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國慶升旗作文（通用8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的國慶升旗作文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶升旗作文 篇1
十月一日是祖國的生日。每年的這一天，天安門廣場都會舉行隆重的升旗儀式。我特別渴望到天安門看升旗儀式，可是，媽媽爸爸很忙不能帶我去。
不過，我自己找到了不去現(xiàn)場也能觀看的好辦法。十月一日早上，我讓鬧鐘五點半就把我叫起來了，我馬上來到電視機前，打開電視機，看中央電視臺的升旗儀式直播節(jié)目。
天安門廣場氣溫很低，可是，去看的人很多，有六、七十歲的老爺爺、老奶奶，有七、八歲的小朋友，還有許多叔叔阿姨。他們在天安門前等待，我在電視機前等待，等待那激動人心的時刻。
激動人心的時刻到了，國旗班戰(zhàn)士邁著矯健的步伐走來，他們的腳步那么有力，他們的.身資那么挺拔，他們的目光那么堅定。望著冉冉升起的五星紅旗，想到了學(xué)校操場上的五星紅旗，想到了奧運會上的五星紅旗，還想到了抗震救災(zāi)現(xiàn)場的五星紅旗……
這次的升旗儀式，讓我興奮給我力量。我一定要努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大為祖國爭光。
國慶升旗作文 篇2
每年的國慶節(jié)，都是祖國母親的生日，今年我像往常一樣坐在電視機前收看祖國母親第六十五個生日直播。
我最喜歡看升國旗這個環(huán)節(jié)，一位軍人拿著五星紅旗，英姿颯爽地一步步地前進著，身后有兩位戰(zhàn)士跟著，手拿槍，也同他們的步伐一致，十分莊嚴。在他們身后面有一名戰(zhàn)士。他們把胸挺得直直的，腳向前大跨步邁去，無論橫看，豎看，都是一條直線。他們的步伐鏗鏘有力，落地有聲，他們把動作的'速度控制得恰到好處，令所有觀眾嘆為觀止。終于走到旗桿前，手拿國旗的戰(zhàn)士，將國旗向上用力一揮，伴著《義勇軍進行曲》上升了。
愿祖國永遠繁榮，昌盛，富強。
國慶升旗作文 篇3
金秋十月，我們迎來了祖國母親六十三歲的生日。聽媽媽說每年的10月1日都有莊嚴的升旗儀式，所以，10月1日早上，我們?nèi)乙苍缭绲刈搅穗娨暀C前收看升旗儀式。
當升旗儀式開始時，我們都肅靜而期待地望著電視，只見國旗方隊邁著整齊的步伐向我們走來，擎旗手和護旗手步調(diào)一致，整齊有序、英姿颯爽地走到旗桿下。國歌開始了，只見我們的`擎旗手有力而瀟灑地將國旗向上展開，這時，雄壯的歌聲在天安門廣場上回蕩，我們都在小聲跟著唱，等國歌唱完了，所有的人：在場的，不在場的都在拍手歡笑。我心里高興地說：“祖國媽媽萬歲！”
這個盛大的升旗儀式，讓我感覺到了祖國的強大，國家的昌盛。而我們作為祖國的花朵、祖國的未來，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，好好學(xué)習(xí)，為我們的祖國媽媽更加強大作出自己的貢獻。
國慶升旗作文 篇4
今天因為是國慶節(jié)，按照規(guī)定，我們學(xué)校舉行了升旗，我也從許多媒體獲悉，許多學(xué)校組織了升旗，這是按照《中華人民共和國國旗法》規(guī)定，除了第五條規(guī)定的一些單位外，其他企事業(yè)單位有條件的也可以組織儀式進行升旗。所以結(jié)合時事，結(jié)合形勢，組織升旗，既是對教師的一種警醒和教育，也是對學(xué)生的一次難得愛國主義教育，愛國，愛國家的標志，是讓每個國人有機會認真的反省自己，給自己以激勵，能夠有一個歸屬感，再次銘記，我是中國人，我的一言一行都和我的祖國連在一起，生我是這塊土地，養(yǎng)我是這塊土地，我與中國血脈相依。
當我們在祖國的懷抱里，傾聽的是祖國聲音，與中國同命運，共呼吸，祖國的'一切如同仰望冉冉升起的五星紅旗，那是無法替代的我們的標記。當我們離開祖國，到海外去，能夠經(jīng)常用眼睛，用身體，用心靈觸摸到五星紅旗，因為我們的背后是強大的祖國，我們是中國人，我們永遠不能忘記，我們代表的是中國，所有對我們的評議也將如同評議著我們共有的母親——中國，不能忘記。
