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值日班長作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的值日班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
值日班長作文1
每周的一天，是我當值日班長的日子。
每周二，是我在學校里最忙的一天了。我感覺，這周里，讓我不斷磨練，不斷改進！
之前，在上課鈴響后，我總用企盼的眼神望著沈文言，希望她能幫助我管理管理�？墒呛髞砦也畔朊靼�，老師給我這個值日班長的職位，是出于對我的.信任，我一定不能辜負老師對我的信任。所以，之后我總是會覺得肩上挑著一個沉重的擔子，變得自覺起來。每當上課鈴聲響起后，我總是會大聲喊到：“安靜！”每次放心班，老師不在教室的時候，我會自覺地坐到講臺旁的小桌子上，寫寫作業(yè)，管管紀律。每當這時，我總會在心里添上一份自信，在之后的管理工作，我也在不斷改進，變得越來越順利！
在從定崗以后，每人都擁有一份自己的工作。
雖然這才沒幾個星期，但我認為這份工作會培養(yǎng)大家的自覺性。就說擦黑板的陳佳慧和李鄭伊雯吧。她們倆配合得可默契了！陳佳慧每節(jié)下課會去擦黑板，而李鄭伊雯會去把粉筆槽里的粉筆頭和掉在地上的鉛筆頭撿起來。有時李鄭伊雯忘記了，陳佳慧會提醒她：“李鄭，來把粉筆頭撿啦！”放學了，陳佳慧會親切地道一聲：“回家作業(yè)記好了嗎？我擦嘍”同學們也會回答：“擦吧！”李鄭伊雯則是再用抹布擦一遍黑板和筆槽。像她們兩個配合默契的同學還有很多！
比起以前每周一次掃地懶懶散散的，和現(xiàn)在每天掃幾塊地磚勤勤快快，你不覺得定崗后變得更好了嗎?
每周一日，我不斷在逆境中成長，不斷改進方法，不斷變得自信。我認為，我們一定要共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
值日班長作文2
周一清早，風停了，雨住了，彩虹以最美的姿態(tài)掛在清新的天空。我今天要打掃衛(wèi)生，早早來到學校，想起一件事，這周我當值日班長！天哪！不瞞你說，我們班的人一個個都跟魔鬼一樣難管。
沒辦法，趕鴨子上橋，不能不干，我只好拿著語文書和英語書，咬咬牙，硬著頭皮上“戰(zhàn)場”了。我站在“瞭望臺”講臺上面，迫使自己變得很嚴厲，要不只能乖乖地去尋求老師的幫助。可下面的小兵們坦然坐在位置上與前后左右談笑風生，我忍無可忍，使出練習已久的`“獅吼”：“早讀！”無人回應，連優(yōu)等生也在聊天，竟然有人在吃包子！真是和尚打傘無法無天！我心里的小火山幾乎噴發(fā)，再忍忍。
終于，我的救星檢查人員來了，他們看到檢查人員就如同老鼠見貓，捧起語文書認真早讀，書聲朗朗，看來檢查人員的威力還挺大的嘛！我對他們點點頭，表示非常滿意，檢查人員點頭離開。
你以為就這樣乖乖地服從命令？不可能！這不，檢查人員一走，教室又成菜市場了，嘰嘰喳喳，頭都炸了，有人在收作業(yè)，有人在玩彩泥，有人在看無厘頭漫畫好心相勸，還被好人沒做成反被罵，我恨不得去五一班，成為五一班的學生。我已經(jīng)開始懷疑人生在崩潰的邊緣游蕩，真想一回家拿塊豆腐撞死自己。
＂叮＂英語早讀鈴響，又一位大將英語課代表上來與我們一同奮戰(zhàn)，下面那46位敵人天不怕地不怕，就怕抽到英語背書，誰不聽話就抽誰。英語課代表在黑板上寫下幾位的學號，下面一片是哀嚎，一片是慶幸。場面控制不了啦！我跑到這兒，跑到那兒，按下葫蘆又起瓢，累癱，差點需要救護車來救助。
“�！毕抡n鈴救了我，真是啞巴吃黃蓮有苦說不出。我可真得好好想想，怎么對付這些“大鬧教室”的齊天大圣嘍！
值日班長作文3
在上星期五，馮老師給我、小新、小葳、小逸……等十人，布置了一個任務——做校值日。
