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三年級學生讀書筆記
三年級學生讀書筆記1
內(nèi)容大意：
有一只狗的名字叫炭實，他是一只珍島犬，個性溫和、外形優(yōu)美，而且有高度的智慧，所以當時要去當導盲犬前要先在一般的家庭進行適應社會的訓練，而炭實訓練的地方是恩菲和恩實的家，所以當訓練結(jié)束后要離開他們家時才會那么舍不得。過了一會兒炭實和其他要去當導盲犬的狗被帶到導盲犬學校。到了導盲犬學校炭實就先被訓練的是對抗犬，對抗犬的意思是看到其他的狗不能被嚇到，也不能想要打架；第二個接受的訓練是要學習一些基本口令，例如：坐下、趴下、起來和停下來…等等，大家以為導盲犬的訓練就這樣就結(jié)束了嗎？錯！還要到路上實際的練習一次，當然不可能請真的盲人來，如果不小心撞到東西或跌倒那不就糟糕了嗎？這些課程都結(jié)束后炭實就被帶到藝娜的家，到了藝娜的家跟她發(fā)生一連串的故事。例如：有一次炭實不知道被帶到哪里去了，所以讓藝娜非常的擔心，怕他被壞人抓走了，但是不料炭實真的被壞人抓走了，找到他時已經(jīng)血流如注了，于是藝娜就馬上帶他去給獸醫(yī)看。獸醫(yī)說：”你們家的狗真幸運，要是再晚一步來他可能因為失血過多而死�！甭犃诉@句話令藝娜嚇了一跳，但也因為發(fā)生了這一次的事件，讓原本感情不是很好的藝娜和炭實變得非常好，最后藝娜和炭實過著既幸福又快樂的日子，不過炭實也時常會想到以前很照顧他的平江爺爺。
心得感想：
從這本書中，讓我體會到我們要像藝娜一樣以正面的心態(tài)去思考生活的'事件，因為人有的時候也會因為某件事而難過沮喪，但是藝娜不一樣，她因為有了炭實所以讓她的生活變得更多采多姿，也更充實更快樂。而且我們也要愛護小狗，就像有些小狗的主人為了要讓小狗去當導盲犬而把狗給結(jié)扎，導盲犬的訓練也很辛苦，所以我們在路上如果看到流浪狗也不要隨便捉弄他。另外，如果想要養(yǎng)狗也要想清楚自己是否有能力可以照顧他，如果沒有能力就不要自不量力，這樣不但會使那一只狗變成流浪犬，也可能會傷害一條無辜的生命，所以養(yǎng)狗時一定要先考慮清楚，讓人類最好的朋友-小狗，都能過著快樂的生活。
三年級學生讀書筆記2
斯托夫人并不是一位職業(yè)作家，在《湯姆叔叔的小屋》這本書之后也未曾見過新作，然而僅此一本書就足以讓她贏得終身榮耀并載入史冊。林肯總統(tǒng)的評價是這樣的：《湯姆叔叔的小屋》直接導制了南北戰(zhàn)爭。雖然有些夸張，但并非虛言。這部小說流傳廣泛，極大鼓舞了南方奴隸的反抗情緒，也堅定了北方領導人的信心。它的影響已不只停留在純文學方面，而是更多的涉及到人文主義，涉及到政治時局。
或許她的初衷就并不是寫文，當作家消遣，或者謀生。因為她并不擅長文表達，一切源自于她偉大的同情心。當她親歷了南方奴隸種植園后，便毅然拿起紙筆，將所見所聞用小說故事在報紙上連載。
多數(shù)人未曾見過黑奴，對黑奴的'印象僅僅停留在口口相傳和自己的想象中。突然黑奴的故事發(fā)生在自己的身邊，人們給予的已不僅僅是關注，同情。
其實這部小說從故事情節(jié)上講并沒有多么扣人心弦，換個角度，如果這本書放在今天出版，其影響力說不定連紅火一時的網(wǎng)絡小說都不如，正是因為在當時的情況下，作為一個敏感題推出，產(chǎn)生了裂變效應。說到這里不得不佩服她的勇氣。鐵肩擔道義，敢于站出來為千里之外的黑人同胞們講話，據(jù)傳聞講，她也曾被跟蹤或者是密謀暗殺。上帝總是垂青于為人類做好事的人，斯托夫人安然無恙。
總之，這本小說逢時而盛，卻不能將功勞歸于時運，還是那句話，一切源自于她偉大的同情心。
三年級學生讀書筆記3
今天我讀了一本書，書的名字叫：《小學語文課外閱讀》。這本書里有許多篇文章，我看了一篇文章，叫《荷花仙女》。
