初中生活的作文優(yōu)秀(8篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中生活的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生活的作文 篇1

　　自信是我成功邁出的第一步。

　　——題記

　　如果說失敗是成功之母，那么自信就是成功之基。自信就像生活中的一盞明燈，它照耀著我初中的生活，讓我的初中生活充滿自信，異彩紛呈。運(yùn)動賽場上

　　運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判一聲槍響，整個賽場沸騰了起來。我們像離弦的箭一般，個個爭先恐后，你追我趕，漸漸地，我感到有些體力不支，聽著來自同學(xué)的加油歡呼聲，我相信我可以堅持下來。于是我奮力前行，不讓自己松懈下來，最終獲得了比賽的第一名。運(yùn)動賽場上的我自信滿滿。

　　國旗下演講

　　七年級時，班里第一次國旗下演講，老師將此重任交給了我，于是我開始了緊張的備稿活動。備稿結(jié)束后，我覺得這也沒有什么的，好像很簡單啊。可真正到了升旗那天，我的心好像從嗓子眼蹦出來了一樣。我告訴自己要自信�！斑@沒什么可緊張的�！蔽野参孔约旱牡�。站在演講臺上，度秒如年，但慢慢地我在不在緊張，能夠從容的演講，很快地，演講完畢。老師向我投來贊許的目光，校長對我的演講給予表揚(yáng)�？粗�紅旗飄揚(yáng)，我的心也隨之飄揚(yáng)，演講臺上的我自信滿滿。

　　遇到難題時

　　數(shù)學(xué)一直是我的薄弱學(xué)科，在做數(shù)學(xué)習(xí)題時，總會不時冒出頭“攔路虎”阻擋我前進(jìn)的步伐。這時我便化身為武松，將其一一“打死”。但是我這個假武松不免也有失手的`時候。當(dāng)遇到威力過猛的“老虎”時，我便告訴自己不能放棄，相信自己能夠克服這些困難，遇到困難時的我自信滿滿。

　　相信自己，力量在心中。只有自己肯定自己，自己相信自己才能讓別人不輕視你。因為自信，我體會過“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的感覺；因為自信，我能克服成長路上的艱難險阻；因為我的初中生活異彩紛呈。

初中生活的作文 篇2

　　小學(xué)六年光陰歷歷在目，老師與同學(xué)的音容笑貌好像還在眼前。但暑假一過，我就上初中了。初中學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了很多，幾乎每周有周考，同學(xué)們也是鉚足了勁，力爭上游。而對我來說，開學(xué)的第一個月，是個難熬的九月。

　　由于小升初考試，我考得不錯，爸爸媽媽認(rèn)為我自學(xué)能力不錯，與我商量后，決定沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)策略，暑假里不上學(xué)習(xí)類的輔導(dǎo)班。爸爸購買了七年級的教材與配套的一課一練，讓我暑假里自己預(yù)習(xí)。于是暑假里我就是在預(yù)習(xí)課本知識與體育鍛煉中輕松地度過的，但我對課本關(guān)鍵知識點并沒有深入理解。

　　感覺思想還停留在軍訓(xùn)生活中，給我第一個下馬威是數(shù)學(xué)的第一次測試。有些知識是暑假里夏老師要求自習(xí)的，在課堂上還沒有講解過�？荚囃炅�，下午夏老師告訴我考得很差，發(fā)下試卷來，我只得了80分（總分120分），而同學(xué)中最高分達(dá)到了117分�；氐郊依�，媽媽和我一起訂正的時候，有些知識點，我怎么也聽不明白，訂正完后，我還是一知半解。寫其他作業(yè)的時候，我還在想考試的事情，難道我的.學(xué)習(xí)能力不行了嗎？我后續(xù)該怎么辦呢？晚上在床上的時候，我也是翻來覆去睡不著，感覺最近學(xué)習(xí)有點吃力，心里有點打退堂鼓。想著想著，我想起了一只蝸牛的故事，媽媽以前洗菜的時候發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，就把它扔進(jìn)了廚房垃圾桶。但這蝸牛很頑強(qiáng)，堅持反復(fù)幾次爬出來，最后一次爬出來后，我被它的精神感動了，把它放到樓下的花圃里。對呀，堅持就是勝利，只要堅持下去，方法得當(dāng)，熬過開學(xué)的第一月，我就能適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。

