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讀《匆匆》有感（通用36篇）
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《匆匆》有感（通用36篇），希望能夠幫助到大家。
讀《匆匆》有感 篇1
自從我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文，心情十分沉重，好似針扎般難受。是啊！看似不起眼的并不是很起眼的時間，卻如此的珍貴，讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了：作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜，揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對，時間是毫不留情的，它無時無刻不在流逝，攔也攔不住，挽也挽不住。人的一生就那么幾十年，在浩瀚無邊的時間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴，消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學習了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時間，但時間并不會等你，它只會慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時間不會停留，不會停你的話，它只會機械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無法操縱的'時間，你會怎樣？會嘆息？不行，新來的時間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意？那更不行，時間就是生命，你不在意時間，就是不在意生命，時間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢？我給出的回答是：在公共汽車上背外語單詞；在飯后看雜志；在睡前看閱報紙……，這樣，連一分一秒的時間也不會浪費。我們應(yīng)該學會和時間賽跑，今天的事不要推到明天去做。
時間只有在人類的創(chuàng)造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值吧！使我們的人生轟轟烈烈吧！
讀《匆匆》有感 篇2
你讀過朱自清的《匆匆》嗎？今天，我讀了朱自清的《匆匆》，懂得了“無情的時間不可能因為你停止或后退，所以，要珍惜那一去不復返的點點滴滴的時間”。
每當我讀到“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了”，我就想到了我，自己默默地算了一下，3000多個日子從我眼前飛逝的情景：像五彩繽紛的煙花，瞬間消失。
我后悔不已，我的時間漸漸從時間的河流中流走，我卻沒能好好珍惜。
每當我讀到“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的'雙眼前過去”，我就想到我自已，每當玩電腦的時候，時間從鍵盤上跳過；每當看電視時，時間從屏幕上閃過；每當寫作業(yè)的時候，30分鐘就可以完成的作業(yè)，卻因自己磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，結(jié)果兩個小時還沒寫完，可我卻從未察覺，就這樣讓時間白白溜走。
這樣是不是浪費了大好時光？從此刻起，我要珍惜時間，每天做一些有意義的事，要讓每一天都過得充實有趣！時間來匆匆，去匆匆，這是誰也控制不了的事實。
但是，我可以控制自己，從今以后，我要珍惜我的每一分每一秒。
讀《匆匆》有感 篇3
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡拇_是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的'時候；天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！被叵胍幌�，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得�？稍嚲戆l(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了�！�
珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人的一天都是24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總能擠出。”
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們�。】毂犻_你的雙眼，不然，時間將在你的身消逝。
讀《匆匆》有感 篇4
今天，我們學了一篇作文，叫《匆匆》。
這篇文章以一些生活中的事例向我們說明，要珍惜時間，時間一去不復返，告誡我們不要虛度光陰，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
讀了這篇文章，我感觸很深。如果有人問我世界上什么東西最珍貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石和黃金，而是時間。
今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有后天。于是，你就會說時間很寶貴，說是這樣說，可現(xiàn)實呢？
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的.時候”，而我們的時間去了，就再也回不來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得課堂作業(yè)還有時間去做。于是，下了課，教室里就再也看不見他的身影了。
等到放學的時候，老師來催他作業(yè)。別的同學都做完了，而他只能乖乖的留在教室里，知道把作業(yè)做完。這時，他也許會為自己的行為而感到后悔，如果那時能好好珍惜時間，也就不會留下來做“留學生”了。
時間如此短暫而又如此公平，不同的人對待它截然不同。有人視時間為生命，分秒必爭，為人類做出了許多貢獻；而有人卻不同，他們在碌碌無為虛度光陰，時間的價值在他們身上完全消失了，這樣的人生又有何意義呢？時間就是如此，如果你是一位智者，請好好珍惜身旁的每分每秒吧！因為時間，沒有第二次！
讀《匆匆》有感 篇5
每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章時，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，又再開的時候”。春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引著我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去而不復返”，告訴我要珍惜時光，要奮發(fā)向上有所作為。字字句句都發(fā)人深思耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。古今往來，人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。工人叔叔造機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間，社會進步、國家富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
然而，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、從腳邊飛出去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭朝夕、爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。
怎樣做一名合格的建設(shè)者呢？什么都需要學，什么都需要時間，讓它慢些跑。爸爸說，時間托不��；媽媽說，要珍惜時間，就要充分利用時間。我體會著爸爸媽媽的話，反省著自己，不再讓時光悄悄溜走了。
時間對每個人都是公平的'，要想有所作為，就要抓緊眼前的分分秒秒。這就是朱自清的《匆匆》這篇500字左右的短文給我的啟迪，給我的力量。
讀《匆匆》有感 篇6
