五年級(jí)讀書筆記范文（通用16篇）
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)讀書筆記 篇1
《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說的主人公，來自小星球B612的小王子之所以離開自己的家來到地球，是因?yàn)樗退拿倒弭[了別扭。那是一朵驕傲而美麗的花，小王子對(duì)她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐貍之后，他更明白了愛的真諦，理解了玫瑰的小脾氣背后的心意，他要對(duì)自己的玫瑰負(fù)責(zé)，她永遠(yuǎn)是宇宙間獨(dú)一無二的花。小王子決定回到B612星球，離開之前狐貍告訴小王子自己的秘密：“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的`東西，用眼睛是看不見的�！�
狐貍的話給了我很大的感觸，的確如此，那些實(shí)質(zhì)性的東西只是用眼睛看，是很難發(fā)現(xiàn)的。比如說愛，只有用心感受，才能體會(huì)到它的美好。
當(dāng)今社會(huì)的人們喜歡整天抱怨，抱怨自己生活在壞人多好人少的社會(huì)中，其實(shí)這世上任何事物都有它的表面性和真實(shí)性。很多時(shí)候，我們只是看到表面而忽略了本質(zhì)，很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘，其實(shí)得到這些又是那么的簡單，只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。
仔細(xì)用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉，她只是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三（3）班的一名班主任，可是為了救學(xué)生，她寧愿自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥，她得知自己高度惡性小腦膠質(zhì)瘤的腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給需要的人。
那些抱怨世上好人少的人們，你們用心感受了么？張麗莉和何玥都是很平凡的人，但卻因?yàn)樗齻冃闹械膼鄱兊貌黄椒�，變得偉大，所以我們要用心去感受愛�?/p>
特別是我們最親愛的人，特別是我們的父母，他們對(duì)我們的愛無所不在、無微不至，你是否因?yàn)楹透改妇嚯x太近而感受不到？你是否覺得老媽嘮叨的絮煩？你是否感受到老爸嚴(yán)厲背后的慈心？你是否對(duì)母親向你碗里夾菜的事習(xí)以為常？你是否經(jīng)常忽略父親默默注視你的眼神？
有時(shí)說不出愛的感覺與被愛的感覺，只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧！
五年級(jí)讀書筆記 篇2
假期讀了魯迅的《吶喊》《彷徨》有點(diǎn)感受，看到這些書剛開始我的感覺是有點(diǎn)害怕，因?yàn)轸斞甘且晃晃膶W(xué)成就很高的大文學(xué)家，所以他的作品我可能會(huì)讀不太懂，而且我感覺他的文章會(huì)有很多那個(gè)時(shí)代的東西，而且是我們現(xiàn)在所不能了解到的東西。所以我們只能看到一些淺顯的東西，只能簡單的寫點(diǎn)東西啊。
在這些書中，寫的東西都差不多的，最起碼在我的眼里都是差不多的。可能都是通過一些事情來揭示那個(gè)時(shí)代的悲哀。黑暗的登記制度，不平的人生經(jīng)歷，并且希望中國能夠站起來，中國人可以走出愚昧吧！就像是阿Q的物質(zhì)愈糊涂，祥林嫂的無奈，與那個(gè)時(shí)候的.封建。
在這些故事中沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂國憂民的民族責(zé)任感，是他對(duì)中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí)，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧！都來反抗吧！
也許這就是魯迅要告訴我們的吧，那個(gè)時(shí)候的中國人是愚昧的，那個(gè)時(shí)候的中國是黑暗的……
希望我們看到這些作品是能夠有所感悟吧！
五年級(jí)讀書筆記 篇3
寒假里，我看了一本書，叫《賣火柴的小女孩》，是偉大的安徒生所著的。
