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    初中生活演講稿

    時(shí)間:2022-08-12 12:16:54 初中生活 投訴 投稿

    初中生活演講稿15篇

      使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來越多人會(huì)去使用演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中生活演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    初中生活演講稿15篇

    初中生活演講稿1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      “家”和“家人”,看到這兩個(gè)詞,腦子里會(huì)想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的,但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。

      20xx年的8月29日,那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我,并不知道接下來的三年里,會(huì)發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱,成為完全獨(dú)立的寄宿生,我只是默默地將真實(shí)的自己,那個(gè)樂觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺),我從沒想到我的未來會(huì)和這些人一起,向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人,一起奮斗。

      開學(xué)伊始,班主任何老師給我們上第一節(jié)課,內(nèi)容就是“把班級(jí)當(dāng)作你的家——未來的三年里,你們將會(huì)生活在一起,所以,放開自己吧,孩子們,你的身邊,都是你們的家人”。聽著老師的話,正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍,眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強(qiáng)、不屑。好在老師也并沒多說什么,就開始了上課。誰知道接下來會(huì)發(fā)生什么呢?

      20xx年10月15日,我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力,特別重要,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分,若是這一項(xiàng)能拿下小組第一,便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重,沒有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說:“大家把手疊在一起,喊個(gè)加油吧!”同學(xué)們的手疊在一起,就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開跑的槍聲,也是沖鋒的號(hào)角,排頭的.同學(xué)如離弦之箭般快速?zèng)_了出去,跑著跑著,一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了,我們班接力的同學(xué)超過第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰知道,異軍突起,生活總是充滿“驚喜”,我們班的一個(gè)女生在接力的過程中腳一扭,直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了,下一秒就是響遍全場(chǎng)的“加油,別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來,可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn),第三名都快追上來了,結(jié)果可想而知,我們輸了,那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲,不斷地說著“對(duì)不起”。我們?nèi)嗑o緊相依,臉上有淚,但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義,同甘而不能共苦的,那不是家人;只有能贏了一起笑,輸了一起哭的那才是我們的家人。

      三年里,我們的心情會(huì)隨著每次考試成績(jī)跌宕起伏;也會(huì)為了每一次的班級(jí)活動(dòng)盡心盡力;有過爭(zhēng)吵、有過面紅耳赤卻會(huì)很快握手言歡;八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起,……。

      時(shí)間總是在忙碌中流逝,20xx年5月12日,距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們都自覺靜心學(xué)習(xí),班長(zhǎng)買來了面包和飲料。

      20xx年6月1日,距離中考僅有16天,班上的氣氛緊張壓抑,老師逐一開導(dǎo)。

      20xx年6月12日,班級(jí)召開“中考決戰(zhàn)會(huì)議”,我們對(duì)中考充滿信心。

      20xx年6月17日,上午11:00,考試完畢。鈴聲響起,我知道,結(jié)束的并不只是考試而已,結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”。或許我們還不成熟,但正如豐子愷所說:“無愧于天,無愧于地,無懼于鬼,這樣,人生。”我認(rèn)為這就是青春。青春對(duì)于生活,生活永遠(yuǎn)是贏家;青春是一種心態(tài),我們應(yīng)該讓青春與生活共舞,這必然是生活中最美麗的篇章。

      最后,于此紀(jì)念,那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。

    初中生活演講稿2

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天,我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺(tái)上講話,我感到無比的榮幸。

      首先,讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動(dòng)和汗水的各位教官們表示最誠(chéng)摯的感謝!

      為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,走向新學(xué)校的第一課。在這里,我們穿著軍人的服裝,守著軍人的紀(jì)律,我們就是一個(gè)小軍人。

      看著教官們英姿颯爽的身影,回想兒時(shí):在我逐步成長(zhǎng)的過程中,一直都有許多概念在持續(xù)地對(duì)我起著影響,其中,解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)、毅力的象征。

      兒時(shí),向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對(duì)我們的要求,鼓勵(lì)我們這幫好兒女要有解放軍的萬丈豪情,志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么,如何學(xué)習(xí),怎樣才能學(xué)到,還真的`模糊。 帶著歡心鼓舞,我們來到這片哺育軍人的國(guó)土,感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地,感受到了夢(mèng)中的解放軍與他們堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      幾天來,軍營(yíng)中鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。