我最喜歡的一篇散文是課本里朱自清寫的《匆匆》。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”這個排比用了三個事物來寫出大地萬物都是可以源源不斷再生的，可后來一個轉(zhuǎn)折，作者卻反問我們?nèi)兆訛槭裁匆蝗ゲ粡头�，句子中燕子再來，楊柳再青，桃花再開與“日子一去不復返”相映襯，讓人不由想起時光在流逝。然后作者用擬人化的手法賦予了太陽靈性，讓她在洗手的時候，吃飯的時候，默默的時候，甚至在遮挽著的.手邊過去，這些都讓作者茫然和惶恐，這同樣又一次寫出了日子“的匆匆，最后作者還發(fā)現(xiàn)自己過去的痕跡是多么不起眼。整篇文章寫出了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，還有作者對自己虛度光陰的深深悔恨。
難道作者真的不知道時間在流逝嗎？不是的，作者其實是在質(zhì)問自己：為什么要虛度光陰，讓日子一天天離去自己卻碌碌無為？其實這句話也在質(zhì)問我們：你們是否也在虛度光陰？聽了這句話，我感到非常慚愧，因為在過去的時光里，我甚至不知道自己在干什么，為什么而做，我只知道在學習，到底在學習什么，我也不清楚。那我們到底在過去的日子里留下了什么痕跡呢，是絲是線，還是空白，我想我只有蠶絲罷了，在文中作者自責說他沒有把握好時間，我想我也一樣，我的時間都用在了無聊的地方，比如空想，咬筆桿或者是聽音樂，反正沒有一點意義，同時我對生活也沒有一點要求。感謝《匆匆》感謝朱自清，是他們拯救了我，是朱自清沉重的質(zhì)問讓我猛然清醒，不再渾渾噩噩，于是，我突然間從一個過一天日子撞一天鐘的小和尚變成了朝氣蓬勃，不停向上奮進的少年。
讀了《匆匆》，我認識到我缺少的是理想，一種激起人奮斗的理想，是啊，我應(yīng)該有理想，有理想才能讓我激情地奮斗，才能讓我與時間賽跑，才能讓我的每一天生活都過得充實而精彩！
讀《匆匆》有感 篇7
時間在我們的生活中未免過得太快了，有時做一個動作、說一句話，時間就從中溜走了，時間從來都不會停留，它只會慢慢的溜走。這些道理，是我在朱自清寫的《匆匆》這篇文章懂得的。
《匆匆》這篇文章是一篇優(yōu)美的散文，文章講述了作者對時間流逝的無奈和惋惜，同時，也表達了作者對時間的留戀之情。
讀完這篇文章后，我受益匪淺，同時也贊嘆作者對時間的'無限珍惜與留戀。再聯(lián)想到了自己，我不禁慚愧不已。在生活中，我總是把時間放在了玩的上面。每天放學后，我總是潦草的完成作業(yè)，然后馬上就去外面玩耍了。我從來沒有認認真真的完成過作業(yè)，每天就只顧著玩哎，不知道我之前浪費了多少時間��！從此以后，我一定要好好的學習，好好的珍惜時間，我一定不能在虛度年華了。
同學們，時間是珍貴的，我們要學會珍惜它，好好的利用它，不要讓自己的一生都被浪費掉。來吧，讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間吧，珍惜每一分每一秒，不浪費每一分每一秒。讓我們攜起手來，爭做時間的小主人吧！
讀《匆匆》有感 篇8
今天我讀了《匆匆》這篇文章，《匆匆》出自于現(xiàn)代作家朱自清。它體現(xiàn)了作者對時間一去不復返的無奈和時光欲追不及的惋惜心情。
“年復一年，日復一日�！�12年從我身邊飛去。的確，日子是無限的，過完今天，還有明天，明天后還有后天；可日子又是有限的，今天不好好珍惜，明天浪費時間，那么就只有“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
作者在文中曾兩次問道：“我們的日子為什么一去不復返？”這個問題誰能解答？誰又不想知道答案呢？即使日歷一頁一頁地撕掉，鐘表的.指針走走停停，可時間何曾等過我們？就因如此，所以時間在世界上是最寶貴的，無論多少錢也買不回，真是“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”啊！
時間就如同大海漸漸流逝，它從沒停息過。我也為時間的匆匆而嘆息，因為它從不為誰而回頭，它只是不停的做它的工作。
讀《匆匆》有感 篇9
每當我打開一本書，就好像在我眼前展開了一個新的世界，我在這幾天在書店閱讀了一本書，朱自清的《匆匆》，這本書給我啟發(fā)，給我力量，催促著我奮發(fā)上進，讓我久久不能忘懷。
《匆匆》這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆。課文圍繞匆匆兩個字展開敘述，寫日子一去不復返，再寫自己八千多個日子來去匆匆，稍縱即逝，作者思緒萬千，嘆息不已，最后發(fā)出內(nèi)心感嘆，表達了對時光流逝的無奈和惋惜。
讓我印象最深的是《匆匆》這篇文章開頭的一句話：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候�！边@句充滿詩情畫意的句子深深吸引了我，這句話寫出時間一去不復返，可見作者惜如真金，不想虛度年華，告訴我們要爭取時間，要奮發(fā)向上，有所作為，字字句句都讓人陷入沉思，耐人尋味。
再想想自已，時光也過得飛快，四千多個日子已經(jīng)在不知不覺中過去了，仿佛昨天我才背起書包來到一年級成為一句小學生，可轉(zhuǎn)眼間我就要小學畢業(yè)了離開校園了，正如文章如說“時間如針尖上的一滴水滴在大海里，我的.日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”。我覺得我的時間也是這樣，平平淡淡沒有什么痕跡。想想自己，一到周末的早上，都睡到9、10點。家長叫了オ懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推，練習得過且過。當時，我一點都不覺得時間可貴，總覺得不著急、有時間。平時放學回來，本來可以用半個小時寫完作業(yè)，我偏要在那里動動這個、玩玩那個，要么喝水，要么看會電視，一心兩用，拖拖拉拉的要好幾個小學才寫完作業(yè)�，F(xiàn)在想起來，我也有些后悔，那時候真是不知道珍惜時間啊如果當時，能靜下心來專心致志快速寫完，既保證了質(zhì)量又保證了速度，那寫完作業(yè)不就有時間去看看課外書嗎？讀過這篇文章后，我對時間有了更加深入的認識，讓我從此醒悟，人生只有一次，容不得我們希望上天再給我們另外的機會�！斑^去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了�！边@句話是多么生動形象，寫出了時間太容易消失了，所以我們更應(yīng)該把握今天，珍惜時間。赫胥黎曾經(jīng)說過“時間最不偏私，給任何人都是24小時時間也是最偏私，給任何人一天都不是24小時”。這句話表面上十分矛盾，讓讀者看不懂，但是深入想一想就會明白時間是自己爭取贏來的，只要爭取時間，得到的回報自然就比任何人都多。
讀完《匆匆》，我便靜靜地合上了書本，品味那震撼人心的感受，時間是生命中最公正，最嚴格的考察，時間是人生軌道上最溫柔，最和善的良師益友，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成為時間的主人，而不做時間的奴隸，時間如如白駒過隙，一眨眼便消失的無影無蹤了，所以我們應(yīng)該珍惜時間的虛度，力求上進，充分利用時間去做有意義的事，成為時間的主人，這樣才不會使我們在人生的盡頭后悔莫及。
讀《匆匆》有感 篇10
最近，我學了一篇名叫《匆匆》的課本，這篇課文讓我受益匪淺，感受頗深。
這篇課文主要講了“我”“不明白日子為什么一去不復返”。時間總是在我身邊慢悄悄逝去令人感慨，“我”便再次提出問題“日子為什么一去不復返”呢？
這篇課文處處體現(xiàn)著時光消逝得多么快與作者對時光流逝的無奈與惋惜。是啊，就如課文中所說時間如針尖上的一滴水滴在大海里多么渺小，時間消逝得多么無影無蹤，時間就在我們不知不覺中流逝，稍縱即逝。作者在最后還在感嘆時光的匆匆，這其實就是作者不甘虛度光陰，力求上進的`內(nèi)心獨自�？戳诉@篇課文，我不禁想到了自己。我的每分每秒的時間都在好好利用嗎？看電視的時候，時間從屏幕前溜去；玩耍的時候，時間從奔跑的腳步前過去；“神游”的時候，時間又從腦海中飛去。假如，我看電視的時間用來看書，時間會不會流逝得慢點；假如，我用來玩耍的時候間去幫助大人干家務(wù)，時間會不會流逝得慢點；假如，我“神游”的時候用來解數(shù)學題，時間會不會流逝得慢點。時間的“匆匆”不一定“匆匆”。
讀《匆匆》有感 篇11
讀了《匆匆》這篇散文，使我懂得了許多道理，使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
時間是多么寶貴呀!我們要珍惜時間的“真藏”，不要讓它們成為“垃圾”，讓它們也不要虛度此時。
作者把溜去的八千多日子比作“針尖上的一滴水”，如此新奇巧妙的比喻句寫出了八千多日子是多么渺小，時間的流就像浩瀚的大海一樣。日子顯得是多么渺小，消逝得多么快，無聲無息，無影無蹤。
作者面對時間的'消逝，又是多么無奈，多么愧疚呀!
