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【熱門】生活初中記敘文
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化來反映生活、表達(dá)作者思想感情的。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的生活初中記敘文,歡迎大家分享。
生活初中記敘文1
讓你的風(fēng)鈴晃動(dòng)的,是風(fēng);讓你的生命靈動(dòng)的,是愛。在那個(gè)有風(fēng)的午后,請(qǐng)默默地聆聽著風(fēng)鈴叮叮的響聲,默默想念著心里的人,讓自己和風(fēng)鈴化為一體,讓愛與風(fēng)一起流動(dòng)。人生本沒有痛苦,痛苦的只是缺少發(fā)現(xiàn)的`眼睛。用心去感受,幸福潛伏在每個(gè)人的身邊。人們常用“遺憾”二字來表達(dá)自己的無奈,用來搪塞問話,躲避尷尬,推卸責(zé)任。
盡管并不是所有的播種都意味著收獲,盡管并不是所有的追求都能綻放花朵,但我們并不能因?yàn)槿绱硕蝗ヅ,不去奮斗。倘若件件事都那么完美,沒有遺憾,那就不會(huì)有希望,更沒有努力奮斗的必要。
也正因?yàn)槲覀冇羞z憾,所以生活才有光彩。盡管彩虹總在風(fēng)雨之后,也盡管春天總在冬天之后,但我們的信念不會(huì)改變,我們的堅(jiān)持也不會(huì)改變。遺憾就是這樣為我們帶來希望。有遺憾才有期待,才有再度輝煌的渴望。把自己經(jīng)歷的美好的事情永遠(yuǎn)攜刻在生命的里程碑上,把那些令自己傷心,難過的事情拋到九霄云外。
忘記仇恨和不公,記住給予和幸運(yùn),把仇恨的空間留給愛,讓我們的心靈永遠(yuǎn)清澈透明,讓生命的里程碑永遠(yuǎn)記在感動(dòng)的感恩,從此學(xué)會(huì)去愛別人,學(xué)會(huì)給別人機(jī)會(huì),因?yàn)閷挻蟮男貞涯茏屛覀兊穆,越做越寬?/p>
快樂的秘密就藏在我們心里,只有相信自己有足夠的能力打敗糟糕的情緒,就能找到開啟快樂之門的金鑰匙。
生活初中記敘文2
有四樣?xùn)|西,問哪一個(gè)與眾不同,每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅沒有著色的圖畫,每個(gè)人的審美觀不同,每個(gè)人的答卷也就不同。
生活是多姿多彩的。
你不必在意剪個(gè)寸頭,走在人群里,被人議論你是男還是女;不必在意把一個(gè)別人不喜歡的人作為偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì)引來多少人的非議……
生活是多姿多彩的。真的`。你可以埋頭苦讀,書山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要自己活著充實(shí)。……生活就好像鳥兒,任由你選擇飛翔的時(shí)間,任由你選擇飛翔的高度。
我們朝氣蓬勃,理想遠(yuǎn)大,拿起你的調(diào)色筆吧,讓我們大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是我們自己的,生活是多姿多彩的。
大雨天,去淋一場(chǎng)雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結(jié)伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來一個(gè)最舒適的放松;秋風(fēng)中,讓我們站在田野里,向那金黃的稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀自己的豐收…我們每個(gè)人都有自己的樂章,用自己的歌聲去唱,這就是我們多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭(zhēng)得面紅耳赤,只為有一個(gè)清楚的答案;也可以孤燈奮戰(zhàn),搞懂一道數(shù)學(xué)題;也可以今天和好友為一些小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案豐富多彩生活如樹葉,每一天都不一樣。請(qǐng)相信,請(qǐng)記住,生活是多姿多彩的,也是充滿希望的。
生活初中記敘文3
初三是一杯茶,要慢慢嘗,細(xì)細(xì)品。
——題記
窗外的雨絲紛飛,懷抱一本書籍,品著一杯香茶,小啜一口,一絲苦澀襲上舌尖。初三,帶著苦澀。
初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,體會(huì)那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。
壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作,放松腦海里的語(yǔ)法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會(huì)那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的`感受……
茶的清香飄散于整個(gè)房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。
我們穿過層層大山,踏過條條河流,迎接著挫折與困難,心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花,那暴風(fēng)雨中還翩翩起舞的蜂蝶,咬著牙不顧渾身傷口,穿過布滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),終于,我們迎來了第一束陽(yáng)光,展開潔白的羽翼,我們振翅飛翔,白云,藍(lán)天,太陽(yáng),那才是屬于我們的地方!