      親愛的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);六天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己,一切聽從指揮,而且不怕苦,不怕累,不怕臟,像軍人那樣生活,像軍人那樣思考,像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅(jiān)定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄,增強(qiáng)了我們的集體觀念,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉了我們的意志品質(zhì),讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn),怎能體味成長(zhǎng)的快樂?大家在短暫的軍訓(xùn)的中,圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉,精神得到升華,向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。

      在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們要以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn):樹立遠(yuǎn)大理想,繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己;要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)中勇于鉆研、互幫互助、比學(xué)趕幫。

      親愛的同學(xué)們,六天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了往日的同學(xué),辭別了母校,從四面八方匯聚到良鄉(xiāng)二中,這所優(yōu)秀的學(xué)校。開始了我們求知的新旅程。這旅程必定會(huì)有挫折、坎坷、荊棘,希望我們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,團(tuán)結(jié)合作,在三年后的夏天一定會(huì)有一份沉甸甸的收獲!讓我們共同努力吧!

    初中生活演講稿3

    尊敬的各位老師、各位同學(xué):

      大家好!

      三年前,我們同時(shí)來到這個(gè)陌生的地方,在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動(dòng)而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué),有人說初中生活是一本倉(cāng)促的書,三年來我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿里,培養(yǎng)人才的搖籃中,感受它的溫暖,沐浴著讀書帶給我們的快樂。

      三年的時(shí)光,就這樣匆匆翻過,但是他卻給我們留下那么多深刻的.印象,那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事,有青澀的失敗經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,也有回味無窮的成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過,卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌,我們用夢(mèng)想和青春,編制了這美麗的初中生活。

      回想起來,有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次老師承受著我們的抱怨,卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我們只知道自己做作業(yè)辛苦,卻沒有去關(guān)注老師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上,但老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思來算計(jì)老師,但老師可以嗎?

      過去,我們懵懂無知,但現(xiàn)在經(jīng)過老師的教導(dǎo)與歷練,我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),這是老師汗水的結(jié)晶!是來之不易的我們應(yīng)該珍惜。

      養(yǎng)兵千日用在一時(shí),如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考,所以我們要充滿希望,他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試,才能獲得成功。

      謝謝大家,我的演講完畢!

    初中生活演講稿4

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律僅有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。

      磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我最終邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在那里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

      考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自我必須要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自我的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的`光芒。

      有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

      求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以進(jìn)取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲以往付出的辛勞和汗水。

      在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽光!

    初中生活演講稿5

    親愛的孩子們:

      今天嘮叨又文藝的王老師準(zhǔn)備和大家聊聊我青春時(shí)期的故事。生活在民風(fēng)彪悍的東北,我所經(jīng)歷的青春時(shí)光是和看人打架、飛車暗戀、肚子咕咕的叫聲聯(lián)系在一起的。

      那時(shí)的天也是悶熱無比,沒有知了,只有買豆腐腦兒的,配合著當(dāng)時(shí)流行的類似小蘋果一樣的音樂,響徹整個(gè)忙于基礎(chǔ)建設(shè)而塵土飛揚(yáng)的四平各個(gè)大街。每到快中午時(shí)候,我總是忍者肚子里的咕咕叫,想著門口買卷餅的會(huì)不會(huì)買完,待會(huì)兒要早點(diǎn)搶到前面去。

      每天下午放學(xué),我總是騎著我那個(gè)我媽放棄的舊自行車和住在附近的同學(xué)相約回家。和我一起走的女生,總是“有事兒”。很多時(shí)候,我就是得自己回去,路過一個(gè)并不美妙的小石橋,回到城郊的家里寫作業(yè)。我總是莫名其妙,為什么我就沒事兒呢?后來,我才知道,她們的事兒就是和別的班級(jí)男生聊天,或者和女生研究怎么和男生聊天,經(jīng)常聽聞各種打架事件,起因都是因?yàn)橐粋(gè)男生或者因?yàn)橐粋(gè)女生。青春期的荷爾蒙分泌十分旺盛,校園里的樹高高的,在艷陽下分外陰涼。

      我因?yàn)槠涿膊粨P(yáng),成功避免了各種緋聞,我的最大愛好就是背課文贏得老師的表揚(yáng),最終達(dá)到力挫群雄,背到讓別人覺得發(fā)指地流利的程度。每天一早,我和另一個(gè)好朋友相約到教室后面背課文,兩個(gè)人比著背。這為我今后學(xué)習(xí)文科打下了堅(jiān)實(shí)的背誦基礎(chǔ)。這的這位同學(xué)最終成了俄語翻譯,天天給別人背課文,我則成了讓別人背課文的人。