星期天晚上，我興奮地睡不著覺，心里美滋滋地想：“哈哈！我要當校值日了，負責五一和五二班�！钡�2天早上7點剛過，我睜開了惺忪的睡眼，用最快的速度穿好了衣服、鞋襪，吃完早飯，向?qū)W校跑去。到學校后，一口氣跑上三樓，交完作業(yè)后，拿起筆和本子沖到校門口。離開校門還有十分鐘，可是已經(jīng)有很多同學來了，“我終于當上校值日了！”我有點按柰不住激動的心情小聲地說著。鈴聲響了，校門開了，我看見同學們像千匹戰(zhàn)馬齊頭并進的飛奔了進來�！昂枚嗳搜�，好擠呀！原來，早上校門口是如此的擁擠熱鬧！恩，那個同學好象沒有戴紅領(lǐng)巾。哦！他戴了的�！笨粗@山洪爆發(fā)似的人流，我心中不禁想到。第一批人流過去了，我的眼睛就像打了一場仗一樣，疲憊不堪。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一個男生真的未戴紅領(lǐng)巾，他正與一位老師交談著�！暗葧䞍海麃砹�，我一定要問他為什么沒有戴紅領(lǐng)巾？”可是，我好害怕呀！“我究竟問還是不問呢？如果問，我覺得害怕，可是不問，我又是校值日不能這樣，算了，不問了。當那位同學正從我面前走過是，我的腳不由自主的向他走了過去，我鎮(zhèn)定了一下自己的.情緒，壓住了害怕的心情，走上去對他輕聲說：“紅領(lǐng)巾”但聲音太小了，連我也聽不見，一時間我就像犯了錯的小孩一樣，通紅的臉，呆呆地站在那里。最后，我還是壓制住心里重重障礙，鼓起了勇氣，很大聲地對他說：“紅領(lǐng)巾呢？”他看了看我，像變魔術(shù)似的從口袋里拿出了一條紅領(lǐng)巾，在我的眼前晃了晃，然后得意的向操場走去。“他怎么能這樣呢？”“喂！你應該戴上紅領(lǐng)巾嘛！”我看著那位高傲的男生的背影，大聲的喊到。
過去只看到高年級同學當校值日時很威風的樣子，經(jīng)過短短三十分鐘，我體會到當校值日的辛苦和責任：當校值日是培養(yǎng)我們?yōu)橥瑢W服務、遵守校紀很好的機會，我一定會珍惜這難得的機會，當好校值日！
值日班長作文4
在同學們眼中，值日班長也許是高高在上的。可對我來說，值日班長卻是道不盡的酸甜苦辣。
酸
說起酸，這種感覺很奇怪。每當我看見同學們在座位津津有味地看書，而我正幫班級干雜活時，我心里就有點兒酸，又有點癢，心里的兩個小妖怪就吵起來了。愛心小妖說：“你別想了，認真干活，身為值日班長，你就要負責任。”黑心小妖說：“哎呀，別聽她的，你偷偷去看書，老師來檢查時，你就馬上離開位置去打掃！”我贊同愛心小妖的說法，于是又酸溜溜地去打掃了，真是太酸了！
甜
上小學的學生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順，反而像是一個個大鬧天宮的孫悟空，蹦蹦跳跳。而值日班長就變成了唐僧，不停地念著緊箍咒：“我要報告老師！我要報告老師”于是這些調(diào)皮鬼就被制服了。看著安靜的班級，我心里甜得像喝了蜜。
苦
因糾察隊員7：50就要來班級檢查，所以值日班長7：40就要到教室。這對于我這“起床困難戶”來說，可真是一件痛苦的`事�！靶℃�，七點了，快起床！”雖然只比平常早起十分鐘，可我的眼皮卻有千斤重，睜也睜不開。我躺在床上，如同躺在一張巨大的蜘蛛網(wǎng)上，起不來一點點。最后，還是媽媽硬把我“拔”了起來，這種感覺真是如同吃黃連一般太苦了。
辣
我當值日班長時，遇到搗蛋鬼，我只要雙眼一瞪，他就乖乖拿起書看了，不過這樣的“保質(zhì)期”特別短。面對班里的調(diào)皮大王，光瞪眼可不夠，于是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸，我就使出我的“九陰白骨爪”，連拖帶罵地把他們拉到班級后面去！這下有你們好看的了！
這就是我當值日班長的酸、甜、苦、辣！
值日班長作文5
我相信，有很多人小時候想當班長，我也想過。在五年級下學期時，我如愿以償，當上了值日班長。
當韓老師把新的值日班長名單寫在黑板上時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的名字赫然在列，當然，不止是驚喜，憂愁也爬上了我的心頭：管不好怎么辦？老師評價漏了怎么辦？被人笑了怎么辦？……我一下子不知道自己是該高興還是該發(fā)愁了。