　　另外的幾次測試，例如，英語，科學(xué)與社會考試的成績也不理想。但我適當(dāng)加長晚上學(xué)習(xí)時間，并且改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法，在課本基本知識點理解的基礎(chǔ)上，還找一些課外題目，進(jìn)行提高練習(xí)，用結(jié)果來檢驗自己的理解是否正確。逐漸地，在9月的下旬開始，我的數(shù)學(xué)，英語和科學(xué)等考試，成績基本穩(wěn)定在110分上下了，我終于小小地舒了一口氣。

　　度過了這難熬的初中九月生活，我懂得了許多道理。比如說，信念，堅持，總結(jié)，就是自己學(xué)習(xí)成長的經(jīng)歷。這次開學(xué)的挫折讓我心智成長了許多，對于初中學(xué)習(xí)生活，我也有了更新的認(rèn)識。我將直面初中學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，我將越挫越勇。

初中生活的作文 篇3

　　“生活啊，多么美好……”每當(dāng)我聽到這首歌。就感到無比歡樂。生活是美好的，它像七色陽光，異彩紛程，充滿了無盡的樂趣。

　　一次，我路過一家商店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到陣陣笑聲，是什么新奇的事呢？好奇的心里使我加快了腳步。原來點里的柜臺前面，有一位俄羅斯的人在那里唔哩哇啦地說話，兩只手不停的上下?lián)]舞，旁邊的'人誰也聽不懂。誰知道他想買什么呢？

　　他對營業(yè)員阿姨越說越比劃，那阿姨越是丈二金剛——摸不找頭腦，她不得不估摸著一樣一樣地拿出食品，可都是不對，因此因出大家一陣陣的笑聲。過和很久，阿姨終于使那位俄羅斯的人買到了可意的商品，大家不住地向她低頭，投去贊許的目光。我想，那為俄羅斯人多難啊，人地兩生，言語不通，然而他沒有失望；那位阿姨多好啊，盡心盡意，百拿不厭，給人做了很好的榜樣，給外國人樹立了一個賓至如歸的感覺。

　　回到家里，我說了著件事，爸爸媽媽都說我的想法對的。笑聲也陣陣回蕩在我們這和睦的小家庭里。

　　��！生活，給人留下那多么難以磨滅的印象！它是藍(lán)色的大海，我在大海中航行，隨時有人給我待人的熱情，他是了闊的草原，給了我奔跑的力量。

初中生活的作文 篇4

　　生活就像是一場大宴席，酸、甜、苦、辣味味皆有；生活就像海洋，此起彼伏；生活就像是一首詩，書寫著我們成長道路上的喜悅與痛苦，幸福與辛酸。

　　我們每個人都曾經(jīng)歷過失敗，對。這就是生活給予我們的磨練。每個人都不曾一帆風(fēng)順過，每個人都會有些小挫折，這是難免的。站在巨人的肩膀上看風(fēng)景，景色可能會好些，但是只是靠別人，自己不努力，也無濟(jì)于事，所以遇到挫折要奮勇向前，是自己成為真正的巨人。這就是生活給予我們的勇敢。

　　生活不但給予了我們勇敢。還給了我們自信。遇到挫折不氣餒，收獲成功不驕傲，有挫折當(dāng)然也會有成功，成功的背后是生活給予我們的勇敢，而成功之后是生活給予我們的信心，只要永不放棄，堅持不懈地努力下去，有足夠的信心相信自己會成功，那么在這之后將會是一片光明。

　　生活的點點滴滴對于我們來說都是一次經(jīng)驗，一次教訓(xùn)，一次努力付出后所收獲的'喜悅。當(dāng)然，不同的人生活亦不同，通俗一點說，生活可分為兩種：有錢的和沒錢的。這確實是一個很明確的界限，但最終想要生活給予我們的卻只有愛、喜悅、和平。