      那個(gè)時(shí)候我就讀的四平三中沒有圖書館,有限的讀書經(jīng)歷都是在路邊書店里租書,有一次租到了《哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》上,覺得太神奇了,一口氣讀完,再去借,結(jié)果書店里沒有下冊(cè),心理無比悲憤,竟然生氣書店開得沒有道理。而同時(shí)期我們班的男同學(xué)也在租書,他們租的是各種黃色漫畫,就是今天百度圖片上隨處可見的那種,他們看完之后會(huì)互相交換,還會(huì)把禁忌的頁碼撕下來保存。所以可見,他們的書品并不好。所以我得出一個(gè)結(jié)論:書品不好的人,是沒有前途的。

      初中階段,我沒有男朋友,女朋友們又經(jīng)常有事兒,我和誰聊天呢?我就和日記本說,所以我一直堅(jiān)持寫日記,其實(shí)就是自己跟自己說話,那個(gè)時(shí)候老師不大和學(xué)生交流談心,一談心基本上就是你快完了,你犯錯(cuò)誤了。我心里有苦悶的`事情怎么辦?就寫日記。有一搭沒一搭,有話想說就寫,把自己那些亂七八糟的想法積累起來。我的日記基本是抒情風(fēng)格,不大寫實(shí),基本上都是文藝女少年的矯情和憂愁,努力用上我從雜七雜八的書上看到的華麗句子,我寫完還要讀,并自我深深陶醉。無意間的這種習(xí)慣,為我日后的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。

      很多時(shí)候,我們常常會(huì)做一些事情,不經(jīng)意就成為日后繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)。所以,孩子們,永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@是一件小事就不仔細(xì),不要因?yàn)檫@是一個(gè)普通的事情就不堅(jiān)持。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。把心沉靜下來,抵得住烈日的炙烤,抵得住內(nèi)心的沖動(dòng),抵得住周圍的誘惑,有所堅(jiān)持,我相信,我們必將收獲美麗的幸福和燦爛的將來!

    初中生活演講稿6

      那年我12歲,第一次嘗到了痛苦的滋味,一向被老師認(rèn)為有把握升入重點(diǎn)中學(xué)的我卻名落孫山了,望著平時(shí)成績(jī)不如我的學(xué)生拿著通知書走進(jìn)令人羨慕的重點(diǎn)中學(xué),痛苦蠶食著我的心。

      七歲上學(xué)的我,一級(jí)未留,前三年雖說成績(jī)平平,可到了四年級(jí),我已是班里的尖子生了。有一次,語文老師讓改寫韓愈的《早春》,許多同學(xué)都照著翻譯去寫,寫成了兔子尾巴似的東西;倒是我獨(dú)出心裁,重新組織了材料,洋洋灑灑寫了一大頁。語文老師捧著我的作文像捧著一壺美酒讓同學(xué)們也來品嘗。他從不輕易夸獎(jiǎng)人,那天,他從厚厚的鏡片后面射出的目光,格外的亮。五年級(jí)時(shí),語文、數(shù)學(xué)全面發(fā)展。地理、歷史也略知一二,時(shí)常參加校內(nèi)的各種競(jìng)賽,一直被信任、羨慕、鼓勵(lì)帶來的.喜悅包圍著。升學(xué)考試時(shí),幾位老師向父親打了保票,誰知道這么不爭(zhēng)氣,以1。5分之差而未錄取到重點(diǎn)中學(xué),遠(yuǎn)處的一所非重點(diǎn)中學(xué)倒是熱情的寄來了錄取通知書,那怎么能撈出已經(jīng)掉進(jìn)深深苦海之中的我那顆心。

      父親走了后門并交了高價(jià)費(fèi),我才成了一名旁聽生。分到丁班并坐到旁聽席——最后一排。剛一米露頭的我前面峰巒疊嶂,看不清聽不明,誰讓你是旁聽生呢!我卻特別珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。就這樣過了一個(gè)月,學(xué)校里又做出決定:旁聽生要重新參加考試,過關(guān)的可轉(zhuǎn)為正式生。不過關(guān)的要?jiǎng)衿渫藢W(xué)。成語書上說“哀兵必勝”,一個(gè)多月的臥薪嘗膽,我終于一鳴驚人,我以180分的成績(jī)被分到甲班并坐在第一排居中的位置,開始了自己的初中生活。

