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我的初中生活演講稿9篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的我的初中生活演講稿9篇,歡迎大家分享。
我的初中生活演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一種全新的風(fēng)景映入眼簾,高達(dá)的教學(xué)樓,美麗的綠化,可口的食堂飯菜,經(jīng)老師介紹,石室初中擁有2513年的歷史,現(xiàn)在擁有高科技設(shè)備,黑板變成了液晶電視,同學(xué)們?nèi)耸忠话,誰(shuí)聽(tīng)了不會(huì)無(wú)比興奮呢?
開(kāi)學(xué)的第一天,老師并沒(méi)有講課,而是每節(jié)課的老師自我介紹,然后介紹一下為什么要上這些課,這些課要講什么,語(yǔ)文老師就是放放電影,講講故事,或是給我傳授一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,電影不是那些有趣的動(dòng)畫(huà)片,而是一些能讓人從中有所啟發(fā)大的.故事。每一位老師說(shuō)話都很幽默,十分激動(dòng)是同學(xué)們都有想聽(tīng)下去的興趣,不像小學(xué)老師,開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)始學(xué)習(xí)了,而且上課也就是勾勾畫(huà)畫(huà),把答案抄下來(lái)就是了。
開(kāi)始上課,老師仍用幽默的口吻為我們講題,理思路。我們小學(xué)老師是讓我們背課本,背生字及背練習(xí)上的答案。而初中老師卻不同,他們連的是我們的思維,學(xué)會(huì)舉一反三,方法也不死板。一篇我原本讀不懂的課文,在老師的講解下變得十分生動(dòng)、感人。以前一道題我們老師要講一天都有人聽(tīng)不懂,而初中老師講一節(jié)課不到就懂了。后來(lái)幾天都是在大笑中結(jié)束課堂,我突然覺(jué)得我愛(ài)上了學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)變得輕松了。
同學(xué)們十分團(tuán)結(jié),玩得非常好,畢竟都是好學(xué)生嘛。我相信在這樣的班級(jí)中我的學(xué)習(xí)一定會(huì)提高的很快的。
要問(wèn)我對(duì)這周初中生活的感受如何,一個(gè)字——痛快。
我的初中生活演講稿 篇2
大家好!
我是七年級(jí)二班的學(xué)生王雅靜,20xx年的夏日,我離別了相伴六年的小學(xué)生活,懷著對(duì)小學(xué)時(shí)代的戀戀不舍和對(duì)新學(xué)校的無(wú)限憧憬來(lái)到了這兒,我的初中——青島三十四中學(xué),我的學(xué)校還有一個(gè)名字——青島大學(xué)市北附屬中學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)度過(guò)了快一年的時(shí)光,在這緊張又忙碌的一年中,我經(jīng)歷了從小學(xué)生到初中生的蛻變,由開(kāi)始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的駕輕就熟,這其間我有過(guò)困惑,更有過(guò)退縮,回想剛?cè)胄r(shí),看到課程表上安排的滿滿的課程:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、歷史、生物、思品、微機(jī)、體育、國(guó)學(xué)、心理、藝體選修課、外教課等等,看到桌子上一大堆的教科書(shū),看著一天中不斷變換的來(lái)上課的老師們,我真的有些應(yīng)接不暇?墒菨u漸的,我開(kāi)始適應(yīng)了這快節(jié)奏的生活,開(kāi)始愛(ài)上每天接收到的如此多的新知識(shí),我喜歡我的班級(jí),喜歡小組中激烈的討論,喜歡我們學(xué)校的藝體選修課,因?yàn)槟鞘俏易约哼x擇的最愛(ài)的專業(yè)課,喜歡語(yǔ)文課中的課本劇表演,喜歡心理課上的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡史地教室里那些神奇的旋轉(zhuǎn)的儀器,喜歡參加機(jī)器人社團(tuán),喜歡在學(xué)生會(huì)中大顯身手。原來(lái),忙碌的初中生活,也會(huì)這樣精彩!
