讀《魯濱遜漂流記》有感【熱門】
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
在暑假期間我讀了這本書，受益匪淺。《魯濱遜漂流記》這本書告訴了我們：面對困難，應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來，此時(shí)的勇氣、意志都是可貴的，沒有了它們，是永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝困難、擺脫問題的。這本名著是由英國作家笛福所寫，在他的筆下塑造了一位以“智慧，勇敢”二者并肩的主人公——魯濱遜。
故事主要講述著有一位英國人叫作魯濱遜’，他十分熱愛航海與冒險(xiǎn)，本來他可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的基業(yè)過著一種平靜而又優(yōu)裕的生活。然而一心想出外航海冒險(xiǎn)的魯濱遜，最終當(dāng)上了一位充滿驚險(xiǎn)而又刺激的水手。在一次不幸中，一人流落荒島，他憑著常人難以想象的勇氣和毅力，靠著自身的聰明才智，在荒島上開墾種樹、劈材建房、制作工具、改造船只，同時(shí)在此期間救出了野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備拯救一些淪為土人的西班牙人時(shí)，遇上了一些叛變的水手，魯濱遜再次展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)臨危不懼、鎮(zhèn)定自若的精神。與星期五一齊解救了船長，戰(zhàn)勝了“兇險(xiǎn)”，回到了自己的故鄉(xiāng)。就這樣，《魯濱遜漂流記》這本長篇小說就在此畫上了圓滿的句號。
“當(dāng)一個(gè)人處于獨(dú)立生存的`情況下，依然還保持著對生活充滿信心，這種積極、樂觀的角度來說，往往是我們陷入困難的一根‘救命稻草’，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難！”這就是魯濱遜能在無人荒島上生存下來的原則問題。轉(zhuǎn)而之，知道了魯濱遜那頑強(qiáng)的生命力，再想想我們城市里的孩子，各個(gè)都是“溫室里的花朵”經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。稍有不適，便回到了家長們那“避
風(fēng)的碼頭”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我們這些“泡在蜜罐里的孩子們”正是缺乏這種可歌可泣的野外生存能力與頑強(qiáng)的意志力。
《魯濱遜漂流記》這本書表面上是講述著魯濱遜怎樣與各種各樣的困難進(jìn)行“抗?fàn)帯�，可其中卻蘊(yùn)含著這么一句話：天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不總是“一帆風(fēng)順”的！是呀，花要凋落，草要枯黃，可春天又再次給予它們生機(jī)�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示：只有奮斗，才能走向成功！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
在我房間的書架上，擺著各式各樣的書，我都很喜歡看。但其中有一本書是我最愛讀的———《魯濱遜漂流記》。因?yàn)檫@本書是我在十歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。
這本書主要講述了主人公魯濱遜�？唆斔鞒錾谝粋�(gè)中產(chǎn)階級的家庭，一生志在遨游四海�？墒窃谝淮吻巴侵薜暮胶Ｍ局杏龅搅孙L(fēng)暴。船上的水手、乘客都淹死了，最后只有他一個(gè)人活了下來。海浪把它卷上一個(gè)荒無人煙的小島。但他并沒有害怕。而是更堅(jiān)強(qiáng)、更樂觀地生活下來。他先把船上的一切有用的東西都搬了下來，以便維持自己的生命。沒想到魯濱遜就在這里開始了長達(dá)28年2個(gè)月零19天的歷險(xiǎn)生活。他的聰明機(jī)智和堅(jiān)韌不拔的毅力深深的打動了我，讓我明白了怎樣學(xué)會樂觀堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難，更讓我學(xué)會了如何生存。這也是我最愛讀這本書的原因。我想也有可能是爸爸送我這本書的原因。
魯濱遜在島上種植大麥和水稻，學(xué)會了制作粗糙的面包，還捕捉并馴養(yǎng)山羊成為肉食的來源。又做了家具擺在他所居住的山洞中。若干年后，他又救下了一個(gè)俘虜，并為他取名為“星期五”，這就是魯濱遜孤島上實(shí)實(shí)在在的生活。直到第28年某一天，才得到離開孤島的機(jī)會�？梢韵胂篝敒I遜一個(gè)人在這樣的逆境中，他會是多么孤獨(dú)，多么恐懼，但他沒有放棄希望，而是敢于面對困難，成為一名戰(zhàn)勝困難的`勇者。
“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”這句名言是作者笛福在書中所寫的，也是我最喜歡的一句名言。它告訴了我們：一個(gè)人如果從心理上被打垮，那么他就沒有機(jī)會去戰(zhàn)勝任何困難。