　　每個人心中其實都有一個“真我”，而“真我”只能是在自己未出世時在母親肚子里的十二個月，一旦我們突然來到這個世界，開始生活之后，生活就會讓我們不得不每天都戴著面具生活，而這個戴著面具生活的我們每天卻都在追求愛、喜悅、和平。

　　生活告訴我們要珍惜曾經(jīng)擁有。打個比方：你想要吃冰淇淋，是因為曾嘗過它的味道；同樣你想追求愛、喜悅、和平，也是你曾經(jīng)得到過的，想要再次擁有。這就是生活的奇妙之處。

　　生活可以很簡單也可以很復(fù)雜，有時它簡單到讓你不知道下一秒會發(fā)生什么，也可以很復(fù)雜，復(fù)雜到讓人難以想象。因為，這就是生活。

初中生活的作文 篇5

　　不知不覺，小學(xué)已從筆尖上和日記里悄然離去，帶走了生命的一抹亮色和一縷縷天真無知。在六年級過后的那個夏天，我們暫時放下了那對曾載著我們掠過三個年頭的羽翼，好好的休息一陣。站在八月的尾巴，我走進(jìn)了我的初中生活，初中特有的味道，強(qiáng)烈的刺激著我的'味覺，忽地伸出舌頭，觸到了酸酸甜甜的滋味。

初中生活的作文 篇6

　　“趕緊起床，一會還要去上學(xué)呢！”又聽見媽媽那永遠(yuǎn)沒有花樣的催促，我每每聽見“去上學(xué)”這幾個字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因為那可恨的近視眼。原先，我的眼睛并沒有近視，在遠(yuǎn)處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學(xué)們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過來他們該笑話我了。

　　因為沒有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，導(dǎo)致我患上了近視眼，起初我認(rèn)為自己在前排，并沒有在意，但近視卻越來越嚴(yán)重，我甚至開始自怨自艾。在一次數(shù)學(xué)課上，老師講代數(shù)，我聽得很仔細(xì)，并認(rèn)真的做了許多筆記，到最后，老師開始課堂檢測，并在黑板上寫下“3X+5X=”，同學(xué)們都舉起了手，我怎么看也沒看清題目，老師偏偏提問到了我，我站起來，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問老師題目，硬著頭皮說了聲“4X”，同學(xué)們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡單的題都不會做，不識字，傻瓜……”我的'臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯題了，頓時，我從沒像以前這樣討厭過近視眼，為此，我一個星期都悶悶不樂，后來，我上課時再也不敢舉手回答問題了。

　　近視眼不光影響了我的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說好下午三點去接我，起初在公園我玩的特別開心，還時不時地為一些景物拍照留念，中午吃過午飯，我在湖邊玩耍時看到遠(yuǎn)處有一個小姑娘走來，我模糊的看著很像我很久沒見的鄰居小紅，于是我奔跑過去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開，說“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無，躲到一個角落傷心的哭了起來，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時間地點，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。

　　此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒辦法。直到有一天，我偶然在報紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊，還看了播放的一位近視女孩的自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒想到效果真的很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績直線上升，同學(xué)們又開始羨慕我的學(xué)習(xí)成績了，我又重拾了自信。

　　“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。

　　教師評語：

　　作者結(jié)合生活實際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來講述近視給人造成的危害，讀來親切感人，說服力強(qiáng)。

初中生活的作文 篇7

　　初中校園生活，我并不陌生，怎么說都經(jīng)歷了3年。

　　假如讓我寫一篇關(guān)于生活錄的小說，毫無疑問，我必定以初中校園生活為題材。根據(jù)我在初中生活中的微妙小事記憶，串連起來，再加上校園內(nèi)的美麗風(fēng)景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。

　　前些天，我回到了我的初中母校。

　　一進(jìn)校門，初中生活的感覺回來了。然而，這只是一種感覺。雖然還是那樣真實，親切，但這已經(jīng)成為過去。這里只留下我淡淡的痕跡。

　　這里的一草一木，我還是記得那么的清晰。綠色的草，紅。白。藍(lán)的花，它們都勃勃生機(jī)，愈發(fā)朝氣。

　　抬頭仰望教學(xué)樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣?yán)世实淖x書聲在我的腦海里涌現(xiàn)。那讀書聲使我陶醉，我舉步走上曾經(jīng)在那學(xué)習(xí)的教室。那熟悉的座位出現(xiàn)在我的.眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。