第二周的星期二，是我當值日班長的日子。當天，到了第二節(jié)課下課的時候，我想當然的排在了隊尾，忘了去整隊，結(jié)果還要原班長過來叫我，真是“開門紅”！不過做操時，我的煩惱就開始“大踏步”顯露在了現(xiàn)實。值日班長必須在隊首帶操，我也只好硬著頭皮上，心里忐忑不安：做錯了怎么辦？“第三套廣播體操……”音樂響起了，大家都開始做起了操，我因為緊張出了冷汗，一想到后面三十多個人，我就覺得渾身不自在，于是一連做錯了好幾個動作，不是方向做反了就是伸錯腿腳了，尷尬的我想挖個大洞把自己埋得嚴嚴實實的。緊接著，幾個男生開始講小話了，我想十有八九是在說我的'“壞話”，把頭埋得低低的。
到了中午吃飯的時候，我根本不好意思大聲叫大家來排隊：“排……隊……”聲音好似蚊子叫�！芭抨�！十五、十四、十三……”原來是丁瀟“助陣”。我松了一口氣，心想總算解決了。
好不容易熬到了下午，又出了事。因為英語課上布置了作業(yè)，心急的我就在下課后“努力奮戰(zhàn)”，沒想錯失了簽字的機會，老師早走了。我嘟喃了一句：“糟糕了！”急忙跑出教室時老師影都沒了，我只好回到了教室，但總覺得事沒做完，心堵得很。
總之，第一次當值日班長就弄得亂糟糟的，看來“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！钡谝淮蜗胪昝懒耸拢渴遣豢赡艿�。
值日班長作文6
我呀，可是班級里的搗蛋鬼，上課開小差，下課追逐打鬧。一直玩到滿頭大汗才善罷甘休。哪知我這個搗蛋鬼，今天卻要當值日班長。這可苦煞我也！我不時幻想著同學會不會因為我十分調(diào)皮而不聽從我的指揮，自顧自講話，教室里成了小菜場？懷著對今天的種種幻想，我邁著沉重的步伐走進了教室，只見大家都在認真的早讀，并沒有我想象中的早上讀書如賣菜的情景。壓在我心里的石頭終于落了地�？磥硗瑢W們還是有學習的自覺性的，我暗暗松了口氣。
中午我再次來到教室，只見老師在教室檢查我們的作業(yè)，大家一個個緊閉住嘴，連大氣都不敢出。老師走后，大家一下子放松了，一個個都講起空話來。無奈，我只有在黑板上寫上了幾個吵得比較厲害的同學的名字。可是陳**同學不賣我的帳，依舊和后面的韓**、孟**同學談得歡天喜地。仿佛開起了“陳家聊吧”，真是“生意興隆”啊！幸好過了幾分鐘，他也不講話了。
下午的自修課可謂是風平浪靜！只不過有時還是會揚起幾朵小浪花。我只好又把一些小調(diào)皮的同學名字寫在了黑板上�！靶±嘶ā敝厘e了，馬上就改正了自己的錯誤。今天我認為應該表揚的是我們班的“搞怪大王”——王志成。剛開始的時候我還在為他的“犯罪前科”擔心，哪知道自修課的時候他并沒有我想象中的調(diào)皮、影響其他同學學習、大吵大鬧。反而在安安靜靜的寫作業(yè)，不懂的題目主動來問我。這說明了一個問題：表現(xiàn)差的同學的人不一定會永遠差下去，人的品行是可以變好的，而不是永遠差下去。王志成同學的.表現(xiàn)，生動的展示了這一觀點是正確的。王志成同學都可以改變自己的課堂表現(xiàn)，那我們這些調(diào)皮鬼呢？
我們是不是也要學習王志成同學呢？所以這又說明了我們應該改正自己的缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，做一個品學兼優(yōu)的中學生。體驗了當值日班長的辛苦，又從王志成同學那里獲得了有益的啟示，我當值日班長的一天收獲可真不小。
值日班長作文7
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了。這學期我們的新班主任劉老師，宣布每位同學都要輪流擔任值日班長。
星期四是我當值日班長的日子。前一天放學時，我從劉易坤的手中接過值日班長的臂章，這一刻，我忽然覺得班長的重任就落在我的肩上了，因為我可以為班級服務了。在回家的路上，邊走邊想：“明天這個值日班長該怎么做呢？”“要負起班長的責任，把班級管理的井井有條，當好老師的小助手”“明天一定要早點到學校……”一路走著想著，到了家，很快就把家庭作業(yè)做完了。晚上9點剛過，就趕緊沖涼，躺在床上，有點小激動，越想早點睡，越睡不著，也不知是什么時候睡著的。