《魯濱遜漂流記》這本書教會了我很多道理，它永遠(yuǎn)是我最愛讀的一本書，我會好好珍藏它的。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
咪咪是一只白色的純種小貓，她的毛不長不短，很惹人喜愛。咪咪住在大森林里，她的朋友很多：有黃鸝鳥麗麗，小老鼠茲茲，大黃狗旺旺，山羊老師，小牛寧寧和大象欣欣等等。
咪咪聽從城里回來，見多識廣的茲茲說：“城市很大很大，是森林的.很多倍。街上人來人往，車川流不息，還有高樓大廈和美味的快餐！”
聽到這兒，咪咪的口水都流了下來。她想去城市都快想瘋了！
可是媽媽同意么？咪咪想�！巴獠煌馕叶既ィ 边溥鋱�(jiān)定的說。于是她回去問問媽媽，可媽媽說：“城里有什么好？你去了決對想回來的�！�
“可……可茲茲說，那里非常好玩�。 �
“你又聽茲茲胡說，以后不許和他玩。他懂什么？森林那么好，干嗎出去？”
小貓咪咪“嗚嗚嗚”地哭了。
可小貓的好奇心越來越強(qiáng)，她盼望有一天能出森林，到城市里去。但是她怎樣才能出去呢，這又是一個(gè)問題。
于是，咪咪背著媽媽天天聽小老鼠給她將城里的故事。小貓咪咪越來越喜歡和茲茲玩了，小老鼠也愛坐在她的頭上。
有一天，森林的廣播員小白兔說：“森林里來了一些人，大家快跑，大家快跑！”在一片慌亂之中，咪咪和茲茲卻在那里一動不動。因?yàn)樾∝埪犘±鲜笳f，那些人可能是捕獸員，很有可能到城里去。不一會兒，那些人來了，把咪咪和茲茲一同放進(jìn)了一個(gè)籠子里，然后又把他們放進(jìn)了一個(gè)“大家伙”的“大箱子里”。小老鼠告訴咪咪，那是汽車，“箱子”是貨車的裝貨箱。一路上，茲茲都在給小貓講汽車，小貓不感性趣，睡著了……
當(dāng)小貓醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的籠子邊有很多的動物，茲茲說，這是一個(gè)動物園。從早上到晚上都有小朋友來喂她好吃的，也有很多人來看她，咪咪覺得，城市真好啊！
有一天，一位老奶奶把咪咪買了下來，放到她的家里，奶奶的家真大有大彩電、電腦、小轎車等等。咪咪每天吃的飯比森林和動物園的飯好得多，有蛋糕、牛奶、果汁和面包等等。除此之外，咪咪還參加了健身班，認(rèn)識了很多很多的朋友，咪咪很喜歡城市。
于是，在那里開始了新的生活。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
今年四月的讀書月活動中，老師讓我們讀《魯濱遜漂流記》這本書，于是我就找出這本書讀了起來。這本書不僅告訴了我許多深刻的道理，同時(shí)也使我從中學(xué)會了許多可貴的性格品質(zhì)。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。文章講述了年輕的魯濱遜出海航行，遭遇了暴風(fēng)雨，整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個(gè)孤島，并在這個(gè)島上活了下來，造了自己的房子，有了自己的莊稼，甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為星期五，是一個(gè)即將被敵人吃掉的土著人。后來，他們與野人激戰(zhàn)，與叛徒作斗爭。最后，魯濱遜成功回到了英國，故事就此完結(jié)。
書中講到的魯濱遜努力在島上求生。我們知道荒島求生，需要的不光是一個(gè)人的生存技巧，更需要的是堅(jiān)定不拔的意志、擊不垮的求生信念，甚至還要強(qiáng)大的心理防線。在精神和物質(zhì)上幾乎一無所有的魯濱遜，在遭受饑餓、干渴、生病，遭受雷雨、烈炎、狂風(fēng)等等惡劣情況之后，也曾消極過，也曾絕望過，但是他憑著自己的智慧以及將希望寄托在禱告上的方式，開辟出了屬于自己的生存之道。
書中通過對魯濱遜的荒島求生歷程的記敘，反映出魯濱遜身上好奇心旺盛、不屈不撓、敢于適應(yīng)、敢于變通的性格特點(diǎn)，也不乏他過人的勇氣和智慧。但是他也告訴了我：如若走到人生的'死角處，別灰心、別放棄，要用智慧換得絕處逢生；面對未知的艱難險(xiǎn)阻，不光要努力去克服，也需要積極地適應(yīng)。這讓我想到了自己在遇到困難時(shí)，總是時(shí)不時(shí)的向大人求助，很少是自己獨(dú)立思考的，獨(dú)立克服的。而且還時(shí)不時(shí)對身邊的人發(fā)火，發(fā)泄遇困時(shí)的郁悶心情。甚至有時(shí)還想干脆不干了。從來沒有想過要想想別的解決辦法，一定要攻克難關(guān)。
俗話說：天無絕人之路，又說有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。所以不管遇到什么困難，我想只要我們能像魯濱遜那樣迎難而上、堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了�？芍两襁�被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動了心中的琴弦。形容事物激動人心。]的故事所打動。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭。在長達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對人內(nèi)心震動很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋�(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪[注：船只乘著風(fēng)勢破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]，因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。
