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《橋下一家人》讀書筆記（通用23篇）
認真品味一部名著后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《橋下一家人》讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《橋下一家人》讀書筆記 1
家，一個充滿愛和力量的字眼，這個字可以讓我們從心里去改變自己而《橋下一家人》的主人公阿曼德就是這樣一個人。一個流浪漢，一個“討厭小孩”是因為害怕被小孩“偷走”他那顆善良的心的人。他卻為了三個小孩改變了自己邋里邋遢、不顧別人的行為，變成了一個有責任、愛小孩的人。你覺得不可思議對嗎？可事實就是這樣！
這也許就是家的力量。家是愛的源泉，是包容的開始。一個人只有真正擁有了家才會有愛，懂得包容。這是一位貧窮的老人與貧窮的一家人發(fā)生的故事，當然，這一家人沒有父親。
住在寒冷的橋洞下，冰冷的風卻總也吹不散橋洞下的溫暖。讀了這本書給了我心靈的教誨。這本書更像是我心靈的雞湯，溫暖我的心。在這個社會，他們和這個阿曼德一點血親都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和愛讓孩子們死死認定了這個爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺！
在這個社會，有太多的規(guī)矩，只有有血緣才是一家人。我知道他們肯定沒有讀過這本書，品過這碗雞湯。這個故事中，他沒有那么多原則呀、規(guī)矩呀……只有一樣那就是——愛！這本書里，愛戰(zhàn)勝一切，愛創(chuàng)造奇跡，愛讓這一家人度過一個又一個危難，迎來新的曙光！在沒讀這本書之前我更確定的是：不是一家人不進一家門，但讀完這本書我更堅信的是：有愛的地方就是家！家，是人們放松的`港灣，要是連放松的港灣都變得循規(guī)蹈矩，那這個社會還有沒有真正的愛呢？這本書的名字起得好“橋下一家人”。是呀，橋底下也可以是家，也可以有家！這本書說了那么多，但只有一個主題——即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會與你同在。但在困難的時候你絕望了，好像眼前有一層怎么也穿不過的霧對嗎？想要穿過它就需要家的愛，家的愛在這個時候就像是路燈，照亮這條路，助你渡過難關！相信我吧，家并不一定是有血緣關系的人才可以組成，只要有愛就是家！愛能戰(zhàn)勝一切，迎來新生！
《橋下一家人》讀書筆記 2
一個家庭，需要家人間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來，只有這樣的家庭才能給人溫情、浪漫與希望。我買了這本書——《橋下一家人》。這本書的故事描述了貧窮與貧窮之間的愛與溫暖。故事中的主人公阿曼德是一個流浪漢，他是“受不了孩子”的人，因為他“怕孩子們會偷走他善良的心”，“怕一個家會拴住他的自由”。然而，當他遇到三個孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的'一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。凱爾西特夫人對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子很大的信心。讀到這里，我想起了在前年的冬天，爸爸因為生意失敗，所以不得不回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，所以不得不與我們兄妹幾人分開。但我爸爸在臨走前對我們說：“爸爸要回家鄉(xiāng)開始新的事業(yè)，你們在這里努力讀書，讓我們共同努力，為我們一家人未來的生活共同打拼吧!”這使我明白了，一個家的存在需要一家人的共同支撐。我既然身為這個家的一份子，我就要有這支撐的力量去維護這個家。在故事的結尾說到，阿曼德的心已全被孩子們“偷”去了，他的自由也被這家人拴住了。這家人愿意認這個與他們不沾親故的老人——阿曼德為他們的爺爺，而阿曼德也愿意當他們的爺爺，最后還為他們?nèi)フ夜ぷ鳎⒙抡业降墓ぷ髂転樗麄兲峁┳∷�。這樣，阿曼德是一個有家的人了，他有工作了，他不再是流浪漢了。
人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互的幫助使得貧窮不可怕，使得希望漸漸清晰。這是我在書中得到的最大的啟發(fā)。這本書的故事雖然發(fā)生在冬天，但橋下那寒冷的風，卻吹不散一家人的溫暖的愛。我喜歡這本書，因為它給了我一個滿意的答案�！盁o論貧窮苦難多令人感到寒冷，但一家人溫暖的愛總會戰(zhàn)勝它的，和諧吧!”