      第一次去買飯,也不知道大伙在哪,稀里糊涂的跟著別人來到食堂前。賣飯的窗口前群情激昂,人頭攢動(dòng)。有的正面進(jìn)攻,有的側(cè)翼夾擊,高個(gè)子運(yùn)用優(yōu)勢(shì),縱身上竄,成泰山壓頂之勢(shì);矮個(gè)子發(fā)揮特長(zhǎng),屈身往里拱,有削尖腦袋之狀;或舞動(dòng)雙手;或是施展兩臂,都充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的精神。我身單力小只有旁觀的份兒,輪到我買時(shí),或者飯已冰涼,或者菜已空空。只好回家?guī)硇x,星期日走時(shí),帶來十幾個(gè)饃,時(shí)間一長(zhǎng),則硬如石頭,用嘴一咬渣子雪花般落下,用雙腿接著再接到手里,倒入口中。夏天,饃一多就發(fā)霉,宛如養(yǎng)了幾只長(zhǎng)毛兔。于是或者擦去白毛,或者揭去皮子,再去食用。菜是不敢奢望,一棵大蔥夠就幾個(gè)饃,將饃掰開,蔥夾入其中,看著蔥而大咬一口,就吃了一大口饃,蔥仍完好無損,再吃時(shí),把蔥往下一拉,再咬一口,如此再三,一個(gè)大饃吃完,蔥還是那棵蔥。有同學(xué)帶來漿豆,大家圍著一個(gè)小瓶子你一口我一口熱烈地吃起來。有一回正吃得津津有味,汗水直流,忽然感覺手上有物蠕動(dòng),定睛一看,一頭白色的肉蟲正在手上爬,還有一頭正在饃上探頭探腦地偵察。從此,再也不吃漿豆了。

      稀飯也買不到,只好去喝茶,開始一分錢一杯,一頓飯一杯茶就可以過去。漸漸地喝茶的人多起來,茶價(jià)就飛漲起來,竟?jié)q到了二分錢一杯,對(duì)我來說無疑是個(gè)沉重的打擊。于是,小腦瓜一轉(zhuǎn),先買半杯,賣茶人總要倒上大半杯,再換個(gè)地方,如法炮制,就可以多吃些水分子了。

      晚上,寢室里人聲鼎沸,熄燈鈴早已響過,仍有說東說西的,有評(píng)論老師的,有說魯迅冰心的,有念A(yù)BCD的,有嚷著“誰穿走我的鞋了的”……每日里都要上演一些同樣的節(jié)目,只不過是節(jié)目的主角時(shí)常發(fā)生變化。轉(zhuǎn)眼就到了冬季,一日醒來,發(fā)現(xiàn)別人頭上一層白,連忙取笑他,誰知也被人取笑,原來自己不僅成了“白發(fā)魔男”,而且白雪和我同床共枕了一夜。

      每天天不亮就往教室里跑,直到“走了太陽來了月亮又是晚上”才回寢室里。被子得了太陽相思病,常年得不到恩寵,于是就流行一種病,渾身奇癢。晚上手就多了一項(xiàng)工作,采用祖?zhèn)髦拱W秘方——辛勤地?fù)习。那時(shí)候,特羨慕老師,當(dāng)看著老師從一點(diǎn)也不擁擠的教師伙中,端著饃、菜、稀飯回到自己的小屋里去的時(shí)候,就常常夢(mèng)想著自己何時(shí)也能到那個(gè)地方去買菜,享受那種幸福。

      每天將知識(shí)和饅頭一起吃下,到期末考試時(shí),老師給“梁山好漢”排座次,也能占個(gè)好位置。初二學(xué)年結(jié)束時(shí),聽說初三要學(xué)一門新課——《化學(xué)》。竟對(duì)它產(chǎn)生了興趣,暑假里借來別人一本課本,不停的看,越看越覺得太好了,就動(dòng)手抄起來,定了一個(gè)白紙本子,插圖就蒙在上面比葫蘆畫瓢地描,暑假結(jié)束時(shí),竟然抄了一大本子。升學(xué)考試時(shí),果然取得了好成績(jī)。

      初中的學(xué)習(xí)是那樣的緊張而繁忙,生活是那樣的艱辛和苦澀。多少年后,痛苦就像水分一樣蒸發(fā)殆盡,留下的只有永遠(yuǎn)甜蜜的懷念。如果世界上還有一種選擇,我愿意再過一次初中生活。什么時(shí)候能再回到黃金般的中學(xué)時(shí)代啊!