如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因?yàn)槲?/p>
沒那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的.默契不夠。雖然有時(shí)會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ保�警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存�！碑�(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……
讀《魯濱遜漂流記》有感6
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>
作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。拜讀這部小說后，我不僅對作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格。
我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的'磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？
讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙�。具有真情是感。能�?lián)系生活實(shí)際。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
早就聽說被譽(yù)為“英國小說之父”的丹尼爾?笛福所著的《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作。暑假我去書城買了本就迫不及待的捧起書，津津有味的讀了起來。讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種充滿冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的精神深深吸引了。故事的情節(jié)把我?guī)У搅?659年9月30日，魯濱遜在一場可怕的風(fēng)暴中沉船落難，除他之外船上的人無一人生還。他流落到一個(gè)凄涼的孤島上。他也曾絕望過，但憑著他驚人的毅力與勇氣，在找到了武器和食物之后，又學(xué)會了打獵、牧羊、種植，還搭救了一個(gè)叫“星期五”的土人，他的生活又充滿了希望。直到28年后，他依靠自己的智慧離開了孤島。
在荒蕪人煙的孤島生活28年��！是多么令人不可思議！可是魯濱遜勇敢地做到了。初到孤島時(shí)他很絕望，他在日記中寫到：沒有食品、房子、衣服、武器，沒有藏身之處。沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸吃掉，就是被野人殺死，或者因缺少食物而活活餓死。但是，慢慢地，他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性體現(xiàn)出來了，對生活充滿希望，不再整天沉浸在悲觀中，他找到了自己的生活方式：他建造小房子，制作桌子、小匣子；訓(xùn)養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻子。就這樣他用自己的雙手，依靠辛勤的勞動生存了下來。
魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們“苦難是人生的老師”。只有惡劣的境遇，才能迫使我們做出令人痛苦的蛻變。沒有經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，沒有經(jīng)歷過寒冷的折磨，我們的血液里就不會有抗?fàn)幍募?xì)胞；沒有聽過風(fēng)涼話，沒有寄人籬下的經(jīng)歷，沒有看過冷臉，，在一片贊揚(yáng)、奉承中長大的人就受不了生活的委屈，經(jīng)受不住坎坷的打擊。現(xiàn)實(shí)社會中的許多事例說明，沒有經(jīng)歷過苦難和挫折的'人生不是完整的人生，缺乏苦難和挫折感受的人不可能有健全的人格，在你愛中成長起來的人很容易把生活的某個(gè)片段看成是人生的全部。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，讓我明白了當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)侯，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對待生活和學(xué)習(xí)，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利！
讀《魯濱遜漂流記》有感8
有一本書精彩而有益，名叫《魯賓遜漂流記》。我讀了這本書后，讓我覺得自愧不如!
