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美麗地生活著_初中記敘文
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美麗地生活著_初中記敘文，歡迎大家分享。
生活是一面鏡子，映照出一個我，一個真實(shí)、美麗的我。
No。1美麗的成績讓我甜蜜地生活著
大言不慚，我的成績的確很美麗。(1)我的數(shù)學(xué)很美麗。不是胡吹，我的數(shù)學(xué)成績確實(shí)十分出眾；就拿這次小升初考試來說吧，我的數(shù)學(xué)考了99分，使我“光榮”地成為了一名合格的初中生。（2）我的英語很美麗。11歲的我，已經(jīng)參加了不下8次大大小小的賽事了。我也榮獲了4次奧林匹克英語大賽一等獎，全國英語等級考試3級證書、全國英語人才選拔大賽的初賽一等獎、復(fù)賽二等獎和決賽金獎。每次，當(dāng)外人問起我的成績時，爸爸媽媽都不好意思地說：“還不錯�！笨刹恢佬睦锩赖侥淖ν蹏チ四兀�
No。2美麗的運(yùn)動讓我快樂地生活著
不知為什么，我雖然是個女孩，可總是被誤解成男孩�？赡苁且�?yàn)槲业男愿�、外貌和聲音都太像男孩了吧！如果你來我們的學(xué)校參觀，你總會發(fā)現(xiàn)：一個留著短發(fā)、一身短打的“假小子”正在兵乓球桌旁馳騁沙場，英姿颯爽。那一定就是我。我可是不說全校，也是全年級乒乓球打得最厲害的一個（喂，也太自大了吧�。�。因?yàn)檫@個，我十分有“異性緣。”呵呵，怎么樣，誰敢來比試比試？
No。3美麗的心情讓我滿足地生活著
我是一個天生的“樂天派”。在大家都在爭分奪秒地復(fù)習(xí)，以迎接畢業(yè)考的時候，我卻在悠然自得的哼小曲兒。在別人為自己的失誤而懊悔不已時，我卻在背著手閑逛。是我不努力嗎？不，不是的。在小曲中，我正背誦著課文；在閑逛中，我正在反省自己的錯誤。沒有努力，哪來的成功呢？
No。4美麗的漢字讓我閃亮地生活著
也許是因?yàn)榘职值倪z傳，我兩歲時就會寫字了。到現(xiàn)在，我已經(jīng)能些一手漂亮的好字了。從毛筆到鉛筆，從隸書到楷書；從鉛筆到鋼筆，從楷書到行書，我付出了多少汗水！有付出就會有回報，現(xiàn)在，我的書法常常在校報上展覽，老師們也對我的書法贊不絕口。怎么樣，不錯吧！
No。5美麗的品行讓我幸福地生活著
我是一個善良、富有同情心的人。在大街小巷，遇到乞丐，我會不由自主地流下眼淚，掏空自己的錢袋，換取他一時的溫飽。這次四川大地震，學(xué)校倡議捐款，我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢，捐出了500元，盡自己的微薄之力幫助那些可憐的人們。幫助別人，使我感到十分幸福。
為此，我總結(jié)出一道亙古不變的公式：甜蜜+快樂+滿足+閃亮+幸福=美麗的生活！
希望你們遵照這個公式，像我一樣，美麗地生活著！
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