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夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀書筆記了！那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記1
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我知道了什么是真正的朋友。
故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的故事。小豬生下來(lái)比別的豬要小，所以要被殺了。但是那個(gè)人的女兒想要這只小豬，他說(shuō)服了爸爸，救小豬的生命，給小豬取名叫威爾其。威爾其在那里生活著，跟他一起生活的.有鵝、老鼠、老牛和羊。但是大家都有自己的事，所以就不能陪威爾其玩。
但在一個(gè)晚上，有一只名叫夏洛的蜘蛛想和它做朋友，他倆成為了好朋友。
威爾其長(zhǎng)得白白胖胖的，養(yǎng)的非常好。但是這個(gè)時(shí)候場(chǎng)主想把它賣了。聽(tīng)到這個(gè)消息，威爾其很難過(guò)。夏洛想了個(gè)辦法，它在網(wǎng)上織了三個(gè)字，是“王牌豬”。別人都以為真的是“王牌豬”所以就不殺威爾其了。
但這個(gè)時(shí)候，夏洛的生命走到了盡頭。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記2
愛(ài)，是開(kāi)戶心靈的金鑰匙；愛(ài)，是照亮前程的一盞明燈……《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我感悟到了這扣人心統(tǒng)、感人肺腑的愛(ài)是多么高尚、深沉和神圣！書中每一段故事，都向我們?cè)V說(shuō)著這偉大的友愛(ài)。我被深深地震撼了，對(duì)愛(ài)有了更深的了解。
威爾伯是一只弱小的落腳豬，爸爸要用斧子把小豬殺掉，弗恩卻把小豬從死神那兒拉了回來(lái)，并把它當(dāng)成了自己最心愛(ài)的寵物。但是，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的靜寂：威爾伯的命運(yùn)竟然是熏肉火腿！威爾伯悲痛欲絕。就在這時(shí)，威爾伯的好朋友蜘蛛夏洛用自己的絲織成“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”等被人們認(rèn)為是奇跡的網(wǎng)上文字，并為威爾伯贏得了一個(gè)美好的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
是啊，這就是友愛(ài)！是友愛(ài)驅(qū)使著夏洛，才不讓威爾伯成為人們餐桌上的一道美味佳肴，讓溫暖的愛(ài)彌漫在人間，不斷地傳遞下去。
于是，我想到了我身邊的愛(ài)。每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，總能看到桌子上那可口的.飯菜；當(dāng)我生病的時(shí)候，總能聽(tīng)見(jiàn)那急促的腳步聲穿梭在醫(yī)院走廊；當(dāng)我需要幫助時(shí)，老師和同學(xué)們總是向我伸出熱情的雙手……我們就這樣浸泡在愛(ài)的海洋中，被幸福的愛(ài)層層包圍著。
愛(ài)的美麗就在于它的不作選擇。讓我們?nèi)セ貓?bào)愛(ài)吧，將愛(ài)傳遞到每個(gè)人的心里，這世界將會(huì)更加絢爛！
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記3
我最近看了一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。我覺(jué)得它很適合我們看。它的故事情節(jié)很精彩，也很感人，催人淚下。
弗恩是一個(gè)善良的小女孩，如果不是她，威爾伯就不可能活下來(lái)，而且她還把威爾伯照顧得無(wú)微不至，就算威爾伯到了朱克曼先生的谷倉(cāng)中后，弗恩還天天去看威爾伯。這不難看出她對(duì)威爾伯的感情是多么深厚。