因此，在母親的生日里組織升旗，是一種感恩，是一種內(nèi)化的思緒，需要一種敞開心扉的默念，需要一種由衷而發(fā)的砥礪，我們需要熱血沸騰，我們需要鏗鏘有力的誓言，我們需要纏綿悱惻的心語，我們需要所有能來的人都來吧，我們需要能夠參與我們儀式的人心甘情愿地集中在一起。
由此我想到，既然我們在允許放假的日子里組織升旗，就應(yīng)該更多一些赤誠在心里：
首先感動，心動我們自己，及早謀劃，及早組織，按時按計劃，有所安排地升旗。
其次不要只是為了升旗而升旗，有些不同于平常周一的升旗，師生不辭辛苦，有些近兩個小時的路距，為什么不能讓節(jié)目豐富一些，多一些時間仰望國旗，融更多的感念和期冀在升旗后的交流里，讓孩子們怦然心動在自己的國慶獻禮，成果交匯在后續(xù)的展評里，為了祖國的崛起而學(xué)習(xí)，為了銘記祖國，我們或用多彩的畫筆，或用精美的設(shè)計，或用典雅的詩句，或用嘹亮的歌喉慨然而起。讓人能夠流連忘返，回味在這獨特的升旗。
國慶升旗作文 篇5
平常我七點半起床。今天是國慶節(jié)，六點鐘剛過我就起床了。起床后我戴上紅領(lǐng)巾，爸爸帶我去天府廣場參加升旗儀式。這時天剛蒙蒙亮，可廣場上已是人山人海。一隊武警叔叔邁著整齊的步伐走向天府廣場，我聽到了國歌響起，看到了一面鮮艷的五星紅旗
越升越高。當國旗升到旗桿的頂端時，廣場上響起了熱烈的掌聲。
在回家的'路上，我遇見了黃思淇、蔣心瑤等小伙伴，我們都參加了升國旗儀式。今天是祖國五十八周年生日，我們都熱愛自己的祖國。
國慶升旗作文 篇6
“今天是國慶節(jié)，是我們中華人民共和國成立64周年的偉大節(jié)日�！卑职诌�告訴我，“今天，北京天安門會有升旗儀式。”
一大早，我就和爸爸在電視上看國慶直播節(jié)目。我發(fā)現(xiàn)北京在下大雨，天安門廣場上好多人呀，排著整齊的'隊伍，還有一個好大的花籃，里面有很多的鮮花，小朋友們在雨中唱著《我們是共產(chǎn)主義接班人》，解放軍叔叔抬著一個個大花籃，走著整齊的步伐，向人民英雄紀念碑敬獻花籃。
這時候，電視上主持人向大家提了一個問題：“你愛國嗎？”讓大家回答。爸爸也讓我回答這個問題，我想了想，對爸爸說：“我要參加升旗儀式，向國旗敬禮！”爸爸夸我說很棒，我好開心。
國慶升旗作文 篇7
每年的十月一日是國慶節(jié)，今年的國慶節(jié)是我們偉大祖國媽媽的六十四歲生日，這一天是我們中國人不尋常的節(jié)日，舉國上下都在慶祝。
一大清早，我和媽媽一起走出家門，大街上人山人海，汽車川流不息，道路兩旁的路燈上面飄揚著五星紅旗，商店的門口上懸掛著彩色的氣球，有紅的'、黃的、藍的、綠的……五彩繽紛，美麗極了！到處是喜慶的氣氛。
我和媽媽來到城市廣場，映入我眼簾的是五顏六色的兒童玩樂設(shè)施，有旋轉(zhuǎn)木馬、蹦極、翻越城堡等，竟然差不多把“兒童公園”搬過來了，到處可見玩得起勁的小朋友。瞧，那里人更多，原來那里在舉辦快樂童玩日，有踢毽子、打陀螺、呼啦圈等傳統(tǒng)游戲，也有動漫彩繪、人體飛行等現(xiàn)代游戲，還有親子游戲……我迫不及待的玩了起來，直到人們漸漸離去，上午的游戲結(jié)束，我才依依不舍地離開城市廣場。
今年的國慶節(jié)可真有意思！
國慶升旗作文 篇8
今天是國慶，學(xué)校要求除一年級的學(xué)生以外，其他年級的學(xué)生都要參加升旗儀式。
揉著惺忪的睡眼，身著校服的我，餓著肚子，趕公交車。
在公交車上，一個孩子哭鬧不已，不愿意去學(xué)校，他的媽媽連打帶罵地趕著他去學(xué)校。一路上，他的媽媽都在訓(xùn)斥孩子，還不停地用手敲打小孩的頭，乘客們紛紛指責(zé)媽媽的.暴行，阻止她打孩子的頭部。暴怒中的媽媽卻說：“我的孩子，怎么打都行！”
在升旗前趕到了學(xué)校。同學(xué)們以班為單位，在操場上站好隊。大家在隊伍中左顧右盼，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有來參加升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗在穿著校服的小學(xué)生護送下被吊在了旗桿下部，奏國歌，升國旗！
莊嚴的時刻，這是一堂課，愛國主義教育，必不可少，非常重要。
我們都一動不動，聽著《義勇軍進行曲》，仰望國旗徐徐升起。
敬禮，禮畢，回家。
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