有你真好作文精品[15篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的有你真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![有你真好作文精品[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec42_2.jpg)
有你真好作文1
我家養(yǎng)了一只貓，名叫——軟頭大，既是我的玩伴也是我的好朋友。
軟頭大和我初次見(jiàn)面時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的頭十分大，像一個(gè)大西瓜，它的毛軟的好似一個(gè)一摸就破的豆腐，所以我給它起了一個(gè)響亮的名字軟頭大。
今天中午我?guī)к涱^大去燕子機(jī)旁邊爬小山，晴空萬(wàn)里，小路邊綠樹(shù)成蔭，筆直的站在那兒，好似一個(gè)個(gè)綠巨人似的保護(hù)著這座小山的安全，路邊百花綻放，個(gè)個(gè)花兒爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。
我從包里抱出一坨毛沒(méi)錯(cuò)，這就是軟頭大，它縮成了一團(tuán)，因?yàn)檫@是它第二次出家，所以有些害怕。我抱著軟頭大，輕輕的撫摸著它，軟頭大慢慢的'抬起了它的頭，看了看周?chē)�，我把軟頭大放在了地上，拿著繩子，軟頭大也慢慢的警惕著走了起來(lái)，我們按著小路往上走，突然軟頭大好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的奔跑了起來(lái)，飛快的向前跑去，好像一支箭飛了出去。我追著它來(lái)到了一片土堆旁，他用自己的前腳踩著一群正在運(yùn)糧食的螞蟻，而螞蟻們卻根本不知道死神在向它們招手，只見(jiàn)軟頭大把前腳抬起重重地落在了螞蟻的身上，接著又抬起了腳，在地上揮了揮，螞蟻們?nèi)姼矝](méi)了。
我們帶著軟頭大回家了，有軟頭大真好，它真是我不依不離的伙伴。
有你真好作文2
人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。
有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語(yǔ)文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的.鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書(shū)走出了教室，我心灰意冷，默默地寫(xiě)起來(lái)，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。
在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。
那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過(guò)去，我也緊跟其后，只見(jiàn)幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問(wèn)周?chē)呐笥�，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì)兒，你就帶著他沖了出來(lái)，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門(mén)，走出了校門(mén)，過(guò)了馬路，就是診所。
幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來(lái)。第二天，陳泊印平安無(wú)恙的來(lái)上學(xué)了。
那個(gè)你就在這里。
有你真好作文3
我很膽小、卻不愛(ài)哭。
你可以說(shuō)我是膽小鬼。
但不可以說(shuō)我是愛(ài)哭鬼。
曾記否？
在夜晚時(shí)。
我一個(gè)人不敢回家。
是你、送我回家。
回家的路雖然只有幾十米。
但、和你一起時(shí)。
路卻像是幾米長(zhǎng)。
我們?cè)诼飞闲χ?/p>
直到到了我家門(mén)口。
你才慢慢轉(zhuǎn)身離去。
這些的這些。
我都記得。
因?yàn)�、只有你�?/p>
才知道我害怕黑暗。
只有你、才懂得我內(nèi)心的`脆弱。
只有你、才會(huì)在黑夜送我回家。
朋友、謝謝你。
在黑夜里送我回家。
在我無(wú)助時(shí)幫助我。
在我傷心時(shí)安慰我。
在我哭泣時(shí)、靜靜的守候在我的身旁。
在我快樂(lè)時(shí)、陪我變成“瘋子”。
在我氣餒時(shí)、給我翅膀讓我飛翔。
啊、朋友。
是你、給了我勇氣。
是你、給了我力量。
是你、給了我信心。
讓我能夠展翅翱翔。
朋友、有你真好！
有你真好作文4
黑板前，站著一位老師，白色的粉筆灰已經(jīng)將她的手磨的粗糙。歲月，已讓她變老，十幾年的辛勞的教學(xué)，已讓她的頭發(fā)變得斑白。她，就是我的班主任老師。
記得那一次，我和同學(xué)打架，我把同學(xué)打傷了，老師把我叫到了辦公室，教訓(xùn)了我一頓。我心里很是不服氣，流下了眼淚。她見(jiàn)我流淚了，深呼了一口氣，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你以后遇到事，先要冷靜對(duì)待。有時(shí)候只要退讓一步，就會(huì)海闊天空�！�
那一刻我似乎明白了她的苦心，望著她憔悴的臉龐，我再一次流下了淚，這次內(nèi)疚自責(zé)的'淚。
還有一次，我跑步時(shí)受傷了，疼痛讓我無(wú)法站起來(lái)。這時(shí)她來(lái)到了我的身邊，把我扶起來(lái)，責(zé)怪道：“你能不能小心一點(diǎn)��！這得多疼�。 闭f(shuō)著她皺著眉頭扶著我一步一步的回了教室，又給我上了藥。
這天，雖然傷口傳來(lái)一陣陣疼痛。然而，我的心是暖的。雖然，那天，她責(zé)怪了我，但我知道，她我為我好，是心疼我了。
我的老師，是我人生中不可少的導(dǎo)師。她教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我如何做人。同時(shí)，也給了我自信、勇氣和力量！
老師，有你，真好！
有你真好作文5
每個(gè)人都有對(duì)自己好的人，我也不例外。
我哥是我認(rèn)為對(duì)我最好的人沒(méi)有之一。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)榭梢詮囊韵乱稽c(diǎn)看出。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我出去玩的時(shí)候被人欺負(fù)了。我哭著跑回家，這時(shí)候被你看見(jiàn)了。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？被人欺負(fù)了。”說(shuō)完你就哈哈大笑了起來(lái)，我哭著生氣的對(duì)你說(shuō)：“你只會(huì)欺負(fù)我�！笨墒悄阈α艘粫�(huì)兒就不笑了。一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“是誰(shuí)欺負(fù)你了？我怕他打他。”你把我逗得噗嗤一笑。我接著說(shuō)：“就憑你常常被人欺負(fù)還來(lái)幫我�！蹦闵鷼獾恼f(shuō)：“你還翻舊賬，現(xiàn)在的我不一樣了�！蔽覜](méi)有說(shuō)話。你也沒(méi)有再問(wèn)了。就走到茶幾拿了幾張紙幫我把眼淚擦干了。你坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我教你個(gè)辦法吧。就是以后你被誰(shuí)欺負(fù)了就給我打回來(lái)如果打不贏的話就跑回來(lái)跟我說(shuō)我來(lái)幫你打�！蔽冶荒阏媲械母袆�(dòng)了流下了眼淚。緊緊的抱住了你。你突然撓了一下我的頸子。我突然笑了，你也跟著笑了起來(lái)。
哥哥有你真好。
有你真好作文6
馬路邊一個(gè)個(gè)辛苦工作“橙精靈”，忘不了你工作的身影，忘不了你滄桑而又有力的聲音，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
在寒冷的冬天，寒風(fēng)凜冽，吹得樹(shù)枝搖擺。早上我走在大街上，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我冷得直哆嗦。忽然，我看見(jiàn)前面有一個(gè)身影，借著昏暗的燈光，我勉強(qiáng)看清了是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工老爺爺。我湊上去老爺爺問(wèn)：“老爺爺這么早，你們?cè)趺淳驮诠ぷ髁�？”老爺爺�?tīng)了我的話，抬起頭，入目的是一張布滿皺紋的臉，枯枝般的雙手卻有力地拿著掃把。老爺爺回答我說(shuō)：“早點(diǎn)起來(lái)把城市打掃的干干凈凈的，別人看著舒心我也樂(lè)得高興。”我不禁生出敬佩之情。
“砰—”一個(gè)瓶子摔在地上的.聲音在寂靜的早上格外刺耳。只見(jiàn)老爺爺回頭看了看摔在地上的瓶子，又看了看走開(kāi)的年輕人。走上前去彎腰撿起瓶子，搖了搖頭，嘆息一聲。我一下子便來(lái)了火氣沖上前去問(wèn)年輕人：“你沒(méi)看見(jiàn)老爺爺這么辛苦在打掃衛(wèi)生嗎？還亂扔垃圾�！蹦贻p人一看，連忙道歉，將老爺爺手中的瓶子拿走，扔進(jìn)了垃圾桶。老爺爺咧開(kāi)嘴笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你啊！”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“應(yīng)該謝謝你才是”。
你就像地球媽媽的醫(yī)生，為她清除一身疾病。我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
有你真好作文7
有你真好。每個(gè)人身邊都有一些人讓你感到快樂(lè)和幸福。請(qǐng)與我分享我的故事。
深藍(lán)色的夜里，我打噴嚏的聲音打破了寧?kù)o的夜晚，一個(gè)熟悉的身影——出現(xiàn)在門(mén)外。媽媽遞給我一杯熱牛奶，和藹地說(shuō)：“注意不要感冒，注意身體�！薄拔颐靼琢�，你早點(diǎn)睡�！蔽覌屪叩臅r(shí)候，我又看了看她的背影，突然發(fā)現(xiàn)我媽只穿著單薄的衣服。我端著這杯溫牛奶，聞著一股沁人心脾的誘人香氣，思緒朦朧而清晰。就像水波一樣.媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
當(dāng)我考試失敗時(shí)，你給了我信心和勇氣。你讓我勇敢面對(duì)生活，樂(lè)觀克服困難。做我的奮斗是你的勇氣。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，你給我安慰和鼓勵(lì)。你讓我笑了一輩子。你是我的動(dòng)力…朋友，有你真好！