威爾伯是一只可愛(ài)的小豬，但是它開(kāi)始的時(shí)候很貪吃、膽小、怕死，所以它算不上是王牌豬。可是后來(lái)，威爾伯變了，因?yàn)槭艿较穆宓挠绊懀兊糜赂伊�、善良了、不貪吃了。它現(xiàn)在可以稱得上是王牌豬了。
夏洛是這本書的主角，是他救了威爾伯的.命，如果不是它，威爾伯早就變成了熏肉火腿了。為了救威爾伯，夏洛不分晝夜的編織它那一張張愛(ài)的大網(wǎng)，“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“‘謙卑”。這一張張大網(wǎng)救了威爾伯，但夏洛的生命卻走到了盡頭�？赐暾緯螅矣X(jué)得夏洛不止是一個(gè)好母親，更是一個(gè)忠實(shí)的朋友。
這本書非常好，它精彩，它感人。書的封面上還有一句話，我會(huì)一直記�。阂粋�(gè)小豬和蜘蛛的故事，寫給小孩，也寫給大人。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記4
今天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，這本書讓我十分感動(dòng)，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁ?/p>
這本書講了在弗恩的家里又出生了幾頭小豬，有一只很弱的小豬將要被弗恩的爸爸殺死，但卻被弗恩阻止了，還給小豬取名為威爾伯。小姑娘弗恩讓威爾伯住進(jìn)谷倉(cāng)并每天和威爾伯玩，還給它喂奶，一天晚上，威爾伯交了一個(gè)新朋友——灰蜘蛛夏洛。幾天過(guò)去了，威爾伯長(zhǎng)胖了，老羊告訴威爾伯主人要在圣誕夜前殺死它，威爾伯很害怕，但好朋友夏洛告訴它，它不會(huì)死。于是，在夜晚夏洛織了一張大網(wǎng)，每天都不辭辛勞地織上夸獎(jiǎng)豬的話，于是這些字被人們稱為神的暗示，奇跡。最后，威爾伯得救了，但夏洛卻死了，威爾伯很傷心，之后威爾伯悉心照顧小蜘蛛直到他們長(zhǎng)大。
這個(gè)故事里的夏洛為了朋友的.生命，愿意犧牲自己，可見(jiàn)夏洛是多么關(guān)心他人，多么為他人著想，也可以讓我們看到他們的友誼是多么深呀!而我們，和朋友之間有一點(diǎn)小誤會(huì)，就不理別人。
我在一天就和朋友發(fā)生了沖突，那時(shí)，我才讀幼兒園，我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，一個(gè)球把我的花瓶給打碎了，那個(gè)人正是我的好朋友，我很生氣，便和她成了‘?dāng)橙恕�，現(xiàn)在我才后悔。
所以，我們千萬(wàn)不要因?yàn)橐患∈潞团笥奄�氣，一定要好好珍惜這份友誼!
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記5
“夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情�！狈獾椎恼坌凶佑橙胛业难酆�，我?guī)е闷娴男那樽x完了這本書，隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，淚水不禁滑落，夏洛舍己為人的精神深深的震撼了我。
一只平凡而偉大的蜘蛛夏洛為了拯救將被宰殺的小豬威爾伯在網(wǎng)上織出了被人們視為奇跡的文字。威爾伯安全了，夏洛卻還沒(méi)看到它的孩子出生就去世了……夏洛舍己為人，樂(lè)于助人，愿為朋友兩肋插刀的精神讓我為之動(dòng)容。
雖然我只是一個(gè)平凡的女孩，無(wú)法像那些名人那樣為人民而犧牲，但我可以做到樂(lè)于助人。在回家路上，我看見(jiàn)一位同學(xué)的書包裂了一條縫兒，許多課本都掉落出來(lái)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)時(shí)，書包里已經(jīng)少了一大半的本子。我?guī)退堰z落的書全部撿起來(lái)，收拾好還給他，但有一本《練習(xí)冊(cè)》找不到了。我本想走，但看見(jiàn)他焦急的'樣子，便決定留下來(lái)幫他。我一直低著頭尋找，額上滲出了汗珠也顧不上擦。半小時(shí)過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于在一個(gè)拐角處發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正拿著這本本子找失主。當(dāng)我把《練習(xí)冊(cè)》還給他時(shí)，看著他松了一口氣，不停的感謝我，我心中似乎照進(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。