步入初中的我,來(lái)到了一個(gè)新環(huán)境?次业陌嗉(jí)共有40個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué))。他們來(lái)自不同的學(xué)校,例如:大名路小學(xué)、敦化路小學(xué)、洮南路小學(xué)、北仲一小等等,我們?cè)谝黄瘕R心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏。當(dāng)然也少不了新的老師,我的班主任冀老師是一位資質(zhì)很高的英語(yǔ)老師,嚴(yán)格的要求我們,帶著我們班的成績(jī)?cè)诩?jí)部名列前茅!我們的語(yǔ)文老師,鐘主任是島城名師,不僅知識(shí)淵博,而且上課時(shí)詼諧幽默,讓我們?cè)谛β曋休p松地掌握了知識(shí)。我們數(shù)學(xué)老師是楊老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,對(duì)待我們像慈母一樣的關(guān)懷,耐心細(xì)致地為我們講解。生物王老師是我們的女神,她是一名研究生,有豐富的知識(shí),像大姐姐一樣帶領(lǐng)我們?cè)谏锏氖澜缰新,我們都很喜歡她,一下課就纏著她問(wèn)這問(wèn)那,她總是笑著給我們解答。正是有這些精英老師,我們的課堂生動(dòng)有趣,使我們?cè)诜敝氐膶W(xué)習(xí)中感受著輕松。
我們現(xiàn)在有三門課程用的是老師們自己精心編寫(xiě)的課程整合教材語(yǔ)文:悅讀。數(shù)學(xué)。思品《快樂(lè)課堂》。這些教材是老師們集體智慧的結(jié)晶,更符合我校學(xué)生發(fā)展的要求,我們學(xué)習(xí)起來(lái)也更輕松。
“國(guó)學(xué)滋養(yǎng)心靈,科學(xué)引領(lǐng)成長(zhǎng),活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展”是我校的辦學(xué)特色,“國(guó)學(xué)”特色也是我校的一大亮點(diǎn)!皣(guó)學(xué)”的營(yíng)養(yǎng)元素在校園里真是無(wú)處不在!從一進(jìn)校門的國(guó)學(xué)大道,到教學(xué)樓大廳的名言警句,走廊里隨處可見(jiàn)的`書(shū)法、國(guó)畫(huà)作品,還有國(guó)學(xué)園里經(jīng)典詩(shī)詞賞析,讓我們隨處都可領(lǐng)略到國(guó)學(xué)瑰寶的魅力,處處都在感受著國(guó)學(xué)精髓的滋養(yǎng)。
我們還開(kāi)展了系列讀書(shū)活動(dòng),每班都有自己的圖書(shū)角,大家可以隨手拈來(lái),細(xì)細(xì)品讀,教學(xué)樓走廊上還設(shè)有讀書(shū)吧,課間里,同學(xué)們可以信步而去,在書(shū)海里盡情遨游。學(xué)校還給我們每人買了六本名著,由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們一起閱讀,摘抄名句,分享感受,我們將在初中的這三年中,讀完這六部名著,這對(duì)于我們這些初中的孩子來(lái)說(shuō),可是巨大的精神滋養(yǎng)啊。我們初一年級(jí)還有一個(gè)讀《史記》的微信群,是由我們鐘主任組織的,目前,這個(gè)群里已經(jīng)有300人,每個(gè)周日晚7點(diǎn)到9點(diǎn),我們都會(huì)對(duì)這周閱讀的一篇文章發(fā)表自己的觀點(diǎn),在微信群中展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn),對(duì)史記中的人物進(jìn)行品評(píng)。這是我們的聚會(huì),是我們思維碰撞的辯論賽,有越來(lái)越多的同學(xué)加入了進(jìn)來(lái),也有越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始閱讀《史記》,喜歡上了《史記》。
隨著課程難度的加深,或許有的同學(xué)會(huì)對(duì)理科的學(xué)習(xí)有些犯難,比如數(shù)學(xué),就會(huì)有同學(xué)感覺(jué)越來(lái)越吃力?蛇@對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不是難題。原因在于,我們有自己的小組,我們團(tuán)隊(duì)的力量無(wú)窮大!