一杯茶以飲盡,淡淡的幽香揮之不去,初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸沒在茶里,要慢慢嘗,細(xì)細(xì)品。暑期生活作文我的讀書生活作文營(yíng)地生活作文
生活初中記敘文4
鼓勵(lì)就像一盞明燈,指引我們走向成功;鼓勵(lì)就像一汪清泉,滋潤(rùn)了我們干枯的心靈;鼓勵(lì)就像一塊巧克力,給予我們能量,使我們奮發(fā)向前。我就生活在鼓勵(lì)中。
記得那還是小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)后,老師給我留了幾道題在學(xué)校做。但做到最后一題時(shí),我卡在了那里,想了10分鐘都沒想出來,我十分著急,就想放棄了。這時(shí),老師輕輕走了過來,溫柔地看著我,那如母親一般慈愛的眼神使我的心鎮(zhèn)定下來。老師將手慢慢地放到了我的肩上,輕輕地拍了拍我,像一片羽毛,又輕又柔,微笑著對(duì)我說:“不要著急,要有耐心,這種題型我們之前遇到過,以你的能力一定可以做上來,孩子,我相信你!边@句話就像一縷清風(fēng),使我焦躁的心沉靜下來,我的心里不再著急了。我充滿信心地拿起筆,又開始仔細(xì)地審題,分析,演算起來,不一會(huì)兒,卷子上的答題區(qū)就被工整地填滿了。在老師的鼓勵(lì)下,我成功地解決了這道難題。謝謝老師,您那句“孩子,我相信你”給予了我無窮的力量。我前進(jìn)的哪一步又離得開您的鼓勵(lì)呢?我生活在鼓勵(lì)之中。
“加油,加油!”陣陣加油聲在我身邊一浪高過一浪。我們班在操場(chǎng)上進(jìn)行鉆圈比賽,我們組前面的同學(xué)表現(xiàn)都很好,最后就剩我一個(gè)了,只要可以鉆過這個(gè)圈,我們組就贏了。可是,我一直在擔(dān)心,圈那么窄,我的體型又稍胖,恐怕鉆不過去。我緊張地走到圈前,慢慢蹲下身子,兩手小心翼翼地先伸過圈子,放在圈前面的地上,再嘗試著把頭和身子往前探,但是那圈好像故意和我作對(duì)似的,有好幾次都差點(diǎn)碰倒了圈,嘗試了幾次都無法過去。正當(dāng)我打算放棄的`時(shí)候,我聽到了幾個(gè)熟悉的聲音大聲對(duì)我喊:“加油,你能鉆過去,你可以的!”緊接著此起彼伏的加油聲從四面八方傳了過來,“加油,加油!”聽到了同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì),我突然感覺自己就像充滿了電的機(jī)器一樣,又有了信心與能量。我把身子弓起來,努力縮成一團(tuán),順勢(shì)往過一鉆,居然鉆過去啦。這時(shí)周圍爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心中涌起了無限的自豪與感激。朋友們,謝謝你們帶給我的鼓勵(lì)。我生活在鼓勵(lì)之中。
周圍的很多人都給予過我鼓勵(lì),在他們的鼓勵(lì)中,我征服了知識(shí)上的難題,闖過了生活中的難關(guān)。鼓勵(lì)讓我成長(zhǎng)得更快。謝謝那些給予我鼓勵(lì)的人。我也要將鼓勵(lì)送給別人,讓更多的人生活在鼓勵(lì)之中。
生活初中記敘文5
生活,是一位沉默的老師,它會(huì)教我們一些道理。我們應(yīng)善于觀察,虛心學(xué)習(xí)。
生活,是一位知識(shí)無窮的老師。有時(shí),連一些圣人的智慧也比不上它!皟尚恨q日”的故事中,連圣人孔子都無法說出我們什么時(shí)候離太陽(yáng)近,什么時(shí)候離太陽(yáng)遠(yuǎn)。如果運(yùn)用生活原理,我們很容易知道一天到晚離太陽(yáng)距離不變。生活,充滿了學(xué)問。
生活中的道理,要靠自己觀察、探索、實(shí)踐得到。魯班在下雨時(shí)看見人們撐著荷葉遮雨,便去探索如何制造方便攜帶和遮雨的工具。他仔細(xì)地研究了亭子的形狀,經(jīng)過多次試驗(yàn),造出了傘。他又觀察長(zhǎng)鋸齒的'草和螳螂的鋸齒,發(fā)明了鋸子。魯班所發(fā)明的工具,無一不是生活這位老師啟發(fā)他的。