我不禁回想起了自己的時間，我浪費了十幾年的時光，多么慚愧呀!
每天馬馬虎虎過日子，唉!
時間消失得過么快，我每天早上看一會兒電視才上學，中午我瘋狂的大玩，晚上玩3小時的電腦，七八點才寫作業(yè)，然后倒頭大睡。
我不禁頭涔涔而淚潸潸了!
時間流逝極快，誰也擋不住，誰也挽留不住，誰也不去珍惜它，誰去嘆息、流淚也沒用。從現(xiàn)在起，我們要珍惜時間，做時間的朋友。
珍惜時間吧!
讀《匆匆》有感 篇12
讀過《匆匆》的人都知道，就是要告訴我們努力學習，不要浪費光陰，可是我覺得卻不是這種感想。
朋友們，我問你們個問題，你們真的覺得現(xiàn)在努力學習以后就會快樂嗎？如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心1年，你會怎么選？
如果是我，我就會選第一個。
《匆匆》里說的'沒錯：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的，可是上面一句作者就理解錯了：過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾流著像游絲樣的痕跡呢？
也許作者是在局內(nèi)，還沒想清楚，可我畢竟在局外，其實作者錯了，為什么要留下這些痕跡呢？如果每人都像作者這樣想，這些痕跡又該誰來發(fā)現(xiàn)，就算有，等有一天人類滅絕了，地球沒了，又有誰來發(fā)現(xiàn)，頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算你努力學習，以后有錢了，等你逝世以后，還不是空虛一場，你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎？
不，不是這樣，等到子孫都逝世，全都死了，他們會怎么安排，難道給國家嗎？你的后代一定世世代代都不會跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程，有了榮譽，你都死了，什么都不知道了，你要這些干什么。時間的確過得很快，但是要看你怎么用這些時間，不要因為別人認為有意義就覺得有意義，其實每個人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做錯了也不要后悔，人活著圖啥，不就圖一個快樂嗎，有必要那么復雜嗎？所謂說空即是色，色即是空，到頭來還是一場空。就算死，也要死個開心，死得爽快！
人生短短幾十年，好好領(lǐng)悟其中的意義吧！
讀《匆匆》有感 篇13
在我的書房里掛著一幅“時間一去不復返”的行書作品。這句話一直鞭策著我，也成了我的座右銘。
作者朱自清以抒情的方式寫了一篇散文《匆匆》，我們的日子為什么一去不返呢？作者在文中多次表達了他對時光流逝感到無奈和惋惜，并用巧妙的手法告訴我們要珍惜時間。
喝水時，時間從水中流過；發(fā)呆時，時間從眼睛旁溜過；睡覺時，時間又從被子中流走，怎么蓋也蓋不住……“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪動了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)……”“太陽有腳”“挪動”，作者以擬人的手法，寫出了時間在不經(jīng)意間悄悄溜走。朱自清先生用自責的口吻說自己沒有用好時間，讓時間白白地溜走。這讓我想起了高爾基的名言：時間是最公平合理的.，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。想起了這句話，又不自覺地想到自己，時間在發(fā)呆中走了，在磨蹭中走了，在睡覺中也溜了……真是不應(yīng)該�。�
時間最不偏私，給任何人都是24小時；時間也最偏私的，給任何人都不是24小時。我們以后要充分用好時間的每一分每一秒。
讀《匆匆》有感 篇14
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕”，這是老師們諄諄教導我們的。當我讀完朱自清的《匆匆》這篇課文，我才感受到了時間的流逝，《匆匆》這篇課文使我思緒紛飛、感慨萬千。
文章以樸素流暢的語言闡述了時間的稍縱即逝和作者朱自清對時間的惋惜和無奈的情緒。時間就是空氣中的氧份，使你看不見也摸不著；時間就是流水，一旦流逝了就不會再回來。時間總是在不經(jīng)意中溜走，當你想把他挽回來時，你已經(jīng)知道，是徒勞無益了。對，有時一分鐘很漫長，有時一分鐘又很短暫，當你寂寞時，時間就像沙漏中的沙粒，當你開心時，時間又像流沙一樣快。
就像是結(jié)起的冰塊也擋不住溫暖的陽光，溫暖的陽光也擋不住時間的腳步；就像是枯萎的'落葉也擋不住凄涼的北風，凄涼的北風也擋不住時間寂寞的腳步；就像是漆黑的夜空也擋不住閃亮的繁星，閃亮的繁星也擋不住時間加快的腳步。
聰明者抓緊時間，愚蠢者浪費時間；有志者追趕時間，懶惰者遺忘時間；樂觀者利用時間，悲觀者放棄時間。時間不是用金錢可以衡量的，也不是人類自己的紀覺，就像作者在文中發(fā)出的感嘆：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”我也有過類似的感覺但我也非常愧疚。每當我躺在床上時，就覺得黑夜很漫長，總是盼望第二天早早到來；上課時，我嫌時間過得太慢了；吃飯時我總是很快就吃完了，但我卻想吃慢一點，讓時間過快一點。
但有時候，我卻想讓時鐘停下來，可我明明知道：這是不可能的。時間，沒有誰能擋住他的去路，他逍遙自在地在人間中游蕩，他有一雙清澈明亮的眼睛，觀人世滄桑，看人間溫情。
讀《匆匆》有感 篇15
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”
讀完《匆匆》，我深深感知到，時間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝；就像輕煙，在不經(jīng)意間消失不見。我們的.時間是短暫的，而它是匆匆的，輕輕的，悄悄的，默默的，一去不復返的。
正因如此，時間是多么珍惜多么珍貴。一句話說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕词謺r，它從水盆溜過；吃飯時，它從飯碗溜過；思考時，它從眼前溜過；說笑時，它從嘴邊溜過；玩耍時，它從腳邊溜過；睡覺時，它從身旁溜過……時間每分每秒，隨時隨地都在流逝，它從不停下。一天中我們浪費了許多時間，直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，可為時已晚，不過對于一生也并不算遲，我們現(xiàn)在不要惋惜，過去的已經(jīng)過去，要做的即是珍惜當下，多做有用事。
讀完此書，悟出此理。我明白，我們要把時間把握在自己手中，多做事，多努力，多學習，將每分每秒合理運用，使其充實美好，使一生也充實美好！這樣不但生命得到延續(xù)，離成功也近了一步。正如魯迅先生所說“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫用在了工作上�！�
