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插上科學(xué)的翅膀飛作文共9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的插上科學(xué)的翅膀飛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
插上科學(xué)的翅膀飛作文1
科學(xué)，對于這個詞，大家一定都不陌生吧！科學(xué)，讓人們的生活更方便；讓社會的發(fā)展更進步；讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。
于是，我拿出了一個和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機�！边@個“時光機”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕，不久便來到了一所小學(xué)前。
現(xiàn)在，在我眼前的這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的小學(xué)，現(xiàn)在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見，兩邊是停車場，中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷，學(xué)生們都從陶瓷的'兩邊進出。我走進校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了？為什么門口只站著一個機器人，而且學(xué)生進去還要人臉識別呢？正當我疑惑不解，一個機器人走過來對我說：“人臉識別是擔心不法分子進入校園，我叫小Q，很高興認識你�！眮淼浇淌�，聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，可講臺上卻沒有老師的身影，只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會根據(jù)每個孩子的學(xué)習(xí)能力來授課�！�
走著走著，我來到了一個很寬闊的花花草草的世界，我問小Q：“怎么沒有操場？”“誰說沒有，花園和操場可以互相調(diào)換。”說著，他按下了一個按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……
“嘿！醒醒�！崩纂姲愕那么蚵暟盐殷@醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見語文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺？下課來我辦公室一趟�！彪m然這是場夢，但我相信，在未來的世界，人們一定會通過自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
轉(zhuǎn)眼間，2000年過去了，地球不再是人類主宰的世界，而是人類與T星人共存的世界，在500年前，人類利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類一起住在地球，共同進步，共同創(chuàng)造，漸漸的成為了朋友。
自從有了T星人的幫助，人類發(fā)明了許多東西，但有一種東西人類絞盡腦汁也沒有做出來，而T星人卻發(fā)明出來了，這就是“空氧”。它是人類待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個長5厘米，直徑約1厘米的瓶子裝著的，特別方便攜帶。
離開地球前喝下一瓶“空氧”，那么你到太空時就可以自由呼吸、說話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進市場就銷售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產(chǎn)也要買到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類，太空成為了一個旅游景點，一切都是那么的和諧與美好。
但好景不長，很快來太空的人越來越少，因為太空中出現(xiàn)了許多的'垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空里到處是游客們?nèi)酉碌睦�，這可怎么辦呢？聰明的人類與T星人想到一個絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車改造成一個“吸網(wǎng)”，它可以把離得十萬八千里的垃圾吸過來，全部從傳送帶里傳送回地球垃圾回收站。這個發(fā)明真是一舉兩得，既解決了垃圾數(shù)量多的問題，也解決了遠近的問題。
太空的垃圾全部清理干凈了，為了避免這種情況再次發(fā)生，太空每次旅游與參觀的人數(shù)由無限變成了50人，再也不用擔心太空垃圾遍地的問題了。
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
“我們在上升么？”“不，相反，我們在往下掉！”
這件事要從幾星期前說起。我和三個朋友一起合租了一個熱氣球，好不容易能在天上飛飛看看，沒想到半路遇上了臺風(fēng)，我們被刮到了海面上，燃氣越來越少，氣球也開始向下降落。距離海面只有不到50米了�！芭笥褌儯覀儽仨氈牢覀兯诘淖鴺嗽谀牧�。因為建造蟲洞時，確定的坐標越遠誤差會越大。”小孫說。我連忙從背包里掏出一個儀器：“我有六分儀�！�
通過六分儀，我們知道了我們身處南緯35度60分，東經(jīng)20度21分。小張很嚴肅地說：“朋友們，我們現(xiàn)在身處大西洋的邊緣，離我們最近的到是南桑威奇群島�！闭f到這里，小張頓了頓：“那里沒有常駐人口，即使有人也不可能帶我們回國�！薄皼]有時間耽擱了，再不走就來不及了！”我說�！昂冒�，調(diào)整參數(shù)，輸入坐標，準備創(chuàng)建蟲洞！”
“確認坐標，三、二一、對接，創(chuàng)建蟲洞！”
“這里是哪？”我問道�！斑@里是南桑威奇群島。”小孫說。蟲洞建造儀的'能量已經(jīng)嚴重不足了，最多只能提供一人進行穿梭，而且誤差會比一般的誤差大很多。我們把坐標定在烏茲別克斯坦，畢竟是在內(nèi)陸地區(qū)，再怎么偏移也不會偏到海里。確立了坐標，誰去是個大問題。我身先士卒，希望能夠找到救援，盡快來救我的朋友們。
“好，你去，不要讓我們大家等太久�！毙堈f
“輸入坐標，準備創(chuàng)建蟲洞！”
“開始對接，三、二、一、蟲洞，創(chuàng)建！”
“祝你好運�！�
“好了，回見。”
我希望不久后，人類也能掌握這項技術(shù)，并把它向大眾普及化，讓遇到困難，迷失在荒島上的人們回家。
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
我是一個天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設(shè)定了四個站點，這四個站點各有特色。等調(diào)好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數(shù)詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛啊！這里的`人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活�。�
再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時期，這一時期，我在書山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
最后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設(shè)定系統(tǒng)出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
現(xiàn)在是太空時間3121年2月47日，一輛白色的太空飛車駛?cè)肓税察o的太空醫(yī)學(xué)中心，一會兒從車上走下來一位身材挺拔的青年人，只見他頭戴太空帽，身穿太空服，腳穿萬能噴氣鞋，手里還拿著一份醫(yī)學(xué)研究計劃書。這位英俊瀟灑的青年博士就是我。
我走進了A-EF號超亞光速電梯，不到一微秒，超速電梯就停在了9999層，我心中不禁為這速度暗暗咋舌。今天我出現(xiàn)在這里是來參加“人類太空醫(yī)學(xué)研究計劃”，之后還要參觀新建成的這家太空醫(yī)院。
會后多米拉多院長帶領(lǐng)大家參觀了這家醫(yī)院。他介紹說，這里的醫(yī)生都是機器人，他們對工作非常認真負責，只要充滿電，這些醫(yī)生可以一直坐診不用休息，檢查準確率高達99.99%�！搬t(yī)生”們見我們來了，還和我們握手交流呢！我們現(xiàn)場采訪了幾位病人，大家都對這里的“醫(yī)生們”豎起來大拇指，夸贊他們醫(yī)術(shù)好，效率高。
我們又來到了住院部，這里的護士小姐也是機器人，我問了一位正在打針的四五歲小男孩，打針疼不疼�。克麚u搖頭，閃著那雙又黑又亮的大眼睛跟我說：不疼，一點都不疼！”現(xiàn)在的“護士”業(yè)務(wù)水平實在是太高了，新研制成功的無感針頭，很好的.緩解了小病人們的心理壓力。
回到科研中心的路上，我就在想，雖然太空醫(yī)院為了更好的服務(wù)人類，提高了醫(yī)院的服務(wù)水平，但是一些疑難雜癥還是不能根治，要是人類沒有這些病痛該多好�。�
想到這里，我突然間茅塞頓開，我知道自己的努力方向了。我要朝著這個方向努力鉆研，希望早日研制出可以讓人類提早預(yù)防這種病痛的設(shè)備，讓全宇宙再也沒有醫(yī)院，讓全人類在沒有病痛中度過自己幸福的一生。
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
我身穿智能潛水衣，在深海里暢游著。
這智能潛水衣，是科學(xué)家在2135年最新研發(fā)的，呈淡藍色，可以在海中很好的隱藏自己。采用光納米材料，光滑防水，可以讓我們在水中自由穿梭。這套智能游泳衣沒有泳鏡，不需要氧氣瓶——它能夠自動從水中分離出氧氣供人使用。潛水衣的底部和背部各有一個微型助推器，連接智能頭盔，能讓你隨心所欲地潛水。
我現(xiàn)在幾乎處于海底了，輕輕敲擊頭盔，燈打開了。我發(fā)現(xiàn)海底有好多珊瑚，紅的黃的紫的……有的像花朵，有的像蝴蝶，有的像山峰……我不禁看得入神了，趕忙用頭盔攜帶的.攝像拍攝下來。
突然，我不小心碰到了一個軟綿綿的東西，低頭一看——海蛇，它黑白相間，幾乎與海底融為一體，此時它正張開嘴向我撲來！我不慌不忙，意念一動，潛水衣一個加速，躲了過去。同時，我輕敲頭盔，頭盔立馬發(fā)出一種超聲波，對海蛇形成威懾，它趕忙逃走了。