不僅是古人,今天的人們也因生活這位老師而受益匪淺。人們觀察生活中魚的潛水和魚鰾的結(jié)構(gòu),發(fā)明了潛水艇,才有了現(xiàn)在輝煌的“蛟龍?zhí)枴;人們觀察了蝙蝠中的超聲波發(fā)射神經(jīng),才能巧妙地發(fā)明出雷達(dá)和聲吶。生活給予了我們太多的智慧結(jié)晶,不愧是的老師。
外國(guó)人也因向生活中的事物學(xué)習(xí)而大獲成功。牛頓,在被蘋果砸了之后,潛心研究生活中蘋果掉落的現(xiàn)象。萊特兄弟一心想實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng),潛心鉆研生活中鳥的飛行十幾年,終于,造出了世界上第一架飛機(jī)并且試飛成功!真是“生活如此多嬌”!
作為新時(shí)代的學(xué)生,我們不應(yīng)讀死書,效仿“頭懸梁,錐刺股”或者“囊螢映雪”“鑿壁偷光”,而是應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí),細(xì)心觀察,仔細(xì)體會(huì),才能真正地融會(huì)貫通。
所以,學(xué)無止境,學(xué)習(xí)就是的老師。
生活初中記敘文6
我的初中生活,可真謂是“一波三折”,充滿著酸甜苦辣。
“官場(chǎng)”風(fēng)波
剛開學(xué)時(shí),我就被大家推選成為了班長(zhǎng)。我心里自然是美滋滋的:哈哈,終于出頭了!俗話說得好:新官上任三把火。我在班上制訂了諸多“法律條規(guī)”,有的還比較
合乎情理,有的則十分苛刻,同學(xué)們都被壓迫得“苦不堪言”,班級(jí)的紀(jì)律也因此變得越來越差,造成了“天下大亂”的局面。班主任知道后“龍顏大怒”,一氣之下將我貶為了值日班長(zhǎng),最重要的是。!再也不讓我插手班級(jí)的管理事務(wù)。唉,我簡(jiǎn)直就像是“太尉”,有職無權(quán)。我真是欲哭無淚啊!那段時(shí)間我的心情也像是到達(dá)了冰點(diǎn)。
“六國(guó)”爭(zhēng)霸
雖然我被免去了班長(zhǎng)一職,但我好歹也還是個(gè)組長(zhǎng),就相當(dāng)于古代的諸侯。在慘遭貶職之后,我痛下決心,一定要讓自己的“國(guó)家”興盛起來!如今天下分為“六國(guó)”,我的“國(guó)家&rd
quo;實(shí)力最為薄弱。我絞盡腦汁地思索著,終于想到了一個(gè)絕佳的點(diǎn)子:通過扛水,打掃衛(wèi)生等勞動(dòng)給我“國(guó)”加分。果然,如我所料,我“國(guó)”的分?jǐn)?shù)成直線飆升?上,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——招錯(cuò)了人。也不知道腦殼里面哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了,我招攬的全是些“吵包”,坑蒙拐騙,四處惹事,好不容易賺來的分全給賠了進(jìn)去,不對(duì),還不夠賠……
到了小組評(píng)比時(shí),我們小組毫無懸念的倒數(shù)第一。看著卿馨站在凳子上猖狂地叫囂著:“哈哈!我的‘大卿帝國(guó)’!”我的心里翻江倒海,五味雜陳……
“考場(chǎng)”沉浮
屋漏偏逢連夜雨,丟了“官”,又沒了“國(guó)”。屢遭打擊的我選擇通過考試來展現(xiàn)自己的實(shí)力與才華。我是以第三名的成績(jī)考入的實(shí)驗(yàn)五班。第一學(xué)月考試,語(yǔ)、數(shù)、英三科排名第二,加上生、地、政、史四科總成績(jī)排第八,也還屬于過得去。沒想到,期中考試翻船了!因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在考得太糟糕,總成績(jī)掉到了第19名!我的天,這是雪上加霜!眼前閃現(xiàn)的是同學(xué)那輕蔑的眼神,老師責(zé)備的目光,父母失望的話語(yǔ),這些鏡頭如同一枚枚鋼針,不停地戳著我的心。我開始反思我的問題:語(yǔ)文從來都是十拿九穩(wěn),英語(yǔ)也問題不大,副科純靠記憶,就是數(shù)學(xué)一直是我過不去的一道坎,但凡數(shù)學(xué)成績(jī)能穩(wěn)定,排名就不會(huì)太差。而數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹尾环(wěn)定,我總結(jié)出了原因:平時(shí)練習(xí)不夠,沒有刻苦鉆研的狠勁。我痛下決心,一頭扎進(jìn)題海之中,有時(shí)再晚,我也會(huì)偷偷“挑燈夜讀”……
