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逍遙游的讀后感(精選16篇)
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的逍遙游的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
逍遙游的讀后感 1
北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其千里也。——題記
偶然間讀到莊子的《逍遙游》:北海有一種魚,他的名字叫鯤,鯤身軀龐大,不知道它有幾千里。變成鳥后,他的名字叫鵬,鵬的背脊,不知道它有幾千里,展翅奮飛,它的翅膀像懸掛在天空的.云,這種鳥海水運(yùn)動(dòng)時(shí)就將遷移,借助風(fēng)力飛往南海,南海是天然形成的水池。大鵬向南海遷移的時(shí)候拍打水面,激起的水浪達(dá)三千里,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬里的高空,憑借著六月的大風(fēng)離開。而山野中的霧氣,空氣中的塵埃,都是生物用氣息吹拂的結(jié)果,天色亦藍(lán)是它真正的顏色嗎?還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢,大鵬從天空往下看,也不過像人在地面上看天一樣罷了。
人亦是如此,覺得自己可以鵬程萬里,卻不好好行動(dòng)起來,到頭來本以為自己與大鵬和鯤一樣高高在上,最后,卻是白日做夢(mèng),徒勞無功。
還有一些人,不覺得自己鵬程萬里,卻比一般人都要用功,笨鳥先飛,最終扶搖直上,成為受人尊敬的偉人。
看海天一色,是否也該想一想自己的行為舉止,做的每一件事是否滿意,過的每一天是否充實(shí),只有全力以赴做好一件事,才能做好一切;只有認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待自己,才能真正地扶搖直上九萬里。
所以,同學(xué)們你們是否憧憬學(xué)霸那樣的鵬程萬里,是否希望像偉人那樣扶搖直上,那你是否真正的做好了每一件事呢,如果沒有,那就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,做好每一件事吧。千萬不要讓懶惰拖了你的后腿,不要讓各種借口成為你的絆腳石,我們每個(gè)人都可以通過自己的努力成為鯤鵬一樣的存在!
逍遙游的讀后感 2
讀了逍遙游以后,我感觸頗大,我想到了人生!
跟彭祖一比我們的生命就像麻雀與大雁飛翔長(zhǎng)度一樣差距巨大。我們豈不是很虧?人比人氣死人啊!會(huì)不會(huì)老人們都是沒事拿自己和彭祖比把自己氣死的?我們要有一個(gè)樂觀的心態(tài),是麻雀能天天吃到新鮮的小蟲,而不用讓大魚在自己肚子里帶三個(gè)月都爛掉了豈不是一種幸福。
所謂平凡是真,高處不勝寒也是這個(gè)道理吧!再看到后來寫道宋榮子不拘于俗我才知道這篇文章的主要意思是什么。
不要以為當(dāng)了村長(zhǎng)就是干部了,上邊還有縣長(zhǎng),市長(zhǎng),省長(zhǎng),主席呢,在往外沒準(zhǔn)真有個(gè)什么超級(jí)賽亞人什么的也說不準(zhǔn),所以不要得意洋洋,而是虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,貫徹落實(shí)黨的政策,走可持續(xù)發(fā)展的路線,為人民做好事,做實(shí)事!
作為社會(huì)的`一員,我們做的每件事都只是回報(bào)社會(huì)的養(yǎng)育而已,不要為自己的作為而沾沾自喜,那是我們應(yīng)該做的!
逍遙游的讀后感 3
《逍遙游》是莊子的一篇作品,在初中的時(shí)候就學(xué)過這篇文章,當(dāng)時(shí)沒有那么多感受,而現(xiàn)在再次讀這一個(gè)作品讓我又有無數(shù)的感慨。讀完后不得不佩服這個(gè)在兩千年的人的想象力豐富。
莊子的眼中的逍遙是一種“無待”,就是不需要依賴任何外部條件達(dá)到逍遙游的一種境界。莊子說“至人無己,神人無功,圣人無名”。他們都是“無待”之人!跺羞b游》講了幾個(gè)故事,有一只非常大的鳥叫鵬,它每一次起飛都要海上起很大的'風(fēng)。莊子認(rèn)為要自由自在的話那就要學(xué)會(huì)擺脫束縛,而能夠看到九天之高的大鵬卻無法擺脫束縛,它沒有能夠做到逍遙。而嘲笑大鵬的蜩、學(xué)鳩、斥鴳,認(rèn)識(shí)不到大鵬南飛的目的意義,它們甚至瞧不起大鵬。他們更加無法做到逍遙。
作者還闡釋了目的和工具的相對(duì)性。一杯水可以浮起一根草,要想浮起一個(gè)杯子一杯水是不夠的。郊游要一天的干糧,周邊游需要一兩天的干糧,長(zhǎng)途游則需要更多的干糧。工具有助于實(shí)現(xiàn)達(dá)到目的,反過來說,目的由受限于工具。人一旦有目的,也就受限于實(shí)現(xiàn)目的的工具。要想實(shí)現(xiàn)自由,那就要摒除目的,人生就不要有所求。無意義的意義,就是生命的大自由,就是像神人那樣,不關(guān)世事,自由自自地活在世俗之外。
讀完《逍遙游》我感受到莊子的想象力豐富,在我們的一生只能有一次,如果為一些小事束縛的話,是在是不值得的。那么我們應(yīng)該怎樣過完我們的一生,確實(shí)應(yīng)該是值得我們?nèi)ニ伎嫉。我們要獲得真正的逍遙就要擺脫局限性。雖然我們可能做不到“神人”,“圣人”和“至人”但是我們可以做好自己。面對(duì)逆境,我們應(yīng)該將所有的事情看做非常正常。不要因?yàn)橐粫r(shí)失意而讓自己失去信心。
逍遙游的讀后感 4
初讀《逍遙游》,我以為只有鯤鵬才配得上是逍遙者,一飛沖天,扶搖而上九萬里;志存高遠(yuǎn),絕云氣、負(fù)青天,登高望遠(yuǎn),馳騁于天地之間,豈不逍遙?