早上醒來，揉揉朦朧的眼睛，一個鯉魚打挺從床上蹦了下來，穿好校服，媽媽幫我把值日班長的臂章別好，匆匆吃了兩口早餐，就急急忙忙下了樓。一路小跑到了學校，往教室里一望，還好，只有幾個比我早到的。我擦擦汗，從容地走進教室，放下書包。這時，同學們也都陸陸續(xù)續(xù)進了教室，很快就早讀了。早讀期間，每隔3-5分鐘我就瞄一下，沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，直到早讀結(jié)束。
一邊上課一邊觀察是否有違反課堂紀律的人，直到中午，我已經(jīng)記了好幾條，有的'上課不認真聽講，在下面偷偷看漫畫書、有的趁老師轉(zhuǎn)頭板書，做鬼臉、有的在排隊時說話，跑來跑去，我叫了幾次，有的聽，有的根本不理我，還嫌我多管閑事……我把這些統(tǒng)統(tǒng)記到本子上。
到了晚上總結(jié)的時候，我找出了足足9條，我擔心我這是不是“雞蛋里面挑骨頭”，但我還是上了講臺，用自認為響亮的聲音說著，直到結(jié)束。我才松了口氣。我如釋重負又有些戀戀不舍地把“值日班長”的臂章和本子交給下一位同學，心理里概萬千……
美好的時光總是那么短暫，通過這一天的值日，我體驗出了當班長的不容易和給我們這些小學生當老師的艱辛。
值日班長作文8
新學期，老師改變了管理制度，每周安排五個值日班長，每人值日一天．
今天我當值日班長。因為昨天老師批評了前幾天的值長班長，說他們不負責任，使班級扣了分。今天我這值日班長可得當好，盡管只有一天。
這一天，我經(jīng)歷了過四關(guān)的考驗。
第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級3班走進了學校的“早讀表揚欄”。
第二是午間紀律關(guān)�！巴瑢W們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學們的“君子協(xié)定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所長關(guān)。放晚學后，值日班長必須要當W.C所長，負責監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時做衛(wèi)生挺馬虎的，心想反正有值日班長來補救，可今天不同了，自己就是值日班長，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來
第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口，就聽到有個同學喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進教室就像刮旋風一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束，檢查的老師正巧走進我們的教室。當老師們滿意地離殲我們教室的時候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……
走出校門，天已經(jīng)擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的.頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會表揚我們五年級3班，別的值日班長會向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。
值日班長作文9
看著別人當值日班長的神氣樣，我羨慕極了。盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。
早上，我按捺著激動的心情來到了學校。首先要將今天的課程表抄到黑板上，見我個子矮，幾名平日里調(diào)皮搗蛋的同學主動幫我搬椅子，讀課程，值日班長還挺有號召力的嘛！我心里美滋滋的。接著是晨讀的時間，我學著老師的樣子，背著手，在過道里踱步，突然，我發(fā)現(xiàn)有名同學在吃包子，這是絕對不允許的.，我走上前制止。“值日班長，我早上沒吃飯，你就破坡例，讓我吃吧！”他紅著臉，小聲嘟囔著。怎么辦呢？餓著肚子上課聽課效果肯定不好，但是包子的香味也容易勾起其它同學的食欲，影響晨讀效果。我想了想，說；“那你去走廊吃吧�！彼屑さ男α诵�，恩，值日班長也要靈活處理突發(fā)事件呀。
