì)是鮮花,會(huì)是掌聲,會(huì)是父母的一句關(guān)愛(ài),會(huì)是老師的一聲贊揚(yáng),會(huì)是同學(xué)的一句安慰……有些愛(ài),會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被遺忘在記憶的長(zhǎng)河中,可也總會(huì)有一些愛(ài),那么沉,那么刻骨銘心,無(wú)法忘卻。

      還記得那是一次期中考試之后,成績(jī)單下發(fā)的時(shí)候,那一天,是我學(xué)習(xí)生涯中的低谷,卻又是一個(gè)高峰。

      晚上,我靜靜地坐在書(shū)桌前,雙手托著臉頰,兩雙眼睛隱隱閃著淚光,腮邊還留有一兩道淡淡的淚痕,呆呆的望著被眼淚打濕的那分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。一向?qū)W習(xí)成績(jī)超棒的我,考試成績(jī)從來(lái)沒(méi)有低于98分過(guò),而這次,我的數(shù)學(xué)才考了九十分,真慘!窗外,夜色正酣,一切如故。但此時(shí)的我,卻感覺(jué)天上的月亮仿佛倒映著父母嚴(yán)厲的`臉色,習(xí)習(xí)的微風(fēng)就像父母尖銳的話語(yǔ),深深地刺痛著我的心。

      我不敢把成績(jī)告訴父母,因?yàn)槲矣幸环N恐懼,發(fā)自內(nèi)心的恐懼,我害怕看到他們失望的表情,害怕看到他們逐漸黯淡下來(lái)的眼神。

      或許此刻,別的同學(xué)正在慶祝吧!想到這里,我不禁自嘲的笑了笑。

      這時(shí),隨著“吱呀”一聲輕響,房間的門被緩緩?fù)崎_(kāi)了,我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)父親正緩緩地向我走來(lái),臉上掛著一絲淡淡的笑意,但隨即眼睛不著痕跡地瞄了一眼我的試卷,再看看我臉上的淚痕,臉色不由得有些黯然?吹礁赣H的表情,此時(shí)我已沒(méi)有過(guò)多的害怕,紙永遠(yuǎn)是包不住火的。既然瞞不住,我又何必糾結(jié)于此,那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

      然而,想象中的狂風(fēng)暴雨并沒(méi)有來(lái)臨,父親只是靜靜地坐在我身邊,伸出手拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,我知道,你是非常要強(qiáng)的,非常注重成績(jī)的,想必這一次你沒(méi)考好,一定深深地打擊了你。但是我卻想要告訴你的是,失敗乃成功之母。以前的你從沒(méi)有嘗試過(guò)失敗的苦頭,并不明白跌倒后的痛苦到底是什么樣的!

      父親頓了頓,然后說(shuō):“人生道路總是坎坷不平的,所以你不必太過(guò)在意一時(shí)的失利,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再接再厲,才是你應(yīng)該做的。天不早了,我也不多說(shuō)了,早點(diǎn)睡覺(jué)吧!”說(shuō)罷,父親便走出了房間,輕輕地關(guān)上了房門。

      我呆坐在床上,不知所措,父親不僅沒(méi)有批評(píng)我,還居然想方設(shè)法地安慰我,這還是以前那個(gè)嚴(yán)厲的父親嗎?!

      第二天早晨,我按時(shí)起床洗漱。當(dāng)我走進(jìn)衛(wèi)生間時(shí),忽然看到鏡子上貼了一張紙條。我緩緩取下那張紙條,仔細(xì)一看,上面寫(xiě)著十個(gè)小字:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹。

      我緊緊地攥著那張紙條,視線逐漸模糊,淚眼朦朧中,我的心在沉甸甸的父愛(ài)包圍的同時(shí),更升騰起一股強(qiáng)大的向上的動(dòng)力……

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文4

      只有不放棄夢(mèng)想,才能與夢(mèng)同行,擁抱未來(lái)!——題記

      我從小便有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名作家!