再讀《逍遙游》,我又覺得好像蜩與學(xué)鳩或者是尺鷃才是逍遙者。雖卑微弱小,搶榆枋而止,甚至?xí)r則不至,可又如何?想飛便飛,想停便停。不必等海運(yùn),也無須乘厚風(fēng),隨意自在,不亦是逍遙?
今日又讀《逍遙游》我恍然覺得之前都錯(cuò)了,無論鯤鵬還是學(xué)鳩之類都可以逍遙呀,有多大能力做多大事,在什么處境就調(diào)整什么樣的心態(tài)不就是逍遙嗎?鯤待海動(dòng)風(fēng)起之時(shí)便化而為鵬去以六月息者也,可是若風(fēng)之積也不厚,負(fù)大翼也無力之時(shí)就踏踏實(shí)實(shí)沉潛于北冥海底,這是鯤鵬的逍遙。尺鴳雖騰躍而上不過數(shù)仞卻無需依仗隨意翱翔于蓬蒿之間,這是尺鴳的逍遙。如同我們,有三月之糧便適千里之外,去看看遠(yuǎn)方的'世界;僅三餐只滿便適莽蒼之游,逛逛近郊的桃園,不也很好?可僅能這樣嗎?我又想到《為學(xué)》篇中那一窮一富兩個(gè)和尚,富者數(shù)年來欲買舟南下,猶未能也;貧者卻憑一盆一缽自南海回,因此遠(yuǎn)近不是問題、窮富也不是問題,心甘情愿才是逍遙。上古大椿、楚南冥靈雖有大年,立于世間看遍百態(tài)卻寂寞不能言。蟪蛄、學(xué)鳩雖是小年,卻呱躁喧虺身處紅塵好不熱鬧,大年也好小年也罷不都是只是一輩子?誰也學(xué)不成誰的樣子,誰也不必羨慕誰。有多大的能力做多大的事便好。而至于一個(gè)人本身,少壯有力時(shí)可學(xué)習(xí)鯤鵬,扶搖直上九萬里;歲積力衰時(shí)不妨學(xué)習(xí)尺鴳,數(shù)仞騰躍飛之至便好。昨日有昨日的悲傷,明天有明天的歡喜,有什么呢?什么樣的處境調(diào)整什么樣的心情便好。巢于深林不過一枝,飲水江河不過滿腹,鷦鷯如此,偃鼠如此,鯤鵬、學(xué)鳩、尺鴳、蟪蛄,你我亦是如此,誰能分得清誰更逍遙呢?
這便是至人無己,神人無功,圣人無名的道理吧。
逍遙游的讀后感 5
近來正在學(xué)習(xí)莊子的《逍遙游》一文,我初次接觸這篇文章是在很久以前的一次課外閱讀上,記得當(dāng)時(shí)只是在偶然一瞥中看到了一句話:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,當(dāng)時(shí)只是覺得震撼莫名,而其后的“莊子”和這篇《逍遙游》便深深地印入腦海,近日再讀,依舊免不了對(duì)其中所蘊(yùn)涵的深深的智慧而欽佩不已。整篇文章與開頭便以宏偉的視角展現(xiàn)出“鯤鵬展翅”的壯景,那只“水擊三千里”的大鵬給人以深深地震撼,而其后的說理,更是讓人感觸頗深。“大鵬,棲于北溟而乘風(fēng)遷于南溟,世人皆見大鵬展翼之宏偉,殊不知其借風(fēng)之力也!贝簌i鳥之所以能夠一飛沖天,固然有著其自身的能力,而更為重要的是能夠承載他的風(fēng)。如果沒有巨大的風(fēng)力相輔,那大鵬就會(huì)像“置于坳堂杯水”之上的水杯,“焉則膠”,又怎能有其扶搖直上的九萬里之高呢?想到這里,我不禁有所明悟,其實(shí)我們每個(gè)人都是大鵬,都有著扶搖直上的`能力,可為什么有人成就極高,而有人則碌碌無為一生呢?答案很簡(jiǎn)單,是風(fēng)。
《逍遙游》中提到過:“適莽蒼者”,由果腹而返,“適百里者”,則“宿舂糧”,而“適千里者”更是要“三月聚糧”。而大鵬之飛,亦是須乘六月海動(dòng)之風(fēng)!爸挥凶銐虺浞值臏(zhǔn)備,才能有出色的成績(jī)”,這句話一直是不變的真理。在生活中,或許我們的理想就是大鵬,而我們所學(xué)習(xí)所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)就是承載我們的“六月海動(dòng)之風(fēng)”,只有儲(chǔ)存到一定的知識(shí),才能厚積薄發(fā),從而于六月海動(dòng)而風(fēng)起時(shí),一飛沖而天,使“翼若垂天之云”,直飛南溟,否則“風(fēng)”不大,無力負(fù)起雙翼,起飛尚且不行,又何談遠(yuǎn)行?故此,在我們生活中,應(yīng)努力的儲(chǔ)備、積累知識(shí),讓自己所擁有的知識(shí)有足夠托起理想雙翼的力量,只有這樣,方才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,否則一切都只不過是“紙上談兵”罷了。
逍遙游的讀后感 6