這本書的主人公是魯濱遜。這本書主要講了魯濱遜這個(gè)人很喜歡出海。其中一次出海的途中遇到了暴風(fēng)雨之后整條船都罹難了，被沖到了一個(gè)無人知也無人曉的荒島，并靠自我的智慧和雙手在荒島生活了二十六年，最終才回到英國。
讀了《魯賓遜漂流記后》，我感到了大吃一驚。有許多人跟魯賓遜一樣流落在荒島，有的人因?yàn)槠綍r(shí)是飯來張口衣來伸手，所以在荒島不能自立，遭遇餓死。而魯賓遜卻是一個(gè)偉大的人，魯賓遜雖然生在富有家庭，可是他的自立本事很強(qiáng)，在這二十六年自我都在努力生活!有的人在荒島遇到困難就坐以待斃，束手無策，但魯濱遜靠自我的'智慧來保護(hù)自我，每次遇到困難總是絞盡腦汁的想辦法。經(jīng)過了重重困難，魯濱遜仍堅(jiān)強(qiáng)的走下去。他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多么讓人敬佩啊!
在我們身邊還有許多這樣的例子，如：張奶奶—張海迪5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)特的人生歷程。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)習(xí)了日語、德語和世界語，翻譯了16萬字的外文著作和資料;另外還自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)書籍和醫(yī)科院校的部分教材，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)。為了對社會能有所貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)，她曾給農(nóng)村的孩子當(dāng)過教師，還學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識和針灸技術(shù)為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張奶奶雖然身體殘疾可是堅(jiān)強(qiáng)的意志和一心一意為人民服務(wù)的精神卻讓我佩服得五體投地。大家還記得我們中國的體育明星劉翔嗎他雖然經(jīng)過了腳部手術(shù)才剛剛恢復(fù)，可是他不怕苦，不怕累，刻苦訓(xùn)練，在上海田徑大獎賽中，劉翔居然能拿到銀牌。這面銀牌是想告訴人們他自我復(fù)出了嗎是的，他以這樣優(yōu)異的成績告訴全世界
我必須能行!能讓中國的跨欄重新走上世界的舞臺!
我和他們比起來如沙子一樣渺小，真是自愧不如!我在父母的呵護(hù)下長大，上小學(xué)道路也是他們幫我鋪好，我只要每一天踏進(jìn)教書讀書就行了。所以我一遇到困難就如縮頭烏龜一樣。記得有一次我遇到了困難，我考試只得90分。一種挫敗感油然而生，我心想：我真是考到90分嗎媽媽見我一副悶悶不樂的樣貌，小聲問道：“曉容你怎樣了”我立刻哭倒在媽媽的懷抱里，眼淚像瀑布一樣流個(gè)不停。媽媽問：“是因?yàn)樵嚲砜疾盍藛帷蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽安慰道：“傻孩子，別灰心失敗乃成功之母”我聽了媽媽的話才恍然大悟!
讀了《魯賓遜漂流記》，讓我受到了深深的教育，張海迪奶奶、劉翔他們的事跡，也在鼓勵著我。他們以樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神，克服重重困難并最終戰(zhàn)勝困難，是我學(xué)習(xí)的榜樣。我必須要像他們那樣，在生活和學(xué)習(xí)中，遇到困難不再退縮，以進(jìn)取、樂觀的態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的精神去戰(zhàn)勝困難。
有首歌是這樣唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹�！眱H有在惡劣環(huán)境下成長起來才是一個(gè)真正的成功者。堅(jiān)強(qiáng)靠的就是毅力，擁有了毅力，翻過了一座座山，堅(jiān)強(qiáng)自然來到身邊。上帝讓我們每個(gè)人都擁有毅力吧!