　　不由得想起了周圍的同學(xué)，上課時分，同學(xué)們踴躍回答問題，而我只是靜靜地看著同學(xué)們的語言表演。那時，我總有些淡淡的憂傷。下課時分，我們總是有說有笑，談?wù)撊松�，瞎編笑話，討論問題，其樂融融。

　　更使我難忘的是我的老朋友。

　　初中生活難以忘卻的是因為有了朋友之間的友誼。相互幫助，相互關(guān)心，相互愛護(hù)成了永恒友誼的基礎(chǔ)。

　　我原本是一個比較內(nèi)向的人，朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那么寥寥的幾個而已。正是因為有了這幾個朋友，我才逐漸變的開朗，不再是以前沉默寡言的我。

　　這要?dú)w功于一位天真，活潑兼可愛，還略帶 “神經(jīng)” 的老友。

　　然而，這樣的生活已成為過去式了。

　　真懷念初中時的生活，這樣的生活在高中已經(jīng)感覺不到了。

　　真懷念初中生活啊！如果給我一道穿越回到過去的時空隧道，我愿回到初中�。�！

　　難忘的初中生活學(xué)生作文2

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，我已在口鎮(zhèn)中學(xué)度過了三年。這三年對我來說是精彩的，是讓我難以忘懷的。

　　還記得，剛邁入這所學(xué)校的第一步時，我心里非常緊張：我又進(jìn)入了一個嶄新的環(huán)境，又要結(jié)識許多新同學(xué)。初一時，也許是因為我對新環(huán)境不適應(yīng)，也許是因為我還未融入這個大集體，因而感到很焦慮，對學(xué)習(xí)也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環(huán)繞著我，我被困在其中而難以自拔。

　　漸漸地，我終于對這里逐漸適應(yīng)起來，我認(rèn)識了許多新的知心朋友，也適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，思家心情也不那么強(qiáng)烈了，許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負(fù)責(zé)、同學(xué)們的幫助與互動，無不讓我感覺到舒適、溫暖。

　　在十一班里一待就是三年。這三年里，與家人聚少離多，唯有同學(xué)和老師與我朝夕相伴，不免產(chǎn)生了深厚的感情。所以，當(dāng)今年聽說要分班時，我心里不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開了，怎能不讓人難過呢？升入初四，我被分到了初四十班。當(dāng)我踏進(jìn)班級的那一剎那，出現(xiàn)在我面前的是一張張陌生的面孔，當(dāng)然其中也有幾名我認(rèn)識的`同學(xué)。

　　好在我的適應(yīng)能力有所提高，我很快就認(rèn)識了全班同學(xué)，彼此相處得很融洽。雖然剛進(jìn)入新班級不到兩個月的時間，但我領(lǐng)會到了同學(xué)們的幽默與純真、關(guān)愛與幫助，我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學(xué)，以及苦心教誨我們的老師們。

　　我在這所學(xué)校里生活、學(xué)習(xí)，感受到了我校取得的業(yè)績與榮譽(yù)，“市規(guī)范學(xué)�！�、“省規(guī)范學(xué)校”等，讓我感到非常榮耀。我現(xiàn)在已是一名初四的學(xué)生，是畢業(yè)班的同學(xué)，馬上就要中考，也意味著我即將離開這里。我會努力、拼搏、奮斗，爭取給我校再添一點榮光。我也永遠(yuǎn)不會忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。

初中生活的作文 篇8

　　現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

　　現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時候老師對我的表揚(yáng)，而是每天老師對我的批評！��！為什么我現(xiàn)在會這樣。我記得小學(xué)時候我是那樣的自豪，驕傲！但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的.糟糕同學(xué)混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認(rèn)真聽講下來又不做作業(yè)�？荚嚲共患案�，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進(jìn)了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學(xué)時，追蝴蝶，補(bǔ)蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好��！

　　我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看��！

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