“少年易學老難成，一寸光陰不可輕�！比缛粑覀兩倌陼r不利用這大好時光好好學習，不珍惜這一分一秒，便只能“老大徒傷悲”了。
珍惜時間，從現(xiàn)在做起，不要虛度這美好光陰，要在這“匆匆”中，使人生充實而又美好。
讀《匆匆》有感 篇16
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！�
這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的，文章主要寫了時間來也匆匆，去也匆匆，一去不復返，告訴我們要珍惜時間。
以前，我總覺得時間很多，總是浪費時間，今天可以做的事情，總是拖到明天才做�，F(xiàn)在我改變了這種看法。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀儜�(yīng)該抓住每一分每一秒，好好利用它。
當我讀到：過去的日子如輕煙被微風吹散了；如薄霧被初陽蒸融了。我想到過去的`時間再也不可能回來了，我真是后悔自己為什么要浪費時間。
現(xiàn)在，很多人他們一生都沒有價值，虛度光陰，一生沒有留下一點痕跡，沒有貢獻，任由時間白白浪費，我們不能像他們一樣，一生碌碌無為。要讓自己的生命有一些價值，有些意義。
英國的莎士比亞曾經(jīng)說過：時間會劃破青春的華麗精致，會把平行線，刻上人的額角，會吃掉稀世之珍，天生麗質(zhì)，什么都逃不過它的鐮刀。
昨天喚不回來，明天還不確實，你能卻又把握的就是今天。
朋友，請珍惜時間吧！
讀《匆匆》有感 篇17
光陰似箭，日月歲月如流，不知道為什么，青春年少的光陰，一直似風一般，稍縱即逝。
寒來暑往，四季輪回，這，是萬年不會改變的規(guī)律性�？墒�，這時，。我悄悄地發(fā)覺，十三年的光陰早已離我而去，童年的我居然是那麼得不懂得珍惜時間。
朱自清老先生曾說過：“你聰慧的，跟我說，大家的日子為何一去不復返呢？”對啊，有時我也想，像朱自清老先生那般仰天長嘆，體會時間的轉(zhuǎn)眼即逝，生命的短暫性。但是，那又有什么作用呢？
常常，我能一個人靜靜的坐著窗邊，想象著：假若歲月能終止，那該有多么好？但是，那全是不太可能的'。當我們返回實際中，看著落日逐漸漸行漸遠，看著太陽光將最終一抹余暉撒向地面，我的幻想便會如泡沫塑料般粉碎，伴隨著落日，消退在遠處的長空。
今日，我又走在秋季的小路上，怔怔看著樹枝的枯葉掛在樹梢，任由風輕輕吹，岌岌可危�？偹悖灰魂囷L刮落，半空中隨風飄揚舞，最終，落在了土壤上。
忽然，我的腦海中閃過出了一句詩：“落紅不是絕情物，化作春泥更護美”。我如夢初醒，原先，雖然時間稍縱即逝，雖然生命這般短暫性，可是，如果你活得更有意義，過得有使用價值，就算你離開這世界，但你，仍會長存在大家的心里。如同這片枯葉，它用它最終的生命，跳了一支熱血沸騰的死亡之舞，告一段落它的生命。最終化為土壤，滋潤著這片生它養(yǎng)它的土地資源。它早已深深刻在了我的腦海中，不可磨滅。
我?guī)吓d奮的情緒，一路狂奔，返回家里。我東翻西找，終于找到了那本兒時的相冊圖片。我慢慢地，慢慢地，將相冊圖片開啟，一張童確實笑容進入了我的眼前，我的芥蒂總算被解除了。實際上，這種相片全是時光飛逝的證實啊！之前的歲月仍未離開，它實際上一直掩藏在我腦海中的最深處，僅僅我沒發(fā)覺罷了。
我懂得了，無須再感慨時光流逝得多么的快，無須再戀戀不舍昨日離開得多么的遺憾，大家只需掌握好每一個明天，掌握好每一個如今，那麼，即便光陰消逝，它都沒有荒度，它也會長存在你自己的心里。
讀《匆匆》有感 篇18
我讀過許多篇朱自清寫的文章，有《匆匆》、有《荷塘月色》、有《背影》，還有《你我》但是在眾多的文章當中，令我印象最深刻的還是《匆匆》了。
朱自清原名自華，號秋實，后改名為自清，字佩弦。朱自清是揚州人，他自幼秉承父親的家學淵源，受到士大夫家庭的影響，逐漸養(yǎng)成了整飭而溫和，莊重而矜持的文學氣質(zhì)。朱自清一生清廉，他在晚年時，身患重病，簽名于《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美國面粉宣言》，并囑告家人不買配售面粉，始終保持著一個正直的愛國知識分子的.氣節(jié)和情操。
《匆匆》這一篇散文，告訴我要珍惜時間，這樣才活得有價值�！洞掖摇返牡谝欢问褂昧朔磫柕氖址�，表現(xiàn)了時間是一去不復返的，我們一定要抓緊時間。這篇散文還使用了許多比喻的修辭手法，把時間比作針尖上的一滴水，形象地寫出了時間流逝得非常之快，時間是不等人的。
記得一次，我因為不抓緊時間，臨到老師要交作業(yè)了，才開始急忙補作業(yè)。事后，媽媽給我看了朱自清的《匆匆》，我感到很慚愧，羞紅了臉。
讀了《匆匆》后，我知道了時間的寶貴，我學會了珍惜時間。
讀《匆匆》有感 篇19
朱自清曾經(jīng)寫過一篇文章《匆匆》。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明，的你告訴我我們的時間為什么一去不復返呢？
以前我總是覺得時間是很漫長的，人生漫漫長路，幾分鐘、幾個小時又算的了什么呢？可是今天我突然發(fā)現(xiàn)時間行如流水，匆匆而過，只留下了記憶。轉(zhuǎn)眼間，12個春秋悄然無聲的在我身邊走過，而我竟然渾然不知。世人都說：一寸光陰，一寸金寸金，難買寸光陰。但是，我又何曾認真對待過時間呢？對于以前的我來說時間很廉價。甚至上課的時候我，竟然把時間當做了一個囚籠，希望它過得快一點。
在這我自以為過得很充實的`每一天里面，我又留下了些什么痕跡呢？我取得了什么成就嗎？我擁有了什么榮譽嗎？我獲得老師和同學的贊賞了嗎？在認真思考了之后，我得到了一個答案：沒有。
在這每天三點一線線的生活中，我們是否將每一縷光陰都合理運用了呢？讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，即使它匆匆流去，也綻放出最美的光彩。
讀《匆匆》有感 篇20
“光陰似箭，日月如梭”，讀完著名的散文家朱自清先生的《匆匆》后，我不禁感慨萬千，是它，讓我懂得了珍惜時光，不虛度光陰。
文章以情感強烈的反問句開頭，句詞中處處體現(xiàn)著朱自清先生對時光流逝，而感到的無奈與惋惜之情，就是如此，我不由得內(nèi)心一觸，聯(lián)想到時光的匆匆流逝，不禁頭涔涔而淚潸潸了。
讀完這篇文章后，我才發(fā)現(xiàn)，如今的我們在干些什么？不過也只是虛度光陰罷了！仔細思考一番，那我們又何曾創(chuàng)下什么輝煌的成就？這讓我不禁回味起我的人生，也是從那時起，我便開始珍惜分分秒秒，絕不虛度光陰。因為，我明白：人生就是一個沙漏，從出生開始，便進入了生命的倒計時，每一分每一秒，我們都在不斷地接近生命的終點。人的一生只有那么長，不會因為你是誰而為你延長壽命，走到盡頭后，再回首，沒有成就的一生又有什么意義呢？為了自己的前途，為了活出生命的精彩，我又有什么理由不珍惜時光呢？