古往今來,人們都在追逐一個(gè)夢(mèng)想——自由。從個(gè)體來說,柏拉圖追求自己心目中的“理想國(guó)”,孔子追求“從心所欲而不逾矩”的精神境界;從民族來說,無數(shù)被壓迫人民為爭(zhēng)取自己民族的自由獨(dú)立而奮起反抗不惜流血犧牲;從國(guó)家來說,人們?yōu)閷で蟛粩喟l(fā)展提出自由新口號(hào):經(jīng)濟(jì)要求發(fā)展“自由貿(mào)易”、“自由競(jìng)爭(zhēng)”,一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,政治要求“自由民主”以謀求更廣泛人民利益,文化也也同樣要求自由的空氣、自由的呼吸、以達(dá)到“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的文化繁榮面貌……人們心中對(duì)自由的呼聲從古一直綿延至今,在二十一世紀(jì)的今天愈加洪亮,然而,自由到底是什么?自由在哪里?怎么實(shí)現(xiàn)自由?我們心中久久的疑惑誰來解開?
那么不妨靜下心來,漫步于幽靜的樹木或湖畔,來品讀一番莊子的《逍遙游》,聆聽那從遠(yuǎn)古而來的期盼,來體味自由的'馨香,任心思自由徜徉于天際。
《逍遙游》是《莊子》書中的首篇,也是莊子本人的代表作。在上《莊子研究》課程的時(shí)候,我認(rèn)真地聽老師解讀了《逍遙游》這篇文章,在深入閱讀之后,我覺得莊子的確不愧是影響漢文化甚深且遠(yuǎn)的一代思想家,其中闡述的觀念也在數(shù)千年以下不斷的對(duì)后世產(chǎn)生影響。另外,莊子也不僅是一位思想家,他更是一位重要的散文家,這篇《逍遙游》看似雜亂無章,但是卻有中心思想貫串其中:他就是要人們不要一直被名韁利索牽絆住,更不要人云亦云的迷失在世俗的觀念或是現(xiàn)實(shí)取向的功利價(jià)值觀之中。
逍遙游的讀后感 7
我們的祖先為我們創(chuàng)造了很多具有相對(duì)意義的詞:小與大,多與少,得與失,有與無……但祖先并沒有劃清它們之間的界限,所以現(xiàn)在沒有人能夠真正區(qū)分它們,自從讀了莊子,我似乎對(duì)有與無有了更深的理解。
其實(shí)這些話是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。就像物理學(xué)中的動(dòng)與靜一樣,宇宙萬物都在運(yùn)動(dòng),靜止只是相對(duì)于某個(gè)物體而言的。這句話也是這樣:一個(gè)有錢人會(huì)覺得三房?jī)蓮d的舒適房子太小,但對(duì)于一個(gè)饑寒交迫的游子來說,一個(gè)屋頂可能就足以讓他避雨;掉在地上當(dāng)然不會(huì)撿起來,但那是一群螞蟻的午餐……生活中存在與不存在也是一樣,沒有人能真正劃清它們的界限,有時(shí),什么都沒有,什么都不是存在。
莊子云:“至人無我,神明無功,圣人無名!庇袝r(shí)候人不求必得:公司里有些人雖然不追求名利和地位,但腳踏實(shí)地的工作也會(huì)得到回報(bào)。老板的賞識(shí);買股票時(shí),如果急于追求眼前的小利,或者希望每次都能賺大錢,那么你就會(huì)損失慘重,期望值不高的人可能會(huì)找到合適的時(shí)機(jī)。也許有些人認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。當(dāng)今社會(huì)的人,只有有官欲、會(huì)做事、會(huì)說話,才能得到自己想要的一切。但是,再仔細(xì)想想,那些人真的擁有一切嗎?欲為官則失為人之欲,有志則失仁義,有地位則失自由……由此可見中國(guó)古代文人之精巧。字。必須放棄,想要得到一切,就必須失去一切,這就是“有則無,無則有”的道理。
“存在”的'概念可以推廣到生命的生滅。莊子認(rèn)為,人之初如一陣風(fēng),死后也會(huì)化為一陣風(fēng),依舊飛翔在人間,所以人間沒有生死之別。這種想法或許有些荒唐,但這都是因?yàn)樗床黄鹨磺。在他眼里,世間萬物皆無物,于是寫下了流傳后世的《逍遙游》。身為少年的我們,或許無法像莊子那樣,生死存亡,等待一切,但莊子那種淡泊一切的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí)。莊子認(rèn)為自由就是不等待任何東西,學(xué)習(xí)和做事也是如此。無所學(xué),無所憂,一切成敗悲喜,人生無所不在,無所不在。
逍遙游的讀后感 8
今天,我讀完了《童話莊子.逍遙游》,這是一本既有趣又有知識(shí)的書,我很喜歡。
為什么說有趣呢?因?yàn)樵跁校髡哂谩白ズ弊鳛榫索,讓本書主角施小惠找到了那個(gè)莊子的童話世界,這本書也非常奇怪,里面的許多人物,都是中國(guó)古代著名的歷史人物,如,施小惠是惠施,小梁是梁山伯,小祝是祝英臺(tái)......