午飯后，同學們異�；钴S，教室里喧鬧聲一片�！鞍察o”我大聲喊，同時拍了拍桌子，教室里安靜了許多，可仍有人講話，我警告了幾次也不管用，只好將他們記上”黑名單“。見我這樣，他們無奈地開始自習了。唉，組織班級紀律真不容易呀！
下午體育課，有位同學因腳崴而不能上課，中途我回教室辦事，卻發(fā)現(xiàn)教室里一片狼
藉，地上到處是紙屑，黑板上亂七八糟，投影儀上還有一架紙飛機，我很生氣，本想告訴老師，但轉(zhuǎn)念一想，這樣也不能解決問題，還是先收拾好教室，為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境吧。于是，我拿起掃帚，開始清理雜物，見我這樣，他反倒不好意思了，也和我一起打掃起來。在我們的共同努力下，教室恢復了原樣。我們倆相視一笑。這件事成了我們之間的小秘密。
自習課時，我協(xié)助老師檢查作業(yè)。有的同學字跡潦草，令我眼花繚亂，現(xiàn)在我可知道老師批改作業(yè)有多辛苦了。
放學了，我的任務也結(jié)束了。它樂趣多多，辛苦多多。
值日班長作文10
每個人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長的我卻管理不好同學們！我想大家肯定很奇怪：值日班長是多么厲害啊，怎么會管理不好同學們呢？再說了，不就是讓同學們遵守紀律嗎？對同學們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒那么簡單了！下面，我就跟你們說說我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長。我早早的就趕到了學校�？晌覄偪邕M教室的門，我就發(fā)現(xiàn)林可兒已經(jīng)到了，正拿著書和同學們談笑風生呢。林可兒一看見我，就連忙把我推向講臺，然后一本正經(jīng)地開始領(lǐng)讀了。
我便開始了“掃屏”模式：發(fā)現(xiàn)王子祥的口型不太對，仿佛他的語文書跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說：“眼睛盯著書看，聲音大一點。”他聽了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書了。我又發(fā)現(xiàn)劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去�！翱茨膬耗兀慷⒅鴷 蔽覈烂C地對劉俊德說道，他便把目光轉(zhuǎn)移到了書上，響亮地讀了起來……
就這樣，早讀課很快過去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書時那些昏昏欲睡的同學，現(xiàn)在就跟變了個人似的.——個個精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒睡好，才會前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學們要合理安排時間，保證充足的睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發(fā)。俗話說，一日之計在于晨嘛，每天早晨都是個新的開始，也是新的希望，讓我們開開心心地迎接每一天的到來吧！
現(xiàn)在你們能理解值日班長的痛苦了吧！希望你們聽話一點，認真一點，不要再惹值日班長生氣了，讓我們一起好好學習，天天向上吧！
值日班長作文11
“值日班長”這個稱號，是一種榮耀。不想當將軍的士兵不是好士兵，有許多同學都十分渴望當上“值日班長”。但是，自從我當上了“值日班長”后才發(fā)現(xiàn)，原來“值日班長”也有煩惱，雖然它看起來非�！案卟豢膳省�。
每個星期的星期三是我和馮心怡值日。到了星期三，我既興奮又苦惱，雖然可以“統(tǒng)治”全班 ，但有不少同學會向我告狀，而且還會發(fā)生朋友情誼的摩擦。搞得我頭都大了！