海底玩夠了，我向上浮。游到一半，我看見了一群嬉戲玩耍的海豚。我趕忙一按腰部的鍵，潛水衣發(fā)動擬形功能——在海豚眼里，我成了它們的同類。我趕忙加入它們，我們一會兒齊頭并進，一會兒跳出水面，一會兒捉迷藏，一會兒競速。我們高高躍起，重重落下，濺起一朵朵浪花……玩得可開心啦！
夕陽西下，我要回家了。頭盔立馬發(fā)動衛(wèi)星定位，給我規(guī)劃最佳的回家路線。我腳趾動一動，智能潛水衣推動我快速前進，不需要幾分鐘，我就靠岸了。這次的海洋之旅真有趣�。�
插上科學(xué)的翅膀飛作文7
我是一只蒼蠅，作為一只蒼蠅，我的死期已經(jīng)到了，如今的我已是奄奄一息。在我死前，我想說一下我的一生。
我和其他蒼蠅一樣，都出身在臭水溝，但不一樣的是，我可以聽懂人類的語言，還學(xué)會了人類的文字。我不是“吸血”的`蒼蠅，我從不“吸血”，所以其他蒼蠅都把我當做“異類”，和我一樣被他們稱為“異類”的還有桃米，桃米是她的名字。
這一天，我和桃米跟以前一樣，我們來到了某所學(xué)校，趴在窗戶上，聽著被他們稱為“人類的奇怪語言”的東西，而我并不覺得奇怪，就好像我一直都會一樣，我覺得這種語言好像就是我身體里的一部分。用人類的話說就是“與生俱來”的，我說的可能不準確，大家明白就好。
我們的一天基本都是在學(xué)校過的，餓了就吃一點零食殘渣，渴了就喝一點水龍頭里的水。終于有一天，桃米堅持不住了，飛進了教師，被一個正在講課的老師一手打死，我不敢上前，看著桃米奄奄一息的身體，我只能低聲哭著，一會就飛走了。
我找來了一張白紙，然后跳進了墨水里，身上滿是墨汁，我慢慢地在紙上寫出了一個“哀”字。一不小心被那個教師看到了，他把我抓到了講臺上，說：“大家快看，這只蒼蠅寫了一個'哀'字呢�！闭f著就拿起了我寫的那張紙。下面的人們大聲地吵鬧著：“喔，天吶！”“你看看它那雙眼睛�！薄八寐斆靼�！”……一些語言。
我受不了他們的吵鬧聲，想要逃離這個地方，于是用力地拍打著翅膀，一不小心翅膀就被弄斷了，那個教室放開了我，說：“天吶，它不會是死了吧！”
我不想再飛起來了，也飛不起來了。
插上科學(xué)的翅膀飛作文8
一天，我在電視上看到了恐龍，它們生活在兩億多年前。我想：我要是能到它們那里去就好了，還可以看看它們的生活的環(huán)境！
過了幾周，叔叔真的發(fā)明出了一臺能穿越時空的時空穿梭機。我很開心，急忙去找叔叔，讓叔叔幫我穿越。走之前叔叔還給了我一臺飛行器，可以看到更遼闊的風(fēng)景。
我閉上眼睛，當再睜開眼時，我已經(jīng)到了恐龍世界了。我啟動飛行器，飛翔在天空中，盡情欣賞著下面的景色。突然，一股強大的氣流從我身后吹來，我回頭一看，竟然是翼龍！嚇得我魂飛魄散，急忙跑掉了。
到了地面也不安全啊！我剛到地面，沒待多一會兒，又有一只可怕的小龍向我跑來了。我沒有多想，撒腿就跑。在跑的過程中，我還看了它一眼，它的頭部長有三個角，不用說這是三角龍。那它為什么會追我？我做了什么事，讓它這么追我？我實在不清楚。
等到終于擺脫了三角龍，災(zāi)禍又來了！不一會兒，竟然又“地震”了！我的第六感告訴我，這又是一條可怕的大龍。隨著聲音越來越近，我急忙啟動飛行器，飛上了天空。果不其然，又是一條大龍。不過這次的可是霸王龍！還是不要惹它了，趕快跑吧！
甩掉了霸王龍，我又跑到了一個山洞里。本以為我可以歇一會兒了，沒有想到，這里還有恐龍。即使我不知道它是什么龍，但我從它那兇狠的眼神里可以看出，它也不是一只好惹的.龍。我已經(jīng)累得筋疲力盡了，實在跑不動了，所以我直接回到了現(xiàn)在。這也太累了吧，恐龍們怎么都來追我呀！
雖然這次歷程很驚險，但我總算是看到了恐龍。如果有機會，我還會再去看看的。不過在那之前，我會查閱資料，做好充分的準備，不會再次遇到恐龍便逃之夭夭了。
插上科學(xué)的翅膀飛作文9
今天，我坐著時光機，穿到1000年后，�。∥磥淼某鞘姓婵岚�！
在1000年后的城市里，有許多高科技。先說說街道吧。大街上一個公交車站都沒，全都是無人駕駛的懸磁汽車，天上有透明公路，在公路上的人都帶上透明面具，哦！原來未來的人行道被轉(zhuǎn)移到空中。
每隔一段路后就有像車站一樣的地方可以領(lǐng)到面具，我排隊時，我看到原來還有透明飛行器，雖然飛行器像書包，但透明的飛行器可以飛，我在人行道走了一時間后，我的面具發(fā)出一個廣告，上面寫著，免費的5D面罩和具體計劃，題目叫快樂星球計劃，我迫不及待的領(lǐng)了5D面罩，我又坐超光速火箭，向快樂星球出發(fā)，超光速，火箭里面像飛機一樣，起飛的瞬間，我的頭有點暈，胸口略有些憋悶。
一頓飯的功夫，我就來到了快樂星球，快樂星球到處都是空間，每個空間都有一個區(qū)有學(xué)習(xí)區(qū)、健身區(qū)各種各樣。
空間里的學(xué)習(xí)區(qū)就相當于我們的學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)的人年齡段都不一樣，在這里沒有老師，也沒有課間，十分鐘，那他們該失去多少的快樂，不對，在快樂星球上的`樹結(jié)出的果叫快樂果實，吃了就馬上變得很快樂，學(xué)習(xí)區(qū)的人會不會有統(tǒng)一一個試卷，他們早上、中午、晚上的食物會是什么？我怎么感覺我要變成“十萬個為什么”
未來到處都是科技，我不禁想：是科技改變了我們還是我們改變了科技，快樂星球面罩告訴我：快樂星球旅行結(jié)束了，請速回火箭里回到地球。
時間過得可真快，再見了，快樂星球，再見啦，我的未來之旅。
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