“啪啦！”“啪啦！”過年的爆竹聲震耳欲聾。天空是這樣美麗，紅的、黃的、綠的，各種各樣的煙花綻放著。此時(shí)，我想到的卻是那個(gè)賣火柴的小女孩，她赤著腳在大街上走著。她從家里出來時(shí)還是穿著鞋的，但也被一個(gè)小男孩搶走了。她拿出一根火柴在墻上檫燃，想讓手暖和一下，又想讓腳暖和一下，可是當(dāng)她放到腳上時(shí)，火柴已經(jīng)滅了。于是，她再點(diǎn)燃一根火柴，仿佛看到了最疼愛她的奶奶。為了不讓奶奶走，她點(diǎn)燃一根又一根的火柴。最后，她被發(fā)現(xiàn)凍死在街頭。
小女孩赤著腳去賣火柴，我就想，她在這么冷的天去賣火柴，卻一根也賣不出去，她肯定非常悲傷。又不能回家，即使回到家，也和外面一樣寒冷。如果我能變成小仙女，我要送她一雙鞋子、一件外套、一些食物和一個(gè)溫暖的家，我不會(huì)讓她受寒冷，挨饑餓。和這個(gè)小女孩相比，我的生活比她好太多了。
如果我是這樣的一個(gè)小女孩，我早就凍死餓死了，不像她那么堅(jiān)持。我能在學(xué)校里讀書、寫字，能在操場上運(yùn)動(dòng)，能在小區(qū)里快樂玩耍，能有一個(gè)美好溫暖的家，能和家人團(tuán)聚一起吃年夜飯，而她卻在這么美好的日子凍死在街頭。想到這兒，我的'眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望她能來到我的身邊，與我一起快樂成長啊！
看到五彩繽紛的煙花徐徐升起，我如同看到那個(gè)小女孩和她的奶奶對(duì)著世界上的每個(gè)人在笑，祝愿大家平安快樂！
五年級(jí)讀書筆記 篇4
寒假的假期里，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動(dòng)了。
這本書主要講了，有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市，從這時(shí)起，一件件有趣的故事就開始了！可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個(gè)新的朋友，這就是她的同桌。后來，因?yàn)樽约旱陌职中枰粋�(gè)能干的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了一個(gè)失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣一個(gè)懂事的孩子，度過了這樣的.一個(gè)快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了一個(gè)惶恐不安，一個(gè)又酸又甜，橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也感覺自己幸運(yùn)多了。至少，我有一個(gè)完整的家，有父母的愛庇護(hù)著，無聊的時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學(xué)習(xí)上有難題時(shí)，也可以得到爸爸媽媽的幫助。
可我擁有的一切，書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一段的時(shí)候，我的心里酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實(shí)我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時(shí)沒有注意罷了，我們不僅要學(xué)會(huì)感受到幫助我們的人，還要學(xué)會(huì)幫助別人，這真是我看過最有意義的一本書！
五年級(jí)讀書筆記 篇5
今年，我在海底遨游了兩萬里！開啟科學(xué)與幻想之旅——《海底兩萬里》是素有“現(xiàn)代科學(xué)科幻小說之父”的凡爾納創(chuàng)作的三部曲的第二部。在漫長的海底之旅中，我時(shí)而會(huì)遇到險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)景象。時(shí)而會(huì)遇到令人陶醉的優(yōu)美景色……
故事起于1866年。有人以為發(fā)現(xiàn)了獨(dú)角鯨，接二連三的事件令民眾人心惶惶，阿龍納斯受到美國政府的邀請，參加了清除怪物的活動(dòng)。后來他發(fā)現(xiàn)那不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長不沒有對(duì)他們有什么傷害，還是船長為了保護(hù)秘密，從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界，回到本該屬于他們的地方……十個(gè)月之后，這三個(gè)人成功逃脫，阿龍納斯吧這秘密公諸于世。
看完這篇小說后，我收獲頗豐。