我們學(xué)校推行的生本課堂,改變了老師講,學(xué)生聽(tīng)得模式,我們的課堂有了很大變化,我們都是“小老師”,課堂上,我們才是主角,我們上臺(tái)講題,我們找到練習(xí)題來(lái)考同學(xué)們,小組當(dāng)中互相幫助,一個(gè)人不會(huì),所有人幫忙,因?yàn)槲覀兌枷霠?zhēng)“最優(yōu)小組”,我們班共有十個(gè)小組,一組四個(gè)人,有十位認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng),帶領(lǐng)著自己小組揚(yáng)帆起航!看!各個(gè)小組的合照,還有我們第一期的優(yōu)勝小組。沒(méi)有人想給自己的小組拖后腿,大家都想為小組多加幾分,所以每個(gè)人都在認(rèn)真學(xué)習(xí),小組成員共同努力,齊頭并進(jìn),使得班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上。我喜歡這樣的學(xué)習(xí)方式,喜歡小組成員間的互助與合作,因?yàn)檫@讓我感覺(jué)很安全,也有很多人在幫助我,也讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。學(xué)習(xí)不再只是壓力和困難,還有更多的支持和挑戰(zhàn)。因?yàn),這不是我一個(gè)人的戰(zhàn)斗,而是我們?nèi)M同學(xué),全班同學(xué)的共同的奮斗!
如果有人問(wèn)我,我最喜歡上的課是什么?那我的答案是選修課。我選擇的選修課是電鋼和籃球,電鋼可以陶冶我的情操,籃球也可以使我的體育細(xì)胞增加。
選修課還有動(dòng)漫、古箏、陶藝、書(shū)法、舞蹈、足球、排球、武術(shù)、健美操、乒乓球等等,同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好來(lái)學(xué)習(xí),所以每當(dāng)有選修課的日子,就是我們最激動(dòng)和興奮的時(shí)刻啊。
進(jìn)入這所學(xué)校,我積極參加了社團(tuán)活動(dòng),獲得了成績(jī)。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng):人眾人教育,增強(qiáng)了我的責(zé)任心,讓我知道團(tuán)隊(duì)的重要性。健步行活動(dòng),提高了我的意志。還有藝術(shù)節(jié),盡情施展同學(xué)們的才華等等,我現(xiàn)在還是學(xué)生會(huì)的一名干事,能力能得到提升。
下周,是七年級(jí)下學(xué)期的期中檢測(cè),也是見(jiàn)證我的這一段學(xué)習(xí)質(zhì)量的時(shí)刻。我對(duì)自己很有信心。關(guān)于學(xué)習(xí),我想說(shuō)的是,學(xué)習(xí)習(xí)慣真的很重要。雖然學(xué)習(xí)的科目有很多,一開(kāi)始會(huì)有些手忙腳亂的感覺(jué),但是,只要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理安排好時(shí)間,就一定能夠事半功倍。在我們的思品課上,老師曾經(jīng)用專門的六節(jié)課來(lái)幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我感覺(jué),這對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。比如:課前一定要預(yù)習(xí),上課聽(tīng)講的注意力訓(xùn)練,課后應(yīng)該先復(fù)習(xí)功課再做作業(yè),做作業(yè)時(shí)應(yīng)該計(jì)時(shí)完成,整理好錯(cuò)題本,每天堅(jiān)持聽(tīng)20分鐘英語(yǔ),還有“時(shí)間四象限”運(yùn)用法則,合理安排好自己要做的事件。另外,我們應(yīng)學(xué)會(huì)整理好自己的物品,避免丟三落四,每天睡覺(jué)前將明天要帶的作業(yè)、課本、用具全都準(zhǔn)備好,防止第二天忘記。考試前還應(yīng)給自己訂立詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行,如果每天都能把這些細(xì)節(jié)做好,那么成功就一定會(huì)在眼前。
以上是我在初中生活中的感受與體會(huì),希望對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)會(huì)有幫助。愿在幾個(gè)月后,能和同學(xué)們相逢在美麗的校園,讓我們相互勉勵(lì),攜手同行,為我們青春的理想展翅翱翔!