除了這個(gè)有趣,還有后面施小惠坐上“箭頭”與小人“阿倍”一起去見黑暗魔王的故事。這個(gè)故事也非常有趣,原本去見那么恐怖的黑暗魔王,施小惠去,卻像去一個(gè)童話世界一樣。這個(gè)故事也體現(xiàn)了施小惠的勇敢、冷靜的`品質(zhì)。
除此之外我還學(xué)到了許多知識(shí),像北冥有魚,其名為鯤......莊周夢(mèng)蝶等知識(shí),這本書也讓我知道了莊周是一個(gè)童話人,從莊周的各各方面來看,他也應(yīng)該是一個(gè)慈祥和藹的老爺爺。
看完了這本書,我懂得了做人一定要勇于創(chuàng)新,要嘗試各種不同的東西,才能創(chuàng)造自己的幸福時(shí)光。
這本書很好看,我要推薦給更多人,讓他們也體會(huì)體會(huì)這本書為我們帶來的快樂!
逍遙游的讀后感 9
古往今來,人們都在追逐一個(gè)夢(mèng)想——自由。從個(gè)體來說,柏拉圖追求自己心目中的“理想國(guó)”,孔子追求“從心所欲而不逾矩”的精神境界;從民族來說,無數(shù)被壓迫人民為爭(zhēng)取自己民族的自由獨(dú)立而奮起反抗不惜流血犧牲;從國(guó)家來說,人們?yōu)閷で蟛粩喟l(fā)展提出自由新口號(hào):經(jīng)濟(jì)要求發(fā)展“自由貿(mào)易”、“自由競(jìng)爭(zhēng)”,一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,政治要求“自由民主”以謀求更廣泛人民利益,文化也也同樣要求自由的空氣、自由的呼吸、以達(dá)到“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的文化繁榮面貌……人們心中對(duì)自由的.呼聲從古一直綿延至今,在二十一世紀(jì)的今天愈加洪亮,然而,自由到底是什么?自由在哪里?怎么實(shí)現(xiàn)自由?我們心中久久的疑惑誰來解開?
那么不妨靜下心來,漫步于幽靜的樹木或湖畔,來品讀一番莊子的《逍遙游》,聆聽那從遠(yuǎn)古而來的期盼,來體味自由的馨香,任心思自由徜徉于天際。
《逍遙游》是《莊子》書中的首篇,也是莊子本人的代表作。在上《莊子研究》課程的時(shí)候,我認(rèn)真地聽老師解讀了《逍遙游》這篇文章,在深入閱讀之后,我覺得莊子的確不愧是影響漢文化甚深且遠(yuǎn)的一代思想家,其中闡述的觀念也在數(shù)千年以下不斷的對(duì)后世產(chǎn)生影響。另外,莊子也不僅是一位思想家,他更是一位重要的散文家,這篇《逍遙游》看似雜亂無章,但是卻有中心思想貫串其中:他就是要人們不要一直被名韁利索牽絆住,更不要人云亦云的迷失在世俗的觀念或是現(xiàn)實(shí)取向的功利價(jià)值觀之中。
逍遙游的讀后感 10
《逍遙游》中寫到朝生暮死的菌類植物無法了解晦朔,寒蟬春生夏死不能知曉一四季。它們的壽命固然不能與以五百歲為春、五百歲為秋的冥靈和以八千歲為春、以八千歲為秋的大椿相提并論,“齊彭殤為妄作”,將壽命長(zhǎng)的與壽命短的人看作平等本就是不合理的,但這并不意味著它們沒有自己的能力、自己的價(jià)值.“是朝菌便于晦朔間繁衍生息,是蟪蛄則于盛夏中唱遍春秋”,正確定位自己,綜合自己的能力,發(fā)揮自己的價(jià)值,這才是重要所在。之前作文題中的“莊稼人守多大碗,吃多少飯”并不是全無道理,倘若自己能力確實(shí)不足,而只是一味地向強(qiáng)者靠攏,則會(huì)被巨大的差異給予重重一擊。
世上的人都夸贊宋榮子,他并不感到勸勉;世上的人都非難他,他也不感到沮喪。宋榮子只是肯定自我,否定外物,偏滯于內(nèi),達(dá)不到物我為一的`逍遙境界。列子雖然能夠乘風(fēng)而行,不用走路,但還必須依賴于風(fēng)這樣的外物,也達(dá)不到逍遙的境界!跺羞b游》中的“逍遙”二字應(yīng)該就是莊子由這兩個(gè)人所得出的物我為一的逍遙境界。那么如何達(dá)到物我為一的逍遙境界?
