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【精選】初中生活作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的初中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
在豐富多彩的初中生活里，有許多事。這些事，構(gòu)成了我的初中生活，豐富了我的人生體驗(yàn)，讓我介紹幾件事給大家吧。 第一事：運(yùn)動(dòng)會(huì) 今年的秋天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。消息傳開(kāi)，舉校歡騰，同學(xué)們紛紛報(bào)名，踴躍參加。我也不甘落后，趕忙報(bào)了200米田徑。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，我每天早晨刻苦練習(xí)跑步，爸爸很支持我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我的心情格外激動(dòng)。在忐忑中迎來(lái)了我的比賽項(xiàng)目，站在起跑線上，我熱血沸騰，同時(shí)也緊張得發(fā)抖。發(fā)令槍彭的'一聲，我如離弦的箭，嗖的一下躥了出去。跑到中途，我已經(jīng)上氣不接下氣，為最后的榮譽(yù)而戰(zhàn)，我咬緊牙關(guān)，拼命跑到終點(diǎn)，雖然只獲得了小組第四的爛績(jī)，我仍然感到很欣慰至少我努力了！
第二事：打架 自從入學(xué)以來(lái)，我的人際關(guān)系岌岌可危。我把小學(xué)時(shí)的惡習(xí)帶到了初中。同桌換了好幾任，老師和家長(zhǎng)都很頭疼。最典型的一次是和一位同學(xué)在課間操時(shí)發(fā)生了沖突。當(dāng)時(shí)我正在和一位同學(xué)聊天，一高個(gè)子同學(xué)過(guò)來(lái)撞了我一下，我立即怒了，那人也是性格暴躁，我倆當(dāng)即開(kāi)打，我的眼鏡也被打掉了。正好班主任駕到，我見(jiàn)勢(shì)不妙，剛要逃跑，被班主任一把抓住，結(jié)果是檢討書(shū)。在檢討里，我做了深刻的反省，表示今后要和同學(xué)們友好相處，不再讓老師和家長(zhǎng)操心。
第三事：歷史學(xué)家 我從小對(duì)歷史感興趣，有兩個(gè)夢(mèng)想：鋼琴家和歷史學(xué)家。因?yàn)槲译娮忧龠^(guò)了十級(jí)，目前正在主攻鋼琴。到了初中，有了歷史這門(mén)學(xué)科，讓我激動(dòng)不已。每當(dāng)上歷史課，我就炫耀我的歷史知識(shí)。眾人給我一外號(hào)：歷史學(xué)家。實(shí)在不敢當(dāng)，但聽(tīng)著也挺受用。為了對(duì)得起這個(gè)稱號(hào)，今后我要更加努力學(xué)歷史。在這里我和大家分享一個(gè)學(xué)好歷史的方法：平時(shí)多看些歷史故事和書(shū)籍，在故事中輕輕松松地學(xué)好歷史，培養(yǎng)興趣，這樣在背歷史知識(shí)的時(shí)候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。 我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《明朝那些事兒》，今天我也寫(xiě)寫(xiě)我中學(xué)生活的那些事，沒(méi)什么驚天動(dòng)地的，一點(diǎn)一滴，稀松平常。那些事兒，就像一朵朵浪花，涌上來(lái)落下去，匯成了我記憶的長(zhǎng)河。
初中生活作文 篇2
短暫的小學(xué)生活，在不知不覺(jué)中流逝，在嘆息和歡笑的鼓樂(lè)聲中劃上了休止符。升入初中，初一好似七個(gè)音符，無(wú)論你怎樣排列，都是一支不凡的樂(lè)曲，初中生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言說(shuō)的感覺(jué)。
初中生活初體驗(yàn)：苦。
剛升入初中時(shí)，還挺興奮、好奇。歡度過(guò)第一天，第二天……可好日子沒(méi)過(guò)幾天，導(dǎo)學(xué)案、單詞、一堆一堆的作業(yè)向你鋪天蓋地席卷而來(lái)，不！再加上每天還要早起，那么晚回家，還有寫(xiě)不完的作業(yè)，哎。原來(lái)，初中生活是苦的，是累的。不過(guò)，想一想，苦累又能算得了什么？
初中生活初體驗(yàn)：澀。