我的初中生活演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如果說(shuō)青春是片天空,初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)無(wú)比;如果說(shuō)青春是片田野,初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花,獨(dú)一無(wú)二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活,讓我收獲了很多道理。
初一的懵懂與無(wú)知!扳,鈴,鈴”下課鐘聲還沒(méi)停下,我們就像脫韁的野馬沖出教室,跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的,就那樣暢談人生度過(guò)了初一晚自習(xí)。上課不聽(tīng)課,不按時(shí)完成作業(yè),考試成績(jī)的不屑,使我的成績(jī)像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn),伴隨我升到了初二。
初二的叛逆與歡樂(lè)。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的,這一切都是在為一年后的`中考做準(zhǔn)備。可我還是像初一那樣懶惰無(wú)比,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會(huì),在校運(yùn)會(huì)這短短幾天里,讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)!同學(xué)們的熱情和諧,給我的感覺(jué)就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí),互幫互助,所以我成績(jī)才有所提高。
初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)中度過(guò)了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重,同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的,但是我們并沒(méi)有氣餒,反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長(zhǎng)途跋涉的最后沖刺,該為自己的將來(lái)好好努力了,我還是自覺(jué)背上了“語(yǔ)數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多,每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說(shuō)道別,也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……
人生就像一張白紙,那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過(guò)去又最舍不得道別。多味初中生活,我嘗到了甜酸苦辣,無(wú)論是甜,是酸,是苦,是辣我都照吞不吐,因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛(ài)我的初中生活!
我的初中生活演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“家”和“家人”,看到這兩個(gè)詞,腦子里會(huì)想到什么呢?溫暖?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、……?這些答案都是肯定的,但是還有一個(gè)特殊的存在在我心里。
20xx年的8月29日,那是我第一次與他們相遇。當(dāng)時(shí)的我,并不知道接下來(lái)的三年里,會(huì)發(fā)生哪些事。因?yàn)槊撾x父母的懷抱,成為完全獨(dú)立的寄宿生,我只是默默地將真實(shí)的自己,那個(gè)樂(lè)觀向上的我隱藏在一副敏感冷漠的外表下(酷酷的感覺(jué)),我從沒(méi)想到我的未來(lái)會(huì)和這些人一起,向著共同的目標(biāo)、相互扶持、相互關(guān)心、相互成為家人,一起奮斗。
開(kāi)學(xué)伊始,班主任何老師給我們上第一節(jié)課,內(nèi)容就是“把班級(jí)當(dāng)作你的家——未來(lái)的三年里,你們將會(huì)生活在一起,所以,放開(kāi)自己吧,孩子們,你的身邊,都是你們的家人”。聽(tīng)著老師的話,正值青春叛逆期或者叛逆前期的我們不約而同地相互看了看周圍,眼神中都不約而同地泛起了困惑、倔強(qiáng)、不屑。好在老師也并沒(méi)多說(shuō)什么,就開(kāi)始了上課。誰(shuí)知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢?
