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實用的初中生活的作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活的作文 篇1
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已從母校畢業(yè)兩年了,那個令我愛,令我恨,令我瘋狂,令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是,現(xiàn)如今已永遠回不去了。
回憶當(dāng)年,自己還是一個懵懂的小學(xué)生,讓后就不知不覺得到了中學(xué),初一像個學(xué)霸似得學(xué)了一年,初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年,根本一點都沒學(xué),初三意識到中考不遠了,所以有框補了一年,結(jié)果是亡羊補牢,為時已晚。
初一的生活平淡無奇,也就沒必要說了;初二跟班里的女生走得較近,可能是因為面容姣好的`原因吧,我想不用說你們也應(yīng)該知道發(fā)生了神魔吧;盡管那一年是初中學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵,但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱,真的不愿意面對現(xiàn)實,或許是在逃避現(xiàn)實吧。初三時經(jīng)過老師們和基友們那苦口婆心的勸說教育,終于我開始慢慢將自己野了的心收回,回歸與學(xué)習(xí)上,每天重復(fù)著跑步,跳遠,運球,蛙跳,跳板凳這些揮灑汗水有無以言表的體能訓(xùn)練。除此之外恐怕唯一在教室外的時間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活,像犬一樣的知足,向犬一樣的快樂。終于到了中招考試那一天,我懷著一顆激動又忐忑的心走進考場,最后又懷著一顆激動又忐忑的心走進老師辦公室領(lǐng)取成績,當(dāng)看到成績那一刻我懵了,一時間我甚至不知道自己該干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老師卻說我已經(jīng)盡力了,能考成這樣的成績已經(jīng)很好了,我呆呆的走出了校門,我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無關(guān)系,我初中的生活已經(jīng)畫上了一個不太完美的句號。
我再也沒有理由繼續(xù)恨它了,他已經(jīng)給了我一切,一切我以前夢寐以求得東西——自由,但我此刻卻沒有一點歡喜,甚至是淡淡的憂傷,熱淚從眼眶不由自主的流了下來,我真的想說我不想離開你,真的一點也不再恨,我愛你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文
初中生活的作文 篇2
漫長的假期過去了,在期盼中終于升入中學(xué)了!
一切充滿新奇、充滿幻想,進入了初中生活,我每天都要6點起床,吃飯、打車去學(xué)校,到了學(xué)校以后,要背很多很多的東西,到了晚上還學(xué)到半夜。我覺得初中很累,但是累又能怎樣?父母把希望都寄托給了我,目的是為了讓我考上一個好大學(xué),學(xué)到更多的知識,為了父母我一定要媽媽學(xué)習(xí),考上一個最好的大學(xué),為家里爭光。
初中生活雖然累,但也苦中有樂。
在初中我們又加了三科主科,像歷史、地理等,每天要學(xué)習(xí)很多的'內(nèi)容。在小學(xué)里老師對每一道題都細心地講給我們,而在中學(xué),老師對重點的知識講得細,而別的題,就一筆帶過了,歷史課第天都要畫重點,畫完后回家還要求背下來,還要把下節(jié)課的內(nèi)容預(yù)習(xí),對今天講得不會的還要復(fù)習(xí),如果不會第二天再問老師。每當(dāng)解決了一道難題,心情都特別愉悅,就像獲了獎一樣。
業(yè)余生活還是比較愜意的,這時會交到很多朋友,每天上體育課的時侯可以打籃球放松一下,中午的時侯,到學(xué)校聽聽音樂。到了周六偶爾還可以去游泳館游泳,下午去跟同學(xué)上公園玩。
這就是我的初中生活,一段美好的生活……
初中生活的作文 篇3
童年的無憂無慮早已如夢般散去,而進入并適應(yīng)了初中生活一年的我,擁有了不同的朋友與對手。
剛進初一的時候,還攜著以前的稚氣懵懂,認為還會和以前一樣輕松,所以稍顯慵懶?删褪窃谶@種懈怠的思想下,基礎(chǔ)并未打牢固,于是就造成了初二的結(jié)果 --- 成績排名飄忽不定。
如果說初一是基礎(chǔ),那初二就是過渡。同學(xué)們也漸漸適應(yīng)了這種緊張氣氛,個個全副武裝,隨時準備 " 作戰(zhàn)"。剛進初中時,人生地不熟,可通過彼此交往,都各自形成了幾個朋友圈。朋友都是非常要好的',課余時間一起聊天、開玩笑,我們總是愛幻想,愛編織多彩的夢,愛想入非非。與男生冒冒失失、風(fēng)風(fēng)火火的性格形成鮮明對照。我們喜歡在周末一起出去看電影、逛精品店、擺弄那些造型精美的禮品,或者去讀書館看書,使疲憊了一周的身心放輕松。這樣的我們構(gòu)成了五彩繽紛的世界,愛哭就哭,想笑就笑。當(dāng)我們遇到青春的煩惱時,與朋友傾訴;當(dāng)我們鬧別扭耍脾氣時,最終卻也能用一顆納百川的心來包容對方。我們充滿激情,擁有夢想,在初中生活中一起努力,共同奮斗。初中,我們正處于人生的花季,這是我們最真實、最美好的階段,而這時的朋友沒有任何利益關(guān)系,然是真正做到了 " 知人知面也知心 "。