《橋下一家人》讀書筆記 3
這個寒假我讀了《橋下一家人》這本書，這個故事描述了貧窮和貧窮中的愛與溫暖。讓我的心里涌起了一股暖流。
故事發(fā)生在冬日的寒風里。上了年紀的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家，他有一些同樣貧窮的朋友：在商店里扮演圣誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米勒一家等等。據(jù)他自己說，他“受不了孩子”，“他們像八哥兒似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人厭煩”�？梢惶彀硭氐綐蛳碌臅r候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被幾個孩子和一只小狗給占據(jù)了。
這幾個孩子分別是蘇西、保羅和伊芙琳，他們和他們的媽媽組成了凱爾希特一家。媽媽對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大信心。阿曼的沒有趕走他們。就這樣他們共同擁有了橋下的家，開始了新的生活。白天，孩子們的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ此睦吓笥选笆フQ老人”；看街上布置的.漂漂亮亮的櫥窗；看濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著的整個巴黎：圣誕節(jié)快到了!阿曼德在不知道不覺中也成為了這個家的一分子。然而不幸的是，他們失去了橋下這個居住地。在找不到其他住處的情況下，他們只有接受米勒的邀請，借住在吉卜賽人的營地。在這里孩子們很快活，他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍，可觀念傳統(tǒng)的媽媽卻擔心自己的孩子被吉卜塞人影響。況且誰都知道，吉卜賽人是流浪者，當他們離去的時候，這橋下的一家人又該何去何從?面對孩子們媽媽的擔憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往后的生活保障，阿曼德終于做出了決定：尋找一份工作——這個可是他以前絕對不會有的想法。故事的最后，阿曼德找到了一份提供住處的工作，這一家人終于有了一個穩(wěn)定的住所。
我讀完這本書，明白了一個道理：人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。書中的一些描寫總是能讓我相信：詩意、幸福是與貧窮和苦難同在的!
《橋下一家人》讀書筆記 4
“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句溫馨的話，就像是沙漠中的一股清泉，滋潤了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。
含著感動的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的`一幕幕卻在腦海中揮之不去：阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他生氣地要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，還照顧他們，三個孩子也把他當做自己親愛的爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個素不相識的人建立了一個溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。
掩卷沉思，什么是家?有人說，家是避風港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃。“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔沂悄赣H為遠方游子縫補的衣服；“烽火連三月，家書抵萬金�！奔沂窍鯚煆浡�，杜甫筆下的一封家書；“風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲�！奔沂羌{蘭性德帳篷外的低吟。我有一個溫馨的家，冬日里，一家人圍坐在書桌旁讀書看報，濃濃的書香飄滿屋子；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳�。怀鲩T前，家人總會站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，早點回來�！�
在我心里，還有一個溫暖的小家——寢室，那是八個女孩子組成的“家”，雖然彼此不是親人，但家的溫暖時時將我們圍繞。瞧，誰沒有了牙膏，立刻有人遞過來一支嶄新的；誰在睡夢中踢掉了被子，準會有人悄悄幫忙蓋上；寒冬里，當你冷得瑟瑟發(fā)抖時，便會有人為你披上一件自己的大衣；每當病痛侵襲你時，總會有人搶著送你去醫(yī)務室……是啊，家的概念已不僅僅是一座棲身的房子，無論身在何方，只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子，心中就會涌動一份家的溫暖。家，在每個人的心里。