莊子提出:“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉!”即如果一個(gè)人能夠順應(yīng)自然之道,把握六氣的變化,那么他就沒有什么要依賴的了。這是莊子思想中順應(yīng)自然的體現(xiàn),不偏滯于內(nèi),也不過分依賴外物。
逍遙游的讀后感 11
前幾個(gè)星期,老師給我們發(fā)了一本書,名叫《童話莊子·逍遙游》的書。這本書很薄。是一篇童話。只有差不多200頁。剛開始覺得很無聊。但一翻開書,就再也停不下來了。里書面不僅有有趣的內(nèi)容,還有好看的插圖。讓讀者一讀就好像進(jìn)入了這故事的世界。
這本書的主要內(nèi)容是主人公施小惠為了抓蝴蝶闖入了一片柵欄,進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)了,在一座石頭上坐著一個(gè)白胡子老爺爺,自稱莊周。他把施小惠,誤認(rèn)成了老友惠施。并把它和施小惠,變成了各種各樣的小動(dòng)物,進(jìn)行了一次對(duì)施小惠來說史無前例逍遙游。這本書里面我最喜歡的`人物就是白衣老人莊周。因?yàn)樗麄(gè)性自由,與我的個(gè)性非常相像。我還覺得,作者把莊子寫的勝似神仙。莊子他是一個(gè)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人物,他跟梁山伯與祝英臺(tái)根本不是在一個(gè)時(shí)代的,而在這本書中,莊子卻認(rèn)識(shí)梁山伯與祝英臺(tái),他們一同變成蝴蝶一起在天空中飛翔。此外,作者還在這本書里,引用了許多《莊子》里面的名言。讓讀者學(xué)到了很多莊子對(duì)生活方面的認(rèn)識(shí)。不僅如此,作者還在這本書里加了一些自己改編的古老歷史神話故事。讓讀者讀起來既有新鮮的味道,也有古老的味道,回味無窮。
說到《莊子》,我就想到了這句話,“天地與我并生,萬物與我為! 我在許多文章中都看到有點(diǎn)評(píng)過。我認(rèn)為這句話的意思是。天和地把萬物一起生下,萬物與我都是一個(gè)本體而沒有區(qū)別。從這里我們可以看出,莊子的謙虛。
故事中的逍遙游非常精彩,但人生中的逍遙游,還要比故事中光彩許多。而且,它,還在待續(xù)著呢……
逍遙游的讀后感 12
孔子被人們稱為“圣人”,把莊子稱為“神人”。莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴、縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊、籠蓋至今;他的寓言想象奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵、了無拘囿。
莊子一生貧而不窮,家住陋巷,以織草鞋為生,有時(shí)甚至無米下鍋,要向人借糧。但是他卻能隨心所欲,自得其樂。生不逢時(shí),如之奈何,就是這樣一個(gè)一貧如洗的人,斷然拒絕了楚王送上門的相國(guó)之位。自稱寧愿做一只在淤泥中拖著尾巴、自由自在的烏龜,也不愿意當(dāng)供奉在廟堂上,受人尊敬的龜甲。所以莊子選擇了“無為”,敢于從容面對(duì)隨之而來的寂寞和貧困,在天地間隨心所欲,逍遙自在,達(dá)到心靈所追求的高度與境界。
一提到莊子,我們就會(huì)想到他的《逍遙游》。莊子的《逍遙游》居《莊子》內(nèi)篇之首,文采絢麗,想象奇詭,構(gòu)造種種神仙方物以喻世警人,奠定了莊子哲學(xué)的基調(diào),也使我輩讀者得以一窺莊子文采的精妙!跺羞b游》成為傳世經(jīng)典之作,歷千年而不衰,也向我們昭示了莊子哲學(xué)的勃勃生機(jī)。
《逍遙游》借鯤化為鵬徙南冥的寓言闡明作者蔑視人間一切功名利祿以求不受外無限制的絕對(duì)自由觀,是莊子精神的集中體現(xiàn),也貫穿了整個(gè)中國(guó)的思想史及文學(xué)史。其對(duì)當(dāng)代人的`啟示,在于其超脫精神,提升自我的心靈境界。在莊子的時(shí)代,如司馬遷《史記》所作浮世繪:“天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往”,功利的社會(huì)營(yíng)營(yíng)茍茍,紛擾異常。但在莊子看來,人世間的一切爭(zhēng)斗,權(quán)謀,都不過是“野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也”,陷于其中,則終身受累,不能自拔。
兩千三百年前的莊子時(shí)代如是,我們今天的生活又好到哪里去了么,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的今天,很多人價(jià)值迷失,心靈恍惚。他們終日忙忙碌碌,鉆營(yíng)謀取,或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。