讀《魯濱遜漂流記》有感9
如果讓你一個(gè)人在與世隔絕的荒島上生活28年，你可以做到嗎？相信沒有誰可以堅(jiān)定地回答：“我可以！”因?yàn)檫@簡直就是天方夜譚。但是，魯濱遜卻創(chuàng)造了一個(gè)神話！他不畏艱險(xiǎn)的精神深深地打動了我，于是我又把這個(gè)故事讀了好幾遍。
故事是這樣的。魯濱遜在一次航海中翻船了，同伴們都死了，只有他幸免于難，被大海沖到了一個(gè)荒島上。島上的生活是寂寞的`，在如此不幸的處境中，魯濱遜沒有被困難所嚇倒，而是用樂觀的態(tài)度來看待。他用過人的智慧和勤勞的雙手搭建了屋子、圈養(yǎng)了山羊、種植了糧食?他在荒島上開辟了一個(gè)自己的天地。想想看，如果是我一個(gè)人面對著種種難題，也沒有人說說話，真的會受不了。正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說的：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！毕啾戎�，我是多么地膽�。∮浀糜幸淮挝疑贤暧⒄Z班的時(shí)候，在回家的路上有幾盞路燈沒亮。我嚇得直發(fā)抖，最后是哆哆嗦嗦地走回家的。魯濱遜是一個(gè)真正的勇者，我打心眼里敬佩他！
以后的人生道路還很漫長，一帆風(fēng)順是不可能.
讀《魯濱遜漂流記》有感10
安定、平穩(wěn)是我們所追求的生活狀態(tài)，但是，英國作家笛福筆下的人物偏偏向往跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱遜漂流記》中的主角——魯濱遜。
英國青年魯濱遜懷著云游四方的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，后來遭遇風(fēng)暴，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人得以奇跡般活了下來。他只身一人在一座孤島上足足生活了28年。他在孤島上勞作生息、開闊荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以面對的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，在絕望的縫隙中頑強(qiáng)地生存下來了。整部小說寫得離奇而真實(shí)，引人入勝、扣人心弦。
讀完這本書，我陷入了沉思：魯濱遜靠著什么在孤島上獨(dú)自生活了28年之久呢？沒錯，靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心；如果我也不幸流落到那個(gè)荒島上會怎么樣呢？我一定會埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，絕不可能像魯濱遜那樣苦苦尋求生存的辦法。那又是什么讓魯濱遜有了在孤島上生存的動力呢？他靠的.是精神上的寄托。其實(shí)在魯濱遜的內(nèi)心深處，他一定會感到孤獨(dú)、寂寞，如果沒有這種精神上的寄托，他可能會憂郁而亡。這種精神上的寄托也是一種動力，化解他消極的心態(tài)，支撐他頑強(qiáng)地生存下去。
在我心中，魯濱遜的形象是很高大上的。他不固步自封，有開放的性格；他不循舊習(xí)，有創(chuàng)造的能力；他不坐以待斃，積極改善自己的生活。魯濱遜樂觀向上、不畏艱難，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)、堅(jiān)定……這些都是他身上的優(yōu)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們00后的身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，但是缺乏生存能力，這一點(diǎn)毋庸質(zhì)疑。我們在家都過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，洗衣、做飯這些根本不用我們?nèi)プ觥＜议L總說：“你好好學(xué)習(xí)就行了，其它什么都不用管�！�，可是光會讀書又有什么用？學(xué)會生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，必須從小做起，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)歷中強(qiáng)大自己的內(nèi)心，將來才能在社會上立足。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