進入初中后大大小小的考試隨之席卷而來,要說沒有競爭那是不可能的。人往往都在競爭中成長,在逆境中積累經(jīng)驗,而我很高興我的朋友能成為我的對手。
有時考卷發(fā)下來,看到對手的成績比我高,沮喪之意油然而生,而作為朋友,我又應(yīng)該為她取得的成績而高興,這時便用種名叫嫉妒的情緒擾亂人心,可是我并沒有向 " 它" 屈服,我放平心態(tài),決不能在一次失敗之后沮喪地感嘆自己注定與成功無緣,摔倒了怕什么?爬起來抖落泥土照樣向前走,這是咿呀學(xué)語的嬰兒都能做到事,屈原放逐,《離乃賦騷》 左丘失膽, 《國語》 我們不必像古人;著有,一樣經(jīng)歷生死磨難,但也要付出努力,這樣我才能做個稱職的對手,這樣贏得光彩,輸?shù)靡餐瑯庸獠。對手是同行者,也是挑?zhàn)者,是對手喚起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望,失去對手,我們或許將失去一切。所以,我要感謝對手。
朋友和對手符合自然規(guī)則,本是上天同時派給我們的天使和魔鬼,可在我眼里,那都是上帝對我最大的恩賜。
我的初中生活充實緊張,卻又有那星星點點的輕松娛樂,還有就是我的朋友與對手。
初中生活的作文 篇4
盛夏七月,燥熱難耐,我們擺脫了作業(yè)的束縛,擁堵的課程,迎來了我的暑假生活。為了能夠度過一個快樂無憂的暑假生活,我決定同意爸爸媽媽的決定去住在鄉(xiāng)下的姥爺姥姥家度過這個暑假。
今天我乘著太陽公公還沒有睡醒便出了門,我來到了姥爺姥姥家。這里的夏天好像還沒有到來似的。我毫無顧忌地出了門,獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,小路兩旁的花朵盛開得格外嬌艷。這里一切的精致都像是駐足在了春天一般。
小河旁邊,數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇擁,五顏六色,競相開放,真是好一派佳景啊!微風(fēng)拂過,一朵朵婀娜多姿的花兒隨風(fēng)舞蹈,好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞,那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來,沁人心脾,令人心醉神迷!順著林蔭小徑不知不覺進了院,我還沒從花的海洋中回過神來,便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋,我便得知媽媽要帶我去爬山,我一聽,高興地一蹦三尺高。說時遲,那時快,我換好衣服,戴上太陽鏡,在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照,一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了,我氣喘呼呼地向上爬著,費了九牛二虎之力才爬上了山頭,真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭,仰望天空,盡情享受陽光的沐浴,好愜意啊!忽然,一只彩蝶映入了我的眼簾,只見它扇動翅膀,縈繞著我翩翩起舞,接著是兩只、三只,好似一個蝴蝶的天堂,我享受著太陽公公的饋贈,悄悄的入睡了。
夜幕降臨,收聽著鄉(xiāng)村的廣播,看看新聞,何樂而不為呢?打開窗戶,天邊的星星向你眨眼,皎潔的明月在云層里穿梭,一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的'故事,牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛,人們的喧囂,特別安逸。這是,你沖一沖熱水澡,坐在開著空調(diào)的屋子里,輕輕地閉上了雙眼,明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光,將你帶入那神話般的世界里。
新暑假,新生活!遨游在快樂的天地中,在這個美好的七月中,在這個愉悅的暑假中,希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
初中生活的作文 篇5
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來。”四年的初中生活真的是很短暫,我們相聚由在昨天,分別即在眼前,回憶起在學(xué)校的點點滴滴,心頭不由得涌起一些悵惘,接下來就跟我一起回憶一下吧!
還記得剛從實驗中學(xué)轉(zhuǎn)到府前中學(xué)的那一刻,當(dāng)老師向同學(xué)們介紹我時,我從那一刻起擺托了以前的不自信,重新挺直腰桿,面帶微笑,來迎接下一個春天,當(dāng)我踏進教室時,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲,這讓我更加自信。
在那里我有了好多知心朋友,他們在我困難時都會向我伸出援助之手,例如:中考臨近可是我的政治書沒有了,考試要用到那7本書,我又不認識走獨生,沒辦法,當(dāng)他們知道了以后都給我借來了,原本7本書就夠了結(jié)果每人都借來了好多書,在他們的得意幫助下我順利考完了,謝謝我的朋友們。我為我有這么慷慨的朋友而感到幸運!在這短短的幾天,我們過的.很愉快,每天早晨一起出去買早餐,拿回來坐在校園的亭子中津津有味的吃著,但也堵不住我們的嘴,我們說說笑笑,……哎!!!23號還能見他們一次,我的親兒們(娟,倩,超,懂,慧,) ,我會永遠記住你們的,愿我們之間的友誼之花能夠永久綻放!
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