夏洛的網(wǎng)是一縷陽(yáng)光，在溫暖了威爾伯的心房的同時(shí)也激起了我們心中的愛(ài)與溫情。人與人之間的互助是靠愛(ài)建立的，而夏洛的網(wǎng)就是一張充滿愛(ài)與陽(yáng)光的網(wǎng)。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記6
記得第一次接觸這本書是在三年級(jí)，李老師從圖書館借來(lái)讀給我們聽(tīng)，我們聽(tīng)得如醉如癡，但熱度持續(xù)了半個(gè)月左右就銷聲匿跡了。
再次遇到這本好書，是在四年級(jí)的必讀書里。在月明星稀的夜晚;在陽(yáng)光明媚的早晨;在大雨滂沱的午后，我無(wú)數(shù)次讀《夏洛的網(wǎng)》，無(wú)數(shù)次被她撼動(dòng)心靈，無(wú)數(shù)次悟出新的人生韻味;更無(wú)數(shù)次為之潸然淚下，在我不經(jīng)意間，一根看不見(jiàn)的紐帶已經(jīng)把書和我連在了一起，我似乎成了書中愛(ài)動(dòng)物的小女孩費(fèi)恩，在靜謐的午后坐在谷倉(cāng)里遐想……
挽救威爾伯的是夏洛，是它嘔心瀝血編制出的網(wǎng)上文字，讓威爾伯贏得了一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)，更讓我們看到了夏洛一顆把威爾伯當(dāng)做自已親人的心。在一個(gè)不起眼的谷倉(cāng)里，蜘蛛夏洛用友愛(ài)編制出一張跨越生死的大網(wǎng)，它喚起了我們內(nèi)心最深處的溫情。
夏洛在谷倉(cāng)中是個(gè)舍生取義、為朋友兩肋插刀的角色，為此贏得了大家的信任和尊重。威爾伯沒(méi)為夏洛做什么，而夏洛卻三番五次地幫助他，最終摧毀了懸在威爾伯頭上的可怕預(yù)言，逆轉(zhuǎn)了似乎無(wú)法挽回的事實(shí)。
友情的力量有時(shí)很渺小，有時(shí)卻又很強(qiáng)大。小小的夏洛獻(xiàn)出了自己所能盡的最大努力，詮釋了“友情”兩個(gè)字的'含義。什么叫友情，讀一讀《夏洛的網(wǎng)》便知。
夏洛的網(wǎng)網(wǎng)住了威爾伯，網(wǎng)住了友情，卻沒(méi)能網(wǎng)住自己的命運(yùn)，雖然生老病死是自然規(guī)律，但夏洛那顆善良的、無(wú)私的、熱情奔放的心在谷倉(cāng)里延續(xù)著……
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記7
這幾天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的 “謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹�，是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的`友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
感動(dòng)之余，也引起了我的沉思。在如今這個(gè)處處充滿競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì)，這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題。“那是我思考了好久才想出來(lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記8
威爾伯永遠(yuǎn)也忘不了夏洛，雖然威爾伯很喜歡夏洛的孩子，但是她們沒(méi)有一個(gè)可以取代夏洛在威爾伯心中的位置。 還有那個(gè)叫芬兒的'小女孩，把威爾伯從爸爸斧下?lián)屃诉^(guò)來(lái)。多虧了芬兒，要不然，威爾伯怎么可能活了這么久呢?