考試，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，似乎是一場(chǎng)“災(zāi)難”，面對(duì)五花八門(mén)的考題，措手不及、考卷上大大的'叉號(hào)讓人如被雷擊，繁重的作業(yè)更是讓人直不起腰來(lái)。那不爭(zhēng)氣的眼淚，隨著臉頰流下，流到嘴角澀澀的。初中生活是澀澀的，像眼淚一般，但我相信自己不怕澀，因?yàn)樗茏屛以俣惹逍眩用靼鬃约航窈蟮姆较颉?/p>
初中生活初體驗(yàn)：甜。
就像大風(fēng)大雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹一樣，初中生活自然也有甜。平日里，成績(jī)考得好，當(dāng)自己做對(duì)一道題或別的什么，那種滿足，甜甜的，如同馬卡龍的香甜縈繞不絕。原來(lái)，初中生活也有甜，這份甜是什么？我想或許是生命的一份從容，是對(duì)付出的一份回報(bào)，是盼望的熱切，是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬！
初中的生活，如同一張網(wǎng)，苦與樂(lè)便是織網(wǎng)的金梭。沉浸于這苦樂(lè)的網(wǎng)中，我們，冷暖自知……
初中生活作文 篇3
只有充滿自信，欣賞生活，熱愛(ài)生活，你才能永遠(yuǎn)愉快，永遠(yuǎn)不受世俗羈絆。
——題記
深夜，周圍一片漆黑。窗外，寒風(fēng)一陣呼嘯。享受這片刻的寂靜，傾聽(tīng)這理查德克萊德曼的“秋日私語(yǔ)”，置身于美妙的音樂(lè)王國(guó)之中。從沒(méi)有任何事能讓我如此愉悅，輕松。因?yàn)槭且欢我魳?lè)之旅使我悟出了人生的道理。
自幼兒園起我便學(xué)起鋼琴，起初只是因?yàn)楹猛婧闷�，便答�?yīng)了。教我的老師姓葉，是寧夏人，他并不是什么名師，只是一所小學(xué)的音樂(lè)教師。永遠(yuǎn)忘不了的是他臉上的燙傷，紅色的肉凸嚴(yán)重?fù)p害了他的形象，蛋撻從不忌諱這些，還常常讓寬容我們的好奇允許我們用手在上面任意地來(lái)回摸。帶著北方人豪爽的嗓子，他說(shuō)起話來(lái)永遠(yuǎn)是那么的鏗鏘有力充滿自信。
依稀記得剛開(kāi)始上他的課是我是多么的調(diào)皮！曾有一次葉老師為教一個(gè)即將考10級(jí)鋼琴的女大學(xué)生把我們都留在了教室門(mén)外說(shuō)：“委屈你們了再外面等等我先上他的課�！闭f(shuō)完便用手抓抓他的后腦勺。一副不好意思的神情。
由于我的'“年輕氣盛”，腦子一發(fā)熱，親自帶領(lǐng)大家找了許多張白紙協(xié)商“抗議”二字朝門(mén)縫塞去用以表示對(duì)“違反先來(lái)后到準(zhǔn)則”的強(qiáng)烈不滿。本以為他會(huì)火冒三丈地沖出來(lái)對(duì)我們大聲斥責(zé)可誰(shuí)也沒(méi)想到那幾張紙又從門(mén)縫里塞了出來(lái)，并在“抗議”二字后加上了“無(wú)效”二字并在下方畫(huà)了一張憤怒的臉，把我們大家都逗樂(lè)了。后來(lái)才得知其實(shí)那名女大學(xué)生并不是葉老師的學(xué)生，這次來(lái)只是找他看看自己有何欠缺。
至今還記得葉老師最愛(ài)彈奏的曲子就是“秋日私語(yǔ)”，或許是因?yàn)樗臏厝崾婢彴�，每每�?tīng)到它的響起，葉老師總會(huì)閉上雙眼，凝神、享受。不知道他是怎樣從寧夏走到這里來(lái)的，但臉上的疤痕就足以告訴我們他經(jīng)歷生活。他的路，并不平坦。
時(shí)過(guò)境遷，多少個(gè)春秋在我們身邊或匆匆而過(guò)；或徘徊著卻終一去不復(fù)返。
在我12歲那年，我結(jié)束了我的音樂(lè)生涯，從此，那一座鋼琴便被遣往了鄉(xiāng)下，披上一層厚重的“昏沙”。同樣，隨著音樂(lè)的離開(kāi)，我也已三年沒(méi)見(jiàn)過(guò)葉老師了，三年沒(méi)見(jiàn)過(guò)葉老師臉上的燙傷了，三年沒(méi)聽(tīng)到葉老師爽朗的話聲了，三年沒(méi)聽(tīng)到他彈奏的“秋日私語(yǔ)”了！
但離別終究是離別，放棄終究是放棄。深夜，周圍一片漆黑。窗外，寒風(fēng)一陣呼嘯。享受這片刻的寂靜，傾聽(tīng)這理查德克萊德曼的“秋日私語(yǔ)”，置身于美妙的音樂(lè)王國(guó)之中。8年的音樂(lè)之旅，我終于悟出了我生命中最重要的支柱——
只有充滿自信，欣賞生活，熱愛(ài)生活，你才能永遠(yuǎn)愉快，永遠(yuǎn)不受世俗羈絆。
初中生活作文 篇4
初中三年說(shuō)長(zhǎng)也并不長(zhǎng)，但是說(shuō)短卻也并沒(méi)有太短，因?yàn)槟愦_實(shí)經(jīng)歷了三年的時(shí)光。在這三年里面，我哭過(guò)，我笑過(guò)；有喜也有悲�？偠灾呛苊篮玫娜�。
初中的三年，不像小學(xué)的時(shí)候那么幼稚，反而帶著青春期的懵懂，沒(méi)有高中那么緊張，去也并不悠閑。就是這樣的初中三年，讓我很是難忘。