終于,迎來了第三學(xué)月考試。看著試卷,我信心百倍!八ⅰ蔽矣峦鼻暗厮⒅}目,可半路上又蹦出一只“攔路虎”,我不禁將眉頭擰成了個(gè)疙瘩,筆停住了。不過輕言放棄怎么會(huì)是我的性格呢?經(jīng)過一次次地分析和嘗試,我終于攻克了它……
望著試卷上那個(gè)鮮紅的“120”,我終于露出了陽(yáng)光般燦爛的'笑容。這不僅是取得好成績(jī)的喜悅,而是揚(yáng)眉吐氣的舒暢和一雪前恥的快感,是證明了自己的驕傲!
這就是我的初中生活。有喜有憂,有笑亦有淚,重要的是,我在其中收獲了成長(zhǎng),讓我知道自己是一只打不死的“小強(qiáng)”,一切的挫折只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大!
生活初中記敘文7
我懷著緊張又期待的心情步入了初中,初中生活充實(shí)而忙碌,但又不失快樂。
初中生活我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)他們不同的模樣不同的性格有一頭短發(fā),性格張揚(yáng)潑辣并且瘦弱柴古能說會(huì)道,把別人說的體無完膚,無地自容的有長(zhǎng)得可愛,臉肉嘟嘟的眼睛很大很活潑好動(dòng)的,有眼睛雖小卻好看的,有帶著一雙眼鏡,有點(diǎn)賢妻良母的樣子的,有零時(shí)代很多,并且艾拿出來就被洗劫一空的等等,他們都性格鮮明,有時(shí)霸氣,有時(shí)活潑,有時(shí)抽風(fēng),有時(shí)可愛有時(shí)……
初中生活也認(rèn)識(shí)了很多新老師,我的語(yǔ)文老師有一頭蓬松的卷發(fā),加上大眼睛小嘴巴白亮的皮膚,富有感情的'聲音,簡(jiǎn)直就是一個(gè)真人版的洋娃娃,是個(gè)關(guān)心學(xué)生,并且講課很認(rèn)真也溫柔并嚴(yán)肅的老師,我的數(shù)學(xué)老師帶著一雙眼鏡長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),簡(jiǎn)單又不失品味的衣服,加上是班主任整體就像個(gè)精明能干的女強(qiáng)人,我的英語(yǔ)老師非常愛學(xué)生,有人走神老師就會(huì)提醒她決不放棄一個(gè)學(xué)生老師一頭短發(fā),性格簡(jiǎn)單豪爽,還有精通英語(yǔ)的地理老師,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)肅的美術(shù)老師,溫柔知性的生物老師,善良的心理老師……
初中生活是艱難而辛苦,但也有一個(gè)新開始的機(jī)會(huì),也結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師,他們都在我的初中生活中留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為美好的回憶。
生活初中記敘文8
我像是地球,生活在浩瀚的太陽(yáng)系,每天自私而貪婪地享受著太陽(yáng)給予的溫暖。太陽(yáng)從我出生的那一刻就從未離開過我,只因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)于她的心中……
永遠(yuǎn)發(fā)出無限光芒和溫暖的太陽(yáng)就是十月懷胎生下我的母親。她三十多歲才生下我,所以我在她的心中比她自己還重要。她的無私可以為了我付出她的一切。而我的'心里也一直默默地感謝她。
——題記
短信的關(guān)切
這個(gè)暑假為了迎接中考,我參加了補(bǔ)習(xí)班。最后一天上課正好遇到下暴雨,在那之后就漲了水。早上,城里還沒有積多少水,但雨卻下個(gè)不停,還不停地打雷。我從小害怕打雷,下課了也只呆在教室里,不敢出去。我正趴在桌子上為怎么回家而苦惱時(shí),我的手機(jī)響了,是媽媽發(fā)給我的短信:下課后別著急著回家!等雨小的時(shí)候坐出租車回來!切記!