家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，只要心中充滿愛，都能找到一份溫暖。
《橋下一家人》讀書筆記 5
我讀過許多書，其中《橋下一家人》這本書使我感受到了愛是多么的強大，就算再艱難再貧窮也不會吹散一家人的親情。
這本書主要講了一個老流浪漢——阿曼德；的棲身之地被一群小孩和一只小狗給占了，他本來要將他們趕走，后來，與他們接觸了一短時間他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，阿曼德終于重新找到了家的感覺，為了滿足孩子們的愿望——需要一個真正的家，阿曼德決定振作起來，不再乞討。以自己的嶄新的精神面貌找到了一份工作，與孩子的媽媽支撐起一個屬于他們自己的家。
“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。”這就像是沙漠中的一股清泉，滋潤了我燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了我的'心房。
這本書中的老流浪漢有著一顆善良的心，他是一個軟心腸的人。孩子們和這個阿曼德一點血緣關系都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和善良讓孩子們死死認定了這個爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺！家并不一定是有血緣關系的人才可以組成，只要有愛就是家！愛能戰(zhàn)勝一切。
阿曼德的這種精神是我學習的榜樣，令我敬佩不已，使我慢慢喜歡上這本書。
愛是多么強大，就算再艱難再貧窮也不會吹散一家人的親情。
《橋下一家人》讀書筆記 6
靜謐的夜里，在柔和的燈光下，我看著這本書的封面，上面畫著一個推車的老人和三個孩子。他們個個衣衫襤褸，但給我的感覺卻是溫暖無比。我懷著好奇的心情翻開了這本書的第一頁……
在巴黎生活的老流浪漢阿曼德，很喜歡自由自在的.生活，以乞討為生，從一座大橋的橋洞下安身。一天傍晚，他返回住處時，發(fā)現(xiàn)他的住所被三個孩子占據(jù)了。他又吃驚又生氣，要把他們趕走。但是后來，在他與孩子們的接觸中，漸漸地接受了他們，并在白天幫他們的媽媽照顧他們。孩子們也早已把他當作他們的親爺爺了。最后，這個老流浪漢決定犧牲自己，找了一份穩(wěn)定的工作，讓孩子們有了一個溫暖的家。
橋下寒冷的風，吹不散一家人的溫暖的愛。雖然他們并不是親人，但愛讓他們比親人還要親。這本書生動地描述了貧窮與貧窮中的愛與溫暖。阿曼德從開始地討厭孩子，到慢慢地接受他們，就是因為他有一顆充滿愛的心。
輕輕地合上這本書，再一次凝望這幅溫暖的畫面，它帶給了我很多很多……
《橋下一家人》讀書筆記 7
《橋下一家人》是美國著名作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的一本書，獲得了紐伯瑞兒童文學獎的銀獎。
這是一本傳統(tǒng)的、優(yōu)美的、含著淚水與微笑的、蘊藏著愛的力量的書。
這本書講述了在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫做阿曼德。橫跨塞河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地居然被三個陌生的小孩和一只小狗給占了，他非常的生氣要把他們都趕走。后來在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最想要、最需要的就是一個真正的家。為實現(xiàn)孩子們的`愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們的家。
橋下寒冷的風，卻吹不散一家人溫暖的愛，就算他們再窮再苦，但都會存在幸福!
《橋下一家人》讀書筆記 8
小橋彎彎，流水閃閃，四季常綠的河柳，還有長年炊煙裊裊的平常人家。這是我書名《橋下一家人》讓我浮現(xiàn)在腦海中的一幅溫馨寧靜的'畫面。
《橋下一家人》講述了這樣一件事：在一個城市的橋洞下，住著一個老流浪漢。他生活簡樸，不管遇到任何難事，他總是樂觀面對。
有一次，他經(jīng)過一家花店，被人把枯萎的花往后一扔，老流浪漢很清楚，這是人家不要的，但他卻說：“謝謝，你的花!”花店老板還當他有病，瞪了他一眼。盡管這樣，他也一點都不生氣，把花插在了胸口的口袋里。
這天晚上，當他回到“家”中，發(fā)現(xiàn)了三個小孩，當時他很生氣，而且他也特別討厭小孩。三個小孩對老流浪漢說：“請不要趕走我們�！彼能浟�。還為了孩子們?nèi)フ夜ぷ鳎m然每次都被趕了出來，但是他從來不放棄，終于找到了工作。