難忘操場(chǎng)上的奔跑，難忘課堂上的答題，難忘每一場(chǎng)沒(méi)有復(fù)習(xí)的考試，難忘可愛(ài)的同學(xué)，難忘敬愛(ài)的老師。我沒(méi)有辦法那么輕易的就將那些記憶淡化去，相反，這難忘的初中生活如同酒一樣，因?yàn)闀r(shí)間的發(fā)酵，越來(lái)越香醇，越來(lái)越令人回味無(wú)窮。
還記得初中的時(shí)候，我的腳受傷了，同學(xué)幫我提書(shū)包，幫我打飯，那些充滿善意的舉動(dòng)，那些細(xì)心的照顧。這是沒(méi)有辦法所忘懷的，因?yàn)樗麄兪悄敲凑鎸?shí)，是那么的情真意切。也許在他們看來(lái)那只是隨便的，但是在那時(shí)候的我的內(nèi)心之中卻是蕩起了一圈圈的漣漪。
還記得初中的時(shí)候，那個(gè)生怕我們沒(méi)有聽(tīng)懂反復(fù)講題的老師，那個(gè)重點(diǎn)敲黑板的老師，那個(gè)口音有些重的老師，那個(gè)溫柔的老師。他們?nèi)娜獾慕涛覀儯苁怯眯牡纳险n，很是花功夫的'備課。這是沒(méi)有辦法忘記的，因?yàn)樗麄兪悄敲吹暮�，那么的認(rèn)真的對(duì)待我們，把一腔熱血都撒在了講臺(tái)。我又怎么舍得忘卻？忘卻他們的付出？忘卻他們的好？
初中的那三年，我們其實(shí)也經(jīng)歷了許多，我們也面臨了很多的問(wèn)題，我們面對(duì)過(guò)青春期的彷徨，面對(duì)過(guò)叛逆。在初中的三年里面我們也成長(zhǎng)了很多，在這三年里面我們也懂得了很多，感悟了很多。我們開(kāi)始學(xué)著盡全力的學(xué)習(xí)，開(kāi)始努力的向上，從不認(rèn)真上課到認(rèn)真的上課，從調(diào)皮搗蛋到乖巧可愛(ài)。
初中的三年，我們似乎經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，可是那些還只是開(kāi)始，我們因?yàn)閷W(xué)校和家庭的呵護(hù)，我們安然的度過(guò)初中的三年，我們積極的面對(duì)這每一天。在初中的生活中，我現(xiàn)在回憶起來(lái)都還是很開(kāi)心，每一幕似乎都還是那么的清晰，那么歷歷在目。我沒(méi)有絲毫的忘記，也沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間而淡忘，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的生活是美好的，是超級(jí)棒的。
難忘的不僅是初中的生活，還有初中的老師、同學(xué)，還有那條我經(jīng)常要走的路，還有那一班我常做的公交車，還有那我出入的大門(mén)。
初中生活作文 篇5
在希望的田野上，有著一只小蟲(chóng)，小蟲(chóng)每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇跡，好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。
我的初中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿感動(dòng)……
“今天留下來(lái)畫(huà)畫(huà)板報(bào)吧！”一個(gè)熟悉的`聲音在我耳邊響起，“知道了�！蔽一貞�(yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了，但心里卻是很不情愿的。“同學(xué)們我們明天見(jiàn)！”隨著老師的話語(yǔ)，同學(xué)們都陸續(xù)的走出教室，只有我們幾個(gè)慢慢悠悠的收拾著書(shū)包，不著急不著慌的�！澳銈兌歼^(guò)來(lái)，看看我設(shè)計(jì)的版面如何？”“還可以�！薄澳莻�(gè)角的花不好�！薄覀冇懻摿艘幌麻_(kāi)始行動(dòng)了。我們每個(gè)人大都認(rèn)真的畫(huà)著。突然外面的天被烏云遮住，頓時(shí)屋子里一片陰暗�！霸趺从忠掠辏嬗憛��！蔽倚睦锇蛋档南胫！皫懔藛�？”“帶了”旁邊的同學(xué)說(shuō)到�！罢媸堑模臀液退〉慕�，結(jié)果，她還沒(méi)帶傘，都怪她，讓我畫(huà)什么板報(bào)，要不然我就不會(huì)落到這種地步了�！蔽蚁��！巴麄�，我出去一下，馬上回來(lái)�！闭f(shuō)完她就跑了出去�！八烧媸堑模傁胪祽�，這一去八成就不回來(lái)了，明天再以下雨回不來(lái)為借口，真陰險(xiǎn)�！毕胫胫�，“轟隆—”一陣?yán)茁暟盐业哪抗廪D(zhuǎn)到窗外，只見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)打到窗臺(tái)上。