令我最深刻的是尼摩船長，他的人物形象具有神秘色彩，總讓我想了解他。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了鸚鵡螺號(hào)潛水艇，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，他知識(shí)淵博，沉著冷靜，從書中的描述中，不看看出他是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人他曾吶喊過：“在海中我不承認(rèn)有什么主子，在海中我完全是自由的，是呀，他是個(gè)自由的人但也是孤獨(dú)的'智者把。
人都是獨(dú)一無二的，是獨(dú)立的個(gè)體，各有各的想法，各有各的看法！在生活中，我會(huì)關(guān)注上了年紀(jì)的人，他們都飽讀書籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至?xí)ハ硎芄陋?dú)，我讓我想探索生命的奧妙，然而我現(xiàn)在還不知道。
五年級(jí)讀書筆記 篇6
《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過也別有一番滋味。
翻開書，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩集，從小到長大，充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。
她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笨上攵�，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想�！靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開了至愛的母親，怎會(huì)沒有思鄉(xiāng)之情呢？“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬�，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪，無不在觸動(dòng)我
內(nèi)心的一根快要繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的'確，世上只有媽媽好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。
冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
五年級(jí)讀書筆記 篇7
《小王子》這本人人知曉的童話出自于一名法國飛行員、作家圣埃克絮佩里之手，圣�？诵跖謇锍删土恕缎⊥踝印�，而小王子又成就了圣�？诵跖謇�。
《小王子》講述的是小王子在比自己大一點(diǎn)的的星球上與喜歡的玫瑰花鬧了別扭，開始環(huán)游其他的六個(gè)星球。
在第一個(gè)星球上，他遇到了國王，他想統(tǒng)治一切，卻真正一無所有。在第二個(gè)星球上，他遇到了一個(gè)驕傲自大的人，他妄想著任何人都崇拜他，卻真正沒有一人崇拜他。在第三個(gè)星球上，他遇到了一個(gè)酒鬼，他不停的喝酒，想要忘記他在前一秒喝酒。在第四個(gè)星球上，他遇見了一個(gè)商人，想要擁有任何的星星，把星星的數(shù)量裝在抽屜里，卻并不是真正擁有。在第五顆星球上他遇到了一個(gè)勤勞的點(diǎn)燈人，日日夜夜不可休息。第六顆星球上有一個(gè)地理學(xué)家，把他指引向在最后終于到達(dá)了地球。在這期間，大人的教條與小王子的天真無邪進(jìn)行了激烈的碰撞。
到達(dá)地球后，他與一個(gè)狐貍交上了朋友。狐貍告訴了他許多事，使他懂得了愛與責(zé)任，他的玫瑰花的價(jià)值十分的'可貴。于是，小王子就想要回到自己的星球上，重新尋找嬌弱的玫瑰花。他在茫茫無邊的大沙漠上遇到了因?yàn)轱w機(jī)故障應(yīng)急降落的飛行員。
飛行員就是小說中的“我”，小王子帶著我找到了水源，但是，在飛行員修理飛機(jī)不在的時(shí)候，小王子讓一條劇毒的蛇咬了他一口。在第二天的早晨，飛行員也沒有找到小王子的軀體，小王子回家了。
這本書的感情基調(diào)是溫柔、富有一些哲理、憂傷、使人感動(dòng)與神秘的。小王子這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，不就象征著我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上天真浪漫的兒童嗎？而之前小王子在六個(gè)星球上遇到的形形色色的人不就是缺乏想象力、十分教條的大人嗎？