    初中生活演講稿7

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      你們好!

      我是xxx,今天我是來競(jìng)選班上的生活委員的,競(jìng)選這一職位,我有很大的信心,現(xiàn)在我們已經(jīng)初二了,初一我也是班上的生活委員,如今也是希望大家繼續(xù)支持我的工作,我有信心可以擔(dān)任。

      初一初次被選為我們班的生活委員,那時(shí)我是沒有經(jīng)驗(yàn)的,開始時(shí)也碰到很多的困難,但是在老師和大家的鼓勵(lì)下,我順利的完成了這工作,我也積累了很多的經(jīng)驗(yàn),如今我做生活委員,很有自己的方法,也能為大家服務(wù)好。

      生活委員要做的就是管理班級(jí)班費(fèi),包括班級(jí)的支出以及班上的各種物品的看管,班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)也是我管的。班費(fèi)從被收上來的那一刻,就是集體的,我從沒有動(dòng)過半點(diǎn),都是有好好的保管著的,每天都把它帶在身上,我等于是大家的管家,自然是要保管好一切的事物的`。班上有需要購(gòu)買的東西,我都是跟老師那邊商量好,再把錢給到辦事的人手中,然后把每一筆用出去的錢都記在賬本上,每一個(gè)月,我都會(huì)整理好所有的帳,把它們貼在班級(jí)通告欄上,讓大家明白每一筆錢的出入,也是做透明帳,讓大家監(jiān)督我,這是我在初一時(shí)候的工作。

      現(xiàn)在我在經(jīng)過一年的鍛煉,已經(jīng)熟悉這些事務(wù)了,能夠做到讓大家滿意,同時(shí)我自己也是喜歡這個(gè)委員的工作的,對(duì)于我來說是一種能力的鍛煉,也是為大家進(jìn)行服務(wù)的機(jī)會(huì),我是欣喜的。如果我再一次的被選上,我想我會(huì)做得更好的,一定管理好班費(fèi),盡心的管理班級(jí)的共同財(cái)產(chǎn),讓大家的利益不被受到影響,堅(jiān)決守護(hù)大家的利益。

      我是生活委員,就要配合老師和班長(zhǎng)的工作,把建設(shè)班級(jí)作為己任來做,我相信我不會(huì)讓大家失望了,上次的我讓大家很喜歡,我為大家做的事情都是有目共睹的,相信大家心中一定有一個(gè)名字的,在這里感謝初一我工作被大家認(rèn)可,是那么給我的信任讓我堅(jiān)持了下來,今天依然來競(jìng)選,也是為我、為大家而來,請(qǐng)大家投出你們手中的那一票給我,我有經(jīng)驗(yàn)、也有能力做好 ,一年的工作做下來,也不是簡(jiǎn)單的,但是我還是希望能夠擔(dān)任生活委員,我有這個(gè)自信做好它,也希望你們相信我,一定不辜負(fù)你們的肯定的。

      謝謝大家!

    初中生活演講稿8

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯(cuò)的鼓樂聲中結(jié)束。我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時(shí)光會(huì)似七個(gè)音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會(huì)像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。

      雖然我進(jìn)入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗(yàn)到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個(gè)玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當(dāng)中更是樂趣無窮。平日里教師的表揚(yáng)便能使我半大的孩子高興半天,更不用說考試中取得好成績(jī)了,當(dāng)然這樣的事不是天天都有?山獬鲆坏离y題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個(gè)字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?

      老媽說,我是最歡樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的`陽光有時(shí)會(huì)被大雨代替,天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會(huì)有苦也會(huì)有沉悶。

      進(jìn)入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停,讓我嘗夠了苦的滋味。應(yīng)對(duì)五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,

      飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)當(dāng)說是很苦的。

      初中生活哦是苦與樂交織成的大網(wǎng),家長(zhǎng)的期望,教師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對(duì)雙胞胎,會(huì)時(shí)時(shí)相伴而行?墒侵灰闹杏袣g樂,生活總是多彩的。

    初中生活演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      繁花總是在人們不經(jīng)意間開開落落,明月總是在人們不經(jīng)意間缺缺圓圓,季節(jié)總是在人們不經(jīng)意間悄然更迭。我們開學(xué)做著放假的夢(mèng),放假又做著開學(xué)的夢(mèng),年復(fù)一年,時(shí)光悄然溜走,你聆聽到那時(shí)鐘的“滴答”聲了嗎?你感受到時(shí)光向你揮手告別了嗎?不知不覺間,三次柳葉紛飛,三度落花成泥,難忘的初中生活悄然離去,只留給我滿園清香,你,嗅到了嗎?