媽媽做事一向雷厲風(fēng)行,短短的幾句包含了母親深切的感情。母親不善于表達(dá),只是默默地關(guān)心我,在我迷茫的時(shí)候給予我鼓勵(lì),僅此而已。我的母親只是一個(gè)普通的中學(xué)教師,兢兢業(yè)業(yè)地工作,教書育人。她的學(xué)生很喜歡她,因?yàn)樗拇认,她的理解,她的知識(shí)。我愿意和她交流,因?yàn)槲覀冎g沒有隔閡,沒有代溝,她也像是我們這個(gè)年紀(jì)的人一樣,理解、鼓勵(lì)我們。
練琴的嚴(yán)厲
我從六歲開始學(xué)琴,媽媽為了這個(gè),付出了很多。開始學(xué)習(xí)電子琴,第二年就考了六級(jí),第三年考了八級(jí)后,老師就叫我轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴。彈鋼琴就要求指頭要長(zhǎng),要有力。而我的指頭天生就短,別人可以一下彈就可以彈九個(gè)、十個(gè)音,而我就是只能彈八個(gè)音。為了把手拉開,經(jīng)常把大拇指和食指之間的肉拉開。每一次的練習(xí)都是淚水與血水的混合體。轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴的第一年就考完了七級(jí),為了考十級(jí)能夠發(fā)揮出好的成績(jī),第二年沒有考級(jí)。第三年剛好小學(xué)畢業(yè),又正好要考十級(jí),每一天九點(diǎn)才做完作業(yè)后,還要大量地練琴。經(jīng)常凌晨才睡。而媽媽也是望女成鳳。在我的記憶里,經(jīng)常彈錯(cuò)音媽媽就用毛衣針打在我手上。
就這樣,我順利地考完了十級(jí)。當(dāng)我拿到證書的時(shí)候,我和媽媽抱頭痛哭。我成功了!
我和媽媽就像魚兒離不開水,誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
生活初中記敘文9
初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。——題記
小學(xué)六年過去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂,只有在苦中才能找到。
苦來到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒,不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí),學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭(zhēng)分奪秒地吸收老師授予的知識(shí),都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來吸收更多的知識(shí)。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識(shí)點(diǎn),好來完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭(zhēng)來幾分,使成績(jī)不會(huì)太差。!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
樂 其實(shí),世界上沒有真正的天才,不經(jīng)過痛苦的磨練,怎能長(zhǎng)出健壯的.肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí),那你會(huì)感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績(jī),那才是用汗水換來的樂,才是貨真價(jià)實(shí)的樂。
真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識(shí)比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂嗎 ?