我想，圣�？诵跖謇锟隙ㄏ胍磉_(dá)的是我們這些天真浪漫的孩子不能受到現(xiàn)在社會(huì)上的教條的影響。這樣我們才能在長大后仍然保持著童年的想象力。這也給大人們了一個(gè)警示：不能用自己過于教條的方法去教育孩子。我們應(yīng)該用最簡單的眼光去看待本質(zhì)的東西。
五年級(jí)讀書筆記 篇8
書是人類的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯。最近我看了一本書名字叫做《小王子》。
內(nèi)容大概是講作者因?yàn)轱w機(jī)失控在沙漠遇難，在他修理飛機(jī)時(shí)看到了一個(gè)名叫小王子的男孩也和他一樣遇難了。小王子給作者講了很多自己的'故事，其中主要講他在地球上看到一朵玫瑰花和小王子馴化的一只狐貍的故事。
讀了這個(gè)故事，我最大的觀點(diǎn)是做人要互相信任。假如作者不信任小王子，他就不會(huì)把唯一的水給小王子喝。小王子假如也不信任作者，那他也不會(huì)講那么多有趣的故事。
記得那一次，我和同學(xué)一起玩二人三足，這是一場比賽，勝利的隊(duì)伍給獲得豐富的獎(jiǎng)品。我們的對(duì)手很強(qiáng)大，她們腿很長，占很大優(yōu)勢。當(dāng)就快輪到我們時(shí)，我和同伴都很緊張，我說：“冷靜，一定要冷靜，我們先來練一練，跟好節(jié)奏。”練了好幾次，我們得出了最勝的結(jié)論，我先出左腳，她出右腳，然后我再出右腳，她出左腳。裁判一聲令下比賽開始了，我們一邊喊一二、一二的口號(hào)快速前進(jìn)，嚴(yán)格按照事先計(jì)劃好的步伐走。比賽進(jìn)行了一半，我們落后于對(duì)手，他們還露出得意洋洋的表情。我對(duì)同伴說：“我們一定要羸！我們要彼此信任�！碑�(dāng)兩隊(duì)都快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們還是落后于對(duì)手，就在這千均一發(fā)的時(shí)候，對(duì)方隊(duì)伍中的一名選手因太驕傲了，一不留神摔倒了，他這一摔把全隊(duì)都摔倒了。我們加速前進(jìn)，在對(duì)手重新爬起的時(shí)候，我們已到達(dá)終點(diǎn)了。
信任，如果我們不信任自己或隊(duì)友，總是說我們輸定的，那你就不會(huì)有動(dòng)力去爭取，那樣你就只有輸。
五年級(jí)讀書筆記 篇9
最近，我讀了《血色母愛》這篇文章，感受很深。
這篇文章主要講了羅莎林怨自己的母親沒有好工作單位，只是一個(gè)清潔工。10月底，母親因工作出色，休假一周，她決定帶女兒去雪地里玩，也拉近一下母女倆的關(guān)系，哪知，她們在雪地中因貪玩而迷路，粗心的救援人員沒有發(fā)現(xiàn)母女倆，因?yàn)槟概畟z穿的羽絨服與雪的顏色接近，這時(shí)羅莎林又餓又渴，竟昏了過去，當(dāng)她醒來發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里，醫(yī)生告訴她，她的`母親用土石割破自己的動(dòng)脈，爬出十幾米外，留下一條血痕，正是這條血痕引起了救援人員的注意，看完這個(gè)故事，我淚眼模糊，用血書寫的愛深深震撼了我。
由此，我想到了我的母親，母親給予我的那摯真無私的愛。那是我7歲的事情了，記得我那時(shí)我特別想吃紅燒肉。媽媽當(dāng)時(shí)感冒發(fā)燒躺在床上，外面下著毛毛細(xì)雨，我一點(diǎn)都不知道痛惜媽媽，哭著跟媽媽要吃。媽媽望了望我說：“既然你這么想吃，媽媽就上街買回來燒吧”。說完，一手抱著頭，一手扶著墻，騎車去買了。等她買完肉，推著車回來，我發(fā)現(xiàn)她的腿一瘸一瘸的，我追問她是怎么回事，她支支吾吾的說：“外面雨下大了，路滑，我騎得太快了，摔了幾跤�！蔽铱隙▼寢尩鴤�，掀起她的褲腳一看，好大的口子，還在流血，我的眼淚禁不住往下流。媽媽摸摸我的頭說：“沒事的，過幾天就好了�！闭f完又忙著去燒肉了。
母愛是無私的，讓我們長大后一定要善待自己的母親，是她們孕育了我們，是她們無私的奉獻(xiàn)使我們茁壯成長。
五年級(jí)讀書筆記 篇10
在人生的道路上，多多少少會(huì)遇到幾件感動(dòng)的事，例如：醫(yī)院的醫(yī)生常常幫助救人，讓更多人可以活在這個(gè)世界上，或是志愿者團(tuán)體到鄉(xiāng)下幫助弱勢兒童、獨(dú)居老人，讓這些人感受到世界上還有幸福，其中最令我感動(dòng)的是一本書的內(nèi)容，那本書叫“來不及長大”。
這本書是在講有幾個(gè)小孩得到了血癌，但是他們都勇敢的對(duì)抗病魔，其中有一位小孩叫小勇，他的爸爸和媽媽離婚了，所以住在醫(yī)院時(shí)，他都一個(gè)人躲在陰暗的角落，后來醫(yī)院來了一位開朗的小女孩，常常跟他一起玩，所以讓他把煩惱拋到九霄云外，后來因?yàn)樗牟∏閻夯t(yī)院就通知他的爸爸，他的`爸爸馬上就趕到醫(yī)院，然后，小勇就從普通病房轉(zhuǎn)到特護(hù)病房。