這個故事讓我懂得了：我們要用微笑面對生活，即使遇到了困難，也不能逃避。在人生的道路上，要學會對有需要的人伸出援助之手，你關心了別人，當你學要幫助時，別人也會來幫你。遇到困難不放棄，絕望就會變成希望!
《橋下一家人》讀書筆記 9
《橋下一家人》這本書雖然頁數(shù)不多，但卻是一本蘊藏著愛的書。
第一眼看到《橋下一家人》的書名，我還以為這本書講的是一個完整的家庭，其實不然。故事的主人公是個叫阿曼德的老流浪漢，一座大橋底下便是他的“家”。有一天，他發(fā)現(xiàn)他的棲身之所被他最討厭的人——三個同樣無家可歸的孩子給占了。他一時生氣，要把他們趕走，但在后來和孩子們的接觸中。他漸漸喜歡上了這幾個可愛的孩子，還幫他們的媽媽照顧他們，孩子們也把他當作親爺爺看待。從此，阿曼德融入了這個家庭，他重新振作起來，找到了一份能提供住所的.工作，還滿足了孩子們想擁有一所房子的愿望。
愛的力量是無窮的。阿曼德常年流浪，無所事事，心中的愛和責任感早已消失，但當面對天真、頑皮而由弱小的孩子時，他那沉睡的愛又被喚醒了。有了愛就會產(chǎn)生責任感。這就是阿曼德找工作的動力。
故事的結尾說道：他再也不是流浪漢了，他是巴黎一個有工作的人了。但卻沒有再說起孩子們的事，給人無限遐想，我仿佛看見了他們以后幸�？鞓返纳�。
《橋下一家人》讀書筆記 10
《橋下一家人》在本書寫得一個很真實，很感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中學到了許許多多的關心老人。和睦相處。愛護和勇敢。
《橋下一家人》這本書記述了：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的藏身之處。一天晚上當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒被三個陌生的小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的'媽媽照顧他們，而這三個小孩子也早已把他當作自己的親生的爺爺了。阿曼德又重新找到家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望的就是一個真正的家。他為了實現(xiàn)孩子們，他就去找了一個工作，撐起了這個家。
我看完這本書后，我深刻的領悟到：一個人不管是什么樣的生活，都要勇敢去面對。
《橋下一家人》讀書筆記 11
我讀了《橋下一家人》這本書，有一個老流浪漢住在巴黎的橋下，有一天，老流浪漢—阿曼德出去回來的時候，發(fā)現(xiàn)屬于自己的地盤被一個帳篷占據(jù)了他的.位置，阿曼德氣得一把拉開帳篷，里面的小朋友都縮進了被子里，有三個孩子，分別有：保羅、蘇西、伊夫琳，后來，阿曼德改變了態(tài)度，開始和孩子們友好的相處，當然，孩子們都已經(jīng)把阿曼德當成他們的爺爺了！
第二天，阿曼德帶孩子們?nèi)ヒ娛フQ老人，后來，他們終于見到了圣誕老人。
第三天，三個小孩就是想阿曼德有錢，給他們買燒餅和栗子吃，他們就等人家的表演完了，他們就唱：快給老爺爺一點錢吧，讓老爺爺可以養(yǎng)活這些小孩子，最后硬幣叮當叮當?shù)姆胚M了阿曼德的口袋里，阿曼德還是幫他們買了栗子和燒餅。老阿曼德就去找工作了，他們來到了一個公司，一個老板對他說我收下你，你幫我們清潔公司，我還給你房子住，阿曼德說房子！房子！因為阿曼德就是想要有房子給孩子們住，他連忙趕回原來的老地方，蘇西、保羅、伊夫琳他們都開心得蹦蹦跳跳！后來他們成了一家人。
我覺得阿曼德有一顆善良的心。我很喜歡這本書封面的一句話：“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛”
《橋下一家人》讀書筆記 12
今天，我看完另外《橋下一家人》這本書，這本書真是太太太太……好看了！下面，我就給大家介紹一下這本書吧：
這本書的作者是法國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森。這本書的內(nèi)容記述的是：在巴黎的.一個小村莊里生活著一個流浪漢，叫阿曼德，住在大橋下。一天傍晚，當他回到住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的小孩和一條大狗給占了……他們友好相處，勤勞工作，住進了房子也找到了工作，生活得很幸福。
讀完這本書，我深有感觸：兩個家合成了一個家居然生活得那么幸福，快樂。是因為他們?nèi)巳诵闹杏袗�，是愛讓兩家人合成了一家人，是愛讓他們住進了房子，成了有工作的人，這一切都源于愛——溫暖的愛。
讀到這兒，你也會被感動了吧：趕緊去讀一讀吧！
《橋下一家人》讀書筆記 13
在今年寒假，我讀了好多書，其中，印象最深的是《橋下一家人》這本書。