有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做的是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。天道日淺,人欲日深。人類如何才能跳脫出“野馬塵埃”,如何才能和蜩與學(xué)鳩相區(qū)別,讓人們的生活變得豐富多彩。社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)~所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀它,理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的”至人,神人,圣人”,在自己的精神世界里暢游。他們需要澄明的智慧,人們對(duì)抗物欲橫流的社會(huì)可以從兩千多年前的莊子那里得到啟迪社會(huì)的進(jìn)步。
如何才能達(dá)到絕對(duì)精神自由的“逍遙”之境呢,莊子無疑已經(jīng)回答了這個(gè)問題。那就是“無名”、“無功”“無己”。真正的自由,在莊子這里,不是由否定世界而獲得的,而是由主觀上的超越世界達(dá)到的,真正的自由者是在精神上得到自我的解脫。
逍遙游的讀后感 13
“逍遙游”是莊子哲學(xué)的總綱,是莊子對(duì)人生的理想的追求,對(duì)精神自由的祈向,是精神從主觀形體和客觀現(xiàn)實(shí)環(huán)境中提煉。《逍遙游》的主旨是人應(yīng)該擺脫一切功名利祿權(quán)勢(shì)的.束縛,在精神上達(dá)到一個(gè)超然物外、悠然無為、絕對(duì)自由的境界。莊子借《逍遙游》為人們開辟了一個(gè)自由空靈、超脫時(shí)空的天地。
《逍遙游》中塑造的境界永遠(yuǎn)是沒有邊界的。天地大道,莊子于虛靜中揮灑他的放誕,于達(dá)觀中流露出些狡黠,讓我們用一生的體溫去溫暖這個(gè)智慧的名字,漸行漸遠(yuǎn),隨著莊子去“乘物以游心”“獨(dú)與天地精神往來”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們或是為了名利鉤心斗角,整天生活的惶惶不安;或是沒有人生目標(biāo)和精神支柱;或是注重物質(zhì)的享受,忽略了精神上的提高。越來越方便快捷的現(xiàn)代生活方式讓我們?cè)谙硎芩耐瑫r(shí)也失去了很多美好的追求。有些人舍不得花上一個(gè)小時(shí)看一本好書,更樂意做得是去泡網(wǎng)吧,或是去麻將桌前搓一小時(shí)。社會(huì)的進(jìn)步讓人們的生活變得豐富多彩,然而社會(huì)的進(jìn)步更需要強(qiáng)大的精神文明來支持和推進(jìn)。所以,當(dāng)我們有閑暇時(shí),不妨捧起一本好書,全身心投入地去讀他,去理解它,做一個(gè)現(xiàn)代的“至人、神人、圣人“,在自己的精神世界里暢游。
逍遙游的讀后感 14
逍遙自由是每個(gè)人所向往的,我們大部分人耗盡一生,也無法到達(dá),也正是由于它很難真正實(shí)現(xiàn),這才更凸顯出它的可貴。莊子一生追求“無待”的逍遙和自由,這種思想在今天仍具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。那么我們又應(yīng)該怎樣去看待它呢?
生活在那個(gè)狼煙四起的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,莊子目睹了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的死亡和恐懼,人們得不到幸福和自由,因此,宣揚(yáng)心靈上的逍遙與自由便順理成章地成為了那個(gè)年代一大主題。莊子以其大膽而又豐富的想象力給我們描繪他的逍遙自由之境。人生是不完美的,很多東西都無法得到,在莊子看來,現(xiàn)實(shí)生活中不可得到的一些東西,我們可以在另一個(gè)抽象的世界里得到,這就是我們的精神世界,在精神世界里尋找現(xiàn)實(shí)世界里得不到的滿足,這就是莊子對(duì)逍遙自由的追求了吧。
然而,畢竟莊子生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,離我們有兩千多年的歷史,他的思想也必然會(huì)存在著時(shí)代的局限性。
在階級(jí)社會(huì)里,人們追求精神上的逍遙與自由,是因?yàn)榈讓觿趧?dòng)人民受到統(tǒng)治階級(jí)的殘酷剝削,在現(xiàn)實(shí)生活中毫無逍遙自由可言,便轉(zhuǎn)向精神寄托。但是,這種自由理想畢竟是主觀唯心的,屬于個(gè)人主義,它根本就不可能在我們的現(xiàn)實(shí)生活中得以實(shí)現(xiàn)。同時(shí),這種對(duì)自身逍遙自由毫無顧忌的追求的前提是對(duì)身邊的人事麻木不仁、漠不關(guān)心,這絕對(duì)是不可取的。面對(duì)無法回避的戰(zhàn)爭(zhēng),莊子轉(zhuǎn)而追求精神上的逍遙與自由而完全放棄了人的外在形體,不僅如此,莊子還認(rèn)為完全是世間的外在形體阻礙了人們獲得真正的逍遙與自由。然而,形既已沒,心又和安?又怎么能感知到你是不是真正的逍遙自由呢?