當(dāng)我的學(xué)習(xí)下降時(shí)，你是我的導(dǎo)師。記得有一次，外面下著傾盆大雨，你全身都濕了。之后你得了三四天的`重感冒。我很難過(guò)，決定用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你.老師，有你真好！
親愛(ài)的媽媽?zhuān)徽嬲呐笥�；親愛(ài)的老師和我們周?chē)娜�，有你們真好�?/p>
有你真好作文8
夕陽(yáng)染紅了半邊天，望望窗外，走出家門(mén)。當(dāng)風(fēng)中再也沒(méi)有梔子花的香味，我知道這個(gè)美妙的夏天已經(jīng)完美謝幕，詩(shī)情畫(huà)意的秋天如約而至。
有秋，真好。
秋，是熱與冷，冰與火的交替。有了秋，一切才不會(huì)讓人感到太過(guò)突然。
秋是什么？似乎只是普通的單詞——Autumn，又似乎蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，令人思緒飄渺。
初秋。走進(jìn)山林，落葉是秋的使者，把一封封深情款款的“信”寄出，留下無(wú)窮的`思念。
大雁南飛，是秋日的遷徙。時(shí)而為“人”字，時(shí)而為“一”字，這不過(guò)是書(shū)上的內(nèi)容罷了，但只有在秋日，才會(huì)讓人感覺(jué)它是那么親切，那么有趣。
深秋。樹(shù)上的葉更加稀疏，蜷縮再蜷縮，然后緩緩落下。秋意更濃了，不久，樹(shù)只剩下了枝，等待著冬的考驗(yàn)。拾起一片葉，看看，又放下，留下無(wú)限的情思。
太陽(yáng)沒(méi)有夏日的威力，變得生動(dòng)、溫暖，秋，順帶裹挾著縷縷桂花的幽香與恬美。
再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)成群的大雁了，天上云也少了，只有瓦藍(lán)瓦藍(lán)的一片，碩大無(wú)朋的太陽(yáng)光芒四射。照亮了，照亮了大地上的一切生靈。
晚秋。天冷了，也沒(méi)有奇特之處，就要迎來(lái)寒冷的冬日了。
初秋、深秋、晚秋，我對(duì)秋情有獨(dú)鐘。
有秋，真好！
有你真好作文9
記得一年級(jí)時(shí)，老師鼓勵(lì)所有同學(xué)站起來(lái)介紹自己，主動(dòng)和別人交朋友。同學(xué)們有的大方地說(shuō)著自己的姓名和喜好；有的自信地走到講臺(tái)前表演特長(zhǎng)；還有的`直接和周?chē)耐瑢W(xué)講起了笑話……一節(jié)課下來(lái)，幾乎所有同學(xué)都交到了新朋友，可是，不善表達(dá)的我，一直將頭埋在手臂間……
下課了，我偷偷地躲在一個(gè)小角落里，不停地哭泣，心頭陰云密布。沒(méi)過(guò)多久，一只細(xì)細(xì)的小手伸向了我，我趕緊偷偷瞟了一眼，只見(jiàn)她漂亮的瓜子臉上帶著友好的笑容。我終于鼓起勇氣，抬起頭來(lái)，遲疑片刻，把手伸向了她。就這樣，我們成為了好朋友。我們一起愉快地聊天，一起歡樂(lè)地做游戲。從此以后，我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧，一起鍛煉身體，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝你，我最親愛(ài)的朋友，我想對(duì)你說(shuō)：有你，真好！
有你真好作文10
媽媽的愛(ài)是溫暖的、無(wú)私的，但有時(shí)也是嚴(yán)格的，總的來(lái)說(shuō)，有你，真好。
有一次，語(yǔ)文考試，題目不算難，我快速寫(xiě)完后作文寫(xiě)作素材，得意洋洋的想著自己能考到好成績(jī)�？墒堑搅税l(fā)下試卷的那一刻，我瞬間目瞪口呆——我考砸了。我手里握著一張沒(méi)有上80分的試卷，我懷著忐忑不安的心情，回到了家里。在推開(kāi)家門(mén)的瞬間，我的身體不由自主的抖了起來(lái)，像進(jìn)了冰箱里一樣。媽媽像平時(shí)一樣熱日記情的.歡迎我，接過(guò)了我的書(shū)包，也接過(guò)了像高一作文隨時(shí)會(huì)撲過(guò)來(lái)的猛虎一般的試卷。我低下頭，不敢跟媽媽對(duì)視。媽媽用目光掃視著每一道題，望著試卷上鮮艷的紅叉。這時(shí)，媽媽那緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了微笑。她轉(zhuǎn)過(guò)身子，輕輕說(shuō)了一聲:這次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，下次一定考好!我連忙點(diǎn)頭。
還有一次，我在外面吃飯，回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，我的作業(yè)還有一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)完。于是，我準(zhǔn)備明天再寫(xiě)�？蓩寢屩懒�，卻讓我寫(xiě)完作業(yè)再睡覺(jué)，我只好不甘情愿地寫(xiě)了作業(yè)。第二天，老師說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的抄五遍，聽(tīng)到這我不禁想起媽媽的話，媽媽的一句勸告就讓我免去了這么多作業(yè)。
我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:有你，真好!