      那淡淡的檸檬味的孤獨(dú),第一次邁進(jìn)初中大門,陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的空氣,陌生的……我感覺到了自己的渺小,自己的無助,整個(gè)校園里彌漫著濃濃的檸檬味兒,這風(fēng)景點(diǎn)的'每一個(gè)角落,都是孤獨(dú)。

      一場(chǎng)時(shí)光雨沖淡了檸檬的氣息,雨后,清新,美好的感覺撲面而來,呼吸著已不在陌生的空氣,輕輕上揚(yáng)自己的嘴角,感覺周圍泛起淡淡的水蜜桃味兒,這是友情的味道。雖認(rèn)識(shí)時(shí)間很短,但快樂時(shí)一起笑,悲傷時(shí)一起哭;雖彼此了解很少,但皺眉時(shí)面對(duì)的是微笑,咳嗽時(shí)面對(duì)是清水。緣分不需要刻意去安排,默契不在乎時(shí)間的長(zhǎng)短。當(dāng)時(shí)光老人微笑著把我們甩在尾后,水蜜桃的清香就越來越濃,彌漫了整個(gè)校園,這里的每一縷空氣,都是友情。

      朋友是我們失意時(shí)的精神支柱,給我關(guān)懷,給我溫暖,讓我緊張忙碌的初中生活,充滿了溫馨。漫步在濃濃的水蜜桃味兒的校園里,我就像一個(gè)快樂的精靈,無憂無慮,灑灑脫脫,忽然空中多了些淡淡的菊花香,心扉在知識(shí)的海洋里徘徊,回過頭,滿滿的都是感恩。

      清香撲鼻,溫暖滿懷,濃濃的櫻桃味兒迅速在空氣中蔓延,這是快樂的味道。原以為初中生活就像一杯苦咖啡,可當(dāng)你輕輕地喝那么一小口,一種水蜜桃的甜,一種菊花般的香,一種櫻桃般的濃,溢滿全身。初中生活就是這么芬芳四溢,就是這么讓人回味無窮,就是這么讓人流連忘返。

    初中生活演講稿10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      黑夜一寸一寸翻涌上天幕,靜靜地牽著月光起舞。在時(shí)光淙淙流過的罅隙里,我再一次意猶未盡地回想起了我的初中生活。

      記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還很懵懂,過完了假期,爸爸陪我去報(bào)名。老師問我:“你叫什么名字?”“彭小艷!薄俺錾掌?”“六月十一日!薄澳攴菽兀俊蹦攴?糟了,我從小到大都只記得生日,哪清楚什么年份?我一著急順口說道:“xx年!崩蠋熃又f:“那你十四歲了?”“不,我十二歲!蔽翌D時(shí)臉紅了。我趕緊拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?”爸爸說:“xx年?茨,不長(zhǎng)記性吧!出洋相了吧!”頓時(shí),周圍的家長(zhǎng)和同學(xué)都笑了。這就是我給我的初中老師和同學(xué)留下的第一印象。

      在初一的那年里我非常聽話,心里什么雜念也沒有,一心撲在學(xué)習(xí)上。老師講什么我就聽什么,怎么要求我就怎么做。所以當(dāng)時(shí)我的成績(jī)也很好,一直在班上名列前茅,老師也很器重我。

      到初二的時(shí)候,我已經(jīng)和班上的同學(xué)都熟識(shí)了,并且有了很還得朋友。漸漸地受周圍環(huán)境的影響,我也開始不認(rèn)真聽講,開始做小動(dòng)作,講小白話,心里也是云里霧里想著些亂七八糟的東西。想周末了怎么玩,想家里好吃的,想長(zhǎng)大后我會(huì)怎么樣……學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了。期中考試,我的成績(jī)一下從第一名跌到了第八名。但是我并沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,只是心情低落了幾天,幾天一過,我又照樣玩我的,不顧父母的`教導(dǎo)和老師的警告,就這樣渾渾噩噩地度過了我的初二。