這個星期三又到了，哎！
我像往常一樣來到了教室，放下書包，整理作業(yè)。嗯，似乎一切都那么井然有序。可是，一陣風平浪靜過后即將迎來的是——告狀�！芭擞赕�，xxx罵人！”“潘雨婷，xxx打人！”這一些我聽過千遍萬遍的臺詞又像海嘯一樣，洶涌的向我卷來，似乎要把我吞噬了�！昂每膳掳。 蔽倚睦锵胫�，“怎么總是找我！自己不會解決嗎？哼！你們又不是笨蛋！ ”可是我嘴上卻說：“好！xxx打人！你死定了！ ”或是說：“哦！我知道了！ ”表現(xiàn)出一副高高在上，有威嚴的樣子。雖然嘴上這樣說，可我心里卻是一副“包公斷案——鐵面無私”的公正模樣。
但是，讓人頭疼的“眼保健操”又來到了！眼保健操雖然只有短暫的五分鐘，可已經(jīng)能讓人“腦漿爆破”了！第一節(jié)，好，你睜眼，扣分！或是提醒！被提醒、扣分的人又來“唐僧念經(jīng)”了，不過念的是罵人經(jīng)。 “誰睜眼了！賤！你算個毛�。 敝惖呐K話，一大堆地吐出來。值日班長又不能講臟話，怎么辦！要是口才不好，管理能力又差，在值日班長的世界里，我就活不下去了！我只好說：“你明明睜了！” 之類的話。
“值日班長”也有朋友的，要是朋友做的不好或是要被記名字，那該怎么辦？ 進退兩難啊！考驗判斷力的`時間到了！果然，我還是選擇了“公正”！但那個朋友就會不開心了。
當“值日班長”有許多許多的煩惱，若是你毫無正義感，是無法駕馭這份工作的。不過，我還是很喜歡這個職位的！因為它既能鍛煉我的膽量、管理能力、判斷能力，又能幫助老師，為同學服務！
值日班長作文12
這學期，我們幾個班干部突出奇想，要讓班里的幾個“老大難”也來當回值日班長，讓他們也嘗嘗當班干部的滋味。
這一舉措跟同學們一說，大家都是“公說公有理，婆說婆有理”。有的說他們連自己都管不住，怎么來管班級呢？也有的說應該給他們一次機會，說不定管得比班干部還好呢？但不管怎樣，計劃還得照常進行。
星期一，輪到咱班最讓人頭疼的“首號老大難”——郎鵬文當值日班長。一大早，同學們都準備看郎鵬文的“好戲”�？衫声i文倒好，一副若無其事的樣子，大家都不知道他葫蘆里賣的`什么藥。等到同學們都差不多到齊了，郎鵬文才不緊不慢地拿起語文書，站到講臺前，扯著嗓門大聲喊到：“讀書了！”要在平時，班干部在講臺上這么一喊，班上十有八九的同學會把這話當耳邊風，但今天卻跟往日大不一樣，同學們聽他這么一喊，立刻回到自己的座位上，拿起語文書裝模作樣地讀起來，但還有個別的同學在下面講話。
郎鵬文見下面還有幾個同學講話，便拿出了他的“殺手锏”——記名字。要知道，那幾個同學可都是他平時最好的朋友，他這個“大義滅親”的舉動不得不讓人伸出大拇指夸他。而那幾個被記到名字的同學也心服口服地捧起語文書大聲朗讀起來。做眼保健操了，要在平時，郎鵬文肯定會帶頭講話，可今天不同，他不但沒講話，反而責令那幾個講話的同學立刻做眼保健操。然后再仔仔細細地檢查衛(wèi)生情況。為此，平時總是被教師批評的郎鵬文這星期可沒少受到老師的表揚，老師還要我們以他為榜樣，向他學習。
“老大難”們當了一星期的值日班長，硬是沒讓班里扣一分。這使老師、同學都對他們刮目相看。
值日班長作文13
從初一以來，班里一直有著“按學號輪流當值日班長”的制度。而這個學期，都已經(jīng)兩輪學號過去了，卻仍沒有輪到我當值日班長。
昨天早上，我來到學校，當看到課桌上放著值日用的本子（值日班長專用的記分本子）時，我一下傻了眼，過了好一會兒才緩過神來。“什么？！輪到我了？”我頓時感到一陣興奮，但同時也十分緊張，畢竟是第一次當，沒有什么經(jīng)驗。
第一節(jié)課下課后，我的桌旁圍滿了同學。大部分是來問分數(shù)的，還有一些同學是為了一些雞毛蒜皮的小事來向我告狀，比如：“＊＊＊打了我一下，快扣他分”、“＊＊＊罵了我一句，快扣分”……每節(jié)課后都是這樣，弄得我很不耐煩（其他同學當值日班長時也是這樣）。