大家都知道，流浪人員一般都會放棄，有時不努力工作，從而最后去乞討。但《橋下一家人》中的主人公，卻沒有放棄生活。說中講述一天一個流浪漢回到了自己居住的地方時，發(fā)現(xiàn)了2個女孩，一個男孩和一條狗。剛開始他們十分陌生，后來變得熟悉起來，還認識了他們的媽媽。一天，流浪漢為了幫助他們躲避警察，躲到了廢墟里，3個孩子叫他爺爺。而他們的.媽媽卻十分傷心，因為她知道他們不是真正的流浪人員。爺爺為了給孩子們一個好的環(huán)境，便努力找工作。孩子的'媽媽也幫助流浪漢洗凈衣服。終于流浪漢在一家店了找到了工作，雖然工資不高，但為了孩子還是最后同意了這樣的工作。在他回去的時候，他昂著頭，挺起胸，因為他知道他再也不是流浪人員了。
這本書告訴我們：人生難免會有坎坷，但只要自己努力，不怕困難，用樂觀的心態(tài)去面對坎坷，就沒有什么過不的！
《橋下一家人》讀書筆記 14
《橋下一家人》的作者是1906年生于蠅吉尼亞州肯斯城的納塔莉。納塔莉的母親是法裔加拿大人，因此她創(chuàng)作的作品很多取材于童年時聽過的法國和加拿大的民間傳說。20世紀20年代，她在加利福尼亞州長灘市的《長灘晨報》做記者。后來她嫁給了做船員的丈夫，在國內(nèi)走訪了很多地方，直到后來定居在法國巴黎。1952年她出版了第一本書——《會說話的貓》，受到讀者和評論界的關注。其后，她在法國出版的`一系列作品都非常成功，尤其是1958年出版的《橋下一家人》，這本書榮獲了1959年紐伯瑞兒童文學獎銀獎。彼時她寫了一系列反映法國孤獨和流浪兒生活狀態(tài)的佳作。而后納塔莉開始把目光投射到更為廣闊的社會問題，她這個時期的代表作是1965年出版的《空寂的校園》。20世紀80年代，她開始為低年齡段的孩子創(chuàng)作充滿魔幻意味的圖畫書。
《橋下一家人》是一本好書，更是納塔莉的'代表作。這里面每個人，從互不相識一直到成為一家人，可知里面有多少感人故事��！
這本書講述了在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個陌生小孩和一只陌生小狗給霸占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當做自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望的、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起這個真正屬于他們的家。
“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會與你同在。請穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧！”是啊！“相識滿天下，知心能幾人？”你知道全天下的人，可是你的知音又有幾個呢？志趣相投的人，只要我們真心對待他們，一定會獲得親情般的感情回報！
《橋下一家人》讀書筆記 15
每一個人都有一顆善良的心，我以前不明白善良是什么？但是當我讀了《橋下一家人》之后，我明白了善良是什么。
《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺，這位老爺爺住在大橋洞下，因為他沒有家，所以住在大橋洞下，一次他出去找吃的，回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個小孩子和一只小狗，他們的媽媽去世了，就來到了老爺爺?shù)募遥蠣敔敱緛硐氚阉麄冓s出去的，可是卻沒有忍心，就讓他們跟著自己，最后在老爺爺和孩子們的努力下，他們住上了真正的'.房子。
人之初，性本善。在現(xiàn)實生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已經(jīng)是黃昏后了，一位老爺爺在大街上走著，他舉著拐杖，因為天黑的原因，老爺爺看不太清路了，就慢悠悠的走著。
一位年輕人看見了，馬上走向前來，扶著老爺爺一步步的走著，送到家之后，老爺爺對年輕人說：謝謝你，年輕人，年輕人直到看見老人進屋后才離開。
贈人玫瑰，手有余香。
我知道了善良的含義，也讓我學會了幫助別人，做一個善良的人。
《橋下一家人》讀書筆記 16
在這個酷暑炎炎的夏日，我又一次的從書柜中拿出我心愛的國際大獎小說——《橋下一家人》。
這本書講述的是一個令人感動的故事：在巴黎，有一個上了年紀的流浪漢，他叫做阿曼德，住在大橋底下。有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的棲身之處被三個孩子，一只小狗占領了——這是一家也在流浪的人，流浪漢對這家人怨聲連連，稱呼孩子們?yōu)椤靶“烁纭保稽c也不喜歡他們。但是在后來的接觸之中，慢慢地改變了自己的態(tài)度，而那三個孩子早已將阿曼德當成是自己最親的爺爺了。與此同時，他為了實現(xiàn)孩子們的愿望，與孩子們的母親一起共同支撐起了這個家。
這本書讓我明白了人與人從彼此戒備到了解，再到坦誠相待；相互間的扶持、幫助也可以使貧窮變得不再可怕，希望漸漸清晰，這也讓我明白了貧窮、疾苦也是可以與詩意、幸福共存的。小小的蘇西又讓我懂得了一點道理：貧窮與苦難是不會把孩子純真通透的心弄污的，孩子們的心依舊會如往昔般晶瑩、剔透。