你可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，獨(dú)自在孤島上生活35年么？
你可以在連生活用品都沒有的地方生活么？
面對生存的挑戰(zhàn)，《魯濱遜漂流記》這一本書里的魯濱遜就能做到。他是一個(gè)喜歡航海、喜歡冒險(xiǎn)的人，有一次他一意孤行地去航海時(shí)遇到了大風(fēng)浪，船漏了，他落到了一個(gè)荒島上，那里沒有人，沒有食物，沒有衣服，沒有房子……還要時(shí)刻提防著野獸的攻擊……為了生存下去他自己蓋房子，房子只是一個(gè)靠海的山洞。為了提防野獸的攻擊他用木頭制做捕獲獵物的工具。他沒有衣服穿，只好用獵物的皮毛縫縫補(bǔ)補(bǔ)當(dāng)做衣服。沒有食物，每天只能吃幾塊從破船上撿來的餅干，后來找到了一把種子，因?yàn)槿鄙儆晁捶磸?fù)復(fù)了四年才吃上了米飯和自制的面包。把捕獲到的野羊圈起來為了更多的繁殖以后有羊奶和羊肉吃……在一次捕獵時(shí)遇到了野人救了他們的俘虜“星期五”。最后遇見被船員綁架的船長，救了船長……就這樣他歷經(jīng)了重重困難、種種艱辛、孤獨(dú)和困苦終于回到了他的國家。
讀完這個(gè)故事我對魯濱遜萌生了一種敬意，一種對他頑強(qiáng)生存意志的敬意。合上書掩卷長思，想想現(xiàn)實(shí)生活中的我就像生活在溫室里的.花朵，過著衣來伸手，飯來張口的日子，經(jīng)不住生活中的一點(diǎn)打擊，連自己的事情都做不好，自己都不會照顧自己。我們是不是很慚愧呢？我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！
只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
讀《魯濱遜漂流記》有感12
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的著作。講述了英國人魯濱遜由于所乘的貨船在海上沉沒，孤身一人流落的無人的荒島，為生存而不懈奮斗的艱辛歷程。
讀完這本書，我覺得魯濱遜的形象在我眼前浮現(xiàn)：他放棄了富裕而舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神搏斗的生存大挑戰(zhàn)。種種不幸和挫折不但沒打倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
魯濱遜是一個(gè)勇敢樂觀的人。初到孤島，他一無所有，內(nèi)心充滿絕望。但這一切只是短暫的，慢慢地，他開始對生活充滿希望，開始一心一意地安排自己的生活：他建造自己的房子，做桌子、椅子、獨(dú)木舟；飼養(yǎng)小羊、小狗；種植小麥、稻谷……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的島上王國。
魯濱遜是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人�；膷u上，他做的.許多事情都失敗了，但他從來不曾灰心失望。這些失敗的經(jīng)歷看似是在白費(fèi)力氣，實(shí)際都是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報(bào)。最后他變得有住所，有食物。這些都是他費(fèi)了很多力氣，克服重重困難才得來的。
讀了《魯濱遜漂流記》，我立志以后自己的事情自己做，遇到挫折不再放棄。我要勇敢的面對現(xiàn)實(shí)，像魯濱遜一樣憑自己的實(shí)力克服困難，不像以前那樣輕言放棄。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
書，是一位不厭其煩的老師，無論在何時(shí)何地你請教他，他都會細(xì)心的教導(dǎo)你；書，是茫茫大海中的一座燈塔，在你迷失方向時(shí)為你指引正確的航向；書，是一個(gè)知識的寶庫，你可以暢游在無窮無盡的書海里。在這個(gè)寒假，我讀了許多的書，有《平凡的世界》、《兵猴傳奇》、《追風(fēng)箏的人》等等，其中讓我印象最深的就是《魯濱遜漂流記》。
這本書講述的是：一位名叫魯濱遜-克羅伊茨內(nèi)的青年，因?yàn)闊釔鄢龊＿h(yuǎn)游，而離開家鄉(xiāng)，踏上了一艘開往倫敦的大船�？商煊胁粶y風(fēng)云，他坐的船被暴風(fēng)吞沒了，他坐著小艇逃了出來�？赡贻p的魯濱遜并不放棄，又開始航行。在第三次航行的時(shí)候遭遇了海盜，被海盜抓去當(dāng)了奴隸，過了兩年后，他才終于逃了出來。后來他來到了巴西，經(jīng)營起了種植園。這時(shí)離開家鄉(xiāng)已經(jīng)八年了，在他這一次的航行中，他所坐的`船遇到大風(fēng)暴。他被刮到了一座與世隔絕的孤島上，其他人都已遇難。好在，島上的食物很豐富，有鳥、野果、山羊等食物，他并不愁吃的。