在《夏洛的網(wǎng)》這本書中，最令人感動(dòng)的是最后兩篇，夏洛擔(dān)心威爾伯得不了冠軍，用自己最后的力氣織出了最后一個(gè)奇跡……第二天，威爾伯得了冠軍，可是夏洛卻回不了家了。威爾伯讓坦普爾頓把夏洛的卵袋拿下來(lái)之后，帶著卵袋回到了朱克曼的谷倉(cāng)。第二年春天，小蜘蛛寶寶們出生了，她們一只又一只的飛上了天空，當(dāng)威爾伯正在傷心的時(shí)候，才知道有三只小蜘蛛留在了谷倉(cāng)。
讀了這本書后，我悟出了一個(gè)道理：友誼是偉大的，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造奇跡。
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記9
《夏洛的網(wǎng)》主要寫了一只落腳豬威爾伯，本來(lái)要死在阿拉布爾先生的斧頭下。是小姑娘弗恩救了它，把它帶到了朱曼克先生的谷倉(cāng)。朱曼克先生的谷倉(cāng)是個(gè)大家庭，有母牛、老鼠等，其中它和蜘蛛夏洛建立了真正的友誼�？墒牵�(dāng)威伯爾知道它未來(lái)是要去做熏肉火腿的時(shí)候。它悲痛欲絕。這時(shí)夏洛救了它。于是，夏洛在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”等字。讓朱克曼先生放棄了殺死它的'念頭。然而此刻，夏洛死了……
幾天前，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里做關(guān)于溶解的實(shí)驗(yàn)。我端著高錳酸鉀溶液，一不小心灑出了基地在桌子上。我想：高錳酸鉀會(huì)不會(huì)把桌子腐蝕掉呀?我一慌張，端著溶液杯子去找抹布，沒(méi)想到手一晃，溶液居然又滴到了陳品含的手上。我馬上吸取教訓(xùn)，沉著地先放下裝溶液的杯子，再找來(lái)抹布把陳品含染成紫色的手擦干凈，最后把桌子也擦干凈。哎，剛才真是把我嚇出了一身冷汗，如果杯子里裝的是硫酸，那不就完蛋了嗎?
夏洛的網(wǎng)小學(xué)讀書筆記10
寒假里，老師給我們發(fā)了一些書，其中最精彩的一本叫夏洛的網(wǎng)，這本書我看了幾篇，就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)非常感人的故事：夏洛：它是一只蜘蛛。它居住的地方是一個(gè)很大的豬圈，里面住著一許多豬，里面最弱小的一頭豬叫威爾伯。他們建立了真摯的友誼。這時(shí)候，老山羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息，這個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿!就在威爾伯快要絕望時(shí)，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛在網(wǎng)上為威伯織出了“王牌豬”“光彩奪目”等稱號(hào)，人們知道威爾伯是一頭非常棒的豬，舍不得殺它，這樣，夏洛就挽救了威爾伯的生命。可是，在這時(shí)，夏洛因?yàn)榻z吐光了，所以它犧牲了自己的生命。
夏洛死前，把自己的孩子都生了出來(lái)，包在一個(gè)香囊里。在臨終之前看了自己的孩子們最后一眼，用自己最后的力氣向威爾伯揮手告別。威爾伯也盡自己最大的能力把夏洛的`孩子帶回去，含在自己的嘴里精心地培養(yǎng)。可是，培育出來(lái)的小蜘蛛?yún)s一個(gè)一個(gè)飛走了。只有它的女兒阿拉妮、內(nèi)莉留了下來(lái)，她們寧愿不去做飛天蜘蛛。他們繼承了夏洛助人為樂(lè)，不怕?tīng)奚木瘢M力幫助把他們培養(yǎng)成人的威爾伯。這也很讓我感動(dòng)，我相信，夏洛的這種品質(zhì)將會(huì)世世代代的繼承下去，
夏洛雖然只是一只蜘蛛，它并沒(méi)有能力阻止人類的行為,但是在它的朋友威爾伯最傷心的時(shí)候，夏洛選擇了鼓勵(lì)與幫助，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)子子女女時(shí)，我想，這才是真正的友誼!
讀了這本書，我非常感動(dòng)!夏洛為了挽救朋友，不惜犧牲自己的生命。他們不是自己的親人只是朋友，這是多么真誠(chéng)的友誼啊!夏洛舍己為人的奉獻(xiàn)精神又是多么難能可貴!我們?cè)谄匠Ｉ钪幸矐?yīng)該這樣。有哪個(gè)同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。平時(shí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧起矛盾，大家都是朋友，要互相謙讓，互相幫助。大家是朋友，是團(tuán)結(jié)的朋友，是真誠(chéng)的朋友。
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