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    關(guān)心他人的作文

    時(shí)間:2022-10-07 16:00:41 專題作文 投訴 投稿

    關(guān)心他人的作文5篇

      篇一:關(guān)心他人的作文

    關(guān)心他人的作文5篇

      太陽火辣辣的照在身上,我拖著長長的影子飛奔向?qū)W校。哎,上學(xué)又要遲到了。

      這些討人厭的汽車就不能讓著我嗎?正當(dāng)我急得想沖過去時(shí),一只大手拉住了我。扭頭看,一身樸素的環(huán)衛(wèi)服上方一張慈祥的笑臉。后來幾天都看見了她,那慈祥的笑,一次又一次溫暖了我的心。

      素昧平生而危急中伸過來一只手,她讓我學(xué)會了關(guān)心他人,哪怕是陌生人,我為何不能像她一樣呢?

      嘿,機(jī)會來了!那天,我在路上徜徉著,小鳥喳喳地叫著,蜻蜓自由自在地飛,大地是那么生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡!一位阿姨正在騎自行車,就在拐處車子輕輕地一歪,車筐里的蘋果、橘子和一些紙張,通通滾落在了地上。我看了看她,素不相識,要幫她嗎?可我又不能跑過去不理她,我不也是被一個(gè)陌生人的大手溫暖過嗎?于是我走過去,把地上的物品檢起來,輕輕放在車籃里。一句“謝謝你”,隨著我的一句“不客氣”串連在一起。我竟在不知不覺中學(xué)會了將愛傳播給另一個(gè)人,

      幫助別人,快樂自己,不親身做一下,又怎能明白,最快樂的事是你自己的奉獻(xiàn),向別人伸出一只手,傳遞一顆真誠的心。

      我愿將愛進(jìn)行到底!

      篇二:關(guān)心他人的作文

      現(xiàn)在,我學(xué)會了很多很多。滑板、做手工、畫畫、彈鋼琴、游泳、跳舞……但,讓我記憶猶新的是我學(xué)會了“關(guān)心”。

      那是一年級下學(xué)期開學(xué)第一天。因?yàn)閶寢尣恢篱_學(xué)第一天學(xué)校沒有午餐,所以一直沒來接我,我在那等了很久。忽然,董老師出現(xiàn)了,她看我在那兒徘徊,關(guān)心地問我:“周楚喬,你怎么在這站著?你爸爸媽媽沒來接你嗎?”我低聲說:“沒有!倍蠋熋枺骸澳撬麄兪裁磿r(shí)候來接你?”我又低聲說:“不知道!倍蠋熆戳丝词直,猶豫了片刻說道:“嗯,我正好也沒吃飯,我們一起去吃吧!”我就像抓到了一根救命的稻草,緊緊地跟著董老師。董老師帶著我到學(xué)校旁邊吃了我最愛吃的東西—水餃。

      我吃過很多次水餃。但是董老師帶我吃的這次水餃?zhǔn)亲钣幸饬x的,是世界上獨(dú)一無二的。因?yàn)閺亩蠋煹纳砩,我學(xué)會了關(guān)心,懂得了當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,伸出一雙充滿熱情的援助之手。

      關(guān)心無處不在,關(guān)心其實(shí)很簡單。媽媽睡著了,輕輕地幫媽媽蓋上被子;爸爸辛苦了一天回到家,為爸爸端上一杯水;為傷心的方萌遞上一張紙巾;給公交車上的爺爺、奶奶讓個(gè)座位……

      也許你認(rèn)為關(guān)心是一件微不足道的小事,但卻解了別人的燃眉之急。學(xué)會了關(guān)心,我非?鞓贰

      篇三:關(guān)心他人的作文

      同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)在我們周圍有很多關(guān)心我們的人?例如:自己的父母、老師等,但你們有沒有學(xué)會關(guān)心他們呢?我就學(xué)會了關(guān)心媽媽……

      那年的一個(gè)星期天,媽媽的胃病犯了,只見媽媽雙手捂著胃部,躺在床上。一會兒,她的額頭滲出了密密的汗珠。我在旁邊用手按著媽媽疼的地方,看著媽媽痛,自己卻還在一旁逗笑。后來,我去鄰居家玩,正看見鄰居家的小弟弟扶著他的奶奶出來,他對我說:“我要照顧奶奶,不能和你玩了!蔽矣H眼看到小弟弟的行為,聽到小弟弟的話語,覺得很內(nèi)疚:自己一個(gè)大哥哥竟比不上一個(gè)低年級的小弟弟嗎?今后,我也要多關(guān)心父母,做個(gè)父母心中的好孩子。