日子一天天的過去，魯濱遜的生活也越來越好:他曬制葡萄，收獲了很多美味的葡萄干；也漸漸發(fā)展起了羊群；一次偶然的機(jī)會，他發(fā)現(xiàn)他隨手扔在地上的谷物長出了麥子，于是他便用長出的麥粒播種，收獲了很多麥子，后來做出了面包�？傊藳]有人講話以外，他的日子過得很好。
他總共在孤島上呆了28年，在第24年時(shí)救下了一個(gè)野人仆人，名叫星期五，他們一起度過了三年。在第27年時(shí)救下星期五的父親和一個(gè)西班牙人。第28年，在他的帶領(lǐng)下，成功奪回了一艘被叛變的大船，回到了文明世界。
回到文明世界后，他發(fā)現(xiàn)他的種植園還在，并在這28年里賺了一大筆錢，最后，他成為了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》讓我明白了，哪怕身陷絕境，也不能放棄希望的道理。
如果你也想知道這本書的具體內(nèi)容，就跟我一起走進(jìn)魯濱遜的世界吧！
讀《魯濱遜漂流記》有感14
今天，我讀了一本書，叫做《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜曾經(jīng)二次出海，卻在第三次出海時(shí)落難了，他們的船被暴風(fēng)雨破壞了，只有魯濱遜活了下來，還幸運(yùn)地漂到了一座未知的島上，他非常傷心、后悔。突然他發(fā)現(xiàn)他們的`船也漂了過來，他花了幾天時(shí)間把船上的有用的物資都搬上島，然后住在山洞里。后來，他建了一座“鄉(xiāng)間莊園”。又過了幾年，他發(fā)現(xiàn)了野人，救下了將要被吃掉的野人，并給他取名叫星期五。幾十年后，他終于回到了他的家鄉(xiāng)。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：我們要用雙手創(chuàng)造一切，不要總是依靠別人。
有一次，我參加夏令營。一天，我們的總教官“章魚”先生說：“孩子們，我們的食堂沒有碗了，所以，我們要去做“碗”。教官帶我們來到一張桌子上，桌上擺滿了繩子、石頭和木棍，我們教官教我們做斧子：先把石頭磨尖，然后綁在木棍上。我們每組都去砍竹子，每組一根，我身為安全員，開始將竹子砍成一段一段的，晚上，我們用竹碗吃飯，吃的可香了。后來，章魚先生告訴我們，其實(shí)還有碗，只不過他們想讓我們自己實(shí)踐一下自己做碗。
我們要用雙手創(chuàng)造一切。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著，向我們展示了一個(gè)在逆境中樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服，積極自救的男子漢形象——魯濱遜，他在荒島上的生活情景深深地震撼了我。
《魯濱遜漂流記》講的是：有一個(gè)人叫魯濱遜，是英國人。有一天，他乘船去南美洲，遇上了大風(fēng)，魯濱遜被大風(fēng)浪沖到海島邊，第二天，他在船上找到了吃的`用的，用木劃搬回到岸上，還找回了一只狗和兩只貓。
船上的食物很快用光了，魯濱遜帶著狗去打獵，捕魚、并養(yǎng)了一群山羊，種了麥子，來解決食物的問題。
后來，遇到了野人，教化星期五，遇到了一艘英國船只，順利地回到了英國。
書中，魯濱遜那種頑強(qiáng)不屈的精神，令我佩服、他敢于冒險(xiǎn)，自己打獵、放羊、種麥子，尋找防風(fēng)，有水源，有樹蔭的地方搭帳篷，他自己制作工具，種植水稻。他不對在這28年中，他遇到了許許多多的困難和挫折，但他從來沒有向命運(yùn)低頭。
相比魯濱遜的孤島生活，我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了，每天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，遇到困難，只會求助于爸爸媽媽，從未想過靠自己的能力解決問題。我想，如果我也流落到一個(gè)荒無人煙的小島上，我能樂觀的面對嗎？我具備生存能力嗎？我可能一天也呆不下去。
《魯濱遜漂流記》在英國作家笛福筆下生動具體，成為文學(xué)史上不朽的名著，也成為我們每個(gè)孩子在成長中必讀的書目，我們從魯濱遜的身上學(xué)到很多很多。
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