另外,在這樣的`情形之下,莊子一方面選擇對(duì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行無情的批判,另一方面又隱于市井,崇尚回歸上古社會(huì)的純真與自然,而忽視了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的評(píng)估,導(dǎo)致了后來者形成了盲目的崇古思想,遇到困難就向往回到上古時(shí)期的美好生活。同時(shí),崇尚自然,追求個(gè)人精神上的逍遙自由,往往使追隨者對(duì)身邊的事物變得自私、冷漠,事不關(guān)己,高高掛起。另外,也使人的容易形成保守的思想,不敢打破傳統(tǒng)的桎梏,認(rèn)為一切事物都是自然而然的存在,無需要去改變。這就必然的禁錮了人們的思想和行動(dòng),也阻礙了歷史的進(jìn)程。這是值得我們反思的。
所以,正因?yàn)槿绱,我們更?yīng)該辯證地去看待莊子的自由思想。在現(xiàn)代文明社會(huì),社會(huì)的自由才是個(gè)人自由的充分保障,只有整個(gè)社會(huì)和諧自由了,我們個(gè)體才能真正的做到逍遙自由。而且,自由并不僅僅像莊子所說的精神上絕對(duì)的自由,還包括物質(zhì)自由、人身自由、政治自由等等。安貧樂道的精神固然是難能可貴的,但人們豐衣足食之地生活,人與人之間平等、互相信任、互相關(guān)懷的和諧社會(huì)豈不是更高層次上的逍遙自由和超然么?而從莊子所說的“游心”到“游世”、“游物”無疑也是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。同時(shí),莊子追求逍遙自由的思想又具有其永恒的價(jià)值,在“有我”和“無我”這個(gè)辯證的統(tǒng)一中,才是人類真正應(yīng)該具有的生存方式。簡(jiǎn)單來說,人類追求逍遙自由的過程就是追求和諧的過程,追求真善美的過程,追求天人合一的過程。
因此,我們應(yīng)該摒棄其消極避世的一面,把內(nèi)心的寧?kù)o與對(duì)逍遙自由本身的追求融入我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中去,用我們有限的生命去追求生存的真實(shí)價(jià)值和真實(shí)意義。作為新聞工作者的我們就用良心和文筆去書寫我們自己的逍遙與自由吧!
逍遙游的讀后感 15
對(duì)于《逍遙游》有著美好及痛苦的回憶,美好的高中時(shí)光夾雜著痛苦的背誦記憶。只是那是為了考試,讀起來多了層敷衍,而如今再次讀起它,靜下心來,慢慢體會(huì)它的韻味與涵義,自是別有一番心得。
《逍遙游》是《莊子》的第一篇。本篇在全書中占有特殊的地位。它不僅表達(dá)了作者的根本思想,也能代表作者文章的主要風(fēng)格!板羞b”“逍遙”何為逍遙之說?“逍遙”,作為一個(gè)復(fù)音詞,始見于《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·清人》篇“河上乎逍遙”與“河上乎翱翔”對(duì)舉。自然逍遙游即不受任何束縛與約束,自一由自在,悠然自得的活動(dòng)著,生活著。
文章以以描寫神奇莫測(cè)的巨鯤大鵬開端,一開頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷,將我們引入一個(gè)奇妙的世界,盡管知道世上并不存在這樣的事物,卻仍被想象力豐富的莊子所迷惑。接著莊子又借《齊諧》來證實(shí)自己的看法,一番深刻而形象的描寫把作者心目中那種為一般人難于理解的高遠(yuǎn)哲學(xué)境界,變得易于想像了。然后一系列的比方,比喻論證小大之辯,表明這些人和物之間小大之辨十分明顯,但都毫無例外地沒能達(dá)到超脫一切的“逍遙游”的境界。而后假托古人的話再次形象地描繪了鯤鵬,與前文似有重復(fù)之意,確是著重強(qiáng)調(diào),加深讀者對(duì)“小大之辯”的理解,與開頭呼應(yīng)對(duì)照。最后在進(jìn)行了上述那一番奇異無比的比喻和描述之后,逐次展開了對(duì)處于不同思想境界的幾種人的描寫和評(píng)論強(qiáng)調(diào)了一種絕對(duì)化的自一由世界。
莊子推崇的是主觀唯心主義,這是天地間根本不存在的。在莊子看來,大鵬鳥還算不上是真正的自一由。真正的逍遙游是要“乘天地之正,御六氣之辨,以游于無窮”,也就是要達(dá)到至人、神人、圣人那樣的忘我、無為、無用、無所待的絕對(duì)自一由的精神境界。自然到了我們這個(gè)時(shí)代都知道自一由都是相對(duì)而言的,哪里有絕對(duì)的自一由呢。任何的自一由都是有條件的',人怎么可能脫離這個(gè)社會(huì),沒有依靠呢?蓪(duì)于莊子這個(gè)理想主義者而言,這是他的精神寄托與生命支柱。
有著這樣思想的人從古至今,不是少數(shù)。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”。甚至構(gòu)想出一個(gè)桃花源,那里“阡陌交通,雞犬相聞”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,“不知有漢,無論魏晉”,有的只是悠然,只有自在。他追求的是一個(gè)理想化的境界,既然這個(gè)世上找不到,那我只有逃避這個(gè)世界,歸隱桃園;只有借助手上的筆,自己描繪出這樣的風(fēng)景。在《桃花源記》的最后,陶淵明還列舉了幾個(gè)人去找尋的例子,似是一逼一著自己和其他人都相信有這樣的地方,不若說隱含著自己深深的失望之情。