生活初中記敘文10
生活并不是很復(fù)雜,很困難;困境也不只是自己有,如果能夠換種眼光來看待生活,那么一切困難,一切挫折都將迎刃而解。
還記得小時(shí)候在上學(xué)時(shí),有個(gè)學(xué)生每天都很苦惱,他總感覺一切困難,一切困境都是為他精心布下的一個(gè)局。哪怕是晴天下雨,陰天沒有太陽(yáng),他也會(huì)斤斤計(jì)較,因?yàn)榍缣煊袝r(shí)炎炎烈日,炙烤著萬(wàn)物,他在家里,因?yàn)闊岫鵁o聊,想著太陽(yáng)為什么偏偏要在自己玩的時(shí)候,這么熱?一定是為了阻止自己出去玩,不讓自己開心,而在陰天下雨的時(shí)候,他又因太陽(yáng)為什么偏偏在自己要玩的時(shí)候又藏了起來而煩惱:為什么太陽(yáng)有偏偏在自己玩的時(shí)候沒有了?這個(gè)小男孩每天生活在困境中,直到有一天這個(gè)小男孩漸漸長(zhǎng)大了,那一天是他擺脫苦惱的日子,那一天天空白云悠悠,太陽(yáng)也不那么熱,他和他的同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課,但是他那時(shí)并沒有明白,那一天有一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào),而這個(gè)明顯含著貶義的外號(hào),讓他氣氛尷尬,就這樣這個(gè)外號(hào)傳遍了大半個(gè)班,有大部分的人都叫他這個(gè)外號(hào),他私下找了班主任,但他找班主任時(shí)班主任并沒有幫他出面批評(píng)那幾個(gè)學(xué)生,而是批評(píng)了那個(gè)小男孩兒但此時(shí)這個(gè)小男孩兒,并不再像以前一樣感到困難和苦惱了。
班主任批評(píng)他為什么會(huì)忽然開朗呢?這句話會(huì)永遠(yuǎn)記在那個(gè)小男孩的心里也永遠(yuǎn)會(huì)記在我的心里,因?yàn)槲揖褪悄莻(gè)小男孩兒,這刻在我心里的`話,到底是什么呢?它就是不要去抱怨,他們并沒有惡意,如果用另一種眼光來看,他們很在意你,也說明了你人緣好,因?yàn)樗麄儾粫?huì)給一個(gè)不認(rèn)識(shí),不知道的人起這樣的外號(hào),而你就是沒有這樣想,如果從另一個(gè)方面來看,其實(shí)也不算什么。從此以后,那個(gè)學(xué)生,也就是我并不再感到困難和阻撓,因?yàn)樗懒耍喝擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺如果換一種眼光來看待生活,后果也就不會(huì)這么壞。
如果困境、困難,前來阻撓,那就換種眼光來看待生活吧!相信一切都不會(huì)是這么壞。
生活初中記敘文11
一年四季,天氣變幻莫測(cè),但都別有韻味:陽(yáng)光燦爛時(shí)的明媚,細(xì)雨紛飛時(shí)的惆悵,天空陰沉?xí)r的抑郁,陰晴不定時(shí)的無常。進(jìn)入初中已經(jīng)兩個(gè)多星期,那多姿多彩的生活不正如這天氣一樣嗎?
競(jìng)爭(zhēng)——多云
班會(huì)課上,我們競(jìng)選班干,大家接二連三地上臺(tái)演講:有的胸有成竹地走上去,演講時(shí)不慌不忙,落落大方;有的比較內(nèi)向,講完后連忙像貓兒一樣溜了下來;有的則因?yàn)榫o張,步履有些慌亂,演講時(shí)也顯得結(jié)結(jié)巴巴。投票結(jié)果很快就出來了,又是“幾家歡樂幾家愁”:當(dāng)選的把嘴巴抿得緊緊地,卻流露出內(nèi)心的喜悅,陽(yáng)光一般;落選的,不免有些失落,恰似布滿陰霾的天空。
無巧不成書,偶一抬起頭來,多云的天氣竟與同學(xué)的表情有著驚人的相似!