      打小起,我就為自己的夢(mèng)想埋下了希望的種子。我積極參加各種作文培訓(xùn)班,積極參加各種作文大賽,平時(shí)閱讀課外書(shū)籍也會(huì)做做筆記和批注。隨著我年齡的增長(zhǎng),我對(duì)作文的興趣也越來(lái)越高,更是常常在那些比賽中拿下一二等獎(jiǎng),作文也常被老師當(dāng)作范文朗讀,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就高興極了,高興之余還有一點(diǎn)點(diǎn)的小得意,因?yàn)槲覟樽约旱睦硐氪蛳铝肆己玫幕A(chǔ)。

      可是,我的得意揚(yáng)揚(yáng)迎來(lái)的不是離我的作家夢(mèng)越來(lái)越近,反而遭受了挫折——

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,老師拿著一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)進(jìn)了教室,我滿懷期待地等著老師叫到我的名字,幻想著我在同學(xué)們的羨慕聲中接過(guò)作文獲獎(jiǎng)證書(shū),皇天不負(fù)苦心人,果然喊到我的名字了,“一等獎(jiǎng)!”我一下子心花怒放,覺(jué)得自己的努力果然沒(méi)有白費(fèi)!周圍的同學(xué)也像我想象的那樣向我投來(lái)了羨慕的目光,正當(dāng)我起身去領(lǐng)證書(shū)時(shí),老師卻喊道:“等等,不好意思,我念錯(cuò)了,這張不是你的!”此時(shí)我的心一下子跌落到了谷底,很尷尬地在一片哄笑中坐下了,我想一定在后面,不然老師怎么會(huì)叫到我的名字,我一定會(huì)用證書(shū)來(lái)擺脫我尷尬的處境的,我仍然豎起耳朵聽(tīng)著,此刻我是多么希望那熟悉的三個(gè)字能橫空出世啊,眼看著證書(shū)的逐漸減少,我的心也提到嗓子眼來(lái)了。命運(yùn)似乎給我開(kāi)了個(gè)玩笑,一直到證書(shū)發(fā)完,也沒(méi)有念到我的名字!我名落孫山了,萬(wàn)念俱灰,心中糾結(jié)著失望、羞愧和悔恨的滋味,這個(gè)比賽我是經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備的,沒(méi)想到……

      放學(xué)了,我胡亂地收拾著書(shū)包,含著滿肚子的委屈和酸楚的淚水走出了教室。我孤獨(dú)一人走在放學(xué)的路上,看著其他同學(xué)拿著鮮艷的獲獎(jiǎng)證書(shū)與旁邊的小伙伴開(kāi)心地聊著天,我的淚終于像斷線的珍珠一樣灑落下來(lái),我心中那對(duì)夢(mèng)想的憧憬也被現(xiàn)實(shí)給澆滅了。

      正傷心時(shí),旁邊一個(gè)堆沙子的.小男孩吸引了我的注意力,他正在嘗試用沙子堆成一座堡壘,雖然屢屢失敗,但他依然微微笑著、不厭其煩地堆著,似乎他心中的寶壘一直在指引著他。

      我一下子被這個(gè)小男孩的行為所打動(dòng)。是啊,一個(gè)小男孩都能這樣堅(jiān)持不懈,而我卻只為一個(gè)小小的挫折就放棄夢(mèng)想,我也太脆弱了吧!何況在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中如果一帆風(fēng)順的話,那么世間就沒(méi)有“失敗者”這個(gè)詞了,也就在此刻我想起了老師曾經(jīng)給我們放過(guò)的《真心英雄》這首歌,耳畔仿佛想起了成龍那激昂的聲音:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

      是啊,為了心中的彩虹,我一定要經(jīng)歷風(fēng)雨!我擦干了眼淚,昔日的笑容又重新回到我的臉上,我堅(jiān)信有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,我應(yīng)該勇敢拼搏,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己打下一片海闊天空!

      自此,我更加堅(jiān)定了我的這個(gè)作家夢(mèng),而今,帶著屈原那雄渾悲壯的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我正在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的征途上大步前行!