20xx年10月15日,我們學(xué)校舉辦了每年一度的秋季校運(yùn)會(huì)。班上同學(xué)一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試。我也不例外。男子100、女子100、男子1000、……這些項(xiàng)目我們都取得了優(yōu)秀的成績(jī)。最后一項(xiàng)是50米的迎面接力,特別重要,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班距離第一名總分只差2分,若是這一項(xiàng)能拿下小組第一,便能瞬間反超、逆襲。全班同學(xué)臉色都十分凝重,沒(méi)有一個(gè)人愿意這一次留下遺憾。我忍不住說(shuō):“大家把手疊在一起,喊個(gè)加油吧!”同學(xué)們的手疊在一起,就像我們的心也連在了一起。“砰”這是開(kāi)跑的槍聲,也是沖鋒的號(hào)角,排頭的同學(xué)如離弦之箭般快速?zèng)_了出去,跑著跑著,一旁觀戰(zhàn)的我們幾乎已經(jīng)認(rèn)為第一是我們的囊中之物了,我們班接力的'同學(xué)超過(guò)第二名得有十幾米遠(yuǎn)呢。誰(shuí)知道,異軍突起,生活總是充滿“驚喜”,我們班的一個(gè)女生在接力的過(guò)程中腳一扭,直挺挺地坐在了地上。我們嚇懵了,下一秒就是響遍全場(chǎng)的“加油,別放棄”。她堅(jiān)持著站了起來(lái),可是第二名已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn),第三名都快追上來(lái)了,結(jié)果可想而知,我們輸了,那位女生哭得滿臉淚水、泣不成聲,不斷地說(shuō)著“對(duì)不起”。我們?nèi)嗑o緊相依,臉上有淚,但是都還不忘不停安慰她。就在那一瞬我隱約明白了家人的含義,同甘而不能共苦的,那不是家人;只有能贏了一起笑,輸了一起哭的那才是我們的家人。
三年里,我們的心情會(huì)隨著每次考試成績(jī)跌宕起伏;也會(huì)為了每一次的班級(jí)活動(dòng)盡心盡力;有過(guò)爭(zhēng)吵、有過(guò)面紅耳赤卻會(huì)很快握手言歡;八人小組不僅承擔(dān)學(xué)習(xí)互助還是心靈溝通之橋;上下鋪的兄弟吃喝睡一起、學(xué)習(xí)一起、打籃球一起,……。
時(shí)間總是在忙碌中流逝,20xx年5月12日,距離中考僅有一個(gè)月的時(shí)間,同學(xué)們都自覺(jué)靜心學(xué)習(xí),班長(zhǎng)買來(lái)了面包和飲料。
20xx年6月1日,距離中考僅有16天,班上的氣氛緊張壓抑,老師逐一開(kāi)導(dǎo)。
20xx年6月12日,班級(jí)召開(kāi)“中考決戰(zhàn)會(huì)議”,我們對(duì)中考充滿信心。
20xx年6月17日,上午11:00,考試完畢。鈴聲響起,我知道,結(jié)束的并不只是考試而已,結(jié)束的還有我們的三年初中。我們正“青春”;蛟S我們還不成熟,但正如豐子愷所說(shuō):“無(wú)愧于天,無(wú)愧于地,無(wú)懼于鬼,這樣,人生!蔽艺J(rèn)為這就是青春。青春對(duì)于生活,生活永遠(yuǎn)是贏家;青春是一種心態(tài),我們應(yīng)該讓青春與生活共舞,這必然是生活中最美麗的篇章。
最后,于此紀(jì)念,那段回不去的青春歲月。致我“特別的”家和家人——那就是與我一起共度三年、共享悲喜的初中老師和同學(xué)們。
我的初中生活演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從初中開(kāi)學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園,到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門,已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里,我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同,那種新鮮的感覺(jué)是令人無(wú)法忘記的。
初中的活動(dòng)很多,校里校外,評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫(huà)展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒(méi)過(guò)多久就是一次活動(dòng),讓人感覺(jué)初中熱鬧非凡,各式各樣的`活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接(當(dāng)然高中也是一樣)!
上了初中,我開(kāi)始一個(gè)人騎自行車了!小學(xué)時(shí)不是父母送,就是自己坐公交車,遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣,也沒(méi)有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣,高高興興地騎車上學(xué),該事件多么美好的事呀!
初中的科目也比小學(xué)多了,歷史、地理、生物等,都是小學(xué)沒(méi)有的。在這些科目里,我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史,這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化,令人大開(kāi)眼界,為之驚嘆。
初中帶給人的感受真實(shí)太多了!有“結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友”的喜悅與悲傷;有來(lái)到新學(xué)校,回憶老校園的新奇與思念。無(wú)論如何,初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期,我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路,接受更多從未見(jiàn)過(guò)的事物。把握好初中的時(shí)光,盡情去體驗(yàn),去感受無(wú)窮的幸福與樂(lè)趣!