午休——陰
中午1:10,我們像往常一樣都伏在課桌上午休。
不知過了多久,我被一陣歡笑聲驚醒,也迷迷糊糊地睜開惺忪的睡眼,尋找這喧鬧的來源。原來,是后排的幾個(gè)男生已經(jīng)醒了,正在高談闊論著什么。一個(gè)個(gè)眉飛色舞,唾沫橫飛,面部肌肉一張一弛,表情十分豐富,有時(shí)還配合著一些手勢(shì),時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣“爽朗”的笑聲。噢,真是繪聲繪色,旁若無人啊!放眼望去,教室里已經(jīng)有好些同學(xué)醒了,都苦笑著一張臉。
拜那幾位同學(xué)所賜,由于沒有午睡好,一個(gè)下午都萎靡不振,臉上自然是陰云密布。
作文——晴
作文課上,老師讓我們欣賞了許多優(yōu)秀作文,篇篇都很精彩:有的刻畫細(xì)膩,感情真摯;有的'語(yǔ)言生動(dòng),事例具體;有的清新自然,文筆優(yōu)美……聽得如癡如醉之際,驀然看見自己的名字,驚奇地站起來朗讀,高興之情溢于言表之上。
今天的心情,就像陽(yáng)光透過百葉的窗簾,斑駁地灑在心靈的地板上,使其暖洋洋的。
成長(zhǎng)的路途上有暴風(fēng)驟雨,有陽(yáng)光明媚,有輕風(fēng)和煦,還有綿綿細(xì)雨。穿越心靈的四季,讓我們愉悅地迎來每一天多彩的初中生活!
生活初中記敘文12
替罪羊的意思我想大家都很明白,就是代替一個(gè)人承受錯(cuò)誤。而我當(dāng)替罪羊的次數(shù)可不是一回兩回的了,我?guī)缀趺刻於家?dāng)幾次替罪羊。
你瞧!這不又發(fā)生了嗎?
今天晚上,媽媽沒有在家,就我和妹妹兩個(gè)人在家,我們一直在房間里看電視,看了一會(huì)兒,妹妹覺得很無聊,就動(dòng)了歪腦子,想惡作劇。起初我還不知道,只看見妹妹在房間里走來走去,好像在找什么東西,我問妹妹:“你再找什么呢?”妹妹滿不在乎的說:“不知道!蹦菚r(shí)我也沒有怎么管她,于是我就接著看電視了。過了一會(huì)兒,妹妹找到了一雙鞋子,還找到了幾支畫筆和一幅我畫的畫。妹妹看東西都齊全了,就開始在鞋子上畫畫了,妹妹是照著我畫的那幅畫畫的,可是畫得極為不像:我畫的小鳥,被妹妹畫成了小雞,而且小雞還沒有爪子;我畫的樹木,被妹妹畫成了竹子,而且竹子還沒有枝條;我畫的.女生,被妹妹畫成了男生,而且眼睛還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的眼睫毛……等她畫完后,我才發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)她在鞋子上畫的畫,我拿著鞋子,鞋子已經(jīng)被妹妹“毀容”完了,我也不知道這是誰(shuí)的鞋子,我仔細(xì)地看,我認(rèn)真地看,最后,我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)媽媽新買的鞋子。不巧,就在我剛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,媽媽就到家了。媽媽看見我手上的鞋,就馬上關(guān)上門,大聲罵道:“誰(shuí)叫你在我的鞋子上亂畫的?你難道不知道這是我新買的鞋子?”我為我辯護(hù)說:“這,這,這是劉!眿寢屵沒等我說完,就有氣憤的說我:“這什么那這,你敢說這是劉佳畫的?”說完,媽媽一看,這畫亂的,便知道是劉佳畫的。我見此,立馬抓住這個(gè)機(jī)會(huì)說:“這本來就是劉佳畫的!笨墒,媽媽還是很偏愛劉佳的,可媽媽也不能沒有證據(jù)就亂冤枉人吧!于是,媽媽就輕聲細(xì)語(yǔ)的問劉佳:“這是你畫的嗎?”妹妹還是很機(jī)靈的,理直氣壯地說:“這不是我畫的!薄巴炅耍疫@下可死無對(duì)證了!媽呀,你咋就不相信我呢?”我在心底默默的大喊。媽媽頓時(shí)喜笑顏開,用了治我最痛苦的方法:抄課文,來懲罰我!鞍,沒辦法,誰(shuí)較媽媽偏愛妹妹呢?我只能自認(rèn)命苦了呦!”我小聲的說。
大家看見沒,這就是我今天當(dāng)替罪羊的過程。唉,我真希望媽媽不在偏愛妹妹了,要不然,我當(dāng)替罪羊的次數(shù),可真不能消停了。
生活初中記敘文13
26、27、28日還好一點(diǎn),29日到十五中學(xué)報(bào)到、分班后,由于老師的要求太多了,弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個(gè)勁的看書,已知看到10點(diǎn)才睡覺,直到睡覺時(shí)才想東西,弄得我睡不著。30日早上頭暈,不能起床了,干起活來很慢,我搞了晚餐,搞起來很困難。31日熱了不能開風(fēng)扇,可能被大大制止了、9月1日也是這樣,為過馬路和達(dá)不到老師的要求而擔(dān)心,馬路上的車會(huì)把我撞了,達(dá)不到老師的`要求要扣分。1日晚上睡好了一點(diǎn),2日去學(xué)校發(fā)課本、編座位,我感到頭暈,晚上睡覺很熱,沒有開空調(diào),看來開空調(diào)也被大大制止了。