      又有一次,媽媽又犯胃病了,疼的直不起腰,我扶著媽媽去醫(yī)院看病?赐瓴』氐郊,我把藥拿出來,倒了一杯開水,然后把水和藥遞給媽媽說:“媽,喝藥吧!”媽媽接過水和藥說:“我希望我老的時(shí)候,你還能這樣!蔽蚁,我不會辜負(fù)媽媽對我的期望的,到媽媽老時(shí)我還要這樣照顧她!想到這,我說:“媽媽,以后爸爸不在家,我來照顧你。”媽媽欣慰的笑了:“遼遼長大了!學(xué)會關(guān)心別人了!蔽衣犃藡寢尩脑挘睦飿烽_了花。

      篇四:關(guān)心他人的作文

      人不可以缺少對長輩的關(guān)心,對朋友的關(guān)心,對同學(xué)的關(guān)心,對老師的關(guān)心,以前,我不會關(guān)心別人,現(xiàn)在,通過別人對我的關(guān)心,我學(xué)會了關(guān)心。

      無論是誰,我都不會關(guān)心他。記得有一次,同班同學(xué)的畢佳蕊發(fā)燒了,臉燒得通紅,可是她怕老師講新課時(shí)他聽不到,所以她帶病來到了學(xué)校,老師知道了之后鄭重其事地對我們說:“畢佳蕊同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她做得很好,她能帶病堅(jiān)持上學(xué),我們要向畢佳蕊同學(xué)學(xué)習(xí)!背宋抑猓嗤瑢W(xué)都對她產(chǎn)生了敬佩之情,眼睛里流露出了對她的敬佩之情和對她的無限的關(guān)心,同學(xué)們對她問寒問暖的同時(shí),我卻在想:裝什么裝呀,上這博取關(guān)心和獎(jiǎng)勵(lì)來了呀。就算你真的生病了,也不用上學(xué)校來呀,你如果想聽課,病好了再上這兒來,讓老師給你補(bǔ)課呀。一個(gè)禮拜之后,她的病好了,可我卻生病了,畢佳蕊來看我,我很感動(dòng),她可以不計(jì)前嫌地來看我,我的心很感動(dòng),心想:畢佳蕊太好了,我以后一定要學(xué)會關(guān)心,我要向畢佳蕊那樣關(guān)心別人,理解別人,到了后來,教我們的彭芳彭老師去教一年級了,在她走的當(dāng)天,我們?nèi)记椴蛔越乜奁饋,我們(nèi)枷M@真誠的淚水可以留住那教過我們四年的彭老師,可是,天不遂人愿,彭老師還是走了,我努力地止住自己的淚水,去安慰別人,不久,班里的哭聲少了許多許多,同學(xué)們悲傷地對我說;“你實(shí)在是太會關(guān)心別人了!蔽倚南耄禾昧,我終于學(xué)會了關(guān)心了。

      一個(gè)人,絕對不可以不關(guān)心自己的長輩和身邊的所有人,我就學(xué)會了關(guān)心了。

      篇五:關(guān)心他人的作文

      關(guān)心像夏日里的扇子,給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽光,給人一絲溫暖;關(guān)心像黑暗里的明燈,給人帶來正確的方向……在成長的腳印中,處處留下了別人對我的關(guān)心,漸漸的我也學(xué)會了關(guān)心。

      我的家像一個(gè)蜜罐,而我悠然自在的在蜜罐中成長。在那里,風(fēng)吹不到我,雨淋不到我,那兒充滿了媽媽關(guān)懷。有時(shí),我甚至感到理所當(dāng)然,但聽了校長的諄諄教導(dǎo)后,我學(xué)會了關(guān)心。

      那段日子,我校開展孝德教育。每天,校長都教育我們要孝敬父母,尊敬長輩,老師也常常告訴我們要學(xué)會關(guān)心別人。在不知不覺中,我學(xué)會了關(guān)心。一天,我回到了家,看見媽媽人在忙碌著,從他那臉上可以看出一天的疲勞。我坐在沙發(fā)上,想象著那一幅幅畫面:在我失敗時(shí),是媽媽的鼓勵(lì)讓我找回信心,更是媽媽的關(guān)心讓我感到無比溫暖;在我生病時(shí),是媽媽的細(xì)心照顧與關(guān)懷讓我早日康復(fù)……想到這一切切,我深刻的覺得應(yīng)該去用關(guān)心回報(bào)媽媽。我走到媽媽身旁,一邊拿過他手中的拖布一邊認(rèn)真地說:“媽,您歇會兒,今天讓我來幫吧!眿寢屛⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我開始干了起來,剛開始還行,后來越來越累,這也讓我更深的體會到了媽媽的勞累,想到媽媽平日對我的關(guān)心,我情不自禁地想:媽媽把所有的關(guān)愛都給予了我,把所有的安慰與鼓勵(lì)也給予了我,是多么無私與偉大啊。我拖完地,和媽媽坐在沙發(fā)上,靜靜的感受著屋內(nèi)的關(guān)心與溫暖。

      在享受他人的關(guān)心的同時(shí),讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個(gè)人都沉浸在溫暖之中;在你關(guān)心別人的同時(shí),你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。

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