以前的我，不會因為光陰的流逝而感到惋惜，恰恰相反，我認為長大是一件好事，這樣就可以隨心所欲了。并且，那時我的眼里貌似只有“玩�！币辉~，也只是對生命有初步的認識，正處于懵懂期。而讀過《匆匆》這篇文章后，我對時光的認識又上了一個新的.臺階，讓我感受到了時光流逝的蹤跡，感受到了歲月的痕跡！在現(xiàn)實生活中，又何嘗不是有很多人，因為年老時未取得任何成就，而感嘆歲月無情！而我們應(yīng)該做的，正是珍惜匆匆而過的時間，不至于生命的最后一刻感嘆還有很多事情沒有做。珍惜時間，也就是盡量地規(guī)劃自己的日常生活，制定一份優(yōu)良的日常計劃。比如，策劃好自己的工作流程，在工作中不浪費一點時間；也可以在空余的時間中，做一些有意義的活動。
人的一生是短暫的，并且要珍惜時間，不虛度光陰，發(fā)憤圖強，決不在此生留下遺憾，活出生命的精彩，活出生命的價值！
讀《匆匆》有感 篇21
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍，朱自清爺爺就會對我說一次：時間匆匆如流水，要珍惜時間��！
是啊，“燕子去了，有再來的時候；楊樹枯了，有再青的時候；
桃花謝了，有再開的時候”。但是，時間走了，還會再回來嗎？
我以前讀過許多名人和偉大的科學家的故事：我們敬愛的周
總理，日理萬機，他一夜審閱的文件摞起來足有一尺高！著名畫家達芬奇廢寢忘食，每天只睡4小時15分！歐立希夜以繼日地做實驗，困的時候，只在辦公室里打個盹，他爭分奪秒地做實驗，竟然把自己的生日都被忘掉！還有化學家諾貝爾，為了做實驗，一家人都付出了代價，但一直患病的他仍然繼續(xù)做實驗……就像朱自清爺爺說的'那樣：“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地呢？”在我們的生活中，也有許多珍惜時間的人。如我們班的秦朗同學，連上廁所都不忘拿著一本書。還有我的哥哥，早晨除了吃飯、洗漱的10分鐘，其余的時間全都用在學習英語上……而我呢，平時在家里因為動作慢，做事喜歡磨時間，被爸爸媽媽叫做“拖拉機”。爸爸媽媽天天喊著：“快點兒，快點兒！”
自從讀了《匆匆》，我就比以前快多了。每當“摸”性發(fā)作時，我就不由自主地想到書中的：“洗手的時候，日子是從水盆里過去；吃飯的時候，日子是從碗里過去……”，這時“摸”性就蕩然無存了�！罢湎r間”的觀念深深地印在了我的腦子里�！皶r間像針尖一樣的水滴在大海里；日子滴在時間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。”是留不住的！不信，想想看，誰能把時間留��？過了今天是明天；過了明天是后天。過去的時光不會重來。童年、青年、壯年、老年，一去不復返。老師說過，學習時間等于學習成績。其實，有哪一種成功的可能性不包含有對時間的珍惜呢？
讀了《匆匆》，讓我感受到“光陰似箭、日月如梭”、“時間就是生命”。從現(xiàn)在起，我要懂得珍惜時間，學會利用時間，做一個“惜時如金”的人！
讀《匆匆》有感 篇22
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話引起了我的思考：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”，這一連串的發(fā)問，我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀。還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，為什么偏要白白走著一遭��？”，從這句話中讓我感受到，時間就是生命，也是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，年華虛度，到生命最后，你就會后悔的兩手空空離開了。
我的成長也是如此。我的生活，從咿咿呀呀學語的小孩，以成長為少年。這么多年的時間里，流年似水，悄然無聲。我從早上起床、吃飯、上學、寫作業(yè)、玩，到晚上睡覺。到了第二天也是如此。從來沒有感覺時間過得飛快，總是認為時間義氣，會等我的'�？墒菍W完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯的！時間它是不會，它是個永遠向前的。即使鐘表的指針停了。
有的人一生都在等待明日中度過，那他將一事無成。就像有的人在童年時，上小學在上第一節(jié)課的時候，就感到茫然，沒意思，便盼著趕緊過完一節(jié)課。雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時，其實他并不知道自己已經(jīng)白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來，只能跟時間賽跑。
少年朋友，你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個詩的意思你看了也會懂一點：“一個明天接著又是一個明天，明天是何等的多�。】墒侨说囊簧性诘却魅罩凶x過，那么，他將一無所有……”，我們要抓住今天，做題寫有意義的事吧！
讀《匆匆》有感 篇23
《匆匆》應(yīng)該有很多人聽說過。它就是朱自清爺爺?shù)囊黄捑娜酥械纳⑽模毮伒乜坍嬃藭r間流逝飛快的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我看了思緒萬千。
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我還留著些什么痕跡呢？當我讀到這里時，面紅耳赤。人生總是會移動的。它就像一陣輕風吹過，停不下腳步。它是匆忙的，它不會因為一個嬰兒的誕生，而前來道喜；它是公平的，它不會因為一位奄奄一息的`老人，而停止向前的腳步。它猶如奔騰的江水，不再倒流；猶如象棋中，永遠都沖在第一個，只能前進，不能后退的兵經(jīng)過十幾年的時光，驟然回首，一片茫然，仿佛看到讀幼兒園的我，那時的我放學之后，就只能待在家中，跟著媽媽學寫字，由于長時間的待在屋中，悶極了。聽見窗外傳來嘻嘻哈哈的聲音，自己就迫不及待地伸長脖子，一看究竟，只看見有幾個小朋友在做游戲，恨不得出去跟他們痛痛快快的玩一場，可看到媽媽，也只有放棄這種想法，接著學寫字。我坐立不安，一會兒玩玩筆，一會兒看看窗外，一會兒就發(fā)呆，思想早不知飛哪兒去了，正可是身在曹營心在漢啊。我生怕一下子就看不了電視，一下子就玩不了了電腦，可是那時的我總是半途而廢，有幾次回家作業(yè)早已飛到了九霄云外去了，一回到家就看電視，到晚上八、九點鐘，爸媽問起作業(yè)了，才想起來作業(yè)沒做，半夜坐在床上補作業(yè)。放暑假的時候，作業(yè)到離開學沒幾天的時候補，其余的時間都要和幾個小伙伴玩耍，要不然就是看電視，吃吃睡睡，過著豬一樣的生活。自從看了朱自清老爺爺寫的《匆匆》后，我才知道原來的我是有多么的可笑，多么的愚蠢，光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的我終于懂得了這些話的含義，作者的一篇篇珍惜時間的文單，一句句珍惜時光的名句是多么的身有體會，現(xiàn)在的我也應(yīng)該向那些珍惜時間的人學習，我也應(yīng)該珍惜時間，做事不再半途而廢，就算上學校的創(chuàng)新實驗班還是上興趣班，現(xiàn)在的我應(yīng)認真對待，并且科學的安排好自己的時間，永不放棄！