我的初中生活演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
黑夜一寸一寸翻涌上天幕,靜靜地牽著月光起舞。在時(shí)光淙淙流過(guò)的罅隙里,我再一次意猶未盡地回想起了我的初中生活。
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)我還很懵懂,過(guò)完了假期,爸爸陪我去報(bào)名。老師問(wèn)我:“你叫什么名字?”“彭小艷。”“出生日期?”“六月十一日!薄澳攴菽?”年份?糟了,我從小到大都只記得生日,哪清楚什么年份?我一著急順口說(shuō)道:“xx年。”老師接著說(shuō):“那你十四歲了?”“不,我十二歲。”我頓時(shí)臉紅了。我趕緊拉住爸爸的衣角,“爸爸,我到底是哪一年生的呀?”爸爸說(shuō):“xx年。看你,不長(zhǎng)記性吧!出洋相了吧!”頓時(shí),周圍的家長(zhǎng)和同學(xué)都笑了。這就是我給我的初中老師和同學(xué)留下的第一印象。
在初一的那年里我非常聽(tīng)話,心里什么雜念也沒(méi)有,一心撲在學(xué)習(xí)上。老師講什么我就聽(tīng)什么,怎么要求我就怎么做。所以當(dāng)時(shí)我的成績(jī)也很好,一直在班上名列前茅,老師也很器重我。
到初二的時(shí)候,我已經(jīng)和班上的同學(xué)都熟識(shí)了,并且有了很還得朋友。漸漸地受周圍環(huán)境的影響,我也開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)始做小動(dòng)作,講小白話,心里也是云里霧里想著些亂七八糟的東西。想周末了怎么玩,想家里好吃的,想長(zhǎng)大后我會(huì)怎么樣……學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知了。期中考試,我的成績(jī)一下從第一名跌到了第八名。但是我并沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,只是心情低落了幾天,幾天一過(guò),我又照樣玩我的,不顧父母的教導(dǎo)和老師的警告,就這樣渾渾噩噩地度過(guò)了我的初二。
進(jìn)入初三以后,我感到了前所未有的壓力。我忽然意識(shí)到了問(wèn)題的'嚴(yán)重性,如果還不努力,我將在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)遭受失敗。于是,我開(kāi)始強(qiáng)迫自己不再去胡思亂想,強(qiáng)迫自己全身心投入到學(xué)習(xí)中去,在這最后一年,好好沖刺一把,可有時(shí)還是力不從心。就這樣,初中生活的最后一年也就這么過(guò)去了。
過(guò)去的生活漸行漸遠(yuǎn),眼前的日子卻像蝸牛一般緩慢,但今天的一切也會(huì)成為過(guò)去。我的老師,我的同學(xué),我的青春,我的夢(mèng)想,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,連同空氣中曾經(jīng)彌漫的花香都將成為歷史。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,要緊的是把握現(xiàn)在。我要整理好心情,收拾好行囊,直面人生,勇往直前,為創(chuàng)造自己燦爛輝煌的明天而努力奮斗。
我的初中生活演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學(xué):
大家好!
三年前,我們同時(shí)來(lái)到這個(gè)陌生的地方,在一起經(jīng)歷了許許多多。我們帶著激動(dòng)而又好奇的心情邁進(jìn)了三河中學(xué),有人說(shuō)初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū),三年來(lái)我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿里,培養(yǎng)人才的搖籃中,感受它的溫暖,沐浴著讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)。
三年的時(shí)光,就這樣匆匆翻過(guò),但是他卻給我們留下那么多深刻的印象,那么多精彩的片段。其中有年少時(shí)的頑皮不懂事,有青澀的失敗經(jīng)歷,有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟,也有回味無(wú)窮的.成功經(jīng)歷。三年的生活我們匆忙的走過(guò),卻充實(shí)而美麗。在這個(gè)喜怒哀樂(lè)的大家庭里,我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次的輝煌,我們用夢(mèng)想和青春,編制了這美麗的初中生活。
回想起來(lái),有多少次,老師犧牲他們的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課;有多少次老師給我們一遍又一遍講解難題;有多少次老師承受著我們的抱怨,卻還能盡職盡責(zé)的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),我們只知道自己做作業(yè)辛苦,卻沒(méi)有去關(guān)注老師備課、改作業(yè)的勞累。我們可以將自己不愉快的心情變現(xiàn)在臉上,但老師會(huì)嗎?我們可以用不完成作業(yè)的方式表示對(duì)老師的不滿,但老師能嗎?我們有可能挖空心思來(lái)算計(jì)老師,但老師可以嗎?