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文5

      人生,就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程,無(wú)數(shù)的人為了心中的夢(mèng)想,付出了很多的努力,這就是幸福吧,重要的不是結(jié)果,而是這一條灑滿汗水的追夢(mèng)歷程。我佩服那些敢于為自己的夢(mèng)想奮斗的人,哪怕他們的夢(mèng)想遙遠(yuǎn)得看不見(jiàn)。因?yàn)橛袎?mèng)的人才有遠(yuǎn)方。

      回眸淡看冗長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。秦始皇若沒(méi)有那統(tǒng)一六國(guó)的雄心,他又怎能成為萬(wàn)世梟雄;漢武帝若沒(méi)有消滅匈奴,拓展版圖的壯志,又怎可成為漢朝的驕傲;成吉思汗若沒(méi)有統(tǒng)一蒙古的`心胸;又怎可成為后世景仰的一代天驕。"成吉思汗略輸文采,唐太宗略遜風(fēng)騷。"再看看我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東,他若沒(méi)有改造中國(guó),統(tǒng)一中國(guó)的夢(mèng)想,我們中國(guó)怎會(huì)解放。

      夢(mèng)想是用來(lái)奮斗的,幻想的用來(lái)破滅的,有夢(mèng)的人才有遠(yuǎn)方,也只有有夢(mèng)的人才會(huì)成就這世間的奇跡,只有有夢(mèng)的人才會(huì)點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)希望與輝煌。

      曾有人說(shuō)過(guò),把夢(mèng)想定得太高遠(yuǎn)就會(huì)成為空想家,志向太凌云就會(huì)變得好高務(wù)遠(yuǎn)。可我卻不這么認(rèn)為,如果一個(gè)人的志向太低俗,那么奇跡絕不可能發(fā)生在他身上,相反,如果我們敢挑戰(zhàn)困難,愈挫愈勇,就一定能在人生路上有所作為,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的二十一世紀(jì),也有很多很多人在為自己的夢(mèng)想奮斗著,如"超級(jí)女聲","超級(jí)男聲","紅樓夢(mèng)中人選秀活動(dòng)"等。每當(dāng)我看到一些選手被無(wú)情的淘汰時(shí),我心中總是感慨萬(wàn)千,舞臺(tái)很大,因?yàn)樗休d著很多很多人的希望與夢(mèng)想,但同時(shí)它也很小,因?yàn)樗辉试S一部分人夢(mèng)想成真。被淘汰的不見(jiàn)得是最差的,因?yàn)楦矣跒樽约旱膲?mèng)想而努力的人就是好樣的

      我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名優(yōu)秀的作家。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想驕傲的告訴一些人時(shí),他們卻搖著頭對(duì)我說(shuō):"一輩子'爬格子'算什么本事,而且作家很窮的,真是不明白你為什么會(huì)喜歡這個(gè)。"夢(mèng)想是人的精神支柱,我一定會(huì)為了我的夢(mèng)想義無(wú)返顧,我會(huì)一直堅(jiān)持著我的夢(mèng)想之路,哪怕終點(diǎn)是一條看不見(jiàn)的旅途,我不會(huì)為了任何人的幾句話就動(dòng)搖我的夢(mèng)想,因?yàn)樗呀?jīng)在我心中根深蒂固,我不會(huì)為了幾道挫折幾坎坷就放棄我的夢(mèng)想,因?yàn)槲覉?jiān)信著有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

      我只有這一千零一個(gè)愿望

      有一天幸?倳(huì)在我手上

      不怕要多少時(shí)間多少夢(mèng)想

      青春是我的籌碼

      我只有這一千零一個(gè)愿望

      有一天幸福總會(huì)在我手上

      每一顆心都有一雙翅膀

      要勇往直前的飛翔

      沒(méi)有到不了的地方

      讓我們一起堅(jiān)信有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!