讀完這本書，濃濃的'溫暖不禁涌上心頭：浪漫、溫情、希望，這些在我們身邊無處不在，只是因為過路匆匆，從不曾有人去看過、想過，只是因為人們跨越不了那道橫溝，但是卻令人傷心的`愚鈍的嘲笑著，覺得這一切都是不存在的。其實，只要我們撤去心里的設防，敞開心胸，你就能感受到那股濃濃的暖意；所以，請去多看看身邊那充滿希望的故事，相信你也一定會想我一般心有所感！
《橋下一家人》讀書筆記 17
這本書講了一個在巴黎上生活的老流浪漢阿曼德，在一天晚上回到自己的棲身之所時發(fā)現(xiàn)三個小孩與一只狗占領了這里，那時他大吃一驚十分生氣，非要把他們趕走不可，因為他不想讓別人知道自己有一顆善良的心�？珊髞硭淖兞俗约旱膽B(tài)度，孩子們也想他當他們的爺爺。白天他替孩子們的媽媽帶孩子，可他在晚上暴露了自己善良的心，但慢慢的他找回了家的感覺，而孩子們需要的也正是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的心愿，他不再以乞討為生，找了一個工作，和孩子們的媽媽一起支撐這個屬于他們自己的美好家園，過上了幸福的生活。
這個老爺爺是個喜歡孩子但不敢讓他們發(fā)現(xiàn)自己有一顆善良的心的`.人，但后來她與孩子們相處之后就不會了，因為他找回了一個真正的家，于是他從討厭孩子們到喜歡孩子們，一開始他騙孩子們，因為它沒有錢買那東西，而且還很不耐煩，但后來他給孩子們買東西，是因為他漸漸的喜歡他們了。在這個過程中他還要防著孩子們不友善的媽媽，但家的溫暖讓它他始終和孩子們呆在一起，并不斷的女與孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣。還為了要實現(xiàn)孩子們的一個心愿讓自己不再乞討，找了一個適合他的工作和孩子們的媽媽一起支撐這個幸福的家。啊家的力量真大，好像是一個巨大的誘惑，竟能讓人發(fā)生如此大的變化。
孩子們的媽媽一開始是不善良，沒愛心的人，可經(jīng)歷了好多就變得有愛心、善良、誠懇的人，也從而找到了真正的家，和自己的孩子和老爺爺組成了幸福的家庭。
孩子們也變了許多，變成有幸福家庭過得快快樂樂幸福美滿，不愁饑餓口渴，有了一個真正的家，還結交了許許多多的朋友呢，說不定他們以后就能住上房子，上學、上課、上補習班，穿上精致的衣服了。
真好的書啊，他真是一本傳統(tǒng)的優(yōu)美的，讓人含著淚水與微笑的，還蘊藏著愛的力量的書啊，還能體會人間真情，感受愛的真諦，感受人性的甄真善美，皆是愛與責任，本書不愧是作者“流浪漢”文學系列的巔峰之作呀。
��！我好喜歡這本令人感動、微笑、喜歡感受愛的國際大獎小說呀。
《橋下一家人》讀書筆記 18
我讀過許許多多的書，然而讓我記憶最深刻的就是《橋下一家人》這一本書了，這一本書的作者也曾經(jīng)說過，“橋下的寒風，吹不散一家人溫暖的愛，即使貧窮困難，痛苦，失業(yè)，幸福也會與你同在”我覺得這句話用的特別親切，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像小鳥飛向天空。
家里面有白了發(fā)卻天天戴著眼鏡，對你微微一笑的爺爺奶奶。有從小一把屎一把尿，養(yǎng)大我們的爸爸媽媽們，還有和我一起快樂長大的哥哥姐姐，弟弟妹妹們。
家是什么？是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中的一束陽光，是“慈母手中線，游子身上衣”，織出的一針一線，是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，仍在，山重水復之外，對家鄉(xiāng)的思念是“復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封’’時捎信給家人的一聲問候，是”風一更，雪一更’聒碎鄉(xiāng)心夢，不成故園無此聲”人在邊塞外，但是在家鄉(xiāng)的情懷……。
這一本書講的是在巴黎的一個上了年紀的老流浪漢。他的名字叫做阿曼德，他們有一個家，但是沒有一個可以住的地方，但是他認為橋下就是他的家，可是有一天有人把他的家搶了，三個小孩和一條狗，他的善良得到了大家的喜愛，從此他們就像親人一樣的生活在一起，三個小孩有一個夢想，就是能有一個新的家的家，為了實現(xiàn)他們的.夢想，從來都不愿意工作的`阿曼德也開始了工作，他們住進了新家，雖然房屋有點破舊，但是他們快樂的生活在一起。
有些人可能會認為自己的生活很苦，學習很苦，工作很苦，生活很苦，但是你是幸福的，因為你有一個家，那里是你長大的地方，那里有把你養(yǎng)大的親人，有你童年的故事，無論你身在何方，愛和思念是一切都換不回來的。無論你賺再多的錢都換不回來的，有首歌唱的好，�；丶铱纯矗丶铱纯�，當有一天你沒有了家時，你會十分，想家，就像書中的三個小孩，就因為沒有家，所以他們都特別希望自己有一個家，因為，所以我們一定要珍惜我們自己的美好時光
讀著這一本書—————橋下一家人，我的眼淚都快要看出來啦，是呀，在外面的親人有時間多回家看看，是這個世界上最美好的事情，書看完了可故事一直在我腦海中回蕩。
《橋下一家人》讀書筆記 19