過(guò)去,我們懵懂無(wú)知,但現(xiàn)在經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)與歷練,我們學(xué)會(huì)了不少的知識(shí),這是老師汗水的結(jié)晶。∈莵(lái)之不易的我們應(yīng)該珍惜。
養(yǎng)兵千日用在一時(shí),如今我們面臨著學(xué)習(xí)生涯的一大挑戰(zhàn)——中考,所以我們要充滿希望,他也許是困難的。但是要知道越是困難我們就應(yīng)該嘗試,才能獲得成功。
謝謝大家,我的演講完畢!
我的初中生活演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見(jiàn)1。2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái),但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的.樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光,只覺(jué)得漸漸很輕松?鞓(lè),彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后,必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂(lè)的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
我的初中生活演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,三個(gè)春夏秋冬就這樣過(guò)去了。學(xué)校里的學(xué)生也已經(jīng)換了一批又一批,九十天后,我們也要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的母校,回想往事,一幕幕仿佛還是昨天。
初一的生活簡(jiǎn)單而輕松,那是一段就算天塌下來(lái)也要先瘋一陣的時(shí)光。開(kāi)心的時(shí)候就大聲笑,傷心的時(shí)候就放聲大哭,吃飯的鈴聲響過(guò)后,就一路狂奔到食堂,全然不顧別人的看法,那時(shí)候的我們真的很單純,每天老老實(shí)實(shí)的做老師心目中的好學(xué)生,父母眼中的乖孩子。
初二的生活是充滿幻想的,不再像初一那樣瘋,變得多愁善感了,只得尋找陽(yáng)光,自己溫暖自己。開(kāi)始在自己那個(gè)天馬行空的世界進(jìn)行幻想,閑暇時(shí)光,與朋友躺在草地上仰望天空談理想。那段冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,還不忘聊聊不知從哪里聽(tīng)來(lái)的一些莫名其妙的八卦,不再那么努力想做老師和父母眼中的乖乖女。
初三的生活忙碌而充實(shí),初三,每天被埋在作業(yè)堆里,很少有空閑的時(shí)間,于是你常常就會(huì)看到,一教室的學(xué)生正在埋頭苦思,時(shí)不時(shí)的會(huì)的'一聲:“天啊,怎么還有這么多?”的抱怨,初三,我們習(xí)慣了一邊抱怨一邊苦趕作業(yè)的時(shí)光。初三,我們習(xí)慣了在老師的嚴(yán)格要求下還抽出一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的時(shí)間聊八卦,初三,雖然忙碌,但我們過(guò)得很有意義。
望著黑板上寫(xiě)的中考倒計(jì)時(shí),想著初中三年來(lái)的生活,那些可貴的天真與懵懂。我們都回不去了。九十天之后,操場(chǎng)上不再有我們嬉鬧的身影,食堂里也不再有我們的高聲論調(diào),走廊上也不會(huì)再有我們歡聲笑語(yǔ),并且對(duì)著下面的行人大肆一番點(diǎn)評(píng)的足跡。窗戶里面也不會(huì)有我們鬼鬼祟祟,看著班主任離開(kāi)了沒(méi)有的目光,教室里也不會(huì)再有我們用課桌拼起來(lái)的乒乓球臺(tái)……
剩下的九十天里,同學(xué)們都在為自己的理想加倍努力著,我也應(yīng)該朝著我夢(mèng)想的腳步出發(fā),所剩時(shí)間不多,我們更應(yīng)該好好珍惜。
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