    有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方作文6

      勾勒著初中學(xué)業(yè)的云彩漸離漸遠(yuǎn),敘說(shuō)著高中學(xué)海風(fēng)兒,輕輕地在我的眼前飄搖,念著:新生活,多美!

      ——題記

      倘若花兒常開(kāi)不敗,我們能永遠(yuǎn)活在地球上,那么花月相逢便不會(huì)引人如此動(dòng)情,花開(kāi)花落,方顯出生命的燦爛光華。倘若明月常如玉盤,友人只聚無(wú)散,那么姮娥的陰晴圓缺便不會(huì)引出無(wú)數(shù)文人騷客的仰天長(zhǎng)嘆,聚散離合方顯友誼的天長(zhǎng)地久。退出初中教師,步入高中課堂。讓風(fēng)兒吹散了已然成為歷史的生活,親手翻開(kāi)那嶄新的篇章……

      高中的新生活是夢(mèng)想起航的平臺(tái),我堅(jiān)信,有夢(mèng),才有遠(yuǎn)方。

      在一個(gè)極普通的'夏末初秋的日子,云層很薄,陽(yáng)光也不來(lái)裝飾,莘莘學(xué)子都向自己的新學(xué)校邁進(jìn)。當(dāng)然,我也不例外,邁著蓮花碎步,輕盈而細(xì)致,來(lái)到瀟灑溫情的校園。校園里辛勤的園丁在用汗水裝點(diǎn)美麗的校園,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。我坐在榕陰下的石凳上,手輕輕地托著腮幫,欣賞著這美得醉人的校園。

      塵封已久的以及柵門,也隨之緩緩開(kāi)啟……那是一個(gè)喜歡穿著白色裙子扎小辮的女孩,笑起來(lái)很可愛(ài),有兩個(gè)酒窩,仿佛盛滿了蜜。女孩坐在母親的身后,摟著母親,仰天望著早晨的天空,呼吸著香甜的空氣,嬉笑著與母親交談。是的,交談。女孩長(zhǎng)大了,雖然年齡還是很小,但會(huì)用心觀察生活了,于是,學(xué)會(huì)了交談。

      “媽媽,夏天的天空很藍(lán),白云很胖,夏天的陽(yáng)光……陽(yáng)光很活潑!”小女孩像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的!疤彀。瑡寢屪類(ài)的寶貝,你怎么可以這樣可愛(ài),這樣聰明,造得真好!”母親嘴角漾起自豪的弧線。小女孩的酒窩里也盛滿了蜜水,好似一點(diǎn)一滴來(lái)自稚子純真的心底。從此,小女孩知道,媽媽為她而自豪,她的陽(yáng)光很活潑;她的文字甘洌似泉水,清澈、明麗,閃著孩童無(wú)邪的光輝;她的夢(mèng)想就此開(kāi)始發(fā)芽……

      風(fēng)兒在我眼前晃了晃身子,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。

      夢(mèng)想?屈原夫子會(huì)告訴世人:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”夢(mèng)想?陶淵明會(huì)笑念道:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!眽(mèng)想?保爾會(huì)說(shuō):“不為虛度年華而悔恨,我要將整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為人類解放而進(jìn)行斗爭(zhēng)!”夢(mèng)想,是一種令人為之不懈奮斗的追求,而高中新生活給了我這個(gè)逐夢(mèng)的機(jī)會(huì),這是最醇美的禮物。

      此時(shí),金色的校園沉醉在夕陽(yáng)暖暖的懷抱中,空氣很好,溫?zé)嶂袔е唤z甜香,橙色的太陽(yáng)散發(fā)著感動(dòng)而溫暖的光,映在每一個(gè)學(xué)子的心中,輕柔地反射回來(lái)的是在高中新生活里,顆顆懷揣著夢(mèng)想,自由無(wú)邪的靈魂。

      后記:一個(gè)人,只需擁有系鞋帶的力氣,就能擁有上天摘星星的機(jī)會(huì)。未來(lái),也僅為夢(mèng)想奮斗而來(lái)。

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