這篇文章講的.是：從前，有座玉青山，山前有個玉清莊，莊里有個年輕漢。他從小就死了爹和娘，只靠種藕為生；日久天長，人們都叫他藕郎。
藕郎家里非常窮，連個破凳子底都沒有。
有一年，這一帶干旱，把荷花旱得花箭彎了，葉也黃了，藕郎急得直轉(zhuǎn)圈。他想啊想終于想出了辦法。他每天都都到玉清泉里挑水。他的肩給磨破了，鮮血滴在山道上，道旁的鮮花又開放了鮮艷的花瓣；毒日曬得他汗水不住地流在山道上，道旁的枯草又變成了綠色。和華又挺起了頭。
6月24日，天下起雨來，荷花仙女來到藕郎家，藕郎讓荷花仙女當媳婦，荷花仙女說只要找到她就答應藕郎。
第二天藕郎用智慧找到了荷花仙女，他倆便回家了。
這篇文章告訴我們：一分耕耘，一分收獲；勤奮是通往成功的關鍵。只要你付出了，就一定會得到。
三年級學生讀書筆記4
白雪公主是個美麗善良的公主，惡毒的王后（是白雪公主的繼母）知道白雪公主比她美之后，就一心想害死白雪公主，幾次設計都差點使白雪公主喪命，好心的小矮人救了白雪公主，并收留了白雪公主。最后有一位王子把白雪公主娶走了。王后知道白雪公主沒有死，自己被氣死了。
惡毒的王后之所以會這么惡毒是因為她太嫉妒白雪公主的漂亮，其實她也很漂亮，她不知道美麗不一定要看外表，心靈美才是真正的美。一個人無論她怎么漂亮，如果她的心靈是丑惡的.，我們怎么會覺得她美呢？相反，我們覺得這樣的人很丑，很丑！
好人會有好報，壞人有壞報，美麗不一定要看外表，心靈美才是真正的美。
三年級學生讀書筆記5
在世上這么多書中，我最喜歡的書，就是《莊子》。莊子提倡道家思想，是一位出世的名人。他生活在戰(zhàn)國時代，而他最終的理想世界是人與自然、與萬物合而為一的和諧社會。而莊子說包含許多故事，更有效地傳遞他的思想。
那么多篇故事中，影響我最深的是《井底之蛙》，它提醒我們不要受到自己識見的約束。故事中，以一只大甲魚和青蛙的對話貫穿，青蛙只看到自己井里的事物，完全不了解外面的'世界有多大，到了最后，它不但沒有把大甲魚告訴它“人外有人，天外有天”的道理聽進去，反而還嘲笑大甲魚呢！這故事讓我明白，不要將自己的認知封閉起來，要用不同角度去了解每一件事。
還有一篇讓我有非常大的改變，那就是《螳螂捕蟬》，它告訴我們不要只顧著眼前的事物，就忘了四周潛伏的危機。那時，莊子在栗園游玩，被一只鳥撞到，他要去追捕這只鳥時，正好看到一只蟬在高聲歌唱。蟬以為自己很安全，沒看到后面要吃它的螳螂，而一心想吃蟬的螳螂，也沒看到后方伺機而動的黃雀。俗話說：“眼觀四面，耳聽八方。”就是要我們不要只注意前方的利益，也要小心身后的危險，只有這樣謹慎小心的人，受傷害的可能才會最小。
看完書后，我對這世界有了大大的改觀，每篇故事都有著不同的思想，了解不同的思想后，不但能警惕自己，還能教導別人，我覺得莊子說是一盞照亮未知黑暗的明燈。
三年級學生讀書筆記6
“今天，全世界都需要安慰�！弊髡哒沁m合了世界性的巨大心理需求，用一個小小的寓言大開了人們的心扉，給人帶來一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問題”，這種每個人都肯定存在的心理障礙。
《誰動了我的.奶酪？》這本書寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象，從表面上看，它和其他眾多的書沒有太大的區(qū)別，可就是這本不起眼的小書卻給現(xiàn)實中的人以無窮的反思。
世事變化本無常，《誰動了我的奶酪？》告訴我最簡單的對應方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
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