有你真好作文11
我在廣州的成績(jī)是中上游，來(lái)到東莞時(shí)，尤其是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，比以前的學(xué)校難多了，剛開(kāi)始成績(jī)也不怎么好，后來(lái)……
我的新班主任是肖老師，數(shù)學(xué)是羅老師，英語(yǔ)是馬老師。遇見(jiàn)他們后，我的成績(jī)從斜坡慢慢的改成上坡，不過(guò)還有我自己的'努力。
先說(shuō)羅老師吧，應(yīng)該是有意關(guān)注我吧。上課時(shí)，我搞小動(dòng)作，直接被發(fā)現(xiàn)。成績(jī)上升時(shí)，排隊(duì)回家時(shí)還會(huì)夸我一頓，連錯(cuò)題也會(huì)抽時(shí)間給我講，哪怕是十一二點(diǎn)。
再說(shuō)肖老師，是關(guān)注我最多的，經(jīng)常跟我爸媽說(shuō)今天的表現(xiàn)。上課走神也會(huì)把我拉回來(lái)，似乎開(kāi)始上課的時(shí)候就盯著我，成績(jī)能上90了。
馬老師，是我的英語(yǔ)老師，平時(shí)和藹，只要一個(gè)同學(xué)平常出現(xiàn)錯(cuò)誤，馬老師就會(huì)嚴(yán)厲對(duì)待他。我記得，我第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)火，還是馬老師把我拉走并談了一會(huì)，使我冷靜了下來(lái)。英語(yǔ)是我最好的科目，五年級(jí)時(shí)考的最高分是99.5分，無(wú)論是成績(jī)好壞時(shí)，英語(yǔ)永遠(yuǎn)是我所有成績(jī)最好的。馬老師說(shuō)我，我能力能做到的，就懶了點(diǎn)。
現(xiàn)在，三位老師中只剩一位老師，他就是羅老師，把我拉回了八九十分。
有你真好作文12
今年，我已經(jīng)十歲了。但有一件事情使我記憶深刻，久久不能忘記。
那一次，快放學(xué)了，我在學(xué)校里整理書(shū)包。突然間，雷聲滾滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“糟糕，我沒(méi)帶雨傘，那么大的雨，該怎么走回家呀？”放學(xué)了，我磨蹭了一會(huì)兒，看看雨一直沒(méi)有停止的意思，只能戴著帽子飛快的'從教室來(lái)到了接送區(qū)。看著同學(xué)們都被接走了，我只能無(wú)奈的看看。誰(shuí)讓我家離學(xué)校這么近呢？平時(shí)都是我自己走路回家的，況且爸爸媽媽又都去上班了。哎，這雨，什么時(shí)候才能停啊？我無(wú)聊地踢著路上的一顆小石子，“好好！”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，可回過(guò)頭去卻沒(méi)看到人影。這樣大的雨，誰(shuí)會(huì)來(lái)叫我呀/估計(jì)是我自己出現(xiàn)幻覺(jué)了吧！我心想�！昂煤�，咱們回家吧�！边@時(shí)，我看見(jiàn)爸爸撐著一把傘從雨霧里跑過(guò)來(lái)。原來(lái)真的是爸爸！“好好，等急了吧，這么大的雨，就知道你肯定沒(méi)帶傘，我趕緊從同事那里借了一把傘過(guò)來(lái)接你�！闭f(shuō)著把傘頂在我的頭上，“我們回家吧�！�
在回家的路上，爸爸把傘的大部分都給了我，而他自己的一半肩膀都露在了外面。不知怎的，我鼻子一酸，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了。爸爸，有你，真好！
有你真好作文13
朋友，我想說(shuō)，有你的陪伴，真好。因?yàn)橛心悖业纳畈鸥用篮�。我們手牽手，走過(guò)了一年又一年。你做的'好多事情都讓我感到溫暖和感動(dòng)。