在接下來的明天里，從這一秒起，我一定要珍惜時間，以飽滿的熱情去追趕朝陽，不讓今天的快樂變成明天的后悔和痛苦。
讀《匆匆》有感 篇24
一篇好文章能讓一個人受到觸動，文字中的道理會讓你深受啟發(fā)。而來自朱自清先生的一篇《匆匆》讓我深有感悟。
“桃花謝了，有再開的時；老鷹飛了，還會回來；楊柳枯了，還要有再青的時候；”這只有500字，可就這樣也深深的吸引住了我，作者并不是寫春天的，而是反襯“時光一去不復返”告訴我們要珍惜時光，奮發(fā)上進。
古往今來，每個人都知道時光是寶貴的，時間可以來換金錢，金錢卻不能換時間。然而，俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！睍r間就要從飯碗里，水盆，一雙凝視的眼睛里飄走，只留下嘆息和徘徊。有時我真著急呀，恨不得將時間拖下，但時間是拖不住的`。在我過完12歲生日時，我屈指一算，已有4000個日夜從我身邊溜走。當我升入六年級時，還有二百多天就畢業(yè)了，再有四千多個日月就要走出大學，走進社會了。
時間是公平的，要想有作為，就要抓緊一分一秒去學習。就是這篇朱自清先生的《匆匆》為我的成長道路上做了一盞指路燈。
讀《匆匆》有感 篇25
在課外活動，我有幸讀到了朱自清的《匆匆》，這篇散文詩給了我啟迪、給了我力量；催我奮發(fā)上進。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！贝阂馔怀�、充滿詩情畫意的`開頭一下子吸引了我。待我再看下去，作者并不是為了描寫春天的美景，而是去而復反的燕子；枯而復青的楊柳；謝而復開的桃花來襯托出我們的時間一去不復返，告戒我們要珍惜時間、要努力向上，方能有所成就。句句耐人尋味。
人們常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”剛聽到這句話時，我根本就不知道是什么意思，以為是：有一寸光陰和一寸金子，一寸金子都不能買......，什么亂七八糟的。現(xiàn)在我明白了時間是多么寶貴，有了時間才能學習、工作；有了時間才能增長知識，發(fā)明有用的物品。工人叔叔制造機器需要時間；農(nóng)民伯伯種糧食也要時間；社會進步、祖國富強都要時間。無論怎樣，做什么事情都需要時間。所以又有這樣一句話“時間不是金錢，但勝過金錢�！�
你看，文中寫得多么生動呀！時間從水盆里、飯碗里、凝然的雙眼前過去；伸手遮挽時，它又從遮挽著的手邊過去；當我躺在床上時，它便伶伶俐俐地從我腳飛過、從我身上跨過。這好比人們常說的“光陰似箭，日月如梭”誰也抓不住它。
我已經(jīng)１２歲了，掐指一算，已又四千多日子從我手中溜去了。它似風，沒有樣子，使我看不到；它似
，沒有聲音，弄得我不知用哪個詞來形容......再說了，我已經(jīng)六年級了，用不了（liao）多久，我就小學畢業(yè)了；再過四千多天，我就要為祖國做貢獻。怎樣成為一個合格的小學生呢？將來怎樣才能為祖國做貢獻呢？什么都要學，什么都要時間。有時急得我真想把時間抓住，過了一些時間再讓它跑。但時間是抓不到的，在我們上課不認真聽講時、放學貪玩時、上網(wǎng)打游戲時，時間照樣還是一聲不吭地溜走了。
時間對人是公平的，只是看你怎樣把握。這就是朱自青寫的《匆匆》———這篇散文詩給了我力量，給了我啟迪！
讀《匆匆》有感 篇26
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受啟發(fā)，思緒萬千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的'確是，露珠干了，有再晶瑩奪目的時候……可我們的日子，卻如江河入海，一去不返！
“在默默里算著，八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴滴在大海里，我的時間滴在時間流里，沒有時間，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸”�；叵胍幌�，我又何不曾是這樣呢？每天快速的把作業(yè)在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩手機。父母多次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得�？擅慨斣嚲戆l(fā)下來時，卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時間的人，哪怕給他幾分鐘，他也會過得充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過的空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是24小時，主要看你怎么掌握，怎么分配。魯迅先生說的好呀，“時間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出”。
時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時間將在你身邊消逝。
讀《匆匆》有感 篇27
來也匆匆，去也匆匆。就在這分分秒秒之間，時間就像個頑皮的孩子，天真地跑著，怎么叫也停不下來。
以前，我從沒想過一個問題，一秒鐘可以干什么？一秒，可以寫一兩個字，也可以微笑一下；或者突然來了靈感，還能在賽場上決定勝負……看似平凡又短暫的一秒，卻有這么多用途；那一分鐘呢？一小時呢？積少成多的道理不言而喻，再回首，對于一秒一分好好珍惜過嗎？利用過嗎？似乎都放棄了，只在乎一小時的漫長時間，卻忽略了他們是由前者組成的。
靜靜的聆聽一秒的聲音，催促我干這干那，已經(jīng)有12年之多了，那崗位不知換了多少次，但卻始終有一個來告訴我時間又過去了。我們家到處都有“檢察員”，從不偷懶，時間更不會。就這樣，過完了我的童年，我不禁感嘆：為什么時間如此短暫？還有二十二天就要迎來小招考試，這么長時間第一次感到時間的`緊迫性。
現(xiàn)在筆不停地舞弄著，時間如流水般來去不見蹤影。細細算著，自己已過了4518天，這么多！真是不敢想象，離考試只有二十多天夠我復習了，雖在不停感嘆時間去的匆匆，可忘記了在感嘆同時時間又溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準備迎接新的挑戰(zhàn)，而不是停留于此。
當時間流逝是誰也挽留不了的，那就不要白費工夫了，以我為主把握好現(xiàn)在就行了。
分秒必爭，做一些有價值的事，時間因我而存在！
讀《匆匆》有感 篇28