他在特護(hù)病房并沒有放棄希望，反而他要出一本書，來鼓勵(lì)得到癌癥的小孩，寫一寫就睡著了，他的爸爸就拿來看，爸爸看完就留下眼淚，因?yàn)樗麑懻f：“爸爸不要哭，弟弟、妹妹還要你照顧，你要堅(jiān)強(qiáng)�！弊詈笏K于完成這本書，但是他沒有戰(zhàn)勝病魔，所以小勇就去天堂當(dāng)小天使了。
我覺得世界上有許多人想活在這世界上，卻因?yàn)槟承┰蚨x開這個(gè)世界，世上卻有人拿自己的生命開玩笑，我真想問問他：“你開這個(gè)玩笑，好笑嗎？”我真覺得上帝為什么要這樣對(duì)待人呢？假如這樣，我好想把生命分享給那些珍惜生命的人，讓那些人跟我一起享受活在這世界上的快樂。
五年級(jí)讀書筆記 篇11
凡是讀過《海底兩萬里》這本書的讀者都會(huì)被書中跌宕起伏的故事情節(jié)所感染，他吸引著你，牽動(dòng)著你的心，使你目不暇接，想一口氣看完，知道故事的發(fā)展和結(jié)局。
在這本書中，巴黎自然科學(xué)博物館教授阿龍納先生乘坐著“亞伯拉罕 林肯”號(hào)高速度的二級(jí)戰(zhàn)艦，去茫茫的海域?qū)ふ宜^的“龐然大物”，這個(gè)“龐然大物”曾經(jīng)使多艘海輪和戰(zhàn)艦葬身于茫茫的大海之中。
這個(gè)“龐然大物”被阿龍納教授稱為角鯨或獨(dú)角鯨。在尋找它的過程中，阿龍納教授乘坐的林肯號(hào)，橫穿大西洋、在馬露因海面上搜尋，結(jié)果歷盡艱辛，一無所獲，被迫返回歐洲。
在返回的途中，他們遭到獨(dú)角鯨，在搏斗時(shí)被撞飛進(jìn)了大海里。他們在海上漂泊著，被鸚鵡號(hào)上的船員關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，餓了一天，等等。
這個(gè)鸚鵡號(hào)上設(shè)備齊全，造價(jià)及高。這就是他們要尋找的所謂的“龐然大物”。
接著，教授應(yīng)鸚鵡號(hào)船長的邀請，進(jìn)行了精彩的海底旅行，途中經(jīng)過了太平洋、托雷海峽、印度洋、紅海、穿過海底隧道、越過地中海、惡戰(zhàn)大頭鯨、經(jīng)過南極、遭遇缺氧、血戰(zhàn)章魚、遇到大西洋暖流，最后是神秘的結(jié)局。
觀看這本書，不僅可以看到一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，還能懂得許多海底的知識(shí)，各種生物在海底的.生存狀況，海底豐富的各種資源，海底的奇特景觀等等。
如果你想知道更多的精彩片段，請你仔細(xì)閱讀這本書吧！讀完以后，你仿佛就像是去海底遨游了一次，你會(huì)有不小的收獲。
五年級(jí)讀書筆記 篇12
這幾天我讀了一本十分有趣的故事，名叫《笨狼的故事》，文中主要講的`是笨狼爸爸和媽媽因吵架離開后，笨狼獨(dú)自一個(gè)人在森林生活，其中發(fā)生一系列有趣的故事。讓我讀的津津有味，回味無窮。
笨狼是一只笨的可愛的小狼，腦袋里總有一些稀哩糊涂的想法，每次做事都會(huì)搞得亂七八糟，回回都好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛心、有了好處會(huì)分給大家的狼。就“神奇的南瓜”一文中，尖嘴狐貍給笨狼一顆南瓜的種子，笨狼把它種在土里，結(jié)出了大南瓜，他把大南瓜和南瓜籽分給伙伴們，自已不獨(dú)吞。讓大家都種出許許多多大南瓜。
在“學(xué)游泳”的一文中寫笨狼在游泳池邊看見別人在游泳，心里特別羨慕，心里決定要學(xué)會(huì)游泳，他在家里不懈努力的自學(xué)游泳姿勢，還在一次次在游泳池里練習(xí)，雖然一次次的失敗，他都沒有灰心過，最終學(xué)會(huì)了游泳。
平時(shí)爸爸、媽媽不在家，我樣樣都不行，但笨狼一個(gè)人在家，無任做什么事情都沒放棄過，什么事都去嘗試，他這種堅(jiān)持不懈及助人為樂的精神，我要向他學(xué)習(xí)，要從小事做起，別人有困難，及時(shí)伸出援助之手。
五年級(jí)讀書筆記 篇13
讀完了《西游記》，我真替孫悟空抱不平。
本來孫悟空是一個(gè)向往自由，討厭束縛，無拘無束的靈魂，但我覺得書里的他是一個(gè)并不快樂的.角色。從他被壓在五指山下起，齊天大圣那逍遙快活的日子就從此一去不復(fù)返了，他的自由和權(quán)利被無情地剝奪了。不必說被逼護(hù)送那黑白不分，神妖不辨的唐三藏去取什么西經(jīng)；不必說那風(fēng)餐露宿的辛苦和妖怪出沒的那種擔(dān)驚受怕；光是豬八戒和唐三藏就夠他受了。想想這有什么快樂可言的？除非孫大圣真是個(gè)成天想要與天斗、與地斗、與人斗還其樂無窮的受虐狂！