在炎熱的暑假里，我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森獲紐伯瑞兒童文學銀獎的名作《橋下一家人》。讀的時候，不禁想到了在街頭曾遇到過的一些流浪的孩子，如果他們能讀到這樣一本書，襤褸衣衫包裹的心中也會生出一些希望吧。
這個故事描述了貧窮和貧窮中的愛與溫暖。故事發(fā)生在冬日的寒風里。上了年紀的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家，他有一些同樣貧窮的朋友：在商店里扮演圣誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米一家等等。據(jù)他自己說，他“受不了孩子，”“他們像八哥似的，愚昧無知，嘰嘰喳喳，令人厭煩。”可一天傍晚他回到橋下的時候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被幾個孩子占據(jù)了。
這幾個孩子和他們的媽媽組成了凱爾西特一家。媽媽對“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大的信心。阿曼德沒有趕他們走，這倒并不是因為女孩蘇西握著拳頭的喊話，而是阿曼德的心其實很柔軟很善良。就像他的吉卜賽朋友米勒說的那樣，機靈的小家伙們很容易偷走他的心。你跟他們共同擁有了橋下的家，開始了共同的生活。白天，蘇西的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”，看街上布置得漂漂亮亮的櫥窗，看濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個巴黎：圣誕節(jié)快到了！阿曼德在不知不覺中也成為了這一家人的一分子。然而不幸的是，他們失去了橋下這個居住地。在找不到其他住處的情況下，他們只有接受米勒邀請，借住在吉卜賽營地。在這里孩子們很快活，他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍，可觀念傳統(tǒng)的媽媽卻擔心自己的`孩子被吉卜賽人影響。況且誰都知道，吉卜賽人是流浪者，當他們離開的時候，這橋下的一家人又該何去何從？面對蘇西媽媽的擔憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往后的`生活保障，阿曼德終于做出決定：尋找一份工作——這是他以前絕對不會有的想法。阿曼德的心早已被“小八哥兒”們牢牢抓住了！故事的結尾，阿曼德找到了一份提供住所的工作，這一家人終于有了一個穩(wěn)定的住所。
人與人之間由彼此戒備到了解，再到坦誠相待；相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。尤其令我欣喜的是，書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。
《橋下一家人》讀書筆記 20
在這個暑假里，我讀了一些精彩的好書。其中有一本叫《橋下一家人》的書，令我非常感動。
《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品。主要內(nèi)容是講，在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，名叫阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的住處。一天傍晚，正當他回到橋下的住處時，發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只小狗占了他的地盤。他開始是又驚訝又生氣，有了要趕走他們的念頭。后來，在和孩子們的接觸中，阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度，甚至替孩子們的媽媽在白天照顧孩子們。而這三個孩子早已把阿曼德當成自己的親爺爺了。阿曼德自從與三個孩子接觸之后，知道孩子們最渴望的就是有一個溫暖的家。為了這三個孩子，阿曼德振作起來，決定不再以流浪.乞討為生。他以嶄新的面貌找到了一份適合自己的工作，并且給三個孩子找到了一個舒適的家。阿曼德將和孩子們的.媽媽一起支撐起這個溫暖的家。
讀完了這本書，我想:如果人人都有一顆善良的心，這個世界將會變得更加的`美好。三個孩子就是因為有著一顆善良、友好的心，最后才會得到阿曼德的理解與幫助。本來，阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤，是非常生氣的。但當他準備離開時，其中一個小女孩跑過來抓住他的袖口，懇求道:“請別急著走，我們會把你當做我們的爺爺�！庇谑牵⒙码m然嘴上在抱怨，但還是打開了行李。這就說明孩子們對阿曼德是友好真誠的，阿曼德才被深深地打動了，變成了他舍不得離開這三個心地善良的孩子。