《匆匆》這篇散文的作者是朱自清，他原名自華，字佩弦。是中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。他寫過許多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇，代表作有《雪朝》詩文集《蹤跡》朱自清的散文樸素，從樸素的語言中體現(xiàn)出深刻的道理。
《匆匆》這篇課文主要是寫時間來的匆匆，去的匆匆。時間就是這樣一分一秒地被浪費。當日子過去后，回過頭再去想，已不知道那段時光是如何逝去。作者表面用一個個疑問句來問我們，其實作者是想通過這一個個問句來告誡我們要珍惜時間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個個排比句。來說明時間流逝的速度很快。作者用一個個擬人句，來說明時間，在不知不覺中消失。
帶著無數(shù)個問題，我一遍一遍地讀，每讀一遍，我都會有新的感觸。讀完第一遍，我想到《長歌行》中的'這一句：少壯不努力，老大徒傷悲。薄伽丘寫的：人生最大的悲痛莫過于辜負青春。雪萊寫的：冬天到了春天還會遠嗎？關(guān)漢卿寫的；花有重開日，人無再少年……讀完第二遍，我開始覺得過去的四千多日子也漸漸從我手中溜去，不是逃走，它厭倦了我對它的浪費，當從我身邊離開時，也不會覺得有一點點的惋惜和留戀。因為我也從來沒有珍惜過它。讀完第三遍，我感到十分愧疚，因為時間曾珍惜過我，而我沒有珍惜它，而讓它的流逝。當我讀完第四遍時，我……
時間真得很快，當我還沉醉在過去的日子里，一年又過去了。
讀《匆匆》有感 篇29
《匆匆》這篇小散文是現(xiàn)代著名作者朱自清寫的，我讀了一遍又一遍，總覺得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時間，每時每刻都在我們身邊溜過，一去就不再回頭，所以，我們千萬不要虛度光陰。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有這樣貼切生活的古訓，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無成時才來抱憾終身嗎？平時，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會有時間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的.身影了。待到放學時，老來催我們的作業(yè)，而我們只能留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時候，我們才會想起課間被我們浪費了的時間，如果那時能珍惜利用時間，也就不用留下來做“留學生”了。這個時間，也應(yīng)該在家里吃飯了。
每當我們玩電腦的時候，日子從屏幕前溜過。時間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時間也是公正無私的，它對每個人都一樣，不會給哪個人多幾秒，也不會給哪個人少幾秒。如果誰想讓時間過得快點就快點，慢點就慢點，那簡直是癡心妄想！
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗，也是成功的記錄，是是時間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……。今天，是一個新的開始，需要我們前進，還需要我們?nèi)ピ杏�。明天，是未來，是生命的希望，是令向往憧憬的！我們一定要把握住今天，不要等到明天再來后悔！明日復明日，明日何其多呀�?/p>
我們一定要好好珍惜時間，“花有重開日，人無再少年”��！我們一定要珍惜并利用好時間，考入我們理想的學校。
讀《匆匆》有感 篇30
我讀了《匆匆》這一課，讓我懂得了珍惜時間，不要讓時間流去。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；挑花謝了，有再開的時候。但是，時間去了，就不會回來了。
去的盡管去了，來的'盡管來了。但去來之間，又怎樣匆匆呢？每當我洗手的時候日子從水盆里過去了；吃飯的時候，日子從飯碗里過去了；我思考的時候，日子從身邊悄悄走過了，等我醒來，就算又溜走了一日。我們赤裸裸的來到世界上，轉(zhuǎn)眼間，也將赤裸裸的回去罷？
光陰似箭，日月如梭。我們應(yīng)珍惜時間。
讀《匆匆》有感 篇31
每當我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇肪褪沁@樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)向上。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！贝阂獍蝗�、充滿詩情畫意的開頭一下子深深吸引了我。仔細看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子、枯黃而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫磐駚�，人們都知道時間是寶貴的.。有了時間可以學習、工作，可以增長知識，創(chuàng)造財富。
工人叔叔制作機器需要時間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時間，科學家創(chuàng)造發(fā)明需要時間。社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就。
我剛剛過完12周歲的生日，屈指一算，有四千多個日日夜夜從我身邊匆匆流過了。我升到了小學六年級下學期，還有一百多天就要小學畢業(yè)了。將有四千多日子，我就會大學畢業(yè)，走向社會。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，就要利用時間。我體會到爸爸媽媽的話，反省著自己……
時間對每個人都是公平的。要想做一個合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，去奮發(fā)向上！
讀《匆匆》有感 篇32
那一次，我讀了《匆匆》這一篇文章，它讓我受益匪淺。它告訴我要珍惜時間。時間是一去不復返的。
有一些人總在夢幻中度過，夢想著中大獎，讓時間白白的浪費掉，我爸爸就是一個愛買彩票的人，每天無心工作事實夢想著中大獎，所以一有時間就去買彩票，時間就悄悄地在他的幻想中不知不覺的.溜走了。
珍惜時間的人有很多，你知道魯迅《三味書屋》的故事嗎？有一天魯迅遲到了，老師批評他，魯迅就在桌子上刻了一個“早”字，這個字激勵著珍惜時間。還有古人“鑿壁偷光”·“頭懸梁錐刺股”抓緊時間刻苦讀書的故事。
以前我不懂得珍惜時間，上課有時愛說話�？梢詫懯昼姷淖魑�，由于我不專心，寫完卻用了十五分鐘。還有我做作業(yè)時也是玩玩寫寫，總落在別人后面，這都是我不抓緊時間的后果。白白的浪費了很多時間。
自從我讀了《匆匆》這篇文章，是我感到時間是珍貴的，失去了它就不會再來。如果你放棄時間，時間也會放棄你的，不要做時間的奴隸，要做時間的主人，回首往日才不會悔恨終身。
