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【精品】慶國慶作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的慶國慶作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慶國慶作文300字 篇1
金秋十月，桂樹飄香。我們來到了魯迅公園。那里人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機給孩子拍照，有年長的爺爺奶奶們在聊天，好似一副美麗秋畫。
我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準(zhǔn)備開始我今天的大采訪。我一共采訪了四個人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時她正聚精會神地在跳繩。我找了一個機會跑到姐姐面前問：“姐姐，能留點時間給我做個采訪嗎？” “哇，小記者�。∥�，當(dāng)然可以�！苯憬阄⑿χf到。我問：“你家長陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺得吧，一二年級的時候是需要家長陪同的，因為那時的'我沒有自控能力和自律性，需要家長的及時督促與提醒。在低年級養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也是很重要的，現(xiàn)在的我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨立完成啦！”幾個問題下來，我們聊得特別好，特別開心。
回到家，對于今天的話題我總結(jié)出，低年級的小朋友是需要家長陪讀的，在我們還沒完全進入學(xué)習(xí)狀態(tài)之前，家長從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長大，好習(xí)慣養(yǎng)成了，也有了自控能力，我們就可以獨立完成自己的作業(yè)，爸爸媽媽也可以輕松了。
慶國慶作文300字 篇2
慶節(jié)假期的第二天，我和爸爸媽媽去了鄭大西校區(qū)。
校區(qū)內(nèi)偌大的草坪上只有我們一家人。也許是怕我們孤單，幾只漂亮的蝴蝶在我們身邊翩翩飛舞。我拿著飛盤，一躍而起，感覺就要抓住其中一只啦！這只蝴蝶好像感到了危險，突然加速飛走了。我一下子趴到地上，撲了個空。
從草地上爬起來，我很不服氣。心想：捉不住它，誓不罷休。我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)剛才逃掉的'那只蝴蝶就在離我不遠(yuǎn)的地方，我朝那只蝴蝶跑去，自言自語道“你一定逃不出我的手掌心�！蔽乙恢辈煌５刈分�，直到它沒有力氣飛，停在草地上休息，就在它休息的兩秒鐘，我舉起飛盤快速扣住了它。哈哈哈，真是功夫不負(fù)有心人。我又一次體會到爸爸說的那句話：只要堅持就有收獲。
休息了一會兒，我和爸爸開始扔飛盤。我先扔了一次，結(jié)果飛盤飛了一兩米就掉在了地上。輪到爸爸扔了，他一下子就讓飛盤從我的頭頂上飛過去，而且一下飛到了離我十幾米遠(yuǎn)的地方。我問爸爸怎么能扔那么遠(yuǎn)，爸爸說：“要用手腕的力，用力一甩就飛出去了�！蔽野凑瞻职终f的努力練習(xí)，終于也像爸爸一樣動作標(biāo)準(zhǔn)，扔得也遠(yuǎn)了。
看著夕陽美麗的顏色，我們結(jié)束了在鄭大西校區(qū)愉快的一天。
慶國慶作文300字 篇3
等國慶放完假，回到學(xué)校之后就得進行月考了，是第一次月考也是進入高中以后的第一次考試。據(jù)班主任說，這次的月考很重要、很重要，段長把這次的成績看得很重。哎，自從進入高中以后，我就感受到了前所未有的壓力，一股一股的涌向我。雖然是這樣，但是我卻沒有辦法躲開他的追擊。我只能過勇敢地與他對抗。
中考成績很是不理想，在年段和班級的排名都是屬于倒數(shù)的那種，可見我的成績是有多么的'爛。成績之所以這么爛，和我自身有很大的關(guān)系，因為我的懶惰，因為我的自大。自從計入高中以后，我再也不敢和自大靠近一步了，理由很簡單，因為我沒有那字資本去自大啊。沒有資本就不要去獻丑嘛。我這次月考的成績不知道會考成什么樣子。但是我還是希望自己這次的月考成績能比計入高中時的排名前進一些，畢竟高中的知識點與初中的知識點大不相同。
我要做足準(zhǔn)備，好好的迎接進入高中后的第一次考試。加油吧！
慶國慶作文300字 篇4
10月5日，我們按照計劃去連云港，一上午開車311公里，可真遠(yuǎn)呀。在服務(wù)區(qū)休息的時候，我一下子吃了一桶方便面，這么長的路程，肚子早就咕咕叫了。在連云港我們住在一個名字叫“神州賓館”的地方。下午我們?nèi)ベe館對面的海灘游玩，在海灘有很多人都在挖貝殼、小螃蟹等，我和爸爸也加入進去，一下午挖了30幾只呢。10月3日，我們?nèi)チ诉B島的“大沙灣海灘”，海灘上有很多人在游玩，有的游泳、有的坐快艇，我把上午捉到的4只小螃蟹，送給姐姐一只，死了一只，回到賓館只剩2只了。睡過午覺后，我拉著老爸帶我去對面的海灘，又去挖了10只小螃蟹。第五天，我們高高興興的.回家了，路過淮安的時候爸爸媽媽還帶我去朱壩，我們一起品嘗了了有名“盱眙龍蝦”，我吃了許多龍蝦，真的很好吃。
慶國慶作文300字 篇5
我們班國慶要演出，所以最近都在緊鑼密鼓的練習(xí)。
其他班都請了專業(yè)的老師指導(dǎo)，我們班當(dāng)然也不例外。昨天，包老師說指導(dǎo)老師快到啦，我很好奇，忽然聽到了有同學(xué)大叫：“老師來了！老師來了！”接著傳來一聲聲的大笑。我也受著好奇心強大地催促下把脖子向前一伸，扭頭一看，當(dāng)時的場面可把我看呆了，那位老師胖胖的，我甚至都有一點兒懷疑他是不是來教我們朗誦的老師了。我雖然也想笑，但我使勁地忍住了，因為我認(rèn)為這是對老師的一種尊重。
我們開始練習(xí)了，老師雖然很胖，但是也是有學(xué)問的。我跟著老師一句一句的讀著，一句一句的有感情，面帶微笑的讀著，一邊用嘴讀著，一邊用腦想著，仿佛進入了真實的畫面。老師說：“從巍峨峻拔的`高原走來，”是贊美祖國風(fēng)水寶地的感情，“五月端陽，心隨龍舟把詩魂趕，”是贊美祖國節(jié)日和文化的感情。“長城古磚擋不住洋炮的彈片，”是描寫中華當(dāng)時弱小的場景。老師還給我們講了兩個故事，我聽得津津有味，都入神啦。我忽然覺得我現(xiàn)在的生活好快樂，好幸福，比以前好多了，所以讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
希望我們班在國慶誦讀演出中大放光彩！
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