那次我沒(méi)帶橡皮，便向你借。你卻笑著調(diào)侃道：“你的橡皮呢？”我苦笑著說(shuō)：“沒(méi)帶啊�！蹦阄嬷彀�，故做驚訝：“什么？你說(shuō)你的橡皮被狗吃了！”“沒(méi)有！”我白了你一眼。 “說(shuō)到底不就是要借橡皮嘛！你看我這么善良肯定會(huì)借你的，不是嗎？”你拿出橡皮說(shuō)道。我剛要伸手去拿橡皮，你卻把手向后伸，害得我抓空了。你又說(shuō)道：“我這橡皮臉皮有點(diǎn)厚，你確定要用？”我佯裝生氣地說(shuō)道：“用，當(dāng)然要用。你不會(huì)是不想借給我吧？”你把拿橡皮的手伸過(guò)來(lái)：“借，當(dāng)然借，我怎么會(huì)不借呢？我急忙把橡皮拿了過(guò)來(lái)，生怕你再反悔。
記得，在我失落時(shí)，有你陪伴；在我成功時(shí)，與你分享；在我需要時(shí)，有你幫忙。我想說(shuō)一句：“有你，真好！”
有你真好作文14
我縮著脖子走出校門(mén)，眼前白色的世界里只有那棵大楊樹(shù)掙扎著，露出一點(diǎn)隱隱約約的綠色。我急匆匆地跑回家，進(jìn)了臥室拉開(kāi)衣櫥，想找一件厚衣服，可扒拉了半天沒(méi)有一件，突然一個(gè)黑色的塑料袋出現(xiàn)在了我的眼前，我抓起兩條帶子一拉，一件大紅色的`棉衣出現(xiàn)在我的眼前，同時(shí)往事也浮了上來(lái)。
“選個(gè)顏色給你做件衣服”說(shuō)著奶奶把那個(gè)布料板放在了我的腿上。
“就這個(gè)白色吧!”
“不行白色太不吉利，紅色的吧!紅色有吉利、順利的意思……”
“你不是讓我選嗎?這樣的話不如你別問(wèn)我�！闭f(shuō)完這句話我的眼睛不知怎么多了幾滴豆大的淚水。
可奶奶把棉衣拿給我時(shí)我抖開(kāi)衣服一看衣服做成了雙面的，一面是紅色一面是白色。我回過(guò)神來(lái)穿上衣服，讓紅面在外身體瞬間暖和了過(guò)來(lái)。可奶奶因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，我希望“紅色”可以讓奶奶的病好起來(lái)，我知道這是迷信，可真的希望奶奶好起來(lái)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
奶奶這樣的世界遇到了你真好。
有你真好作文15
當(dāng)我寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，您的樣子一下子就展現(xiàn)在我眼前，是那么的清晰，又是那么的模糊。我塵封的記憶逐漸被打開(kāi)，您的音容笑貌浮現(xiàn)在我的腦海里……
時(shí)間仿佛白駒過(guò)隙般，過(guò)得可真快。記得那是三年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，您溫暖的笑容和幽默風(fēng)趣的講課方式，使我們總是在喜笑顏開(kāi)中把知識(shí)記牢。
您從基本的乘除法開(kāi)始教我們，一組組口算讓我們過(guò)關(guān)，一個(gè)個(gè)公式讓我們背熟。從那以后，數(shù)學(xué)不再是我們班差的科目，當(dāng)我們班期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)遙遙其他班時(shí)，您開(kāi)心地笑了。那笑容跟平常的笑不同，是辛苦付出收獲后的.笑，還包含著對(duì)學(xué)生自豪、驕傲的笑。
每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一摞摞卷子和數(shù)不清的作業(yè)。今天，雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們班，去帶低年級(jí)的學(xué)生，但我相信，您會(huì)一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的劉老師，當(dāng)您的學(xué)生是我的榮幸。劉老師，有您真好！
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