中午，按慣例，每到12點半時，值日班長都應提醒同學們睡午覺。于是，眼看到了12點半，我便喊到：“同學們開始睡午覺了！”下面立馬傳來一陣陣報怨：“還差一分鐘呢！”“我作業(yè)還沒寫好！”但同學們還是趴桌上睡覺了，我心頭頓時涌上來一種自豪感。正當自我陶醉時，我看到有幾位同學用衣服把自己的頭蒙了起來。“這些人大大的有嫌疑”，我心想，便緊盯著這幾位同學。果真，我看到其中一位同學的衣服有塊地方一直動來動去，一看就知道是筆在寫東西時弄出來的。于是我彎下腰，從衣服和桌子的縫隙往里看，那同學還確實正在衣服的“掩護”下，專心致志地寫著作業(yè)。我心中一陣狂喜，立刻在本子上記下了她的名字并扣了4分。為了不讓對方受到太大的'打擊，我在下午第一節(jié)課下課時告訴了她，結(jié)果她馬上做出一幅可憐的樣子，一直纏著我，請求我少扣一點。但我在“公正”思想的領(lǐng)導下，一再回絕了她。結(jié)果，這幾天她總是用一種“疾惡如仇”的眼神看著我。
不知不覺到了放學的時候，我不禁有種不舍的感覺。這一次當值日班長給了我一次很好的鍛煉機會，所以我覺得，下次再輪到我的時候，我一定能做得更好！
值日班長作文14
終于輪到我當班長了。雖然只是個小小的值日班長，可我心里卻十分高興，因為我要指揮同學們早讀，當早讀老師，這樣就可以在同學面前威風一下了！
早晨，我很快趕到了學校，開門、檢查衛(wèi)生后就指揮大家讀書，教室里亂糟糟的，我就忍不住叫了起來：“安靜！請大家趕快回到自己的位置上，我們要開始早讀了�！蓖瑢W們陸續(xù)回到自己的位置上，教室里也逐漸安靜了下來。
我心中不免暗暗得意起來。“今天，我們先來讀第七單元課文請大家打開課本。”
在一陣騷動之后，同學們就開始讀書了。
哇，就這么簡單哪！太容易了！看著同學們認真朗讀的樣子我心中充滿了成就感。
可就在這時，大家整齊的'朗讀聲忽然亂了。有一位同學站了起來，大聲地問：“值日班長，‘千里送鵝毛，禮輕情意重’的作者讀什么呀？”
我慌忙打開書本一看，糟了，昨天我就發(fā)現(xiàn)語文園地七的名言中這幾個不認得的字，本來打算今天早上查字典的，可我光顧著高興，把它給忘了。這可怎么辦？我的心一下子跳到了嗓子眼兒。
正在我焦急的時候，班長陳姜希站了起來，響亮地說：“作者是 xíng jùn chén，我們重讀�！蓖瑢W們信服地點點頭，又開始朗讀了。轉(zhuǎn)眼間，一場危機風平浪靜。
危機平了，我的心卻久久不能平靜。因為我的準備不充分，而導致了這場危機。唉，原來當值日班長也沒我想的那么輕松呀！
下課鈴響了，我走下了講臺，心里忽然明白了自己現(xiàn)在該做的：就是踏踏實實地學習，不讓自己再出現(xiàn)這樣的失誤。
值日班長作文15
今天，天氣陰沉沉的，可是我的心情卻十分高興！因為呀，今天我當值日班長。
一踏進教室，班里亂哄哄的，只有幾個同學在認真寫作業(yè)。我放下書包，就跑到賈老師辦公室，想用相機拍下這“珍貴”的一幕，讓同學們看看自己平時是怎樣對待學習的。苗老師一來到班里，班里就頓時安靜下來了，我看得驚呆了，心想我也要向苗老師學習，在同學面前也有那么高的`威信。
第一節(jié)課上語文，大家紀律很好，只有幾個同學在小聲說話。英語課也不錯，可是數(shù)學課就有點不理想了，有很多同學認為數(shù)學太枯燥而不愿意上數(shù)學課，所以說話的不少。最后把胡老師惹得都生氣了。我想同學們不能認為不是班主任的課就可以肆無忌憚地說話，這樣是不對的，老師這樣認真的為我們備課、講解，我們應該以高質(zhì)量的聽講去回報她們，而不是隨便說話。
大課間因為下雨，沒有下去，大家都在教室里安安靜靜的寫作業(yè)，令我很滿意，我給很多做作業(yè)認真的同學拍照留念了呢！希望這些同學可以繼續(xù)保持，也希望其他同學可以更上一層樓！
第四節(jié)體育課我們玩的籃球，大家都玩得很盡興，不過發(fā)生了幾起事故，幸好都沒有事，同學們以后玩籃球，不光要玩的高興，還要要注意安全，不要砸來砸去。
唱歌的時候也不錯，大家要繼續(xù)聽取音樂老師的意見，爭取下一次合唱比賽的金獎非我們莫屬！
放學路隊也有很大的改善，不再像以前那樣沒有秩序，希望下星期表揚還有我們班！
這就是我這一天當班長的經(jīng)過，雖然有點像記流水賬，但是大家能看到我們這一天在學校的具體表現(xiàn)，我盼望著我下再當值日班長的那一天！
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