讀《匆匆》有感 篇33
古往今來，人們都在慨嘆人生的短暫，時光的來去匆匆。從孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍晝夜，”到曹操的“對酒當歌，人生幾何？”再到現(xiàn)在有關(guān)光陰易逝的種種描述。然而很少有人會像朱自清那樣，用詩一般形象精練，富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時光的匆匆。
隨著朱自清，我感悟匆匆，感悟四季輪回。“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！币磺杏猩奈矬w都能周而復始地循環(huán)往復，但惟有時間不能；春夏秋冬次次更替，美好景物年年再來，但我們能看見它們的日子卻越來越少。人去了有痕跡，花落了有聲音，惟有時間來去匆匆無聲無息：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！笔前�，時間就是這樣無情地流逝，一去不復返。對時光的飛逝我們深感無奈與惋惜，對已逝的日子我們更是無比留戀。但過去了就是過去了，再不會回來。我們能做的`就是從現(xiàn)在開始及時行事讓人生不留遺憾。
面對時光的流逝，朱自清也有一番體會：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了�！笔前。瑫r間的流逝毫不停留，它無時無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息沒用。嘆息本身也是浪費光陰，因為就在你嘆息的時候，時光也正在流逝。
讀后《匆匆》，我開始思索：時間到底是什麼呢？我想，時間對于商家來說象征著財富――時間就是金錢。時間對于病人來說象征著希望――時間就是生命。對于消防戰(zhàn)士來說，就是人民的生命財產(chǎn)安全�？茖W家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是抓緊時間的楷模。我國古代著名書法家王羲之，也是“不教一日閑過”幾十年如一日地堅持練字，從不間斷――時間就是知識。
歲月如梭，時光飛逝，時間就在我們每個人的眼前飛快地閃過。日復一日，年復一年。這就告訴我們，要珍惜美好的時光，努力把握住生命中的每一刻，和時間賽跑，不要讓時間白白地流逝。
讓我們從今天開始抓緊每一天吧，因為抓住了今天，你將贏得輝煌勝利的明天！
讀《匆匆》有感 篇34
每當我翻開一本新書，讀到一篇好文章，就像一個新的世界展現(xiàn)在我眼前。朱自清的《匆匆》就是這樣，激勵著我，給了我力量，鞭策著我進步。
燕子去了，再來的時候；柳樹枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有時間再開。這個充滿春天和詩意的開頭深深吸引了我。仔細看了一下，原來作者并不是想描寫美麗的春光，而是用來來往往的燕子、枯柳、盛開的桃花來反映時光一去不復返；告訴我們要珍惜時間，努力工作，有所作為。每一句話都發(fā)人深省，耐人尋味。
時間就是金錢。古往今來，誰都知道時間是寶貴的`。有時間可以學習工作，增長知識，創(chuàng)造財富。工人的叔叔造機器，農(nóng)民的叔叔種糧食，科學家探索、研究、創(chuàng)造、發(fā)明都需要時間。社會的進步和祖國的繁榮需要時間。時間是財富，時間是成就。
看，文章多生動��！時間從盆里，從飯碗里，從瞪著的眼睛里，從身體里流逝，從腳下飛走，就像淡淡的煙和霧。俗話說，光陰似箭，日月如梭。誰能接��？誰能留著？有時候急得恨不得拖延時間，讓時間慢慢流逝。爸爸說時間不能拖；我媽說，我們要珍惜時間，利用時間。我細細品味父母的話，反思自己：上課分心的時候，放學玩樂的時候，時間不是從我身邊溜走了嗎？
時間對每個人都公平。如果你想成為一名合格的畢業(yè)生，如果你想有所作為，你就必須按照老師說的去做，分秒必爭地學習，努力工作，不斷進步！
讀《匆匆》有感 篇35
今天，我讀了《匆匆》這篇文章，知道時間一去不復返。時間雖然是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
朱自清說過：“洗手的時候，日子從水盆過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了�！边@段話可以看出時間無時無刻都在消逝。
成長一樣，我從一個牙牙學語的孩子，幾經(jīng)風雨，幾經(jīng)春秋，成長為一個即將步入中學的少年，無聲無息，我無影無蹤。
"花有重開日，人無再少年"，時間就這樣一步一步的走向“未來”。而不會停在“過去”。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的`閃光，一閃而過；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。時間是很可貴的，好好珍惜時間吧！不要白白讓它流逝！
讀《匆匆》有感 篇36
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是珍貴的，因為它一去不復回。從經(jīng)典作品――朱自清寫的《匆匆》中我充分感受到了這一點。這篇文章是我的最愛，因為它讓我懂得了時間的重要性，時時刻刻提醒我要做時間的主人。
朱自清先生在文中這樣寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！泵棵恳髡b起這句，我思緒萬千：太陽落山了，有再升的時候；天空下雨了，有再晴的時候……時間卻永不回頭！幾年前的教育家孔子也嘆息“逝者如斯夫”，從而讓我們知道了時間的珍貴！所以人們常說“時間就是生命�！薄袄速M時間就是自殺……”
“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的'日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！泵棵孔x到這部分，我就想到了自己：有多少時間從我的指縫中匆匆流逝？太多了！去年，我當家里剛買了新的電腦，我開心得又蹦又跳。開始我還利用電腦找資料，看新聞。后來學會了聊天，和同學、朋友沉浸在聊天的快樂中。晚上不知不覺一聊就是幾個小時，書也不看，作業(yè)也馬虎了。下載了游戲以后，我更加變本加厲，總是想著買裝備，要做游戲中的贏客……成績是直線下降。后來媽媽跟我約法三章，我才慢慢控制了自己。
現(xiàn)在想想，時間就在我和同學聊天的時候溜走了；在我熱火朝天打游戲的時候溜走了；在我上課開小差做小動作的時候溜走了；在我東張西望的時候溜走了……
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀冎挥幸鰰r間的主人，才能做自己命運的主人。
浪費時間的人啊，快快醒悟吧，不要讓時間就這樣流逝。從現(xiàn)在開始，珍惜每一分，每一秒！
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