孫悟空取完西經(jīng)后，本來應(yīng)給他恢復(fù)自由，可是如來佛祖給他捧了一個(gè)佛號(hào)，我覺得做佛與孫悟空的天性一點(diǎn)也不相稱，而如來佛祖又不知道孫悟空喜不喜歡，真是與孔子所言的“己所不欲，勿施于人”不相稱。
在我看來孫悟空并不想這樣，他應(yīng)該想回到花果山去，回到水簾洞里，回到群猴身邊，做回那個(gè)天不怕、地不怕、上天入地、唯我獨(dú)尊的美猴王……
我們每一個(gè)人都希望自由，過無拘無束的生活，以孫悟空的個(gè)性，更希望自由。你們說，難道孫悟空不值得我們?yōu)樗Р黄絾�？我希望能改寫《西游記》，還孫悟空一個(gè)完美結(jié)局。
五年級(jí)讀書筆記 篇14
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索，伊索寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井，然后踩著山羊背跳出了井底，卻又扔下山羊自己走了的故事。這個(gè)故事告訴人們，做任何事都要看對(duì)象，以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說：現(xiàn)在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，還確實(shí)會(huì)碰見這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個(gè)蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個(gè)蛙太笨了，它不該和牛比誰大，而要和牛比誰小，這樣就會(huì)取人之短，補(bǔ)己之長，也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的'事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認(rèn)為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所，自然會(huì)相安無事。如果都像那只蛙一樣的話，世界將會(huì)變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示，讓我學(xué)會(huì)了做人做事，希望這本書能夠經(jīng)久不衰。
五年級(jí)讀書筆記 篇15
看《昆蟲記》后，這本書讓我非常著迷，原來昆蟲世界有這么多奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)、神奇的昆蟲世界。
我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。 《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的'動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”。 昆蟲學(xué)家，文學(xué)家法布爾以人性觀察蟲性 ，千辛萬苦寫出傳世佳作 �！独ハx記》為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)綠色的精神家園。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
五年級(jí)讀書筆記 篇16
我比新娘還漂亮？你們可能會(huì)說：我怎樣比新娘還漂亮？我告訴你們：可能！因?yàn)槟莻�(gè)比新娘還漂亮可能是婚禮上的另一道風(fēng)景——花童。
本書的引子是《如果我是一條金魚》，本書資料是：當(dāng)年爸爸和媽媽結(jié)婚，爸爸居然沒出此刻婚禮上，跑去做他癡迷的蛋糕了！而重視婚禮的新娘們，為了婚禮上看起來漂亮，不惜去跟肚腩和高跟鞋作戰(zhàn)，甚至冒著受傷的危險(xiǎn)。于是有了一個(gè)在這些冒險(xiǎn)婚禮上神奇穿梭的小姑娘田樂吟，她卻的婚禮簡直像地球外的另一個(gè)星球。樂吟經(jīng)歷了烤魚薯片婚禮、拉鏈門婚禮、高跟鞋婚禮，和小公主鄭歡喜之間花童大PK，和小食神莊姓李發(fā)生奇特友誼，還幫被高壓鍋媽媽控制的'神童張正午克服了橡皮焦慮癥，最終更用神秘的方式給了逃跑新郎的爸爸和灰心新娘的媽媽一個(gè)美妙的婚禮。于是爸爸成了真正的甜心先生，而媽媽神奇的笑容讓樂吟明白，每個(gè)小姑娘向往做新娘，不是為了一生中最美麗的一刻，而是發(fā)自心底的幸福。
這本書是以天真、活潑、可愛寫出了吸引讀者的地方，說實(shí)話，真的很奇妙！
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