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【精品】初中生活作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的初中生活作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
我是三年級的小學(xué)生，校園的生活緊張又有趣，有敬愛的老師和可愛的同學(xué)，在這里我學(xué)到了知識還交到了許多好朋友。除了校園生活，我還有許多豐富多彩的課余生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫一樣有趣。
暑假里媽媽給我報(bào)了書畫班，讓我學(xué)會(huì)了畫畫還讓我練習(xí)寫字，剛開始我學(xué)習(xí)的是國畫，然后又變成卡通畫，然后又學(xué)習(xí)國畫，媽媽說我沒有恒心，不過，這次我一定要堅(jiān)持下來。剛開始練習(xí)寫字時(shí)，老師從每一個(gè)筆畫給我們講解，我才知道原來每一個(gè)筆畫都有那么多奇妙的'地方。我一定要畫好每一幅畫，寫好每一個(gè)字，堅(jiān)持多練多寫。
我還喜歡打羽毛球，每到周末我都會(huì)和朋友到村子的廣場上打羽毛球。有一次我遇見了一個(gè)高手，怎么也打不過他，我就和朋友練習(xí)。我來到他跟前說：“我要和你打羽毛球�！彼f：“行�！苯Y(jié)果我又輸給了他，看來我確實(shí)遇到了一個(gè)高手，我的水平有待提高，下次我一定要贏他。
這就是我的課余生活，它豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學(xué)到了許多知識，同時(shí)也鍛煉了我的身體和意志，讓我長的更高更壯。
我的課余生活真是豐富多彩，充實(shí)而有意義！
初中生活作文 篇2
初中生活是人生旅途的第二站，在這里，我們將會(huì)收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中，都能提煉出閃閃發(fā)亮的關(guān)鍵詞，那么我的初中生活關(guān)鍵詞是什么呢？
墻
在教學(xué)樓的左側(cè)有一堵墻，是瓷磚墻。初踏入學(xué)校時(shí)，我的眼睛剛好與墻頭齊平，要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺，每隔一陣，我就與它“一較高下”。漸漸地，幾個(gè)學(xué)期過去了，那墻像年邁的老人，竟越來越矮，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當(dāng)下課時(shí)，我來到這堵墻面前，看到我已經(jīng)能俯視它了，就有著油然而生的喜悅——高高個(gè)子的喜悅。
鐘
我們班有位中年男班任，同學(xué)們親切地稱呼他為“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥喜歡拖堂，帶著我們做英語題。每當(dāng)拖堂時(shí)，時(shí)鐘的表針就好似滯留在了原地。有時(shí)候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了強(qiáng)哥這種教學(xué)方式，大家的英語成績也有所提升，只是強(qiáng)哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽，那下課鈴又響了，我望著指針，一圈又一圈……
跑道
初中的體育分?jǐn)?shù)是計(jì)入成績的。望著雨后泥濘的跑道，沒有絲毫想跑的.意愿，所以每到體育課時(shí)，我都會(huì)偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來的是不盡人意的體育成績。望著大家一步一步把我超過，而我卻還累得上氣不接下氣，心中不甘。想人生就像一條條跑道，只有不懈怠，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊(duì)伍，腳步也愈發(fā)輕松，與同學(xué)們一同奔跑在陽光下。
初中生活美好卻短暫，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道，留下堅(jiān)定的腳印，沖破險(xiǎn)阻，迎接勝利鐘聲的敲響……
初中生活作文 篇3
一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩睿悄敲纯�，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)�，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；鲅劭�，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的'究竟是什么。”可我否定了這種說法，因?yàn)槲抑溃覀兗磳⒚媾R告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
初中生活作文 篇4
詩詞似筆，畫著騷人傲然的風(fēng)骨。押一口清茶，執(zhí)一卷詩詞，尋求那古典的美，聆聽那空靈的音。——題記
斟幾杯香茗，任清香繚繞思緒。暢游浩瀚無垠的書海，擷取最美妙的文字。這就是我們家的讀書生活，雖普普通通，卻飽含韻味。
初叩書香的大門，是父母指引的。爸爸媽媽教我背唐詩，吟宋詞，還給我講故事。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手，爸爸牽著我的右手，共同漫步于瘦西湖畔，一起背“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”最難忘的一句話，就是媽媽在講人魚公主的故事時(shí)，最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上，媽媽看著我淚光閃爍的'雙眼說：“人魚公主一直想變?yōu)槿�，但她并不知道，在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時(shí)，她已是最美好的人了�！蔽覀円黄馂轺煊竦脑峄ㄔ~“花飛花謝花滿天，紅香消斷有誰憐”而惆悵。一起想象在劍橋大學(xué)那康河柔波的映襯下，那位被稱為“吻火夜鶯”的徐志摩輕吟：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”。
進(jìn)入書香的大門，父母依然與我攜手共行。讀古人，讀出多少風(fēng)流個(gè)性：讀莊子，讀到的是空靈的澄凈，心如澄澈的秋水，行若不系之舟；讀李白，讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；讀李清照，讀到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵！
讀人的是感悟，感悟更在讀文中！父親愛魯迅雜文的深刻尖銳，在《狂人日記》、《藥》中解讀“人吃人”社會(huì)中顯露出黑暗與腐��；母親愛李清照詩詞的細(xì)膩婉約，在對丈夫的深深思念中“人比黃花瘦”，在迷人的景色中“沉醉不知?dú)w路”；而我偏愛冰心散文的清新雋永，對于那“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷”，回憶起“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑”。
如今，尋找最初那對知識的迷茫，在這濃郁書香的家庭中早已淡跡。感謝父母給了我這樣一個(gè)書香充盈的氛圍，感謝他們在步入書籍圣殿的途中與我攜手同行。我相信，在未來，我們會(huì)用文字的畫筆共同描繪出一個(gè)美妙的世界。
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