“我看她還沒(méi)到家，這回可慘了�！蔽倚睦飵еN冷笑。五分鐘、十分鐘……“我回來(lái)了！”只見(jiàn)她氣喘喘的推門(mén)而入，身上已經(jīng)淋透了，臉上全是水珠，看看它的頭發(fā)，已經(jīng)都成一?一?的了。手里拿著一把雨傘�！敖銈儯愀墒裁慈チ�？”“我？我去拿雨傘了�！薄澳惚涣艹蛇@樣，還拿雨傘？有用嗎？哈哈……”“不是，我沒(méi)什么，我是給紅虹拿的，她總是感冒，別淋了雨，又感冒�！薄拔遥俊蔽仪椴蛔越膯�(wèn)了一句。她用大眼睛看著我，臉上帶著微笑，頓時(shí)，我的心就像刀刺一般，我無(wú)地自容，她出去全為了我，而我卻把她當(dāng)成惡人。當(dāng)時(shí)，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去算了，在我“丑惡”面孔的背后，卻有著一份珍貴的友誼，讓我感動(dòng)到了極點(diǎn)，把自己“丑惡”的面具拋到十萬(wàn)八千里外，不再回來(lái)。從此我們成為了好朋友。
還有一次，我因?yàn)樽隽艘粋�(gè)小小的手術(shù)，走路很不方便，身體狀況也不是很好，結(jié)果她就成了我的拐杖，無(wú)論我要去哪里，她都扶著我去，就連我每天放學(xué)回家、上學(xué)她都全包，早晨在我家門(mén)口等我，接我上學(xué)，晚上放學(xué)，一定把我送到家門(mén)口，看我進(jìn)去才肯離開(kāi)。這樣的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但在我心里卻總覺(jué)得很長(zhǎng)，每當(dāng)看著她的背影離開(kāi)，我就總會(huì)讓我眼眶中充滿感動(dòng)的淚水。
這就是我的初中生活�？瓷先ナ遣皇呛芷椒材�？而且會(huì)覺(jué)得很俗氣，但我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這些都是奇跡，都是童話般的生活。就像名人所說(shuō)的那樣：平凡的人過(guò)好平凡的生活，就變得不平凡了。
初中生活作文 篇6
初中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也不短。仿佛昨昔我還在校門(mén)前憧憬地看著那幾個(gè)金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開(kāi)這兒，心中不免充滿不舍與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀(jì)念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第一節(jié)課
第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開(kāi)羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏郑覀儽环衷谕粋�(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書(shū)卷氣。短跑，拼爆發(fā)力；長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志；跳高如魚(yú)躍龍騰；跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的`白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢？但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。
私話寢室
寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞�(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽(tīng)，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)敲了門(mén)才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫(xiě)的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問(wèn)起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108！如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。
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