      進(jìn)入初三以后,我感到了前所未有的壓力。我忽然意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,如果還不努力,我將在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)遭受失敗。于是,我開始強(qiáng)迫自己不再去胡思亂想,強(qiáng)迫自己全身心投入到學(xué)習(xí)中去,在這最后一年,好好沖刺一把,可有時(shí)還是力不從心。就這樣,初中生活的最后一年也就這么過去了。

      過去的生活漸行漸遠(yuǎn),眼前的日子卻像蝸牛一般緩慢,但今天的一切也會(huì)成為過去。我的老師,我的同學(xué),我的青春,我的夢(mèng)想,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,連同空氣中曾經(jīng)彌漫的花香都將成為歷史。

      過去的已經(jīng)過去,要緊的是把握現(xiàn)在。我要整理好心情,收拾好行囊,直面人生,勇往直前,為創(chuàng)造自己燦爛輝煌的明天而努力奮斗。

    初中生活演講稿11

    同學(xué)們,老師們:

      大家好!

      我今天演講的題目是“我向往的初中生活”。

      時(shí)光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這將會(huì)是你小學(xué)六年的全部考驗(yàn),不過,初中生活是怎么樣的呢?和小學(xué)生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來,我向往的初中生活是……

      我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會(huì)在校門口迎接新生的到來;會(huì)帶領(lǐng)新生參觀校園;會(huì)在學(xué)生垂頭喪氣時(shí)給予他幫助,給予他鼓勵(lì)……。∥蚁蛲菢雍吞@的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會(huì)主動(dòng)地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會(huì)在死黨生氣時(shí)勸解她;會(huì)在同伴高興時(shí)陪著他一起高興,傷心時(shí)陪著他一起傷心,發(fā)瘋時(shí)陪著他一起瘋……!我向往那樣友好的同學(xué)!

      我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的?蓯鄣男@會(huì)讓新生一看忘不了;會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)們與老師校長(zhǎng)的`交際上升;會(huì)讓煩惱氣躁的人一進(jìn)這個(gè)校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……啊!我向往那樣美麗的校園!

      啊!我向往的初中生活是多么美好!現(xiàn)在,我們是祖國(guó)的花朵,未來的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    初中生活演講稿12

    敬愛的老師,親愛的同學(xué):

      時(shí)光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經(jīng)告別了無憂無慮的童年生活,跨進(jìn)了初中的門檻。這是,每個(gè)人的行為都以往不一樣,因?yàn)檫@畢竟是我人生們對(duì)人生的一個(gè)重要的階段。

      想起剛進(jìn)入初中的時(shí)候,每一個(gè)人都是歡樂的,簡(jiǎn)便的。但隨著時(shí)間的飛逝,小學(xué)時(shí)的我們似乎根變了個(gè)人似的,同學(xué)們都很少走出教學(xué)樓玩耍,看那邊,那兩個(gè)同學(xué)在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長(zhǎng)劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,可是同學(xué)們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自我的事情。俗

      話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。

      一歡快的`鈴聲響后,放學(xué)了。外面?zhèn)鱽砥渌昙?jí)同學(xué)的叫喊聲,對(duì)于他們來說,似乎一放學(xué)就好像1949年10月1日中國(guó)解放了一樣,而同學(xué)們并沒有在意這些。

      夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍(lán)色的光芒。有幾個(gè)同學(xué)在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學(xué)還在對(duì)著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會(huì)拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時(shí),哪里傳來的聲音,吧同學(xué)們從美夢(mèng)中吵醒。這時(shí)每一個(gè)同學(xué)嘴里都嚷嚷著一個(gè)字“累”。

      我們初中的生活就不歡樂嗎?‘不’,這時(shí),我們會(huì)想起“老班”的夸獎(jiǎng),同學(xué)的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。

      初中生活:有學(xué)有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!

      初中生活:我人生一片永不褪色的風(fēng)景畫。

    初中生活演講稿13

      不知不覺中,升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想,當(dāng)我如愿以償來到這里,我的心里充滿了自豪與驕傲,對(duì)未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問:這,到底怎么了?

      上小學(xué)時(shí),無論大考小考,我在班級(jí)里總是能名列前茅,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表里總是能有我的身影,我是老師同學(xué)心中公認(rèn)的才女:主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強(qiáng)項(xiàng),然而升入初中以后,幾次考試我在班級(jí)里都只處于中游水平,最令人難以想象的是:班級(jí)為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒能參加上。這,到底是怎么了?