3日去學(xué)校參加開學(xué)典禮沒有帶凳子,因?yàn)檫^馬路拿凳子很危險(xiǎn),會(huì)被汽車撞了,別人都帶了,他們不怕危險(xiǎn)。老師講沒帶凳子的去辦公室,我去了,參加開學(xué)典禮時(shí)我蹲著,蹲到頭暈了,同桌問我為什么沒帶,我很煩惱。中午外婆來我家了,他說中學(xué)生什么也不能怕了,下午上學(xué)他送我過馬路。晚上開了空調(diào)睡覺,睡著了,4日好多了,但是洗澡時(shí)很不順利,為了完成和文肖買的資料,晚上寫作業(yè)時(shí)打瞌睡了,又睡不著。5日上課和過馬路時(shí)打瞌睡,晚上天氣冷了一點(diǎn),這幾天都要穿校服。6日完全好了,下午可以穿原來的衣服了,我很高興。
生活初中記敘文14
搞笑的校園生活
誰(shuí)說校園里的生活百般枯燥,誰(shuí)說校園里的一切充滿無奈,看我們的校園,到處充滿生機(jī),充滿歡笑,因此我要說:我們的校園多姿多彩!
我們學(xué)校經(jīng)常組織一些有好處的活動(dòng)。值得一提的是,每周星期五下午,我們學(xué)校讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自我的愛好及特長(zhǎng),參加“興趣小組”,有美術(shù)、書法、體育、音樂……等小組,這樣同學(xué)們能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),既豐富了校園生活,又調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的用心性。每個(gè)同學(xué)們都有了大顯身手的機(jī)會(huì)。在每個(gè)特長(zhǎng)班里學(xué)校會(huì)安排專門的老師給我們上課,老師講的十分仔細(xì)認(rèn)真,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽的入了迷。我時(shí)常在想,不久的.將來,在我們學(xué)校必須會(huì)走出一批批書法家、美術(shù)家、音樂家……
校園生活是緊張的、辛苦的,但也是充實(shí)的、多姿多彩的,我愛我們的校園生活。
生活初中記敘文15
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了,進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。
一
初一以來,新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始,真的覺得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語(yǔ)言來形容的。
二
“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話,我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了。回想小學(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說,自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的.機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
三
“再過幾個(gè)星期,就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊!鄙蠈W(xué)期,體育老師曾這樣對(duì)我們說。
于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。
這其中,有我們班的短跑第一名,“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的,但我并不差,我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的,于是,我也報(bào)了名。
但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況,于是大家議論紛紛,有的說這個(gè)不行,有的說那個(gè)不能。最后,老師根據(jù)大多數(shù)人的意見,確定了參加者,我就光榮入選了,這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識(shí)。
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