讀了這本書，我不由得想到平時在班里和同學相處的事。在班里我是副班長，也是語文組長和值日生，所以經(jīng)常要協(xié)助老師管理班里的同學。一開始，我認為那些紀律不太好的同學，只是普通學生，而我是班干部，我有權力命令他們遵守紀律，而他們也得服從我的管理。所以，當我發(fā)現(xiàn)有同學不遵守紀律時，我就瞪起我本來就大的大眼睛，大聲地批評。如果他們還不改正，我便報告給老師，讓老師批評他們、懲罰他們。可是，等再次輪到我值日時，那些同學不僅依然不守紀律，還故意更調(diào)皮了。我氣得連班干部都不想當了。這時，我的腦海里浮出了一個問號：“為什么大家都聽班長林俏的話，甚至愿意接受她的批評？”我?guī)е鴨栴}回家問媽媽，因為媽媽也在學校里當班主任。媽媽很快就回答了我的問題：“因為林俏臉上總掛著笑容，說話輕聲細語，友善待人，別人當然愿意聽她的啦！”聽了媽媽的話，我想：我也該改改我的壞脾氣，友善地對待同學們，使他們尊重我。從那以后，如果發(fā)現(xiàn)有不守紀律的同學，我就走過去輕輕地敲敲他的書桌。如果他改正了，我就獎給他一張貼紙。慢慢地，我也成了受同學們歡迎的班干部了。
現(xiàn)在，我讀了《橋下一家人》這本書，使我更加認識到自己原來的錯誤，我明白了：一個人如果擁有一顆善良、友好的心，關心別人、尊重別人，就會得到別人的尊重、理解與信任。如果對人粗暴無禮，不僅得不到別人的尊重、理解與信任，還可能會失去原來的好朋友。
《橋下一家人》這本書給了我啟發(fā)，讓我的人生道路更加寬廣。我永遠喜愛這本書。
《橋下一家人》讀書筆記 21
每一個人都有一顆善良的心，我以前不明白善良是什么？但是當我讀了《橋下一家人》之后，我明白了善良是什么。
《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺，這位老爺爺住在大橋洞下，因為他沒有家，所以住在大橋洞下，一次他出去找吃的，回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個小孩子和一只小狗，他們的.媽媽去世了，就來到了老爺爺?shù)募�，老爺爺本來想把他們趕出去的，可是卻沒有忍心，就讓他們跟著自己，最后在老爺爺和孩子們的努力下，他們住上了真正的房子。
人之初，性本善。在現(xiàn)實生活中，我也遇到了一位善良的人，一次在大街上，那已經(jīng)是黃昏后了，一位老爺爺在大街上走著，他舉著拐杖，因為天黑的原因，老爺爺看不太清路了，就慢悠悠的走著。
一位年輕人看見了，馬上走向前來，扶著老爺爺一步步的走著，送到家之后，老爺爺對年輕人說：謝謝你，年輕人，年輕人直到看見老人進屋后才離開。
贈人玫瑰，手有余香。
我知道了善良的含義，也讓我學會了幫助別人，做一個善良的人。
《橋下一家人》讀書筆記 22
最近我讀了《橋下一家人》這本書，它的作者是：美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。
這本書講了在巴黎有一個叫阿曼德的流浪漢，在橋下遇見保羅、蘇西、伊夫琳，三個天真可愛的孩子，還有一個小狗喬喬。她們的媽媽是凱爾西特夫人，本來凱爾西特夫人不喜歡阿曼德，可孩子們堅持要更他在一起，把他當成自己的爺爺，這一家人跟吉卜賽人生活在一起，直到警察來。最后阿曼德找到了工作，有了一間小房子，雖然很破舊，但對他們來說已經(jīng)足夠了。
雖然一開始他們連溫飽問題都很難解決，甚至連一間小房子都沒有，可世上所有的困難，哪有一個溫暖有愛的家庭解決不了的，只要大家都關愛對方，一起努力，一定能獲得你想要的所有東西。
我最喜歡阿曼德，他自己說自己是一個卑鄙、可惡的老流浪漢，可我一點也不覺的`，我覺得他是一個善良的老人，他愿意自己的肚子還咕咕叫的`時候給孩子們分，有了家人的鼓勵他找到了一個工作，孩子們一定認為他是最好的爺爺。
我很喜歡這本書，家人的互相關愛讓我感動。
《橋下一家人》讀書筆記 23
這學期，我讀了《橋下一家人》這本書。
里面寫了…… 主人公是：蘇西、保羅、伊夫林和他們的媽媽、小狗喬喬、阿曼德。阿曼德不喜歡小孩，他認為，小孩是郁悶無知的八哥，他怕八哥們有一天，把他善良的心給偷走了�？墒牵敯⒙禄氐阶约旱臉虻讜r，發(fā)現(xiàn)橋底被三個八哥給占了，但是他并沒有趕走他們，因為，他有一顆善良的心，他成了八哥們的爺爺。他帶著孩子們?nèi)ヒ姟笆フQ老人”可是，孩子們都餓了，他讓八哥們唱歌，然后，他在一旁要錢，有了錢，他給八哥們買了燒餅，甚至還給了喬喬燒餅，還買了栗子�；厝ズ�，他們的媽媽說這是乞討不讓他們這樣，趕走了阿曼德。有一天，下雪了，阿曼德?lián)陌烁鐐�，就回去看他們，當他得知有人要把孩子們帶到孤兒院，把他們的媽媽送到監(jiān)獄時，馬上把他們帶到了安全的地方。但是，他們想要的是一座房子，這樣，他們就可以上學了。
阿曼德想：孩子們想要的'是一座房子，而不是這樣漂流下去，他們想要的是一座能住的`房子。經(jīng)過阿曼德仔細的想過之后，他決定找一份工作，他想起一位朋友說過有一個地方要招工。他就去那了，結果，聘上了，而且，還管住，這樣，他們成了幸福的一家。
讀了這本書，我覺得，我們都應該有一顆善良的心。
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