前幾天與同學(xué)去平江路玩時(shí),遇到了這樣一個(gè)人。他留著清式的長(zhǎng)辮,裝著掛衫,在鑿石頭。別人與他交談,他說刻得是聽琴的牛。我們都知道對(duì)牛彈琴的涵義,他卻硬是顛倒了它,加注了自己的思想,似乎有些“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的意謂。他是這樣說的世界上為藝術(shù)獻(xiàn)身的人很多,我愿意做那一個(gè)。他說,世界上百分之二十的富人,百分之八十的窮人,為什么我們不能從那百分之二十中到百分之八十里去呢。他說,現(xiàn)代的人都說藝術(shù)好,卻為什么不讓孩子去干這一行呢。很明顯,他將生活理想化了,他一個(gè)在一群咖啡店中嗒嗒嗒的砸著石頭,敲著自己的理想,卻好像與這周圍格格不入,他卻依舊不以為然,固執(zhí)自我。或許在別人眼中他是一個(gè)傻子,是個(gè)異數(shù),但在他自己的眼中有著一個(gè)五光十色的美好世界,由自己的意志所控制。就如莊子,陶淵明,明知不可能卻依舊努力著,渴望著,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造著,實(shí)踐著。
對(duì)于這樣的理想主義者,唯心主義者,我們要做的或許并不是批判或是諷刺,應(yīng)該給予的是理解與寬容。他們有著自己的一片天地,別人無法理解的空間,卻是他們獨(dú)有的魅力與完美。
逍遙游的讀后感 16
在莊子的《逍遙游》中,講了這樣的一則故事:堯讓天下,許由不受。
莊子的故事是這樣說的:堯讓天下于許由,曰:“日月出矣,而爝火不息;其于光也,不亦難乎?時(shí)雨降矣,而猶浸灌;其于澤也,不亦勞乎?夫子立而天下治,而我猶尸之;吾自視缺然,請(qǐng)致天下!痹S由曰:“子治天下,天下既已治也;而我猶代子,吾將為名乎?名者,實(shí)之賓也;吾將為賓乎?鷦鷯巢于深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹。歸休乎君,予無所用天下為!庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣!”
用現(xiàn)在的話說:堯打算把天下讓給許由,說:“太陽和月亮都已升起來了,可是小小的炬火還在燃燒不熄;它要跟太陽和月亮的光亮相比,不是很難嗎?季雨及時(shí)降落了,可是還在不停地澆水灌地;如此費(fèi)力的人工灌溉對(duì)于整個(gè)大地的潤(rùn)澤,不顯得徒勞嗎?先生如能居于國(guó)君之位天下一定會(huì)獲得大治,可是我還空居其位;我自己越看越覺得能力不夠,請(qǐng)?jiān)试S我把天下交給你!
作為君王的堯,讓天下讓的不能說不夠誠(chéng)懇,他把許由比作太陽和月亮,而把自己比作小小的炬火;他把許由比作天上的及時(shí)雨,而把自己比作徒勞抗旱的'人。他心甘情愿地讓賢于許由。
堯讓天下讓的誠(chéng)懇,直接,許由拒絕接管天下拒絕的坦率、干脆!
許由回答說:“你治理天下,天下已經(jīng)獲得了大治,而我卻還要去替代你,我將為了名聲嗎?‘名’是從屬于‘實(shí)’的附屬物,我將去追求這次要的東西嗎?鷦鷯在森林中筑巢,不過占用一棵樹枝;鼴鼠到大河邊飲水,不過喝滿肚子。你還是打消念頭回去吧,天下對(duì)于我來說沒有什么用處!廚師即使不下廚,祭祀主持人也不會(huì)越俎代庖的!”
許由不愿意在天下大治的情況下,擔(dān)一個(gè)君王的虛名,他寧可象鷦鷯在森林中筑巢,僅僅占用一棵樹枝;象鼴鼠到大河邊飲水,不過喝滿肚子。
許由是莊子心中那種無己、無功、無為,追求逍遙境界的神人,是不肯為身外之事所羈絆身心的至人,君王的權(quán)勢(shì),在許由看來,不過是人生的枷鎖而已。
莊子借連叔的口,講出了許由的心里話:“之人也,之德也,將旁礴萬物以為一,世蘄乎亂,孰弊弊焉以天下為事!之人也,物莫之傷:大浸稽天而不溺,大旱金石流,土山焦而不熱。是其塵垢秕穅將猶陶鑄堯舜者也,孰肯以物為事?”
用現(xiàn)在的話說:“神人的德行,能包容萬事萬物,使整個(gè)世界成為太平境界,他怎肯為天下俗事忙忙碌碌呢?這神人,外物沒有什么能傷害他,滔天的大水不能淹沒他,天下大旱使金石熔化、土山焦裂,他也不感到灼熱。他的塵垢秕糠等糟粕物,都能造就出堯、舜那樣的圣賢人君來,他又怎么會(huì)把外物瑣事當(dāng)一回事呢!”
在塵世中,還有什么職業(yè)比君王榮耀?在塵世中,還有什么功名,比君王治理國(guó)家的功名更大?塵世中、還有什么樣的地位能夠享受君王一樣的利益?連君王都懶得做的許由一樣的人,還有什么樣的功名利祿、榮華富貴能夠?qū)λ纳硇挠兴b絆呢?
我想:許由、應(yīng)當(dāng)是老子眼中第一逍遙的人!
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