關(guān)于愉快的國慶節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于愉快的國慶節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于愉快的國慶節(jié)作文1
國慶節(jié)那天，爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺已經(jīng)到了上海，我們下了車，來到外灘，我極目遠(yuǎn)眺，眼前忽然出現(xiàn)一道白光，只見江的對岸高高聳立著一座雪白的塔，原來那就是我向往已久的東方明珠塔，“哇，東方明珠塔這么高大，這么壯觀!“我興奮地跳了起來。
我們又打了的來到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔，我真想到上面去看看，于是我轉(zhuǎn)身問爸爸：“這么高的塔，我們能上去嗎?”爸爸對我說;“我們能上去，” “那你倒是快點帶我們上去呀，我快等不及了!”爸爸笑著說：“瞧把你急的，像一只小喜鵲找不到窩了!”說完，就拉著我和媽媽的手，大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬，剛開始，還挺輕松的，可是，越往上爬，就越吃力，才爬了一半，我和媽媽的.腿都快麻了，我一邊喘著氣，一邊問爸爸：“爸爸，快到了沒有呀?我快不行了!”爸爸說：“再堅持一會兒，馬上就到了�！�
不知過了多久，我們終于爬上了塔頂，站在塔頂，我好象站在了一只巨大的恐龍身上，把下面那些川流不息的汽車、人群踩得像一只只小螞蟻。站在上面的人群你推我擠，爭者要往下看個清楚呢�！罢媸翘猛媪�!”我禁不住大叫起來。
啊，今年的國慶真快樂!
關(guān)于愉快的國慶節(jié)作文2
國慶節(jié)是個人人歡迎的節(jié)日，但歡慶歸歡慶，真的所有人都幸福嗎?這是我提出的問題，一開始我以為答案是肯定的，可是，其實不然。
“什么?!今天又去!”對著匆匆打理箱子的媽媽，我的.嘴張成了“O”字形，“叫什么叫!”媽媽沒好氣地吼，“不去大姨家去哪?!媽得去沈陽辦事，你爸管得住你?你們?nèi)煲恍〕�，五天一大吵，爺爺奶奶也煩透你了，媽又不能帶著你，你說把你送哪兒?”“噢”我雖嘴上不說，心里卻想：我雖然調(diào)皮、愛玩，但也沒這么壞吧?話到嘴邊又咽下去了，我只好背著沉重的雙肩包到了大姨家。在大姨家我度過了四個晚上，之后媽媽把我接回家，回來后，我不高興極了，因為媽媽甚至忘了對我說“國慶快樂!”不過，我也能理解，媽媽太忙了，我只是希望媽媽能抽出半天時間陪我好好過個節(jié)。媽媽知道后也不好意思地向我道了歉。
希望國慶節(jié)期間，父母們能抽出更多的時間照顧孩子，讓孩子有個快樂的國慶節(jié)。
關(guān)于愉快的國慶節(jié)作文3
國慶節(jié)放假，我和爸爸還有媽媽，一起坐爸爸的車回外公家。一路上，我們歡歌笑語的，太陽向我們微笑，鳥兒向我們點頭，好像在歡迎我們呢!到了外公家，我連忙下車。這時，外公剛從鄰居家回來，笑瞇瞇地說：“回來啦!跟我去摘柿子吧!”我說了聲“哦”，就跟著去了。我們穿過一片樹林，就到了目的地。我抬頭一看，柿子挨挨擠擠地掛在樹上。有的青里透紅，有的也成熟了，但是被鳥吃了一半，外公說那不能吃。然后他拿起一根又細(xì)又長的竹竿，竹竿的頭開了個口子，接著用竹竿的.口子插進(jìn)枝干，最后向右一轉(zhuǎn)，放了下來。外公又說：“你也試一試吧!”我按照他的樣子去做，可是放下來的速度太快，柿子摔爛了。第二次，我小心翼翼地放下來，終于成功了。連續(xù)幾次，柿子都沒有摔爛，外公贊揚(yáng)道：“真是厲害!”
過了一會兒，我們提著滿滿一籃柿子回家了。摘柿子真有趣啊!
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