      小學(xué)階段,我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè),升入初中,我常常要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到十來點(diǎn)鐘,還不時(shí)的顧此失彼,丟了這個(gè),漏了那個(gè),對(duì)老師的各項(xiàng)要求不是做不到,就是做不好,以前常常被表揚(yáng),現(xiàn)在屢屢被批評(píng)。這,到底是怎么了?

      對(duì)生活的理解和思索促使我們成長(zhǎng),成長(zhǎng)的過程,難免會(huì)伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑,雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞,但它同時(shí)也拓寬了我們的視野,把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里,我也許不是最出色的,最杰出的,但我喜歡挑戰(zhàn),喜歡這種充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說過:“修養(yǎng)的花兒,在寂靜中開過去了,成功的.果子便要在光明里結(jié)實(shí)!背踔腥,我將會(huì)默默地積累、沉淀,誓用心中的那份執(zhí)著與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒,等到勝利女神垂青的那一天,用青春編織一頂最美最美的桂冠,去迎接生命的燦爛輝煌!

      慢慢地,我抬起頭,找到了答案。

    初中生活演講稿14

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園,到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門,已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里,我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同,那種新鮮的感覺是令人無法忘記的。

      初中的活動(dòng)很多,校里校外,評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動(dòng),讓人感覺初中熱鬧非凡,各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接(當(dāng)然高中也是一樣)!

      上了初中,我開始一個(gè)人騎自行車了!小學(xué)時(shí)不是父母送,就是自己坐公交車,遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣,也沒有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣,高高興興地騎車上學(xué),該事件多么美好的`事呀!

      初中的科目也比小學(xué)多了,歷史、地理、生物等,都是小學(xué)沒有的。在這些科目里,我們可以穿越時(shí)空來到遠(yuǎn)古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史,這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化,令人大開眼界,為之驚嘆。

      初中帶給人的感受真實(shí)太多了!有“結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友”的喜悅與悲傷;有來到新學(xué)校,回憶老校園的新奇與思念。無論如何,初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期,我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路,接受更多從未見過的事物。把握好初中的時(shí)光,盡情去體驗(yàn),去感受無窮的幸福與樂趣!

    初中生活演講稿15

      新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,一切都是嶄新的,我也不例外。新生活、新學(xué)習(xí),我想這會(huì)多么快樂。

      課上“好心情”

      如果你問我,什么課最令我開心?我會(huì)毫不猶豫地回答:“數(shù)學(xué)課!鄙险n老師會(huì)講概念。不知道為什么我一聽到概念就興奮。收獲到知識(shí),我別提有多高興了。剛開學(xué)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)老師有偏見,后來我慢慢喜歡上了數(shù)學(xué)課,我感覺想要被老師提問到是再難不過的了。老師提問到的同學(xué)該有多幸福呀!即使老師不叫我,我依然保持著我的“好心情”。如果你不愛數(shù)學(xué),你是不會(huì)懂的。

      “語文課”放松一下

      還沒開學(xué)時(shí),我一想到有七門主課就頭疼,應(yīng)付不了怎么辦?壓力大了怎么辦?后來我才知道,利用語文課小小的放松一下,是再好不過的了。因?yàn)槔蠋熤牢覀儛劭磮D片,每次做教學(xué)課件時(shí)都會(huì)多加些養(yǎng)眼的風(fēng)景圖,我就把風(fēng)景圖當(dāng)成世界地圖,好好欣賞一番。語文課老師是采用教學(xué)和娛樂為一體的多媒體課,真應(yīng)該給老師發(fā)一個(gè)“先進(jìn)成果獎(jiǎng)”。

      “歡樂”無處不在

      上課歡樂,下課也歡樂,在學(xué)校還有什么不歡樂的呢?我想,考試一樣歡樂,寫作文一樣歡樂,跑步一樣歡樂……這些都不是煩惱的所在之處。上課能學(xué)習(xí)知識(shí),是歡樂的.;下課可以放松心情,也很快樂呀!早上,我會(huì)迫不及待的來到學(xué)校,期待著一天中的第一次歡樂,放學(xué)時(shí),我也會(huì)流連忘返,期待著再一次出現(xiàn)的愉快。在我心中,校園里充滿了歡樂。

      初中生活,多么美好,我是多么向往以后最美好的學(xué)習(xí)與生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)印在我心靈的最深處。

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